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【精】走過(guò)四季作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的走過(guò)四季作文，歡迎大家分享。
走過(guò)四季作文1
我們努力追尋春的足跡開(kāi)始，進(jìn)入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！睖嘏拇猴L(fēng)，促使冰化為了春水。鴨媽媽領(lǐng)著她的寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會(huì)飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見(jiàn)了那一棵大桃樹(shù)，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥(niǎo)兒們從南方趕來(lái)，為人們報(bào)導(dǎo)春天來(lái)到了。大自然的萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，感受著春的`氣息。
“赤日炎炎似火燒�！毕奶�，用炎熱打發(fā)走了溫暖舒適的春天。調(diào)皮的他，在太陽(yáng)公公底下點(diǎn)了一把火，使太陽(yáng)燃燒起來(lái)，像一個(gè)大火球似的熾烤著大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事啊！只不過(guò)可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。
“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾欤盍钊讼矏�(ài)的地方就是它是個(gè)豐收的季節(jié)。一到秋天，果實(shí)就退去幼年時(shí)的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹(shù)上笑著向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花，笑吟吟地看著人們。樹(shù)葉娃娃離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)酥镲L(fēng)出去進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。
“千里冰封，萬(wàn)里飄雪�！倍�，把它比做一件白色地大衣是再合適不過(guò)了，因?yàn)檎撬鼮榇蟮嘏狭艘患┌椎拇笠�。冬天是孩子們喜歡的季節(jié)，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著孩子們的笑聲。
我愛(ài)四季，無(wú)論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。
走過(guò)四季作文2
春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無(wú)瑕…都表現(xiàn)出了四季的美景。
春之香
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她把南方的鳥(niǎo)兒都領(lǐng)了回來(lái)；小草也擁進(jìn)了藍(lán)天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現(xiàn)在也歡快地奔跑著；小樹(shù)們也長(zhǎng)出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。
夏之趣
春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來(lái)了。他讓樹(shù)木長(zhǎng)出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。
在夏天，最閑不住的就是孩子們。他們?yōu)榱硕汩_(kāi)夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂(lè)乎。
秋之味
秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯半年的勞動(dòng)總算有了收獲。他們手里拿著鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時(shí)地發(fā)出歡樂(lè)的'笑聲。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子都飄落了下來(lái)，就像群鶴舞于空中。在這個(gè)金色的季節(jié)里，歡笑就是一個(gè)標(biāo)識(shí)，提醒著人們。
冬之情
冬天到來(lái)，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹(shù)也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來(lái)的仙女，在人間嬉戲著、玩耍著。給人們帶來(lái)了一幅潔白的風(fēng)景畫(huà)。
一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開(kāi)，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。
走過(guò)四季作文3
我們的校園里，到處花團(tuán)錦簇，景色宜人。走過(guò)四季，伴我成長(zhǎng)。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿(mǎn)面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái)，校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤(pán)旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的花兒，此刻也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴(yán)寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的'情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點(diǎn)著我們的校園。
不知不覺(jué)，白雪公主來(lái)到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹(shù)像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們的校園。
在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)著，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。
走過(guò)四季作文4
春天是詩(shī)，在春意盎然的季節(jié)里，那一點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)意便是楊柳的新芽，小草的嫩綠；迎著有點(diǎn)春寒料峭的風(fēng)，桃花梨花競(jìng)相開(kāi)放，那一抹花蕊的微微的顫動(dòng)；春天是生命的開(kāi)始和復(fù)蘇，是古老的巷子里彈奏著搖滾的吉他，春天是捧在手里的詩(shī)情，緩緩的放在開(kāi)化的小河里；春天是一首贊歌，唱出了生命的模樣。
夏天便是散文，如荷葉一樣接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木成蔭，遮蔽天日，夏天的'浴場(chǎng)的沙灘上，留下了無(wú)數(shù)人的足跡 ，感受到炙熱和清涼的交替。
秋天是小說(shuō)，每一處，都是精品，潤(rùn)藏，收斂，火樹(shù)櫻花不夜天，秋天碩果累累，天高云淡，秋風(fēng)送爽，秋天是走向冬的步行街，我們緩步移行，因?yàn)橐粋�(gè)地方一處景，萬(wàn)紫千紅為秋所獨(dú)有；青石板路，楓葉高懸，心情會(huì)與火紅的楓葉交融；秋在四季中據(jù)占鰲頭，我們像讀小說(shuō)一樣仔細(xì)研讀。
冬天是一部童話(huà)，是白雪公主與七個(gè)小矮人一樣，美麗與善良和惡魔的交匯處，當(dāng)北風(fēng)呼嘯，刺骨寒風(fēng)來(lái)臨，棉衣，羽絨服會(huì)成為我們的最?lèi)?ài)，在溫暖的屋子里看漫天飛雪，看銀裝素裹，我們覺(jué)得住進(jìn)了童話(huà)世界，期待白馬王子一樣的春天的來(lái)臨，春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛。。。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天怎會(huì)遙遠(yuǎn)？
一年四季，我們這里涇渭分明，絕不含糊，伴著詩(shī)歌，散文，小說(shuō)和童話(huà)一樣的四季中長(zhǎng)大，成熟，不在孤獨(dú)。
走過(guò)四季作文5
看著世界的繁華，我安靜地過(guò)了四季，才知道，這就是人生。
——標(biāo)題
春天的花，夏天的羊，秋天的風(fēng)，冬天的雪，這些都包含著人生的哲理。我點(diǎn)燃心中的燈火，輕輕地尋找四季。
南飛的燕子回到北方，去年的巢穴新建。小雨中，柳樹(shù)梢傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，泥土中彌漫的香氣，屋檐下傳來(lái)的對(duì)話(huà)，溪水中流淌的溫暖，似乎都暗示著春天的來(lái)臨。但是人生中有多少春天？也許回來(lái)的燕子知道答案。如果只追求安逸，人生就不會(huì)開(kāi)春花。
搜狐現(xiàn)在才露出尖角，蜻蜓早早地站在上面。在驕陽(yáng)下，農(nóng)民們冒著烈日流汗。池塘，青蛙亂叫了一聲，味道與眾不同。天空中飛禽們都躲在樹(shù)蔭下，沒(méi)有一絲云彩，只剩下太陽(yáng)。疲憊的農(nóng)民坐在大樹(shù)下乘涼，有孩子送來(lái)的冷水。……人生可以浪費(fèi)多少個(gè)夏天？口渴得好像自己倒水了！
停車(chē)喜歡楓樹(shù)林，霜葉為二月花紅，秋風(fēng)吹過(guò)，送上涼意，不經(jīng)意間一片落葉飄落，葉子掉落，為人們鋪地毯，人踩發(fā)出沙沙的聲音。人生中會(huì)遇到多少落葉？似乎只有經(jīng)驗(yàn)才能深刻體會(huì)到。
雪落在枝頭，花兒謝了，但樹(shù)枝卻獨(dú)自留下。大雪紛飛，壓著腰，雖然所有的'話(huà)都很感激，但只有梅花依然傲嬌地站著，不怕冷，這是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)居顯得與眾不同。 也許人生路上也下過(guò)大雪，為什么不做一個(gè)梅花般溫柔的君子呢？。
人生，經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹嘛/春天的花帶來(lái)快樂(lè)，夏天的陽(yáng)帶來(lái)考驗(yàn)，秋天的風(fēng)帶來(lái)安慰，冬天的雪帶來(lái)挑戰(zhàn)。
四季——人生本來(lái)就很短，為什么不珍惜春夏秋冬呢？
走過(guò)四季作文6
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)給我留下了許多揮之不去的美好記憶。
走過(guò)春天，春暖花開(kāi)，人們脫掉了厚厚的棉衣棉褲。就連燕子也從南方飛了回來(lái)。綠色的、剛蘇醒的小草也從土里鉆了出來(lái)。給大地蓋了一層綠色的.地毯。成千上百的花朵開(kāi)在地毯的上面，把地毯點(diǎn)綴得更加美麗。
走過(guò)夏天，原先樹(shù)上的花朵早已換成了綠油油的樹(shù)葉。天上的太陽(yáng)變得更加肆虐，曬得人們只好穿上了短袖和短褲。夏天里，公園里的荷花開(kāi)了。開(kāi)得那么美麗，那么燦爛，晶瑩的水珠在荷花的搖籃里安靜地睡著。到了中午，太陽(yáng)照得水珠馬上消失在了空氣中。夏天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗臒�，我們才有機(jī)會(huì)去海里沖一下涼。把所有的夏天的熱和煩惱，全被大海沖去了。
走過(guò)秋天，在秋天的田野里，瞧去，一大片一大片的稻田，金黃金黃的。給大地蓋上了一層厚厚的金黃色的被子。秋天里，農(nóng)民是最高興的，因?yàn)橐坏角锾炀涂梢园堰@一年的勞動(dòng)和汗水，全部賺回來(lái)。秋天里有豐碩的果實(shí)。蘋(píng)果、梨、大米、魚(yú)…這些水果蔬菜和肉，都是秋天的代表。
走過(guò)冬天，人們又穿上了厚厚的棉衣和棉褲。人們頂著凜冽寒風(fēng)從街上走過(guò)。冬天的雪是美麗的，給大地漆上一層雪白的白漆，粉裝玉砌的，到處都是雪白，有時(shí)還會(huì)露一點(diǎn)草色，給大地母親穿上一件帶水紋的花衣。
走過(guò)這個(gè)四季，又迎來(lái)了新的四季，就這樣周而復(fù)始地變化著。
走過(guò)四季作文7
走過(guò)四季
A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng)
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)……
C．秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的'小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎？
D．冬陽(yáng)溫暖我心
慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！
當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……
走過(guò)四季作文8
走過(guò)如花的四季，花開(kāi)花落，零落成泥，卻余香久遠(yuǎn)。
春來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步，向大地播撒一抹抹新綠，看，含苞欲放的桃花是她粉紅的面龐，瞧，湖邊碧綠的垂柳迎風(fēng)起舞，那是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她用神奇的畫(huà)筆描繪出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷——大地生機(jī)盎然，田野中滿(mǎn)是生命的嫩綠，山間的桃花，梨花，櫻花競(jìng)相開(kāi)放。春風(fēng)起，各色花瓣翩翩起舞，吹醒了林中的竹筍，吹來(lái)了田間勞作的農(nóng)民。聽(tīng)，那叮咚的水聲是自然的伴奏，那嚶嚶的鳥(niǎo)鳴是自然在歡歌，春天，帶來(lái)了生機(jī)和希望。
春天微笑地向前跑去，夏天滿(mǎn)懷著激情昂首走來(lái)，他用似火的驕陽(yáng)燒灼著大地，似乎在考驗(yàn)著誰(shuí)能渡過(guò)難關(guān)。疲憊的人們抵擋不住烈日的陽(yáng)光，紛紛躲到墨綠的濃蔭下，這是自然的恩惠。夏天，自然少不了“稻花香里”的“蛙聲一片”，那是夏天優(yōu)美的旋律，晚霞中自由飛翔的蜻蜓，那是夏天特有的音符，自然正在悄悄地譜寫(xiě)夏的'篇章。
經(jīng)過(guò)春夏的繁華，迎來(lái)了秋天的凄美與豐收。金秋時(shí)節(jié)，大地宛如穿上了華麗的晚禮服，上面綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的寶石，此時(shí)都幻化成了田間地頭的碩果累累，最后，她戀戀不舍地向人們揮手道別，大雁南飛，載起秋天，撒下了一片飄飛的紅葉。
冬天，守在四季的末端，她帶來(lái)了飛舞的雪花，潔白的雪花像一只只淘氣的精靈，在風(fēng)中回旋。清晨，一覺(jué)醒來(lái)，便看到大地銀裝素裹，分外妖嬈，雪花在一夜之間就清洗了所有的污穢，那溫柔的白，拉啟了舊年的帷幕。
又是一年春秋至……
走過(guò)四季作文9
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，那么秋天就是花枝招展的小姑娘。如果說(shuō)夏天是熱情奔放的少年，那么冬天就是飽經(jīng)滄桑的老人。他們都在時(shí)光爺爺?shù)闹笓]下，進(jìn)行著周而復(fù)始的表演……
春
春天是朝氣蓬勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”盡顯一派生機(jī)勃勃的早春圖。四周一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，欣欣向榮�！耙荒曛�(jì)在于春�！比藗兌紡亩炷菃握{(diào)乏味的生活中解脫出來(lái)，享受著這和煦的陽(yáng)光，輕柔的微風(fēng)沉浸在一片幻想中。
夏
夏天是熱烈的季節(jié)。人們忙著割麥。麥香彌漫在田野上，盤(pán)旋環(huán)繞。太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪翻滾著，樹(shù)上的蟬兒更加知知不休地叫著，讓人們的心情更加煩躁了。不禁引人猜想：這樣悶熱而又急促的旋律，何時(shí)才能結(jié)束呢？
秋
秋是最美麗的'。一片片金黃火紅的葉子飄落在地，是原本色彩豐富的秋季更加絢麗多姿。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，斑斑駁駁地灑在地上，為落葉鍍上了一層金邊，烘托出一片安詳寧?kù)o的氣氛，使人心曠神怡。
冬
之所以說(shuō)冬飽經(jīng)滄桑，完全是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了春、夏、秋的滋潤(rùn)。在一年的最后幾月，冬，悄然來(lái)到。在雪花紛飛，梅雪四溢的時(shí)節(jié)，大地一片茫茫。與秋相比，冬更多的卻是冷漠與蕭條……
走過(guò)四季，不知不覺(jué)間，我已走過(guò)12個(gè)四季。在春、夏、秋、冬無(wú)休止的變換中，我也變得更加成熟，走向人生的四季。
走過(guò)四季作文10
寒來(lái)暑往，四季更替。在季節(jié)的變化中有了許多揮之不去的記憶。
春，為綠，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花盛開(kāi)，是一個(gè)美好的季節(jié)。果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花，蜜蜂，蝴蝶圍著花兒飛來(lái)飛去，雨密密的，細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)著百花。薄薄的積雪剛剛?cè)陂_(kāi)了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來(lái)，仿佛在短暫的天里他們并沒(méi)有睡去而是伏在雪被下面時(shí)刻傾聽(tīng)著春天的腳步。
夏，為赤，在火紅的太陽(yáng)中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的`熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹(shù)倉(cāng)翠，荷花映紅，柳樹(shù)打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚(yú)該不會(huì)被煮熟吧？
秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著收果實(shí)，樹(shù)枯了，草黃了，便是秋天的象征，動(dòng)物開(kāi)始準(zhǔn)備冬糧，期待冬天的來(lái)臨。
冬，為白，半天，風(fēng)停住，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)，白，，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)瑕，完全融合在白色的俏麗之中。
走過(guò)四季作文11
大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫(huà)。在每一副畫(huà)卷里都記錄著，我美麗的記憶。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，冬眠的動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái)，重復(fù)來(lái)年的'故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹(shù)，新葉發(fā)著光帶著笑，留戀在美景之中享受詩(shī)一般的情趣。
夏天的天氣像小孩的臉，說(shuō)變就變剛才還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)烏云滿(mǎn)天一會(huì)大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開(kāi)眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子，滿(mǎn)樹(shù)都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái)，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。
春夏秋冬我都愛(ài)，可我對(duì)冬天更有幾分偏愛(ài)，因?yàn)樗凶畛錆M(mǎn)詩(shī)意的美。
走過(guò)四季作文12
春季——雨
放眼望去，整個(gè)世界被一層綠色的輕紗所包裹了。站在窗臺(tái)前只聽(tīng)“啪嗒，啪嗒”的聲音，春雨來(lái)了，雨時(shí)快時(shí)慢、時(shí)緩時(shí)急、時(shí)斷時(shí)沉，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有時(shí)如舞霹靂。隔窗而立，聆聽(tīng)與感受著春雨的美妙，浮想聯(lián)翩。
伴著綿綿的細(xì)雨，伴著百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，伴著綠色的碧波及萬(wàn)物抖擻的精神，春又害羞的入睡了—春逝夏來(lái)。
夏季——熱
一位活力四射，朝氣蓬勃的少年步入了我們的世界，他將那一份熱情，那一份活力傳遞給我們。天上那一輪太陽(yáng)干勁兒十足，把熾熱散發(fā)給大地，使世間萬(wàn)物無(wú)不感到熾熱灼人。那山坡上的芊芊細(xì)草，那田野里的醉人稻香無(wú)一不把人們的心情變得熾熱、火辣。
在金色統(tǒng)治了世界后，一片落葉飄到了我腳下，忙碌的聲音、匆匆的腳步都加快了。
秋季——葉
秋毫不客氣的將落葉撒向大地，有一種神秘的、朦朧的美麗，我們也在這落葉給予我們的快樂(lè)下忙了起來(lái)，把落時(shí)集中后，找人把它們收走，廢物利用，或是燒火、或是作肥，看到此景，我心中蕩漾起一種無(wú)名的.快樂(lè)。
到了最后，白色覆蓋了大地。
冬季——雪
“瑞雪兆豐年”，不錯(cuò)，雪真的是美麗的，不過(guò)家門(mén)前堆了一堆雪，母親要掃走，我不是十分贊同，因?yàn)槲腋杏X(jué)順其自然才比較好。不要破壞了那一片大自然的、純潔的心意��！
走過(guò)四季作文13
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開(kāi)的時(shí)候。”季節(jié)變遷，人事沉浮。獨(dú)自一人靜靜地坐在窗下，任思緒在不停地漂浮……
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，清幽的花香將我的思緒帶到了生機(jī)勃勃的春天。這是一個(gè)靚麗的季節(jié)。鳥(niǎo)兒縱情飛翔在湛藍(lán)的`天空，放聲歌唱，演奏著一曲賦有春的氣息的交響樂(lè)。魚(yú)兒恣情遨游，怡然自樂(lè)，繪制著生機(jī)盎然的春天。萬(wàn)物復(fù)蘇，預(yù)示著新開(kāi)始，新氣象，新希望。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，飛舞的蜻蜓將我?guī)У搅吮毯Ｋ{(lán)天的夏日。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏日，漫步在湖邊，便能看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花”，一絲涼意將我?guī)У搅似鄾龆置利惱寺那锾臁Ｇ锶�，菊花傲然開(kāi)放，在白花叢中逸散著迷人的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，漫天飛舞的雪花將我?guī)У搅巳缭?shī)如畫(huà)的冬季。放言望去，天地渾然一體，圣潔而又美麗。冬日的松柏，像是鋼鐵戰(zhàn)士正經(jīng)受著考驗(yàn)。
走過(guò)四季，那些美好的回憶漸漸逝去，任思緒在不停地漂浮……
走過(guò)四季作文14
有人喜歡桃紅柳綠的春天；有人喜歡蓮葉滿(mǎn)池的夏天；有人喜歡果實(shí)累累的秋天；還有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，帶著有點(diǎn)小貪心的念頭，喜歡特點(diǎn)各異的四季。
春天，迎春花送走了冬，迎來(lái)了春姑娘。粉紅色的桃花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘坐在枝頭上；雪白的梨花如一簇簇白雪掛在樹(shù)枝上；深山里，杜鵑花如守衛(wèi)大山的勇士立在山頭上。
夏天，夏哥哥好像發(fā)怒了�！稗Z隆隆”的雷聲后下起了大雨，雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈。雨越下越大，馬路上的行人都加快了腳步，沒(méi)多久街上便寥寥無(wú)幾了。雨過(guò)天晴，荷花在雨中開(kāi)放了，花瓣上留了一顆晶瑩剔透的“珍珠”。滿(mǎn)池荷葉中開(kāi)放著一朵荷花，顯得格外美麗。
秋天，金風(fēng)送爽，田野里，農(nóng)民伯伯看著飽滿(mǎn)的大麥正笑得合不攏嘴；果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的梨，一串串晶瑩剔透的葡萄······都讓人們垂涎三尺。在一棵桂花樹(shù)下，幾個(gè)孩子正流著口水搖桂花樹(shù)呢！在一棵棵楓樹(shù)下，一片片火紅的楓葉，慢慢飄落下來(lái)，猶如火的'海洋。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上都掛滿(mǎn)了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！這時(shí)，所有花兒都低下了頭，只有梅花站在風(fēng)雪中昂著頭。小孩子們也都在堆雪人，打雪仗呢！還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著一棵細(xì)小的樹(shù)，搖晃著使他們又回到了下雪的時(shí)候。
玩著玩著，冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，而春天的腳步又近了。
走過(guò)四季作文15
春游芳草地，下上綠河池。秋飲黃花酒，東送白雪詩(shī)。四季景色是千姿百態(tài)，美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)變換。
閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的，它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’，更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”，閱讀時(shí)的印記。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時(shí)的感慨，是淡定的欣賞，快樂(lè)的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。
讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠，百花齊放。夏天是熾熱炎炎，綠樹(shù)成蔭。冬天是冰天雪地，寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外，多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙，枯枝落葉隨風(fēng)蕩�！�
‘‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！钡鹊�。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞。‘‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫筆下的`秋天正是明朗爽快，意境壯麗。
秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。
秋天食瓜果飄香的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節(jié)。
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