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寫童年的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫童年的作文，歡迎大家分享。
寫童年的作文1
還清楚的記得，在童年干的傻事。
小時(shí)候，在家里閑的無(wú)聊，望著陽(yáng)臺(tái)上的那一盆花，拿起剪刀像陽(yáng)臺(tái)走去。我常想：那些公園里的草啊什么的經(jīng)常被人修理，那么今天我也來(lái)給這盆花修理一下吧!
“咔嚓，咔嚓……”花瓣被我剪成了好幾塊落在地上。媽媽回家看到我把地上弄得這么臟，還把她心愛(ài)的花給剪了，非常氣憤，便揍了我一頓。我在心里一個(gè)勁的埋怨媽媽。
還有一次，我一不小心把那袋米打翻在地，弄得滿地都是。我看了看旁邊的食用油，把蓋子打開(kāi)，在地上隨手抓了一把米放了進(jìn)去，把蓋子給蓋上。結(jié)果把一桶油都搞砸了，害的媽媽不得不重新再買一桶了。
稍大些的時(shí)候，我有一次不小心把杯子打碎了，我用手去撿碎了的玻璃塊，就把手給割著了。媽媽馬上帶我去清理傷口，再給我消毒，最后在我的傷口上貼好了創(chuàng)可貼。
我想：雖然媽媽非常嚴(yán)厲經(jīng)常說(shuō)我什么的，但她還是很關(guān)心我的啊!媽媽給予了我生命，我不應(yīng)該責(zé)備她，更要懂得感恩，不是嗎?!每次闖禍都要留下一大堆爛攤子等著媽媽來(lái)收拾，經(jīng)常還要媽媽操心……以前我還小，懂不了這些道理，但是我長(zhǎng)大了，以后一定要好好的報(bào)答她的恩情。我知道我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，但是我希望在媽媽有生之年盡全力做能為她做的事，這就足夠了。
童年，就像記憶的相冊(cè)，當(dāng)你翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，你就已經(jīng)在慢慢的`回味了，回味以前的那些小時(shí)光，嘴角蕩漾出幸福的微笑;童年就像大海，無(wú)邊無(wú)際，美極了;童年就像甜甜圈，甜滋滋的，當(dāng)你咬下一口，就能品嘗出幸福的滋味;童年就像一支彩筆，畫出五彩嬪紛的童年;童年就像一個(gè)傻孩子，不知干了多少傻事，現(xiàn)在想起來(lái)，都在一旁偷笑……
時(shí)光，能不能倒流?如果可以的話，我真希望我的童年可以再來(lái)一次。但是這是不可能的事了，就讓童年化做雨水，滋潤(rùn)著我的心田;就讓童年化做記憶，追逐那些小時(shí)光……
寫童年的作文2
童年就像一支支曼妙的曲子，譜寫了歡快的樂(lè)章；童年宛如一抹彩虹，五彩斑斕；童年更像是一本有趣的書(shū)，充滿樂(lè)趣，回味無(wú)窮
幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名廚師，給家人做美味的飯菜。當(dāng)時(shí)家里有各種各樣形狀的蓋子，我當(dāng)作餐盤，拿那時(shí)穿在一起的圓片玩具作為各種各樣的飯菜，用這種自?shī)首詷?lè)的方式來(lái)過(guò)我想當(dāng)廚師的癮�，F(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)是多么的可愛(ài)，多么的天真啊。我把食材擺成各種各樣的形狀，很快一桌美味的盛宴就完成了。我特意把餐桌擦干凈，把每道菜都擺好，拿出碗筷，仿佛跟真的似的，有模有樣的。姥姥配合著我當(dāng)客人，上宴，夾起玩具裝模作樣的品嘗，她還稱贊好吃！這一刻，仿佛時(shí)間倒流，姥姥也變成了孩童，做最天真，最童真的.事。我問(wèn)姥姥：好吃嗎？姥姥噘著小嘴回答好吃。您這頓飯享用的滿意嗎？我問(wèn)道。滿意！姥姥回答道。我笑了，姥姥也笑了，我們倆就像充滿童真的小鳥(niǎo)一樣，對(duì)話、歌唱、贊賞一起享用這世間最歡樂(lè)、最美味的盛宴。
除了能做那些大菜，我還常做棉花糖。小時(shí)候媽媽常常帶我去北海公園買棉花糖吃，軟綿綿的棉花糖如云朵般輕盈，夢(mèng)幻�？此埔淮蠖涿藁ㄌ�，但吃起來(lái)時(shí)，卻一咬一口空，只能嘗到幾絲甜味。于是我打算自己做棉花糖。我想：用紙巾與水?dāng)嚢柙谝黄�，用兩根筷子把沾濕了的紙巾纏在一起，是不是像一團(tuán)潔白的云朵？心中有了制作方法，我的小店也正式開(kāi)張。棉花糖，好吃的棉花糖。剛剛叫賣起來(lái)，媽媽就成為了我的第一位顧客。我用筷子先攪拌我的食材，再拿筷子把還在水中旋轉(zhuǎn)的紙巾一纏，一朵棉花糖就做好了！媽媽拿著假棉花糖，假裝吃的津津有味。看她那幸福的樣子，我滿心歡喜。那時(shí)的我，就是這么簡(jiǎn)單、純真。
童年有講不完的趣事，如一段段純情、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，唱響著我們美麗的人生。不論什么時(shí)候回想起來(lái)，都是最珍貴的回憶。
寫童年的作文3
童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，翻開(kāi)相冊(cè)，一幅幅畫面在我的腦中浮現(xiàn)，只因?yàn)樗谄咸鸭芟拢谇锴�，它在小白狗的臉上�?/p>
正當(dāng)夏日，我踮起腳尖小心翼翼的從家里邁進(jìn)這個(gè)寬大無(wú)比的院子，然后我探出頭并向四周望了望，偵查到無(wú)人后，我以掩耳盜鈴之勢(shì)，不一會(huì)竄到了葡萄樹(shù)下。抬頭望去，一片片鮮嫩翠綠的葉子下包著一串串晶瑩剔透的葡萄，紫瑩瑩的葡萄上覆蓋著一層薄薄的葡萄粉，好似那一顆顆碩大的紫寶石，一絲陽(yáng)光照耀著那顆“寶石”。瞬間激起了我的饞蟲(chóng)。葡萄伸手可及，我摘下擦了擦便塞到了我的嘴里，甜絲絲的，不一會(huì)地上已布滿皮和籽。最好的時(shí)光在那葡萄架下。
秋千這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)并不陌生，但是我的秋千卻不一樣，老家的一塊空地上，支著幾根木頭，于是我便拉著爺爺并說(shuō)出我的想法，爺爺找到兩根粗大的.麻繩，一塊裝糧食的麻袋，我站在凳子上，手舉麻繩，看著木樁我隨便繞了幾圈，但是不一會(huì)就散開(kāi)了，爺爺這時(shí)傳授給我獨(dú)門絕技“豬蹄扣”，我便按照爺爺教我的方法牢牢系在了木樁上，布好麻袋。剛坐上去總有一種要掉下去的感覺(jué)，但是當(dāng)好奇心戰(zhàn)勝恐懼的時(shí)候，想擋也擋不住，我越蕩越高，在空中享受著快樂(lè)，清風(fēng)撫摸著我的臉頰。最好的時(shí)光在那流連忘返的秋千上。
田園中的菜一株比一株長(zhǎng)得高，這可多虧了我的幫助，當(dāng)我在院子中除草時(shí)，鄰居家的小白狗跑了過(guò)來(lái)，我突然閃過(guò)一個(gè)念頭，以百米沖刺的速度沖進(jìn)書(shū)屋拿出顏料，“小白，坐，我來(lái)給你化化妝”。于是我調(diào)出了許多種不同顏料，開(kāi)始了，左涂涂，右畫畫，不一會(huì)完工了，我還給它跨上了一副眼鏡，忍不住哈哈大笑。最好的時(shí)光在小白的臉上。
童年的時(shí)光最美好，它體現(xiàn)著我們的可愛(ài)，天真無(wú)邪，童趣，這也是珍貴的影冊(cè)，時(shí)光一去不復(fù)返，好好珍惜一切吧！
寫童年的作文4
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時(shí)候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無(wú)憂無(wú)慮地玩，那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽(tīng)，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了。
我長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……
“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”
這時(shí)的我，仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的，我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。
童年的世界，如詩(shī)如畫。在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹(shù)干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的'天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩。現(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩�；匚锻辏蚁胨褚皇讱g快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè)永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
寫童年的作文5
童年，無(wú)人不有，有的追求平淡，因?yàn)橹挥衅降纳畈攀钦嬲媲星械摹Ｓ械淖非髽s華富貴，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為財(cái)富象征著無(wú)所不能。
我的童年是幸福的，得到父母的百般寵愛(ài)，然而并的缺少物質(zhì)上的擁有，所以，我總是在爸爸媽媽面前驕傲地說(shuō)：“哎呀，年代就是不一樣，看我現(xiàn)在，比你們以前幸福多啦！”
有一天爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)起他們小時(shí)候的故事。媽媽說(shuō)：“我們的童年是不一樣，但是我們也很幸福啊，在我小時(shí)候，也有很快樂(lè)的事情，記得有一次，街上有賣麥芽糖的人，因?yàn)閶寢屔砩蠜](méi)有錢，然后我就把家里沒(méi)用的破鍋?zhàn)尤ジ莻�(gè)人交換，于是，總能換會(huì)好幾包麥芽糖，能夠吃上好些天呢！”當(dāng)時(shí)，我很驚奇，麥芽糖這么廉價(jià)的東西應(yīng)該是想吃多少就吃多少的，再怎么的媽媽這點(diǎn)錢總應(yīng)該有吧，后來(lái)我一問(wèn)，是當(dāng)時(shí)媽媽一家省吃儉用，外婆覺(jué)得只要讓自己的孩子三餐吃飽就行了，賣零食就是浪費(fèi)。
不過(guò)爸爸呢就比媽媽幸福多了，以前爺爺是開(kāi)什么廠的，反正家里挺富裕，爸爸喜歡去河邊，因?yàn)猷従蛹业暮⒆佣紩?huì)游泳，而爸爸卻不會(huì)，但他很想學(xué)，爺爺奶奶卻偏偏不讓他學(xué)。于是，一到放假，爸爸經(jīng)常偷偷地從后門出去，去河邊，讓別人教他，那時(shí)正好爺爺奶奶都去上班了，爸爸以為就這樣神不知鬼不覺(jué)地混過(guò)去了，可有一天讓奶奶給知道了，哎呀，爸爸慘了！但是，爸爸背后有靠山呢，那就是姑姑，爺爺奶奶比較疼姑姑些，因?yàn)樗桥⒙铮谑�，只要姑姑這位老將一出馬，準(zhǔn)是一個(gè)頂倆！所以奶奶常說(shuō)：“寵女孩，壞不了，寵男孩，就寵錯(cuò)了！”
的確，爸爸媽媽的童年也是幸福的`，這么一說(shuō)，好像比我幸福多了。媽媽有麥芽糖趣事，爸爸有游泳險(xiǎn)事。媽媽以前雖然苦，但是過(guò)得很自在。爸爸雖然豐衣足食，但是爺爺奶奶管得緊，但即使他闖禍了，背后也有一個(gè)“護(hù)身使者”，這也是快樂(lè)的。
我現(xiàn)在，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可爸爸媽媽也向爺爺奶奶曾經(jīng)管爸爸那樣管著我，要去買東西陪著我，要去同學(xué)家，媽媽還親自送我，讓我在幸福的同時(shí)也感到了不自在。
不一樣的童年，不一樣的經(jīng)歷，快樂(lè)，傷心，是每個(gè)人兒時(shí)都擁有的，這是成長(zhǎng)的滋味，但我覺(jué)得，只要與自己的親人在一起，不管日子過(guò)得再苦，再累，也是無(wú)比幸福的！
寫童年的作文6
周末，我一本正經(jīng)地戴上記者帽，拿著采訪本。神神秘秘地走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想采訪你，有時(shí)間嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑俏医又鴨�(wèn)：“您的童年是什么顏色，有什么意義？”媽媽想了想，說(shuō)：“我的童年說(shuō)起來(lái)只能是灰色的。每天早上我都要早起做家務(wù)，早飯也是自己做，想想真是幸苦�！甭�(tīng)完媽媽那一番話，剛才那興致勃勃的心情仿佛被堵住了，心里一陣寒顫。我強(qiáng)忍著心里那股難受勁，接著問(wèn)：“那您的`童年有什么趣事嗎？”媽媽想了想，說(shuō)：“嗯……那當(dāng)然有。記得有一天，你外婆給我買了一雙新布鞋。那款式真是好看，鞋面繡著一朵朵五彩斑斕的小花，鞋底上還有一點(diǎn)小跟。走起路來(lái)還“咚咚”地響。當(dāng)我穿上去時(shí)，心里比吃了蜜糖還甜呢！
我穿著布鞋在走廊上蹦來(lái)跳去，還到處?kù)乓骸盎锇閭儯靵?lái)看我的新鞋！”可還沒(méi)高興一會(huì)兒，撲通一聲，我被摔了一跤，真是“樂(lè)極生悲”。媽媽說(shuō)著說(shuō)著，眼睛亮亮的，仿佛又回到那段童年樂(lè)事。這時(shí)，我隱隱約約地看到了媽媽的雙頰浮起兩朵紅云。聽(tīng)到媽媽童年的開(kāi)心，我也跟著開(kāi)心。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。我一邊唱著歌一邊向媽媽道謝�；氐椒块g后，我一邊想一邊寫，媽媽的童年真是艱辛，只要有一點(diǎn)小事就幸福無(wú)比。可回過(guò)神想想自己，真是慚愧。在家里，被父母視為“掌上明珠”，對(duì)我提出的要求總是百依百順的。我們都是大人的“小公主、小皇帝”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我現(xiàn)在有那么多書(shū)，有那么多玩具，但是還不滿足�，F(xiàn)在與媽媽的童年相比，簡(jiǎn)直是人上人了。至于現(xiàn)在，面對(duì)那些衣服，我們還是那么挑剔。面對(duì)那些玩具，我們還是那么奢侈。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約。努力學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)安逸的生活。
寫童年的作文7
伙伴，如同和煦的春風(fēng)，將我的煩惱吹到九霄云外；伙伴，如同溫暖的陽(yáng)光，把無(wú)窮的快樂(lè)照進(jìn)我的心房；伙伴，如同七色的彩虹，讓我的童年色彩斑斕，充滿無(wú)限遐想。
我的好伙伴皮膚白皙，留著一頭齊耳短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛非常引人注目。我倆總是形影不離，一起看電影，一起泡書(shū)店，一起談天說(shuō)地、異想天開(kāi)。在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，大家都覺(jué)得我倆越長(zhǎng)越像。我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好打網(wǎng)球。這不，作業(yè)做完了，我們便拉著手，背上球拍，一溜煙兒地奔向網(wǎng)球場(chǎng)。
我比她先學(xué)三年網(wǎng)球，在網(wǎng)球場(chǎng)上我自然是她的`教練。“趙教練，我們今天怎么練？”“為師知道你反手差，訓(xùn)練重點(diǎn)就是反手拉球。”開(kāi)始練習(xí)，我滔滔不絕地講解起來(lái)：“注意姿勢(shì)，把身子蹲下去，蹬地、轉(zhuǎn)體、轉(zhuǎn)肩，要有一種把球帶出去的感覺(jué)，好，擊球！”“啪”地一聲，球下網(wǎng)了。小碎步調(diào)整到位再擊球，把球拉起來(lái)，我的話音還未落，她的回球已經(jīng)飛出了底線。
揮拍時(shí)候別仰頭，平視前方，稍微帶上點(diǎn)球速。這次，球既沒(méi)下網(wǎng)，也沒(méi)出底線，因?yàn)樗揪蜎](méi)有碰到球。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，撅著嘴說(shuō)：“不教了，名師也不一定出高徒�！彼诰W(wǎng)子對(duì)面沖我笑，“教練，現(xiàn)在不教你之前的努力不就前功盡棄了嗎？堅(jiān)持才會(huì)勝利。容徒兒消化一下你講的口訣，一會(huì)兒保證讓你刮目相看！”看她那認(rèn)真的樣子，我決定不能半途而廢，要耐心地陪她練習(xí)，當(dāng)個(gè)稱職的教練。上前一點(diǎn)，看準(zhǔn)了再打，好球！綠色的網(wǎng)球在網(wǎng)子上方歡快地舞蹈，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回。哇！我們拉了五十個(gè)來(lái)回球。擊掌，相視而笑，繼續(xù)練習(xí)，我們彼此信任，相互鼓勵(lì)，運(yùn)動(dòng)釋放出快樂(lè)的多巴胺，幸福在我們心間飛揚(yáng)。
嘿！伙伴，又該練習(xí)啦！你一定很好奇她是誰(shuí)？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，是我童年的玩伴，是我依靠的港灣，更是我成長(zhǎng)路上的良師益友！
寫童年的作文8
每個(gè)人都有自我的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到此刻還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我十分愛(ài)吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的.事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多么香啊！顏色是多么的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也就應(yīng)給媽媽一次最好吃的��！那媽媽又最愛(ài)吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛(ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺(jué)時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便十分急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。
最后，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢�！看我給你帶來(lái)了什么好東西！”我高興的說(shuō)著。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說(shuō)。
“到外面再給你說(shuō)�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺(jué)到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說(shuō)“傻孩子”
，媽媽怎樣會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？”之后又溫和的說(shuō)了一聲“多謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜愛(ài)吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長(zhǎng)大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自我的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也更愛(ài)媽媽了！
寫童年的作文9
童年就像是一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了，唯有那件事，像山澗淙淙的小溪，清亮亮的流淌著，一直記在我的內(nèi)心深處，讓我久久不能忘懷。
那時(shí)我還在上幼兒園，非常調(diào)皮，爸爸媽媽一會(huì)兒不看著我，我就不知跑到哪里去玩了，把爸爸媽媽嚇得直出冷汗。又一次，調(diào)皮的我趁媽媽在廚房和面的機(jī)會(huì)又跑出去玩了。剛好看到一家工廠開(kāi)著門，聽(tīng)著里面清理哐啷的聲音，我的好奇心促使我走了進(jìn)去，可天有不測(cè)風(fēng)云，我在玩的過(guò)程中被夾到了手，小小年紀(jì)的我看著我著鮮血直流的手，嚇的不知所措，過(guò)了好一會(huì)兒才放聲大哭起來(lái)。
一位從我身邊經(jīng)過(guò)的工人叔叔看到了，便抱起我往門外跑。我哭得跟大聲了，以為他是人販子�？伤鲩T了卻把我抱到了附近的醫(yī)院里。當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)樘刍蛱哿宋颐悦院穆?tīng)到他和醫(yī)生說(shuō)了幾句話，醫(yī)生便把我抱進(jìn)了一個(gè)純白的房間，之后的事我就不記得了，只記得醒來(lái)時(shí)躺在一個(gè)陌生的`房間里，那個(gè)叔叔柔和的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你知道你們家住那么?或者你爸爸媽媽的電話號(hào)碼也行!我現(xiàn)在要把你送回家!”我知道他是個(gè)好人，便把家里的地址告訴了他。
不一會(huì)我又回到了我熟悉的家，看見(jiàn)爸爸因操勞而憔悴了不少的臉，我有些自責(zé)。再看見(jiàn)了媽媽那哭花的臉龐，我忍不住我心底的悲傷，撲到媽媽懷里就大哭起來(lái)。媽媽那喜極而泣的樣子，我估計(jì)我這輩子都不會(huì)忘記。
之后，爸爸媽媽要拿錢給那位叔叔。卻遭到了拒絕：“這怎么能行呢?要是別人看見(jiàn)了也會(huì)幫的，我只是做了我應(yīng)該做的而已!沒(méi)事么大不了的!”無(wú)奈之下，爸爸媽媽含淚送走了那位叔叔。對(duì)我說(shuō)：“小溪啊!你長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)這位叔叔啊!好人吶!”
現(xiàn)在，我已經(jīng)記不起來(lái)那位叔叔的樣子了，但他走時(shí)，那樸實(shí)的背影卻銘記在我心中。令人敬佩!
寫童年的作文10
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
童年的回憶是多么的美好�。』貞浧鹉且患黄鹧鄣男∈驴傋屓藷釡I盈眶，因?yàn)橛辛撕Ｙ\寫回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。童年總是讓人回憶，回憶起那五花八門稀奇古怪的事，回憶起那五彩冰粉的夢(mèng)，回想起……霎時(shí)間浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)讓人永生不能忘卻的回憶，那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候。剛到校門口的時(shí)候，是媽媽幫我領(lǐng)進(jìn)校門的，那時(shí)同學(xué)們牙牙學(xué)語(yǔ)眼睛望著窗外的媽媽爸爸。家長(zhǎng)們一走大家就哄堂大哭，讓老師忙得不可開(kāi)交，好不容易同學(xué)們安靜下來(lái)，大家卻只是說(shuō)說(shuō)悄悄話根本毫無(wú)心聽(tīng)老師說(shuō)些什么，只是一心想著家長(zhǎng)們能夠快一點(diǎn)來(lái)接我們回家。可是美好的，只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練之后，把軟弱的自己磨練的.像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了快樂(lè)，這便是苦的。兒時(shí)，在百花齊放的春天里，擁有著，美好的夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)�，F(xiàn)已是六年級(jí)的高學(xué)生了，兒時(shí)的哪一種柔弱已經(jīng)變成了現(xiàn)在的自強(qiáng)不息。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人往返。那時(shí)沒(méi)有任何的憂慮，沒(méi)有任何的煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容……
童年就是如此美好！童年已是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，我們就如同見(jiàn)到自己的親人。每個(gè)人都擁有自己快樂(lè)的童年，童年是人生最珍貴的東西，他是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有了一聲，我們應(yīng)該珍惜它。
寫童年的作文11
在過(guò)去的每一個(gè)兒童節(jié)，我總能收到長(zhǎng)輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過(guò)去的這個(gè)兒童節(jié)，我意外地沒(méi)有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經(jīng)認(rèn)為我這個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生再不是兒童了？然而對(duì)于那些童年往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個(gè)兒童節(jié)，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車。雖然家中已有兩輛小自行車了，但都是我年幼階段的兒童車，后輪拖著兩個(gè)大大保護(hù)輪子，對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種車子已經(jīng)不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺(tái)只有兩個(gè)輪子的自行車，似那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說(shuō)我還小，容易跌倒受傷，就沒(méi)有給我買了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著嶄新的自行車到公園的廣場(chǎng)上學(xué)了。因?yàn)檫@輛后面沒(méi)有附加的兩個(gè)輪子作保護(hù)，而我又習(xí)慣了以前的那些兒童車，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個(gè)下午，我但沒(méi)有學(xué)會(huì)，反而跌得傷痕累累，就回家哭著對(duì)爸爸說(shuō)，不想學(xué)了。爸爸若有所思地問(wèn)：“你不是一直都嚷著要學(xué)自行車嗎？”我說(shuō)：“是的'，但是想不到自行車這么難學(xué)的，又容易受傷”。爸爸說(shuō)：“任何一種本領(lǐng)都不容易學(xué)的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個(gè)輕易放棄的人，到最后總是一事無(wú)成的。騎自行車就如做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著前方，鼓著一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對(duì)于爸爸的話我似懂非懂，但他說(shuō)學(xué)本領(lǐng)要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著自行車我繼續(xù)來(lái)到廣場(chǎng)上，謹(jǐn)記著爸爸說(shuō)的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續(xù)，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著廣場(chǎng)一圈又一圈的地轉(zhuǎn)，就這樣，我便學(xué)會(huì)了騎自行車。
之后我還學(xué)會(huì)了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，每每當(dāng)我又痛又累的時(shí)候，便想起了我學(xué)自行車的經(jīng)歷，仿佛就有一股戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)毅勇敢的力量注入體內(nèi)，讓我從不放棄，信心百倍！
寫童年的作文12
我的童年——一個(gè)幾乎在贊揚(yáng)聲中度過(guò)的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂(lè)的小插曲，隨著年齡的增長(zhǎng)已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車船模的經(jīng)歷，卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車模比賽。比賽前半個(gè)月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅(qū)車的速度，每天要求我們必須將同一輛車裝了拆，拆了以后再組裝起來(lái)10次。在嘗試過(guò)程中，我們只是每天的重復(fù)，回到家后還得應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)，讓人疲憊不堪，心里曾有過(guò)退出的念頭。幸好每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能夠及時(shí)地聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我快要消沉的意志又重新振作起來(lái)。我也在多次重復(fù)中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的`速度，導(dǎo)輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長(zhǎng)指甲，這樣拼裝的速度確實(shí)提高了許多。為了讓拼裝的賽車在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見(jiàn)我苦思冥想，跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“豪豪，是不是又有新想法？”“是��！，老師，我想現(xiàn)在我們車手的賽車都一樣，如果不改變零件，每輛車不是跑得都一樣快嗎？”老師聽(tīng)后伸出大拇指表?yè)P(yáng)了我創(chuàng)新的思路。在老師的啟發(fā)下，我又問(wèn)道：“老師，如果我更換現(xiàn)有普通的馬達(dá)效果如何？”老師聽(tīng)后趕忙取出早已準(zhǔn)備好的自制馬達(dá)，我迅速安裝，按下開(kāi)關(guān)，賽車在跑道上飛一般。老師見(jiàn)后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著老師對(duì)我的期望。
在老師的耐心指點(diǎn)下、關(guān)心下，我在市區(qū)的車船模比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我由一個(gè)什么都不會(huì)笨手笨腳的“鄉(xiāng)下人”，成長(zhǎng)為一個(gè)精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵(lì)著我，我的童年就是這樣一個(gè)非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂(lè)的我，在不知不覺(jué)中充實(shí)了自己。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了在逆境中生存，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽(yù)和我引以為自豪的獎(jiǎng)牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅(jiān)持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發(fā)，牙齒掉光的時(shí)候，小輩們會(huì)以我為榜樣。
寫童年的作文13
窗前的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。
在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢買珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：要是不用錢買就可以得到許許多多的珠子，那該有多好��！小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會(huì)有辦法的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能得到很多的'花生、地瓜……有句話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能得到無(wú)數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。
在我和媽媽到外婆家的時(shí)候，我順便帶著我僅有的私房錢……二十多顆珠子。第二天，外公去田里時(shí)我跟著外公去。我趁外公不注重的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號(hào)。外公看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的樣子便問(wèn)：“小森，你在干什么？那么神秘，告訴外公，我?guī)湍恪！蔽亿s忙說(shuō)：“沒(méi)有啦�！钡搅饲锾欤页持寢寢寧胰ネ馄偶�，媽媽只好答應(yīng)了。我興奮極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來(lái)滾去……回到家后，小伙伴們都跑來(lái)巴結(jié)我，向我討珠子。
第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見(jiàn)了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號(hào)的地方挖，但珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被外公偷走了，便對(duì)外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子！”外公問(wèn)我怎么回事，我便說(shuō)給外公聽(tīng)，還要外公還我的珠子。外公笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無(wú)生命的，而花生、地瓜是植物，能發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。你就像小貓種魚(yú)一樣……一無(wú)所獲啊。呵呵�！蓖夤脑捨也辉趺绰�(tīng)得懂，但我覺(jué)得外公說(shuō)的是對(duì)的，就沒(méi)再吵吵鬧鬧的了。
童年的我雖然很幼稚、天真，但總能引起大家的歡聲笑語(yǔ)。
寫童年的作文14
童年，人生的夢(mèng)在那時(shí)開(kāi)啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始演繹。
童年的我最討厭秋季，如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢？因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候，就會(huì)有大片大片的樹(shù)葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，那可憐的'小樹(shù)們便只剩下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，他可以讓樹(shù)木四季長(zhǎng)青，令那些樹(shù)葉永遠(yuǎn)長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時(shí)節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當(dāng)用哇，剛費(fèi)好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這可是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來(lái)！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹(shù)的枝杈上，不由分說(shuō)，開(kāi)始開(kāi)工！經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷�？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請(qǐng)大人們來(lái)幫忙，他們坳不過(guò)我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了�？嗫嗝盍艘恢埽闶菦](méi)白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹(shù)枝上。
轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹(shù)的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長(zhǎng)。那顆樹(shù)的樹(shù)葉也同其他樹(shù)的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過(guò)我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過(guò)去。
那件事雖已過(guò)去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些傻事再也做不出來(lái)了，但快樂(lè)也隨之被帶走了。
但自己童年的語(yǔ)言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，童年的夢(mèng)想劃過(guò)心間，劃出快樂(lè)！
寫童年的作文15
歡樂(lè)的童年往事在我的眼前里時(shí)時(shí)重現(xiàn)。盡管童年所做的事總是覺(jué)得有些“傻”，但都使我那樣的難忘。
釣魚(yú)
記得在八歲那年，離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚(yú)。見(jiàn)鄰居家的魚(yú)一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué)。后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人，他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚(yú)兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚(yú)！這可使我動(dòng)了心。
我又一次來(lái)到了池塘邊。這回我可不是來(lái)看釣魚(yú)的'，我是拿著“家伙”來(lái)的。我開(kāi)始學(xué)著他們釣起魚(yú)來(lái)了，可許久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤�？匆�(jiàn)別人拋錢，提桿，取魚(yú)，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標(biāo)動(dòng)了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)，大魚(yú)上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。“這就是你釣的魚(yú)嗎”在場(chǎng)的人都哈哈大笑，我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來(lái)。
學(xué)游泳
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水�？墒敲康桨淼臅r(shí)候，河里總是有許多人在游泳，似鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學(xué)了“站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的”這句話，這不禁使我動(dòng)了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏，終于有一天準(zhǔn)許我去了，不過(guò)要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來(lái)到了河邊。開(kāi)始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺(jué)我游到了北岸。“我終于成功學(xué)會(huì)游泳了！”我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō)：“不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又仿佛回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長(zhǎng)大。
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