關(guān)于夢(mèng)中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)中的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于夢(mèng)中的作文1
夢(mèng)想是什么?
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。
我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節(jié)目后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的'人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的人。我明白了：成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)中的作文2
我覺(jué)得很多在現(xiàn)實(shí)之中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情在夢(mèng)中都可以實(shí)現(xiàn)，我總是喜歡看武俠小說(shuō)，喜歡豪杰的英雄氣概，喜歡那虛無(wú)縹緲的武術(shù)，然而這些東西在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以在夢(mèng)中這些事情就發(fā)生了！
在那個(gè)高手出沒(méi)的時(shí)代，無(wú)數(shù)英雄豪杰以武術(shù)行天下，我一個(gè)卑微之人同樣有了一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)武術(shù)，我去的地方就是那個(gè)傳說(shuō)中的華山！在華山之上有無(wú)數(shù)的傳說(shuō)，東邪西毒南帝北丐中神通就是在華山論劍之中聞名天下的，每一次的華山論劍都會(huì)引起無(wú)數(shù)高手的興趣，無(wú)數(shù)少年都希望通過(guò)華山論劍而出人頭地！而且令狐沖也是華山人，他就是在后山學(xué)會(huì)了獨(dú)孤九劍，從此以后開(kāi)始了逍遙自在的生活！因此，華山就是每一個(gè)人憧憬的`地方！
我同樣來(lái)到了華山，雖然華山派的武術(shù)一般般，可是去華山的后山就是一個(gè)奇遇，只要是得到了傳承，那么天下之大無(wú)處不可去！我懷著一顆期盼已久的心情進(jìn)入華山，就這樣從一個(gè)默默無(wú)聞的普通人進(jìn)入了華山，經(jīng)過(guò)了三年時(shí)間的苦苦尋找，終于找到了傳說(shuō)中獨(dú)孤求敗的傳承，我終于可以成為武林高手了，又是一個(gè)三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我終于掌握了獨(dú)孤九劍，自此之后我決定下山了！
從此以后一個(gè)天下無(wú)敵的高手來(lái)了，他懲善除惡，劫富濟(jì)貧，劍法無(wú)雙，走過(guò)的地方留下了無(wú)數(shù)令人驚嘆的傳說(shuō)！
關(guān)于夢(mèng)中的作文3
啊！好美！我從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)世界，昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變得美麗迷人了，與現(xiàn)在完全不一樣了。
一天，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)那變的十分美麗，有山有水，山籠罩著水，水倒映著山，就像一副壯麗的山水畫(huà)。水面上波光粼粼，有時(shí)還會(huì)有蜻蜓在水面上飛舞，真是蜻蜓點(diǎn)水啊！船夫駕駛著竹筏子在水面上蕩漾著。山中隱約有蟬的歌聲，山澗的瀑布不停地流著，即兇惡又宏偉，這真如李白所說(shuō)：飛流直下三千尺，疑疑是銀河落九天。
這事，森林中突然出現(xiàn)一聲吼叫，所有的鳥(niǎo)兒都從樹(shù)枝上飛向天空，共同飛向森林的南邊，這些鳥(niǎo)兒仿佛在比賽似的，一個(gè)個(gè)以驚人的速度飛向遠(yuǎn)方。突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影，它的身體如同飛機(jī)一樣，翅膀拍打的聲音如同戰(zhàn)斗機(jī)的引擎，它有著強(qiáng)壯而有力的肌肉，它的爪子就像一根根尖刺，嘴巴就像一個(gè)黃色的礦泉水水瓶，它即宏偉又令人震驚，它就是鷹。
它展開(kāi)那巨大的翅膀，在天空中自由的翱翔，許多人都來(lái)觀看這只鷹，許多鳥(niǎo)見(jiàn)這只鷹這么美麗，這么善良，都在它旁邊給它歌唱，跳舞，人們見(jiàn)此情景，不斷的鼓掌，這是多么美妙��！我真想一直留在這。
可惜，這些美景只是夢(mèng)，但夢(mèng)中的家鄉(xiāng)真的'很美，我真想一直留在那里，呼吸新鮮空氣�？晌覀儸F(xiàn)在的城市是多么的不好啊，汽車的硝煙彌漫著整個(gè)城市，沒(méi)有一點(diǎn)清新空氣，也沒(méi)有美麗的鷹，沒(méi)有這么多鳥(niǎo)，沒(méi)有如此好的環(huán)境，所以，大家一定要愛(ài)護(hù)家園，讓家鄉(xiāng)更美，大家一起行動(dòng)吧！
關(guān)于夢(mèng)中的作文4
聲聲呼喚，串串思念，絲絲期盼，我的那夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖�，一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過(guò)。
一頁(yè)頁(yè)白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史，在學(xué)習(xí)生涯中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與成績(jī)奮戰(zhàn)著。每一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)臨前，我便期待著它的開(kāi)始；每一次激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中，我便期待著結(jié)束。每一次戰(zhàn)斗都有勝負(fù)之分，每一次勝利，都如母親那雙柔柔的手輕輕地?fù)崦�，每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打著我。但我明白，無(wú)論是撫摸，還是抽打，那都是他們對(duì)我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是勝還是負(fù)，那都是夢(mèng)想對(duì)我的考驗(yàn)。
沒(méi)有艱難孕育花蕾的過(guò)程，就沒(méi)有那飄逸迷人的芳香；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的百般磨難，就沒(méi)有人生的灑脫，沒(méi)有生死相對(duì)的礁石抗衡，就沒(méi)有大海的洶涌澎湃，那么我夢(mèng)中的期待呢？它要經(jīng)歷怎樣的命運(yùn)？才能夠擁有自己的風(fēng)采？
朱自清的《匆匆》中寫到：桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。我今天要堅(jiān)信：機(jī)會(huì)總是有的，期待還會(huì)回來(lái)的，我的夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
為夢(mèng)而執(zhí)著的路還在延伸著，為夢(mèng)而飄落的金葉還在增多，為夢(mèng)而拼搏的我還在期待，期待……
關(guān)于夢(mèng)中的作文5
我多么希望我能飼養(yǎng)一只小鳥(niǎo)�。】蓩寢尣煌�，我只能讓這個(gè)夢(mèng)在我的心里面想象嘍！ （敘述自己的愿望，很靈活的開(kāi)篇方式。）
我想象的鳥(niǎo)是一只可愛(ài)靈活的鳥(niǎo)。 （承前啟后）
我來(lái)跟大家介紹一下它的樣子吧！ （這段可以省去）
它喜歡唱歌，頭上的羽毛是雪白的頭巾，當(dāng)然其它顏色也是可以的，繡滿粉紅色的花紋，背上的羽毛是淺藍(lán)色的外衣，腹部的羽毛是金黃的襯衫。
長(zhǎng)著櫻桃般的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆，每早當(dāng)太陽(yáng)還未起床的時(shí)候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽(yáng)。 （“外衣”、“襯衫”用得很貼切，劃線部分很生動(dòng)地描寫了鳥(niǎo)的可愛(ài)，“當(dāng)然其他顏色也是可以的”沒(méi)有意義，應(yīng)省去。）
它不會(huì)到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚(yú)，并且捕魚(yú)的速度很快�？杀M管小魚(yú)是那樣的`機(jī)靈，只悄悄的露出頭來(lái)吐個(gè)小泡泡，還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 （寫出了鳥(niǎo)的動(dòng)作敏捷）
這就是我想像的鳥(niǎo)，怎么樣，它可愛(ài)嗎？
總評(píng)：文中小作者通過(guò)色彩與動(dòng)作方面的描寫，比較生動(dòng)地展現(xiàn)出想象中鳥(niǎo)的外形與生活習(xí)性，“每早當(dāng)太陽(yáng)還未起床的時(shí)候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽(yáng)”很生動(dòng)、傳神地描寫出了鳥(niǎo)的特點(diǎn)。
關(guān)于夢(mèng)中的作文6
從小，就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或許它不能實(shí)現(xiàn)。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開(kāi)我的翅膀，帶媽媽去遙遠(yuǎn)的地方……可是我的夢(mèng)想與別人不同，我僅僅想可以有一個(gè)理想。因此，我問(wèn)過(guò)爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸說(shuō)：“孩子，你以后想擁有什么，什么就是你的理想�！蔽衣�(tīng)的糊里糊涂，就問(wèn)媽媽：“媽媽，怎樣擁有理想？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的一種理想！”我說(shuō)：“那我想做想媽媽一樣美麗的人！”媽媽笑了，沒(méi)把我心里話當(dāng)回事，我又問(wèn)老師：“老師，你的理想是什么？”老師說(shuō)：“呵呵，我想教好每一位同學(xué)�。∧悄隳�？”我說(shuō)：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的長(zhǎng)大，我伴隨我一年級(jí)時(shí)候的困惑到了六年級(jí)，老師終于告訴了我一個(gè)答案：“孩子，每個(gè)人都有理想，你說(shuō)，你以后想擁有什么？”我說(shuō)：“老師，我想擁有一個(gè)可以讓爸爸媽媽都自豪的職業(yè)！可我不知道是什么職業(yè)，所以迷茫�！薄芭�！那你去問(wèn)爸爸媽媽吧！你真是個(gè)孝順的孩子！”聽(tīng)了老師的話，我去問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們覺(jué)得我以后做什么職業(yè)你們會(huì)開(kāi)心？”他們說(shuō)：“做你喜歡的`職業(yè)吧！做什么都要做到出眾��！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的夢(mèng)想——是做一個(gè)醫(yī)生。因?yàn)閶寢尠职忠院笊。揖筒挥孟怪�，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠(yuǎn)保護(hù)他們……我現(xiàn)在會(huì)為我的理想加油，努力學(xué)習(xí)這方面知識(shí)�！袄硐�，讓夢(mèng)飛翔吧！”
關(guān)于夢(mèng)中的作文7
1：
盼到晚上，果然黑地里摸入榮府，趁掩門時(shí)鉆入穿堂。果見(jiàn)漆黑無(wú)一人來(lái)往，賈母那邊去的門已倒鎖了，只有向東的門未關(guān)。賈瑞側(cè)耳聽(tīng)著，半日不見(jiàn)人來(lái)。忽聽(tīng)咯噔一聲，東邊的門也關(guān)上了。賈瑞急的也不敢則聲，只得悄悄出來(lái)，將門撼了撼，關(guān)得鐵桶一般。此時(shí)要出去亦不能了，南北俱是大墻，要跳也無(wú)攀援。這屋內(nèi)又是過(guò)堂風(fēng)，空落落的，現(xiàn)是臘月天氣，夜又長(zhǎng)，朔風(fēng)凜凜，侵肌裂骨，一夜幾乎不曾凍死。好容易盼到早晨，只見(jiàn)一個(gè)老婆子先將東門開(kāi)了進(jìn)來(lái)，去叫西門，賈瑞瞅他背著臉，一溜煙抱了肩跑出來(lái)。幸而天氣尚早，人都未起，從后門一徑跑回家去。
2：
那寶玉恍恍惚惚，依著警幻所囑，未免作起兒女的事來(lái)，也難以盡述。至次日，便柔情繾綣，軟語(yǔ)溫存，與可卿難解難分。因二人攜手出去游玩之時(shí)，忽然至一個(gè)所在，但見(jiàn)荊榛遍地，狼虎同行，迎面一道黑溪阻路，并無(wú)橋梁可通。
3：
至次日乃是四月二十六日，原來(lái)這日未時(shí)交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗：凡交芒種節(jié)的這日，都要設(shè)擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過(guò)，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行。閨中更興這件風(fēng)俗，所以大觀園中之人都早起來(lái)了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的.，都用彩線系了，每一棵樹(shù)頭每一枝花上，都系了這些物事。滿園里繡帶飄搖，花枝招展，更兼這些人打扮的桃羞杏讓，燕妒鶯慚，一時(shí)也道不盡。
關(guān)于夢(mèng)中的作文8
人人都有一個(gè)夢(mèng)，我也有我的夢(mèng)。我很幸運(yùn)自己能出生在偉大的中國(guó)，從小，我就有了偉大的夢(mèng)想，想讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
我的夢(mèng)想是成為一名老師。也許，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)并不偉大，但是在我心中，教師就是一種偉大的職業(yè)。長(zhǎng)大以后，我成為了一名教師，我就會(huì)有好多好多學(xué)生。我要把自己學(xué)到的知識(shí)全都教給我的學(xué)生，也許他們會(huì)成為下一個(gè)愛(ài)迪生，下一個(gè)牛頓；我要教導(dǎo)他們，熱愛(ài)祖國(guó)，讓他們成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展多作貢獻(xiàn)！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有活躍的`思維，也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷力，但我會(huì)一直努力著；盡管這個(gè)夢(mèng)想離我有些遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄；盡管在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，會(huì)遇到挫折，但我不會(huì)垂頭喪氣！因?yàn)槲蚁嘈牛灰獔?jiān)持，只要努力，離自己的夢(mèng)就不會(huì)那樣遙遠(yuǎn)了！
徐特立說(shuō)過(guò)：一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。是呀，有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，你就不會(huì)輕易放棄自己。
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷發(fā)展著，而我們能做的，只有去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)，就會(huì)變得繁榮富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)，就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，讓我們努力努力再努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)中的作文9
深深地思念，久久的懷念，已離開(kāi)人世的爸爸。一串串化作淚水的相思，瞬間變成了回憶的留戀。一個(gè)夜深人靜的夜晚，天上出現(xiàn)了一顆五彩的星星。忽然，那星星一閃，變成了那，那，那是爸爸。爸爸騰云駕霧，飛到窗前，摸著我的'頭，春風(fēng)滿面地對(duì)我說(shuō)：“看，陽(yáng)陽(yáng)，爸爸當(dāng)神仙了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，高興地跳了起來(lái)，在爸爸的臉上狠狠地“啄”了一下，含著眼淚對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好想你呀。你知道嗎？沒(méi)見(jiàn)到你的這段日子里，我好難受�。 卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我的走進(jìn)客廳。忽然，爸爸呆住了，像一棵樹(shù)似的立在那兒。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著前方。我是順著爸爸的目光望去，我也呆住了，媽媽不知什么時(shí)候起床了。此時(shí)此刻，媽媽正淚汪汪地望著爸爸，念道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼，縱使相縫應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜�！卑职州p輕走到媽媽身邊，接著念道：“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小栓窗，正梳妝，相對(duì)無(wú)言，唯有淚千行。料得年年斷腸處：明月夜，短松崗�！蹦盍T，我們一家三口抱在一起，幸福洋溢在我們的臉上。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難，你們的情比金堅(jiān)，你們是傳說(shuō)中的青鸞火鳳，祝你們永結(jié)同心！”我們開(kāi)心的笑了。忽然，爸爸掙脫我和媽媽的手，說(shuō)：“我要走了，我會(huì)變成星星守著你們�！薄安唬�，不！”我大叫起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。從此，每天晚上我都會(huì)看看滿天的繁星，那顆最亮的星星，就是爸爸。
關(guān)于夢(mèng)中的作文10
我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)--開(kāi)學(xué)第一課觀后感“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！暑假過(guò)完了！”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進(jìn)了久別的校園。走進(jìn)教室一看，呵，教室跟原來(lái)的`一模一樣。不過(guò)有個(gè)東西變了。是什么呢？原來(lái)是我們的班牌不一樣了，本來(lái)是寫著三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，我們要更加努力天天向上。
坐在位子上，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有人做小動(dòng)作，有人在喊叫，說(shuō)說(shuō)笑笑的，真熱鬧�。〈蠹铱瓷先ザ己荛_(kāi)心，好像都想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)似的。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)薛老師和一位新的女老師進(jìn)來(lái)了，她是個(gè)漂亮的女老師，她說(shuō)她姓蘇，我們就叫她蘇老師。
蘇老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁，還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)甜極了！她說(shuō)起話來(lái)親切又溫柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的群褶時(shí)她就像一只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
薛老師叫我們畫(huà)蘇老師或?qū)懱K老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。
我選擇畫(huà)畫(huà)。過(guò)了好一會(huì)，老師開(kāi)始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著，有些傷心了。她說(shuō)你們?cè)趺炊疾粚懳夷兀垦蠋熞彩且晃缓芎玫睦蠋�，她從三年�?jí)教我們到四年級(jí)，也很辛苦，大家怎么可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當(dāng)然不會(huì)了。
開(kāi)學(xué)第一課就這樣過(guò)去了，我過(guò)得挺開(kāi)心。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我對(duì)自己充滿信心。四年級(jí)，我來(lái)啦，加油，許諾！
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