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    這樣的人讓我佩服作文

    時(shí)間:2023-04-21 08:22:37 推薦作文 我要投稿

    這樣的人讓我佩服作文(精選15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我佩服作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    這樣的人讓我佩服作文(精選15篇)

    這樣的人讓我佩服作文1

      看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨,說(shuō)著一句句動(dòng)人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

      時(shí)間要追溯到幾天前,那時(shí)我正在過(guò)生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來(lái)了,那天大家坐在餐桌前有說(shuō)有笑地吃飯,突然,哥哥說(shuō)道:今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來(lái),你看看喜歡嗎?我接過(guò)來(lái),高興地說(shuō):嗯嗯,謝謝哥哥!

      過(guò)完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來(lái)讀其中的一本《奧黛麗。赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),兩個(gè)哥哥被帶走,家里的財(cái)物被洗劫一空。長(zhǎng)大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊。真是太可憐了!我心里想到。

      雖然奧黛麗。赫本是一名演員,但她卻不張揚(yáng),默默無(wú)聞。到了中年,她成為慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒(méi)有水,沒(méi)有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關(guān)照,物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛(ài),這一切都令我感動(dòng)不已。這樣的赫本,雖然是一個(gè)鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的`身份,像一個(gè)母親一樣關(guān)愛(ài)他們。這一點(diǎn),我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對(duì)一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

      看到最后,我覺(jué)得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

      像奧黛麗。赫本這樣的人,值得我敬佩!

    這樣的人讓我佩服作文2

      短發(fā)、喜歡瘋玩、大大咧咧的笑聲,這聽起來(lái)似乎不是一個(gè)女孩的性格,可這卻真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在她身上。若不是穿著紅校服,看背影還真是一個(gè)男生。她,球場(chǎng)上的?;她,賽場(chǎng)上的貴賓。她能在球場(chǎng)上與男生大戰(zhàn)三百回合,頗有木蘭殺敵的氣概。不少人稱呼她”假小子“、”男人婆“,可她肩一聳,什么都不在乎。

      我曾一直以為她是一個(gè)粗枝大葉的人,直到有一天……

      雨后的賽道是濕滑的,遠(yuǎn)處看,仿佛鑲上了一層薄膜;草地上,金光閃閃的露珠串在草葉上這時(shí),一個(gè)身影如初發(fā)之箭筆直射出——是她,在和其他同學(xué)賽跑。她的速度很快,在所有人中遙遙領(lǐng)先。

      這個(gè)時(shí)候,一個(gè)與他人打鬧的男生,不慎踏入小水坑,濕滑的跑道加上這水坑,他滑倒了。后面沖過(guò)來(lái)的同學(xué),急剎不住,絆倒了在地上,”咚“的一聲,如敲響警鐘般。周圍頓時(shí)沉寂下來(lái),在場(chǎng)的同學(xué)都望向了他們,但卻沒(méi)有人伸出援手。不遠(yuǎn)處的她目睹了這一切,調(diào)轉(zhuǎn)回來(lái)。她一言不發(fā),走近他們,蹲下來(lái)沉著地檢查傷口,將其中一個(gè)同學(xué)的手搭在自己肩上,攙扶著他走向旁邊的空地。并且招呼其他同學(xué)去幫助另一個(gè)絆倒的同學(xué)。這一系列的`動(dòng)作依舊風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧。

      事后,她對(duì)我說(shuō):”我去扶他,只是不想讓他影響我發(fā)揮罷了!蔽覔u了搖頭,真是一個(gè)口是心非的人!

      以前的我一直覺(jué)得她活的不像一個(gè)女生,但這件事后,我覺(jué)得這樣對(duì)立的性別與性格組成的她,即使是一個(gè)”假小子”又有什么關(guān)系呢?每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),而她自由不羈又真誠(chéng)細(xì)心,她仍舊是那個(gè)她,只是我再遇見(jiàn)她時(shí),心中的佩服之意總會(huì)油然而生。

    這樣的人讓我佩服作文3

      后來(lái),過(guò)了很久,他那90度的深鞠躬,總會(huì)在我腦海中浮現(xiàn),他教會(huì)了我如何做人。

      他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛,像流水般清澈,那柳葉眉就像是畫上去的一樣,工整而細(xì)致,嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑,整潔的衣著,更是讓人過(guò)目不忘,他身上散發(fā)著一種讀書人的氣質(zhì),他是我小學(xué)時(shí)的同桌,我喜歡叫他鋒哥。

      他成績(jī)好得讓人不可思議,不管哪一科,都是第一,并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的,還是他那九十度的深鞠躬。

      他不論見(jiàn)到哪位老師,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),都會(huì)停下腳步,鞠躬說(shuō)聲“老師好”,見(jiàn)到學(xué)生家長(zhǎng)、校外來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),都會(huì)微笑說(shuō)您好,并鞠躬;每當(dāng)他做錯(cuò)事或冒犯了別人,也會(huì)用90度的鞠躬,表示歉意。這樣的動(dòng)作,日復(fù)一日,年復(fù)一年沒(méi)有停止過(guò)。

      有一次,我們放學(xué)回家,一個(gè)阿姨拎著一大袋零食,可能是來(lái)找住宿的兒子吧。一不小心,他撞到了那個(gè)阿姨,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),阿姨就破口大罵:“神經(jīng)病啊,看沒(méi)看路啊,現(xiàn)在的'學(xué)生都這么沒(méi)禮貌的嗎?”這樣的話讓我聽著頭皮發(fā)麻,我轉(zhuǎn)眼看向他,他身上灑滿了牛奶,我扶他起來(lái),很想去跟那個(gè)阿姨理論,他一把拉住我對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨對(duì)不起。”緊接著又是一個(gè)90度的鞠躬,這一次,我真的對(duì)他心生佩服。

      能和他成為同學(xué),我感到驕傲,感到自豪,他的教養(yǎng),讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。

    這樣的人讓我佩服作文4

      我們班上有一位個(gè)子不高,頭發(fā)不長(zhǎng),精瘦,機(jī)靈的小伙子,他是幽默的數(shù)學(xué)王子,是我的好朋友。

      中午,同學(xué)們正玩得不亦樂(lè)乎,我望穿了雙眼也沒(méi)有看見(jiàn)數(shù)學(xué)王子。于是我問(wèn)我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵說(shuō):“他被老師叫去了!

      “哦!知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了。”說(shuō)著,我迅速跑向乒乓球臺(tái),可是,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。我跑遍了學(xué)校的所有乒乓球臺(tái),也沒(méi)有見(jiàn)到他們的影子。

      我沮喪地回到操場(chǎng),垂頭喪氣地站在墻角。這時(shí),丁浴梵從廁所里出來(lái)了,他看見(jiàn)我,問(wèn):“東哥,你怎么了?”

      我說(shuō):“我找不到數(shù)學(xué)王子了!

      丁浴梵說(shuō):“哦!那你去老師房間里看看吧。他們沒(méi)打乒乓球,一定是和老師說(shuō)話呢!

      于是,我來(lái)到老師的.宿舍門前,爬在窗臺(tái)上,偷偷往里看。只見(jiàn)張榮強(qiáng)正坐在電腦前為我們訂正作文周報(bào)呢。哦,我想起來(lái)了,課外活動(dòng)的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)叫他訂正作文周報(bào)呢!

      想一想,每次課外活動(dòng),我們都在快樂(lè)地打乒乓球,而那么迷戀乒乓球的他卻無(wú)怨無(wú)悔地在為我們服務(wù),我真的很佩服他。

      其實(shí),他讓我佩服的地方不止這些。每天中午,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我們不會(huì)做,他就給我們耐心地講題。上課的時(shí)候,如果沒(méi)有老師,我們會(huì)大吵大鬧,可他坐在位置上,認(rèn)真地學(xué)習(xí),讀書,好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。

      他的事情還有很多,三年都講不完。

      這就是讓我最佩服的人,我們班的數(shù)學(xué)王子——張榮強(qiáng)。

    這樣的人讓我佩服作文5

      她并不是個(gè)傳奇人物,也沒(méi)有做出過(guò)多驚天動(dòng)地的事,但她身上閃閃發(fā)光的那些點(diǎn),卻讓她成為了一個(gè)平凡而獨(dú)特又令人心生敬意的人--小李。

      她最大的樂(lè)趣之一,就是與人辯論。

      “我喜歡這氛圍,我把她當(dāng)成精神上的鍛煉!彼偸沁@么說(shuō)。

      有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn):其他人意見(jiàn)都統(tǒng)一,只有小李一個(gè)人與眾不同的情況。

      大家都勸她別那么倔。

      小李卻并不這么想,她反駁,不是認(rèn)可的人多,就一定是對(duì)的。

      大家見(jiàn)勸不動(dòng)她,搖搖頭各自回了座位。

      一回到家,她便四處搜查資料,最終確定她的觀點(diǎn)才是正確的。

      當(dāng)她興奮地帶著她收集到的資料向別人證明時(shí),有不少人已經(jīng)將此事淡忘了,怔愣了一會(huì)兒,才從記憶的一角想起這件事來(lái)。

      有時(shí)她的堅(jiān)持與刻苦,不得不讓人自慚形穢。

      周末時(shí),我們總喜歡約在一起寫作業(yè),不是她家就是我家。

      見(jiàn)到她時(shí),她正對(duì)著一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁,那是一本習(xí)題冊(cè)上的超綱題,我看了兩眼便覺(jué)得頭昏腦脹,她笑了笑,給我倒了杯水,又埋頭去寫題了。

      我也沒(méi)有再打擾她,只是在寫作業(yè)的'間隙抬頭看看。

      一張空白的紙,漸漸爬滿了密密麻麻的字,正反兩面都是黑色的字跡,她的那杯水已經(jīng)沒(méi)有了熱氣,而她好像毫無(wú)察覺(jué)似的,仍是原來(lái)的坐姿奮筆疾書,時(shí)不時(shí)用筆的另一端點(diǎn)著額頭。

      我正低著頭看題目,忽然耳邊響起一聲驚喜的喊叫聲。

      轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了激動(dòng)到耳尖微微泛紅的她。

      她迫不及待地?fù)湎蛭,與我分享喜悅,我也跟著她一起相視而笑。

      越靠近她,越會(huì)發(fā)現(xiàn)她的魅力,不自覺(jué)地就想跟上她的步伐。

      這正是她的獨(dú)特之處吧。

      這樣的人讓我佩服。

    這樣的人讓我佩服作文6

      近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”,導(dǎo)致了我們只能待在家里,本來(lái)今年可以很開心的度過(guò),但是怎么會(huì)想到這樣?

      過(guò)年時(shí),我們依舊擔(dān)心那些白衣天使,他(她)們一天24小時(shí)不上衛(wèi)生間,不喝一口水,連休息的時(shí)間都是那么的少,也就3~4個(gè)小時(shí),他(她)們的一舉一動(dòng)使我感動(dòng)。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來(lái)這個(gè)年是每位護(hù)士。每位警察,每位保安,每位清潔員……是可以放假的,可是因?yàn)橐咔閷?dǎo)致了他們無(wú)法回家,無(wú)法過(guò)一個(gè)開心的年。

      雖然我們這些平民不能做任何事情,只能待在家里學(xué)習(xí),但是這已經(jīng)對(duì)那些白衣天使分擔(dān)一些責(zé)任了,在家也需要注意,例如:合理飲食習(xí)慣;鍛煉身體;有太陽(yáng)時(shí)要在太陽(yáng)下;那樣會(huì)驅(qū)走病毒,病毒最喜歡的地方是潮濕;不講究衛(wèi)生;還有感冒。所以我們?nèi)绻霝榘滓绿焓狗謸?dān),那么就讓我們?yōu)榘滓绿焓辜佑停?/p>

      在學(xué)習(xí)中也有一些消息,會(huì)在屏幕上,也就是疫情,這幾天都有這種消息,我在家待的忐忑不安,也擔(dān)心那些白衣天使,以前也聽說(shuō)過(guò):白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了,那位白衣天使就這樣去世了;我也有聽一個(gè)消息,因?yàn)檫@個(gè)疫情,一所小學(xué)被建造成了醫(yī)院,當(dāng)我看到這時(shí)我是真想幫助那些白衣天使!

      我恨那些病人四處亂跑,我恨那些給白衣天使制造麻煩的人,我恨那些不講究衛(wèi)生而又給白衣天使制造麻煩的人,你說(shuō):“平平安安出家門;聊天聊的`非常愉快;在學(xué)校聽老師講課,這是多么渴望呀!

      為白衣天使的堅(jiān)持不懈而加油;為白衣天使的永不放棄而加油!

    這樣的人讓我佩服作文7

      在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的人讓你嘆息。然而在我的生活中,他是一個(gè)讓我感到佩服的人。

      有一次,老師出了一道很難很難的數(shù)學(xué)題,有的同學(xué)答不上,有的做上也做錯(cuò)了。正當(dāng)大家都很無(wú)奈的時(shí)候,他就直接說(shuō)出了正確答案,我們和老師都很吃驚,這么難的數(shù)學(xué)題他竟能做得出來(lái)。

      下課了,同學(xué)們有的聊聊天,有的玩了會(huì)游戲,各做各的一份事去。

      而我則去問(wèn)他:“那道題你是怎么答上來(lái)的'?”

      他說(shuō):“只要上課認(rèn)真聽老師講的各種習(xí)題,再把公式運(yùn)用一下,每一道題都很簡(jiǎn)單!睆哪且粫r(shí)刻開始,我就決定每天抽空都去問(wèn)他兩道難題,并且他也給我講了,我也很明白。我決定把他當(dāng)成我的榜樣,努力學(xué)習(xí)。

      上初中以后,第一次考了期中考試,成績(jī)下來(lái)了,我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對(duì)他五體投地,刮目相看,心悅誠(chéng)服。

      大家都想拜他為師,正當(dāng)大家都在問(wèn)他題時(shí),我自己一個(gè)人在想那道題,我堅(jiān)定我的信念,那就是不斷努力、超越,成為一名的三好學(xué)生。

      大家都佩服他。是他打動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂,是他讓我找到了人生目標(biāo)。我佩服他,并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,而是他品質(zhì)、學(xué)習(xí)都很好,所以我才以他為榜樣。

      這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,我怎能不佩服他呢。

    這樣的人讓我佩服作文8

      春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細(xì)雨中,街上的人早已稀少了。

      在朦朧的雨中,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子中等的男人在我的前方等公交車。在等車的還有一個(gè)小女孩,似乎比我小幾歲。之間那個(gè)男人瘦削的'臉上有一雙木然的眼睛,顯得甚是無(wú)神。

      過(guò)了一會(huì)兒,公交車伴隨著風(fēng)雨,停在了我的身邊,我們相繼上了車。由于天氣的緣故吧,車上只有我們?nèi)齻(gè),顯得很空蕩。剛上車,那個(gè)男人準(zhǔn)備掏口袋付錢的時(shí)候,察覺(jué)自己的錢包丟了,就問(wèn)我們可不可以先借給點(diǎn)車錢,留個(gè)電話,以后再還。

      接下來(lái)一幕讓我慚愧,那個(gè)小妹妹對(duì)男人說(shuō):“叔叔,我先借給你吧,如果實(shí)在還不了,就不用還了!彼媚莻(gè)純真的眼神看著哪位叔叔。

      而我面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景的反應(yīng)卻是:低頭玩手機(jī),假裝沒(méi)聽到。

      我們平日雖然嘴上說(shuō)要樂(lè)于助人,但生活中發(fā)生了這些事后,自己卻沒(méi)有像說(shuō)的那樣做。

      突然我的心里咯噔一下,有什么東西卡在心里一樣,那個(gè)小妹妹比我小,但卻比我懂事的多。這一點(diǎn)我很佩服他,我也很需要反省與改正這一個(gè)缺點(diǎn)。

      在這件事中,我要認(rèn)真反省。有些事從我們身邊悄無(wú)聲息的走過(guò),我們要學(xué)會(huì)留心觀察、認(rèn)真思考、真切記錄,才能發(fā)現(xiàn),也許就在這其中,就會(huì)有讓我佩服,值得我去學(xué)習(xí)的人!

    這樣的人讓我佩服作文9

      在生活中總會(huì)遇到各形各色的人和事,在忙碌的生活中,無(wú)數(shù)的人們與我們擦肩而過(guò),又隨即消失在記憶的長(zhǎng)河中,然而在這些魚群般涌進(jìn)生活的人群中,卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。

      常常會(huì)在生活中遇見(jiàn)這樣一類人,他們救死扶傷,他們杏林春暖,他們將心比心,他們使病危之人重獲新生,他們就是我們心中的白衣天使醫(yī)生。起初我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)并沒(méi)有太多的'了解,而當(dāng)我看了《在人間》這部紀(jì)錄片時(shí),對(duì)醫(yī)生的敬佩之情油然而生。醫(yī)生是一個(gè)令人愛(ài)戴的職業(yè),他們小到看病打針,大到手術(shù)切割,只要一個(gè)微小的差錯(cuò),就足以釀成大禍。在上海的某家醫(yī)院,數(shù)以百計(jì)的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿,在這些幼小的生命上刻下了無(wú)情的傷疤。是醫(yī)生在巨大的困難之下摘出骨瘤,才留住了這些無(wú)辜的生命。因?yàn)樗麄兛偸悄敲磳P闹轮,那么潛心專注,從不馬虎,從不大意,才能挽回?zé)o數(shù)生命。

      醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù),還有博愛(ài)的胸懷。當(dāng)病人遭受病痛的折磨,看不見(jiàn)生活的希望時(shí),是醫(yī)生,他們像仁愛(ài)的母親給予病者重生的希望和勇氣,面對(duì)著阿茲海默病患者,是他們就是一個(gè)個(gè)忠實(shí)的親人和朋友,細(xì)心照料病人的日常生活,從不抱怨,從不退縮。

      醫(yī)生們無(wú)論何時(shí)都默默無(wú)私的堅(jiān)守在崗位上,用他們無(wú)私的奉獻(xiàn),把無(wú)數(shù)的人從死亡線上拉回,醫(yī)生用他們的雙手使這個(gè)世界充滿了希望,醫(yī)生讓我敬佩,有了它們,就像有著白衣天使默默守護(hù)著我們。

    這樣的人讓我佩服作文10

      53人端坐在位子上等待上屆學(xué)生口口相傳的“老莊”來(lái)教第一堂生物課,雖過(guò)半年,我仍記憶猶新,于是我翻開泛黃的日記本,找尋著它,重新回憶一遍。

      鈴聲響后不久,一位五十來(lái)歲的女教師大步跨進(jìn)門,一個(gè)箭步躍上講臺(tái),氣定神閑,掃視全班:

      “我是你們生物老師,可叫我莊老師!

      趁她自我介紹,我進(jìn)一步打量她:細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉,略瘦;干凈利落的著裝,爽快。一頭蓬發(fā),自由,隨性;目光幽默、風(fēng)趣。

      正打量著,莊老師開始了新課。

      新課即花的結(jié)構(gòu),莊老師在講臺(tái)上用夸張的`肢體動(dòng)作詮釋著,講解著,而臺(tái)下,同學(xué)們炸了鍋。所以,我對(duì)莊老師的第一印象是:一口知識(shí)的深井,卻不在乎人們能否從井中打上來(lái)甘甜的水。莊老師一直沒(méi)有管理秩序,到后來(lái)不過(guò)輕描淡寫地吐口一句:“別吵了”。于是,我堅(jiān)定了看法。

      秩序的混亂持續(xù)著,但是我卻在短時(shí)間內(nèi)改變了想法。

      同學(xué)們似乎很排斥“花的構(gòu)造”,尤其是玉米花的構(gòu)造,更是理解的一塌糊涂。

      莊老師指著黑板上的課件做了描述,問(wèn):“明白了?”

      所有人面面相覷,沒(méi)有只言片語(yǔ)。

      莊老師輕嘆一聲,躍上講臺(tái),將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后,接著張開右手,放至頭頂:“雄花生在頂上!”又將左手半張,挪到腰間:“雌花生在中間!”

      望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,低頭,彎腰,擠眉,弄眼,哄堂大笑。老莊接著大聲問(wèn)道:“明白了?”

      “明白了!”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

      “能及課上活躍,不失水準(zhǔn),包教包會(huì)者,老莊是也!”看完日記的最后一句話,我提筆添上四個(gè)字“佩服,佩服。”

    這樣的人讓我佩服作文11

      生活中總有一些讓人敬佩的人,他們或許只是大群體中的一個(gè)小小的存在,但卻令人敬佩不已。

      我佩服的不是公務(wù)員,不是常說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人,也不是父母,而是我的同學(xué)。因?yàn)檐娪?xùn)我們相識(shí),到現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了無(wú)話不談的好朋友。

      我佩服她,佩服她的堅(jiān)持與自覺(jué)。這點(diǎn)體現(xiàn)在她的`學(xué)習(xí)上,她的作業(yè)是工整的,干凈的,充實(shí)的,只需一眼,也可以想象到它的主人是多么認(rèn)真。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)也好,任務(wù)也好,她總是最積極的,最先完成的,并且是做得最好的那一個(gè)。閑來(lái)時(shí),我看過(guò)她的心得本,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),群蟻排衙的字,只是看著便是一種享受,或是深入的看她所寫的內(nèi)容,便知道她絕對(duì)不是在敷衍人,而是真情實(shí)感的,一字一句地寫下生活中的一些瑣事,情感之細(xì)膩,令我贊嘆。我曾幻想過(guò)他她坐在書桌前,開著臺(tái)燈,挺直著背坐在椅子上,如同被點(diǎn)了穴似的,認(rèn)真寫作業(yè),不分神,也不亂動(dòng)的樣子。拿他與我做對(duì)比,實(shí)在是讓我面上如同被火燒了一般,因?yàn)槲乙悄軌虬卜值刈习雮(gè)小時(shí),都是母親感到萬(wàn)幸的了。

      我佩服她,佩服她超強(qiáng)的毅力與耐力。這一點(diǎn)則體現(xiàn)在體育課上。因?yàn)橹锌俭w育的緣故,每節(jié)體育課上都是挺能鍛煉,大家都不太喜歡上體育課,當(dāng)然也包括我。跑步的時(shí)候,我有留心的觀察過(guò)她,她是真的從來(lái)都沒(méi)有停下向前跑的腳步,勻速的跑著,不快,但卻超過(guò)了我們?cè)S多人。我曾有追趕過(guò)她,但還是因體力問(wèn)題由跑變?yōu)榱俗。她難道不累嗎?不,她當(dāng)然累了。大家都累,而我停下了,她還在繼續(xù)跑。轉(zhuǎn)眼間,我便再也追不上她了……

      她叫申屠嘉,三生有幸遇到他她,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,歡迎你來(lái)發(fā)掘這個(gè)寶藏女孩兒,她會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜。

    這樣的人讓我佩服作文12

      每個(gè)人,都有自己的愛(ài)憎,而這些復(fù)雜交織的情感,漸漸形成一個(gè)人,他們的音容笑貌,對(duì)我們的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。而我最敬佩的一個(gè)人是董存瑞。

      翻開枯黃的歷史長(zhǎng)卷,因?yàn)閷?duì)國(guó)盡忠而名垂青史的人物數(shù)不勝數(shù);打開嶄新的潮流雜志,因?yàn)樵谏鐣?huì)上叱咤風(fēng)云而倍受人們喜愛(ài)的人物也不計(jì)其數(shù),但不知為什么,卻總覺(jué)得他是最偉大的,或許,正因?yàn)槟鞘且凰查g的`感動(dòng)吧!

      二戰(zhàn)期間,董存瑞帶領(lǐng)的爆破小組肩負(fù)拿下隆化中學(xué)的任務(wù)。進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的對(duì)戰(zhàn),雙方互相堅(jiān)持著,沒(méi)有結(jié)果。董存瑞決定速戰(zhàn)速?zèng)Q,但幾名爆破隊(duì)員進(jìn)攻時(shí),卻都被前方的暗堡里的機(jī)槍射中而死。董存瑞見(jiàn)此狀況,手拿炸藥包,臥倒前進(jìn),親自上陣。

      但受地形影響,董存瑞無(wú)法將炸藥包安置好,看戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)在暗堡前染血倒下,他拳掌一握,毅然決然的將炸藥包舉在頭頂,以自己的身軀為支架,拉引了炸藥。

      轟!只聽一聲驚天動(dòng)地的巨響劃破了嚴(yán)密的烏云,沖擊著耳膜。他的隊(duì)友愣住了,哭喊著

      一切都結(jié)束了,大地漸漸安靜,傾聽著烈士的悲壯,傾聽著,每一個(gè)光榮戰(zhàn)士不朽的心跳、脈動(dòng)我木然了

      但我知道他還活著。那一刻,一切均由喧鬧轉(zhuǎn)為死的寂靜,董存瑞熾熱的鮮血隨著微風(fēng)輕輕悄悄的,無(wú)聲無(wú)息的遠(yuǎn)去,但每一個(gè)人都知道他還活著。那一刻,當(dāng)安靜與哭喊交織,我們沉默,我們激動(dòng),我們?yōu)檫@位英雄大聲喝彩!那一刻,他沒(méi)有選擇萎縮,也沒(méi)有選擇遲疑,而是決然的選擇了犧牲,選擇了奉獻(xiàn),選擇了付出。

      在那之前,他是一名揮灑鮮血的戰(zhàn)士,在那之時(shí),他是革命偉大的英靈,在那之后,他是我也以及所有人敬仰和學(xué)習(xí)的榜樣!董存瑞千古不朽的名字!

    這樣的人讓我佩服作文13

      這樣的人讓我佩服,他就是我的組長(zhǎng)——趙禹翔。

      趙禹翔,男,一頭烏黑的頭發(fā),一米五幾的個(gè)子,雖個(gè)子不高,有時(shí)還十分調(diào)皮,但就是這樣的.一個(gè)人,在管理小組事務(wù)時(shí),卻一絲不茍,以身作則。

      “快點(diǎn)交數(shù)學(xué)作業(yè)!”瞧,趙禹翔站在我們面前發(fā)號(hào)施令呢!他滿臉嚴(yán)肅地看著我們。等作業(yè)一收齊,他就迅速抱起作業(yè),跑到后面的老師辦公桌,我們組又是第一……他做事積極,在他的帶領(lǐng)下,我們組改掉了拖拉的毛病,收作業(yè)的速度越來(lái)越快。

      在課堂上,他總是以身作則。每當(dāng)龔老師讓同學(xué)們來(lái)講題目,他總是高高地舉著手,不停地提醒老師:“我來(lái),我來(lái)!”老師讓他回答問(wèn)題,他興高采烈,說(shuō)話頭頭是道。老師問(wèn)得所有問(wèn)題,他都能完美地回答,為我們小組取得了不少的榮譽(yù)。

      他還樂(lè)于助人,喜歡幫助同學(xué)。“首先這道題應(yīng)該……”他雙手指向這道題,給吳雨嬋講解著。他是那樣地嚴(yán)肅認(rèn)真,一遍過(guò)后,吳雨嬋還未明白,趙禹翔再耐心地給她重新講一遍,吳雨蟬恍然大悟,連聲道謝,趙禹翔這才開心地笑了。他就是如此地樂(lè)于幫助同學(xué)。

      如果你只認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真地人,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他還有他的幽默、搞笑的一面。

      瞧!只見(jiàn)他雙手做成剪刀狀,放在頭上當(dāng)兔耳,嘴里還唱著:“小了白了兔,白了又了白……”加上他那夸張的表情,逗得我們組哈哈大笑,學(xué)習(xí)的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦后。因此他有一個(gè)獨(dú)特的“美名”——“兔子”!巴米印痹谖覀兘M帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),讓我們的學(xué)習(xí)生活輕松又愉快。

      這就是我們組的組長(zhǎng),你盡職盡責(zé),為我們組付出許多。你讓我佩服,我為有你這樣的組長(zhǎng)而自豪!

    這樣的人讓我佩服作文14

      看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨,說(shuō)著一句句動(dòng)人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

      時(shí)間要追溯到幾天前,那時(shí)我正在過(guò)生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來(lái)了,那天大家坐在餐桌前有說(shuō)有笑地吃飯,突然,哥哥說(shuō)道:“今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來(lái),你看看喜歡嗎?”我接過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“嗯嗯,謝謝哥哥!”

      過(guò)完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來(lái)讀其中的一本《奧黛麗·赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),兩個(gè)哥哥被帶走,家里的.財(cái)物被洗劫一空。長(zhǎng)大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊!罢媸翘蓱z了!”我心里想到。

      雖然奧黛麗·赫本是一名演員,但她卻不張揚(yáng),默默無(wú)聞。到了中年,她成為慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒(méi)有水,沒(méi)有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關(guān)照,物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛(ài),這一切都令我感動(dòng)不已。這樣的赫本,雖然是一個(gè)鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個(gè)母親一樣關(guān)愛(ài)他們。這一點(diǎn),我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對(duì)一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

      看到最后,我覺(jué)得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

      像奧黛麗·赫本這樣的人,值得我敬佩!

    這樣的人讓我佩服作文15

      或許越過(guò)風(fēng)雪的倔強(qiáng)與堅(jiān)定,會(huì)凝練出令人敬佩的美麗,如同董卿,一個(gè)勝于世俗、隱于繁華的女子,這樣的人讓我敬佩。

      有的人,從不選擇張揚(yáng),卻能讓人過(guò)目不忘,董卿當(dāng)如是。董卿是中國(guó)中央電視臺(tái)節(jié)目主持人,一個(gè)集美貌和才華于一身的女子。

      董卿說(shuō)過(guò),自己非常感謝父親在讀書學(xué)習(xí)上對(duì)她很嚴(yán)厲,所以自己慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。閱讀使董卿有了一個(gè)睿智的腦袋,充實(shí)的內(nèi)心。心態(tài)好了,人的容貌也會(huì)跟著變美,智慧讓董卿越來(lái)越有氣質(zhì)。

      胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華。這世上,唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監(jiān)制人,她展現(xiàn)出了她的高情商和能力。因?yàn)樗粩嗯Γ粩嘈逕捵约,才讓自己?nèi)心更加勇敢,也變成了人們口中的:腹有詩(shī)書氣的女神。

      讀過(guò)的書不會(huì)白讀,作為主持人的董卿,儀態(tài)優(yōu)雅也是她的加分項(xiàng)。舞臺(tái)上,她站姿挺拔,坐姿端莊;與人交流時(shí)面帶微笑,大方而得體。面對(duì)不方便站立的老人,身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達(dá)出對(duì)長(zhǎng)者的尊重,也是骨子里謙遜和修養(yǎng)的無(wú)聲表達(dá)。

      用功,是董卿人生的關(guān)鍵詞。她說(shuō)自己是一個(gè)活得特別用功的.人,用功不夠會(huì)覺(jué)得不過(guò)癮,日子好像白過(guò)了。

      可這么用功又優(yōu)雅的人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久,人們好像總會(huì)懷念董卿,懷念有她坐鎮(zhèn)的春晚,懷念熟悉的開場(chǎng)聲。

      我想,她正在努力生活,努力做好自己應(yīng)該做的事情,無(wú)關(guān)乎榮譽(yù),無(wú)關(guān)乎歲月。在這浮躁的年代中,董卿,就是這樣一個(gè)口吐生香、氣質(zhì)如蘭、令人敬佩的女子。

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