關(guān)于難忘的作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的作文 1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇质且荒杲處煿�(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們都會(huì)向敬愛(ài)的老師表達(dá)深切的謝意。而我要向一位老師說(shuō)："謝謝！"她就是我們的音樂(lè)老師：唐老師。
為什么我不向班主任和副班主任表達(dá)謝意，因?yàn)檫@樣的謝意我們經(jīng)常表達(dá)。而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，唐老師卻只教了我兩年半我也應(yīng)該向她表達(dá)我的謝意。
每一位老師都是辛苦的，每一位老師都一樣，都一樣付出了許多的努力，他們也想從學(xué)生們當(dāng)中看到我們的成就，當(dāng)看到我們一個(gè)個(gè)都考上了理想的.初中，這就是他們最大的欣慰與快樂(lè)了！我們能從老師們身上學(xué)到許許多多的知識(shí)只要我們?cè)敢鈱W(xué)，就能學(xué)好。
唐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，和其他老師們一樣在學(xué)生們身上浪費(fèi)了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜，在課上嚴(yán)肅，課下幽默十分的受人尊敬與愛(ài)戴。備課是十分認(rèn)真，她甚至不受電腦的干擾，埋頭苦干，對(duì)每一位學(xué)生都和藹可親，嘔心瀝血，可是還是有許多的同學(xué)辜負(fù)她？
在這里，我只想說(shuō)這是我能在學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們一定要珍惜這最后的一年，一年后，我們迎來(lái)的是一個(gè)新的環(huán)境，你們是不是也像辜負(fù)小學(xué)老師那樣辜負(fù)初中老師呢？好好珍惜吧。
師恩難忘��！
難忘的作文 2
今天，陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這次我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘親情測(cè)試’，請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)上五個(gè)自己最?lèi)?ài)的五個(gè)親人�！崩蠋煹脑�(huà)剛落，同學(xué)們就馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我分別寫(xiě)了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說(shuō)：“請(qǐng)劃去一個(gè)人，劃去了就代表永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到他了�！蓖瑢W(xué)們都猶豫不決，我的`手抖個(gè)不停，可老師的話(huà)我們不能聽(tīng)，我最終還是劃法了弟弟，那時(shí)，我心如刀割的痛。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人�！边@次，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“啊!還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，個(gè)個(gè)都放聲大哭，我在那兒思來(lái)想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對(duì)我的好，我淚珠滾滾。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！边@是，同學(xué)們哭得死去活來(lái)，我想來(lái)想去，難以抉擇，每一個(gè)人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對(duì)我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來(lái)還是哥哥把我逗笑的，可我無(wú)可奈何。
又過(guò)了大約兩分鐘，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)。”我還是決定不了，可老師說(shuō)必須劃一個(gè)，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬(wàn)箭穿心的痛啊!
又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！蔽抑皇Ｏ乱粋�(gè)親人了，那就是媽媽?zhuān)以趺瓷岬冒褘寢寗澣�。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬(wàn)把刀扎進(jìn)去。
幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽(tīng)他們的話(huà)。
難忘的作文 3
今天，老師帶我們?nèi)パ叵W(xué)，與那兒的同學(xué)交朋友。一路上，我一直在期待：他們的學(xué)校美嗎？我們的新伙伴是誰(shuí)呢？就這么想著，大巴車(chē)終于開(kāi)到了學(xué)校門(mén)口，一排學(xué)生正在列隊(duì)歡迎我們。
咦？他們的`學(xué)�？雌饋�(lái)也是又干凈又整潔，并不是鄉(xiāng)下學(xué)校的那么破舊，同學(xué)也是那么禮貌，那么可愛(ài)。我真是難已抑制住興奮��！我們排著隊(duì)，有序地進(jìn)教室。哇，這間教室并不大，卻有52個(gè)孩子，坐在里面，桌椅也比較舊，搖搖晃晃的，但52雙眼睛卻是那么亮，那么期待�！昂�，下面是贈(zèng)書(shū)環(huán)節(jié)！”老師大聲地說(shuō)。沿溪小學(xué)的學(xué)生立刻高興起來(lái)，在心中默默地歡呼。我也雙手捧書(shū)，遞給一位女同學(xué)，然后向她恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮。
接著，是互送禮物的時(shí)候，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西逛逛，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩坐在旁邊，雙眼黯然失色。我走過(guò)去，把祝賀卡給她，說(shuō)：“我們做朋友吧！”她抬起頭，給了我一個(gè)燦爛的笑臉：“好�。 庇谑�，我讓她在我的本子上簽了名，我們是朋友了。
不一會(huì)兒，到了午餐時(shí)間，沿溪小學(xué)的廚師特地為我們準(zhǔn)備了雞腿，青菜和小蝦，我們都吃得有津有味，這就是愛(ài)的味道�。�
吃過(guò)午飯后，我們進(jìn)行才藝展示了，我看呀，個(gè)個(gè)節(jié)目都十分精彩，講故事的聲情并茂，唱歌的有神有色，彈奏樂(lè)器的認(rèn)真嚴(yán)肅，真是八仙過(guò)�！黠@神通啊！
最后，我們一起合影留念，大家又開(kāi)心又失落，開(kāi)心的是交了那么多個(gè)朋友，失落的是馬上就要告別了。
我們同學(xué)依依不舍地道別：“再見(jiàn)，我們是朋友！我們會(huì)再來(lái)的！”
難忘的作文 4
我們出發(fā)的那天早上，天氣很不好，又陰又冷，還下著小雨。我們開(kāi)著汽車(chē)一向往北去。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)上的雨水都結(jié)成了薄薄的冰。到了中午，天上開(kāi)始下雪，越下越大，路面越來(lái)越滑。雨刷務(wù)必不停地打著才能看清前面的路。之后，窗上的冰越來(lái)越多，雨刷也幫不上忙了。我們只好不時(shí)停下車(chē)來(lái)把窗上的冰敲掉，然而再繼續(xù)上路。到了下午四五點(diǎn)鐘，我們由高速公路轉(zhuǎn)上了小山路，雪還在下個(gè)不停。
我們一向住在美國(guó)南方的亞特蘭大，那兒冬天很少結(jié)冰和下雪，所以爸爸不習(xí)慣在冰上開(kāi)車(chē)。車(chē)開(kāi)得個(gè)性慢，爸爸也顯得十分緊張。盡管爸爸格外留意，但就是在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方還就是無(wú)法控制，汽車(chē)滑向另外一條平行的車(chē)道，后面的車(chē)因?yàn)橥２幌聛?lái)撞上了我們的車(chē)。我們把車(chē)停到路邊等警察來(lái)。這時(shí)天已經(jīng)完全黑了。警察告訴我們，前面的'山路更難開(kāi)，于就是我們商量找個(gè)旅店先住下來(lái)。有了前面車(chē)子失控的經(jīng)驗(yàn)，爸爸車(chē)開(kāi)得更慢了。路上所有的車(chē)子都開(kāi)得像烏龜爬。山路一片黑暗，也看不見(jiàn)路邊的房子，到哪里能找到旅店？沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)提心吊膽地慢慢往前行駛。
晚上10點(diǎn)多鐘，我們最后到達(dá)了朋友家。我們的汽車(chē)除車(chē)輪外，全部包上了一層厚厚的冰。爸爸說(shuō)，然而以后再也不想在下雪天開(kāi)車(chē)旅行了。這就是一次難忘的旅行，但也期望以后不要再有第二次。
難忘的作文 5
我的家鄉(xiāng)——舟山沈家門(mén)，那里有聞名已久的夜排檔，深受人們的喜愛(ài)。
年初三的晚上我和爸爸媽媽走上街頭，繁華的沈家門(mén)漁港呈現(xiàn)在眼前，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，拂送著海的氣息。
漁港旁邊的濱港路上就是夜排檔，夜排檔長(zhǎng)龍似的一排，與漁火相交輝映，和桃花島隔海相望，慕名而來(lái)的中外游客絡(luò)繹不絕。走在路上，到處人聲鼎沸，香氣撲鼻，聞著香噴噴的海鮮味，我早已垂涎三尺了。
我們走到攤位前，夜排檔房子的造型很特別，每一間都是由橙色、黃色和藍(lán)色為主要顏色的，裝飾融入了大海的色彩，每一間都座落得偏斜，它那別致的造型、亮麗的色彩，把我們這些游客都吸引了。
夜排檔造型獨(dú)特，但這里的海鮮更是令人忘不了。我迫不及待地要和和爸爸媽媽一起去品嘗品嘗。粗粗?jǐn)?shù)了數(shù)，夜排檔，有六十多個(gè)攤位呢！每一間都坐滿(mǎn)了人，他們有的對(duì)這里的海鮮七嘴八舌地品頭論足；有的津津有味地吃著；有的可能是第一次來(lái)，顯得異常高興……尤其現(xiàn)在是春節(jié)期間，來(lái)這兒的可人可真不少，濱港路上停滿(mǎn)了各地牌照的私家小轎車(chē)，街上人流如織，這些人可都是沖這夜排檔來(lái)的.。我們好不容易在一個(gè)攤位上找到了位子，服務(wù)員立即送來(lái)了菜單。我們很快地點(diǎn)好了五六個(gè)海鮮。但由于客人太多，服務(wù)員和廚師忙得應(yīng)接不暇，等了很久，我們的菜才陸陸續(xù)續(xù)地端上來(lái)�？粗鴿M(mǎn)桌的海鮮，我垂涎欲滴，夾了一個(gè)大大的烤蟹就往嘴里塞，爸爸媽媽被我狼吞虎咽的樣子逗得哈哈大笑……
那個(gè)晚上，我飽餐了一頓透骨新鮮的海鮮，現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么記憶猶新啊。
難忘的作文 6
一個(gè)星期三的下午，我在放學(xué)前就整理好了書(shū)包，背在了身上。為什么呢？因?yàn)槿绻帐皶?shū)包比較慢，老師倒計(jì)時(shí)了還沒(méi)有出來(lái)，那就要被老師罰背短文了。上次已經(jīng)有過(guò)一次被罰的經(jīng)歷，我害怕再一次被罰�？墒俏彝蝗挥浧鹞业闹参镢~錢(qián)草好久沒(méi)有灌水了。我往植物區(qū)域一看，它已經(jīng)完全沒(méi)水了！我趕緊捧起長(zhǎng)滿(mǎn)銅錢(qián)草的玻璃瓶去灌水�；亟淌液�，同學(xué)們都在排隊(duì)，我也就跟著排了進(jìn)去，不知道麻煩就要來(lái)了。
第二天早晨，我哼著小曲來(lái)到了教室。好朋友周書(shū)帆對(duì)我說(shuō)：“你昨天沒(méi)有架板凳，你慘了，要被老師罰掃地一個(gè)星期了。”我恍然大悟，昨天真的沒(méi)有架好凳子再走。我哼小曲的好心情馬上消失了，心里的悲哀就像一朵朵烏云一樣彌漫開(kāi)來(lái)。我打了個(gè)冷顫，心想該怎么辦才好，回家該怎么交代才好，我急的不知所措。下午打掃完以后，來(lái)接我放學(xué)的爺爺問(wèn)：“今天怎么這么晚才出來(lái)？”我耐心地把事情詳細(xì)地講給爺爺聽(tīng)，爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后不能再這樣了。”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，可是我沒(méi)有勇氣告訴爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲遗滤麄兞R我。只要他們一吵起來(lái)，那就是山崩地裂。所以我不想告訴他們，可誰(shuí)知道，真正的麻煩在第三天。
第三天下午掃完地時(shí)，我在校門(mén)口找不到爸爸的身影，我就走到樓上阿姨開(kāi)的`店門(mén)口，借她的手機(jī)打了電話(huà)。一直沒(méi)有找到我的爸爸終于來(lái)了。當(dāng)爸爸媽媽得知我隱瞞實(shí)情的真相以后，果然大發(fā)雷霆，把我好好地教育了幾個(gè)小時(shí)，我還受到了爸爸媽媽追加的懲罰。
這件難忘的事情讓我悟出了兩個(gè)道理，一就是做任何事情都要有條理性，不能在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖虑�。二就是做錯(cuò)事情不能躲躲藏藏，躲得了一時(shí)，躲不了一世，該面對(duì)的問(wèn)題要積極面對(duì)，及時(shí)取得諒解才好。
難忘的作文 7
我們歡送了一生，我們還要迎來(lái)一世。
二零XX年，我們從初一升到了初二，我們的班級(jí)換了，我們的課本嶄新了；我們的同學(xué)卻少了。漸漸的漸漸的……
放學(xué)時(shí)，那黑暗的燈光照著一只小鳥(niǎo)的`影子像是尋找鳥(niǎo)群的鳥(niǎo)兒。擠公交時(shí)，望一眼那原本曾屬于我們的雙人座換成了單人座；出去玩時(shí)，少了一個(gè)熟悉的背影。不知何時(shí)，我習(xí)慣了不曾習(xí)慣的習(xí)慣。不知什么時(shí)候，教室里少了一個(gè)名叫琳的女孩的背影。不知什么時(shí)候，教室里的課桌椅少了一個(gè)名叫琳的主人；不知什么時(shí)候，教室里少了那屬于琳的朗讀聲。
琳烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)卷，水汪汪的大眼睛時(shí)常扮無(wú)辜，那與牛奶般潔白的膚色讓人羨慕，整個(gè)人看起來(lái)甜美可口。琳跟我的相同點(diǎn)挺多的：我們倆升高差不多，一樣有火爆的脾氣，一樣喜歡瘋喜歡笑喜歡一起犯二喜歡一起犯賤喜歡一起鬧喜歡一起哭。做什么都形影不離，可現(xiàn)在……
什么都不一樣了，什么都我一個(gè)人。一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人鬧，一個(gè)人瘋，一個(gè)人二，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。都是一個(gè)人，總是一個(gè)人，每次都是一個(gè)人，幾乎都是一個(gè)人。于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人。什么都一個(gè)人。這樣好討厭，真的好討厭。
那時(shí)你送過(guò)我一個(gè)杯子上面寫(xiě)著一句話(huà)：我不會(huì)寂寞，因?yàn)橛屑拍阒纭Ｎ夷菚r(shí)還笑你說(shuō)我不還有你陪著，結(jié)果現(xiàn)在真的只有寂寞陪著我。
以前跟現(xiàn)在真的不能比。以前我倆形影不離，現(xiàn)在分離了，我們?cè)诰W(wǎng)上卻如同陌生人。
我的心好痛，一回憶就好痛，真的好痛。
也許是時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人，學(xué)會(huì)只有寂寞在身邊的一個(gè)人。
就讓寂寞陪我一生再陪我一世！
難忘的作文 8
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一堂語(yǔ)文課我至今還記得。
那個(gè)時(shí)候上課，我都知道老師提問(wèn)的答案，但我沒(méi)有勇氣舉手。所以，我是大家公認(rèn)的“最差生”。而在班上，差生都會(huì)被別人看不起，都會(huì)受欺負(fù)。所以，我決定上課時(shí)一定要積極舉手回答問(wèn)題。
上課鈴響了，我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳。我看到了老師臉上帶著笑容走進(jìn)教室。
老師津津有味地講課文，講了十多分鐘吧，就滿(mǎn)懷希望地提問(wèn)大家。我聽(tīng)到問(wèn)題，心想，真簡(jiǎn)單，舉手回答問(wèn)題吧。
于是，我的手顫抖著舉過(guò)了頭頂。眼前的情景讓我驚呆了。我本以為題簡(jiǎn)單，舉手的.人很多，但是，只有我一個(gè)人舉手，其他的人都好像還在思考。
我尷尬極了，立馬把手放了下來(lái)。但還是沒(méi)來(lái)得及，被老師看到了。老師開(kāi)心地點(diǎn)了我的名字。我慢慢地站了起來(lái)，低著頭，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，兩只手一直相互交織地捏著，嘴里一直支支吾吾地抽個(gè)不停。
同學(xué)們像看笑話(huà)似的，“笑聲”一下子爆發(fā)了出來(lái)呢，我隱約聽(tīng)到有人在說(shuō)“切。我都不會(huì)，她還會(huì)嗎。真裝。哈哈哈。真笑人。哈哈�！边@是我的眼淚連串地流了下來(lái)。老師見(jiàn)狀，叫大家安靜了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)“小東，抬起頭來(lái)看著我的眼睛，我知道，你是會(huì)的，你告訴老師，你的答案是什么�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我也不知道是什么力量推動(dòng)了我，我竟奇跡般地抬起頭來(lái)，看著老師的眼睛，滿(mǎn)口流利地說(shuō)出了我的答案。
這是，全班的眼睛就盯著老師的嘴。只看見(jiàn)老師的嘴形是“對(duì)”字的形狀，又聽(tīng)見(jiàn)“對(duì)”這個(gè)字。
全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，這掌聲對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。這可真是難忘的一堂課呀。
難忘的作文 9
時(shí)光飛逝，日月如梭，如今我已是一名初中生。但六年小學(xué)生活中的老師仍讓我記憶猶新。其中最讓我難忘的，便是教我數(shù)學(xué)的劉老師。
記得上一、二年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，每次都是八十幾分，一考試我便擔(dān)憂(yōu)。三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，她姓劉，上課熱情，教學(xué)方法獨(dú)特，和藹風(fēng)趣，每節(jié)數(shù)學(xué)課都能讓我快樂(lè)、輕松地學(xué)到知識(shí)。久而久之，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣，考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好，并立志當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。
五年級(jí)，有一次做眼保健操時(shí)，劉老師面帶微笑地走到我桌旁，俯下身問(wèn)我：“你是愿意當(dāng)組長(zhǎng)還是課代表？”“課代表！”我不假思索地回答。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)課上，劉老師鄭重宣布：“數(shù)學(xué)課代表由‘陳乾’擔(dān)任！”那一刻同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，同桌向我豎起大拇指，我感到無(wú)比地自豪和驕傲，心中充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激。從那以后，我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾，成績(jī)突飛猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛躍。為了激發(fā)我的潛能，劉老師每學(xué)期還送我?jiàn)W數(shù)書(shū)，讓我自學(xué)。
不僅在學(xué)習(xí)上，劉老師還很關(guān)心我的品格。一次星期一早上升旗，由于天氣炎熱，我們都不愿在操場(chǎng)的太陽(yáng)下暴曬。所以，身為護(hù)旗手的我，始終不愿走出班級(jí)隊(duì)伍。結(jié)果那天升旗很不順利，我們大隊(duì)部的同學(xué)都被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批評(píng)了一頓。后來(lái)，劉老師知道了這件事，把我叫到辦公室，問(wèn)了我不去升旗的'原因。我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)，劉老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“能當(dāng)旗手是一種榮譽(yù)，天氣再熱，哪怕別人都不去，你都應(yīng)該去自覺(jué)升旗，為大家做榜樣。集體的事是每個(gè)人的事，要盡全力把它做好，為集體做貢獻(xiàn)，知道嗎？”望著老師慈祥的目光，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多……
這就是我的老師，她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我的成長(zhǎng)。
難忘的作文 10
那個(gè)周末，我沮喪地坐在家中，考試沒(méi)考好，看到的天空也蒙著灰色。
爸爸拿著新買(mǎi)的一套茶具，樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)：“女兒，來(lái)跟爸爸一起品品茶，看爸爸新買(mǎi)的茶具如何？”
我面無(wú)表情地聳聳肩，一副無(wú)可無(wú)不可的樣子。
爸爸說(shuō)干就干，在茶幾上放下茶具，拿起早已有開(kāi)水的電水壺，泡燙一遍茶具，然后往泡壺里放茶葉，倒進(jìn)熱水洗一遍茶，再倒掉水，茶香隨著蒸汽飄進(jìn)我的鼻腔，我來(lái)了一點(diǎn)精神，坐直了身子。爸爸再次倒熱水，原先干癟的茶葉膨脹起來(lái)，舒展出一副葉的模樣，爸爸將茶倒在小杯里，茶色淡青誘人，飄著清香，我迫不及待地汲了一口，出乎意料，很苦。
爸爸又泡了一次，說(shuō)：“你再試試�！蔽医舆^(guò)杯子，一邊猶豫著細(xì)細(xì)地呷了一小口，舌尖快速掠過(guò)一絲苦澀，然后留下一種甘甘的味道，仔細(xì)品味，甘之如飴，滿(mǎn)嘴留香。
爸爸喝下一杯茶，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“茶道如人生，也許第一次品味到的'是苦澀，但敢于品嘗第二次，甚至第三次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦澀之后是甘甜，是芳香�！蔽衣钠肺吨诙�，體味爸爸的話(huà)，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
我抬起頭，向爸爸投以感激的一笑，感謝爸爸引導(dǎo)我再次品味，讓我在茶香中品到了人生的哲理。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，照在淡青的茶中……
難忘的作文 11
周日，爸爸帶著我們一家去淳安“水之夢(mèng)”水上樂(lè)園玩。
一路上，天氣格外的好，天空一碧千里，看不見(jiàn)一朵云，空氣中彌漫著熱氣，正適合水中項(xiàng)目游玩，而樂(lè)園里最好玩的就是沖浪池。
一進(jìn)樂(lè)園，我們就興奮地沖向了沖浪池。11點(diǎn)鐘的沖浪池，不再像之前一樣水平如鏡，而是泛起了層層波濤，由遠(yuǎn)及近地向我們撲過(guò)來(lái)，來(lái)勢(shì)兇猛，竟由原來(lái)的沒(méi)過(guò)膝蓋一直淹到了我的細(xì)腰。這涼爽的感覺(jué)，讓我忍不住繼續(xù)往前走幾步。
突然，我面前直撲來(lái)一朵猛如老虎的水浪，還未等我來(lái)得及反映，一下子把我淹沒(méi)在水里。我?jiàn)^力向上浮起，臉上露出了得意的笑意，可還沒(méi)高興一會(huì)兒，又一個(gè)浪向我沖來(lái)，我幸好有了準(zhǔn)備，作了些調(diào)整，迎著大浪，腳用力蹬地，在它沖向我的前一刻奮力向上一躍，順利跳到了水浪上面，沒(méi)有再被“沒(méi)頂”。躲過(guò)了一劫，卻沒(méi)有躲過(guò)之后的連續(xù)大浪，一個(gè)有我1.5倍高的'浪正以神速撲過(guò)來(lái)，“嘩”地一聲，我只能捏著鼻子，被水浪狠狠地推開(kāi)幾米，“咳咳”了好幾聲才緩過(guò)勁來(lái)。在這里，雖然次次狼狽，但誰(shuí)也不會(huì)在意我的丑態(tài)，因?yàn)榇蠹液臀乙粯樱诶嘶ㄖ邢硎苤碳び直母杏X(jué)。最后，我在“喝飽了水”之后，終于掌握了躲避水花的方法，自由地“沖鋒”在最前面，接受著浪花的一次次洗禮。
令人難以忘懷的沖浪，在歡笑和戲水中愉快地結(jié)束了。但我還停留在浪群中人們大聲的歡呼“咆哮”中，讓我興奮的久久不能平靜。這是一次非常愉快和滿(mǎn)足的沖浪體驗(yàn)。
難忘的作文 12
在去年的暑假里，爸爸給我在省圖書(shū)館報(bào)了一個(gè)外國(guó)武術(shù)班——跆拳道。跆拳道是韓國(guó)民間一項(xiàng)很普遍的技擊術(shù)，而且是韓國(guó)的國(guó)技，所以被引入了中國(guó)。
因?yàn)槲沂侨ツ晔罴匍_(kāi)始學(xué)習(xí)的，練的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以級(jí)別比較高，是黃綠帶。由于是高色帶的原因，我們要冬訓(xùn)6天，從2月6日到2月11日，是一天室內(nèi)一天室外這樣輪流著訓(xùn)練。今天是冬訓(xùn)的第二天，因?yàn)樽蛱煲恢痹谑覂?nèi)打沙袋，所以我的雙腿很麻，就像被無(wú)數(shù)只小螞蟻啃來(lái)啃去，特別難受。
今天我們隨著老師到達(dá)包河公園。這個(gè)時(shí)候離過(guò)年只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間了，天氣特別冷，我的鼻子和耳朵都凍紅了。老師先讓我們順著包河公園跑五圈，我在跑到第三圈的時(shí)候已經(jīng)累的氣喘吁吁、汗流浹背，感覺(jué)再多跑幾分鐘就不行了，但我還是努力堅(jiān)持跑下去......跑著跑著突然有一塊石頭橫臥在前面，我一下就被石頭絆飛了，在空中的那幾秒感到身體很輕松，但是下一個(gè)瞬間就是悲劇降臨——我摔倒了。我摔的滿(mǎn)手是血，手上像被小刀劃了一樣疼痛難忍，我的同學(xué)扶著我去找老師，老師幫我消過(guò)毒之后我又接著去跑完剩下的圈數(shù)，最后壓壓腿就下課了。
今天雖然很累而且受傷了，但是我還是堅(jiān)持完成了我應(yīng)該完成的'訓(xùn)練，而且完成的比平時(shí)還要好。我們做事應(yīng)該就要這樣一直堅(jiān)持下去，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄向前的機(jī)會(huì)，要知道，小草在長(zhǎng)出之前要在泥土里推開(kāi)比它重得多的石塊才可以破土而出，才可以仰望天空。
難忘的作文 13
不知什么時(shí)候，陣陣的蟬鳴逐漸安靜了，不知什么時(shí)候，楓葉已經(jīng)悄悄變紅了。哦！原來(lái)是秋天來(lái)了，帶著那徐徐的涼風(fēng)來(lái)了。在它身后，還跟了一個(gè)小不點(diǎn)，“中秋節(jié)”。
去年的中秋節(jié)是令我非常難忘的。在中秋節(jié)那天晚上，我們家里來(lái)了一個(gè)中秋節(jié)知識(shí)大比拼，由我來(lái)講規(guī)則，比賽分三輪，答對(duì)一題加10分，得分最低的將受懲罰。
第一輪比賽開(kāi)始了，我開(kāi)始出題，有關(guān)月亮的詩(shī)句有哪些�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我的.話(huà)還沒(méi)落音，爸爸就接了上來(lái)，媽媽也不甘示弱，馬上說(shuō)出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。于是第一輪打平，誰(shuí)也沒(méi)事。
第二輪比賽開(kāi)始了，請(qǐng)說(shuō)出論月亮的形狀有哪些名字。媽媽停頓了下說(shuō)：“滿(mǎn)月�！卑职窒肓讼�，怎么也想不出來(lái)。我狡黠地笑了笑，馬上我就能實(shí)施懲罰了。果然，爸爸沒(méi)微答上來(lái)。我開(kāi)始懲罰了，我一下子撲到爸爸身上，左撓撓，右撓撓，直撓得我盡興為止，爸爸被我撓得合不攏嘴，總算沒(méi)有笑了。休息過(guò)后，第三場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了。
現(xiàn)在比賽開(kāi)始了，這輪比賽比誰(shuí)說(shuō)的月亮的詞語(yǔ)最多。爸爸一口氣說(shuō)了二十一個(gè)，媽媽說(shuō)了十七個(gè)，我宣布爸爸這輪獲勝，媽媽受懲罰。我用手在媽媽的鼻子上狠狠括了幾下，以表懲罰。
比賽結(jié)束，爸爸最后以20分的差距輸了，我獎(jiǎng)給媽媽一個(gè)大月餅，爸爸只能望餅興嘆了。月亮越升越高，那朦朧的月色灑在我們身上，真舒服啊，這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
難忘的作文 14
曾經(jīng)的我，渴望到縣城里上初中，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想著能通過(guò)自己的努力考上一所重點(diǎn)高中，感謝黨，是你給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。
爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢(qián)很辛苦。而且，由于爸媽都有病，再加上家里兩兒子要上學(xué)，所以家里的收入很低，還欠著親戚很我錢(qián)，所以家人都對(duì)我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我參加了宏志生招生考試，并不負(fù)眾望地被錄取了。是黨，她給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我能為家庭減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，給了我人個(gè)回報(bào)國(guó)家與社會(huì)的.機(jī)會(huì)……
在這里，我結(jié)識(shí)了很多像我這樣的同學(xué)，我們都來(lái)自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我們都懷揣著夢(mèng)想與希望，正將為自己的將來(lái)規(guī)劃一幅藍(lán)圖，我們都一樣，沒(méi)有歧視，有的只是相互的尊重與關(guān)愛(ài)，我們將在彼些的見(jiàn)證下實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，報(bào)答國(guó)家與社會(huì)。
在這里，我們都學(xué)會(huì)了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學(xué)習(xí)上，我們感恩老師、同學(xué)，其實(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽(yáng)光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說(shuō)得再多也是蒼白無(wú)力的，我們將用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)！
作為一名三中人，我們謹(jǐn)記“公篤誠(chéng)勇”的校訓(xùn)，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”，我們都將拔荊斬棘，乘風(fēng)破浪費(fèi)，開(kāi)辟一片新的藍(lán)天來(lái)回報(bào)黨和社會(huì)，甚至世界。
難忘的作文 15
我還記得，曾經(jīng)教我們?nèi)甑呐死蠋熓嵌嗝春吞@可親。我們和她之間也發(fā)生了許多難忘的事。
有一次，是一年級(jí)的期末的時(shí)候，我得了滿(mǎn)分，和好幾位同學(xué)一樣，非常興奮。這時(shí)，潘老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業(yè)。但，老師手上便沒(méi)有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的.筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛(ài)心，愛(ài)心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說(shuō)：“我要把它獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)呀？是——夢(mèng)昀！”這時(shí)，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。
那是我第一次拿到獎(jiǎng)品，后來(lái)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我得的獎(jiǎng)品越來(lái)越多，越來(lái)越多……
現(xiàn)在，每次看到這只筆，我都會(huì)想起潘老師，并且，心里會(huì)暖暖的，暖暖的……
難忘的作文 16
你看過(guò)大海嗎？你感受過(guò)大海嗎？大海就像老師的懷抱一樣博大溫暖……
大�？梢匀菁{所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管他有多么微不足道……這就是我們的班主任老師老師。
我們的班主任老師中等體型，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，襯托著那張嚴(yán)肅而不缺乏慈祥溫柔的臉。她性格大方樸素以身作則是我們的好老師好榜樣。
她就如大海般寬闊，可以容納所有的點(diǎn)滴；差生優(yōu)等生不懂事的懂事的，她從來(lái)不放過(guò)一名令人頭痛的搗亂鬼，她只是耐心，再耐心地教導(dǎo)他們?nèi)松牡览�。他的�?huà)語(yǔ)意義非淺值得我們?nèi)碛兴簧�。她可以忍受所有的誤會(huì)，可以忍住所有的痛苦，就算有病痛的折磨她的'堅(jiān)強(qiáng)不屈也不會(huì)被砍倒。這就是她，我們的老師，一位如大海般蔚藍(lán)，如大海般深遠(yuǎn)的老師。
老師謝謝您，您的深沉使我明白了如何做人，您的博大使我在失敗的時(shí)候重找勇氣，您的蔚藍(lán)使我們?cè)谀乃{(lán)天下茁壯成長(zhǎng)！
難忘的作文 17
袁老師是我們學(xué)校的語(yǔ)文老師，身材苗條，一股威嚴(yán)從袁老師身上散出，不管老師同學(xué)都不敢與她對(duì)視，可是對(duì)于我們依舊和藹可親。
上課時(shí)，教室，內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲哄笑，上課互動(dòng)不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛(ài)戴她。
袁老師是說(shuō)一就一，說(shuō)二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對(duì)比，也唯有語(yǔ)文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當(dāng)老師將這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我們震驚了，我們各個(gè)投出不舍的目光。
接下來(lái)的時(shí)光，我們格外認(rèn)真對(duì)待您的每一天。我們依舊邊玩邊學(xué)，可是離您離開(kāi)之日不遠(yuǎn)啦，依舊開(kāi)心不起來(lái)。終于那一天即將到來(lái)，我們精心布置了離別班會(huì)，老師感激的兩眼紅紅的`。
我們?nèi)w同學(xué)把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠(yuǎn)，您幾乎一步三回頭，最后您的背影消失路頭，您的身影我不會(huì)忘記。
難忘的作文 18
同學(xué)們，你們喜歡吃餃子嗎？提起那鮮美無(wú)比的餃子，大家一定情不自禁地口水直流吧！今天，我就嘗試了一下包餃子的樂(lè)趣。
我先把手洗得干干凈凈的，準(zhǔn)備好材料：餃子皮、餡、筷子、盛水的碗、裝餃子的盤(pán)子。餡主要由肉末和韭菜組成。
準(zhǔn)備工作就緒，我就急不可待地開(kāi)始包了。先拿一塊餃子皮，中間放一些餡，用筷子蘸上水，抹在皮的邊沿上，然后將兩邊合攏捏緊，把邊沿折成波浪形，一個(gè)餃子就包好了。我的餡放少了，餃子的肚子扁扁的，好像已經(jīng)餓得饑腸轆轆了似的。而媽媽的餃子挺著個(gè)“將軍肚”。餃子包好了，水也燒開(kāi)了，鍋里的水不停地冒著熱氣。我迫不及待地將餃子小心翼翼地放入鍋里。一會(huì)兒，調(diào)皮的'餃子一個(gè)個(gè)直往上躥，浮上了水面，一陣濃香撲鼻。我望著鍋里肉鼓鼓的餃子垂涎欲滴，急切地把餃子盛進(jìn)碗里，滿(mǎn)意地端著滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗餃子開(kāi)始享受美食。
今天，我吃著自己包的餃子，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
難忘的作文 19
那年九月，我剛剛七歲，于是我就到淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)去讀書(shū)。
這個(gè)小學(xué)建在一個(gè)體育場(chǎng)旁邊，我被分配到四班，班主任是一位女老師，教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。老師姓韓，數(shù)學(xué)講的非常詳細(xì)。
開(kāi)學(xué)頭一天，我們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)我們是舊桌子和舊椅子，但是我沒(méi)有嫌棄，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我們?cè)谔镒指窭锞�，�?dāng)時(shí)，每教一個(gè)數(shù)字，就把這個(gè)數(shù)字想象成另外一種東西，當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：
0是一個(gè)橢圓形，1是一根小木棒，2是一只小鴨子，3是一只耳朵，4是一面小紅旗，5是一把稱(chēng)，6是一個(gè)紅哨子，7是一把大鐮刀，8是一根小麻花，9是一把大勺子。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年就畢業(yè)了�，F(xiàn)在我非常感謝老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业?心靈中播下了一粒粒種子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘。
難忘的作文 20
每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)有大大小小的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷里不乏有讓人難忘的事，而這些難忘的事也有可能會(huì)成為伴隨他們一生的美好回憶。就像爸爸去哪兒這個(gè)節(jié)目一樣，這個(gè)節(jié)目讓很多人學(xué)到了知識(shí)跟道理，不論是大人還是小孩，不論是親情還是友情，都懂得了如何正確處理如何正確對(duì)待。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目里的爸爸們跟寶貝們，他們?cè)诠?jié)目里去過(guò)的都地方，相處過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事，都有可能成為他們記憶中最美的時(shí)光，最難忘的回憶，最值得珍惜的`經(jīng)歷。在這個(gè)節(jié)目里學(xué)到的東西都是值得我們受用一生的，寶寶們知道如何跟陌生人相處，知道懂禮貌，知道愛(ài)父母，知道乖巧懂事，爸爸們可以在節(jié)目里學(xué)到教育孩子的方法，這些難忘的事情都可以讓我們受益匪淺。我們可能一生也忘不了。因?yàn)檫@些記憶太難忘，太珍貴。
難忘的作文 21
今天六號(hào)了再過(guò)三天就是教師節(jié)了，進(jìn)入了新學(xué)期我已經(jīng)讀四年級(jí)了，就情不自禁的想起了教了我們?nèi)甑膸孜焕蠋煟貏e是我們班主任張老師，無(wú)論是身體還是學(xué)習(xí)對(duì)我們照顧得都是無(wú)微不至。
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，吵了起來(lái)，我們誰(shuí)也不讓?zhuān)瓦@樣僵持著，沒(méi)辦法就找到張老師評(píng)禮，由于我們都堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，誰(shuí)都不愿意承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，張老師見(jiàn)了便苦口婆心的開(kāi)始給我們講道理，沒(méi)過(guò)多久我們便互相的道了欠，后來(lái)還成為了好朋友。
與老師早夕相處的日子，讓我一對(duì)得到地我們的仁愛(ài)與心血都一點(diǎn)一滴在牢記在我的心中。
在這特別而隆重的日子里，我想對(duì)以前和現(xiàn)在的老師說(shuō)一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂(lè)�！�
難忘的作文 22
有一件事我忘不了，那就是老師對(duì)我的幫助。
高一和你一起睡，下午第一節(jié)課睡的很香。這個(gè)問(wèn)題我一直到初三才改掉。記得有一次，我們的新老師孫給我們聽(tīng)寫(xiě)新單詞的時(shí)候，突然教室里傳來(lái)一陣睡覺(jué)的聲音，老師問(wèn)：“是誰(shuí)？”大家都說(shuō)：“是趙一博�！崩蠋熞餐蝗豢吹轿伊恕＠蠋熉叩轿颐媲罢f(shuō)：“起來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)我的生活被嚇?biāo)懒恕Ｎ乙幌伦泳托蚜�，老師讓我站一�?huì)兒。
老師說(shuō)：“下課后辦公室見(jiàn)。”下課后，我沮喪地來(lái)到孫老師面前，心想：我要被批評(píng)了。沒(méi)想到，孫老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是說(shuō)：“老師相信你，你再也睡不著了，你是個(gè)男人。”我用力點(diǎn)頭，說(shuō)：“我必須停止上課睡覺(jué)�！�
老師相信你再也睡不著了。這十二個(gè)字仿佛刻在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我只要上課打瞌睡，就會(huì)想起這十二個(gè)字。到目前為止，我再也沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，這也是老師對(duì)我最大的幫助。
難忘的.老師！
難忘的作文 23
一年一度的教師節(jié)到了，我想用我的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小禮物送給彭老師。于是我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬恕?/p>
我和媽媽來(lái)到超市，看到貨架上的貨物種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目，我猶豫了，我想彭老師平時(shí)為了我們的學(xué)習(xí)，那么操心，那么辛苦，買(mǎi)什么好呢？饞嘴的我一下子想到了巧克力，對(duì)，就買(mǎi)巧克力！因?yàn)榍煽肆κ俏业淖類(lèi)?ài)，我想彭老師也一定很喜歡吧！于是我就買(mǎi)了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里，祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！
我把小禮物送給彭老師，我笑呵呵地說(shuō)：“祝彭老師節(jié)日快樂(lè)！”彭老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，老師非常開(kāi)心，但最好的禮物還是你好好學(xué)習(xí)！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我感覺(jué)很有道理。是呀，其實(shí)最好的禮物就是我們好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤培育。
難忘的作文 24
一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)劉老師布置了幾道題讓我們做，做完給她看，我很快做完了，就馬上去給老師看，當(dāng)老師看到最后一道題時(shí)，突然一個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)打在了我的本子上，老是回頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“檢查了嗎？”
我不好意思地?fù)狭藫项^，拿著本子就回到了座位上，認(rèn)真地去修改那道題，改完后還認(rèn)真地檢查了一遍，就馬上去給劉老師看，劉老師給我在本子上打了一個(gè)很大的對(duì)號(hào)，還微微一笑，好像在說(shuō)：“你真棒！”我非常高興的回到座位上去了。
從此，每當(dāng)我每次做完作業(yè)時(shí)，準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里的.時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得劉老師此時(shí)此刻正在說(shuō)：“檢查作業(yè)了嗎？”我就會(huì)把作業(yè)拿出來(lái)，認(rèn)真檢查有沒(méi)有錯(cuò)題，就是這么一件小事，就能激勵(lì)我，我從此以后，錯(cuò)題比以前少了許多，但是劉老師的話(huà)，我還是銘記在心中。
當(dāng)然，我想這一生也不會(huì)忘記劉老師說(shuō)的話(huà)了。
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