有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文集合六篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要將握?墒俏也慌拢艞壛藭屛腋J(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的.成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤,而且也不會沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它?墒窃谶@個(gè)學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語很不好,比我還差?墒呛髞硭α,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
人教
版語文教材初中(七年級——九年級)作文計(jì)劃
前言:
隨著課改逐年深入
和作文成績在考試中半壁江山的比例,作文教學(xué)極大程度的引起語文教師的重視,引導(dǎo)學(xué)生
寫好作文毫無疑問已經(jīng)成為語文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長期以來的“教師出題學(xué)生寫作”和
“學(xué)生作文教師批閱”的做法,使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴(yán)重脫節(jié),導(dǎo)致了學(xué)生怕寫作文,教
師苦改作文依然成效甚微的結(jié)果。為此,擬寫以下作文教學(xué)計(jì)劃,以幫助語文教師在作文教
學(xué)中拋磚引玉。
初中階段的作文教
學(xué)要解決兩個(gè)問題,即寫什么和怎么寫。也就是說語文教師要在主題、構(gòu)思、選材、剪材、
表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計(jì)劃地給予學(xué)生系統(tǒng)指導(dǎo)。首
先,七年級力求幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特
感受,積累寫作素材。八年級要繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說明文、議論文等幾種常用文體
的寫作方法,并力求寫好復(fù)雜性記敘文,寫作要感情真摯,表達(dá)自己對自然、社會、人生的
獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。九年級結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn),在提高基本寫作能力的同時(shí),要立足引導(dǎo)
學(xué)生不斷提高自己各種寫作方法綜合運(yùn)用的'能力,進(jìn)一步加強(qiáng)寫考場作文的指導(dǎo)。
眾所周知,作文教
學(xué)中有一個(gè)基本理念:好作文是要修改出來的。為此,在初中階段還要培養(yǎng)學(xué)生修改作文的
好習(xí)慣,要有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生寫好升格作文。在七-----九年級的作文教學(xué)中,語文老師要帶
領(lǐng)學(xué)生在寫作過程中進(jìn)行合作探究,通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式,幫助
學(xué)生實(shí)現(xiàn)寫作能力循序漸進(jìn)的提高。
本學(xué)期作文訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣為主,兼及一些基本寫作技法的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠
運(yùn)用一定的作文技巧,說真話,訴真情。善于觀察生活,做到描寫細(xì)致,想像合理;善于運(yùn)
用優(yōu)美、有個(gè)性的語言;能夠圍繞中心,有主題;合理選材、組材;能寫出展示自我個(gè)性風(fēng)
采的作文。
能記敘自己熟悉的人、事、物,表達(dá)自己的感受和認(rèn)識。做到文章結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語
句通順、連貫,語義表達(dá)清楚、明白。能運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式,寫出感
情真實(shí)、內(nèi)容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度,在70分鐘內(nèi)完成600左右的文章。書
寫認(rèn)真,字跡端正。
本學(xué)期作文訓(xùn)練,主要側(cè)重于語言的表達(dá)和錘煉,使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的寫作技巧,說真話,
訴真情;還要幫助學(xué)生會寫淺易的說明文、書信等文體。因此這學(xué)期將對學(xué)生有針對性地進(jìn)
行強(qiáng)化訓(xùn)練,力求在審題、選材、語言、立意上多多指導(dǎo),多多對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評講,讓學(xué)
生用心發(fā)現(xiàn),用心體驗(yàn)和感悟,指導(dǎo)
八年級下冊作文教學(xué)計(jì)劃
在學(xué)生原有寫作的
基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。本學(xué)期以寫記敘文為主,能層次分明地、有條理地
寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個(gè)性的東西,學(xué)習(xí)在記敘中表達(dá)對生活的認(rèn)識、
感受
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
哎呀,暑假就要過完了,馬上就要進(jìn)入學(xué)校,開始我們的四年級學(xué)習(xí)生活,暑假里的美好時(shí)光讓我流連忘返。不過,在新學(xué)期到來之前,我已經(jīng)制定好了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我趕快來告訴大家吧!
第一,新學(xué)期,我們將認(rèn)識一個(gè)陌生的朋友----鋼筆。不過,在暑假里,我已經(jīng)在書法班做好了準(zhǔn)備,基本掌握了鋼筆的`使用方法。在新學(xué)期里,我會在老師的帶領(lǐng)下,把鋼筆字寫得更好。
第二,新學(xué)期,我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學(xué)習(xí)班,只是在最近幾天媽媽簡單地輔導(dǎo)了我,幫我認(rèn)識了英語這門新功課。我相信我一定能把它學(xué)好。
第三,上二年級的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中我總是馬虎不認(rèn)真,從而影響了我的學(xué)習(xí)成績。在新學(xué)期里,我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,檢查、檢查在檢查這個(gè)習(xí)慣,改掉馬虎這個(gè)壞毛病。
開學(xué)后,我還要堅(jiān)持讀博、寫博。在老師的帶領(lǐng)下,把我的博文寫的蒸蒸日上?傊哪昙,我一切一切都會努力,四年級,加油!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計(jì)劃。
數(shù)學(xué)對于我來說是強(qiáng)項(xiàng),但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結(jié),并歸納在一個(gè)本子上,幫助加強(qiáng)記憶和應(yīng)運(yùn)。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!
語文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語文要計(jì)劃,我準(zhǔn)備把語文書上的詩、詞、必背課文背一遍,將詞語盤點(diǎn)聽寫一遍,日積月累默寫一遍,基礎(chǔ)知識扎實(shí)了,多讀課外圖書,增強(qiáng)閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗(yàn)書本知識最好的方法,要多做習(xí)題。
英語我最拿手,復(fù)習(xí)就簡單些,只需將老師歸納出的'問答聯(lián)系和知識集錦上的七大時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了,簡單吧!
好好復(fù)習(xí)、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡單,不用復(fù)習(xí)太多,只需將復(fù)習(xí)題理解、背會,嘻!再看看復(fù)習(xí)題,媽呀!成書了,好厚!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
1、寒假作業(yè)每天堅(jiān)持做4張8頁i。爭取提前完成,以便哥哥回來后,可以做一些更有意義的事情。
2、以講故事的形式,每天堅(jiān)持和爸爸媽媽各讀1篇故事。
3、練習(xí)書法,以課文生字為主,每天10個(gè)字,每字寫3個(gè)。
4、做作業(yè)(學(xué)習(xí))的時(shí)間,堅(jiān)持在每天的上午9:00——10:30, 下午3;00——4:00,其他時(shí)間自由活動。
5、完成兩篇讀后感和假期中我做過的'最有意義的事。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6
時(shí)間過的真快呀!愉快的暑假生活又開始了。
這次期末考試我的語文考了九十五分、數(shù)學(xué)考了九十二分,這些成績比我以前有了進(jìn)步,比班里好的.同學(xué)還有差距,這次在暑假里我要把已經(jīng)學(xué)過的課文再好好復(fù)習(xí)一遍,鞏固學(xué)過的知識。預(yù)習(xí)三年級上冊語文、數(shù)學(xué)、英語,為開學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:每天清早七點(diǎn)起床,晨讀半個(gè)小時(shí),吃過早飯八點(diǎn)鐘上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)。
下午玩耍一小時(shí),做老師布置的暑假作業(yè),這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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