慢慢來(lái)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的慢慢來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慢慢來(lái)作文1
讀罷題目，放飛思緒，搜索記憶碎片�；秀敝校谝淮温�(tīng)到類似的話語(yǔ)是在去參加小升初考試的早上，出門前，娘對(duì)我說(shuō)：“甭灑急（別著急），慢慢來(lái)！”
我扭頭走了。慢慢來(lái)?怎能慢慢來(lái)？！
記憶逐漸清晰：從上學(xué)開(kāi)始，我總是第一個(gè)到校，第一個(gè)打掃完衛(wèi)生，第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，第一個(gè)去讓老師檢查，第一個(gè)……甚至寒暑假的作業(yè)也一定要用一兩天完成，見(jiàn)到老師得意地告訴他：我已經(jīng)寫完了作業(yè)！即使右手中指因?yàn)檫B續(xù)寫作業(yè)壓下的窩三天后變成了包，又變成了繭也覺(jué)得無(wú)比自豪!
這種心態(tài)一直影響著我。我覺(jué)得快速完成后是如釋重負(fù)，有更多時(shí)間去游刃有余，看別人在繼續(xù)努力是云淡風(fēng)輕。
從老大上學(xué)開(kāi)始，我就不停地催促：快點(diǎn)起床，快點(diǎn)洗刷，快點(diǎn)寫作業(yè)，快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！不能讓別人等我們！
到了老二，依然如此。直到那一天要出門，老二在我的催促聲里崩潰，扔了襪子坐在地上大哭。
老大走過(guò)來(lái)：“媽，你能不能別著急，慢慢來(lái)，等等我妹妹？”
然后蹲下來(lái)說(shuō)：“妹妹，別著急，我?guī)湍��！?/p>
說(shuō)著他把妹妹抱在腿上，給她穿好襪子，穿上鞋子，對(duì)她說(shuō)：好了，出發(fā)！
妹妹抱著哥哥的脖子破涕為笑的那一刻，我恍然：慢慢來(lái)，相親相愛(ài)，怎能快起來(lái)？
前天發(fā)的朋友圈記錄了那一天的快節(jié)奏：上課，扶貧，做飯，考試，快馬加鞭，暈頭轉(zhuǎn)向。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)河里的'水已漲滿，魚兒歡跳；路邊的花已盛開(kāi)，樹(shù)已繁茂。
幾位好友的評(píng)論驚醒了我：“車速放慢一點(diǎn)，看看窗外，換換心情”“心里裝滿了忙碌，自然就沒(méi)有了世界，放松的心情才能看到好風(fēng)景�！�
是啊，別著急，慢慢來(lái)，要不怎能發(fā)現(xiàn)身邊這一路鮮花一路景？
是啊，別著急，慢慢來(lái)，感受習(xí)習(xí)微風(fēng)于無(wú)形中送來(lái)的清爽，品嘗絲絲細(xì)雨于無(wú)聲中帶來(lái)的滋潤(rùn)；慢下來(lái)，讓六月的荷塘愉悅我們的眼睛，讓《少年》的歌聲浸潤(rùn)我們的心靈：
慢下來(lái)，
堅(jiān)守住，
和相親相愛(ài)的人一起：
不疾不徐看世界，
不慌不忙過(guò)生活......
慢慢來(lái)作文2
夕陽(yáng)的余暉輕輕灑在地上，在橙黃色夕陽(yáng)的照耀下，好似整個(gè)世界都慢了下來(lái)。望著那夕陽(yáng)，我微微出神，不禁想著許久前的那個(gè)傍晚，也是這樣的恬靜。那時(shí)候，我的好朋友幫助我學(xué)習(xí)滑板，我卻怎樣都學(xué)不會(huì)，朽木這時(shí)應(yīng)該都會(huì)了。
“小心，別著急，慢慢來(lái)。”好朋友的話語(yǔ)在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上，臉上冒著細(xì)細(xì)的汗。我的臉有些發(fā)白，一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上，另一只腳蜻蜓點(diǎn)水般在地上點(diǎn)了幾下，滑板只是前進(jìn)了那么一點(diǎn)兒，我卻害怕地不得了，一下子從滑板上跳了起來(lái)，連連搖頭“不，我不行！”好像已經(jīng)摔倒了一樣�！皠e怕，不會(huì)摔的，我也是這么過(guò)來(lái)的'，來(lái)我扶著你，慢慢滑。”好朋友耐心地開(kāi)導(dǎo)我。我還是緊張地捏著衣角，手卻伸了過(guò)去，小心翼翼地站在滑板上去，一只手緊緊地抓住她的手，由好朋友扶著，慢慢地向前試著滑了幾步，或許是因?yàn)橛腥朔鲋�，膽量也大了好幾倍�！班�，�?duì)，就是這樣！別急，慢慢來(lái)，你可以的。”好朋友鼓勵(lì)我道，我明白她只是在安慰我，我慘笑了下，并沒(méi)有做任何的表示。
月亮露出它那皎潔的身姿，慢慢爬上了黑色的夜幕，愉快地向地上灑著潔白純凈的月光�！笆堑�，太棒了。”好朋友揚(yáng)起笑臉，“可以嘛，朽木不朽了。”我笑了笑，我已經(jīng)可以初步地滑行了，雖然中途摔了不止一兩次，但總算還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了�！胺判模瑒e著急，慢慢來(lái)。沒(méi)摔它個(gè)一兩三次，哪里會(huì)滑呢？經(jīng)驗(yàn)都是攢起來(lái)的，不可能總是一帆風(fēng)順，對(duì)吧。慢點(diǎn)兒，別心急，不然別想吃熱豆腐。”好朋友在路上半開(kāi)玩笑半正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)暑假，我三天兩頭地去找好朋友，她也樂(lè)意教我。她沒(méi)空，我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了，畢竟，沒(méi)摔個(gè)兩次，都不可能學(xué)會(huì)滑板的不是么？
別著急，慢慢來(lái)。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做好每一件事。沒(méi)經(jīng)歷一番磨煉，怎會(huì)得心應(yīng)手？正如不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。
慢慢來(lái)作文3
“這種慢，我相信是一種幸福的標(biāo)志。”作家米蘭·昆德拉寫出了自己對(duì)慢的態(tài)度。依我見(jiàn)，慢，會(huì)讓生命更有厚度。
古訓(xùn)“欲速則不達(dá)�！鄙羁痰仃U述了過(guò)分追求速度卻未達(dá)目標(biāo)的教訓(xùn)。盡管時(shí)過(guò)境遷，這句話在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)依然有它的用武之地。新中國(guó)成立伊始，為盡早進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)，中央提出一系列不切實(shí)際的指標(biāo)，卻大大降低了社會(huì)生產(chǎn)力，讓中國(guó)多走了幾年彎路。這是功利心在作祟，是急躁的心在跳動(dòng)，這股熱情卻遲緩了發(fā)展的`步伐。在學(xué)習(xí)上更是如此，慌慌張張地胡子眉毛一把抓，想要盡快學(xué)好到頭來(lái)白費(fèi)精力，事倍功半。
不要急，慢慢來(lái)。速度不是取勝的唯一條件。
環(huán)顧四周，沒(méi)有什么不是歷經(jīng)滄桑形成：摩天大樓高聳入云，非一日平地起；高鐵線路八縱八橫，非數(shù)載不能成；凡世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，非滄海桑田雕琢而成。民間曾有“慢工出細(xì)活”的俗語(yǔ)，這些不都是對(duì)其最好的解釋嗎？縱使二戰(zhàn)美國(guó)坐擁兩百多艘航母，產(chǎn)量高達(dá)每月五艘，但那些戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)品與后來(lái)的“福特”級(jí)比起來(lái)，如同粗制濫造的小作坊作品。立項(xiàng)、試飛、重來(lái)、服役，16年的艱苦研究成就了蘇—27對(duì)暴力與優(yōu)雅的完美融合；測(cè)繪、建造、使用，歲月的沉淀造就了三峽大壩的宏偉。“慢工出細(xì)活”，不無(wú)它的道理。
慢，是一種心態(tài)的沉穩(wěn)，是匠心的體現(xiàn)。不要急，慢慢來(lái)。
但提倡慢，不是忽略了競(jìng)爭(zhēng)性，不是讓人們以及其平和的心態(tài)生活在這個(gè)激烈的世界里。有時(shí)候，慢是為了以后的快。1500米自由泳，孫楊并不是全程領(lǐng)先，前幾個(gè)來(lái)回的屈居二三，是為了最后沖刺積攢力量，厚積薄發(fā)。作為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)之路更應(yīng)該如此。高一高二，我們慢慢積累，一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)，是為了在高三沖刺時(shí)提起速度。
慢，是前期的準(zhǔn)備過(guò)程，是為了之后的更快。不要急，慢慢來(lái)。與其已一開(kāi)始便飛奔，不如一步一腳印。那樣，我們的生命才更有價(jià)值。
慢慢來(lái)作文4
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝，一去不復(fù)返。朋友，千萬(wàn)要珍惜眼前，珍惜此時(shí)的幸福，有的時(shí)候，慢慢來(lái)就來(lái)不及了。
古人就有前車之鑒。劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng)的歷史典故大家想必早有耳聞。當(dāng)時(shí)劉邦兵力不敵項(xiàng)羽，百般無(wú)奈只好去赴項(xiàng)羽設(shè)下的鴻門宴。在宴會(huì)上，項(xiàng)羽本來(lái)有大好時(shí)機(jī)除掉劉邦這個(gè)禍害，但項(xiàng)羽猶豫不決，遲遲拿不定主意，給了劉邦伺機(jī)逃脫的機(jī)會(huì)。后來(lái)，劉邦采取“休養(yǎng)生息”的政策，深得民心，勢(shì)力逐漸超過(guò)項(xiàng)羽，最后項(xiàng)羽被打退到烏江，無(wú)言以對(duì)江東父老，便在烏江自刎。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，古人的前車之鑒是我們的后事之師，生活好比打仗，它的規(guī)律很簡(jiǎn)單，不要”坐”失良機(jī)。
《三顆枸杞豆》的故事讓我記憶猶新。故事中的'三叔年輕時(shí)虛度年華，遇難而退，每當(dāng)他的理想受到挫折的阻撓，他便選擇輕易地放棄，總認(rèn)為青春還在，可以慢慢再來(lái)，三百六十行，總有一行適合自己。可是當(dāng)時(shí)間在他的指間悄然流逝沒(méi)能讓他發(fā)覺(jué)時(shí)，他的青春已經(jīng)不在了，留著悔恨和自責(zé)而終。
對(duì)此，我也感同身受。臨近考試，面對(duì)大量需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，別人都在爭(zhēng)分奪秒，可我卻慢吞吞地敷衍著老師和爸媽。那時(shí)我認(rèn)為：我慢慢復(fù)習(xí)過(guò)去，記得牢，效果又好，豈不是一舉兩得？可是事實(shí)卻并非如此，一天天過(guò)去了，剩下的內(nèi)容還有許多沒(méi)復(fù)習(xí)完，結(jié)果可想而知，我考砸了。事后我發(fā)現(xiàn)，慢不一定事半功倍，有時(shí)結(jié)果恰恰相反。
有些事情正如人們所言“慢工出細(xì)活”。在作畫或?qū)憰〞r(shí)就要放慢速度，急于求成往往會(huì)百密一疏，使作品不夠完美而功虧一簣。相反如果靜下心來(lái)，慢慢地去熏陶，靈感自然會(huì)出現(xiàn)�？捎行┦虑�，半點(diǎn)都怠慢不得。登山時(shí)，如果體力不夠，緩緩而行，很有可能因?yàn)槟愕囊粫r(shí)停留而被大雪給掩埋……
我們的青春是有限的，時(shí)間不可能按下暫停鍵。請(qǐng)抓住幸福和機(jī)遇，不要在失去時(shí)才懂得珍惜。
慢慢來(lái)作文5
別著急，慢慢來(lái)，一切的一切都會(huì)如你所愿。
——題記
“請(qǐng)選手檢查用具，鋪好紙張，準(zhǔn)備繪畫……”
這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。因?yàn)闆](méi)有熟悉的環(huán)境和老師的指導(dǎo)，所以一切都只能靠自己。
我緊張地坐在地上，手不停的哆嗦著。
我閉上眼睛，搓了搓手，然后長(zhǎng)舒一口氣，回想著老師和朋友賽前對(duì)我說(shuō)的話：“別著急，慢慢來(lái)，你可以的。”我睜開(kāi)眼睛，拿起鉛筆，開(kāi)始起稿。
我緊握鉛筆，手腕運(yùn)力，開(kāi)始起形，“慢慢來(lái)……”我小聲地對(duì)自己說(shuō)。一個(gè)圓已經(jīng)畫好了，我長(zhǎng)舒一口氣。感覺(jué)不是很難，于是我放開(kāi)了畫。剛畫一會(huì)兒，監(jiān)考的美術(shù)老師走到我身旁，小聲提醒我：“同學(xué)，別畫得太快了，你得畫慢一點(diǎn)�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，仔細(xì)一看，自己剛剛畫的幾個(gè)圓由于手抖的確很不美觀。我不得不換一張紙，重新描畫。
這一次我如履薄冰，注意速度，拿好鉛筆，手臂不抖。不緊不慢，悠然間，我畫的《星球》已經(jīng)接近尾聲。
“距離結(jié)束還有5分鐘，請(qǐng)還沒(méi)完成的`選手抓緊時(shí)間�！�
我有些著急了，這時(shí)，老師走到我身后，說(shuō)了句：“別著急，慢慢來(lái)�！彼q如夏天的一陣涼風(fēng)，撫平了我急躁的內(nèi)心。
我深吸一口氣，最終完成了作品并寫上自己的姓名。我放下筆，再看整幅作品，灰層面刻畫的很好，也很有空間感，我將自己對(duì)星球的理解，用繪畫的形式表現(xiàn)了出來(lái)。
老師們一張一張地打分，結(jié)果出來(lái)了，我竟然是一等獎(jiǎng)！
“別著急，慢慢來(lái)�！边@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，給我?guī)?lái)了巨大的力量。讓我能夠超常發(fā)揮，拿下比賽。
別著急，慢慢來(lái)，慢下來(lái)，享受過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的樂(lè)趣。
慢慢來(lái)作文6
奶奶總說(shuō)，靜就要做到像鏡子一樣，明亮、潔凈、不起一絲波瀾。
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來(lái)�！�
似乎在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，這句話就深深的刻進(jìn)了我的心里。
……
“奶奶！奶奶！”因?yàn)樯蠈W(xué)就要遲到了，“滿頭大汗”的我?guī)缀醢鸭依锓艘槐��！罢l(shuí)來(lái)救救我�！眱�(nèi)心狂喊道。
突然……“咔嚓”一下，奶奶回來(lái)了。我的眼睛瞬間“死灰復(fù)燃”，我咻地一下，沖到奶奶面前，可是又咻的一下，“哎呀！”所有的焦急都變成了狼狽。
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來(lái)！”奶奶立刻扶起我，溫和地說(shuō)道：“怎么了，匆匆忙忙的，嗯？”
“疼，哎呀，我要去上課了，快來(lái)不及了！奶奶，我們趕快出發(fā)吧！”說(shuō)完我趕緊拿起書包。
“上課？二丫頭，今天是周末，哪來(lái)的課？”奶奶不緊不慢的坐下，說(shuō)道。
“什么？”我拉起奶奶的手就往外走。“書法，書法��！還是您給我報(bào)的呢！”
“噢，那走吧。”奶奶不緊不慢的`關(guān)上了門，眼里卻閃過(guò)一絲狡猾。路上，奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道：“二丫頭，等會(huì)在馬路上不許亂跑，明白嗎？”
“明白！”樓道里瞬間響起我洪亮而又稚嫩的聲音，并向奶奶敬禮。
奶奶眼底間閃過(guò)一絲狡黠。
到了教室，我急匆匆地跑進(jìn)去，以為自己遲到了！誰(shuí)知道班里坐滿了人，還在上美術(shù)課，然后都齊刷刷的看著我。
我一臉的無(wú)地自容……哎，終于知道奶奶為什么會(huì)狡猾一笑了，原來(lái)我們?cè)鐏?lái)了將近一個(gè)小時(shí)。最終這近一個(gè)小時(shí)在奶奶講述的以往的事情中流過(guò)……
上課時(shí)卻因此而浮躁了。
回家之后，我乖乖交出今天上課的成果。但看奶奶不怒自威的眼神，我害怕了，低著頭等著暴風(fēng)雨的到來(lái)�？墒恰�
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來(lái)。書法是要慢慢學(xué)的，切記：靜心就是要像一面銅鏡那樣靜，明亮、潔凈、且不起一絲波瀾，明白嗎？”
“嗯，奶奶我記住了！”
奶奶的這些話一直陪伴我走到今天，讓我遇事不急不躁，奶奶的話也必將陪著我走向未來(lái)，走向成功。
慢慢來(lái)作文7
據(jù)說(shuō)美國(guó)有一所中學(xué)，校訓(xùn)是“慢慢來(lái)”。乍一看來(lái)，覺(jué)得似玩笑，如兒戲�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，看到的類似“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率”的標(biāo)語(yǔ)實(shí)在是太多了。但是，“慢慢來(lái)”，仔細(xì)想來(lái)，卻大有深意。
為什么要“慢慢來(lái)”？
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，有不少的人“蘿卜快了不洗泥”，做事情，總是急功近利，恨不得一蹴而就；工作總是馬馬虎虎、粗心大意；性情浮躁，靜不下心；做學(xué)問(wèn)淺嘗輒止、如蜻蜓點(diǎn)水……
因?yàn)椤凹薄�，因�(yàn)橄搿翱臁保斐慑e(cuò)誤、造成重大損失的例子，在我們身邊實(shí)在是多了去。
許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈，無(wú)人居住猶似鬼城；許多的'舊城為建新城，扒掉具有文物保護(hù)價(jià)值的建筑，然后又因?yàn)橐l(fā)展旅游再去修建假古跡；河流被污染就填上，為了美化城市再挖出新的河道；等等。為什么不能“慢慢來(lái)”呢？為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)地打算打算呢？蓋起了大樓再拆大樓，修好了馬路再挖下水道。這樣的例子，在我們身邊怎么數(shù)得完呢！
不說(shuō)也罷！
還有，剛修好不久的大橋，就坍塌了；汽車剛開(kāi)動(dòng)就壓了人，你慌什么？成千上萬(wàn)的交通事故不都是因?yàn)榕艿锰靻�？�?/p>
為什么要“慢慢來(lái)”？
這是因?yàn)�，“慢慢�?lái)”可以養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的工作習(xí)慣，“慢工出細(xì)活”，慢不容易出差錯(cuò)；“慢慢來(lái)”可以促使你多觀察、多思想；“慢慢來(lái)”可以使你提前發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。
就像學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者化學(xué)，定理公式等等還沒(méi)有真正理解，就急著做題，你怎么可能做得對(duì)？就像寫計(jì)劃、寫報(bào)告，急急忙忙寫好，就拿給領(lǐng)導(dǎo)看，那么多的錯(cuò)別字、病句、論述不嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)看了煩不煩啊？
特別是將來(lái)，你的肩負(fù)的使命、責(zé)任或許會(huì)非常大。你一定要記�。涸绞侵卮蟮墓こ�，越是要細(xì)心謹(jǐn)慎；越是緊急的時(shí)候，越是容易出大錯(cuò)；越是關(guān)鍵的時(shí)候，越是急不得。
當(dāng)然，“慢慢來(lái)”，不是不講效率�！奥齺�(lái)”是說(shuō)，開(kāi)始要慢，等到一切步入正軌，然后再慢慢地加快速度，正如火車、汽車、輪船一樣……
慢慢來(lái)作文8
看著眼前的空地，看著腳下的平衡車，看著那明亮的燈光，突然想起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“別著急，慢慢來(lái)�！彪m然你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話有千千萬(wàn)萬(wàn)，但是這渺小的六個(gè)字卻讓我歷歷在目。
那是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，沒(méi)有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，沒(méi)有狗的狂吠，沒(méi)有哪戶人家的家里傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，一切都顯得那么和諧，那么寧?kù)o，那么令人快活。我抱著沉甸甸的'快遞放在地上，用手盡量地撕開(kāi)，就像一條獵狗在把狼撕碎。這時(shí)，你說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)拼命地把它撕開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)47厘米，寬7厘米，嶄新的平衡車出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地站上車，平衡車似乎被我這突如其來(lái)的人嚇得驚慌失措，晃來(lái)晃去，我差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭，幸虧老爸把我扶起，柔和地說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看看那平衡車突然捧腹大笑起來(lái)，因?yàn)樗求@慌失措的身軀和那笨拙的扭動(dòng)身體的樣子，讓人笑得合不攏嘴。后來(lái)，我又專心地練了起來(lái)，中間有一次我摔倒了，我氣憤地說(shuō)：“我不練了，太難了�！边@時(shí)爸爸又說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”怒氣頓時(shí)飄到九霄云外了，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，專心地練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我堅(jiān)持不懈的努力我終于學(xué)會(huì)了，但我覺(jué)得功勞最大的還是爸爸的那六個(gè)字，“別著急，慢慢來(lái)。”
直到現(xiàn)在，爸爸的那六個(gè)字“別著急，慢慢來(lái)�！边�時(shí)常在我耳邊響起。每當(dāng)我氣餒時(shí)，它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)我成功時(shí)，它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)我很著急去完成一件事時(shí)，它們又會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。“別著急，慢慢來(lái)�！笨梢运闶俏胰松械囊恍〔糠终滟F無(wú)比的精神財(cái)富了。
慢慢來(lái)作文9
急躁，已成現(xiàn)代大多數(shù)人的代名詞，生活節(jié)奏也逐漸加快，但在我的父親身上，我把看見(jiàn)了另一幅景象：他干活時(shí)總是不急不躁，面帶微笑地完成每一項(xiàng)工作，當(dāng)?shù)昀锝Y(jié)賬忙不過(guò)來(lái)時(shí)，他卻不慌不忙地說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)。”有條不紊地結(jié)清每一筆帳。
父親不僅對(duì)自己這樣，對(duì)我更是這樣。與父親不同，每當(dāng)?shù)昀锏念櫩吞喽嫉戎Y(jié)賬時(shí)，我常會(huì)感到十分急躁，手忙腳亂的，動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)一些小毛病。而父親在背后總能及時(shí)提醒我，并說(shuō)出了他的口頭禪——不著急，慢慢來(lái)。這時(shí)，父親的這句話就像一位巨人，引領(lǐng)著我前進(jìn)的方向，我學(xué)著父親那樣，放松自己，微笑著結(jié)清每一筆帳。這時(shí)，父親總會(huì)在我完成任務(wù)后鼓勵(lì)我，撫摸著我的頭說(shuō)：“小伙子，遇到事不要急，慢慢來(lái)”從此以后，這句話深深地刻在了我的心里。
一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了我的`死對(duì)頭——幾何推理，從見(jiàn)到他的那一刻起，我知道，我逃不過(guò)他的手掌心。當(dāng)我寫到這一題時(shí)，我想了許久的但仍然寫不出推理過(guò)程，我感到緊張了，手心在不斷地冒汗，大腦變得越來(lái)越緊張，我?guī)缀跸敕艞夁@道題。但就在這時(shí)，父親的那句話浮現(xiàn)在我的眼前——不要著急，慢慢來(lái)。我開(kāi)始深呼吸，使大腦清醒了一點(diǎn)，我不斷地嘗試各種解法，臉上也漸漸現(xiàn)出了笑容，我找回了自信！我終于寫出了過(guò)道題，我打敗了它！我就像一位攀合者，戰(zhàn)勝了“前外未有"的挑戰(zhàn)，我充滿了的自豪感，也份佛聽(tīng)見(jiàn)父親在背后對(duì)我的夸贊。
從這此后，我很少感到急躁，就算有，我也能感到父親撫摸著我的頭，對(duì)著我說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)。”
慢慢來(lái)作文10
往事如流星，大多已隕落在我記憶的星河里，唯獨(dú)那一顆，猶如珍珠般，即使在黑夜里亦光芒四射，溫暖著我的心�！奥齺�(lái)，再試試！”這句話一直鞭策著我……
那是一個(gè)初夏的上午，還只有五、六歲的我和爸爸一起開(kāi)心地搭建著積木。積木越疊越高，我屏息凝神放上了最后一塊紅色積木�？粗鴵u搖欲墜地城堡，我還沒(méi)來(lái)得及為勝利歡呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)剛搭好的積木城堡轟然倒塌，我呆住了。窗外烏云翻滾、狂風(fēng)大作，一道道明亮的閃電像蛇一般從云層中鉆了出來(lái)，一聲聲驚雷在空中炸響……看著剛剛搭好的城堡變成了一地散亂的'積木，“哇——”我大聲地哭了出來(lái)，淚水奪眶而出。這時(shí)，一個(gè)溫暖而堅(jiān)定的聲音在耳旁響起：“慢慢來(lái)，再試試。我相信你能行！”爸爸的話如同一雙大手撫平了我難過(guò)的心，我毅然擦掉了還掛在臉上的淚珠，向窗外望去�！班粥�、嘀嗒”雨珠像一位位沖鋒陷陣的勇士，在狂風(fēng)的助威之下，向大地發(fā)起了一次次沖鋒。而大地安詳?shù)叵駥捜莸哪赣H，任憑雨水在她的身上胡鬧。
收回目光，我凝了凝神，聽(tīng)著窗外不緊不慢的雨滴聲，慢慢地心歸于了平靜，再次拿起了積木……又一次，辛苦搭建的城堡倒塌了，一塊塊積木散落一地。風(fēng)吹得更加猛烈了，我的心情由失望，變?yōu)閼嵟�，不可逆轉(zhuǎn)地再次化為了一次嚎啕大哭。
“慢慢來(lái)，再試試！”耳旁忽然響起了爸爸剛剛和我說(shuō)的話，是啊，不再試試怎么知道自己行不行呢？
窗外，風(fēng)還猛烈地刮著，雨還執(zhí)著地下著。我慢慢坐下來(lái)，撿起積木，開(kāi)始認(rèn)真地搭了起來(lái)，當(dāng)穩(wěn)穩(wěn)地放上最后一塊積木時(shí)，我開(kāi)心極了！
在我們的人生當(dāng)中，父母給我們終身受用的禮物可能就只是一句話，但那句話凝聚了他們對(duì)人生的感悟，也飽含了對(duì)我們的厚望。
慢慢來(lái)……
再試試……
這句話一直縈繞在我耳邊，伴隨著我成長(zhǎng)。從此以后，每每遭遇困境時(shí)，那聲音總會(huì)在我心田響起，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行……
慢慢來(lái)作文11
木心先生在《從前慢》中寫道：“記得早先少年時(shí)，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。”現(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”，其實(shí)也是在找回從前的生活方式，從前的價(jià)值觀�！奥齺�(lái)”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開(kāi)，也不是懶怠拖沓的消極方式，只是超拔于物欲與喧囂之上，為自己的心靈找一處地方，偶爾回頭，看自己的靈魂是否跟了上來(lái)。有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些。這社會(huì)追逐效率與利益，卻也使很多人只顧匆匆，忘記潛下心來(lái)，忘記了生活本身。真正的滿足是精神的，這恰恰是最需要時(shí)間放置的。
美學(xué)大師朱光潛先生說(shuō)：“心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂(lè)事�！逼鋵�(shí)我想大多數(shù)人是有“另一個(gè)我”的幻想的，如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，過(guò)著我想過(guò)的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界，也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工，也許忙碌焦躁的你只想在陽(yáng)光明媚的下午煮一盞薄荷茶，如葉芝所說(shuō)，“回想你過(guò)去眼神的柔和”。如果你能“慢下來(lái)”，只是一個(gè)下午茶的`時(shí)間，只是一次雙休日，將疲憊倦怠無(wú)處安放的靈魂慢下來(lái)，別去功利得到什么，去做一次“麥田里的守望者”，給自己一個(gè)源自內(nèi)心的熱愛(ài)與動(dòng)力。“不亂于心，不困于情。不念過(guò)去，不畏將來(lái)”，豐子愷先生不寵無(wú)驚過(guò)一生，有滋有味；弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房問(wèn)問(wèn)自己，是否做了一個(gè)“過(guò)于勤勞的人”？
梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋，我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂(lè)土？我期盼有一天，終有一天，我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，而不必終日奔波于風(fēng)塵。
我期盼有一天，我們能慢慢來(lái)看，大地寒來(lái)暑往，四季消長(zhǎng)分明……
慢慢來(lái)作文12
夜深了，一輪明月高高掛在了夜空中，我慢慢地把頭靠在了母親的懷抱里，一股母愛(ài)流進(jìn)了我的心頭，在記憶的海洋中我看到了一句話：孩子你慢慢來(lái)。
當(dāng)我捧著這本書，獨(dú)自細(xì)細(xì)品味著母愛(ài)的偉大，我忽然感覺(jué)到自己是多么的狹小，猶如汪洋大海中的一條帆船，但是內(nèi)心深處卻多么的幸福，回憶著童年時(shí)光的酸甜苦辣。記得一次競(jìng)選班干部落選后我躲在房間里大哭，母親抱著我輕輕拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子你慢慢來(lái)，媽媽相信你!”這時(shí)一股濃濃的母愛(ài)涌上心頭。
我甚至看透了作者龍應(yīng)臺(tái)內(nèi)心深處的思想，我明白，我也理解。每當(dāng)?shù)谝淮斡H耳聽(tīng)到寶寶終于開(kāi)口叫：“媽媽!”這兩字時(shí)，哪一位母親不是激動(dòng)地流淚。我之所以這么理解，那都是來(lái)源于小時(shí)候第一次抱起那可愛(ài)的洋娃娃時(shí)激動(dòng)的心情。我還覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)更是一位聰明的媽媽，她的'孩子一定是幸運(yùn)的，因?yàn)樗妹考虑槎夹枰齺?lái)，不能著急，最重要的是她有著濃濃的母愛(ài)。
“世上只有媽媽好。”我很幸運(yùn)有一位慈祥、善解人意的母親，我很感謝她把我辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，更感謝《孩子你慢慢來(lái)》這本書，它讓我第一次把以前遺忘的“寶石”給找了回來(lái)，并且永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嵌在了我的心里，抹也抹不去，揮也揮不走。
這時(shí)我好想痛哭一場(chǎng)，可我卻始終也流不下一滴眼淚，我想笑，卻笑不出來(lái)，這種尷尬的心情，沒(méi)有人會(huì)感受的到，除了我的好媽媽。
所以我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您給我穿的，給我吃的，犯錯(cuò)誤時(shí)您會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;我開(kāi)心時(shí)您會(huì)與我一起分享;難過(guò)時(shí)您會(huì)替我分擔(dān)，使我每天都有一個(gè)好心情。對(duì)了!我有一首歌送給您：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
最后衷心祝愿天下所有的母親：身體健康，青春永在，成為最幸福的母親!
慢慢來(lái)作文13
做事不能心急，認(rèn)真對(duì)待，才能把事情做好。“別著急，慢慢來(lái)”是我的師父對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，也是我印象最深刻的一句話。
我?guī)煾甘且幻练�(wěn)踏實(shí)的中年男子。因?yàn)獒烎~，我認(rèn)識(shí)他也是因?yàn)獒烎~。雖然我和他相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是他對(duì)待我就像自己的孩子一樣。他常常教導(dǎo)我，做事不能心急，不能隨意，細(xì)節(jié)決定成敗。
一次，他教我使用綁鉤器，我看著這個(gè)新奇的工具，不免有些激動(dòng)。但是師父卻說(shuō)：鉤子是線組最重要的部分，綁鉤要做到精益求精，不能著急，慢慢來(lái)。他親自演示了一次綁鉤器的使用方法。起初我以為很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我用上綁鉤器，卻總是忘記步驟和方法，多次失敗后我決定放棄。但是，師父卻耐心地對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完他把使用綁鉤器的`步驟分解了，詳細(xì)的和我演示：首先，把魚線從下面穿上去，把鉤子夾進(jìn)夾片，推動(dòng)電鈕……師父的耐心教導(dǎo)就像陽(yáng)光一樣，化解了我心中的焦躁，他讓我按照步驟操作，我再次嘗試使用綁鉤器。把每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)。最后我成功綁好一副子線，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器綁的魚鉤比手綁的要牢固許多。師父看見(jiàn)我高興的樣子，欣慰的說(shuō)：“想把細(xì)節(jié)做好，一定不能著急，慢慢來(lái)�！�
師父拿出一個(gè)子線盒，讓我把幫好的魚鉤放進(jìn)盒子里，在我多次練習(xí)和師父耐心的教導(dǎo)下，原本綁的長(zhǎng)短不一的子線變的整整齊齊。我的成功不僅來(lái)源于自己的努力，大部分還是師父的耐心教導(dǎo)和他那一句“別著急，慢慢來(lái)”。這一句話也教導(dǎo)著我，做任何事不能著急，要把細(xì)節(jié)做好，一定要沉穩(wěn)。
慢慢來(lái)作文14
別誤會(huì)呀！慢慢來(lái)可是一名四年級(jí)的小學(xué)生�！奥齺�(lái)”是他的綽號(hào)。瞧！老師要他寫作文，磨蹭了一個(gè)小時(shí)，他剛剛開(kāi)始寫結(jié)尾；媽媽叫他起床，他卻不緊不慢地說(shuō)：“慢慢來(lái)嘛！”
時(shí)鐘指向9點(diǎn)半，慢慢來(lái)昏昏欲睡，倒頭便壓倒在了作業(yè)本上。不知過(guò)了多久，他被一道刺眼的白光驚醒，眼前全是一片陌生的`世界。
他急忙坐起來(lái)，看到一枝盛開(kāi)的桃花映入眼簾，便想摘一枝，可一松手，枝干并沒(méi)有迅速?gòu)椈�，而是像電影的慢鏡頭看起：緩緩地滑回原位。
正當(dāng)他納悶之時(shí)，一位老太婆隱約出現(xiàn)在視線中，慢慢來(lái)急忙連蹦帶跳地跑到她的面前，老太婆頓時(shí)大驚失色：“你——是——什——么——人——呀？”
慢慢來(lái)一驚：“莫非……這就是傳說(shuō)中的……慢吞吞王國(guó)!？”
“對(duì)——也！”簡(jiǎn)單的二字，讓老婆婆說(shuō)了30秒。
慢慢來(lái)立即狂跑，他早就聽(tīng)說(shuō)大名鼎鼎的慢吞吞——慢吞吞王國(guó)的國(guó)王了，現(xiàn)在他想會(huì)會(huì)他。只留下一頭霧水的老婆婆。
跑啊跑，慢慢來(lái)顯然成了大街上回頭率最高的人了。
跑了一天，慢慢來(lái)的肚子漸漸地癟了，他跑到一家署名為“快慢快餐店”的飯店前，粗魯?shù)貨_了進(jìn)去。
他一看菜單，傻眼了，幾個(gè)斗大的字：“最快速度12小時(shí)弄好”，讓慢慢來(lái)腦子一片空白。可是為了肚子的安全，他還是不情愿地交了錢。
時(shí)間一分一秒地流失，慢慢來(lái)漸漸體力不支，最后竟在桌上暈倒了。老板彎腰想拉起他，這一彎可不得了，彎了一個(gè)小時(shí)。慢慢來(lái)睜開(kāi)眼，才看到老板的手觸到地上，他立即飛跑，可渾身沒(méi)勁，沒(méi)幾步便跌倒在地……
媽媽將被子拉開(kāi)，慢慢來(lái)睜開(kāi)朦朧的睡眼，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
后來(lái)，慢慢來(lái)再也不慢了，他還成了勤快的孩子。
這個(gè)秘密只有他知道。
慢慢來(lái)作文15
寫作文，咱們慢慢來(lái)……
三年級(jí)是孩子寫作入門階段，可面對(duì)我家孩子，老師、家長(zhǎng)可真是沒(méi)辦法：期中考試寫作文，他說(shuō)“我剛寫了一句就下課了”。還記得那次寫作文，題目是《秋天的校園》，人家還是一句話就表達(dá)完了：秋天來(lái)到了，我們種的玉米先成熟了。問(wèn)他為什么不寫寫秋天校園里的景色，理直氣壯地說(shuō)：“寫完玉米準(zhǔn)備再寫校園的花，可老師就要收卷子了�！弊屛铱扌Σ坏谩趺疵看味际莿倢懸痪淅蠋熅鸵站碜幽兀�
我知道寫作文對(duì)于三年級(jí)的孩子，特別是像我家的孩子平時(shí)不注意寫日記、又不愛(ài)說(shuō)話，再加上我也沒(méi)刻意的輔導(dǎo)，出現(xiàn)這種情況是很正常的，現(xiàn)在關(guān)鍵是讓他知道寫作文是干什么，怎么寫。
于是，平時(shí)吃飯時(shí)，有意無(wú)意地和孩子說(shuō)說(shuō)話，讓他說(shuō)說(shuō)媽媽，再說(shuō)說(shuō)爸爸，長(zhǎng)相有什么特點(diǎn)，平時(shí)又有什么特點(diǎn)，他能說(shuō)幾句算幾句，然后我們?cè)俳o他補(bǔ)充幾句，說(shuō)得多了，他也知道了，要寫人，就先介紹一下所寫人的.長(zhǎng)相，再說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。昨天晚上讓他寫了一篇《我最熟悉的人》：
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我瑤瑤姐。我的瑤瑤姐頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，愛(ài)戴王冠，也愛(ài)發(fā)小脾氣。
有一天，我在玩劍時(shí)，她說(shuō)：“讓我玩玩吧！”我說(shuō)：“我還沒(méi)玩兒了［liao]呢。”誰(shuí)知，她一轉(zhuǎn)身，瞪［deng]我了一眼，我就說(shuō)：“讓你玩吧，我玩夠了�！蔽乙舶l(fā)了小脾氣。
我愛(ài)我瑤瑤姐。
爸爸的評(píng)語(yǔ)：開(kāi)頭很好，寫了姐姐的外貌特征、性格特點(diǎn)。語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，只是事情的結(jié)果沒(méi)有寫出來(lái)，有點(diǎn)遺憾。
讓我們給他這篇文章打分，我們打了90分�？吹胶⒆优d奮的笑臉，我們也舒暢很多。盡管感覺(jué)高了，但與之前孩子的寫作情況相比，90分也不為過(guò)，畢竟孩子進(jìn)步了一大截。
孩子，只要你能明白寫作文就是把自己想說(shuō)的話寫出來(lái)，注意平時(shí)的生活細(xì)節(jié)，耐住性子，慢慢練習(xí)，寫作水平會(huì)再提高的。
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