關(guān)于尊嚴(yán)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于尊嚴(yán)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文1
前幾天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文。我對(duì)這篇課文感觸很深,讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。
文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準(zhǔn)備了一頓大餐,逃難的人們吃得狼吞虎咽。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜將食物遞到一個(gè)叫哈默的年輕人面前時(shí),卻被拒絕了,原因是這個(gè)年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對(duì)他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)希望他留下來做莊園的幫手。后來,杰克遜把女兒許配給他,并說他能干出一番大事業(yè)。二十年后,他果然成了受人尊敬的石油大王。
讀完文章,讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴(yán)!‘尊嚴(yán)’二字哈默對(duì)他如此的重視!而我們呢?生活當(dāng)中我們注意自己的尊嚴(yán)了嗎?這使我聯(lián)想起一個(gè)成語故事:‘嗟來之食'
在古時(shí)候的齊國(guó),有一年,發(fā)生了饑荒,人們餓得餓死的死。有一個(gè)富人擺出了多種美味,讓窮人吃。這時(shí)候,有一個(gè)窮人在步履蹣跚地走,富人說:“喂,你怎么不來吃?難道你想餓死嗎?”沒想到窮人卻罵了那富人一通:“我才不吃呢,我餓死也不吃這種嗟來之食!收起你那假仁假意的.一套吧!”
故事雖然短,可窮人那一句話卻時(shí)刻在我的腦海里不停的出現(xiàn)。
“尊嚴(yán)”是不能讓人隨便踐踏的。
“尊嚴(yán)”如同心臟里的血液。如果沒有了血液,這顆心臟就因失去動(dòng)力而停止跳動(dòng)。就像一棵大樹失去了強(qiáng)壯的根一樣,柔弱的不堪一擊!白饑(yán)”二字對(duì)于我們來說多么重要!沒有了尊嚴(yán)那我們?nèi)绾紊钤诒娙酥校?/p>
尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文2
尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國(guó)籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì)上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì)議組織者竟以國(guó)際慣例為由拒絕與會(huì)者使用漢語演講和交流!然而,諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授卻沒有理會(huì)組織者的“禁令”,堅(jiān)持用中文作報(bào)告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語表達(dá)能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。
春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi),有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥!眮砣颂а劭粗秸f:“我因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞竭@樣的地步!闭f完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來,幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀,因?yàn)樽匀俗阶÷槿傅哪且豢唐,它就開始絕食。在麻雀的.邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說,麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的,盡管你能殺死它。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,假如堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文3
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。世界上有許許多多的關(guān)于尊嚴(yán)的故事,有的非常美好,有的.又非常難忘,還有些事情我還搞不懂。
一天早上,我在家做作業(yè),媽媽在看書,忽然有一對(duì)夫妻站在我家門口,我抬頭一看,只見他們的衣服又臟又破,頭發(fā)亂七八糟,像幾年都沒洗一樣,他們一個(gè)拉二胡,一個(gè)唱歌,由于聲音非常刺耳,唱的什么我也沒聽清楚,過路的行人紛紛罵道:真沒尊嚴(yán)。媽媽說;“快,寶貝,拿一元錢給他們。”于是,我從抽屜里拿出了一元錢,遞給了那對(duì)夫妻,他們接過了錢,連聲說道:“謝謝,謝謝!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,考上大學(xué)!闭f完便走了。我問媽媽:“他們就是沒有尊嚴(yán)嗎?”媽媽說:“你說呢?”我想了想說:“他們可能家鄉(xiāng)遭了災(zāi),也可能是家里有人得了重病,沒有辦法才出來乞討的!眿寢屨f:“寶貝,你分析得對(duì)。聽說外國(guó)地鐵還有藝術(shù)家拉琴掙錢呢?當(dāng)然,也有人懶惰靠乞討為生的,世上的事是很復(fù)雜的!”我說:“我懂了!”
過了一會(huì)兒,又來了一個(gè)模樣像乞丐的老爺爺,身上穿的衣服很破舊,誰看了都會(huì)可憐他。我二話不說,從抽屜里又拿出了一元錢遞給了他。我以為他就會(huì)走了,哪知道他倒叫
住了我,拿出一條頭巾遞給我,說道:“小朋友,我不是乞丐,我是一個(gè)賣頭巾的,你的好心腸我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!闭f完他轉(zhuǎn)頭就走了,而我卻愣愣的站在那里深思起來。先前那兩個(gè)乞丐和這個(gè)老爺爺怎么這么不同!媽媽說:“寶貝,你想想,這個(gè)老人會(huì)不會(huì)是來推銷商品的呢?”
唉,世上的事情我真搞不明白。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文4
尊嚴(yán),我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴(yán)的底線是什么程度,我們不親身體會(huì)是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。
在我的生活中,尊嚴(yán)最強(qiáng)的,當(dāng)屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。
我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會(huì)看到他在公園里“走來走去”。實(shí)際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無法自主走動(dòng),只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。
某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當(dāng)我們正“打”得不相上下時(shí),小伙子又來了。他看見我們?cè)谕骘w盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實(shí),再加一個(gè)人玩的也挺開心的呀!
回到家,老爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“殘疾大學(xué)的`人們尊嚴(yán)都很強(qiáng),而心靈卻是十分脆弱的。他們?cè)馐芰艘淮紊眢w上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點(diǎn),這也是我叫他一起玩的原因!
這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人;蛟S他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴(yán)是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。
愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光,愿社會(huì)永遠(yuǎn)有愛,愿那個(gè)小伙子早日恢復(fù)健康。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文5
從人類有了“尊嚴(yán)”之日起,“面子”這一概念便不知不覺深入人心了。
在生活中,越來越多的人愛面子了,這種事情處處可見,例如:在大街上,有些人不知道這路怎么走,就算迷路了也不會(huì)問一下路,這些面子實(shí)在要不得。再例如:一些有錢人家兒女結(jié)婚,請(qǐng)親戚朋友去喝酒,基本上請(qǐng)10桌就夠了,而有些愛面子的人卻說“:我也算是有頭有臉的人,我女兒嫁人怎么能不請(qǐng)到100桌呢”?面子真的有那么重要嗎?不要面子人家會(huì)把你怎么樣?由此看來,這些人是多么的愛面子!
有些面子要不得。這類面子引出的故事數(shù)不勝數(shù)。座具有諷刺意味的當(dāng)首推《項(xiàng)鏈》。主人公瑪?shù)贍柕卤緛磉^著小資產(chǎn)階梯安逸的生活,因?yàn)橄蛲廊A,她借了掛鉆石項(xiàng)鏈去參加舞會(huì),結(jié)果卻把項(xiàng)鏈丟了。為了償還項(xiàng)鏈,她不得不耗去10年的青春,最后卻發(fā)現(xiàn)那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚;為了這面子,他在丟項(xiàng)鏈之后沒有向主人解釋原委,面子的結(jié)果是為500法郎而付出了10年美好時(shí)光。辛辣的諷刺,尖銳的指出了這類面子即虛榮心的危害。這類面子,實(shí)在要不得。
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,正確處理好面子問題已經(jīng)到了該引起社會(huì)重視的'時(shí)候了。讓我們拋棄個(gè)人的虛榮的“面子”,拒絕違反原則的“面子”,維護(hù)好祖國(guó)這個(gè)大家庭的面子吧!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文6
做人太過善良,會(huì)被人欺,對(duì)人太好,會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng),太過憨厚,會(huì)被人當(dāng)傻瓜,太過義氣,會(huì)被人利用。
人生就像生意,付出的不一定會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在的社會(huì)太過現(xiàn)實(shí)。太多故事是農(nóng)夫和蛇,或是東郭先生和狼。
人與人之間,往往不知道誰是農(nóng)夫,誰是蛇。無私換來自私,付出換來傷害。誰說好人有好報(bào),天不會(huì)看到。誰在唱狼愛上羊,永遠(yuǎn)都是狼在吃羊。對(duì)付狼的永遠(yuǎn)只有是狼。
出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關(guān)系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。
朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關(guān)系。真正的'交情,交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過于在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。
有些事無力言說,不必浪費(fèi)口舌,一笑而過就好,也就值一笑而過;有些情無可奈何,何必難以割舍,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點(diǎn),傷就會(huì)少一點(diǎn);糊涂一點(diǎn),快樂就會(huì)多一點(diǎn)。做人最重要:嘴上不說,心里明白!
看淡一點(diǎn),不要太在乎別人的那張臉;簡(jiǎn)單一點(diǎn),不要用他人給的尺子,量自己的長(zhǎng)短。緣起又緣滅,彼此只不過是互相的過客,面對(duì)面走近,背對(duì)背走遠(yuǎn)。
相處就要真心,相互理解,心心才能相;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!
人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂,我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。
做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報(bào)怨,以善報(bào)惡。心與心的距離,在于理解,在于真誠。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文7
尊嚴(yán)不是靠金錢和地位得來的,而是通過自己的行動(dòng)爭(zhēng)得的。付出努力得來的尊嚴(yán)是最美麗的。
在東圖書店所在的那個(gè)十字路口,總有幾位發(fā)傳單的小姐,如果我接過了傳單,一向是走到傳單小姐看不見的地方,把傳單隨手扔進(jìn)垃圾桶里。
可是有一天,我這熟練的舉動(dòng)被一位傳單小姐看見了,幸好這時(shí)公交車來了,我跳上車,誰知,一陣風(fēng)把我的帽子吹到了路邊,那位小姐撿起帽子遞給了我。我連忙說了好些聲謝謝。我看見她的臉因?yàn)槭艿轿业淖鹬囟W閃發(fā)亮。這時(shí),公交車開了,我只得匆匆看了她最后一眼。
從此,我再也沒看見那位小姐。
其實(shí),在我沒有尊重她的情況下,她完全可以不撿我的帽子,這也是大多數(shù)人沒有受到尊重后的.選擇。而她,她選擇了更高尚的方法:用自己的行動(dòng)來換取別人的尊重。這樣做的人少之又少啊。對(duì)呀,有幾個(gè)沒受到尊重的人會(huì)放下不滿去用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取尊嚴(yán)?思考一下。的確,那樣的人很少,因?yàn)樗y太難了,但是請(qǐng)?jiān)傧胍幌,如果,那一天你做到了,用行?dòng)打動(dòng)了別人自私,冷酷的心,那在別人贊賞,尊重的目光下,你會(huì)多么快樂。也許,你用行動(dòng)爭(zhēng)取來的尊嚴(yán)與尊重會(huì)是你一輩子的驕傲。
試一試,坦誠對(duì)待生活中的每一個(gè)人。也許,一句問好,一次微笑,一次招手,不需要金錢,地位,你就會(huì)贏得最美麗的尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文8
在生活中,尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(zhǎng)河中,就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次,我在書中看見了一個(gè)故事《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱,最終成就大業(yè),衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了:韓信忍受暫時(shí)的屈辱,卻在心里積蓄力量,等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝,這不是懦弱,而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講:乞丐向婦人乞討,婦人讓他搬磚,乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢,若干年后,它成為了董事長(zhǎng)。是尊嚴(yán),改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn);也是尊嚴(yán),讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了:我們做人要有尊嚴(yán),不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說得好:?jiǎn)适Я俗宰鹦牡娜耍且粋(gè)沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無望的民族。讓我們也來做一個(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧!我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
在考試時(shí),遇到不會(huì)做的題,寧可空著,也不能抄別人的,這就是尊嚴(yán);我們還不能輕易吃別人施舍的'食物,不靠別人的施舍過日子,這就是尊嚴(yán);受別人的侮辱時(shí),要不卑不亢,有力的去還擊對(duì)方,這也是尊嚴(yán)。
尊嚴(yán),是做人的底線,我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣,俗話說得好:寧為玉碎不為瓦全,表示了對(duì)氣節(jié)的看重;對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào);對(duì)人的精神的重視?傊,我們做人就得有尊嚴(yán)!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文9
我曾經(jīng)在一本書上看到《君子不吃嗟來之食》的故事,講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物,準(zhǔn)備分給受災(zāi)的窮人吃。一天,一個(gè)餓得快不行的窮人路過這條街,奴隸主看見了,傲慢地說:“喂,窮鬼快過來吃一點(diǎn)。”這個(gè)窮人說:“我就是不吃嗟來之食,才餓成這樣的!迸`主覺得這樣有些過分,便向窮人道歉。可窮人還是拒絕了,結(jié)果餓死在大路旁。我覺得這個(gè)窮人雖然窮,但活得很有尊嚴(yán)。
然而,今天我在路上卻見到了三個(gè)沒有尊嚴(yán)的人。第一次是一位二十來歲的年輕人,他衣著整潔,身穿牛仔褲,紅色運(yùn)動(dòng)衣,背著一個(gè)背包,看起來像個(gè)大學(xué)生。
眼里流露出憂傷的.神情,他把頭埋得低低的,似乎覺得無臉見人,坐在板上。前面一張紙上寫著:好心的過路人,我在車上丟失了錢包,請(qǐng)給予我38元,買車票回家。Thank very much!從他的介紹看出他還是個(gè)挺有文化的人。第二次見到的是兩個(gè)兄弟,長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,眉清目秀,看起來有十七八歲,他們頭上捆著白色的布,竟然跪在路旁,看了他們前面紙張上的介紹,我知道他們的父親得病,不幸去世,家里一貧如洗,才出來乞討。
這三個(gè)人他們有手有腳,年紀(jì)輕輕的,卻不想通過自己的勞動(dòng)來生活,而想讓別人施舍,我覺得他們太沒有尊嚴(yán)了,一見到他們我就覺得可恥,我想對(duì)他們說:“請(qǐng)你們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活吧!”
關(guān)于尊嚴(yán)的作文10
學(xué)會(huì)忍耐,往往比強(qiáng)勢(shì)更可貴。等你羽翼豐滿時(shí),再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人。——題記
人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A或B都不想放棄,但它無凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì)放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。
西班牙電影《深海長(zhǎng)眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂死,家人反對(duì),只有同病相憐的女律師支持,她說:如果他不能有尊嚴(yán)地活著,至少讓他有尊嚴(yán)地死去。
當(dāng)時(shí)想說的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。
這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂死的人。他離世后,西班牙掀起對(duì)生與死的討論。
更多的.人理解了雷蒙,因?yàn)椋荷釛,也是一種尊嚴(yán)。
無獨(dú)有偶,昨天讀報(bào),讀到了同樣的標(biāo)題,內(nèi)容卻是另外的:
遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國(guó)的一場(chǎng)拍賣會(huì)上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì)拍賣到2億元人民幣。
價(jià)格的彪升,是源于中國(guó)啟動(dòng)國(guó)寶工程回購流失文物這一行動(dòng),自此,中國(guó)文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬元的獸首,現(xiàn)在竟被喊出了億元天價(jià)。
討論的問題是:有沒有必要花巨資買回被搶的文物?
有贊成聲,也有反對(duì)聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。
其實(shí),文物無論在哪里,它來自中國(guó)的印記不會(huì)變,它讓世人記住歷史的功能不會(huì)變。
因?yàn)閻郏陨釛,這樣的姿態(tài)也能體現(xiàn)一個(gè)民族的尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文11
有一天,我正和媽媽在路上走著。
忽然,看到了一個(gè)小乞丐,這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣,下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿著一些討來的零錢,在攤上買書。賣書的小販用眼睛瞄了一下小乞丐,很不在意地在嘴里嘟囔著:“這么窮買什么書呀!你有學(xué)問有什么用!留著錢買吃的吧!”
小乞丐聽到了,理直氣壯的說:“別看我是一個(gè)小乞丐,我的志向比你高。”
賣書的小販生氣地說:“就憑你!你和我比還嫩了點(diǎn)!”
這時(shí),好多人都圍了過來,我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地說:“那又怎樣,我有遠(yuǎn)大的志向,可你呢,什么也沒有,你只配在這里當(dāng)一輩子賣書的小販!
賣書的小販冷笑著說:“那你說說,你的'遠(yuǎn)大志向是什么?”
小乞丐胸脯一挺說:“不再做乞丐,可你想過不再做小販嗎?”
一句話把賣書的小販問住了,半天才說出一句:“那我問你幾道題,如果你能回答對(duì)了,我就送你幾本書,怎么樣?”
小乞丐一聽,高興的同意了。接著小販在他的書攤上的書里找出了幾道難題,讓小乞丐做。小乞丐什么也沒說,很www.t262.com快就把這幾道題做出來了。這時(shí)賣書的小販很吃驚,周圍的人也很佩服這位小乞丐,大家都給他豎起了大拇指。后來小販有些慚愧了,真給了這個(gè)小乞丐幾本書,也沒有要錢。小乞丐拿了書樂顛顛地就走了。
我目送著小乞丐,陷入了沉思……
讀者朋友,在這個(gè)故事中,你得到了什么啟示呢?我想,無論如何該想到與尊嚴(yán)有關(guān)的道理吧!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文12
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到現(xiàn)在還沒送來,要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可現(xiàn)在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢(mèng)里的囈語難以分辨。仔細(xì)一聽,沒錯(cuò),敲門聲來自我家門口,我知道,一定是送水的來了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)......我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負(fù)荷。
他換完水,我給他十元,小聲說:“那兩元你不用找了!币?yàn)橹挥袃稍B我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見,因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X。我急了,再重復(fù)了我的話語,這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒說,摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無語,難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我一定是傷害了他。
外面的'雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無了,心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里,還是那翻開的《感謝生活》——“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文13
一次,我到朋友家玩耍。見楊靜正開著門歡迎我,我便昂首挺胸的走了進(jìn)去。“咚”的一聲,我的額頭被硬生生地撞在了門框上,立刻紅腫起來。楊靜看見了,一邊輕輕撫摩著我的額頭,一邊關(guān)切地問:“你很痛吧?書上不是說過‘做人做事都要低低頭’嗎?”我愣住了,腦海中不停地在思索著她這句半開玩笑的話。回家后記在了筆記本上,一遍遍地在心中默念。不經(jīng)意間,我的視線轉(zhuǎn)移到了旁邊的一本書上。那兒有一個(gè)故事,馬上把我吸引住了。
一群年輕人到一家企業(yè)應(yīng)聘。走進(jìn)考場(chǎng),不管是誰,都狠狠地挨考官扇了一巴掌,然后他笑著問:“這是什么滋味?”無人應(yīng)答,一個(gè)個(gè)捂著臉走了出去。又有一個(gè)年輕人過來,他謙恭地敲了敲門,走進(jìn)考場(chǎng)向主管鞠了一躬,規(guī)規(guī)矩矩地站在主管面前。沒等那年輕人說話,主管又狠狠地打了他一耳光,仍然笑著問:“這是什么滋味?”“就是這個(gè)滋味!”他剛想轉(zhuǎn)身離去,主管就笑瞇瞇地說:“恭喜你入圍了!”
乍一看這兩個(gè)故事是相互矛盾的,其實(shí)它們的中心都是我們需要的。頭要低,心要高。這是什么意思呢?非常簡(jiǎn)單。我們?cè)谧鋈颂幨率菓?yīng)該謙虛,謙遜,但我們應(yīng)該有著自己的.尊嚴(yán),并且要保護(hù)它,捍衛(wèi)它,將它視為生命!這樣的人,是偉大的,是成功的!無論出身貧賤還是優(yōu)越,無論地位高低,我們都應(yīng)該記住——頭要低,心要高。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文14
尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失,更不是財(cái)富的多少,而是你是否把自己當(dāng)作大寫的人!}記
因?yàn)樽饑?yán)受到了侮辱所以我們奮起反抗列強(qiáng),換來了今天的幸福生活。尊嚴(yán)讓人感到恥辱,驅(qū)使我們?nèi)?zhēng)取應(yīng)有的待遇。因?yàn)檫@樣所以我們應(yīng)該感謝尊嚴(yán)。
因?yàn)橛凶饑?yán)所以能夠成功。石油大王哈默,起先是個(gè)難民。他不接受別人的施舍,而是堅(jiān)持要用自己的雙手來換食物。因而他成功了。因?yàn)闀?huì)成功所以我們應(yīng)該,感謝尊嚴(yán)。
因?yàn)楸Wo(hù)尊嚴(yán)所以成為了被世人傳頌的英雄。小天帥的“不跪的中國(guó)人”是英雄。為了保護(hù)民族尊嚴(yán)和他自己的尊嚴(yán)他不跪,失去了一份工作,卻換來了一生的美名。因?yàn)樽饑?yán)而受人傳頌,所以更應(yīng)該感謝尊嚴(yán)。
因?yàn)樽饑?yán)的驅(qū)使所以我們努力,某位學(xué)生出國(guó)留學(xué)因?yàn)槭侵袊?guó)人而被同學(xué)嘲笑,因而下定決心要給那些曾經(jīng)嘲笑他的人一個(gè)有力的'巴掌,終于他成功了,他念了兩個(gè)博士、一個(gè)研究生榮歸故里。也許有人會(huì)說:“中國(guó)人好樣的!”但如果他不維持自己的尊嚴(yán)也許就不會(huì)有今天的成就。因?yàn)榫S護(hù)民族的尊嚴(yán),維護(hù)我們的尊嚴(yán)所以我有所成就,所以我們應(yīng)該感謝尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)像鳥兒不可缺少的翅膀,像魚兒必不可少的魚鱗,像獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴(yán)那么人的一生就不會(huì)有成功,也不會(huì)成就大事。
尊嚴(yán),你讓我們努力向前,有所成就所以感謝你尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文15
他為了國(guó)家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險(xiǎn),但是他堅(jiān)持下去,他沒有慌張、沒有膽怯,而是用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)!
或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對(duì)抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對(duì)象。
往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,有時(shí)我也常常在想,如果我會(huì)成為他們?cè)撚卸嗪茫夷軌蛴米晕业闹腔酆葱l(wèi)民族的尊嚴(yán),那是多么幸福的.事!
自古以來常言道“百無一用是書生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生!钡俏覅s不這樣認(rèn)為。書生有他的智慧,只但是很少有人意識(shí)到這點(diǎn)罷了。
很多時(shí)候,往往一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的安危,都擔(dān)任在一個(gè)書生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。
但是我們學(xué)習(xí)不就應(yīng)太死,要把知識(shí)學(xué)活。并且運(yùn)用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現(xiàn)代的中學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來報(bào)效祖國(guó),這是我和千萬中學(xué)生的心聲。
用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)!
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