【熱門】舞蹈的作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的舞蹈的作文6篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

　　說到老師，大家都不陌生。每個人都有許許多多的老師，但每個老師都是不一樣的，有的嚴(yán)厲，有的和藹，有的雷厲風(fēng)行，有的`慢條斯理我今天要說的這個老師可不簡單，簡直集這些特點于一身，那就是我的舞蹈老師李老師。

　　李老師個子不是很高，但是瘦瘦的，身材特別好。她經(jīng)常扎著一個長長的馬尾辮，從后面看都很有氣質(zhì)，也許這就是會跳舞的人獨有的特點吧。李老師鼻梁很高，小巧的嘴巴，一雙會說話的眼睛炯炯有神，是個典型的江南美女。

　　李老師上課的時候，時而溫柔時而嚴(yán)厲。當(dāng)我們舞蹈動作跳得好的時候，李老師會和著音樂面帶微笑地點著頭；當(dāng)我們動作做得不到位的時候，李老師會立馬收起笑臉，一個大嗓門“給我認(rèn)真點！”嚇得我們趕緊做好。我們都說李老師真是翻臉比翻書還快��！

　　有一次，我壓腿壓了20多分鐘，實在是又酸又疼，心想：李老師沒看我這邊，我悄悄放松一下她應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)�？墒俏覄倓恿艘幌�，“一萌，腳繃直。”真是奇怪了，難道李老師的眼睛可以看見360度嗎？正想著，我感覺到了一陣“寒風(fēng)”向我襲來，李老師已經(jīng)走到了我身邊，怒目而視，“你們現(xiàn)在都是十級了，基本功不加強(qiáng)考級都過不了。你們現(xiàn)在年級高了，學(xué)校里也作業(yè)多了，又上著各種補(bǔ)習(xí)班，時間都很緊，那你們既然還愿意花時間來跳舞，就要跳好啊，不然還不如回家做兩張試卷，考試多考幾分呢！”聽了李老師的話，我的臉一下子像火烤著一樣，趕緊把腿伸直，腳背繃直�？粗�我做的動作標(biāo)準(zhǔn)了，李老師的目光又變得像春風(fēng)一樣溫和，“加油，我就知道你可以的�！�

　　這就是我的舞蹈老師，李老師。當(dāng)你失敗時，她用鼓勵的目光，當(dāng)你犯錯時，她用嚴(yán)厲的目光，當(dāng)你勝利時，她用贊許的目光我非常喜歡李老師！

舞蹈的作文 篇2

　　晚上突然停電了，我們既不能看電視也不能玩電腦，干什么呢？哈哈，開一次燭光家庭歌舞會吧。

　　媽媽用手機(jī)的鈴聲做音樂，我的淘氣包小弟弟成了歌舞會的名角，他開始大顯身手。跳起了奇怪的舞蹈，他一會兒伸伸胳膊，一會兒伸伸腿，手舞足蹈的，跳著跳著，出來一種奇怪的動作，兩首握拳，使盡往下揣，前腿弓，后腿蹬，好像是在打車氣一樣，非常搞笑，再配上他那故作深沉的表情，大家笑的`前俯后仰。

　　今天晚上的奇怪舞蹈獎就頒發(fā)給小弟弟了。

舞蹈的作文 篇3

　　我在很小的時候就想學(xué)跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個活 潑·可愛·開朗的.小女孩。

　　我記得，有一天我來到舞蹈補(bǔ)習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準(zhǔn)備放棄的時候突然想起老師說的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長時間才跳完，我們個個累得氣喘吁吁。

　　老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點點頭。不一會課間休息，我嘆了口氣說：“終于下課了�！�

　　腳也沒那么疼了，休息了一會感覺好多了。 大家明白這個道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。

舞蹈的作文 篇4

　　今年我的舞蹈就要考七級了，回想起剛學(xué)舞蹈時，可真是很有趣呢！

　　學(xué)舞蹈的第一天，老是只是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然后就是桿上壓腿。開始訓(xùn)練了，我們都平坐在地墊上，然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿�？墒� 我怎么也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個人一組，一個人壓住另一個人的膝蓋，然后用另外一個手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴，感覺整個大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習(xí)終于做完了。

　　幾個星期過后，老師又讓我們練習(xí)下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶著我們的腰，我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出 雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰”就像樹枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺得已經(jīng)彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽“啪”的一聲，我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個，結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢不應(yīng)該拱的這么厲害，其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。

　　一份辛苦一份甜，經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練，我終于掌握了許多舞蹈動作，并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報演出”中登臺表演！還有一件令我非常自豪的事 情，自從武功老師婁老師來教我們以后，側(cè)手翻在我們班開始流行。幾個星期前的一天，婁老師從班里選出了七個優(yōu)秀的.學(xué)生，確切的來說是七個被點名要做前空 翻、側(cè)空翻等高難度動作的學(xué)生中，就有我呢！

　　告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節(jié)”，我們舞蹈學(xué)校都會在聲遠(yuǎn)舞臺進(jìn)行匯報演出，如果你有時間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！

舞蹈的作文 篇5

　　星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機(jī)一動：我如果去跳舞，一定會好好學(xué)，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后，媽媽終于同意我去學(xué)了。

　　我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的幫助下會了�？晌疫�是覺得不服氣，在家里拼命地練習(xí)。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習(xí)時，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了�？晌覍�媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了�！钡珛寢屨f：“我的.女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

　　到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經(jīng)讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

　　現(xiàn)在開始學(xué)舞蹈。我一會兒就會了�？墒�，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點�！蔽医K于會了。而且老師還表揚(yáng)了我。

　　從那以后我都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。

舞蹈的作文 篇6

　　我是老師心目中的好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲，一個優(yōu)秀的女孩。但是最讓我感到自豪的還是我的一項特長——舞蹈。

　　上舞蹈課還真是說來話長。小時候我有些胖，爸爸媽媽為了讓我瘦些，就讓我上起了舞蹈課。剛進(jìn)舞蹈班的.時候，我有些膽怯，老師說我的基本功很好，還經(jīng)常表揚(yáng)我。在老師的鼓勵下，我越來越喜歡舞蹈，跳得也越來越好了。在一次比賽中，我還獲得了團(tuán)體舞銀獎呢！但是要知道，即使有再好的基本功也是要付出汗水的。有一次，老師教我們做前橋，我因為手部沒有力量，總是做歪�；氐郊遥�我就不停地練習(xí)。心想：世上無難事，只要人有心。我一定要做好這個動作。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，我終于成功了。當(dāng)時，我開心得一蹦三尺高。

　　跳舞使我快樂；跳舞使我變得活潑；跳舞讓我深刻地體會到：世上無難事，只怕有心人的道理。

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