寫朋友的作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫朋友的作文1
有一個(gè)朋友，給了我知識(shí)和靈魂，讓我看到了外面五彩繽紛的世界，讓人陶醉是一本書！
故事書讓我看到了人的善惡；哲學(xué)書讓我知道了世界的深?yuàn)W；散文讓我感受到世界的美好；古詩(shī)詞告訴我古人的智慧這是我的好朋友，它告訴了我很多。
我愛讀書，就像月亮向往黑夜，綠葉緊貼紅花。我把書當(dāng)成朋友，我特別的朋友。
從小就喜歡看書，喜歡書里有趣的故事。雖然不知道什么意思，但我就是一味的喜歡他們，以為他們是愛好，是同伴。漸漸的，我看的書越來越多，慢慢的從童話變成了寓言，開始琢磨人生的奧秘。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)把書當(dāng)成了我的`生活伴侶和朋友。
偶然看到一位著名的兒童作家冰心的文筆。她優(yōu)美的文字和通俗易懂的文章深深吸引了我。從那以后，我喜歡讀著名作家的書。魯迅、老舍、朱自清看著他們的書就像走進(jìn)了一片深深的竹海，平靜、素雅讓人陶醉。當(dāng)時(shí)我深深體會(huì)到書是我一生的朋友！我愛書！就像老師給我知識(shí)，就像父母讓我們了解世界，但更像我的朋友！
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我看來，書是人類永恒的朋友！
寫朋友的作文2
朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了�？墒倾筱蟠髧�(guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
在許多人看來，朋友就是幫助過你，關(guān)心過你，保護(hù)過你的人。其實(shí)并不是這樣的。因?yàn)樗暮Ｖ畠?nèi)皆兄弟，每一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機(jī)拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔;有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準(zhǔn)他到底是不是發(fā)自內(nèi)心的幫助你，如果你把這樣的人當(dāng)成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個(gè)人總是出現(xiàn)在你遇到困難，急需幫助的時(shí)候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對(duì)于你告訴他的任何事情他都會(huì)守口如瓶，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔娑鲑u你的`人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依賴，相信的朋友。
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。
寫朋友的作文3
我家有一只小狗，是爸爸帶回來的。
那天我們?cè)诔燥�，吃飯的時(shí)候我聽到了汽車的聲音。我趕緊跑出去，看到爸爸回來了。父親停下車，停了下來。我說：我爸回來吃飯了。爸爸說：馬上來。爸爸說完后，走向汽車。我以為爸爸只是去拿點(diǎn)東西，但是爸爸帶走了一只小狗。我仔細(xì)看了看小狗。它的皮毛是灰色的，有四條短腿和一個(gè)肥胖的`肚子。他跟著父親回家。
這只小狗很小。它好奇地看著我，好像在說：你是誰？
我父親去了飯碗。吃完飯后，他給了小狗一個(gè)餃子。好像小狗沒吃幾天就吃光了。
過了幾天，我媽給他取名菲菲。然后我們不知道他住哪兒，他就先和我們一起睡在大廳里。然后我媽叫他去外面睡。最后，我們知道他住在哪里。我媽說要和德國(guó)牧羊犬皮皮一起住。
在這里，我要介紹一下皮皮，這只大狗，是我爸爸那天從他工作的地方帶回來的。它很大。我爸說是德國(guó)牧羊犬。我們說是德國(guó)牧羊犬，但是它很膽小�？赡苁堑谝淮蝸�，不熟悉，所以不敢看什么。
他們兩個(gè)相處的很好，很聽話。每天，他們都能聽到一起玩耍的聲音。當(dāng)然，有時(shí)候他們也會(huì)打架。只要有食物，他們就會(huì)為食物而戰(zhàn)。皮皮吼了一聲，把菲菲按住了。然后菲菲開始尖叫。我們聽到哭聲就出來了。我上去一看，他們又打架了，因?yàn)榉品菩�，怕它吃虧。我說：皮皮。皮皮走了，我下去了。
這是我的狗，皮皮和菲菲。我最喜歡。我喜歡和他們一起玩。我特別的朋友。
寫朋友的作文4
人除了衣、食、住、行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。離開了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。
進(jìn)入少年期后，我們開始從心理上逐步擺脫對(duì)成人的依賴，與父母和老師的關(guān)系變得不像以前那么親密。我們不太愿意向父母和老師敞開心扉，而更愿意想自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事。因此，我們特別渴求友誼，特別需要朋友。所以我們珍視朋友，珍愛友情。有一段真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富！
在我們成長(zhǎng)道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨(dú)和苦惱，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。 我們?cè)趺床拍塬@得真摯的友誼，教到好朋友呢？
害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里，卻又無法抑制對(duì)交友和友誼的渴求，總是希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己，這是不少同學(xué)在青春期遇到的'問題。實(shí)際上，人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。只要我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，我們一定會(huì)獲得真友誼。敞開心扉，坦誠(chéng)地與他人交流，真誠(chéng)地幫助別人，朋友一定會(huì)向我們走來！ 珍惜我們的朋友，朋友一定會(huì)陪伴在我們身邊！
寫朋友的作文5
她叫林欣。我們是形影不離的朋友。我們住在同一棟樓里。很高興我們?cè)诎嗌线�是同桌。林欣是我最好的朋友。
但是有一次，我們突然起了沖突。
嗯，數(shù)學(xué)課結(jié)束后，所有的學(xué)生都坐在教室里認(rèn)真聽講。當(dāng)我聽到重點(diǎn)的時(shí)候，我不想聽。我告訴老師該怎么做，并不時(shí)拿出一張紙來畫老師的肖像。林欣一邊認(rèn)真聽著，一邊筆不停地動(dòng)，就這樣在做筆記。
突然老師說：“現(xiàn)在做作業(yè)！”我愣住了，怎么辦？我根本沒聽。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。
就在林欣上廁所的時(shí)候，我把手伸進(jìn)她的書包，拿出了她的數(shù)學(xué)作業(yè)。我不停地夸自己：“我好聰明！”真的很聰明，但結(jié)果是聰明。我剛抄完第一個(gè)問題，林辛回來了。她看到我匆匆忙忙的樣子，似乎猜到了我在做什么。她急忙跑過去大聲說：“盈盈，你為什么抄我的作業(yè)？這像是中隊(duì)長(zhǎng)嗎？”感覺自己沒面子。我的`臉早就被她打破了。心里一直罵她：豬。
最后，我決定不理她。連續(xù)五天，我不理她。第五天，我在外面發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：
盈盈，對(duì)不起，那天不該當(dāng)眾罵你。但你做錯(cuò)了。你是一個(gè)合格的中隊(duì)長(zhǎng)，怎么能抄作業(yè)？如果全班都跟著你抄作業(yè)就不好了。盈盈，我們和好吧！
看完這封信，我很慚愧。自言自語道：“還說人家是豬？我才是真正的豬！”
寫朋友的作文6
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們兩個(gè)一直形影不離。她叫王欣妍，我比較喜歡叫她妍妍。
記得當(dāng)時(shí)我們是在一所私立學(xué)校認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)的她穿著一件紅色的衣服，頭上梳著馬尾辮。我們不僅在一個(gè)班級(jí)，還在一個(gè)宿舍，我們一起去食堂打飯，一起去上課，一起去宿舍睡覺。我們幾乎形影不離。
這一天，我們正在教室專心的聽老師講課，“轟隆”一聲雷響，嚇了我們一跳。沒有理會(huì)雷聲，我們又繼續(xù)聽講。只見，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天上降落下來。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了起來。這時(shí)外面的雨也停了。我本來想叫妍妍一起出去玩的'，可是她的作業(yè)還沒寫完，我只好自己出去了。
到外面一看，只見地上全是水，什么也玩不了。我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子。我找來紙，折起了小船。不一會(huì)兒六七只小船就折好了。我將小船放在水中玩了起來。這時(shí)妍妍走了出來蹲在我的身邊。老師正好這時(shí)走了過來，見到地上紙船就板著臉問：“這是誰弄的？”我剛想要承認(rèn)，就聽到妍妍的聲音在耳邊響起：“這些紙船是我們兩個(gè)一起弄得�！崩蠋煂�(duì)我們說教一番后就叫我們將地上的紙撿起來了。
老師走后，我疑惑的問妍妍：“你為什么這么再說？這些又不是你弄得？”
妍妍對(duì)我笑了一下：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�！�?/p>
這件事讓我很感動(dòng)，也讓我明白了，友誼是很珍貴的東西，也是最難得的。所以，我要好好的珍惜我們之間的友誼。
寫朋友的作文7
去年暑假，我們一家一起乘飛機(jī)去了貴州游玩，在這期間，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，她的小名叫欣惠。她比我大一歲，但卻比我大兩個(gè)年級(jí)。自從我們熟識(shí)之后，我們倆就成了無話不談的好朋友，而且無論干什么都在一起呢。
后來，五天的貴州之旅結(jié)束了，她和她的媽媽以及她的表哥當(dāng)天晚上就要坐火車回去了，因?yàn)樗易≡诩值拈L(zhǎng)春，我們不是一起走，所以我們倆分別的時(shí)候到了。
大巴車在把我們送到酒店后，她也下了車，我們倆利用這最后的十幾分鐘加了微信，然后又玩兒了一會(huì)兒捉迷藏。游戲結(jié)束，我們又不知道該說些什么了，于是手拉著手來到路邊，一起看夕陽。路邊長(zhǎng)著許多樹，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們仿佛也在經(jīng)歷離別，也在哭著、哽咽著。讓人不由得感到一絲絲的傷心。今天路上不知道為什么會(huì)那么安靜，就好像知道有人會(huì)在今天分別似的，安靜得讓我倆的呼吸聲都那么清晰，時(shí)間仿佛靜止了。最后的陽光照在我們身上，把我們的'影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
“欣惠，我們?cè)撟吡�！”她媽媽喊道。我倆這才緩過神來，開始了最后的道別。我們又擁抱了一下，她對(duì)我說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”“嗯，永遠(yuǎn)都是好朋友！”我應(yīng)聲道。她上了車，走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的車子，這些天的情景又在我的腦海里一一浮現(xiàn)了出來：我倆一起手牽手走在隊(duì)伍的最前面，一起說笑話、一起猜謎語……
唉，“天下沒有不散的筵席”。不過，我和欣惠永遠(yuǎn)都是好朋友！
寫朋友的作文8
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉飄散。這一幕讓我想起了一個(gè)久違的朋友。
朋友叫歐陽惠民，身材適中。她有一張張媛媛人的臉，大大的眼睛，精神飽滿。當(dāng)她看到她黑色的短發(fā)時(shí)，她就知道她是一個(gè)活潑開朗的女孩。
和她在一起五年了，感覺像個(gè)妹子。我們所做的一切都是經(jīng)過討論的`，從不固執(zhí)己見。有一次，我們約定周日去旅游。這一天，我們一起出發(fā)，走了一半。突然，一個(gè)外國(guó)游客拿出一張地圖，指著地圖上的一個(gè)地方，問我們?cè)趺慈ツ抢铩＿@時(shí)候車已經(jīng)到了，我催她趕緊上車，慧敏卻說：我們應(yīng)該幫他找到這個(gè)地方。我說：如果我們幫他找，需要一段時(shí)間，然后我們的行程就耽誤了。她說：我們?cè)诼眯�，這位游客也在旅行。如果我們找不到像他那樣的地方，提問者像我們一樣無視呢？我們應(yīng)該有麻煩了！我終于被她說服了。于是他們一起去找地方，半個(gè)小時(shí)左右就完成了義務(wù)導(dǎo)游。我們愉快地繼續(xù)我們的旅程。不知道是不是因?yàn)樽隽艘患檬�，玩的很開心。
后來，她和父母出國(guó)了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)常交換信息。她助人為樂、患難見真情的性格已經(jīng)深深印在我的腦海里。
寫朋友的作文9
你是我最好的朋友，我相信我們的友誼一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
記得剛剛見到她的第一眼，哇。人高馬大的`，還帶著眼鏡，聽旁邊的人說你是打跆拳道的。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是不能惹你，怕你一生氣就拍飛我，于是再后來的日子里我天天都躲著你，那一天你終于忍不住攔著我說“你為什么總躲我”被她這么直接的問話，我一時(shí)說不出話了。
當(dāng)我以為她要打我的時(shí)候，沒想到她轉(zhuǎn)身走開了，我內(nèi)心放下了吊著的心。在這次事件后，我莫名的感覺她其實(shí)沒那么可怕。
在那次我徹底否定了我當(dāng)初對(duì)她的看法，那天星期五，因?yàn)樘鞖夂茫蚁胱呗芬淮位丶�，在半路上看到了一只受了傷的小黑貓，我�?dāng)時(shí)只顧著害怕了，怕它抓我，因?yàn)閶寢屨f，被貓抓到了，就會(huì)死。我怕，所以默默走開了。但后來走著走著，我心里放不下，于是打倒回去，看到了你在拿著紗布包扎小貓受傷的手，你這樣讓當(dāng)時(shí)的我無地自容，你向我走來，我以為你會(huì)罵我。
但你只是拍著我的肩膀說“我就知道你會(huì)回來的�！蔽艺痼@到了，后來的事我想你們也知道了，我們成為了很好的朋友，現(xiàn)在也是，以后也會(huì)是的。
寫朋友的作文10
5月12日，你在教室里大聲朗讀課文，在音樂室里唱著音樂，在操場(chǎng)上盡情奔跑……有一段時(shí)間，大地?fù)u啊搖。教學(xué)樓坍塌，你的伴侶去了遙遠(yuǎn)的天堂，老師獻(xiàn)出了寶貴的生命保護(hù)你…
那天，你們都嚇得流下了驚恐的眼淚。不過，朋友，別哭。再難，再有傷亡，他們也攔不住我們。大愛在大難中更加明顯�？唇夥跑娛迨鍋砹�。他們不顧自己的生命從5000米的高空跳下，冒著又一次余震的.危險(xiǎn)救出了你。他們甚至因?yàn)橛嗾鸷鬀]能成功營(yíng)救你而大聲哭喊，懇求：讓你再救一個(gè)！看，救援人員來了。他們不停地搬運(yùn)貨物，這樣你就不會(huì)再受傷了。白衣天使們正在爭(zhēng)分奪秒地營(yíng)救每一個(gè)在他們位置上的受影響的人，并把你從疾病的手中帶回來.另外，還有很多人獻(xiàn)出了自己的愛：你的搭檔已經(jīng)拿出了自己的零花錢，很多人都在爭(zhēng)著做志愿者，文爺爺也親臨一線指揮抗震救災(zāi).
一個(gè)人的愛可能微不足道，但13億會(huì)匯聚成愛的海洋；地震帶來的困難看似很大，但13億會(huì)變得多么小.所以，朋友們，請(qǐng)不要哭，哭吧，那是弱者的表現(xiàn)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)是人生的意義！讓我們擦干眼淚，迎接更美好的明天！
寫朋友的作文11
習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴，習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了和你在一起的日子。李美惠，與你相伴的日子我真的很快樂。
還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎？有一次英語測(cè)驗(yàn)，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分！望著畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭(zhēng)取下一次考好，我相信你！”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美惠，與你相伴真的很好。
還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)候，你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上，我們一邊說著悄悄話一邊走。有時(shí) ，你會(huì)為我講笑話；有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺得回家的.路途是那么遙遠(yuǎn)；然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美惠，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習(xí)……
李美惠，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我?guī)須g樂，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手；傷心時(shí)，你最先來安慰我；失敗時(shí)，你也總是來鼓勵(lì)我……與你相伴，快樂無比。
寫朋友的作文12
在楓葉上寫滿對(duì)你的思念，在天空上寫滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼……
朋友，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計(jì)算。
何謂朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的`，這就是朋友，能為你分擔(dān)的，這就是朋友�？傄詾樾腋ｋy尋，可曾想過，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連�？傆幸惶欤壏纸蹬R。相識(shí)是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當(dāng)你面對(duì)青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長(zhǎng)，不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經(jīng)擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國(guó)，已無法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí)，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記�。壕G野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當(dāng)幸福降臨，才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對(duì)你的思念，在天空上寫滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。
寫朋友的作文13
朋友，不知道你還記不記得我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得上次你。我還記得你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，修長(zhǎng)的手。你我永遠(yuǎn)形影不離。我們無憂無慮地歌唱，以輕快的步伐漫步在我們的世界。
然而，突然有一天，你告訴我，你要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我楞了一下。我怕，我怕你走了以后再也回不來了。那天晚上，我和你聊天，看星星，瘋了一晚上。我們誰都不想提明天的離別，因?yàn)槲覀兿朐谟洃浝锪粝旅篮玫幕貞洝Ｃ魈�，我不忍心送你，我怕送了你之后，我的眼淚就像斷了的珠子，停不下來。終于，我去送你了，就這樣，我送你了，朋友。
自從你離開后，我變得如此孤獨(dú)無助。以前無論遇到什么困難都有你的幫助；再怎么無奈，也會(huì)有你的陪伴。當(dāng)你和我一起哭著笑著的時(shí)候，我真的很開心。
但是現(xiàn)在，我一個(gè)人，看星星，一個(gè)人走。朋友，也許你走了以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再幫你了，但是你知道嗎？自從你走了，我的心里空空的。晚上閉上眼睛，甜甜的.笑容就在眼前，爽朗的笑聲就在耳邊。
我的朋友，你在遠(yuǎn)處怎么樣？在那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，你有沒有像我一樣仰望星空？
寫朋友的作文14
我知道，我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過來，不是嗎？
或許，我還不算你們的朋友、同學(xué)，只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過，但是卻又覺得相識(shí)的人。
在這個(gè)班級(jí)里，我們有過數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開心的，難過的，憂郁的……
但是，這又怎么樣呢？
只不過是認(rèn)識(shí)后，又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的`時(shí)候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，大家一直在努力著�？芍^是風(fēng)雨同舟。
但是，我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢？有的人會(huì)覺得這是一種解脫，但有的人卻認(rèn)為，這只是一次暫時(shí)的離別，以后還會(huì)再相見。
以前，總是盼著畢業(yè)，但是真的畢業(yè)了，心里又有多么的不舍。
有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來掩蓋自己內(nèi)心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達(dá)自己的心。
是啊，為了我們的學(xué)習(xí)，而長(zhǎng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國(guó)未來的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí)，才懂得老師的辛苦，平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。
畢業(yè)了，那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方，我們只能真誠(chéng)的祝福他們……
但是我們不用傷心，能相見的時(shí)候多的是，10年見不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！
再見了，母校，再見了，老師，再見了，風(fēng)雨同舟的同學(xué)……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
寫朋友的作文15
怎么為“朋”？按我們的理解就是說朋友。玩玩是朋友，溝通是朋友。但按我們語文老師的結(jié)實(shí)那就是“同門為朋”。意思是說你們倆的.意思都差不多、能夠互相理解對(duì)方、互相斑竹，這才叫朋友。
朋友朋友，互相打打鬧鬧也叫朋友？那叫豬朋友！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這才叫朋友�；ハ嘀g，應(yīng)該彼此賢讓。
王朋與周明每天都形影不離，可以說手不離腳了。一天，王朋在考試時(shí)有題不會(huì)做，給周明遞了個(gè)眼色，馬上，周明把答案“送”了過去，他們倆都考了高分。這叫有福同享，有難同當(dāng)？呵，這是對(duì)朋友。
劉星和小雨每天也都形影不離，但是在同一次的考試上他們有不同的做法。恰好劉星也有題不會(huì)做，他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色，但是小雨沒有把答案“送”過去。課后，劉星十分不高興，人為小雨沒義氣。這時(shí)，小雨走過去對(duì)他說：“學(xué)習(xí)不能偷懶，正所謂知之為知之，不知為不知，是知也嘛！”考試并不重要，重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來了，他倆也很高興。這也是對(duì)“朋友�！�
你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同？你呢？
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