精選四年級(jí)狀物作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)狀物作文300字 篇1

　　這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我家的小狗經(jīng)常在家里沒(méi)人的時(shí)候“搗亂”——把垃圾桶搞翻了，把我放在沙發(fā)上的舊通知抓爛······我問(wèn)了奶奶，才知道小狗餓了。

　　我家的小狗名叫“彼得”，是一只調(diào)皮的小狗。平日里，我不太留意小狗的長(zhǎng)相。直到近日，我才抽空仔細(xì)觀察了一下，才發(fā)現(xiàn)“彼得”的毛是黃里透白的，在陽(yáng)光的.照耀下，變成黃澄澄的了。他的頭上還長(zhǎng)著兩只又尖又靈敏的耳朵，眼睛圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，加上小紐扣似的鼻子。那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就喜歡翹起來(lái)。

　　“彼得”睡覺(jué)的時(shí)候，可是千姿百態(tài)的�。河袝r(shí)趴著睡，有時(shí)卷著身子睡，有時(shí)橫臥著睡······有好幾次，我把“彼得”最喜歡的火腿腸藏起來(lái)，竟也被小狗找到了。小狗就不停地“撓”我，好像在說(shuō)：“小主人，把火腿腸給我吧，我餓了！”我忍受不住小狗的哀求，就把火腿腸給它，“彼得”就立刻叼起火腿腸回窩，津津有味地吃起火腿腸來(lái)，吃飽了就去睡覺(jué)。

　　這就是我家的調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小狗“彼得”，你喜歡它嗎？“汪汪！”

四年級(jí)狀物作文300字 篇2

　　前幾天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。并且對(duì)我說(shuō)：“小風(fēng)，以后你可以把你自已的零用錢(qián)放在這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐里，就不用當(dāng)心沒(méi)地方放了。等存多了，就可以買(mǎi)好一點(diǎn)的東西�！�

　　這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐很可愛(ài)。小小的.耳朵，短短的尾巴，大大的鼻子，金光閃閃的胖身體，再加上短而有力的四肢，湊成了一只活潑可愛(ài)的小金豬。樣子非常逗人，讓我愛(ài)不釋手。于是，我每天努力干活，接連五天，就從媽媽那賺了5元錢(qián)，我高興的把他放進(jìn)小豬儲(chǔ)蓄罐里，小豬儲(chǔ)蓄罐好像對(duì)我笑了，仿佛說(shuō)“主人，你以后盡管把錢(qián)放我這保管，我保證你一分不少�！�

　　今天中午，我在家里感到很熱，就想買(mǎi)塊棒冰吃吃。我走到小豬儲(chǔ)蓄罐面前，正想打開(kāi)小豬身體下的蓋子，把錢(qián)取出來(lái)，去買(mǎi)棒冰。這時(shí)，我看見(jiàn)小豬的表情，它好像很生氣。我突然覺(jué)得夏天雖熱，但總不能把我們曬死。只要喝幾口水，吹一下電風(fēng)扇就行了。于是，我放下小豬儲(chǔ)蓄罐，并且對(duì)它說(shuō)：“小豬，你放心，我以后要用硬幣把你喂得飽飽的。”

　　這真是一只可愛(ài)的小豬儲(chǔ)蓄罐��！

四年級(jí)狀物作文300字 篇3

　　脫了紅袍子，是個(gè)白胖子。

　　去了白胖子，剩個(gè)黑丸子。（打一水果）

　　你猜到了嗎？對(duì)，它就是具有水果皇后之稱(chēng)的荔枝。

　　荔枝的形狀圓圓的，顏色是紫紅色的.，像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小火球。用鼻子一聞，一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，用手摸荔枝的皮，疙疙瘩瘩，像人們給它穿了一件勇士的盔甲。

　　我剝開(kāi)荔枝硬硬的皮，看到了晶瑩剔透的果肉。湊近鼻子一聞，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我摸了摸果肉，非常光滑，像一個(gè)白白胖胖的娃娃躺在搖籃里睡覺(jué)。我一口咬下去，甜甜的汁水清涼可口，美味極了！吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)，真讓人回味無(wú)窮，比蜜還要甜的汁水久久的留在嘴里。吃完果肉，吐出了一人黑珍珠般的果核。

　　荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。有補(bǔ)腦、美白的作用，是一種色、香、味俱佳的綠色食品。

　　荔枝不愧是果中皇后，我喜歡吃荔枝。

四年級(jí)狀物作文300字 篇4

　　春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

　　在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大海�，F(xiàn)在，就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。

　　到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂��?yáng)的`炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。

　　它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

　　大�；叵肫鹨宦返墓适�，不禁感嘆：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，集體的力量可真大�。�

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