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生態(tài)園作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的生態(tài)園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生態(tài)園作文1
小記者又要出發(fā)南京啦！我們開心得不得了，收拾好東西后，便懷著愉悅的心情出發(fā)了。
早晨7點(diǎn)半我們?nèi)哪昙?jí)所有的小記者在學(xué)校門口集合，乘坐大巴出發(fā)去南京雨發(fā)生態(tài)園，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
一到大門口，就像到了夢(mèng)一般的地方，到處都有春天的足跡。瞧，那邊的鮮花被春姑娘碰醒了，都在競(jìng)相開放呢！春姑娘把它們插成一束，似乎要給夏哥哥一個(gè)驚喜呢！還有那邊，小草、綠樹……
我們迫不及待地先去玩了摩天輪。我、蔡熠顏和陳鈺涵坐在同一個(gè)車廂里面，隨著高度地不斷地上升，我的心也越揪越緊，雙手緊緊抓住了柱子，眼睛盯著遠(yuǎn)處，絲毫不敢往下瞧上一眼。只見搖動(dòng)的大搖錘先是搖了個(gè)180度，接著搖了個(gè)360度，呵呵，那可真是刺激，我這算什么啊，不做膽小鬼，勇敢些。我暗暗為自己鼓著勁。漸漸地，我開始適應(yīng)，放開了柱子，不過手上已經(jīng)開始發(fā)燙起來，心里還是有點(diǎn)七上八下的�？偹隳μ燧嗛_始往下降，到了，到了，著地了，我的.一顆心也隨之落了下來。
坐完摩天輪后，我們又去坐了高速列車，剛坐上去，還沒等我回過神來，便高速移動(dòng)了，它拐過一個(gè)軌道時(shí)非常快，沖擊力也很大，“�。 蔽也唤蠼衅饋�，旁邊的陳鈺涵也大叫著，他那刺耳的嗓音更恐怖。
一天的時(shí)間過得可真快，我們就要回來了，好想時(shí)間能倒流哦。
生態(tài)園作文2
要說我們學(xué)校的自然景物，就要數(shù)生態(tài)園啦！生態(tài)園入口在女生宿舍的旁邊，而它的出口在文體中心的旁邊。
春天的'生態(tài)園里鳥語(yǔ)花香、空氣清新、生機(jī)勃勃。下雨天，那里的空氣中彌漫著經(jīng)雨水洗過的梔子花香，似乎飄的雨絲兒都是香的！還能見到草木蒼翠欲滴、果樹桃紅李白。在陽(yáng)光明媚的日子里、真是萬木爭(zhēng)榮的綠色園地！
不論春夏秋冬，它都是一個(gè)美麗的大花園，是一個(gè)生物大家庭。
一走進(jìn)生態(tài)園，你就能看到一塊大石頭，石頭有一個(gè)人那么高！上面還刻有一個(gè)大大的“綠”字，它代表了生態(tài)園是個(gè)綠色的大花園！
順著生態(tài)園向左轉(zhuǎn)，走一段路就可以看到龍眼樹，上面還掛著許多小龍眼呢！
接著往前走，你又可以看到一個(gè)小池塘，里面還生活著一些魚和蝦，它們自由自在地在水中玩耍。再向前走你可能有機(jī)會(huì)看到幾只小貓和一群羊呢，它們有的在悠閑地曬太陽(yáng)，有的在津津有味地吃草。你還可以拿一些青草，親自喂羊……
在生態(tài)圓里可以開展許多有趣的活動(dòng)，大家可以親自動(dòng)手，比如種植蔬菜，喂養(yǎng)小魚，抓螃蟹┅┅！
誰去了我門的生態(tài)園都會(huì)贊不絕口，我們都喜愛我們的生態(tài)園！
生態(tài)園作文3
暑假里的一天，我們?nèi)ド鷳B(tài)園吃飯。那天，我非常興奮，一直盼著快點(diǎn)到傍晚，晚上五點(diǎn)半我們的車就駛向了生態(tài)園。
到了生態(tài)園，我走上一座小橋。橋下的水里有很多金魚，有大的，有小的;有金色的，有黑白花紋的.，美麗極了!它們悠閑地在水里游來游去。突然，我看見水底有塊石頭似的東西在水里慢慢地移動(dòng)著。我走過去一看，原來是一只小烏龜啊!這個(gè)小家伙膽小的躲在魚群里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我又跑到大廳的水箱邊，水箱里盛滿了水，養(yǎng)殖著各種水生物。我靜靜地看了起來�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)了兩種沒有骨頭的巨無霸水生物。同樣，它們兩個(gè)都是硬甲目類的。其中一個(gè)是大螃蟹，另一個(gè)是長(zhǎng)三厘米、寬八厘米的大龍蝦。我一邊走，一邊看，走著走著，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是一條關(guān)在籠子里的大王蛇。
客人都到齊了，奶奶喊我們吃飯了。我跑回吃飯廳，看到有很多客人。大多數(shù)是我認(rèn)識(shí)的親戚朋友。開飯了，各種菜肴陸陸續(xù)續(xù)的上來了。有比目魚、鴨肉煲、魚肉湯、涼拌黃瓜、紫菜卷……還有海鮮等等。各種美味佳肴，我是吃得津津有味，大飽口福了。
晚餐結(jié)束后，大家在一起聊了一會(huì)家常，我們就匆匆地會(huì)回家了。
生態(tài)園作文4
暑假期間，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザωS生態(tài)園玩。當(dāng)?shù)搅思系攸c(diǎn)時(shí)，看到了久為的同班同學(xué)，心中是十分高興。大約過了二十分鐘的車程，終于到了鼎豐生態(tài)園的時(shí)侯，這時(shí)鼎豐生態(tài)園就映入眼簾，已經(jīng)是上午九點(diǎn)多鐘，心中一想：“終于下車了”一下車，就跟“前鋒部隊(duì)”沖到了前面，到了半路上，突然后面有人喊：“回來回來”我們認(rèn)為老師叫我們回去，回去后發(fā)現(xiàn)原來是有人惡作劇。在路上我們觀賞了路邊的植物，人造湖和盆景，在景點(diǎn)中我們先去了動(dòng)物園然而我們的心思不在山山水水和樹木花草，而在真人CS。
當(dāng)?shù)搅苏嫒薈S場(chǎng)地的時(shí)候，我們男孩子顯得十分興奮，我們先吃了一點(diǎn)東西補(bǔ)充身體里的能量，準(zhǔn)備開戰(zhàn)，當(dāng)我們準(zhǔn)備好的時(shí)候時(shí)侯，槍戰(zhàn)立即開始，敵人胳臂上都有一條紅領(lǐng)巾用來區(qū)分?jǐn)秤�，后來我們交換了陣地，敵人像影子一樣，那里有我們的人，哪里就有他們的`人，到了后來，敵人攻了上來，我們輸了。
不知不覺返程的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了鼎豐生態(tài)園，我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快，有一些景點(diǎn)還沒有盡收眼底，這一次鼎峰游是我們同學(xué)的一位家長(zhǎng)聯(lián)系贊助的，所以我們要感謝他。
生態(tài)園作文5
那天，天氣晴朗，朵朵白云在天上自由地飄著，微風(fēng)輕輕地拂過人們的面頰，讓人感到舒暢，大雨浸過的土地上散發(fā)出了泥土的芳香。
我們一家四口趁著這個(gè)好天氣坐車來到了生態(tài)園。
剛到生態(tài)園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生態(tài)園里郁郁蔥蔥，樹木也一棵比一棵高大挺拔。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。左邊一片片紅，紅的似夕陽(yáng)下的晚霞；右邊一片片白，白的似雪花掛在枝頭；中間一片片綠，綠的.似晶瑩剔透的翡翠。
走進(jìn)生態(tài)園，我們就來到了桃花園。當(dāng)你站在桃樹下，看見桃樹的片片花瓣，粉紅的，淡粉的，粉白的，小巧玲瓏的，可愛極了。忽然，陣陣微風(fēng)吹來，桃花的芳香令人感到沁人心脾。
路過草坪，看見小草嫩綠的芽已經(jīng)探出頭來，似乎也想看看這個(gè)嶄新的世界。柳樹也迎著風(fēng)翩翩起舞，似乎是為春天的到來而祝賀。
我們又來到了李樹園。進(jìn)入這個(gè)純潔的世界，我仿佛被這里的潔白所溶化，它的雪白就像一位穿著潔白圣裝的仙女在施展魔法，美麗極了。
不知不覺中我們來到了人工湖，看到許多只野鴨正歡快地嬉戲著，中間還有一座嫩綠的小島，看到這景色，游人們贊嘆不已。
這個(gè)美麗的生態(tài)園給我?guī)砹苏滟F的回憶，我喜歡來生態(tài)園。
生態(tài)園作文6
我踏著輕盈的腳步，唱著歡快的歌，像抹了蜜一樣甜，因?yàn)橐托形牡?和們一同去國(guó)政生態(tài)園游玩啦！
今天玩了許多：彩色滑草場(chǎng)、DIY草帽、池上滑索......但我覺得最好玩的是趣味這個(gè)項(xiàng)目。
那個(gè)球可不是普通的足球，足足高達(dá)1。6米，球里可以裝4個(gè)人。用腳踢？你踢得動(dòng)嗎？它可是一個(gè)大胖子，比普通足球重上好幾倍呢！草地兩旁有兩個(gè)龍門，打進(jìn)去得一分，分為兩個(gè)隊(duì)。
嗶！，口哨一吹，兩隊(duì)低著頭，瞪大，看著球，像一塊被拋出去的石頭，沖向球去。碰到球后，我們?cè)o馬步，雙手用力地向敵方龍門推去，不分上下。正當(dāng)大咬緊牙時(shí)，我和默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他往右，我往左，他向球一沖，把球踢向我這邊，可是敵方一下反應(yīng)過來，立馬像一群脫了繩子的駿馬，向我迎面撲來。我馬上躲開，孤軍難敵眾將呀！沒想到，它們把球頂出界了！休息！哎！
休息時(shí)，我們的軍師立馬來出主意，就是把球往高處頂過去。開始了，兩旁的軍事模型就像我們一樣，要來一場(chǎng)世界大戰(zhàn)！我們使用了軍師的方法，一下子拿下了一分，比分1：0。然后我們?nèi)w同學(xué)一起加入，就連高中生日記老師也一起加入，老師成了中立方，兩方都幫。雙方在老師的幫助下，誰也沒得分。我懷疑老師不想讓我們獲勝，太狡猾了。
在最后時(shí)刻，我方要再次進(jìn)球時(shí)，竟然到了！真是想讓時(shí)間定下來呀！
生態(tài)園作文7
說起學(xué)校的生態(tài)園，那里就如仙境一般。 它位于尚藝樓和約禮樓之間，一年四個(gè)季節(jié)的變遷， 也改變不了她那美麗的容顏，就是這樣，生態(tài)園當(dāng)之無愧的成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
順著一條石磚路慢慢往里走，你會(huì)被當(dāng)中的景象吸引的寸步難行。西湖海棠或妖嬈的搖晃著或淑女般亭亭玉立；三葉草伸直他的三個(gè)大腦袋，望著我們，好像要我們陪他玩；櫻花撐著一把小傘， 好像一名出游的少女；珍珠梅長(zhǎng)著一身柔軟的'短毛，邊緣長(zhǎng)著尖銳的鋸齒，好像在警告我們，別碰它，要敢碰我，我就把你的手割下來……
再往里走，就是蔬果區(qū)了，這里種著有機(jī)蔬果，以牛糞為肥料，每當(dāng)這時(shí)，我們只要經(jīng)過，就會(huì)掩鼻而行，因?yàn)閷?shí)在是太臭了，該言歸正傳了，我們就來談?wù)勥@里的蔬果吧。這里種著白菜、蘿卜、蔥、茄子、辣椒、蘋果、梨等。 一到秋天，這里便成了我們的樂園，看那綠油油的青菜在風(fēng)中招搖，那紫色的茄子掛在樹上，那金黃的玉米樂的露出了大黃牙，高粱笑紅了臉，那一個(gè)個(gè)山楂像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，梨樹上的梨子一個(gè)個(gè)像寶葫蘆可愛……
生態(tài)園的正中央有一塊空地是我們的天堂，那里四周被郁郁蔥蔥的大樹包圍著，哪里有好多的健身器材，我們每去一次都能玩?zhèn)�痛快，當(dāng)然，這也是老師的圣地，閑暇時(shí)，相約在這里斗斗棋，跳跳舞，練練歌，真是好不快活！
生態(tài)園真美啊，我愛這個(gè)美麗的生態(tài)園！
生態(tài)園作文8
20xx是中華人民共和國(guó)成立100周年的日子。放眼望去，處處都是綠油油的草地，就連空調(diào)都有環(huán)保功能，工廠排出的不是難聞的廢氣，而是陣陣清香。
20xx，我的母校會(huì)是什么樣的呢？
走進(jìn)校園，眼前是一棟高大的樓房，上面寫著教學(xué)樓3個(gè)字。教室還是熟悉的模樣，認(rèn)真一看，原來是我的老師，她的樣子還是那么美麗善良，只不過臉上多了幾條時(shí)間的印記。突然有學(xué)生喊道：“老師大海是什么樣子的？”老師打開電腦放出了一幅大海的圖片，圖片上的大海是那么的藍(lán)，那么的純潔，海面上一點(diǎn)污染物也沒有，以至于海下十幾米的魚都清晰可見。原來20xx年的海是那么的美麗呀！
來到了操場(chǎng)，環(huán)顧四周，正在盛開的鮮花一覽無余。再把眼光向籃球架望去，球板和球圈竟然是浮空的，旁邊還有一塊不用人操作的比分牌，只要球進(jìn)了就會(huì)自動(dòng)變換分?jǐn)?shù)。再走到足球場(chǎng)足球框竟然也是電子投影儀的。
繼續(xù)往前走，來到的地方是花的樂園，這里的四周布滿密密層層的飄著清香的'花，正所謂春城無處不飛花。
走進(jìn)圖書室，門前有一個(gè)自動(dòng)取書機(jī)，只要你向它說出你想看的書的書名它就會(huì)傳出一本電子書，看完后只要把書放回取書機(jī)里就行了。這里的每個(gè)人都在專心致志地看書，在書的海洋里汲取養(yǎng)分，沒人喧鬧，以至于連一根針掉地上的聲音都聽地見，每個(gè)人的臉上都洋溢著友、熱情的笑容。
20xx生態(tài)校園，處處寫滿我童年的快樂。
生態(tài)園作文9
在那秋天楓葉飄飄，又寒冷的季節(jié)，我們校園的生態(tài)園是再美不過了。
剛進(jìn)生態(tài)園，一叢叢月季花映入眼簾，一股撲鼻而來的味道，滿滿的都是月季花的芳香，這兒一叢，那兒一簇，很不少。一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)聞聞那個(gè)，好像都是我們的心肝一樣。
進(jìn)入生態(tài)園里面，就到果園了，一個(gè)個(gè)梨像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆掛在樹上，又似一個(gè)個(gè)葫蘆長(zhǎng)在樹上。蘋果紅彤彤的像小妹妹害羞的'紅臉蛋，一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜躺在地上，像大地爺爺撫育可愛孩子的腦袋一樣。桔子像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在樹上的金鈴鐺，隨風(fēng)搖擺，貌似一顆金錢樹。
順著路往生態(tài)園里走，就可以看到莊稼和菜園了，紅色的高粱舉起燃燒的火把，顆顆大豆在秋風(fēng)中發(fā)出了銀鈴般的笑聲。那顏色紫紅的蠶豆花，像害羞的小姑娘一樣深深地隱藏在綠葉片下。綠瑩瑩的碗豆，像翡翠一樣，胖胖的冬瓜露出了大肚皮，豆葉上的露水，好像無數(shù)銀珠似的眼睛，蘿卜娃娃探出了小腦袋，像是要看看秋天豐收的景色似的，它那又圓又紅的腦袋上還扎著一條小辮子呢。一個(gè)個(gè)大大的白菜長(zhǎng)出來，欣賞這個(gè)美麗世界。
要說我們學(xué)校哪最美，生態(tài)園最美。生態(tài)園美景甲校園！
生態(tài)園作文10
周五，我參加了生態(tài)園的游學(xué)活動(dòng)。
剛到生態(tài)園，眼前是一派生機(jī)勃勃的美麗景象，大家都喜出望外。果樹林里各種各樣的水果，有的已經(jīng)成熟，紅彤彤的火龍果；黃澄澄的芒果；翠青青的木瓜；還有淡紫色的串串葡萄，都已經(jīng)豐收在望。蘋果樹、梨樹上掛著密密麻麻圓溜溜的小果子，還在努力的成長(zhǎng)。
園里叔叔簡(jiǎn)單介紹了這次實(shí)踐項(xiàng)目，我們就迫不及待的動(dòng)起手來。第一個(gè)項(xiàng)目是做蘋果酵素，第一步是削去蘋果皮，看上去這是一個(gè)簡(jiǎn)單的活，可蘋果在我手中非常調(diào)皮，滾來滾去不聽使喚，我只好耐下心來，好不容易才削了它的皮。在給果肉切片時(shí)，盡管我小心翼翼，還是在大拇指上留下了一道血口。園里阿姨拿來創(chuàng)可貼幫我包扎好，我忍著痛把切好的'蘋果片和冰糖放進(jìn)密封的玻璃罐中，等完成發(fā)酵過程，我平生第一次親手制造的產(chǎn)品就誕生啦！
第二個(gè)項(xiàng)目是種植草莓，有好幾道工序，首先要去掉草莓苗上多余的葉子，留下根芽，然后挖坑、下肥、放苗、培土和澆水。在為草莓去葉時(shí)，我還遇到一個(gè)出乎意料的事，草莓葉子上躲著一只漂亮的七星瓢蟲，真是讓我又驚又喜，我放下手中的活，逗它玩了一會(huì)兒。
快樂的時(shí)光總是很短暫，離開生態(tài)園的時(shí)候，大家都有點(diǎn)兒戀戀不舍，上了返回的車還情不自禁的回頭再看看生態(tài)園的美麗景色。
這次游學(xué)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也懂得了勞動(dòng)的光榮和不易。
生態(tài)園作文11
“五一”長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去東臺(tái)永豐生態(tài)園游玩。永豐生態(tài)園在海邊的灘涂上，爸爸說，這里原來是大海，經(jīng)過很多年的泥沙淤積才變成陸地的。我們一到那，哇！這里的景色真美啊！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠波蕩漾的池塘邊種滿了柳樹，各種各樣的水鳥在湖面上空盤旋，大地上開滿五顏六色的鮮花，有黃的、紅的、白的、紫的`，可漂亮啦！
我們先到一個(gè)清澈的小湖上坐快艇。湖面上長(zhǎng)著大片大片的蘆葦，我們?cè)诳焱洗蛩�，爸爸的衣服都弄濕了，不一�?huì)就到了對(duì)岸，我好想再玩一次呀，可是沒機(jī)會(huì)了。隨后，媽媽說帶我去一個(gè)勇敢者去的地方。一路上，我就在想：“我是不是勇敢者呢？”哈！我還以為是什么地方呢，到了那才知道原來就是個(gè)游樂園。我在游樂園里玩得可開心啦！突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)我一直想玩的項(xiàng)目，就是走鋼絲。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高，既想玩，又不敢玩，怎么辦呢？我想了想，決定去闖。我暗暗喊了三聲“趙思媛，加油！”便走上了鋼絲。鋼絲在腳底下晃晃悠悠的，我好害怕，可走到一半時(shí)，我就覺得沒什么可怕的了。我一步一步小心地向前走，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我勝利了！我是勇敢者！
這天，我玩得好開心，真是不虛此行�。∫院笪疫�要再來，挑戰(zhàn)更“可怕”的項(xiàng)目。
生態(tài)園作文12
國(guó)慶節(jié)那天，我們一家人一起興致勃勃地向榕洽生態(tài)園出發(fā)。
到了榕洽生態(tài)園，我看見大門口有一塊牌，上面寫著“入場(chǎng)須知”，我認(rèn)真地閱讀了一遍，然后就去玩。依照各種路牌標(biāo)志，我們玩了射箭、滑草和釣魚。我覺得最好玩的是射箭。射箭的人非常多，大家都排著隊(duì)等著呢！我趕緊去排隊(duì)。我看著別人在射箭，看起來非常容易，己經(jīng)躍躍欲試，巴不得下一個(gè)就是我。終于輪到我了，我拿起弓，覺得非常沉重，在工作人員的指導(dǎo)下把姿勢(shì)擺好了，我開始拉弓，但是，超出我的想像，要拉開弓并不容易，我學(xué)著人家的樣子吃力地拉，隨后放，可是箭飛到半空就掉了下來，大家都說我力出得不夠。我裝上第二只箭，加大力氣拉，弓線被我拉得很開，我信心十足，估計(jì)這下應(yīng)該一箭射中，沒想到箭居然會(huì)飛到箭板上面，我真不服氣，仔細(xì)觀察一下別人，覺得不但力要出大點(diǎn)，位置還要瞄得更準(zhǔn)。我再射第三只箭，剛好射到箭板上藍(lán)圈的旁邊，差一點(diǎn)點(diǎn)兒就進(jìn)入藍(lán)圈，獎(jiǎng)兩只箭了。不過大家都為我鼓掌，我也認(rèn)為還可以。畢竟進(jìn)步了很多。
我們?cè)谶@里度過了一段快樂的時(shí)關(guān)，樂而忘返，一直到天黑了，我們才依依不舍地回家。
指導(dǎo)教師：陳澤峰
小作者能具體而生動(dòng)地描寫出自己第一次學(xué)射箭的經(jīng)歷。文章突出的'地方在于人物的動(dòng)作與心理活動(dòng)的刻畫方面比較有特色。文章始終充滿著童趣。
生態(tài)園作文13
今天，我和媽媽一起來到生態(tài)園。陽(yáng)光普照著大地，風(fēng)和日麗，走著走著，我們來到了一片櫻花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，櫻花林像一片粉色的云霞。我們走近，一陣微風(fēng)吹來，櫻花緩慢地落了下來，地上灑落著很多花瓣，落在頭上像夾上了一個(gè)粉色發(fā)卡，。落在肩上，落在手中，柔柔的，粉粉嫩嫩的。
看著婀娜多姿的櫻花，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，我想到了“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”現(xiàn)在，我也不知道是該愛深紅，還是該愛淺紅了？
這時(shí)，蝴蝶和小蜜蜂也來到桃花林里，好像是櫻花來請(qǐng)它們品嘗花蜜。過路的`人來到這里，都在拍照，他們要留住這美麗的時(shí)刻。
“走吧！”媽媽喊到，于是，我戀戀不舍地離開了櫻花林。
再往前走，我們來到了湖畔邊，只見湖畔邊的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像女孩的秀發(fā)。湖面也隨著風(fēng)泛起一層層波紋，發(fā)出嘩啦啦的流水聲。柵欄上，站立著一只只紅嘴鷗。有時(shí)，它們躺在石頭上休息；有時(shí)，它們展開雙翅，輕輕地劃過水面，水面立刻翻起一層層波紋，有趣極了！還有一群小魚在水中嬉戲，偶爾也會(huì)把頭露出水面。
這里的風(fēng)景真美啊！讓人流連忘返！
生態(tài)園作文14
我們的學(xué)校都有個(gè)生態(tài)園，我們的生態(tài)園可美了！現(xiàn)在來參觀一下吧。
從小門口進(jìn)去，首先看到的就是一顆高高的梨花樹，它的花朵兒。如銀絮一般美麗，好像一個(gè)銀色的小精靈。從三樓向下遠(yuǎn)眺，像一個(gè)巨大的圓盤，之后再看茶樹，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)小火苗，在枝頭燃燒著。還有碧桃樹，碧桃樹可以長(zhǎng)到七至九米哦！有一種很像玫瑰的樹，矮矮的，也很漂亮……
地上還有十二生肖的圖片呢！我屬鼠，可是我花了九牛二虎之力才認(rèn)出老鼠的'圖案來，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子胖胖的，老虎露出了尖牙，似乎要上前咬我一口，兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳稍長(zhǎng)，可愛極了。
再來看動(dòng)物雕塑，考拉抱著孩子在樹上爬，看！考拉的寶寶正向我招手呢！一只大象從灌木叢中走了出來，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的；一只長(zhǎng)頸鹿正站在樹叢中，伸出脖子咬著葉子里的汁水；看，梅花鹿也來打招呼了；哦！一只鱷魚潛入水底，正要吃掉呻吟著的鶴呢……
我們的生態(tài)園里，美麗的景物說都說不完，我們的生態(tài)園真像一顆從天而降的明珠！
生態(tài)園作文15
初秋的崇文街小學(xué)，最理想的去處就是校園的生態(tài)園。
進(jìn)入生態(tài)園，映入眼簾的是一大片一大片的灌木叢，茂密的眼花繚亂的枝葉中，偶然會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩片黃葉，像點(diǎn)綴上的黃色花蕾，又像一大盤綠豆中的幾顆黃豆，反正是奪人眼目。灌木叢旁邊，有幾簇月季，粉色的花骨朵一個(gè)個(gè)飽脹的好像要破碎似的，有的半開半閉，像半掩面龐的少女，一副羞答答的表情。有的大展面容，請(qǐng)蜜蜂蝴蝶來做客。五顏六色的花更美，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪，那場(chǎng)面，真是天下奇觀。
再往里走，一棵棵高大的樹木也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。高大的'楊樹，枝丫彎彎曲曲的桑樹，四季常青的松樹，結(jié)的果子又小又圓的人參果樹，如果你幸運(yùn)的話，說不定還能在人參果樹下?lián)斓綆讉�(gè)人參果呢！
走進(jìn)生態(tài)園深處，你會(huì)看到這里簡(jiǎn)直是昆蟲們的樂園，樹上的松毛蟲、刺毛蟲在大口大口地吃著樹葉，獵蝽則忙著捉幾個(gè)松毛蟲回去煮湯喝；蜜蜂躺在花芯里舒坦地曬太陽(yáng)；螳螂爬來爬去在狩獵，蜘蛛忙著織網(wǎng)捕蠅，準(zhǔn)備來頓美味大餐……
初秋的生態(tài)園，就是這樣一幅集風(fēng)景美、成熟美、動(dòng)態(tài)美于一體的魅力花園，如果你也有興趣，那就來參觀吧！
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