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    童話的作文

    時間:2023-04-21 07:40:40 推薦作文 我要投稿

    【精選】童話的作文錦集8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的童話的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】童話的作文錦集8篇

    童話的作文 篇1

      春天,花園里顯得生機(jī)勃勃。

      一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳,唱起歌來。突然,一條饑餓的毛蟲向小草撲來,要吃掉他,小草嚇得一動也不動。旁邊一棵桃樹上的一朵桃花兒趕緊飄下來,于是毛蟲吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀,桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲摸摸肚子,說:“呃……那花瓣兒下次再吃吧,呃……”于是走了。

      風(fēng)婆婆很可憐桃花兒姑娘,于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊,看到了樹木、山水,綠草和紅花……還有小房子,田野,農(nóng)夫在耕作……

      桃花兒姑娘飛啊飛啊,她覺得一切很美麗。一次,她來到一個花圃,里面的牡丹呀,玫瑰呀,芍藥呀,都朝著桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風(fēng)婆婆便細(xì)細(xì)講述桃花兒姑娘救小草的`故事。那些華麗的大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。

      又飛了很多很多天,桃花兒姑娘對風(fēng)婆婆說:“風(fēng)婆婆,讓我回家吧!”風(fēng)婆婆又把她吹回花園。

      桃花兒姑娘落在桃樹媽媽的枝干上,裝扮著她。漸漸地,桃花兒姑娘變得什么都不怕了,她永遠(yuǎn)也不會枯萎了。冬天,桃樹媽媽依然很美麗。

    童話的作文 篇2

      一條土黃色的小路伸向遠(yuǎn)方,小路一旁碧綠的草地上開滿五顏六色的鮮花,旁邊筆直的立著一塊牌子,上面寫著:花園站。

      三輛南瓜車以飛快的速度奔馳而來。南瓜車胖嘟嘟的,金黃的車身上,有一個又大又寬的車窗,四個輪子活像四個披薩餅。

      他們來到一條洶涌的`小河邊,要從小橋過去,一號南瓜車的司機(jī)老鼠說:“我們比比看誰先開到對岸吧。”青蛙和蝸牛興高采烈地說:“好!”

      說完,它們?nèi)齻伙伴就飛快地向小橋駛?cè),只見三輛車越來越快,越來越快,120,140,160……車速驚人。⊥蝗,“轟隆”一聲巨響,可怕的一幕發(fā)生了!三輛南瓜車撞在一起:青蛙、老鼠、蝸牛一起被甩上青天。老鼠四肢亂擺,高聲呼喊:”救命。 薄本让。 鼻嗤艿乖诼愤呉呀(jīng)暈過去了。蝸牛甩出車子,重重地砸在了地上……

      在醫(yī)院里,青蛙、老鼠、蝸牛穿著白藍(lán)相間的病號服躺在病床上治療。蝸牛的殼裂了,老鼠一只腳纏著繃帶,青蛙一只手打著石膏。

      超速開車,血的教訓(xùn)!

    童話的作文 篇3

      今天,我們來到金佛山看雪。這對于我們南方的孩子來說是一件令人興奮不已的事。

      我見過嵩山少林寺鵝毛般的大雪,也見過西嶺雪山漫天的飛雪,卻從沒見過金佛山這樣的雪。金佛山的雪真厚呀,厚得像一床白色的棉被;金佛山的雪真軟呀,軟得手一抓就融化了;金佛山的雪真甜呀,抓起一小塊,放進(jìn)嘴里,不由得如吃冰淇淋一樣,分外香甜。我們站在山頂上,望著遠(yuǎn)處連綿不斷、白雪皚皚的山峰,我不由得想起了毛主席的[沁圓春·雪]:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”

      我正沉浸在看雪的興奮中,一陣“唧唧”的叫聲引起了我的`注意。原來在雪地里出現(xiàn)了一群猴子,它們有的在追逐打鬧、玩耍嬉戲;有的神情嚴(yán)肅、一本正經(jīng);有的嘻嘻哈哈、生龍活虎;有的還吊在媽媽的脖子上,好不愜意。我轉(zhuǎn)過頭來,在另一座山上看見一只成年的壯喉,他聚精會神地盯著這座山,原來它是一只在放哨的猴子,這些猴子真有意思!我還看見了一只小猴,它用左手抓住它媽媽的脖子,右手用來拾東西吃,還時不時給媽媽一些食物。還有猴爸爸,猴媽媽和小猴組成的“三口之家”,他們先是在高處觀看其它猴子打鬧,后來猴媽媽跑下去搶食物,猴孩子“唧唧”地叫著,期待著猴媽媽帶著食物回來。

      這樣的山里有這樣的雪,這樣的雪里有這樣的山,再加上空中雪花紛飛,山間靈猴種種,讓你感覺像是走進(jìn)了童話般的世界。

      美麗的金佛山,你神奇的景色,使人向往,使人難忘。

    童話的作文 篇4

      下課音樂聲響起,山羊老師說:請大家把椅子塞進(jìn)課桌下面?墒巧窖蚶蠋熯B說了幾遍學(xué)生們都無動于衷,只有極個別孩子照他的話做了。這到底是怎么回事,山羊老師看著滿教室亂七八糟的凳子感到一陣難過。

      為什么會這樣?記得幾年前自己就帶著學(xué)生們在這里上實驗課的,那時自己總是組織學(xué)生搞衛(wèi)生工作:把桌子擦得干干凈凈的,凳子也都塞進(jìn)課桌下,碰到哪位學(xué)生不這樣做的會對他進(jìn)行處罰:讓他監(jiān)督別人。等全部把自己的桌椅收拾好才排好隊離開,以至于每次走進(jìn)這個專用教室總是干凈整潔,看著都覺得舒服。

      可如今只要開門進(jìn)來看到的都是只能用一個字亂來形容。排與排之間的凳子就像蛇在地上游,連想要走過一排都沒法伸腳,而地面布滿紙屑,水池里也扔滿了雜物,書本亂放,凳子和桌板有破損?粗@一切,山羊老師總有種說不出的痛。

      嘿嘿,我逮著你了!你看我飛得多好!你看我的?次业!一陣風(fēng)吹過,山羊老師聽到嘻嘻哈哈的談?wù)撀。這是誰在說話呢?他低頭一看,只見紙團(tuán)在地上骨碌骨碌的滾動,而紙片更是這里飄到那里,一個個都自由自在的'。

      嘿,伙計們,你們能不要這樣自由行不?山羊老師向紙屑們打招呼。這可不行,我們自由慣了的。一個紙團(tuán)說道,除非能有人好好管管孩子們,否則就別怪我們自由。說著還發(fā)出嘿嘿的冷笑。

      想要管理吧,自己只是偶爾的來,就是現(xiàn)在完全弄干凈了,等其他孩子們來使用后不注意收拾,還是照樣亂。但看著這樣亂實在感覺有點慘不忍睹!心想還是得收拾,不努力不會有結(jié)果,努力了雖然不一定會有結(jié)果,但至少不會遺憾。

      在又一次上課時,山羊老師決定就是不上課也要把教室衛(wèi)生搞好,于是帶著孩子們一起動手清理。到下課走時再三要求孩子們看看自己的東西有沒有擺放整齊,兩旁的孩子相互檢查監(jiān)督,剛開始孩子們不習(xí)慣,總有那么些人沒有把自己的那一方小天地收拾好就想走人。山羊老師總是等一切整理好才準(zhǔn)許一起離開。

      當(dāng)孩子們又一次進(jìn)入這個教室,打開門看到整潔的桌面,擺放整齊的凳子、物品,看著這樣的整潔教室,真是感到舒暢。等大家離開時,照例還有孩子鈴聲一響拔腿就想走,這已經(jīng)是成為一種習(xí)慣了,要想改變倒還蠻難的。但山羊老師沒有泄氣,相信事情會變的,習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的。

      在一次次的提醒后,在看到自己走進(jìn)的這個教室是干凈整潔的后,孩子們一個個開始覺得自己也不能再拉大家的后腿,每次離開時也都開始習(xí)慣收拾了。一個看一個的樣,漸漸地教室里的一切又恢復(fù)了原來的干凈整潔。

    童話的作文 篇5

      在一個充滿魔法的大陸中,有一個王國的皇子,由于經(jīng)常被國王灌輸要愛護(hù)人民的思想,以致于他經(jīng)常幫助人們。

      一次,皇子普利救了一位老人,那位老人是一個擁有強(qiáng)大魔力的大法師,為了答謝皇子普利,他把一種叫權(quán)力魔法的強(qiáng)大魔法給了普利。擁有了這種魔法就可以擁有強(qiáng)大的力量,但如果維持不了本心的話,就會被魔法給控制。

      皇子普利擁有了這種魔法后幫助了許許多多的人,老國王把王位傳給了普利。

      得到王位的普利做了許多對國民有益的事情,并且利用權(quán)力魔法消滅了許多對王國有害的魔獸和盜賊團(tuán),他也因此得到了國民的支持。

      但是好景不長,得到強(qiáng)大魔法的普利雖然做了許多好事,但是魔法也在慢慢改變他自身,他開始變得隨心所欲。他發(fā)起了戰(zhàn)爭,用權(quán)力魔法消滅了其它王國。他還建造許多供他游樂的場所。

      幾年過去了,普利更加變本加厲,人們叫苦連天,但卻不敢有任何的不滿。

      給了普利魔法的'大法師見普利變成了這個樣子,便叫徒弟希普去把魔法收回。

      希普來到了皇宮和普利大戰(zhàn)了一場,最后希普看準(zhǔn)了時機(jī)終于把普利的魔法收回了。失去魔法的普利又變回了以前那個善良的普利了。

      這個故事告訴我們:不要被權(quán)力所誘惑。

    童話的作文 篇6

      在我的童話王國里面,那可是有各種千奇百怪的動物。每個動物都有自己不同的性格,他們在這個美麗的童話王國里面生活得十分愉快,今天就讓我來講講他們遇到的故事吧!

      在我的童話王國里面,有很多奇特的地方,其中有一個就是童話學(xué)校了,在童話學(xué)校里面,有各種各樣的動物,其中有小象、小鹿、小狗、小羊、小貓在教室里聽著老師的講課,老師講的內(nèi)容生動有趣,并且在那里面沒有枯燥的考試,而且也沒有各種各樣的比賽,只要他們的知識掌握了就不需要再繼續(xù)接著復(fù)習(xí)了。所以他們每一個動物都十分的快樂沒有一絲的'傷心,他們會愉快的學(xué)習(xí)所有的學(xué)業(yè),直到他們畢業(yè)。

      在我的童話王國里面,也有一個大型的游樂場,所有的童話王國里面的動物都可以在這里面開心地暢玩,并且無拘無束,沒有任何的限制。他們那里面有過山車、山谷還有蹦蹦車等等的有趣的東西,動物們可以在那里面開心的玩耍。不但可以玩耍還可以吃喝玩樂。童話王國里面不只有這些東西,動物們也可以賣東西、買東西,他們有高高的大樓,還有百貨商場。動物在童話王國里面簡直可以待在天堂里面了。

      雖然是童話王國,但是在這童話王國里面卻沒有國王,他們?nèi)巳似降,沒有任何的歧視,所以在這里生活,可以做自己的主人而不是被別人限制著。你們覺得我的童話王國好嗎?讓我再想想,在我的童話王國里面人么不用辛辛苦苦的賺錢,而是每個人都可以自己種糧食吃,人們可以互相交換自己種出來的東西,而不是來回買賣東西。這讓我的童話王國就輕松多了,沒有交易,也沒有各種動物之間的傷害。每個動物都是平等的,沒有什么窮富之分,也沒有什么貴賤之分,反正大家都是一樣的,我覺得這樣才會快樂。

      我的童話王國是很好的,反正我是這么想的。我真的想做出這樣的一個童話王國,讓許許多多的動物生活在這里面,當(dāng)然也掃不了我們?nèi)祟悾侨藗儾荒軅@些無辜的動物,一定要跟他們友好的相處才是最關(guān)鍵的一點!我們十分的需要與這些動物和平共處,這亞邦才可以讓動物不再懼怕我們,但是這些想法究竟該怎么實現(xiàn)呢?

      我真的希望現(xiàn)在做一場夢,來到我想的童話王國里面去,去實現(xiàn)剛剛的想法!

    童話的作文 篇7

      一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,可是吃的'蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。

      “我在這里出的力不算少呀!”它氣憤地叫喊著。

      “你看見大伙出的力沒有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問它。

      “好,我離開,看你們做得出啥!

      大家不再理它,那只蜜蜂邊飛邊想:它們真是太過分了!他們怎么能這樣對待我呢?難道他們就不能公平、公正嗎?

      正想著,一只母老虎撲上來說:“我的孩子正餓著,正好可以拿你來做它們的食物!”說著就一把把蜜蜂帶回了洞里。

      蜂群里的一只蜜蜂恰巧看到了這一幕,它立刻告訴大伙,大伙連忙飛過去,把那只蜜蜂從老虎的飯桌前救了回來。

      得救的蜜蜂很激動,對其它蜜蜂說:“謝謝你們救了我,我明白了,活在集體中間是多么幸福!爆F(xiàn)在,它們又一起采蜜,再也沒有斗爭。

    童話的作文 篇8

      陽光明媚的一天,燕子媽媽外出覓食,四只活潑可愛的小燕子在窩里玩耍嘰嘰喳喳、有說有笑,唯獨(dú)有一只小燕子和其他人不一樣。

      這只小燕子特變粘人,它希望媽媽早些回家,于是小燕子就伸長脖子,遠(yuǎn)望著藍(lán)天上媽媽回來時的`蹤跡。突然,小燕子腳一滑,從樹上摔了下來,它頭朝下摔在地上,這下可摔得不輕,身上滲出了幾道血印,恰巧這一幕被住在隔壁的小玉看見了,小玉健步如飛的跑到小燕子的身旁,用雙手輕輕地捧起了小燕子關(guān)心地說:“小燕子,你就留在我家養(yǎng)傷吧,我家還有一只花貓,它叫毛球,你和它一起玩耍,它一定會特別高興的!”于是小玉就把小燕子帶回了家。

      回到家以后,小燕子的樣子看起來心神不寧,因為它害怕小玉家的貓,對面那只昂首挺胸的花貓緩緩的走向小燕子,小燕子縮了縮脖子樣子害怕極了。忽然,小花貓圍著小燕子又蹦又跳,甚至有時還發(fā)出“喵喵”的叫聲,看來小花貓毛球找到朋友了?尚⊙嘧雍孟癫⒉幌矚g這個新朋友,可是沒過多久,小燕子就開始慢慢適應(yīng)并和新朋友一起玩了,而且越玩越開心。月亮升起來了,毛球和小玉一起把粘人的小燕子送回了燕窩。

      小燕子見到媽媽后欣喜若狂,并把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,然后小燕子進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

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