調(diào)皮的雪花作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的調(diào)皮的雪花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調(diào)皮的雪花作文1

　　十二月，是大雪紛飛的日子。漫天飛舞的雪花，雖然都是六角形的，但有大的，也有小的，可愛極了。

　　雪寶寶從天上下來，有的落在樹枝上，都快壓斷樹枝了。有的落在地下，成了白色的路。還有的落在屋頂上，給屋子戴上了帽子。小朋友有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪上畫畫，真是歡快極了。

　　古代很多人贊美雪，贊頌雪的純潔﹑樸實(shí)，她很漂亮，存在的時(shí)間卻很短暫，她告訴了我：歡樂的時(shí)光總是短暫的，但是我們要珍惜，把每分每秒都過得充實(shí)﹑快樂﹗所以我更喜歡雪花了。

　　雪花輕輕的'落到了地上，像是無憂無慮的少女，伴著寒風(fēng)舞蹈。她雖然美，但是不在春天﹑秋天，這種美好的季節(jié)，而是在冬天，展現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)和謙虛。

調(diào)皮的雪花作文2

　　在我們學(xué)校的教學(xué)樓后面，有一個(gè)花園，花園的正中央有一棵四季常青的雪松，它大約有四層樓高呢!它的枝葉上充滿了勃勃生機(jī)。

　　走進(jìn)雪松，那高大的雪松就映入了我的眼簾，褐色的主干似乎裂開了一樣，非常粗糙。那也子與眾不同，其它樹上的葉子是一片一片的，可它是一根一根尖的，所以我們都叫它針葉。

　　春天的'時(shí)候，雪松換上新衣裳，它的顏色顯得更加翠綠了，微風(fēng)吹來，雪松好像在向我們點(diǎn)頭微笑，如果有人摘了雪松的葉子，校長一定會(huì)懲處那個(gè)人的，說明雪松在我們學(xué)校里是個(gè)“大人物”。

　　這棵雪松在我們學(xué)校里已經(jīng)有好幾年了，雪松下面的一層層花壇，美麗極了!

　　有了這可雪松，是我們的驕傲，我們都非常喜歡它。

調(diào)皮的雪花作文3

　　看!下雪了。

　　潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來，像輕輕飛舞的棉絮，還像甜甜的白砂糖，雪花落到地上，大地馬上就鋪上了一層白色的地毯。

　　幾個(gè)人走了過來，雪地上留下了一串串的.腳印，小朋友跑過來，胖乎乎凍得發(fā)紅的小手放在雪地上，雪地上立刻留下一個(gè)個(gè)童真的小手印，幾只小麻雀飛了過來，跳來跳去留下了竹葉似的小腳印。潔白的雪地就像幅美麗的圖畫，畫出我們美好的童年。

　　雪停了，它還可以給人們帶來樂趣，小朋友玩打雪仗、堆雪人、滑雪橇，這就是美麗而有趣的冬天。

調(diào)皮的雪花作文4

　　雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，

　　從冷清的天空，來到熱鬧的地下。

　　一落到地上，就一動(dòng)不動(dòng)的睡著了

　　一覺醒來，

　　又“咯咯”地笑起來，

　　原來是個(gè)頑皮的男孩，

　　在撓她的腳丫。

　　雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，

　　從冷清的天空，來到熱鬧的地下。

　　還沒有“安全著陸”，一個(gè)女孩用小手抓住了她。

　　她要看看小雪花是什么模樣？

　　可小雪花一下就變沒啦，

　　原來是小女孩火熱的.心腸，

　　把她給融化！

　　雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，

　　從冷清的天空，來到熱鬧的地下。

　　陪我們唱歌，盡情戲耍。

　　但不久春姑娘就要來到人間，

　　小雪花就要害羞地躲閃，

　　她還會(huì)回來嗎？

　　當(dāng)然啦！

　　小雪花呢，

　　永遠(yuǎn)在我的心里呀！

調(diào)皮的雪花作文5

　　雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從冷清的天空，來到熱鬧的地下。一落到地上，就一動(dòng)不動(dòng)的睡著了一覺醒來，又“咯咯”地笑起來，原來是個(gè)頑皮的.男孩，在撓她的腳丫。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從冷清的天空，來到熱鬧的地下。還沒有“安全著陸”，一個(gè)女孩用小手抓住了她。她要看看小雪花是什么模樣？

　　可小雪花一下就變沒啦，原來是小女孩火熱的心腸，把她給融化！雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從冷清的天空，來到熱鬧的地下。陪我們唱歌，盡情戲耍。

　　但不久春姑娘就要來到人間，小雪花就要害羞地躲閃，她還會(huì)回來嗎？當(dāng)然啦！小雪花呢，永遠(yuǎn)在我的心里呀！

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