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生活的美的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的美的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的美的作文1
很多人，一直向往天堂生活，不是誘惑于美麗，便是迷人于傳說(shuō)，即使那里沒(méi)有人們想要追尋的東西，只得感嘆，真是個(gè)迷人的錯(cuò)！
平庸的人類向往，因?yàn)橐与x，不甘于寂寞，不甘于這所謂的清高，可太多了又怎能消受，縱使那青紗帳后盛滿了美酒，供奉著佳肴，日日夜夜的生平歌舞，沒(méi)完沒(méi)了吟詩(shī)作樂(lè)，真是天堂啊！這可只是最后一片凈土？還是東海龍珠？
不曾看得到那去處的美麗，也不曾聞?dòng)X人間便是地獄，引導(dǎo)我的方向，從來(lái)都是自己被擦洗的血亮的眼睛，從潔白如玉的嘴中蹦出的，也只不過(guò)牢牢的搏在了幻想。
快來(lái)人間享受千百年人，些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫，是��！花兒一樣的世界，一個(gè)個(gè)年輕的容顏，就連太陽(yáng)也不甘于落寞，不知，我又是極大的幸運(yùn)，極大的悲劇。
原本，望著這個(gè)美麗的`世界，看到自己一片光明的前方，卻如何也沒(méi)有興奮，太陽(yáng)光終將暗淡，誰(shuí)又能說(shuō)人心不會(huì)變老，花兒怕的還是風(fēng)霜，但終不是這樣，那又是怎樣，難道。一切一切還都換不來(lái)我所夢(mèng)寐以求的自由，宇宙的沉默，不可為我拓荒 一片修禪的秘境，簡(jiǎn)直是妄想，鳥兒向往著海洋，魚兒卻迷離著天空，那平平淡淡的還是有吧！平庸最好，敗落也佳，無(wú)奈紅花，傍得綠葉，但是花入金盆葉作塵，可一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，世人只拾得天明卻無(wú)意黃昏。
一切一切，都是天堂，也都是期望，陽(yáng)光和雨露不能兼得，但得到的是滋潤(rùn)，最美的生活無(wú)非是一種態(tài)度。
生活的美的作文2
著名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”生活中到處有美，可我們卻匆匆地往前趕，不曾留意身后和身旁的景色。你是否曾停下腳步去欣賞呢？
秋天到了，黃葉一片片地飄落。那鋪滿枯葉的地面，仿佛一片金黃的地毯，踩上去沙沙作響，給死氣沉沉的秋平添了幾分情趣。這落葉繽紛的情景，不也是一幅美好的畫卷嗎？
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她是一個(gè)魔法師��！她這兒一指，那兒一點(diǎn)，一棵棵小草像聽到了召集令似的，齊刷刷地鉆出來(lái)；柳樹抽出了新的枝條，野花一點(diǎn)一點(diǎn)肆意地綻開在草坪上。大自然迸發(fā)出勃勃生機(jī)，這幅景色與嚴(yán)寒的.冬日截然不同。
你可能會(huì)說(shuō)，這些都是想象中的情景，現(xiàn)實(shí)和想象不一樣，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有什么美可言。那你就錯(cuò)了，其實(shí)生活中到處都有美，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。
在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校是最熟悉不過(guò)的了。一進(jìn)校門，便看到一個(gè)低年級(jí)的小朋友仰著頭敬著隊(duì)禮，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在頸上，她可能剛?cè)腙?duì)不久。小同學(xué)有禮貌地對(duì)校門口值日的老師說(shuō)：“老師早上好！”老師笑了，微微點(diǎn)著頭，那個(gè)小同學(xué)就高興地、一蹦一跳地走了。尊敬師長(zhǎng)，不也是一種美嗎？
在校園中，隨處可見(jiàn)值日生正掃著地，天氣不熱，可他們的額頭卻滲出密密的汗珠。熱愛(ài)勞動(dòng)，不也是一種美嗎？
生活中到處都有美，我們不僅要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造美。不用我說(shuō)，聰明的你一定知道應(yīng)該怎么做。幫助別人能使自己快樂(lè)，而快樂(lè)的心情更容易讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活的美的作文3
美，在生活中，隱藏著，只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲，美是風(fēng)兒吹起柳葉，隨風(fēng)起舞的舞姿，美，當(dāng)然不只這些，那些在我們身邊藏著的，純凈的美，那才是真正的美。
那天，我心情陰?，拿著考差的試卷，心里覺(jué)得天空一片陰?，難到，生活真的那么暗淡嗎？踏著沉重的步子，坐上了回家的公交車。車上人很少，但車卻顛得厲害，腦里亂亂的，在加上心情煩重。我越來(lái)越的覺(jué)得頭非常疼。
車到了下一站，終于緩緩?fù)Ｏ铝�，我輕輕吐了一口氣，可人群都涌上來(lái)了，一直到滿位后，還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭，想著如何和家人說(shuō)分?jǐn)?shù)的事情。突然，在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中，傳來(lái)“啊”的一聲，我抬起頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的.，把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙，天呀！裙子上黃一片黑一片，真令人覺(jué)得惡心，我想：“一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了，那連衣裙看起來(lái)價(jià)格可不菲��！還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復(fù)雜，那大姐姐掏出一包紙巾，幫小男孩擦干凈了嘴，對(duì)拼命說(shuō)對(duì)不起的阿姨說(shuō)：“孩子病了，咋不帶他去看看醫(yī)生呢？”這才慢慢的把臟東西擦去，自然，不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，要不，我賠你一件吧！”大姐姐笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去洗干凈就行了。”……
這一道風(fēng)景，多美啊！善良的心溫暖生活中的每一個(gè)人。大姐姐的寬容，阿姨的歉意，結(jié)合在一起，這就是生活中的美啊！
美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中，也有美，也有愛(ài)，只要你有一顆會(huì)感受愛(ài)和美的心，一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美的眼，就會(huì)知道，生活原來(lái)是那么漂亮，這么美麗多彩。
生活的美的作文4
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的美。
生活中有許多看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的美。比如：有的人過(guò)橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過(guò)馬路等等，這些都是看得見(jiàn)的美。那么看不見(jiàn)的.美呢？聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
這件事就發(fā)生在我們四班。當(dāng)時(shí)我們還在上小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節(jié)是體育課，大家早已排好了整齊的隊(duì)伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍起來(lái)。
可是，第二天，一個(gè)爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個(gè)消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎么會(huì)被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說(shuō)道：“聽說(shuō)折一千個(gè)幸運(yùn)星或一千只千紙鶴就可以許一個(gè)愿望，不管是誰(shuí)折的，大家一起折，只要折滿一千個(gè)幸運(yùn)星或千紙鶴就可以許愿�！�
女同學(xué)們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來(lái)長(zhǎng)條形和方形的彩紙，大家一起動(dòng)手折起了幸運(yùn)星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個(gè)最要好的朋友也沒(méi)有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家里帶來(lái)一個(gè)史努比形狀的瓶子，用來(lái)盛裝幸運(yùn)星呢！
這下子，她們有了許多長(zhǎng)條形的彩紙。經(jīng)過(guò)幾天的努力，一千個(gè)幸運(yùn)星終于折好了，趙琪也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運(yùn)星和禮物去看望趙琪去了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但大家對(duì)趙琪的關(guān)心，對(duì)趙琪來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級(jí)里最“美”的時(shí)候，那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)、關(guān)心。
生活的美的作文5
有人說(shuō)生活就像一塊晶瑩剔透的水晶，它可以隨意折射出你的希冀，將你的心情粉飾得絢麗多姿。但是卻還有人說(shuō)，生活是一杯白開水，毫無(wú)滋味�？墒�，如果你去仔細(xì)地觀察生活，品味生活，感受生活，它又是那么的甜美……
一個(gè)烈日炎炎的中午，我和弟弟走在放學(xué)回家的路上，路邊的莊稼在酷夏陽(yáng)光的炙烤下無(wú)精打采，往日池塘里精神抖擻的荷花似乎也不再神采奕奕。天氣使我變得很煩躁，我只想著快點(diǎn)到家。
忽然，身后的腳步聲停了下來(lái)，我無(wú)精打采的說(shuō)：“弟，快走！”走在我身后的弟弟并沒(méi)有說(shuō)話。我皺著眉頭不耐煩的.轉(zhuǎn)過(guò)身，只看到弟弟靜靜地站在那里輕輕地對(duì)我說(shuō)：“噓”。我憤憤的說(shuō)：“喂，你……”話音未落，卻發(fā)現(xiàn)弟弟的身旁，一群可愛(ài)的小鴨子，排著隊(duì)安靜地從他身前經(jīng)過(guò)，鴨媽媽卻警覺(jué)的環(huán)顧四周，還不時(shí)的發(fā)出嘎嘎的叫聲。弟弟小心翼翼的說(shuō)：“我正在給小鴨子讓路，不要說(shuō)話，它們會(huì)害怕的！”弟弟一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鴨子安全的路過(guò)。天氣依然那么悶熱，我卻被弟弟的所作所為所徹底感染。當(dāng)那群小鴨子過(guò)完路后，鴨媽媽“嘎嘎嘎……”地叫個(gè)不停。似乎在用它的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)我們的謝意，雖然那歌聲不甚甜美，但聽起來(lái)卻是那么悅耳動(dòng)聽。
忽然間，天氣不再是那么悶熱，路邊的景色也變得生機(jī)勃勃，一切都顯得那么的引人入勝。正因?yàn)樵谏钪刑幪幎加袗?ài)心和善良，那平淡的生活也變得那么甜美。
是啊，有時(shí)生活確實(shí)如白開水一樣平淡，但只要我們仔細(xì)去品嘗，就會(huì)美無(wú)處不在！
生活的美的作文6
生活中最美麗的風(fēng)景不是雄偉的山，也不是溫柔美麗的湖，而是人與人之間真誠(chéng)的信任。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，氣溫很低。在這樣糟糕的天氣里，人們享受著家里的溫暖。我穿上衣服，準(zhǔn)備出門。我是一個(gè)忙碌的人。在這種天氣下，我不得不在閑暇時(shí)買份報(bào)紙。剛出門，寒風(fēng)凜冽，涼意穿透我的脖子，侵入我的皮膚，我裹在衣服里。天氣很陰，太陽(yáng)被烏云遮住了。風(fēng)真大。為什么烏云沒(méi)有吹走？
我沿著街道走，來(lái)到一個(gè)報(bào)攤。沒(méi)有攤主，只有一張桌子，一個(gè)鞋盒，一摞報(bào)紙。桌子有點(diǎn)磨損，顯然用了很多年了。盒子里有一些硬幣。我覺(jué)得婆婆的報(bào)紙賣的挺好。我拿了一份報(bào)紙，把硬幣扔進(jìn)了鞋盒。硬幣轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)出清脆的聲音。
這是一個(gè)無(wú)人報(bào)攤，每次來(lái)這里買報(bào)紙都會(huì)莫名其妙的心動(dòng)。我覺(jué)得這就是人與人之間毫無(wú)保留的信任，每個(gè)人都為此做出了貢獻(xiàn)。也許你只是路過(guò)，順手買了一份報(bào)紙，也許你只是第二天沒(méi)有零錢補(bǔ)上，也許你只是特意買了一份報(bào)紙，但就是這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，感動(dòng)了你我。讓我們感動(dòng)的是，無(wú)人報(bào)攤方便了你我，也讓我們感受到了報(bào)攤老板的信任。報(bào)攤老板感動(dòng)的不僅僅是這么多年都沒(méi)壞，還有大家的`幫助：下雨天幫自助報(bào)攤整理，買報(bào)紙的時(shí)候忘了給錢及時(shí)補(bǔ)上。即使前一天買了報(bào)紙，第二天也會(huì)再給錢.
就是這么一個(gè)小報(bào)攤，一張薄薄的報(bào)紙，沒(méi)人賣報(bào)紙，但是錢很多。無(wú)人問(wèn)津的報(bào)攤利用自己的影響力推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步，買報(bào)紙的人用真誠(chéng)的行動(dòng)回饋社會(huì)的信任。
在這個(gè)寒冷的冬天，我的心是溫暖的。
生活的美的作文7
“生活本身就是一個(gè)最美的童話�！卑餐缴倪@句名言常常會(huì)在我的腦海的回音谷里久久回蕩，它告訴了我生活的真諦：有風(fēng)有雨，有平靜，你就是童話的主人公！
生活的童話充滿挫折。你可記得，在安徒生用文字為我們編織的世界中，那些貧困而堅(jiān)強(qiáng)的主人公們？他們?cè)诖煺勖媲�，不低頭，不言棄，依舊善良堅(jiān)忍，最終得到幸福，收獲快樂(lè)。
最近在報(bào)紙上常看到一些輕生者的故事，他們經(jīng)不起風(fēng)浪，在挫折面前不堪一擊，選擇為自己的童話寫下最傷痛的`結(jié)尾。我多沒(méi)想對(duì)他們說(shuō)：“生活本身就是一個(gè)最美的童話，為什么不把挫折當(dāng)成童話中的一個(gè)需要付出努力的情節(jié)，微笑著，坦然的面對(duì)？風(fēng)雨沖刷過(guò)藍(lán)天，陽(yáng)光依舊耀眼明媚！”
生活的童話充滿幸福。留心你生活中的每一點(diǎn)光亮吧，小心的呵護(hù)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此甜美、幸福。童話之所以美麗，是因?yàn)橹魅斯盐兆×诵腋！?/p>
請(qǐng)用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福，不要將它遺漏，因?yàn)樾腋o(wú)處不在。不是生活缺乏幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，擁有一雙慧眼，幸福將永不離你而去！
機(jī)會(huì)不等人，不要在失去著童話中的轉(zhuǎn)機(jī)了，“該出手時(shí)就出手”，抓住機(jī)會(huì)的魔法掃把，讓你的童話更為美妙
“生活本身就是一個(gè)最美的童話�！敝x謝安徒生的這名言，它讓我直視生活。
你準(zhǔn)別好了嗎！別再猶豫，握住生命之筆，書寫你最美麗的童話！不要忘記了：“生活本身就是一個(gè)最美的童話。”它充滿挫折、幸福和機(jī)會(huì)，上演著美麗著美輪美奐的童話�。�
生活的美的作文8
生活中的美無(wú)處不在，微乎尋常，有句話說(shuō)：“生活中的美無(wú)所不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰晕⒘羯褚幌拢湍懿蹲较隆懊赖溺R頭”。
那是一個(gè)夏夜，隆隆的雷聲在耳邊作響，雨也在嘩嘩地下，豆大般的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)。老天爺大發(fā)威，把這場(chǎng)一連下了五六天的暴雨，潑向了人間。這場(chǎng)暴雨導(dǎo)致小區(qū)的地下車庫(kù)進(jìn)了水，里面像發(fā)了洪水似的，積得水差不多有一小腿來(lái)高。大家并沒(méi)有被“洪水”嚇退，一聽到滿水的消息，大家立刻拿來(lái)一只水泵，準(zhǔn)備開始抽水，幾個(gè)小伙子走進(jìn)了水里，將皮管安置在了水中，然后，開啟了水泵，在陣陣機(jī)器聲中，渾濁的污水從里面向外面噴射了出來(lái)。雖然有水泵，但是人們還是紛紛下水，拿起自家的水桶和臉盆來(lái)舀水，水一桶一桶地向外提……這一張張辛勤的臉，一滴滴晶瑩的汗珠，就是我捕捉下的“美的鏡頭”。
深圳的地鐵站中，人們摩肩接踵，我們拉著大大的.行李箱，艱難地在人流中行走著�！奥÷÷ 钡穆曇敉蝗粋鱽�(lái)，一列地鐵戛然而止，列車門緩緩的打開了，人們一擁而入。警示燈響了起來(lái)�！案轮ā椤钡匾宦�，車門合了上來(lái)，停頓了大約兩三秒后，列車開動(dòng)了，人們慣性地向后仰了一下，一個(gè)人大概沒(méi)有站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，眼看就要摔倒在地上了，在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，一只手扶住了他，他有站穩(wěn)了。這又是一個(gè)美麗的鏡頭。
生活中的美麗的事真是數(shù)不勝舉，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)看到最美的鏡頭。
生活的美的作文9
天空灰沉沉的，放學(xué)了。我哭紅了眼，一個(gè)人走在回家的路上。
老遠(yuǎn)，便看見(jiàn)媽媽和妹妹早已站在家門口。媽媽朝我招了招手，那樣子像是等待了許久。我一溜煙似的跑到媽媽面前，緊緊地抱住她。媽媽溫柔的撫摸著我的頭，看到我紅紅的眼眶連忙問(wèn)我：“咦，陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了?”話音剛落，我便感受到了一股暖流涌進(jìn)了我的心中。這下子，我更壓抑不住自己，眼淚一下子從眼睛里掉了下來(lái)。
“學(xué)校要舉行表演……本來(lái)我是主角……但是，劉佳音卻被老師選上，而我調(diào)去了后臺(tái)。她無(wú)論是口才、才藝都沒(méi)我好……憑什么她被選上了，我卻沒(méi)被選上!”我哽咽地說(shuō)著。心里也有一絲嫉妒。
“好了，陽(yáng)陽(yáng)。的媽媽給你看一樣?xùn)|西。”說(shuō)完，媽媽從手里拿出了一塊指南針。
“指南針?為什么給我看它呢?”我不解地問(wèn)道。媽媽卻把指南針的表殼取下來(lái)，接著又將兩根針取了下來(lái)。
“你看，陽(yáng)陽(yáng)，這是什么?”媽媽邊說(shuō)邊遞了一顆螺絲釘給我。
“啊!這是小螺絲釘�！�
“是呀，陽(yáng)陽(yáng)，這兩根針在表面上轉(zhuǎn)動(dòng)，其實(shí)，這一切都是螺絲釘?shù)墓�，這也就像你在后臺(tái)做的準(zhǔn)備工作是一樣的道理。這些看似微不足道的事情，反而是最重要的�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我終于悟出了媽媽的意思，就像花不能沒(méi)有綠葉的.襯托一樣。在后臺(tái)默默付出也是整個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)最重要的部分。媽媽的那句話，使我受益匪淺。
生活的美的作文10
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，又是那一條熟悉的小路，柔和的月光靜靜地撒在大地上，這一幕把正趕路回家的我的思緒拉回到了那一個(gè)晚上。
那天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人打著隨身帶的手電筒回家。天陰沉沉的，四周一片漆黑，使我有一點(diǎn)緊張、害怕，心里仿佛壓著一塊大石頭，便想快點(diǎn)趕回家。終于，快要走出這條小路了，我身后突然冒出一位老奶奶，她的步伐邁得很大，也很快，一看就知道也是一個(gè)急著趕回家的。就在這時(shí)，對(duì)邊路上，走出來(lái)了一名年輕男子，一不小心撞上了老奶奶，老奶奶手中頓時(shí)飛出一個(gè)白色的塑料袋，只聽“吧”的一聲，塑料袋重重地摔在了地上，我不由自主地將電光射過(guò)去，只見(jiàn)里面散出一把螺絲丁，老奶奶見(jiàn)了，立馬彎下腰，撿拾著地上的螺絲丁，由于天黑，路燈又暗，老奶奶眼睛好像也不好，只能在地上一陣瞎摸，我以為年輕男子會(huì)幫老奶奶撿拾地上的螺絲丁，誰(shuí)知他卻頭也不回地走了。我心想：這個(gè)人怎么這樣，既沒(méi)有幫老奶奶撿螺絲丁，又不把她給扶起來(lái)，甚至連一聲對(duì)不起也沒(méi)有，我鄙視他到了極點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去，借著手電筒微弱的光，幫老奶奶一個(gè)不剩的撿起來(lái)，并全部交給老奶奶，老奶奶摸著我的頭，臉上露出了慈祥的笑容，感激的說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，我真不知怎么感謝你。”“呵呵，也沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
回家的.路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的心情變得十分的愉快，心里那塊大石頭放下了，緊張和害怕全都消失得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了，月亮散發(fā)著柔和的月光，四周仿佛都變得敞亮了，便加快腳步跑回了家。
原來(lái)幫助別人如此簡(jiǎn)單!原來(lái)獲得快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!雖然那件事過(guò)去了許久許久，但仿佛就發(fā)生在昨天，我?guī)椭夏棠棠且粋�(gè)小小的舉動(dòng)，成為了我心中最美的一道風(fēng)景。
生活的美的作文11
在這個(gè)人來(lái)人往的社會(huì)里，許多美麗與你擦肩而過(guò)，有過(guò)，你不得不問(wèn)問(wèn)自己：“美到底在哪兒？”實(shí)不相瞞，我也曾沮喪地這樣問(wèn)過(guò)自己。直到有一天……
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，大街上還是那樣，熙熙攘攘，人來(lái)人往；我的手冷得可怕——不止是手，全身都瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)今天收起了它的光芒。突然，一老一小，和諧地走在街上——老的穿著一身藍(lán)布服，戴著一頂泛色的藍(lán)帽子，樣子實(shí)在是平常得不能再平常。而那個(gè)胖乎乎的小子，一雙像藍(lán)寶石一樣明亮的眼睛，像櫻桃一般的小嘴，臉上仿佛一擠就能擠出水來(lái)，真可愛(ài)。
人們看著這位滿足的爺爺，和那貼心他的孫子一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng)，紛紛投來(lái)羨慕的.眼光，我卻很好奇。我就跟他倆后面——好奇心驅(qū)使著我去悄悄地跟了上去。
這個(gè)小胖子，緊緊地扶著爺爺，仿佛一松手，爺爺就會(huì)被風(fēng)吹起跑似的，弄得不止是我在想：老爺子你這輩子有這么個(gè)孫兒真是八輩有福�。�
我正想著想著，忽然間他倆走進(jìn)了一個(gè)小巷子，我連忙跟上，猛地，我看到了一生也不會(huì)忘記的場(chǎng)面：小胖子依依不舍松開老人的手，甜甜地對(duì)老人說(shuō)：“張爺爺，我們明天再來(lái)散步吧�！薄爸x謝啊，真是一個(gè)好孩子啊�！崩洗鬆斷咧鴾I花，不無(wú)感嘆地說(shuō)道“我要是有這么一個(gè)孫子該多好��！”小胖連蹦帶跳地?fù)u搖手，說(shuō)“我會(huì)天天帶您散步，比親孫子還親的！”
我的淚水瞬間就淌了下來(lái)，止也止不住。我念叨著：“不是他…的孫子……”我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑，是多么的無(wú)知。��！也許是我對(duì)于人性美的理解太膚淺了，這種美已經(jīng)到了我無(wú)法理解，體會(huì)的高度……我站在那兒：若有所思地，掉轉(zhuǎn)頭，朝著剛剛放出萬(wàn)丈光芒太陽(yáng)走去，我——不再冷了……
生活的美的作文12
美，無(wú)處不在，我細(xì)細(xì)地觀察，捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到：上學(xué)的路，好美！清晨的鳥兒快樂(lè)地歌唱。我又踏上這條熟悉的小路。春天的到來(lái)，給它添加了幾分的生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野是多么美麗呀！沿著路志，那一排排整齊的樹木，投下一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。路邊的草地上，開滿了各種各樣的野花，有名字的，沒(méi)名字的，把這條路裝點(diǎn)得格外秀麗！
我捕捉到：我們的課堂，好美！老師的透明，學(xué)子的'晶瑩透徹，換來(lái)彼此的真誠(chéng)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。我們盡情地展開自己想象的翅膀，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的講解，認(rèn)真地記好要領(lǐng)悟的知識(shí)要點(diǎn)。老師循循善誘的教態(tài)，是一道風(fēng)景，學(xué)子如饑似渴的眼神，很美，很美。為了讓鳥兒也為我們喝彩——我們努力著！
我捕捉到，我們的課間，很美！那讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心，我們一起討論，有的倚欄遠(yuǎn)眺；有的聚集長(zhǎng)廊，談笑風(fēng)生；有的活躍在操場(chǎng)上，沐浴陽(yáng)光，享受這美好的金色年華。
我捕捉到，放學(xué)的路，依然很美！我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或別班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了什么……自然，而又溫馨。
朋友，請(qǐng)用你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！捕捉生活中的美麗，生活將多一份色彩！
生活的美的作文13
美，無(wú)處不在——晨曦時(shí)滿天露珠折射朝霞的光影，中午艷陽(yáng)下點(diǎn)綴著蟬鳴仿佛在假寐的山林，夕陽(yáng)里來(lái)勢(shì)洶洶卷走回翔暮鴉的火燒云，還有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一剎那，淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。
巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風(fēng)殘?jiān)骂A(yù)示著新的一天來(lái)臨了。從遠(yuǎn)處楊柳岸吹來(lái)的曉風(fēng)伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的雞鳴聲，透過(guò)緩緩上升的炊煙，其中又夾雜著大小不一的露珠。當(dāng)高高懸掛在空中的殘?jiān)聺u漸退出不屬于他的.舞臺(tái)，而清晨的第一縷陽(yáng)光突然迸發(fā)出來(lái)——滿天晶瑩的露珠又將光影折射開來(lái)，這稍縱即逝的美，將這一切渲染得朦朧而又溫馨！
盛夏，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，不遠(yuǎn)處的山林傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴聲，顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹葉，照在一些蟬的身上，凸顯出他們清高的一面，難道這不美么？突然，暴風(fēng)雨來(lái)臨，讓人們始料不及，逃也逃不掉，但是當(dāng)你靜下心來(lái)，用心聆聽，你也能感受到雨的美。
一抹夕陽(yáng)將稻田變得金燦燦的，又為海面灑下了一道道金光，徐徐微風(fēng)輕輕拂過(guò)，稻田里的稻隨風(fēng)搖曳，美不勝收；海面上的細(xì)浪來(lái)回翻涌，波光粼粼；燒云欲追趕暮鴉，江海共長(zhǎng)天一色，豈不美哉？
寂靜的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，若是在靜謐的夏夜，就會(huì)有成群的螢火蟲在茂盛的草叢中載歌載舞，閃爍著迷離的光，令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空，為大地灑下溫柔的光。在她的周圍，一抹七彩的暈，與旁邊幾片追趕著她的彩云，給她增添了幾絲如夢(mèng)如幻的神秘與嬌羞。
夜幕依依不舍地退去，留下一輪殘?jiān)�，晨曦悄悄入侵，�?dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光來(lái)臨，煥發(fā)出生機(jī)，新的一天又來(lái)臨，美，又將重新。法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美，是到處都有的，但是對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)�！�
生活的美的作文14
暑假讀了一本書，是《我曾記得那男孩》，就是講了在一個(gè)高中班級(jí)，學(xué)生之間發(fā)生的各種小事，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，沒(méi)有一個(gè)主題，我卻覺(jué)得很真實(shí)。
這本書采用了倒敘的手法，隔一章描寫一次高中學(xué)生成人的場(chǎng)景，其余的則是校園里的事。這種寫作手法并不常見(jiàn)，因此我一拿到書便眼前一亮。
作者為什么會(huì)把人物與故事情節(jié)寫得真實(shí)，如現(xiàn)眼前。初始我想不明白，但是重讀幾次后，我終于想通了悟透了。她是想通過(guò)對(duì)小事件的描寫，更加突出地告訴我們：不是只有優(yōu)雅和品位才是生活，輕輕松松，關(guān)注身邊的事物，哪怕只是和同學(xué)之間的一次郊游，以后回想起來(lái)，也會(huì)是記憶中最美好的.瞬間。年齡越大，越持久彌香！
我的老家門口有一口水井，里面有幾條伯父釣回來(lái)的魚，歡樂(lè)地在水中游著。有一天太陽(yáng)很大，我去門口吹風(fēng)，不去還好，一去不得了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)光照在水里，反射出了七彩的光芒，就連魚身上的水珠也閃閃發(fā)亮。
這不就是最美的風(fēng)景嗎？
其實(shí)細(xì)心觀察，落在荷中上的露珠也會(huì)折射；掛在枝丫上的冰也是亮閃閃的；雨后的校
園盡管空氣潮濕，也是我們心中是美的地方。細(xì)細(xì)品味，最美的景色不在遠(yuǎn)方，不在夢(mèng)中，而在現(xiàn)實(shí)生活里，在你我身邊；最好的朋友不在天涯，不在海角，而在方寸之間，在你我心里。
珍惜每一天，珍惜每一瞬間，最美的風(fēng)景是生活！
生活的美的作文15
美，是尋常的，又是一個(gè)難得的，有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)問(wèn)題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼，你就會(huì)可以發(fā)現(xiàn)，生活中的美，無(wú)處工作不在。
我不小心在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵草，那是一塊鋒利的石頭壓著，原來(lái)是綠色的腰，幾天后皺紋更多。起初我不在乎，以為草注定會(huì)被鋒利的石頭淹沒(méi)。但是，我錯(cuò)了，它的`強(qiáng)大，讓我震驚。過(guò)了幾天，晴朗的天空架起了絢麗的彩虹，地面上殘留的小水珠在陽(yáng)光下閃耀著五顏六色的光芒，我又來(lái)到院子里玩了一玩，又看到了這片草地。帶著一顆憐憫的心，我想幫助草把石頭移開，但是，我發(fā)現(xiàn)它以驚人的毅力從石頭的一側(cè)出來(lái)！雖然，它的身體是傷痕累累的，腰部不是挺直的，但是，它仍然強(qiáng)壯而茁壯成長(zhǎng)。這，是一種美，一種充滿活力的美。
花圃，增長(zhǎng)是強(qiáng)藍(lán)色，紫色風(fēng)信子，隨著清風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著。只有白色的小葫蘆悄然生長(zhǎng)，因?yàn)樗_花晚，但相信他將能夠白色風(fēng)信子盛開最美麗的花。因此，它是根深深地扎入土壤，長(zhǎng)大后難，盡情接受陽(yáng)光，享受肆意防潮，防雨。最后，交織著藍(lán)色和紫色后出來(lái)的第一朵花風(fēng)信子的生活，它是如此的美麗，這么香。綻放自己，就能夠收獲和美麗的香味，就能獲得自信和喜悅。這是一個(gè)美麗，自信的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處可以不在，一片新長(zhǎng)的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是這樣那樣一個(gè)美麗，正如當(dāng)時(shí)法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是因?yàn)槿鄙傺芯堪l(fā)現(xiàn)學(xué)生美的通過(guò)眼睛”。讓我們張開自己心靈的眼睛，好好留心社會(huì)生活中的美吧！
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