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無處不在作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無處不在作文1
時(shí)間就像是手心里的水，無論是張開還是緊握著，都會(huì)流瀉而去，不再?gòu)?fù)返。匆匆地，我們度過了多少年華，但一想起你，腦子里就不再是一片空白的了，心里也是暖洋洋的。
那是一個(gè)星期一的下午，我正走在去科學(xué)室的路上，突然，上課的預(yù)備鈴響了，我趕緊加快腳步，往科學(xué)室跑去。跑著跑著，不知怎么的'，我被一個(gè)石頭絆倒了。
“呀！”我剛開始先是和地面來了個(gè)親密接觸，又被地上凹凸不平的地方給刮傷了好幾處，鮮血止不住地往外流，我趕忙捂住傷口，膝蓋上通紅通紅的，我強(qiáng)忍著疼痛，想從地上爬起來都沒有辦法。
誰來幫幫我？我看著同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把我當(dāng)做空氣一樣從我身邊走過。
突然，一只手伸了過來。“我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”
于是，操場(chǎng)上多了兩個(gè)背影，一個(gè)一瘸一拐，捂著膝蓋旁邊一個(gè)人攙扶著她，夕陽下，她們笑著，走著。如果說著是一幅畫，那，這應(yīng)該是一幅溫馨的畫……
人生路上，我們會(huì)擁有很多，同樣也會(huì)失去很多。在因告別而淚如雨下的年華里，我們也都有被歲月的感觸沾濕的衣衫。若起不變的，唯有友情。友誼一直都在，亙古不變。
無處不在作文2
也許是上帝看到了原古的人們每天的工作無聊乏味便賜予了他們一種新的生命———那就是快樂！也許世界上的每一個(gè)生命都具有快樂的本性，甚至也許快樂是每個(gè)人天生的，也許......
我知道享受也是一種快樂。信步走在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的花園內(nèi)，欣賞高雅的文竹，國(guó)色天香的牡丹， 婀娜多姿的'玫瑰，或許———那默默無聞點(diǎn)綴著大地，從不炫耀自己的野花�。闹形腋惺艿搅恕� 樂！
清晨起床晨練，或者———沖出家門，穿過一片片樹林，跨國(guó)一條條小溪，翻過一座座山峰，沿著小路，終于登上了山頂和太陽比早起，和北風(fēng)比賽跑，和樹木比茁壯。��！我感受到了———快樂！
夜深人靜，賞看那當(dāng)頭明月，皎潔的月光，一閃一閃燦爛的星星，還有那一時(shí)劃破夜空新衣的流星，一下子消失在天空的盡頭。嗅，花兒的芬芳；聽，蛐蛐兒在歌唱。��！我感受到了———快樂！
我們的世界多么美妙！高山，大河，藍(lán)天，白云還有星光。因?yàn)橛辛四�，才充滿了快樂！世界才會(huì)更加美好！
無處不在作文3
人間處處有愛。讓我門在索取的，同時(shí)，去付出。
我看到了一個(gè)令人感動(dòng)的事情：一次農(nóng)歷八月十八曰的時(shí)候，有很多人去錢塘江看氣魄雄偉的大潮。不過他們只能站在鐵鏈外看，否則會(huì)有危險(xiǎn)。一個(gè)小孩不懂事躍過了鐵鏈。遠(yuǎn)方的一個(gè)潮頭來馬上要“樸”過來了。這一幕一個(gè)巡警看見了。他大喊：“危險(xiǎn)，快走開”�？墒且呀�(jīng)來不及了。一個(gè)“逐浪滔天”。小孩就被無情的卷進(jìn)江里。巡警不顧一切的'沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊(duì)時(shí)。打算先救這名巡警�？裳簿瘏s說：“先救孩子，他堅(jiān)持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上來的時(shí)候。盡管巡警水性很好。但是帶著一個(gè)孩子。再加上水里泡了將近一小時(shí)。腿已抽筋了。無力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。
這位巡警為了救人，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們也許沒有像巡警叔叔那么偉大�？梢粋�(gè)鼓勵(lì)的目光，一句關(guān)愛的話語······也是對(duì)人的愛呀！
愛物不在，要懂得接受愛，更要懂得付出愛。
無處不在作文4
班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，有愛，有友誼和生活中的酸甜苦辣等各種滋味。但，愛是給我留下了最深的感受。
記得在上三年級(jí)時(shí)，上語文課。聽著聽著，我就感到有些頭暈，但我強(qiáng)撐著想把課上完，可沒過多久就感到一陣惡心。我想趕緊跑去廁所，可已經(jīng)來不及了。我嘔在了地板上。
我旁邊坐著李文君，我不小心嘔在了她的書包上。我慌忙從書包里拿出紙巾擦她的書包。我本以為她會(huì)很不高興，可她卻對(duì)我說：“沒關(guān)系啦！你又不是故意的，我來擦好了�！闭f著，她拿出紙巾，擦著我的'嘔吐物。
“誰愿意掃一下？”老師問道�！拔以敢猓 痹瓉硎驱垕�。只見她拿起掃把，掃著我的嘔吐物。老師叫我去廁所漱一下口。下課了，老師來到了我的身旁，關(guān)切地問道：“佳琪，沒有不舒服了？如果有，要跟老師說哦！”“老師，我沒事了。謝謝您的關(guān)心�！蔽掖鸬�。老師笑了，她對(duì)我說：“佳琪，回家以后多喝點(diǎn)兒白開水，暖暖身子就好了�！薄班��！蔽掖鸬馈�
不僅老師關(guān)心我，而且同學(xué)也關(guān)心我。下課時(shí)，他們爭(zhēng)先恐后地問我：“你沒事吧？佳琪？”“你要不要休息一下？”這些話語，讓我感受到了老師和同學(xué)們對(duì)我濃濃的愛。
愛，真的無處不在。
無處不在作文5
風(fēng)景
當(dāng)你在某一處觀光時(shí)，你看到了它的美麗，你是否想到這正是它的魅力，也是美，不同于人類的魅力。畢竟，我們?nèi)说镊攘o法與大自然相提并論的`，但我們能感受到，大自然的魅力在無時(shí)無刻的散發(fā)。
物質(zhì)
物品對(duì)我們來說并不稀少，它們是有人制造出來的或者自生自長(zhǎng)的。它們所表現(xiàn)出來的花枝招展，五彩繽紛，迷醉了我們的眼睛，卻使我們感受到了它們的魅力。如果不是它的魅力把我們吸引，我們有怎樣會(huì)乖乖的來到它們的跟前觀賞或者提取？
品格
我們時(shí)常說要有端正的品格，崇高的精神，我們時(shí)常說要學(xué)習(xí)偉大英雄的品質(zhì)，卻從未履行自己的諾言。一個(gè)人的品格也是魅力的表現(xiàn)。無以善小而不為，無以惡小而為之。懂得成功來自不易，遇到挫折不氣餒，千錘百煉始成金。這也不正是品格所表現(xiàn)的魅力嗎？
無論是人或者是生物，無論是物質(zhì)還是風(fēng)景，都有著自己所特有的魅力。我們要知道魅力的存在，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)魅力，欣賞魅力。讓我們更有魅力！
無處不在作文6
世上小鳥羽毛是溫暖，床上被子是溫暖，一句鼓勵(lì)話是溫暖，有一個(gè)幸福家是溫暖……世界每一個(gè)角落是溫暖。
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！起床了，起床了！”鬧鐘像一位小精靈似，喋喋不休叫我起床，所以我不得不起來穿衣服。來到教室里，一切井然有序，該看書看書，該掃地掃地�？墒俏摇暗诹小庇蓄A(yù)感，總覺得今天有事要發(fā)生，誰知中午就發(fā)生了。
吃完飯，回到教室，我越來越不安，生怕不好事發(fā)生在我我身上，我打開文具盒，準(zhǔn)備拿起我最愛圓珠筆，只見我文具盒里少了那一只媽媽剛給我買一只“阿貍”圓珠筆不見了，我不敢對(duì)媽媽和老師說不見了，因?yàn)槲遗滤齻兞R我，只好藏在心里�？墒怯幸惶煳以僖踩滩蛔×�，因?yàn)檫@是我最愛一支筆，如今它不見了，我十分傷心，有時(shí)候我偷偷地抱著娃娃微微痛苦，之后我把這件事告訴了我同桌，她說：“沒關(guān)系，凡事都應(yīng)該好好想想，還好弄丟是一只筆，不是一筆財(cái)富，如果我是你，我會(huì)樂觀點(diǎn)。筆還可以買，但是心靈受傷了，就難以買后悔藥了�！甭犃送涝�，我第一次感到了同學(xué)溫暖。
對(duì)我來說，溫暖是同桌一句鼓勵(lì)話，她使我在每一次難過中，都要樂觀點(diǎn)。
無處不在作文7
每當(dāng)我哭的時(shí)候，我的媽媽總會(huì)想盡辦法來安慰我。
記得有一次，在一個(gè)陽光明媚的早晨我發(fā)燒了，那時(shí)媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽以十萬火急的'速度把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說要掛針，才會(huì)退燒。我從小就最害怕掛針了，只要一聽到“掛針”兩個(gè)字我就會(huì)害怕地大哭。我還真的哇哇地哭了起來。媽媽安慰我說：“不要哭，不要哭，你是最勇敢的�！蓖蝗晃彝Ｖ沽丝奁�，媽媽看著我笑著搖了搖頭。
母愛無處不在，還記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午。大雨像斷了線的珠子“嘩嘩嘩”地下個(gè)不停。那時(shí)我沒帶傘，只見媽媽撐著傘冒著風(fēng)雨向我走來……一路上媽媽一直把傘往我這邊撐，自己的衣服都被淋濕了。我皺著眉頭對(duì)媽媽說：“媽媽，這樣你會(huì)被淋感冒的�！眿寢屝χ卮穑骸皼]關(guān)系，只要你不感冒就行了�！蔽铱粗鴭寢專南耄骸鞍�，母愛是多么偉大�。 蔽艺嬲昧恕澳赣H人間第一親，母愛人間第一情。”這句話的深刻含義。
無處不在作文8
生活中處處都有美，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
記得那是一個(gè)雪花飛舞的寒冬。街上人來人往，車來車往。有賣包子的，賣玩具的，賣首飾的，“賣糖葫蘆嘞，糖葫蘆嘞。”一個(gè)二三十歲小伙子辛苦的在賣糖葫蘆。突然來了一個(gè)七八十歲的盲人老爺爺，老爺爺問小伙子：“這，這是賣糖葫蘆的嗎？”小伙子回答道：“是的`，叔叔有什么能夠幫到您的嗎？”只見你老爺爺用他龜裂的手指從口袋里掏出幾張皺皺的錢。并對(duì)小伙子說：“我要五塊錢的糖葫蘆，你自己拿錢吧。”只見小伙子拿了一張一塊的。并給了老爺爺五塊錢的糖葫蘆。又拿了一張100元的，給了老爺爺。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢給錯(cuò)了。回過頭來，可小伙子早以沒有了身影。老爺爺眼淚如雨水般落下來。
這些好心人讓這寒冷的冬天不再寒冷，焱熱的夏天不再焱熱。好心人為你點(diǎn)贊！
無處不在作文9
快樂是？快樂是好心情，快樂是感受，快樂無處。
街頭上，小摔倒了，我扶她，我快樂；路邊丟滿垃圾，我把它拾進(jìn)垃圾桶里，我快樂；別人都不會(huì)做的難題，我做了，我快樂……快樂無處。
生活中，我和快樂交織在一起。
每周的星期五，輪到我值日。那天，我早早來，放下書包，立刻拿上掃把到操場(chǎng)打掃衛(wèi)生。我到操場(chǎng)一看，到處垃圾、落葉，我生氣地自言自語道：“真是不像話，以前是怎樣打掃的`呀。”我拿起掃把，把落葉掃成一堆，用垃圾桶裝，走向垃圾堆。我地把垃圾倒進(jìn)了垃圾堆，一看，垃圾堆旁的小水溝里也有垃圾，我想用掃的，可也掃不，用手地?fù)炱�，弄得我滿頭大汗，雙手沾滿了泥土，我卻開心地笑了！
我把手洗干凈，回到教室。上課了，班長(zhǎng)是值日生，當(dāng)他檢查完衛(wèi)生后，我著急地問他：“樣，樣？”班長(zhǎng)高興地回答道：“滿分，一百分！”我快樂地笑了�？鞓酚肋h(yuǎn)與我相伴！
快樂可以是這樣的.
無處不在作文10
歡聲笑語聲中，我漸漸的長(zhǎng)大。而我身邊的事物也都在跟著慢慢變化。
這年，我上了六年級(jí)了。我已成為小學(xué)校里最大的一個(gè)年級(jí)的學(xué)生了。我希望我自己的成績(jī)會(huì)越來越好��！
看著同學(xué)們，考試后喜悅的心情，我不但不自卑，反而也很為他們高興。雖然我自己的成績(jī)不算太好，但，我堅(jiān)信自己。信自己的實(shí)力，信自己的成績(jī)！
是啊，你說沒有一個(gè)班級(jí)是沒有差生的，但那些差生，也只不過是成績(jī)沒有別人好，但我看得出，他們其實(shí)是非常受歡迎的。下課他們會(huì)為同學(xué)們獻(xiàn)上一系列幽默的動(dòng)作，而他們的回報(bào)就是---同學(xué)們的`歡笑；下課他們會(huì)和同學(xué)一起玩一些刺激但不會(huì)受傷的游戲，而他們的回報(bào)就是---許多同學(xué)都會(huì)和他們一起玩……
在這里，我最重要的就是想呼吁那些瞧不起人的優(yōu)秀生，大家同在一個(gè)課室里學(xué)習(xí)，那么，何必要擺出兩張臉呢？就不如，讓我們一起在歡聲笑語聲中，共同成長(zhǎng)！
無處不在作文11
今年我已經(jīng)9歲了，陪伴我走過這9年的，不僅是爸爸、媽媽、老師等，還有一些陌生人，都是他們?cè)谀瑹o聞地幫助著我，使我健康地成長(zhǎng)。
每天回到家，我總看到媽媽忙著幫我洗衣服、做飯，如果我想吃巧克力，媽媽就會(huì)給我買。媽媽每天都會(huì)不停的嘮叨，我想，那也是一種愛。每天回到家寫完作業(yè)，爸爸就會(huì)認(rèn)真為我檢查作業(yè)，有不會(huì)的就給我講解，直到我會(huì)了為止。
在學(xué)校里，老師就像父母一樣天天關(guān)心和愛護(hù)著我們，當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我生病時(shí)，當(dāng)我傷心時(shí)，老師都會(huì)鼓勵(lì)我，照顧我，幫助我。
在教室里，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多助人為的事。當(dāng)我沒帶尺子時(shí)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。
在大街上，有許多善良的`人，有一回，我和奶奶出去玩，在路上我的毛衣掉了，在我們身后的老爺爺提醒了我們。
當(dāng)學(xué)校舉行“愛心”捐款活動(dòng)中，一位同學(xué)捐獻(xiàn)了200元，她的做法深深感動(dòng)了我，我也伸出了援助之手，拿出了自己所有的積蓄，捐獻(xiàn)了267.3元。
大愛無痕，通過我們的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊。愛就像我們身邊的陽光，空氣和水一樣，無處不在。
無處不在作文12
家是溫暖的港灣，是愛的源頭。
在上幼兒園大班的時(shí)候，一天放學(xué)了，外面下著大雨，天空中電閃雷鳴，那時(shí)我還小，非常害怕。
爺爺來接我放學(xué)。我在校門口，看見爺爺拿著一把大雨傘，越過人群，飛奔過來。我們一起走著，走著，到了中途，爺爺說：“你的鞋子濕了，這樣濕著腳怕你會(huì)感冒，跟著我去那邊的小亭子那里換一下�！比缓�，我們來到了小亭子里，我脫下小白鞋，爺爺把自己的拖鞋給我穿，我結(jié)巴地說：“可，可是……”“哎，沒有什么可不可是�！睜敔斦f，“快換上。”我知道爺爺脾氣不好，只能按他說的做。我們又走起路來，我看了看爺爺?shù)哪_，一看就知道爺爺光著腳走一定不舒服，可爺爺還是這樣逞強(qiáng)地走回了家。這件事雖小，但它卻讓我明白，家人對(duì)我的愛無處不在。
也許，這是爺爺給我做的最后一件讓我感動(dòng)的`事吧。事雖小，卻顯出爺爺對(duì)我深深的愛。爺爺已經(jīng)去世了，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他對(duì)我的愛。
無處不在作文13
我常常有一種無端的感動(dòng)。
譬如看見一群燕子停在一根電桿上，微風(fēng)拂過它們的羽毛，一聲細(xì)微的鳴叫就會(huì)劃過天空，一閃而過。偶爾會(huì)有那么一只，在飄著云霞的，蔚藍(lán)的`天空上翱翔，忽的，我的眼眶濕潤(rùn)了，一顆豆大的淚珠從我的眼里落下。
或許，在清晨走進(jìn)花園的那一剎那，一只蝴蝶飛進(jìn)花朵，在數(shù)不勝數(shù)的花朵間由地舞蹈。來回地穿梭。他劃破了花園里的寂靜，雖是一種無聲的動(dòng)作，但也讓我心頭升起一絲感動(dòng)。
有時(shí)，也許是早晨家人的一句問候，也許是陌生的一次幫助，也許是同學(xué)一陣鼓勵(lì)的掌聲。也許是朋友的一聲歡笑，都會(huì)讓我心中升起一種莫名的情感。
那一刻，我心里用白：我被感動(dòng)了，感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分，它使我的內(nèi)心變得潔凈、時(shí)亮而又寬暢。
無處不在作文14
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn)，用心去感受……社會(huì)和諧鏡頭：在形形色色的社會(huì)中，處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過親身經(jīng)歷……記得我很小的時(shí)候，媽媽就教育我，一定要尊老愛幼，在公共汽車上遇到老人如果沒有座位，一定要主動(dòng)大膽得把座位讓給他們。我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過，我還沒有碰到過，直到有一天……
媽媽帶我坐公共汽車出去，上了車，有空位，我便坐下了。過了沒多長(zhǎng)時(shí)間，有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個(gè)子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧，車上也沒有了空位。我想：這不正是我樂于助人的好機(jī)會(huì)嘛！媽媽也轉(zhuǎn)過頭來看著我，她的眼神告訴我，她說：“媽媽相信你能做好的.！”于是，我站起來，從容地走到老奶奶身邊，溫柔地說：“老奶奶，您這樣站著很危險(xiǎn)的！我把我的座位讓給您，您坐吧！”“小姑娘，那…謝謝你啦！”“不用謝不用謝！這是我應(yīng)該的！”我微笑著說。我感到做完好事以后好快樂�。∥覟樯鐣�(huì)增添了和諧，增添了美麗……
我開心地笑了！
無處不在作文15
生活里的美無處不在。
早上，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去陽臺(tái)上想找到是誰在引吭高歌。“原來是你們兩個(gè)小不丁兒�！�
鳥籠子里望仔和添添一藍(lán)一黃不停地跳來跳去，邊跳邊比著誰的歌聲最好聽。
幾縷陽光悄悄地鉆進(jìn)了鳥籠子里，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一副炫爛的畫卷。
紅艷艷的太陽從天幕后探出了半個(gè)小腦袋，打量剛睡醒的城市。它還散發(fā)出火紅的光來，而且越來越大，周邊的幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光；有的是陶紅配深橙；有的是淺粉配橙紅；有的'是淺紫配朱紅；有的則是大紅配橘橙，各式各樣，如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。
一大片一大片的陽光照在了大地上，我家陽臺(tái)上的一切都充滿了生機(jī)。
望仔和添添小雞琢米似地點(diǎn)著頭，扭動(dòng)著身子，唱得更歡了，似乎在歡迎陽光的到來，墻頭上的灰白小貓舒適地生了個(gè)懶腰，眼睛里閃著紫粉的小星星，就連小多肉的臉上也浮現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)可可愛愛的紅暈，似乎被橙色的暖陽捏過，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪惡”的魔爪
新的生活從陽光映入這個(gè)清晨開始。
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