【精華】同桌的作文300字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文300字 篇1

　　唉，又被批評(píng)了。你也許會(huì)問(wèn)我為什么被批評(píng)了呢?唉，別急，聽我慢慢道來(lái)。

　　記得那天上語(yǔ)文課，老師正滔滔不絕地講著，我們都在下面認(rèn)真地做著筆記。忽然，我的圓珠筆沒(méi)油了，我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，滿臉堆笑地說(shuō)：“小劉劉，借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說(shuō)出這兩個(gè)字，一臉的嚴(yán)肅，不像是開玩笑。

　　哼!敬酒不吃吃罰酒，吃我一叉。我用手做一個(gè)叉子的形狀，一按… …

　　“啊!!!”劉遠(yuǎn)大叫起來(lái)。我不過(guò)輕輕一按，可見(jiàn)他有多小題大做。

　　劉遠(yuǎn)二話不說(shuō)，一告老師：害我被罰;二告家長(zhǎng)：害我被打。唉，真是小心眼。

　　不過(guò)我可以理解，因?yàn)樗�是班長(zhǎng)，這是長(zhǎng)期對(duì)老師的.依賴，讓他愛(ài)打小報(bào)告，變得那么小心眼。

　　這就是我的同桌——小心眼的同桌。

同桌的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)好同桌，他最大的特點(diǎn)就是善解人意，他就是——賈鈺龍！

　　他品質(zhì)讓我們班的所有同學(xué)學(xué)習(xí)那就是善解人意，不高不矮的個(gè)子，但心比誰(shuí)都善解人意。一個(gè)胖嘟嘟的臉，跟個(gè)包子一樣，眼睛帶著一割藍(lán)色的眼鏡，每次看他都覺(jué)得他很胖！你如果問(wèn)我們班中的同學(xué)：“你們班誰(shuí)最善解人意！”我相信我們班中一定會(huì)說(shuō)：“賈鈺龍！”

　　一次體育課上，跑步的時(shí)候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了，我以為他會(huì)大發(fā)雷霆地說(shuō)我，等待著他的批評(píng)。沒(méi)想到他居然會(huì)不動(dòng)聲色地系著自己的鞋帶，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)他真的.太傻了，如果有人欺負(fù)他會(huì)不會(huì)也是這樣的呢！我連忙蹲下，急忙地對(duì)正在低頭系鞋帶的賈鈺龍說(shuō)：“對(duì)不起啊！對(duì)不起！”“沒(méi)事”他沒(méi)有大發(fā)雷劈地說(shuō)，我驚呆了他居然沒(méi)有罵我，哎！真是心善啊！如果是我的話，我就會(huì)很生氣的說(shuō)他。和我比起來(lái)，他可真真是善解人意，可真是好脾氣��！我心里敬佩地想到。

　　這就是我的好同桌，全班最善解人意的人——賈鈺龍！

同桌的作文300字 篇3

　　星期一下午，老師說(shuō)要全班大換位。我聽了以后，心里怦怦地跳個(gè)不停，生怕有個(gè)我不喜歡的同位。

　　過(guò)了一會(huì)兒，位子都排完了，我一看，旁邊是刑愛(ài)學(xué)，我心里很高興。因?yàn)樗龢?lè)于助人。

　　我們之間發(fā)生過(guò)磕磕絆絆的矛盾，更多的還是同舟共濟(jì)戰(zhàn)勝困難。正如俗語(yǔ)所說(shuō)：有福同享，有難同當(dāng)。

　　有一次，老師說(shuō)要考試。發(fā)完試卷就坐在講臺(tái)上瞅著我們。我一看，趕緊低著頭聚精會(huì)神、一絲不茍地做了起來(lái)�？墒钦�在做畫圖題時(shí)，應(yīng)該用鉛筆，可是我的鉛筆斷了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有鉛筆，急得直搓手，那才叫焦急萬(wàn)分啊。這時(shí)，我向我的同桌一看，她正拿著鉛筆想遞給我，真是雪中送炭啊！我趕緊畫完圖，課下還給了她。這時(shí)，我感激涕零，心中的確有一種大恩不言謝的感覺(jué)。

　　我的.同桌對(duì)我的幫助很大，值此，我還是想對(duì)她說(shuō)：“We are good friends！Thank you very much!”

　　她真是我難得的一位好同桌啊！

同桌的作文300字 篇4

　　俗話說(shuō)；在家靠父母，出門靠朋友。友誼是無(wú)私的，友誼是真誠(chéng)的；友誼是不求回報(bào)的。

　　我現(xiàn)在讀初三了，同學(xué)和朋友很多，但小學(xué)的`同學(xué)一直沒(méi)有聯(lián)系。每當(dāng)我坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)想起我和小學(xué)的同學(xué)一起嬉戲，玩耍的樣子。我們是多么開心！在我們每個(gè)人的心中都深深得記下了對(duì)方！這就是緣分！這座城市有多少座學(xué)校，學(xué)校里有多少個(gè)班集體……而我們卻能夠走到一起，一起學(xué)習(xí)、一起度過(guò)美好的童年！

　　想起以前的同學(xué)，我一直心里在責(zé)怪自己，為什么當(dāng)時(shí)不好好把握時(shí)間，總是覺(jué)得以后的時(shí)間還長(zhǎng)呢！但時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了8年�，F(xiàn)在如果讓我和我以前的同學(xué)在一起是多么地好！我們會(huì)笑著談?wù)撘郧笆窃鯓訉W(xué)習(xí)，怎么玩�！�…現(xiàn)在我的同學(xué)對(duì)我很好，有事總幫著我。讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年，在這里我祝我的新舊同學(xué)和所有看到這篇作文的你們；新年快樂(lè)~也祝我的親人身體健康！大家天天happy！

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