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保護(hù)青蛙的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的保護(hù)青蛙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)青蛙的作文1
青蛙是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。
青蛙的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個(gè)本領(lǐng)，就是只要害蟲煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí)，青蛙會(huì)正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護(hù)神 保護(hù)青蛙人人有責(zé)。
同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起愛(ài)護(hù)小蝌蚪，保護(hù)青蛙。號(hào)召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友，保護(hù)青蛙，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們的.家園更加美好。
保護(hù)青蛙的作文2
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，樂(lè)樂(lè)帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，樂(lè)樂(lè)就聽(tīng)到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂(lè)樂(lè)急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過(guò)去，一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里，樂(lè)樂(lè)打開(kāi)桌上的收音機(jī)，一邊聽(tīng)廣播，一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí)，廣播里正播著：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)!”樂(lè)樂(lè)又拿出爸爸以前的`資料，書上說(shuō)：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬(wàn)八千二百只害蟲，我們要保護(hù)它。”
樂(lè)樂(lè)馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，好朋友，常常來(lái)我們動(dòng)物王國(guó)玩呀!”
保護(hù)青蛙的作文3
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家�；氐郊�，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的.�！�
保護(hù)青蛙的作文4
青蛙是我們的好朋友，可是我身邊的一些人總是抓青蛙去買。
星期天，我學(xué)完習(xí)回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在路旁買青蛙，我走過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你別抓青蛙，青蛙是我們的.好朋友，我們大家應(yīng)該保護(hù)青蛙�！�
老爺爺看看我，又又看看青蛙，臉立刻紅了，把青蛙放了。還對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完老爺爺就走了。
同學(xué)們，我們也要保護(hù)青蛙。
保護(hù)青蛙的作文5
今天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下舅舅家去。
姐姐一看見(jiàn)我來(lái)了就跳了起來(lái)，說(shuō)：“走我們?nèi)ネ饷嫱�。”我們高高興興地走出了家門，在玩耍的路上我看見(jiàn)有幾個(gè)人在渠道里捉青蛙，正在這時(shí)我突然想起青蛙是益蟲，它能保護(hù)莊稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“青蛙是益蟲，應(yīng)該把它們放回大自然。”可他們聽(tīng)都不聽(tīng)，于是我跟姐姐生氣地說(shuō)：“青蛙是莊稼的好朋友，它還能捉小飛蟲呢！難到你們教師沒(méi)教過(guò)嗎？”他們聽(tīng)了我和姐姐的'話，低下了頭把他們袋子里捉的幾只青蛙全放走了，這時(shí)青蛙又活蹦亂跳地回到了大自然。
保護(hù)青蛙的作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小青蛙急躁的`呱呱聲。她們順著聲音往前走�？吹揭晃皇迨逭谫u小青蛙，小青蛙看見(jiàn)了小紅，呱呱的更大聲叫著，使勁往盆外跳著，好像在說(shuō)："救救我們吧�！毙〖t對(duì)奶奶說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士，還能幫助我們捉蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該救救它�！�
奶奶把小青蛙全部買了下來(lái)，領(lǐng)著小紅來(lái)到了小河邊，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中歡快的游著，唱著快樂(lè)的呱呱歌，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們�！毙〖t和奶奶聽(tīng)到了，臉上露出了滿意的笑容。
保護(hù)青蛙的作文7
一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。
于是，小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙�？墒牵米釉谝∶�。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了?小明說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。
小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。
保護(hù)青蛙的作文8
夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘里，飄著幾片碧綠碧綠的'荷葉，有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說(shuō)：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做游戲呢！
青蛙頭上有兩個(gè)圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長(zhǎng)又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出來(lái)，粘住小蟲，卷進(jìn)嘴里，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，前腿有四個(gè)腳趾頭，后腿有五個(gè)腳趾頭，它的身子著一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的條紋，肚皮是白色的，真漂亮！
青蛙的本領(lǐng)可大了，能幫助農(nóng)民
捉害蟲，農(nóng)民稱它為“莊稼的保護(hù)神”，我喜歡青蛙。
保護(hù)青蛙的作文9
放假了,我和幾個(gè)要好的朋友去強(qiáng)強(qiáng)鄉(xiāng)下奶奶家玩.
我們看見(jiàn)田邊的池塘里有很多青蛙在跳來(lái)跳去,強(qiáng)強(qiáng)對(duì)我們說(shuō):"不如我們捉幾只小青蛙回去養(yǎng)吧?"我們聽(tīng)了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭.
回到家,媽媽看見(jiàn)我?guī)Я诵∏嗤芑貋?lái),對(duì)我說(shuō):"清蛙是人類的.好朋友,它們可以幫助農(nóng)民捉害蟲,保護(hù)莊稼."媽媽說(shuō)完.就去書房找了一本有關(guān)青蛙的書給我看,我看了對(duì)媽媽說(shuō):"我要把青蛙放回池塘里."媽媽說(shuō):'這才對(duì)了."
保護(hù)青蛙的作文10
一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。
過(guò)了一會(huì)回到家，小明他聽(tīng)錄音機(jī)說(shuō)要保護(hù)青蛙，他看到報(bào)紙上說(shuō)也要保護(hù)青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯(cuò)了，因?yàn)榍嗤苁且嫦x，青蛙在莊稼地里是專 吃害蟲保護(hù)莊稼的。我們要愛(ài)護(hù)青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟惖腵好朋友。
小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙，不能像小明一樣。
保護(hù)青蛙的作文11
夏天的`一個(gè)早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高興興地回家了。
一回到家，小明就打開(kāi)了收音機(jī)，他一邊吃零食一邊聽(tīng)收音機(jī)，突然小明聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里面的人說(shuō)：“青蛙是人類的好朋友，大家都要保護(hù)青蛙�！毙∶鲗⑿艑⒁�，就看書查找，他查出來(lái)一看，青蛙專吃害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。
小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。
保護(hù)青蛙的作文12
夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的.荷葉上呱呱地唱著歌，好象在說(shuō)：“真熱��！真熱啊！”
青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)非常敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲。卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子。蒼蠅，還吃蛾。稻飛虱。孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲。
青蛙的本領(lǐng)可真大啊！人們稱它為莊稼的保護(hù)者、游泳專家、歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。
保護(hù)青蛙的作文13
春天到了，小明來(lái)到河邊，他看到一群可愛(ài)的`蝌蚪在河里自由自在的游來(lái)游去。小明想：那么可愛(ài)的蝌蚪不給撈回去養(yǎng)多可惜��！于是，小明就回家拿網(wǎng)子和魚桶開(kāi)始撈蝌蚪。撈完后回到家里，他坐在椅子上邊休息，邊聽(tīng)廣播。他聽(tīng)到廣播說(shuō)：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)�！庇謴臅纠锟吹搅蓑蝌介L(zhǎng)大后就成青蛙。
于是，小明把魚缸里可愛(ài)的蝌蚪，放回了小河里，然后高高興興地回家了。
保護(hù)青蛙的作文14
星期天的早晨，東東開(kāi)心快樂(lè)的來(lái)到小河邊，他拿著瓶子，背著魚網(wǎng)，他看到幾只青蛙在荷葉上呱呱的.叫著，東東想抓，他就趁青蛙不注意，東東就撈了一只青蛙。
回到家，東東累壞了，他坐在沙發(fā)上，打開(kāi)播音機(jī)，突然播音機(jī)里面說(shuō)：保護(hù)青蛙，從我做起。東東很疑惑，他想起自己有一本百科全書，他查呀查，終于查到了，上面寫著青蛙是益蟲，青蛙是我們的好朋友，我們要保護(hù)它。東東聽(tīng)了，臉一下就紅了，他知道不能抓青蛙，他就把青蛙放進(jìn)了小河里，從此東東再也不抓青蛙了。
我要向東東一樣做個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！
保護(hù)青蛙的作文15
一天，放學(xué)路上，一位叔叔在路邊大聲叫賣著：“青蛙，青蛙，大家快來(lái)買青蛙�！�
小明看到后，忙跑過(guò)去勸說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲，不能捉來(lái)賣，我們要保護(hù)它。”
可是，那位叔叔不聽(tīng)小明的勸說(shuō)。怎么辦呢？小明著急的跑回家找出了他平日里攢下的'零花錢，拿去買了青蛙。小明把網(wǎng)里的青蛙都放回了河里。
同學(xué)們，我們要向小明學(xué)習(xí)啊！時(shí)刻保護(hù)動(dòng)物。
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