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    明天小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-04-23 15:04:23 推薦作文 我要投稿
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    關(guān)于明天小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于明天小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于明天小學(xué)作文

    關(guān)于明天小學(xué)作文1

      明天的明天是否和現(xiàn)在是一樣的呢?我想應(yīng)該是不一樣吧!就連我自己都不敢說(shuō)自己不會(huì)變,更何況你不是我呢?

      我從來(lái)到這個(gè)世上時(shí),你就在我的身邊,當(dāng)我立即將離去時(shí),你依舊站在原地,我的.家鄉(xiāng)你記載著我成長(zhǎng)的歲月,見證著我長(zhǎng)大的過(guò)程,同時(shí)你也埋藏這我童年的記憶。

      我家住在小河邊,河岸種著一棵棵的垂柳,每一棵垂柳都與左右兩邊的相隔一些距離,沿著河岸依次排開,形成一個(gè)一字行,一直延伸到公路旁。

      春天柳樹發(fā)芽,一條條嫩綠的樹枝在空中搖擺著;夏天柳樹已長(zhǎng)的十分茂密了,樹下都有一大片的樹蔭,我們一家人都會(huì)搬著椅子到樹蔭底下來(lái)乘涼;而秋天和冬天柳樹只剩光禿禿的數(shù)值在空中飛舞,顯得有些悲涼。

      再過(guò)幾天我即將離去,不知我再回來(lái)時(shí),你又會(huì)是什么樣的呢?明天的你是否依舊呢?

    關(guān)于明天小學(xué)作文2

      地球已經(jīng)不能適合人類生存了,四周全是汽油排放后的惡臭,除了海洋,其他地方都是沙漠,到處都是垃圾成堆,動(dòng)物們呢?大部分都是因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期的撲殺而滅絕,剩余的也為人類破壞環(huán)境而消亡。

      地球——我們?nèi)祟愐巡荒茉龠@里生存了,于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個(gè)“地球”。

      剛飛出地球,我就驚呆了,宇宙飛船四周全是人類廢棄火箭留下的垃圾,我們只有在這些垃圾中驚恐的穿梭。突然,我看見和我們一起起飛的'飛船有幾艘因?yàn)閬?lái)不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我傷心,眼淚不停的流……

      我們就這樣在宇宙中飛行著,尋找著……我們離開了太陽(yáng)系,可是還是沒(méi)有找到與地球相似的星球,我們絕望了,并十分后悔當(dāng)初的所作所為,為什么我們當(dāng)初要那樣對(duì)待地球。

      我們還在尋找著……尋找著……

    關(guān)于明天小學(xué)作文3

      地球已經(jīng)不能適合人類生存了,四周全是汽油排放后的惡臭,除了海洋,其他地方都是沙漠,到處都是垃圾成堆,動(dòng)物們呢?大部分都是因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期的撲殺而滅絕,剩余的也為人類破壞環(huán)境而消亡。

      地球——我們?nèi)祟愐巡荒茉龠@里生存了,于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個(gè)“地球”。

      剛飛出地球,我就驚呆了,宇宙飛船四周全是人類廢棄火箭留下的垃圾,我們只有在這些垃圾中驚恐的穿梭。突然,我看見和我們一起起飛的飛船有幾艘因?yàn)閬?lái)不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我傷心,眼淚不停的流……

      我們就這樣在宇宙中飛行著,尋找著……我們離開了太陽(yáng)系,可是還是沒(méi)有找到與地球相似的.星球,我們絕望了,并十分后悔當(dāng)初的所作所為,為什么我們當(dāng)初要那樣對(duì)待地球。

      我們還在尋找著……尋找著……

    關(guān)于明天小學(xué)作文4

      過(guò)去一幅幅畫面讓我迎來(lái)一個(gè)美好的明天。

      還記得小時(shí)候第一次自己吃飯,臉上都是飯菜,地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地,卻還是沒(méi)有多少被我送進(jìn)嘴里。

      早上一睜眼,仿佛從前的那一切都消失了,都過(guò)去了。

      今天我有前所末有的壓力,畢竟這是小學(xué)生涯的最后一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒,緊張而勞累。但朝窗外一喊,這些壓力好像全部消失在了無(wú)邊的天際之中,往日的無(wú)憂無(wú)慮和幸福又全部一溜煙回到了我的.身邊。

      我想學(xué)小鳥飛上藍(lán)天,想和小魚一起游泳,如同又回到過(guò)去的生活。

      不知以后會(huì)分到哪一個(gè)班里去呢?是否會(huì)和自己班的同學(xué)再次重逢,還是會(huì)“冤家路窄”,與仇人一個(gè)班?還是和一些別的班級(jí)的同學(xué)一起,又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又和我在同一個(gè)教室,我們可以共同進(jìn)退。

      我還在成長(zhǎng),只要克服一切困難,就可以迎來(lái)一個(gè)更加美好的“明天”。