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【必備】抒情的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的抒情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
一束燦爛的陽(yáng)光隨著微風(fēng)照射在操場(chǎng)上，照射在一群活潑可愛，如初出籠小鳥的孩子們身上，其中，隨風(fēng)聲翩翩起舞的便是我的朋友。她鵝蛋臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上，挺挺的鼻梁下一張薄薄的嘴，宛如蜜桃似的。
這記憶深刻的朋友便是“糟菜”。還記得那是一年級(jí)開學(xué)的一天，明媚的陽(yáng)光像金色的沙鋪在大地上，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，每一個(gè)毛孔都在為這美好的一天綻開。在全校幾千人中我看見了你，身穿白色襯衫，外面披件藍(lán)色的衣服，淡青的裙子更加襯托出你的美麗。那時(shí)我便想：要是能和她分在一班那該有多好。沒想到“幸運(yùn)女神”果然眷顧把我們分進(jìn)一（3）班這個(gè)大集體。一到班上我們就熟知了。也算上是這學(xué)校中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的.“陌生人”。沒想到這朋友一做就是六年，這份友誼應(yīng)該沒有人可以替代的了。
“走出門，就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷……”班長(zhǎng)鄒暢正站在講臺(tái)前帶領(lǐng)我們?cè)缱x。說起班長(zhǎng)之位，她可連做了六年“寶座”這經(jīng)驗(yàn)可是累積多了，她總是和我們幾個(gè)值日班長(zhǎng)探討最近的情況：為什么這次我們班沒有拿到流動(dòng)紅旗？這次演講比賽要從哪里入手？……她工作可算是一絲不茍，對(duì)我們幾個(gè)好友也是“痛下殺手”。有一次班里的兩個(gè)同學(xué)為了一件小事爭(zhēng)吵了起來。兩位同學(xué)吵得面紅耳赤，眼看一位同學(xué)卷起袖子要揮手打人，她走了過去，在兩個(gè)人耳旁分別喃喃滴說了句話，兩個(gè)人便分開了手，不久握了握手。我問她施了什么“魔咒”，她說：“我只是告訴她倆‘你們都站在地獄的邊緣，快退后一步’”。
��！鄒暢肩上繁重的責(zé)任，都是我往常朋友不能體會(huì)的。她們不知道一些工作，鄒暢在負(fù)責(zé)工作是，她們和我一樣，只看及鄒暢她表面上的風(fēng)光事跡，卻不知她為了這份榮耀花了多少心思。
六年的友誼就這樣一點(diǎn)一滴的過去了，回首六年，我們共同經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨，無數(shù)次考試，我數(shù)次關(guān)懷，我現(xiàn)在明白了一句話：有益是兩顆心的真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。
我希望時(shí)光能停在現(xiàn)在，定格在今天，我親愛的閨蜜——鄒暢，我愛你。
抒情的作文 篇2
清晨，我剛睜開惺松的睡眼，就看見天空中飄著鵝毛大雪。潔白的雪花隨著風(fēng)在天空中翩翩起舞，點(diǎn)綴著光禿禿的樹枝。小公園里，帶著雪的臘梅花，在這時(shí)候顯得格外漂亮，紅色的花瓣晶瑩透亮，猶如一個(gè)個(gè)可愛的花仙子�？粗┲惺㈤_的'梅花，我心里不僅感嘆：這真是一枝勇敢的臘梅花呀！在寒冷的冬天還能堅(jiān)持著，在雪天開得這么漂亮。臘梅花的這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和不怕嚴(yán)寒的精神，真值得我學(xué)習(xí)��！
我迫不及待地穿好衣服，跳下床，趴在窗臺(tái)上，看著漫天飛雪，心想，這可能是天上的雪花仙子發(fā)了脾氣，把雪白的花兒撒了下來；也可能是天上的姑娘們玩游戲時(shí)，不小心把鵝毛扔了下來……我真希望雪能夠再下大一點(diǎn)兒，如果能這樣，我們就可以在雪地上堆雪人、打雪仗了�？粗�，我還想到了一句諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”，大雪會(huì)把蟲子都凍死，明年就有大豐收了，農(nóng)民伯伯會(huì)很開心的……
抒情的作文 篇3
他手指隨著詩(shī)的節(jié)奏敲著桌子，頭微微搖晃；一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處，像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來的英雄人物。時(shí)間停在這一刻，此時(shí)無聲勝有聲，信譽(yù)心相連就足以……
春風(fēng)卷走了嚴(yán)寒，送來了明媚的春天。望著窗外，那天空上掛著的是屬于春天的月亮。時(shí)而生出“欲上青天覽明月”的念頭，風(fēng)帶著一絲寒涼卷進(jìn)我的心。心窗開了，明了，爺爺雖然遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，但他不曾離開過我。
記得爺爺撐著拐杖走時(shí)，一瘸一拐的，但每一步都很有力，仿佛在告訴大家他“寶刀未老”。爺爺手里常常拿著一個(gè)本子，里面是他的思想精華。自從爺爺瘸腳后，他就愛上了作詩(shī)歌。不論去到哪，他總是帶著一個(gè)本子，通過身邊的以些小小細(xì)節(jié)寫出與生活息息相關(guān)的`詩(shī)歌。每次我回到祖屋，他總讓我做聽眾，聽他那些有節(jié)奏的詩(shī)。爺爺家里沒有養(yǎng)雞鴨狗，大大的房屋只有他自己是有生命的。四周總是靜悄悄的，可當(dāng)我聽著他用低低而滄桑的聲音唱著詩(shī)時(shí)，我眼前會(huì)出現(xiàn)一幅畫：一個(gè)老人坐在幽暗的燈下，用那雙生滿繭的手寫著一首首詩(shī)歌。似乎每一筆每一劃都有熱情的火在飛舞。記得，在我單獨(dú)和爺爺在一起時(shí)，爺爺會(huì)拿出本子讀詩(shī)給我聽，不時(shí)圈圈畫畫，沉醉在自己的世界。
他手指隨著詩(shī)的節(jié)奏敲著桌子，頭微微搖晃；一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處，像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來的英雄人物。時(shí)間停在這一刻，此時(shí)無聲勝有聲，信譽(yù)心相連就足以。
我想，假如我是深紅，寫詩(shī)是淺紅，他是“可愛深紅愛淺紅”？
爺爺老了，牙也不好使。吃飯只愛吃軟軟的米飯。爺爺最愛吃魚，準(zhǔn)確來說是魚尾。我和他共餐，爺爺也總是吃魚尾，其它部分則很少吃。每次吃時(shí)，爺爺都使慢條斯理的，慢慢的，倒有些像紳士。記得前年過年時(shí)，爺爺吃魚尾時(shí)，魚翅霸道地卡在喉嚨�？粗鵂敔斈峭t的臉，我手忙腳亂，跌跌撞撞地跑去倒水。經(jīng)過一番努力，魚刺終于乖巧地從爺爺?shù)暮韲道锍鰜砹��？粗切⌒〉聂~刺，我不禁滿眶眼淚，為了不給爺爺看見，我默默拿著空杯走出去。又捧著一杯慢慢的水走回去。恰好聽見爸爸媽媽和爺爺?shù)膶?duì)話。“爸，你以后別吃魚尾啦，很多刺。多吃魚腩肉吧！”“沒事，這不是意外嗎？”“爸，你就聽你兒子說吧。剛剛可嚇?biāo)牢�。”媽媽一副余驚未了的樣子。“唉，孫丫頭這么瘦，臉色不好，可要多吃魚腩肉啊，她又這么喜歡吃�！蔽掖糇×耍瓉頎敔敳皇呛芟矚g吃魚尾，而是怕我不夠吃，把少刺、肥美的魚腩留給我……
那時(shí)是寒風(fēng)呼哨的冬天，但我卻感覺到“忽如一夜春風(fēng)來”。
自緣身在最高層
羅丹說過：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的的眼睛�！蔽铱偸钦驹谧罡咛�，望著高昂的浮云，卻忘記俯視那愛的源泉。錯(cuò)過了太多太多，也許會(huì)變得麻木。當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)，我選擇了仰望；當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)我選擇了回頭；當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)，我選擇了俯視，才發(fā)現(xiàn)那血濃于水的愛。
未能發(fā)現(xiàn)愛，“自緣身在最高層”。假如發(fā)現(xiàn)愛，只因眼望最低處。
一根拐杖是老人的依戀；一本書是老人的寄托；一個(gè)孫女是老人的牽掛。
爺爺，我的爺爺，我對(duì)他只有抹不去的思念。我想，我該為爺爺寫首詩(shī)，下次換我念給他聽。
抒情的作文 篇4
說到青春你會(huì)想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁？
其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
于是：
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的`角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
抒情的作文 篇5
在我記憶中，許多人都已淡忘，但她——我的同學(xué)雯，我永遠(yuǎn)都忘不了。
記得那是國(guó)慶前夕，班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國(guó)媽媽生日快樂”的小報(bào)。剛聽老師講完我就犯愁了，心里直嘀咕這可怎么辦�。课疫B最基本的怎樣設(shè)計(jì)版本都不知道，這下如何是好？唉，正當(dāng)我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時(shí)候，被坐在我前排的雯看到了，她親切地問我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦臉的樣子，說來聽聽，或許我能幫助你。”“就憑你，得了吧，你能想出什么好點(diǎn)子，算了吧！”當(dāng)時(shí)我想她聽到我那些潑冷水的話，肯定不高興，說不定以后不理我了呢�？烧l(shuí)知她卻像沒事似的笑瞇瞇地對(duì)我說：“不試，你怎么知道�！庇谑�，我就把我不會(huì)做小報(bào)的'事跟她說了。誰(shuí)知她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“嗨，我還以為是什么大事呢，就這點(diǎn)小事也值得你發(fā)愁，得，我來幫你。”只見她從書包里拿出一張寫滿字的紙遞給我還給我了她做的小報(bào)版本，還教我該怎么把這個(gè)小報(bào)做得美觀。我一看，樂了，你猜是什么？原來這就是我夢(mèng)寐以求有關(guān)于贊揚(yáng)祖國(guó)媽媽的詩(shī)歌和如何設(shè)計(jì)版本的資料。她一邊給我看，一邊認(rèn)真地教我。那一刻，我感到很溫暖，很幸福。這時(shí)，我感動(dòng)極了，心想：這回我要好好謝謝你，要不是你在我毫無頭緒時(shí)伸出援助之手幫助我，使我及時(shí)完成了老師所布置的作業(yè)，說不定我至今還未完成呢。
我與雯即將離開了，要去不同的初中了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她這個(gè)好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。
抒情的作文 篇6
記住，不要因?yàn)槊倒宓拇�，而放棄了玫瑰的香�?/p>
每個(gè)人心中都有一種向往，一種追求，他不需要評(píng)判，不需要贊揚(yáng)，它是世界上最美麗的`那朵花！
那是一種最純潔，最美好，最堅(jiān)韌也最脆弱的東西，擁有時(shí)，或許會(huì)忘情地笑，不止地哭。它好似帶有一種朦朧的色彩，若隱若現(xiàn)，似有似無。
但當(dāng)自己認(rèn)定它時(shí)，信念會(huì)使我們不再動(dòng)搖，因?yàn)�，它值得�?/p>
所以，千萬不要對(duì)你自己不喜歡的人進(jìn)行批評(píng)，她會(huì)感謝你更加堅(jiān)定了她的信念，磨練了他的意志。當(dāng)然，不作出帶有自己情感色彩的批判，也是對(duì)他人的尊重，不摧毀它人心中的那多花苞，讓它盡情的生長(zhǎng)！
別動(dòng)世界上最美麗的那朵花，更不要讓別人動(dòng)了自己世界上最美麗的那朵花！
抒情的作文 篇7
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的'奇跡。
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
抒情的作文 篇8
縱容，是你愛的表現(xiàn)。無論何時(shí)何地，只要有你，溫暖銘記于心�！}記
雜亂的腳步聲引起了熟睡中的我的不滿，房門被輕輕地打開，明亮的燈光晃花了我迷糊的雙眼，我將整個(gè)人埋進(jìn)了被窩，黑暗又次的接納了我。燈被溫柔地關(guān)掉了，聲溫和的“起床”讓我有些難以拒絕，可身體卻還 不愿意醒來。你輕輕地嘆了口氣，門外是你紛亂的腳步聲，而我，依舊幸福的躺在床上。
早飯的豐盛令我感到心情舒暢，白粥加油條，配上純純的牛奶，這是我最喜歡的套餐組合。輕聲爽朗地大口大口地喝著粥咬著油條�！俺渣c(diǎn)雞蛋�！蔽疫@才看見那盤我被遺忘的黃澄澄油膩膩的炒雞蛋，面對(duì)它，我卻怎么也提不起胃口，草草地吃了兩口也就罷了。早餐的最后階段，你將整盤雞蛋推倒了我的面前，說：“多吃點(diǎn)，剩下的都給你�！蹦樕鲜茄诓夭蛔〉奈⑿εc柔和。我的雙眉緊皺，怎么也下不了筷子，最終只能吞吞吐吐的答道；旁：“不吃……”你愣了下，聲輕輕地嘆息撫過我的耳垂。你將雞蛋全部倒進(jìn)了自己的碗里，我在欣喜的同時(shí)卻注意到你眼中那閃閃的微光，復(fù)雜萬分。
坐在車?yán)�，懶懶地打了個(gè)哈欠，拿著牛奶，路無語(yǔ)。你偶爾透過后視鏡看我?guī)籽�，好像有話要說，卻因?yàn)槲业某聊恢獜暮伍_口，我注意到你的右手直放在口袋旁，僵直地放著。突然傳來聲嘆息，你輕輕地說，仿佛怕驚擾了我樣：“唉呀，手機(jī)忘了拿了……”我在鏡子中看見了你的苦笑，心中有絲掙扎：到底，是讓你先回去拿手機(jī)，還 是先送我到學(xué)校？我有些遲疑——快遲到了。心中有個(gè)聲音。你需要手機(jī)。心中有另個(gè)聲音�！澳�，你回去拿吧……”我正驚奇于自己說的'話，你卻強(qiáng)顏回答著：“沒關(guān)系，先送你到學(xué)校�！蔽覐埩藦堊�，卻發(fā)不出聲音：爸，你先去拿吧，我沒事的，真的沒事的……
爸，你對(duì)我的放縱帶給我的是溫暖與愛。那幕幕回憶，在腦海中回放著，不曾淡去。摸不去，逃不掉。那溫暖如同把火，燃燒著愛的燃料。
我想說，我愛你。
抒情的作文 篇9
懂我的人，不必我說；不懂我的人，更無言以對(duì)；說再多，也多余。
好累，卻不想這樣睡去。一直在折騰自己，透支著自己身體的本錢。朋友罵我：你就折騰吧，等到折騰的累了，蹦噠不動(dòng)了，那也就不會(huì)折騰了。以后就可以老老實(shí)實(shí)過安生的小日子了！也許吧，等到哪天真的趴下了，也就老實(shí)了。
相隔千里，卻總是心有靈犀。我的憂，你總能一語(yǔ)道破。你說：“很久沒看我的文字了。不知道為什么，最近對(duì)我的擔(dān)心猛增�！眴柲阍趺磿�(huì)這樣？你告訴我：“沒有原因，更不需要理由。就是有一種說不出的擔(dān)心，好像帶有些不詳?shù)念A(yù)感，總感覺我會(huì)出什么事？抑或是我的身邊是否發(fā)生了什么事�！苯裉欤戳宋业奈淖趾�，你又說：那種隱隱的擔(dān)心更加濃厚了。不想讓你有如此的負(fù)擔(dān)，更不想讓你為我而牽腸掛肚。于是，我告訴你：沒事，不要擔(dān)心。真的沒事！
每一次，你的擔(dān)心、你的第六感，總是跟我冥冥中有所牽引。其實(shí)我不是沒事，只是，我不知道該怎么說，也不知道是什么事？好笑吧？自相矛盾到不知道是什么事，卻又說有事。我想，我應(yīng)該是又回到那種亂如麻的.生活中去了。剪不斷，理還亂。自己也在為最近的自己而擔(dān)心，擔(dān)心這樣的我，會(huì)不會(huì)真的要出什么事？雖然一直在努力著，一直在鼓勵(lì)自己。
是不是自己還在在乎些什么？或是某件事，某個(gè)人？這個(gè)問題已經(jīng)問了無數(shù)次。此時(shí)，又再一次自問，得到的依舊是沉默。那么，是自己自作自受？自作孽，不可活？
真得好想哭，大聲地哭。因?yàn)樾闹醒b了太多、太多的憂傷，哀愁。但卻強(qiáng)制自己，告訴自己不能哭！
都市的喧囂，殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓真愛變成一種無奈，一種奢求。嘗過愛情的甜蜜與苦澀，到最后，它卻只是從你的指縫中淌過。那么不堪一擊的愛，太累了！
也許，這樣的錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯。當(dāng)你用靈魂去愛一個(gè)人的時(shí)候，卻絲毫得不到珍惜，不被愛護(hù)。游戲人生的人，卻能玩得游刃有余。希望過后，失望迎面而來。獨(dú)自受傷，留下一個(gè)凄美的背影，走進(jìn)黑暗。
好奇怪，無夢(mèng)的我最近還經(jīng)常做夢(mèng)。而且，很多次都?jí)舻侥菞l奈何橋，升騰在云里霧里。夢(mèng)中不知自己是生、是死。呆呆地站在奈何橋邊，看著孤單的魂魄，來了又走……
人們都說，死了就了了，一了百了，萬事皆空。真的是這樣嗎？誰(shuí)知道，我不知道，因?yàn)槲覜]有死過�；蛟S，我曾經(jīng)死過；但，當(dāng)死過的我再一次活過來后，卻只記得眼前的事。所以，是真，還是假？誰(shuí)都不知道！
死過，又活，再不能稱人，唯一可稱的是精靈，我是這個(gè)世界角落里的一個(gè)精靈。也許，稱自己精靈是對(duì)自我的安慰，其實(shí)只能淪為孤魂！一切都不由自主，只能在無邊的黑暗里生活，永生永世，沒有投胎，更無轉(zhuǎn)世。
若我此刻合上眼，是不是就能將心一塊合上？沒有人能告訴我。當(dāng)心合上的那一剎，我又會(huì)不會(huì)后悔？
所有故事的糾結(jié)，始終在我的人生路上不斷地上演。今天上演喜劇，明天又以悲劇落幕！今天生離，明天死別！即使知道虛無的道理，卻還是會(huì)一昧的任由自己消沉。短暫的美麗，終究只剩下擦肩而過的回憶！
后記：若愛了，請(qǐng)記住，要深愛，十指相扣，不離不棄！若背叛，請(qǐng)帶走那把銳利的刀，不要讓它再來凌遲這顆破碎的心！
抒情的作文 篇10
煙雨逢秋，又是一場(chǎng)雨季，我也在煙雨中體會(huì)，品味到一份真情。
煙雨輕敲瓦上煙，江南的鄉(xiāng)下，春夏多雨，泥土邊上有著一排排像多米諾骨牌似的土瓦房。小時(shí)候的我在這個(gè)時(shí)候總喜歡搬來一個(gè)小小的木凳，百無聊賴地在房屋前的水泥地上，屋檐下的干地上使勁地?fù)u著木凳，即使摔過無數(shù)次也要不長(zhǎng)記心地繼續(xù)搖著，嘴里是不是哼著不知從哪聽來的小調(diào)。爺爺總是能在最無聊的時(shí)候，搬來一個(gè)更大的，更陳舊的木凳坐在我旁邊，可能是被光線照得睜不開眼睛，他的眼睛微瞇著，睫毛輕輕的向上揚(yáng)，眉宇間都透露著祥和，虔誠(chéng)地看雨水順著屋檐流下來，再雜亂無章的打在滑凈凈青石板路的草苔上。我和爺爺這樣的小憩時(shí)光，安靜，平和。一邊聽著滴答答的聲音由強(qiáng)變?nèi)�，泥地上濺起的水花由大變小。最后徹底安靜。
南方的雨嘛。下了一陣子就停了。雨一停嘛。就露出了粉墻黛瓦。裊裊然的水汽漸漸散開，遠(yuǎn)處蒼穹下的一棵青槐愈沉愈下，再猛地，毫無征兆地抬起，那一連串的動(dòng)作慣如流水，有條不穩(wěn)。云霧一散開嘛。太陽(yáng)就從云層里艱難地爬出來。
一瞧見這樣的天氣，愛玩耍的孩子們自然就都出來了，大人們也紛紛拿出水桶，放在屋檐下接著積水，用它們來洗衣服，拖地，打掃衛(wèi)生。這天，趕巧回來的媽媽給我買了雙新鞋，我穿著白白凈凈的鞋子，看著玩耍的伙伴們，腳不聽使喚地漸漸抬了起來，接著伸出了雨簾形成的'邊緣，小小的腳丫子赤裸裸的擺在濕潤(rùn)的空氣里。鞋子在我眼前被太陽(yáng)照的有一些刺眼，我僵住了停在空中的右腳。爺爺看見我，眉頭一皺，就知道了我的焦慮，他用充滿溝壑的手摸了摸我稚嫩的臉，艱難地從椅子上站起身來，步履蹣跚的走進(jìn)房間，他弓著背，是弓得直不起身的背，用手拿起泥土與油漆膠著在一起雨鞋，把偌大的黑色雨鞋放在我幼小的腳丫邊，爺爺?shù)拇笫衷诨遗K的雨鞋上留下了一抹白凈的印子。爺爺輕輕地說了句：“穿爺爺?shù)男影��！蹦锹曇糨p小的像在跟我說秘密，怕別人聽見似的。
我把小腳丫縮進(jìn)爺爺偌大的鞋子里，拖沓的走著，不和諧地跑下臺(tái)階，與小伙伴們?cè)谒世锓潘恋靥S著，大人們都不知道這樣玩的含義，只是覺得這樣會(huì)弄臟衣服，其實(shí)或許孩子們自己也不知道這個(gè)游戲的含義。只是每次玩耍總有有一種莫名的興奮從腳底下涌上來，好像是拋開一切享受高度的暢快感。
爺爺?shù)幕疖嚱K究是到達(dá)目的地了，不知道還會(huì)不會(huì)有火車從這里經(jīng)過，我從鄉(xiāng)下回來那天趕上了這趟末班車。渺遠(yuǎn)的地方我聽見有一整裊然的雨聲，還有一句話，我聽不清，但是我想應(yīng)該：是那場(chǎng)煙雨很美。因?yàn)槟枪烙?jì)是一位爺爺想要對(duì)自己的摯愛所說的。
我不會(huì)忘記在每一個(gè)氤氳空氣里，爺爺對(duì)我說的話，那一份對(duì)摯愛所想表達(dá)的愛意，那一份不一樣的真情。
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