- 知錯(cuò)能改的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
知錯(cuò)能改作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)能改作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知錯(cuò)能改作文1
周末的一天，陽光明媚，天空就像一顆透明的藍(lán)寶石。卡比熊和孫小圣約好一起去郊外放松一下心情。
它們倆可開心啦，尤其是孫小圣，一會(huì)兒跳到水中的大石頭上眺望，一會(huì)兒用尾巴勾著樹干，身體倒過來，它拿起一個(gè)樹枝，像是在跟別人搏擊。孫小圣不能站在石頭上，如果你不小心掉到河里就糟了，孫小圣就是不聽卡比熊的.話。
它們又走到一個(gè)小亭邊，孫小圣又轉(zhuǎn)眼一想，卡比熊我口渴了，卡比熊就去給孫小圣買水�？ū刃茏吆�，孫小圣就爬到紅柱子上面了�？ū刃芑貋砹�，就看到孫小圣又在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”，孫小圣說“你也來留一個(gè)紀(jì)念吧”，卡比熊連忙叫孫小圣下來，你怎么可以亂寫亂畫呢？小圣呀小圣，你看看，這里山青水秀，景色迷人，簡直就是個(gè)世外桃源，你在這柱子上亂寫亂畫，像什么樣呀？你把這亭子搞的這么不漂亮，別人還要過來觀賞呢！孫小圣摸摸頭“對不起，我錯(cuò)了，我以后再不會(huì)這樣了，我現(xiàn)在就把字擦掉。”最后它們在小亭旁邊豎了一塊牌子，上面寫道“做文明人，請勿亂寫亂畫！”
知錯(cuò)能改作文2
今天天氣十分晴朗，陽光柔和，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，孫小圣和冬冬一起去登山。
他們倆手拉手來到了小河邊，孫小圣看到前面有一塊大石頭，就蹦到了石頭上，做出了金雞獨(dú)立的動(dòng)作，冬冬說：“快下來，站在上面很危險(xiǎn)，萬一掉下去了怎么辦，而且我又不會(huì)游泳�！睂O小圣想：“我不就是站在了一塊石頭上，而且我身手又那么好，怎么可能掉下去�！钡撬匆姸苤钡�'樣子，還是下來了，走著走著，冬冬覺得累了，正好前面有一座亭子，他對孫小圣說：“小圣，前面有一座亭子，我們?nèi)ツ抢镄菹⒁粫?huì)吧�！睂O小圣說：“好呀，我也累了。”孫小圣看見有兩根柱子，就在上面寫了“孫小圣到此一游”冬冬說：“快點(diǎn)下來，不能寫！”冬冬很生氣地說：“不能亂圖亂畫，這是不好的行為，而且這又不是我們的東西，如果大家都像你一樣，那么整個(gè)公園還能看嗎，我們一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的‘文明小使者’”。孫小圣聽了冬冬的話，慚愧的低下了頭，對冬冬說：“對不起，我錯(cuò)了，我以后一定保護(hù)環(huán)境�！闭f完，孫小圣把寫的字全部擦掉了。
孫小圣看到柱子那里有一個(gè)垃圾，就把他撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里，冬冬看到了很高興，然后一起下山了。
知錯(cuò)能改作文3
一個(gè)晴朗的天氣，孫小圣和冬冬打算去登山游玩。它們手拉著手，來到了山腳下，走上了山頂，去了公園。
孫小圣走著走著，看見了小河上面有塊石頭。小猴走過去，站到了石頭上，做了個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢。冬冬看見了，心里非常著急，連忙說：“孫小圣，你快下來，萬一掉到了小河里我可救不了你�！睂O小圣聽見了，就下來了。冬冬對孫小圣說：“我走累了，不如我們先去亭子里休息一會(huì)吧�！睂O小圣答應(yīng)了。冬冬和孫小圣來到了亭子里。孫小圣爬到柱子上，拿著毛筆在柱子上寫孫小圣到此一游，冬冬看見了，對孫小圣說：“請不要在柱子上寫字，那是一種不文明的行為，我們要做一個(gè)‘文明小使者’�！睂O小圣聽了，覺得很有道理。冬冬說：“這個(gè)亭子是大家的，而不是一個(gè)人的，要是每個(gè)人都像你這么做的`話，在墻上亂涂亂畫，那公園還成樣嗎？還能看嗎？所以我們不能在文物上寫字。一定要愛護(hù)這個(gè)公園，不能做個(gè)調(diào)皮的孩子�！睂O小圣聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做，以后我會(huì)愛護(hù)好這個(gè)公園的，也不會(huì)讓別人破壞這個(gè)公園了，我一定會(huì)成為一個(gè)‘文明小使者’，守護(hù)這個(gè)公園的。”
它們倆手拉著手就回家了，從此它們每天都會(huì)來到這個(gè)公園。孫小圣也成為了一個(gè)“文明小使者”。
知錯(cuò)能改作文4
子曰：知錯(cuò)能改，善莫大焉則知錯(cuò)不改，就會(huì)墜到深淵。
就說廉頗和藺相如吧。藺相如完璧歸趙后，趙王封他為上卿，官職比藺相如的大。所以廉頗十分不服氣，到處夸耀自己，貶低藺相如，向藺相如挑挾釁。藺相如知道了后，盡量容忍，避開�？墒橇H得寸進(jìn)尺，使藺相如的.門客十分不服氣，藺相如對他說：秦國不敢侵犯我們國家，是因?yàn)槲覀冇辛H將軍，我對他容忍是把國家利益放前面，私人事情放后面。廉頗知道后十分悔恨，便有了負(fù)荊請罪這一幕了，藺相如原諒了廉頗。之后，他們成為了莫逆之交。
明朝年間，山東濟(jì)南人董篤在京當(dāng)官。一天，他接到家里來信說家里該蓋房為地基與鄰居爭吵，希望他能借權(quán)貴出面解決這件事。董篤看完信后，修書一封：千里寫信只為墻，不僅使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。家人聽后，認(rèn)為有理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居看見董家的做法也效其法。結(jié)果兩家共讓出8尺地，房蓋成后，便有了一條胡同，世稱仁義胡同。
知錯(cuò)能改作文5
今天，我看了《木偶奇遇記》，我就想起了我之前種種調(diào)皮樣，因和別人爭吵而引起的打架受傷的事情屢見不鮮，我不禁感慨萬分，百感交集。
故事的主人工——皮諾曹，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的木偶，它的父親——杰佩托，想刻出卻刻出了一個(gè)壞木偶，使他鋃鐺入獄。父親出來后，可憐皮諾曹，就拿自己的外衣去換課本，要皮諾曹讀書，皮諾曹深受感動(dòng)，發(fā)誓要讓父親過上好日子。但是因?yàn)楹闷嫘牟铧c(diǎn)丟了性命，一位心地仁慈的仙女見他如此乖巧，便實(shí)現(xiàn)了他長舊以來最大的夢想——成為一個(gè)真正的小男孩。
看完《木偶奇遇記》后，我掩卷沉思，想起了我之前為了爭一口氣而跟別人斗得死去活來。
一次，我和妹妹搶球玩，我說：“借來玩一下都不行嗎?”
“不行，就是不行，無論如何都不答應(yīng)�！边@是妹妹無情的回答。
我一氣之下，將吃奶的勁都集中在手上，一下子把球扔過去。球像箭一樣飛過去，但沒中，后來彈回來時(shí)，擊中了妹妹的'腿，妹妹一下子哭了起來。媽媽要我向妹妹道歉賠罪，我還不肯�？磹毫印赌九计嬗鲇洝泛螅野l(fā)覺自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)得非常離譜。這讓我感到很慚愧。以后，我要學(xué)習(xí)皮諾曹知錯(cuò)能改的好習(xí)慣。
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”希望大家學(xué)習(xí)皮諾曹知錯(cuò)能改的好習(xí)慣，從此做一個(gè)好孩子。
知錯(cuò)能改作文6
在學(xué)猴子下山這篇課文的時(shí)候，不知道為什么我會(huì)覺得課文中的猴子跟我很像。但是我知道猴子摘了香蕉而丟掉了桃子。而我玩了另一個(gè)游戲便忘了前一秒還很喜歡的.玩具。
記得那一次，爸爸給我買了一輛看上去很遜酷的賽車。我得意洋洋的帶著它到處走，虛榮心像是涌在了喉嚨里。我一邊玩一邊炫耀著。隨后我的好朋友小強(qiáng)就來了。他站在我身邊看我玩了好一會(huì)兒。我覺得他是我的好朋友。而且我又有點(diǎn)玩膩了，自尊心也完全得到了滿足。便把我的賽車借給他玩了。
我自己便和別人玩單腳跳捉人。他玩了會(huì)說：“還給你，我放在這兒了�！蔽冶沩樋诖饝�(yīng)了。晚上臨睡覺前媽媽問我賽車在哪里，我猛然的想起賽車還在那里，便撒謊說：“黃志強(qiáng)偷了我的賽車�！�
第二天，我和媽媽去黃志強(qiáng)家。黃志強(qiáng)委屈又肯地說還給我了。后來，爸爸來了，爸爸對我們說：“你們聽過這個(gè)故事嗎？從前有個(gè)外國男孩叫牛頓。有一次，他在院子里玩時(shí)，不小心把一顆小樹苗折斷了，他心里很慌張，但他還是誠實(shí)的地說了出來，并重新栽培了它�！�
爸爸說完后，我接這說：“爸爸，對不起，我向你撒謊了”爸爸說：“沒知錯(cuò)能改還是好孩子。”這句話永遠(yuǎn)印在在我的腦海中。
知錯(cuò)能改作文7
今天是小兔的生日，小兔請了小熊、小貓和小狐貍參加她的生日會(huì)。
“小兔生日會(huì)，現(xiàn)在開始！”主持人（小兔的媽媽）大聲喊道。
當(dāng)伙伴們送禮物的時(shí)候，小狐貍送上了他的“禮物”，當(dāng)小兔打開小狐貍的禮物的候。“當(dāng)”小兔嚇了一跳，“嗚嗚嗚”小兔被嚇哭了。原來這是一個(gè)怪物模型，一打開盒子，怪物模型就會(huì)跳出來。小伙伴轉(zhuǎn)身看到小狐貍在偷笑，立刻就明白了，這是小狐貍弄的一場惡作劇。場面立刻安靜下來，處處都是責(zé)怪小狐貍的話。
“小狐貍，快給小兔說對不起！”
“是��！小狐貍快說對不起！”
“小狐貍，快給小兔道歉，我們動(dòng)物世界沒有你這么壞的`，討厭的小狐貍！”
......
小狐貍也不偷笑了，看著一旁哭泣的小兔，小狐貍的臉?biāo)⒌囊幌录t了。小狐貍低著頭走到哭泣的小兔面前，對小兔說：“小兔，對不起，我只想把生日會(huì)搞熱鬧一些，可沒想到把你嚇哭了�！毙⊥谜f：“沒事，我很開心�！�
小兔的生日會(huì)又開始熱鬧了，小兔的屋子里轉(zhuǎn)來一陣陣歡快的笑聲。
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)了事只要知錯(cuò)能改，還來得及。
知錯(cuò)能改作文8
中午，太陽好像生氣了，把火辣辣的'陽光送往人間。小花、小草耷拉著腦袋，樹上的蟬不耐煩地“知了！知了！”地叫著，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”
小豬漫不經(jīng)心地走在路上，太陽毫不客氣地炙烤著大地，地面上像一口熱鍋。小豬靈機(jī)一動(dòng)：“對，書包里還有西瓜呢！”說干就干，它拿出一塊鮮紅多汁的大西瓜，迫不及待啃起西瓜來，不一會(huì)兒，西瓜被啃得所剩無幾。小豬吃飽喝足后，把西瓜皮隨手一扔，就哼著小調(diào)大搖大擺地走向前去。
走呀走呀，小豬看見小象笑瞇瞇地吸著香蕉皮，然后扔進(jìn)垃圾桶里�？吹竭@一幕，小豬疑惑不解地問小象：“這香蕉皮不是你扔的，為什么要撿起來，扔進(jìn)垃圾桶呢？”小象語重心長地說：“我撿香蕉皮是因?yàn)榕聞e人摔倒，也怕污染環(huán)境呀！”小豬聽了恍然大悟，心想：我剛?cè)恿宋鞴掀�，不�?huì)把別人絆倒吧！小豬立刻跑回了扔西瓜皮的地方。
剛跑到那兒，小豬就看見小熊貓馬上要踩到了西瓜皮，大聲叫：“小心！”語音剛落，小熊貓?bào)@慌失措地滑倒在地上�！鞍ミ希钦l這么缺德，亂扔西瓜皮呀！”“對不起，我以后不亂扔了！”小豬慚愧地說�！耙院蟛荒苓@樣了！”小熊貓說完，就走了。
小豬心想：我一定要把西瓜皮扔進(jìn)去，不能讓別人摔倒了！它彎下腰，撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶。小鳥在一旁唧唧喳喳地叫，蝴蝶翩翩起舞，好像說：“小豬，你真棒！”小豬也甜滋滋地笑了。
知錯(cuò)能改作文9
在春暖花開、陽光明媚的日子里，小熊和孫小圣想要去剛建的森林公園游玩。剛進(jìn)大門，小熊和孫小圣就看見幾只小鳥從茁壯的大叔上飛過，還有許多生機(jī)勃勃的植物，有茁壯的大樹、鮮艷的鮮花、嫩綠的小草……鮮花的芳香吸引來一群群勤勞的小蜜蜂來采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶。清澈見底的小河把小熊的視線緊緊吸引住了，小熊看見幾條小魚在東躲西藏的，好像在玩捉迷藏。孫小圣一蹦一跳地往小河里名貴的`七彩石子上踩，還留下了腳印。小熊說：“不如我們?nèi)鐾は鲁藳霭�。”孫小圣說：“好啊。”
不一會(huì)兒，小熊和孫小圣就到了涼亭下，這里的柱子被太陽曬得通紅通紅的，孫小圣心想：這里真是太美了，我一定要在這里留下我的“真跡”，于是，孫小圣靈活的爬上一根柱子，再來一個(gè)倒掛金鉤，在另一個(gè)柱子上瀟瀟灑灑的寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。狗熊是森林公園的管理員，狗熊看見了，就對孫小圣說：“孫小圣，你快下來!”孫小圣不解地說：“怎么了?”狗熊管理員對孫小圣說：“你不能亂寫亂畫，如果人人都像你一樣亂寫亂畫，公園里就會(huì)到處都是被游客們寫的東西，那這個(gè)公園就沒有人來游玩，我們這么辛苦建的公園都白建了。”說完孫小圣慚愧的低下了頭說：“我馬上把這幾個(gè)字和小河里的七彩石子上的腳印擦掉�！惫沸芄芾韱T點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，你真是個(gè)知錯(cuò)能改的小猴�！�
知錯(cuò)能改作文10
星期天，葉飛正在院子里踢足球。突然!葉飛一不小心把足球踢到媽媽剛剛晾曬在竹竿上的衣服，竹竿從樹上掉落下來，衣服也被弄臟了。葉飛看到此情景，驚慌失色，心想：糟了!要是被媽媽發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)罵我的，我的趕緊把衣服洗干凈，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了。說干就干，葉飛拿出洗衣盆，洗衣液和洗衣板，匆匆忙忙地把衣服洗干凈，可是，竹竿太高了葉飛根本夠不著，只好從家里搬一張桌子出來，這聲音正好驚醒了在休息的媽媽，媽媽看見自己的兒子正在搬著一張桌子到院子里去，感到很納悶：踢足球還需要用桌子嗎?肯定有古怪，我得跟上去看個(gè)究竟!
此時(shí)，葉飛恍然不知媽媽就在身后。媽媽看見院子里放著洗衣服用的東西，問:“葉飛，這是怎么回事，院子里怎么會(huì)放著洗衣服用的東西?”葉飛聽見是媽媽的聲音，慌張的回答道：“這是你~你剛剛洗~洗衣服的~的時(shí)候~候留下來~來的~的`”“騙人!”媽媽生氣地說，“如果你再不說出真話的話，我就真的生氣了!”“好吧�！比~飛將事情的來龍去脈地告訴了媽媽，“對不起，媽媽!”媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子。”“謝謝媽媽!”葉飛激動(dòng)地說。
小朋友們請記�。褐e(cuò)能改就是好孩子!
知錯(cuò)能改作文11
山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。今年春節(jié)，在學(xué)習(xí)、旅游和探望長輩之余，我還讀了幾本學(xué)校推薦的書，真切感受到了“好書伴佳節(jié)、書香暖寒冬”的味道。
在這些書中，最喜歡的是《影子人》。《影子人》的作者是我很喜歡的`兒童文學(xué)家金波。在書中，他以詩一般的語言為我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界。在《影子人》這本書中，最感人的片段是《穿紅背心的小青蛙》。主要講述的是：有一只小青蛙，因?yàn)榭匆娨粋�(gè)小姑娘穿著一件紅背心很漂亮，就纏著媽媽要。在小青蛙的一再堅(jiān)持下，青蛙媽媽就用紅色的糖紙做了件紅背心。大家都覺得小青蛙的紅背心很漂亮，小青蛙聽了大家的贊揚(yáng)聲漸漸忘記了自己的本職工作捉蚊子，漸漸被大家疏遠(yuǎn)。在故事中有一句最發(fā)人深思的話是：小青蛙問媽媽：“大家為什么都走了?”
在故事中眾多的動(dòng)物中我還是最喜歡小青蛙。小青蛙因?yàn)橛辛艘患t背心，開始沾沾自喜于自己的外表，連蚊子都不捉，所以大家都離開了他。但是，他知道向媽媽請教和思考，他虛心接受別人意見的態(tài)度尤其值得我學(xué)習(xí)和敬佩。
知錯(cuò)能改，善莫大焉。學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，這是“穿紅背心的小青蛙”得到的，同時(shí)也是我從這個(gè)故事中得到的最重要的財(cái)富!
知錯(cuò)能改作文12
“怎么辦，爸爸媽媽今天就要把花瓶寄出去了!”樂樂急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“老實(shí)告訴他們吧，會(huì)被罵得很慘;瞞著他們吧，可紙包不住火，總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！�
正當(dāng)樂樂猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽回來了，媽媽問：“樂樂，你在干什么?”“沒……沒干什么!”樂樂這才回過神來�！拔覀円黄鹑ソo姑媽寄花瓶好嗎?”媽媽說�！斑馈�!”樂樂想：還是瞞著吧，或許姑媽會(huì)認(rèn)為是郵遞員弄壞的。樂樂擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)打開盒子看花瓶，所以一路上，樂樂都抱著盒子，直到寄出的那一刻才放手。
晚上，樂樂左思右想，覺得這樣做太對不起爸爸媽媽和姑媽了;自己弄壞花瓶，卻要讓郵遞員“背黑鍋”，更是錯(cuò)上加錯(cuò)!樂樂想了又想，決定將實(shí)情告訴爸爸媽媽。
第二天，樂樂起了個(gè)大早，把事情一五一十地向爸爸媽媽坦白了�！澳�，你氣死我了!這是怎么不早說�，F(xiàn)在你叫我怎么辦?東西都已經(jīng)寄出了，你……”爸爸火冒三丈。“我看你還是寫封信，向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，或許她會(huì)原諒你。”一旁的媽媽無奈地說�！艾F(xiàn)在也只能這樣了!”爸爸生氣地說。樂樂一邊傷心地哭泣著，一邊寫信。一寫完，他就直奔郵局。
知錯(cuò)能改作文13
一天下午，陽光明媚，小豬皮皮到公園里去散步。他從口袋里拿出一根剛買的香蕉，扒開香蕉皮，便狼吞虎咽地吃了起來，一會(huì)兒就吃光了。吃完后，皮皮便又拿出一根香蕉，然后一邊津津有味地吃著黃澄澄的香蕉，一邊隨手將吃剩的香蕉皮扔在了地上。
小象秋秋從路邊的花叢中走出來，他看了看地上的香蕉皮，又看了看小豬，一臉嚴(yán)肅地皮皮說：“這是你扔的嗎？不要隨地亂扔香蕉皮！”皮皮不聽勸，滿不在乎地說：“我扔的香蕉皮，管你何事？再說，別人沒有眼睛的��？那么明顯的果皮，誰會(huì)踩？”小象壓了壓心中的怒火，二話沒說，用自己的鼻子把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。
皮皮仍然保持著那副模樣，哼著小曲兒，吃著香蕉，繼續(xù)往前走，并沒有意識到自己已犯的錯(cuò)誤。忽然，只聽見“撲通”一聲，然后是“啊喲”一聲慘叫。皮皮連忙大步地向前走去，哎呀！只見熊貓貝貝四腳朝天，跌得鼻青眼腫。原來，貝貝不小心踩到西瓜皮了，“誰這么缺德，吃了西瓜皮到處扔果皮，害得我摔跤�！必愗悮夂艉舻卣f。
這下，小豬可意識到了自己剛才所犯的錯(cuò)誤，連忙跑過去把貝貝扶起來，幫它拍拍身上的.灰塵。然后彎下腰，撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾箱。貝貝見了，說：“小豬哥哥，你真是好樣的！”小豬漲紅了臉，不好意思地說：“嘿嘿，我是在學(xué)大象伯伯的樣呢！”
從此，皮皮再也不亂扔垃圾了，成了一個(gè)講究衛(wèi)生的小豬。同學(xué)們，你們一定要記�。褐v文明、講禮貌，不亂扔垃圾。
知錯(cuò)能改作文14
從前，有一只小白兔叫乖乖。他長著一對又長又白的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，還有一張三瓣嘴和小絨球似的尾巴，可愛極了！
可是它并不乖。一天，媽媽叫它去打掃衛(wèi)生，它咕噥著，我才不去呢，躺在床上比去打掃衛(wèi)生舒服多了。鄰居們勸它，你還是去幫媽媽干點(diǎn)活吧，要不然，你會(huì)變得越來越懶的。小白兔依然不聽勸，它起了床，吃完早飯，就去玩電腦游戲了。媽媽說：“不聽話的小白兔，長耳朵就會(huì)沒有的`�！彼�以為媽媽在開玩笑，依然還在那玩游戲。果然，小白兔變得越來越懶，甚至連床都不厭意起了。就這樣過了一個(gè)星期，小白兔的長耳朵真的不見了。它把家里弄了個(gè)天翻地覆都沒有找到。它想：我的長耳朵到底藏到哪里去了？難道真的和媽媽所說的一樣不見了嗎？乖乖想：耳朵不見了真難看！乖乖這時(shí)才認(rèn)識到自己錯(cuò)了。從此，它每天都幫助媽媽干活，果然，沒過多久，乖乖的長耳朵又回來了。乖乖也得到了鄰居們的稱贊和媽媽的表揚(yáng)。
從此，乖乖成了人見人愛的小兔。
知錯(cuò)能改作文15
今天是孫小圣的九歲生日，他準(zhǔn)備去公園玩。到了公園，他遇到了最好的朋友棕小小。他對棕小小說：“咱們一塊兒去玩吧！”棕小小高興的答應(yīng)了。
他們先去了池塘，孫小圣站在池塘中間的假石頭上，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。棕小小說：“小圣，小心點(diǎn)兒！”孫小圣一連做了兩個(gè)鬼臉，說：“知道啦！”說完，又蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。
棕小小好不容易追上了孫小圣，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。棕小小對孫小圣說：“咱們?nèi)バ菹⒁粫?huì)兒吧！”孫小圣說：“好！”他們來到一座涼亭里休息。孫小圣在干干凈凈的柱子上先來個(gè)倒掛金鉤，然后用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫：孫小圣到此一游。棕小小看見了，對孫小圣說：“我們是這個(gè)公園的游客，應(yīng)該保護(hù)這個(gè)公園的環(huán)境，怎么可以在柱子上寫字呢？”孫小圣低下了頭，沒有說話。
第二天，棕小小又來公園玩，他去了涼亭，發(fā)現(xiàn)柱子上的.幾個(gè)字不見了，涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見地上有一張字條，就撿了起來，上面寫著：“謝謝你，我一定會(huì)做一個(gè)文明的游客的！——孫小圣”棕小小開心的笑了。
【知錯(cuò)能改作文】相關(guān)文章：
知錯(cuò)能改的作文02-13
知錯(cuò)能改的好孩子06-05
關(guān)于同學(xué)的：知錯(cuò)能改07-10
關(guān)于同學(xué)的：知錯(cuò)能改07-10
知錯(cuò)能改的小猴子睡前故事05-31
知錯(cuò)能改作文04-02
知錯(cuò)能改六年級作文04-27
知錯(cuò)能改作文通用10-14