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【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
這時(shí),紅軍在潘行義的引導(dǎo)下,打進(jìn)了柳溪,解救了潘冬子;近來(lái),龍首山上栽植了6000多棵樹(shù)木,樹(shù)種以柳樹(shù)、松樹(shù)、九角楓為主,另。春游作文“中國(guó)VS‘土巴哥’大獲全勝:中國(guó)對(duì)土耳其,8比0。450字作文還有池塘里的魚(yú)爭(zhēng)先恐后往岸邊擠,因?yàn)槟莾河杏稳送锶郁~(yú)食?二十一世紀(jì)中作為學(xué)生的我們應(yīng)該為自己身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲,應(yīng)該為我們是一個(gè)炎黃子孫而感到自豪,我們不再是那個(gè)讓世人虐稱(chēng)為"東亞病夫"的黃種人,我們是用知識(shí)與實(shí)力撐起自己腰板,受人尊崇,威震四海的中國(guó)人。
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們``````”我們隨著歡樂(lè)的歌聲和銀鈴般的笑聲,飛到了五里去看花。這時(shí),我們看著山上的'桃花,遠(yuǎn)處望去,好象一片紅云降落在了上面,又像太陽(yáng)落山時(shí)的落日。走了幾步路,一兩棵桃樹(shù)展現(xiàn)在握們的眼前。
象一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放,有的花蕾滿(mǎn)枝,有的非常嬌艷。你閉上眼睛,變可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹(shù)林,好像花的海洋。這時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑,身手要去摘一朵桃花,我連忙去阻止了她,我對(duì)她說(shuō),一朵桃花就是一個(gè)桃子呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)上的花瓣吹了下來(lái),好象天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁,油菜花也看了,好像一地的金子,連蜜蜂,蝴蝶也來(lái)在上面采采花粉,跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣,摸上去滑滑的,舒服極了。
五里真是太美了,我真想用彩色的畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái),用優(yōu)美的語(yǔ)句把它說(shuō)出來(lái)。這么美的地方,使人樂(lè)而忘返。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我家養(yǎng)了一只螃蟹。它住在我家已經(jīng)快兩年了。螃蟹穿著青灰色的盔甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,非?蓯(ài),兩只鉗子一大一小,一雙綠豆般大小的眼睛。
螃蟹整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不用干,有時(shí)則會(huì)在桶里走來(lái)走去,在螃蟹走的過(guò)程中你會(huì)聽(tīng)到“吱吱”地聲音,當(dāng)它走累了,便停下來(lái)歇息;餓了,就吃點(diǎn)米飯。螃蟹剛來(lái)我家的時(shí)候,嘴里老是會(huì)吐一些污泥出來(lái),弄得桶里的水很臟,害得我半天就要為它換一次水。告訴你,幫螃蟹換水很辛苦的:剛開(kāi)始,你要小心翼翼地把它拿出來(lái),不然就會(huì)被它夾到手;然后把臟水倒掉;接著把桶子抹干凈,裝一些清水;再把螃蟹放進(jìn)去,就可以了。聽(tīng)了我的'描述,你一定會(huì)覺(jué)得幫螃蟹換水很辛苦吧!可是換多了就不會(huì)這么覺(jué)得了。
我喜歡我家的螃蟹,我飼養(yǎng)了它快兩年了,跟它很熟,我有時(shí)跟它玩耍,有時(shí)跟它玩捉迷藏,它帶給我很多樂(lè)趣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
因?yàn)槲蚁矚g花,所以我也喜歡養(yǎng)花,雖然我喜歡養(yǎng)花,但是因?yàn)槲覜](méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),所以我總是養(yǎng)不好花。要我把花養(yǎng)好,我還沒(méi)有那個(gè)本領(lǐng)。所以啊,我養(yǎng)的花一般都是生命力極其頑強(qiáng)的,即使這樣,我也少不了得細(xì)心照料它們。
在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。
除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開(kāi)花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開(kāi)出花來(lái)……
終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開(kāi),一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的.太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開(kāi)花了!開(kāi)花了!心里充滿(mǎn)了成功的興奮和喜悅。
要把花養(yǎng)好必須付出一定的勞動(dòng),最后會(huì)得到勞動(dòng)果實(shí)的樂(lè)趣;剡^(guò)頭來(lái)想想。明白了一個(gè)深刻的道理:人們只有靠自己的勞動(dòng),才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡綠葉成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡粉妝玉砌的冬天,可我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生! 瞧,天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗,太陽(yáng)公公也偷偷地躲到云里去睡覺(jué)了,不一會(huì)兒就滴滴答答的下起了雨,雨滴在禾苗上,使它生機(jī)勃勃;雨滴在綠葉上,使它欣欣向榮;雨滴在人身上,使人心曠神怡;雨滴在屋頂上,雨水順著屋檐下來(lái),就像一串散落的珍珠,絡(luò)繹不絕地滾下來(lái);雨滴在窗戶(hù)上,發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,就像指針在走來(lái)走去。
雨漸漸地停了,雨水漫在地上,流出小溝,溝里的水再流入江河,最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),仿佛到處都是蛙鳴聲。打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的.空氣撲鼻而來(lái),令人精神煥發(fā)。
看到這一切,怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”?春雨就像一位勤勞工作的老師,滋潤(rùn)著大地,我真想變成春雨!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的草兒。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的草兒。
我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對(duì)這最平凡的'草兒卻情有獨(dú)鐘。草兒很平凡,卻很樸實(shí),它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光,因此真正喜歡草兒的人很少,也許有人會(huì)認(rèn)為草兒很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察草兒后,你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然草兒沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀,看起來(lái)又很渺小,但草兒有一顆高大的心;草兒沒(méi)有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會(huì)顯得非常單調(diào);草兒,它給人的感覺(jué)真的舒服,就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),既陽(yáng)光,又清爽,給人帶來(lái)無(wú)限的好心情!
每到春天,草兒便破土而出,如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地,為大地披上綠色的袍子,整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但草兒呢,它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了草兒旺盛的生命力,也正是我喜愛(ài)草兒的原因之一。
草兒是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;草兒是平凡的,它默默地來(lái),又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到草兒的蹤跡!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
“唉,看來(lái)以后我要經(jīng)常去買(mǎi)菜,好多省點(diǎn)錢(qián)!甭(tīng)王爺爺這么一說(shuō),大家都圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手上提著兩條花漣魚(yú)身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來(lái)。“老頭子,誰(shuí)還吃胖頭魚(yú)的身子?”李奶奶笑著說(shuō)……
老頭子以前節(jié)約慣了,現(xiàn)在啊,老毛病又犯了。”春節(jié)前夕,我去鄰居李奶奶家拜年。剛進(jìn)門(mén)兒,就聽(tīng)李奶奶在那兒津津樂(lè)道地講著故事。
記得前幾天,王爺爺受命去小菜場(chǎng)買(mǎi)菜。他東看看,西瞧瞧,左瞅瞅,右望望,兜了一圈,還是來(lái)到魚(yú)鋪前。“請(qǐng)問(wèn),這胖頭魚(yú)怎么賣(mài)啊?”他一眼就看中了魚(yú)盆里的一條胖頭魚(yú)!斑@魚(yú)頭四元五一斤,身子三元一斤。要是買(mǎi)整條魚(yú)要三元五一斤。”菜販子操著一口鄉(xiāng)下口音說(shuō)!鞍?光買(mǎi)魚(yú)頭比買(mǎi)整條魚(yú)還要貴!”王爺爺皺了皺眉頭,一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。“你懂不懂?吃這魚(yú)就是要吃魚(yú)頭!”這下王爺爺更加費(fèi)解了。他手里捏著一疊紙幣,猶豫不絕,不知是該買(mǎi)魚(yú)頭還是該買(mǎi)魚(yú)身。也許是因?yàn)樗回炃趦節(jié)約,他竟然選擇了魚(yú)身子。“那么我買(mǎi)你兩個(gè)魚(yú)身子,你再便宜一點(diǎn)!辈素溩右(jiàn)居然有人肯買(mǎi)魚(yú)身子便爽快地答道:“一句話!那就二元八一斤!蓖鯛敔斕嶂~(yú)身子,一搖三擺地回家了。
“唉,看來(lái)以后我要經(jīng)常去買(mǎi)菜,好多省點(diǎn)錢(qián)!甭(tīng)王爺爺這么一說(shuō),大家都圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手上提著兩條花漣魚(yú)身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來(lái)!袄项^子,誰(shuí)還吃胖頭魚(yú)的身子啊?”李奶奶笑著說(shuō)。
“這老頭子啊,真叫人有好氣又好笑!”李奶奶端起身邊的.一杯香茗啜了一口,接著講道:“還有更有趣的呢!”
那天,他們家吃螃蟹,一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹,橫看豎看,就是舍不得下手!盃敔敚阍趺床怀园。俊毙O子一手握著半個(gè)螃蟹,一手拿著一只蟹腳,好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周,見(jiàn)大家都吃得不亦樂(lè)乎,也就結(jié)開(kāi)繩子開(kāi)始享用了。他掀開(kāi)螃蟹背上的蓋子,剔去蟹鰭,把蟹腳一個(gè)一個(gè)瓣下來(lái),津津有味地啃起了蟹腳。誰(shuí)知,大伙全吃完了,他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來(lái)一個(gè)保鮮袋,把剩下的身子都藏了起來(lái)!斑@樣我明天還可以吃!”他自言自語(yǔ)道,“千萬(wàn)不能讓他們知道,他們知道了一定又會(huì)說(shuō)我慳吝!蓖鯛敔斦f(shuō)著就把保鮮袋放進(jìn)了冰箱。
第二天,王爺爺趁大家不注意,偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來(lái)的螃蟹。他從中取出一部分,把剩下的一部分又藏進(jìn)了冰箱。他今天吃一點(diǎn),明天吃一點(diǎn),一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計(jì)”的歡樂(lè)之中,不幸發(fā)生了:王爺爺拉肚子,進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)含蛋白質(zhì)較高的食物是不能長(zhǎng)期保存的,否則就會(huì)變質(zhì)、腐爛,引起食物中毒。
“這老頭子也真是的,那么節(jié)約干什么?現(xiàn)在可好了!”李奶奶搖了搖頭,“真拿他沒(méi)辦法!”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
雨?duì)敔斢腥齻(gè)孩子,老大叫春雨,老二叫夏雨,老三叫秋雨。
一天,雨?duì)敔攲?duì)他的三個(gè)孩子說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,已經(jīng)不像小時(shí)候那么不懂事,你們現(xiàn)在應(yīng)該幫我分分憂(yōu),幫我辦點(diǎn)事了!痹捯魟偮洌洗蟠河昃驼f(shuō):“爺爺,就讓我來(lái)幫您吧!庇?duì)敔斵哿宿鬯暮,笑著說(shuō):“好吧,好吧,但是你要記住,不要闖禍,要為人類(lèi)造福!
春雨來(lái)到人間,輕輕地下著雨水。雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物,花兒長(zhǎng)出了幼苗,柳樹(shù)發(fā)出新芽,小草從泥土里探出了可愛(ài)的小腦袋。春雨也給了工作的人們?cè)S多幫助。在城市里,細(xì)細(xì)的雨珠使空氣變得涼爽,使人們精神愉快,工作速度快了許多,工作效率也提高了;在鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地忙著春種,過(guò)不了多少天,大地就變成了一塊綠色的地毯。
春雨完成了他的任務(wù),他回到了雨?duì)敔斏磉,雨(duì)敔攲?duì)他的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意,時(shí)不時(shí)地?fù)崦念^。這時(shí),性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那么疼愛(ài)哥哥很嫉妒,就對(duì)雨?duì)敔斦f(shuō):“我也要替您分憂(yōu),做點(diǎn)兒事。”雨?duì)敔斅?tīng)了,忙說(shuō):“那可不行,你那么淘氣,到人間可不得惹出禍來(lái)!崩隙挠晟鷼獾卣f(shuō):“您也太偏向了!您從來(lái)都看不起我!”雨?duì)敔斈孟挠隂](méi)辦法,只好讓他去了。
夏雨來(lái)到人間看到一群在戶(hù)外做體育運(yùn)動(dòng)的孩子累得滿(mǎn)頭大汗,心想:“我立功的時(shí)候到了,他們這么熱,我一定要下一場(chǎng)大雨讓他們涼快涼快!毕挠昃褪箘诺叵铝似饋(lái),頓時(shí)大雨傾盆。結(jié)果那些孩子不但沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)隹,而且由于雨下得又急又大,被淋得渾身濕透,結(jié)果發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。大雨下了三天三夜,很多莊稼被淹了,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了很大的損失。
雨?duì)敔斨懒诉@件事,便把還在惹禍的夏雨找了回來(lái),把他關(guān)在家里,不讓他出門(mén)了。
秋天到了,雨?duì)敔斪屒镉瓿鋈プ鍪铝耍谇镉曜咧,雨(duì)敔斠辉俣谒灰蛩亩缫粯,要好好干,為人們做好事?/p>
秋雨來(lái)到人間,看到田野上的莊稼都長(zhǎng)得比較好,果園里各種果樹(shù)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,但是缺點(diǎn)兒雨水。秋雨就輕輕的拋灑自己的雨滴,使莊稼更挺立、顆粒飽滿(mǎn),只見(jiàn)果樹(shù)掛滿(mǎn)晶瑩的'水珠,一片翠綠,秋雨看了心里非常高興。
雨?duì)敔攲?duì)春雨和秋雨的表現(xiàn)感到十分滿(mǎn)意,并告誡夏雨以后不能做什么事都任著自己的性子,要為人類(lèi)著想,為人類(lèi)造福。從那以后,夏雨聽(tīng)了雨?duì)敔數(shù)膭窀,變得十分溫順了,雨(duì)敔斂粗齻(gè)孩子笑了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
長(zhǎng)城是中華民族的偉大建筑,也是世界文化遺產(chǎn)。長(zhǎng)城修建在山脈上,雄偉高大,蜿蜒一萬(wàn)二千里,像中國(guó)人民的脊梁。
今年的七月上旬,我和爸爸媽媽登上了山海關(guān),城樓上掛著“天下第一關(guān)”的牌匾。我和爸爸媽媽坐著旅行團(tuán)的車(chē)子來(lái)到“老龍頭”,這里是長(zhǎng)城的最東端。向東看是碧藍(lán)碧藍(lán)的.渤海,向北看是燕山,氣象萬(wàn)千。我們?cè)凇袄淆堫^”舊址照相,在海神廟撞吉祥如意鐘,到孟姜女廟參觀,在箭樓上流連忘返……
在一個(gè)炎熱的下午,我和爸爸媽媽又登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,到了“好漢坡”,在毛爺爺寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢”這塊碑前照了相。我們看見(jiàn)了射箭垛口,還有烽火臺(tái)。站在長(zhǎng)城上看,長(zhǎng)城好像一條巨龍,蜿蜒在崇山峻嶺之中,氣勢(shì)雄偉,非常壯觀。
長(zhǎng)城的地勢(shì)這么險(xiǎn),長(zhǎng)城又修得這么高,古代人沒(méi)有起重機(jī)、沒(méi)有汽車(chē),材料全靠人工搬運(yùn),居然修了這么好的長(zhǎng)城,他們真了不起呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
如果你問(wèn)我,我喜歡誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識(shí)多的爸爸、喜歡可愛(ài)的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當(dāng)我遇到難題時(shí),想放棄時(shí),她就用那雙能說(shuō)話的'眼睛看著我,好象在說(shuō):“不能放棄,放棄一個(gè)小小的要求就放棄一個(gè)愿望!”每當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)的很糊涂時(shí),姐姐看見(jiàn)了我,就用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴對(duì)我說(shuō):“字不能寫(xiě)那么難看,一個(gè)女孩子就象那糊涂的字,好看嗎?”頓時(shí),我害羞極了!鞘且粋(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過(guò)去了,我做得很累,想起來(lái)玩玩,姐姐看了看我,問(wèn)到:“累了嗎?在做一會(huì)兒,我們?cè)賮?lái)玩游戲,好嗎?”聽(tīng)到這句話,我開(kāi)心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過(guò)去了,我又忍不住站了起來(lái)走來(lái)走去的。姐姐把目光投向我,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)到:“大家休息一會(huì)兒吧!我們向來(lái)玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說(shuō):“來(lái)玩老鷹抓小雞的!”說(shuō)著,我們玩了起來(lái)。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過(guò)去了足足半個(gè)小時(shí)。姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“好咯,好咯!我們開(kāi)始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們?cè)倮^續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應(yīng)了。我們有開(kāi)始做作業(yè)了!有那么一個(gè)姐姐,我真感到驕傲啊~。!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
狗,是一種動(dòng)物。人,是一種動(dòng)物。但是,這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候,他們的關(guān)系就會(huì)改變……
一天下午,我去媽媽的藥店玩。玩了一會(huì)兒,便聽(tīng)到一陣鞭打聲,緊接著就聽(tīng)到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來(lái)源。眼前的一幕讓我驚呆了――三、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上,無(wú)助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔,你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒(méi)用處!連錢(qián)包都看不好,害得我丟了一百塊!”那人說(shuō)完,皮帶似乎抽的'更重了。
我沉默了。難道一百元錢(qián)在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢(qián)嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?哀嚎在越來(lái)越小,卻越來(lái)越凄厲;抽打聲越來(lái)越響,也卻來(lái)越狠。
人懂得自己的生命是短暫的,每個(gè)人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一樣,雖然它們不能說(shuō)出人類(lèi)的語(yǔ)言,但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……無(wú)論是人,還是狗,都是動(dòng)物。它們之間不應(yīng)該有主奴之分,貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗,在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!