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時間都去哪了作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時間都去哪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪了作文1
開學(xué)的第八周星期四下午，那時下著大雨，我跑著回到家，落湯雞的我先洗了個澡。
澡后，根據(jù)我規(guī)定的'計劃是去學(xué)習(xí)，就在這時有一個想法，就是先玩后在寫作業(yè)也不遲。于是我忍不住游戲的誘惑，我開了機，點起音樂聽，接著進(jìn)去我的“游戲世界”。在玩游戲的過程中有著說不出來的快樂。完了一會游戲，看了一下時間，覺得時間還早，又想了作業(yè)又不是很多，想再玩一會，于是又玩了起來。這一會直接玩到晚上十一點多。
看到時間已不多了，我這時的心情可以用一個四字詞來形容“心急如焚”，我游戲都沒有關(guān)閉就直接按了強制關(guān)機鍵。急忙地打開書包，拿出作業(yè)寫。當(dāng)時為了趕時間。寫出來的字差得連我都認(rèn)不出來。寫完作業(yè)時共用了半個小時多，快要十二點了。我要于是今天就不打算閱讀名著了。
躺在床上，心里總有一絲絲的后悔。但現(xiàn)在有什么可以把時間給挽回呢！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說的就是這個道理。
時間都去哪了作文2
在今年的春晚上，有這一首感動了無數(shù)人的歌曲，相信大家都知道——時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己盡管怎么往回收也收不進(jìn)。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上初中開始，現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前了。時光將根根細(xì)細(xì)的白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發(fā)會越長越多，直到吞噬所有的黑發(fā)，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數(shù)不清的皺紋。
父母就像一口井，當(dāng)你小的時候，你總覺得井水是清澈的.，甜美的，是汲取不完的；然而，當(dāng)你長大一些時那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經(jīng)晚了。
當(dāng)你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢？
是啊，時間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。
時間都去哪了作文3
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對時光流走的不知所措，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的`那個街角，那個角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，樹兒怎么蒼老了，我想：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，會回來嗎？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？
時間都去哪了作文4
沒錯。很多人都會問：“時間都去哪了？”對啊。時間到底去哪了。
從我們出生起時間就開始了倒計時，它不會停留下來等待任何人，時間對每個人都是平等的。他沒有你想象的那么無情。雖然他不會為某個人停留在某個地方，某個時間，但他對我們來說是平等的
時間去哪了？為什么一眨眼我就長大了。不再是那樣的頑皮。小學(xué)放學(xué)時唱歌的鳥兒都哪去了？他們還會回來嗎？黎明小道的.兩顆白楊樹怎么也枯老了許多？父母的白發(fā)，怎么越來越多。隨跟著我的煩惱也跟著增多。
從小學(xué)到初中。從初中到大學(xué)。花費了我們?nèi)松娜种坏臅r間。其實你更該想想，你有沒有浪費他。世界上最珍貴的就是時間�。�！
朗費羅曾經(jīng)說過：“不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來�！�
所以從現(xiàn)在開始。我們能做的只有珍惜未來！
時間都去哪了作文5
古人在艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的'時間呢?
有一次，放學(xué)才6點30分，作業(yè)卻有6、7項�？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒過一會兒就8點30分了，我足足玩了2個小時。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點5分了。我心里想，該不該對媽媽說實話呢?可媽媽只用溫柔的語氣問我，于是我都實話實說了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的人，都無比珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時間賽跑，沖向遠(yuǎn)處的光明。
時間都去哪了作文6
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！闭登啻号涯嫫诘奈覀�，語法與父母的意見不合、看法不一，或是因為一點思索小事就與父母吵架，可是，我們忽略的這時是否已經(jīng)尋到。是啊，那就是父母兩鬢長出的.刺目白發(fā)，臉上留下時光的印記，道道溝紋，細(xì)說著他們對我們的無謂付出，而我們呢，我們是否有去珍惜，是否有去體諒他們的良苦用心。
時間定格在這時
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！甭犞@熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時間吧！把握時間吧！好好學(xué)習(xí)，時光永是流逝，趁現(xiàn)在孝敬父母，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間，都不要給今生留下遺憾！不要等失去時，才懂得珍惜！時間都去哪兒了？我不再追尋，只因我找到了抓住時間的法寶！
時間都去哪了作文7
小學(xué)六年的時光，本以為會很長，但一轉(zhuǎn)眼，我們就快就要畢業(yè)了�？粗鴫ι相粥黜懙溺姳恚瑫r間都去哪兒了？我細(xì)細(xì)沉思，玩耍時？發(fā)呆時？同學(xué)說，寫作業(yè)時，時間從筆尖劃過；畫畫時，時間從畫板上逃走。跳舞時，時間從踮起的雙腳下溜走。
時間的腳步，無時不刻不停地地走著，他兢兢業(yè)業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月是那么的無情，也是那么的公平，不因誰多給一秒，也不為誰少給一秒。
他的腳步如此輕盈，總是不易人察覺。一眨眼的功夫，我今天的.日子過去一大半了。我今天應(yīng)該完成的事情，我卻想著明天再做；到了明天，又想著后天再做；一而再，再而三，就這樣拖拖拉拉的過去了。我許多次都這樣，如果每個人想著今天的事今天完成，那么這個世界豈不是比現(xiàn)在完美許多？
我暗下決心：以后做事不能再拖拖拉拉，不能想著時間還早著呢！“花有重開日，人無再少年！”要珍惜青春的美好時光，努力學(xué)習(xí)，加油！
時間都去哪了作文8
清晨，我推開臥室門，母親躺在床上憨睡著。看著她，半頰緊貼枕頭上，微黃中透著火燒似的紅暈。我走上前，要叫醒她。卻始終沒有發(fā)出一點聲響。耳際間那幾縷頑皮的'白發(fā)，輕輕從烏發(fā)間蹦出，顯得格外刺眼。母親太累，就讓她多睡一會兒吧！想著想著，我輕輕幫她蓋得嚴(yán)實些，悄悄掩上門……哎，時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼之間，我慢慢長大，母親也慢慢變老。空氣中夾雜著少許寒意，窗外的陽光卻十分溫暖，就像母親的手，撫摸著我冷冰冰的心。只是這股溫暖的感覺，從未斷過。
時間都去哪了作文9
昨晚做作業(yè)到22:30才睡覺，今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺，眼睛睜不開，不想上學(xué)了�！保ㄏ肟蓿�
“除了現(xiàn)在想睡之外還有不上學(xué)的理由沒有？”
“沒有了,就睡覺.”
“那為什么我們睡覺的時間都不夠？我們的時間都去哪了？要不要整理整理我們的時間？”
“好呀!你要等到和我一起整理時間哦。”（一說到時間去哪兒，我立馬有點清醒了，因為我最近喜歡唱《時間去哪兒了？》的歌。）
閉著眼睛，穿一會衣服，又爬著睡一會。
時間都去哪了？從下面的表格，都在路上、吃飯上、興趣班上，星期二基本就沒有時間學(xué)習(xí)，星期三不僅有新的作業(yè)還要補做星期二的.。
他們給我的建議是：1、搬家（減少路上的時間） 2、提高作業(yè)的速度和效率
時間都去哪了作文10
有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時間在一點一點的過去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗一下時間都去哪兒了。
老師給我們兩個一分鐘，第一個一分鐘老師讓我們寫字，他計時，我們時刻準(zhǔn)備著，只聽老師喊：“停”，我們才寫不幾個字，時間過得為什么這么快啊！
第二個一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來平衡，單腳站立，老師又喊：“開始”。我們堅持著站著，“啊——�！蓖瑢W(xué)們堅持著并喊叫著，老師終于說：“�！�。頓時，教師里好像有一群狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什么第一個感覺特別快，而第二個感覺非常慢呢？原來是這樣的，如果在這個時間你干你最喜歡的事，你會覺得時間過得很快，如果在這個時間你干的不是你喜歡的.事情，你會覺得時間過得好慢。
通過今天的作文課，我知道了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間都去哪了作文11
小時候，牽著爸媽的手。不敢放，不敢松的是他們……
又是瞬息，又是一年，花開花落，葉綠又黃，不知過了多久，時間早已從身邊走過，沙漏中的細(xì)沙滴滴的`落下，帶走回不去的曾經(jīng)，帶來了還不清現(xiàn)在.
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪了！我還不曾好好的感受過他，溫馨的去度過他，怎的就離我而去，這讓我深深的內(nèi)疚……人會老，可是想要如初一般卻是讓人辦不到，看著他們的背影心中卻是一陣心酸，明明他們已經(jīng)為我們付出了那么多，可到頭來，我們還會讓他們操碎心。
終于是長大了！在一個落葉的深秋，在一個碩果累累的時節(jié)，又同他們一起散步，手任然是松不開，放不下，但這回是我……
時間都去哪了作文12
時間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰都知道。但我知道我的時間都去哪兒。
我認(rèn)為我的時間都浪費在玩的身上了。因為的時間有的是，而某些課卻一天一次。就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課的'時候，我有時候不專心聽講，這就是我把時間浪費了，一心想快點下課，快點下課。結(jié)果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是，我要是仔細(xì)想想的話。
如果我要是學(xué)好數(shù)學(xué)的話，我的考試也就會考好，也不用補課，更不用要爸爸媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，所以我要把數(shù)學(xué)提高，長大做一個有才的人。
時間都去哪了作文13
時間都去哪了，還沒好好享受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。
當(dāng)我們看到春晚的大屏幕出現(xiàn)許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來紀(jì)念已過去了的`時間。
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了？》時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時間里則是空白。
時間都去哪了作文14
時間的腳步，我們永遠(yuǎn)跟不上；時間的匆匆，我們永遠(yuǎn)不了解；時間的去留，我們不能決定。時間———到底去哪了？時間———是捉摸不定的小精靈，它時常會跟你開玩笑。但同時也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。轉(zhuǎn)眼間，我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年。
已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時間的.流逝，也不禁讓我問自己“時間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個問題也許只能問自己吧。
可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點點滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意。
時間———是我們永遠(yuǎn)都不會了解的小精靈，它去哪了？我們永遠(yuǎn)不會知道。但，就是這樣的一個朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。就讓這樣的一個朋友陪著我們吧！因為它必然是我們最好的朋友！你說呢？
時間都去哪了作文15
這段時間正流行的歌曲：《時間都去哪兒了》，學(xué)校里也正流行。
學(xué)校里時不時會傳來一聲：“時間都去哪兒了？還沒吃飯就掛了。時間都去哪兒了？公司還沒造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。
搞完值日，我會說：“時間都去哪兒了？還沒回家天就黑了�！�
作業(yè)寫得太慢了，我會說：“時間都去哪兒了，作業(yè)沒寫，就睡覺了�！�
媽媽做飯?zhí)砹耍視f：“時間都去哪兒了？沒吃飯就八點了�！�
這星期過得太快了，真是：時間都去哪兒了？一眨眼三天就過去了，一眨眼周五就過去了，一去市民中心周六就走了，最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了�！�
其實真的，時間就在你做無聊的事情中溜走了，時間就在你的浪費中逃了，時間就在……
雖然時間過得很快，但只要你愿意擠是一定還有的'。
我們可不能像編歌的人一樣，小時候浪費時間，長大后再來贊嘆時間過的太快了。所以，我們要現(xiàn)在多多學(xué)習(xí)哦！
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