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    不速之客作文

    時(shí)間:2023-04-17 13:56:21 推薦作文 我要投稿

    不速之客作文【熱】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的不速之客作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    不速之客作文【熱】

    不速之客作文1

      大家知道不速之客是什么嗎?對(duì)了,就是沒(méi)有事先預(yù)約而又來(lái)了的客人,在我一個(gè)朋友家里也發(fā)生過(guò)一起不速之客的事件,整個(gè)事情經(jīng)過(guò)是這樣的——

      有一次,我在5樓的王明家和張鋒他們打牌,我們打得很開(kāi)心又激烈,我們打七鬼五二三,我們打的正激烈時(shí)嘩嘩大叫,捧腹大笑。突然,門(mén)鈴不停地響,王明以為媽媽回來(lái)了,趕緊跑去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,大吃一驚,沒(méi)想到竟然是張有成,這使我和王明他們都感到非常意外,好象不認(rèn)識(shí)一樣,大家你看我,我看你,誰(shuí)都不出聲,非常尷尬!事情是因?yàn)?上次打牌,抽5張,王明看到他抽了6張,他又不肯認(rèn)錯(cuò),王明就跟張有成吵起來(lái)了,他吵嚷得很兇,最后在他袋子里找到那張牌,王明很生氣,說(shuō)張有成不誠(chéng)信,請(qǐng)他離開(kāi),以后都不跟他來(lái)往。我還是請(qǐng)他進(jìn)來(lái)了,大家互相說(shuō)聲對(duì)不起,很快我們幾個(gè)又一起打牌。這里給我一個(gè)做人道理,就是要講“誠(chéng)信”,就這時(shí)候,王明媽媽回來(lái)了,我們澎湃的.心情平靜下來(lái),因?yàn)橥趺鞯膵寢尣唤o我們?cè)谒掖舐曅鷩W,我們就離開(kāi)了。

      所以你要去別人家,要事先預(yù)約別人,不要你去到別人家搞得別人很尷尬,大家一定要記住呀!呵呵!

    不速之客作文2

      今天,我們班發(fā)生了一件讓人開(kāi)懷大笑的事。同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課時(shí),一只“濫竽充數(shù)”的馬蜂混進(jìn)了課堂,這個(gè)小東西一時(shí)間讓大家人心惶惶,每個(gè)人都小心翼翼地躲閃著,膽小的.已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了。

      我們打開(kāi)窗戶,希望馬蜂能自己飛走,可是它好像意猶未盡,仍然在教室里飛來(lái)飛去。同學(xué)們都屏息凝神關(guān)注著它。

      瞧,它纏上了一個(gè)女生,那個(gè)女同學(xué)好似很怕的樣子,她左躲右閃,可馬蜂更加胡攪蠻纏了,她也使出了絕招,先是頭部灑脫迅疾地三百六十度大躲閃,接著又搖擺身體,但仍然無(wú)法擺脫。最后她怒火中燒,“啪”一巴掌下去,馬蜂雷電疾閃“唰”的一下飛向了另一個(gè)同學(xué)。

      那同學(xué)平時(shí)最膽小了,見(jiàn)到迎面撲來(lái)的馬蜂,下意識(shí)地尖叫起來(lái),“。 睆(qiáng)勁有力,如雷貫耳,簡(jiǎn)直是花腔女高音,把我們都驚呆了!

      馬蜂得意地來(lái)到第三個(gè)同學(xué)身邊,她早已被嚇壞了,神情高度緊張,馬蜂還沒(méi)靠近就被她“咣啷、咣啷……”來(lái)了個(gè)瘋狂五連拍,瞬間,馬蜂鳴咽著抱頭鼠竄起來(lái),同學(xué)們一起一陣狂打,馬蜂只好逃之夭夭了,頓時(shí)全班歡呼起來(lái)。

    不速之客作文3

      今天中午,我正在寫(xiě)作業(yè)呢,忽然聽(tīng)到一陣嗡嗡嗡的聲音。咦!是什么呀?好像是蜜蜂,又像是蒼蠅或者蚊子。我跟著這個(gè)聲音,四處尋找,聲音斷斷續(xù)續(xù)的,所以我費(fèi)了好大的勁,才在廚房里找到了聲音的主人。原來(lái)是只小蜜蜂!這家伙停在我媽媽切的哈密瓜上,吃得正歡呢!我覺(jué)得很不可思議,蜜蜂不是吃花蜜的嗎?難道是最近天氣太熱了,蜜蜂也口渴了,想喝點(diǎn)果汁?

      我第一次離蜜蜂這么近,好怕它一不高興就把我給蟄了呀!但我還是鼓起勇氣,悄悄的靠近它,想仔細(xì)的觀察它。小蜜蜂的'翅膀是有點(diǎn)透明的,我都能透過(guò)它的翅膀看到哈密瓜呢。它的頭部是黑色的,口器有點(diǎn)尖,應(yīng)該就是用來(lái)吸取花蜜的。它長(zhǎng)著6條黑色的長(zhǎng)腿,還有一對(duì)細(xì)細(xì)彎彎的觸角,跟音符似的。它的身體胖胖的,有黃色和黑色的條紋,好像是涂了顏色的斑馬線,哈哈!

      過(guò)了一會(huì)兒,吃飽的小蜜蜂飛走了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)這叫不速之客。我倒希望我們家再來(lái)幾個(gè)這樣的不速之客呢!小蜜蜂,你什么時(shí)候回來(lái)呀?

    不速之客作文4

      今天我家里來(lái)了一位不速之客,你猜是誰(shuí),我來(lái)告訴你吧,它是一只剛剛滿月的小狗,現(xiàn)在爸爸同意讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng)幾天,走的時(shí)候狗媽媽并沒(méi)有朝我大聲吠叫,我想它是同意我?guī)」坊丶业摹?/p>

      這只小土狗一點(diǎn)都不像它媽媽,居然有一身雪白雪白的小絨毛,胖乎乎的.身體,剛剛會(huì)跑,只是才跑10來(lái)說(shuō)米就停下來(lái)休息,估計(jì)是跑不動(dòng)吧,哈哈,真的非?蓯(ài)了,我就叫它小白。到家后,小白可能是因?yàn)榈揭粋(gè)陌生的環(huán)境,居然很緊張,有點(diǎn)兒發(fā)抖,我想抱它時(shí),它害怕的直往后退,給它吃狗糧,也不要,只是一直叫。后來(lái)可能要想睡了,就自個(gè)兒找了一個(gè)角落縮著睡著了,我怕小白躺地上太冰,很好心地把它抱起來(lái)放在紙箱板里,小白馬上就醒了,又一直不停叫要爬出來(lái),反復(fù)好幾次都這樣,我只好放棄了讓它自己找地方睡。

      第二天早上,我一起床看到小白已經(jīng)醒了,趴著地上看著我們,很安靜,我想得找個(gè)法子讓小白開(kāi)心起來(lái),突然想到小狗不都喜歡球嗎,我趕緊在自己的玩具箱里找到一只小皮球,當(dāng)我把小皮球扔到小白的面前,果然小白馬上站起來(lái)去舔皮球,追著皮球玩,也不怕我了……看著小白自?shī)首詷?lè)玩得不亦樂(lè)乎,這下我可放心了。

      我挺喜歡小白的,可惜它只能在我家養(yǎng)幾天!

    不速之客作文5

      “啊――好可怕!”“蜜蜂!”這是怎么了?

      今天中午謝老師正在評(píng)講周末的作業(yè),教室里只有老師的聲音。一切都很順利,突然“哇”的一聲,大何同學(xué)跳了起來(lái),并向后連退了幾步!霸趺戳?”他后桌的.汶昆同學(xué)率先問(wèn)道。隨著我們?cè)尞惖哪抗,只?jiàn)一只金黃的蜜蜂向上空快速的飛起。頓時(shí),教室里驚叫連連。

      剛剛開(kāi)頭的那一幕出現(xiàn)了!教室里完全炸開(kāi)了鍋,我和閨蜜嚇得一動(dòng)不動(dòng),大家都死死地盯著它。

      這時(shí)謝老師突然說(shuō)道:“同學(xué)們,我們不要只看蜜蜂了,不如我們也來(lái)觀察一下同學(xué)們此刻的表現(xiàn)如何?”

      我緩過(guò)神來(lái),慢慢的把課桌上的書(shū)本拿起擋在面前,蜜蜂離我只有三四米,我要保護(hù)好我自己。這時(shí)只見(jiàn)蜜蜂飛快的朝著玻璃窗飛去,橫沖直撞想要逃跑!肮憧此嗌,在那撞玻璃!蓖瑢W(xué)們議論紛紛。最后在蜜蜂的不懈努力之下,它總算探到了正確的出口,逃之夭夭。

      “好了,上課吧!”老師緩緩地說(shuō),“大自然才是它的歸處!”教室里漸漸平靜了下來(lái),課堂繼續(xù)。

    不速之客作文6

      藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,北回歸線上秋季的惠州特別適合外出活動(dòng)。當(dāng)然,我不可以。今天星期一,雖是課間,我不得不為這篇未果的日記而絞盡腦汁。

      幾個(gè)小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊著。突然,左耳邊上的風(fēng)扇聲一下子大了好幾十倍,頭發(fā)莫名地動(dòng)了起來(lái)。納悶間,那幾個(gè)女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄著我,一副看熱鬧不嫌事大的樣子。我忍不住把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,這一轉(zhuǎn)可要緊……哎呀!媽呀!一只超級(jí)無(wú)敵大黃蜂差點(diǎn)親上了我的鼻子!手上的筆一下子飛了出去,在眾人面前我竟這么沒(méi)風(fēng)度地掉下了座位……

      我的過(guò)度反應(yīng),讓這位不速之客受驚了,它嘟著嘴,嗡嗡嗡……地在教室里“巡視”了一圈,又像戰(zhàn)斗機(jī)似的朝毫無(wú)防備的.卜彥希撲了過(guò)去。卜彥希大驚失色,“啊”地一聲,就“暈倒”在李欣桐懷里。大黃蜂才不管那么多,自顧自試探性地撞了撞南邊那堵墻,終于覺(jué)得無(wú)趣。再也不理我們,慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休:“這么好的天氣也沒(méi)人出去和我玩,我來(lái)找你們,一個(gè)一個(gè)還一驚一乍的,哼!不理你們了,我去隔壁班找?guī)讉(gè)帥哥MM……”

      這位不速之客呀!有點(diǎn)意思。

    不速之客作文7

      今天早上,伴隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,我在床上慢慢睜開(kāi)了眼睛,又是一個(gè)美好的早晨啊。

      才醒過(guò)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)姥姥姥爺?shù)淖h論聲,從他們的談話中我得知我們家來(lái)了小偷,啊,小偷我聽(tīng)后,不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn),他偷了什么?姥爺說(shuō)他把你姥姥錢(qián)包里的錢(qián)全偷走了啊,啊,全都偷走了,我如晴天霹靂,我大喊那還不報(bào)警!聽(tīng)姥爺說(shuō)警察還在路上,我才松了口氣。

      警察終于來(lái)了,我非但不著急,緊張還隱隱有些興奮和欣喜,為什么呢?因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上警察破案,十分刺激,比如指紋采樣啊,什么什么的,一想到這些我還有些小激動(dòng)呢,可警察第一步?jīng)]有做那些很刺激的事,而是拿著照相機(jī)拍個(gè)不停,還有他除了拍有用的`東西,還拍很多沒(méi)用的東西!我本來(lái)認(rèn)為現(xiàn)在要采指紋了,可警察第二步拿出一瓶黑色的東西在熱水器,盤(pán)子等地方都抹上了這種有點(diǎn)惡心的黑色粉末,最后警察下結(jié)論說(shuō)小偷帶了手套,無(wú)法采取指紋。真是太讓人氣憤了。

      這個(gè)小偷可把我們家坑得好慘哪,大家也要提起防范哦!

    不速之客作文8

      “那個(gè)小東西真可愛(ài)呀!”“可不是嘛!”幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)著,我也有說(shuō)不完的話似的,滔滔不絕的講著。呵呵!你問(wèn)我們?cè)诹氖裁?那?dāng)然是今天作文的開(kāi)拓人,也是一位勤勞的采蜜工——蜜蜂。

      今天上課可謂是一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”,讓我的情緒像一條龍一樣此起彼伏。“嗡嗡嗡!”呀!一只蜜蜂居然誤入了我們學(xué)習(xí)的'天堂!同學(xué)們大喊大叫,像一群下了油鍋的螞蟻四處亂跑,有的同學(xué)還拿起書(shū)本擋起頭,緊張的坐在原地。我也非常害怕,而那只蜜蜂卻不甘示弱,繼續(xù)嗡嗡的亂飛。

      一位同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙,只好拿起書(shū)本,使勁的拍在蜜蜂的頭上,不過(guò)這只蜜蜂可機(jī)靈的很,一下子就躲開(kāi)了我們這位大將軍的致命一擊。讓我為離蜜蜂近的幾個(gè)同學(xué),又捏了一把汗。

      后來(lái),那只蜜蜂好像有點(diǎn)害怕了,像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿!這場(chǎng)人蜂大戰(zhàn)就此告一段落,而且還是我們勝利了呢!太棒了,太棒了!

      我的心情也慢慢從害怕轉(zhuǎn)為了開(kāi)心,像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉(zhuǎn)到了下端,那幾個(gè)拿著書(shū)的同學(xué)也將書(shū)放了下來(lái),笑開(kāi)了花。

    不速之客作文9

      國(guó)慶節(jié)在家,我們家發(fā)生了一件有趣的事情——來(lái)了一位“不速之客”。

      那天我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)桌子上有一只很大的螳螂,這個(gè)小家伙是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢?于是,我仔細(xì)觀察起它來(lái)。它全身淺綠色,頭尖尖的,像一個(gè)三角形;它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,肚子圓鼓鼓的,是白色的;它最前面的.兩只足,像鐮刀一樣彎彎的,我看著它不停地把鐮刀一樣的前足在頭上劃來(lái)劃去,像是在梳理自己的頭發(fā),樣子十分有趣。

      我和媽媽商量過(guò)后,決定把它放回草叢,于是媽媽找來(lái)了一張紙板,讓螳螂爬到紙板上,然后把它放到了門(mén)前不遠(yuǎn)處的草叢里。

      但是,過(guò)了一段時(shí)間,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這只螳螂出現(xiàn)在了家里的門(mén)框上。它一動(dòng)不動(dòng)地趴在門(mén)框上,我突然發(fā)現(xiàn)它的肚子變小了,里面白白的東西不見(jiàn)了。我以為是另外一只螳螂,但是媽媽讓我仔細(xì)觀察螳螂的身后。我這才發(fā)現(xiàn),它的身后有一長(zhǎng)條白白的海綿一樣的東西,足有一根手指頭那么粗,這是怎么回事?媽媽告訴我,那是螳螂產(chǎn)卵了。

      我突然想到,剛才螳螂不停地用前足在頭上劃來(lái)劃去,應(yīng)該是快要產(chǎn)卵了,它感覺(jué)到非常疼痛吧,就像媽媽生弟弟一樣,肚子會(huì)痛。

      通過(guò)觀察螳螂,我發(fā)現(xiàn)大自然真的非常奇妙,只要你仔細(xì)去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

    不速之客作文10

      有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,語(yǔ)文課上,同學(xué)們端正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)陳老師聲情并茂地讀者課文。這是教室里飛進(jìn)了一只大蜜蜂。

      “嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞著教師飛了好幾圈。突然,它加快速度“嗖”的一下向我沖過(guò)來(lái),嚇得我心一緊。它離我可真近呀,近得仿佛停在了我的鼻尖。仔細(xì)一看,它身上有著黑黃相間的條紋,一雙大大的復(fù)眼,它透明的翅膀,不停地煽動(dòng),還有那帶有絨毛的觸角,仿佛像一個(gè)個(gè)針尖,把我嚇得冷汗直流,心中默念“阿彌陀佛”。

      這時(shí)教室里像油鍋里灑了一把鹽,一下就炸開(kāi)了,這只蜜蜂飛得高高的,像個(gè)雷達(dá)在探索下一個(gè)要攻擊的對(duì)象。女生們個(gè)個(gè)都縮著頭想辦法怎么躲遠(yuǎn),有的男生則拿著書(shū)本準(zhǔn)備打它,有的男生借此嚇唬同桌,也有些特別膽小的悶著頭。教室里亂哄哄的,讓陳老師頭疼極了,她皺著眉頭,深吸一口氣。

      不一會(huì)兒,老師給大家講了個(gè)道理:“蜜蜂并沒(méi)有那么可怕,它是一種勤勞的'昆蟲(chóng),早出晚歸,不停地辛勤勞動(dòng)。它只會(huì)攻擊運(yùn)動(dòng)的東西,安靜的孩子不用怕!

      這時(shí)大家都安靜下來(lái)了,個(gè)個(gè)若有所思。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂博采眾長(zhǎng)才能有收獲。接下來(lái)的聽(tīng)講,就連蜜蜂什么時(shí)候飛走,我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    不速之客作文11

      “這道題,應(yīng)這樣做……”謝老師正在給我們?cè)敿?xì)講解練習(xí)冊(cè)的題。忽然,一只蜜蜂不請(qǐng)自來(lái)地從窗戶飛了進(jìn)來(lái),“嗡——”擾亂了課堂。

      我和同桌都忙著聽(tīng)講,根本沒(méi)空理他,可它卻有空來(lái)騷擾我們倆,我同桌被那探出毒針隨時(shí)可能會(huì)進(jìn)攻的蜜蜂嚇得瑟瑟發(fā)抖,我提醒她:“千萬(wàn)別動(dòng),如果你不動(dòng),它是不會(huì)蟄你的!庇谑,同桌像個(gè)木偶一動(dòng)不動(dòng)地等著“不速之客”離開(kāi)。蜜蜂與同桌擦肩而過(guò),飛過(guò)我身邊,我一下就驚嚇出一身冷汗,目不轉(zhuǎn)睛的盯著這位恐怖的“不速之客”,心里祈禱著它立刻飛走。

      果然,蜜蜂從一位同學(xué)的腿邊“擦褲”而過(guò),精準(zhǔn)地飛向膽小如鼠的何同學(xué)。何同學(xué)看到蜜蜂,立即嚇得尖叫起來(lái),全班同學(xué)的目光齊刷刷地由黑板轉(zhuǎn)移到何同學(xué),同學(xué)們見(jiàn)此情景,都情不自禁地哄堂大笑起來(lái),何同學(xué)緊張地向后退,可蜜蜂更加得意地追逐著何同學(xué)。忽然,蜜蜂感受到了高挑的張同學(xué)用書(shū)向自己砸來(lái),它在這千鈞一發(fā)之際飛向窗戶,灰溜溜的逃走了。

      全班同學(xué)大喜,這只討厭的.蜜蜂終于飛走了,何同學(xué)心有余悸地回到了座位,感謝勇敢而美麗的張同學(xué)成功地趕走了蜜蜂。

      不一會(huì)兒,窗外又傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的歌聲,教室內(nèi)則是同學(xué)踴躍地回答問(wèn)題聲和老師動(dòng)聽(tīng)的授課聲,一切都恢復(fù)了原有的模樣……

    不速之客作文12

      今天,我把我心愛(ài)的巧克力餅干放在桌上,就去學(xué)習(xí)了,等到我再次來(lái)到客廳的時(shí)候,我的餅干居然少了一半了。突然,我想起了我家肯定來(lái)了不速之客老鼠。它吃了我的.餅干,我也要讓它付出代價(jià)。

      我來(lái)到墻腳邊找尋,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何線索,于是來(lái)到衛(wèi)生間,也沒(méi)有找到。我心想:要不我做一個(gè)陷阱吧!媽媽說(shuō):“現(xiàn)在老鼠膽子也太大了吧!白天也敢來(lái)吃。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽放心,我一定會(huì)捉到老鼠的!眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō):“你能抓到它?”“當(dāng)然!”我信心十足地回答。

      到了晚上,我用一根棍子來(lái)?yè)巫≈窨,在竹筐下放半根火腿腸,然后用繩子系在棍子上,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,躺在床上假裝睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,老鼠來(lái)了,它轉(zhuǎn)了幾圈,開(kāi)始“吱吱喳喳”的開(kāi)吃了,我趕緊一拉,以為老鼠肯定罩在筐子里,趕緊打開(kāi)燈,卻發(fā)現(xiàn)老鼠在筐外“吱吱”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“你來(lái)打我呀!你來(lái)捉我呀!”我被氣得火冒三丈。

      第二天,我來(lái)到超市買(mǎi)了超力粘板。到了晚上,我用同樣的做法,只是在火腿腸下面加上了強(qiáng)力粘板。過(guò)了一會(huì)兒,老鼠來(lái)了,它以為還是昨天的樣子,沒(méi)想到被粘在了粘板上無(wú)法動(dòng)彈。我把這只老鼠扔到了垃圾桶里,讓它自生自滅,誰(shuí)讓它偷吃我的餅干呢?

      我終于消滅了這只可惡的老鼠,家里一下子太平了。

    不速之客作文13

      “快看‘天花板’!”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下,我下意識(shí)地看了他指的地方——嘿!有個(gè)小黑點(diǎn),我再仔細(xì)看看,呀!原來(lái)是只小蜜蜂!

      漸漸地,發(fā)現(xiàn)蜜蜂的同學(xué)越來(lái)越多了,而這位“不速之客”也膽大了起來(lái)。開(kāi)始,它是在天花板上盤(pán)旋起來(lái),像一架戰(zhàn)斗機(jī),在教室里巡邏起來(lái)。后來(lái),它飛到了我們頭頂上方,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西飛飛,可能它覺(jué)得很好玩,也覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn),就繼續(xù)肆無(wú)忌憚地“游蕩”。整個(gè)課堂紀(jì)律都被它破壞了。同學(xué)們的目光都集中在它的身上,老師也無(wú)可奈何。那只蜜蜂飛來(lái)飛去,可能是飛累了吧,它朝著窗戶的方向飛去,正好落在了張震身邊,張震站了起來(lái),想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使勁,飛到羅銳頭上,繞了一圈,只聽(tīng)羅銳大喊一聲:“救命。 壁s緊捂起臉,躲在課桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同學(xué)笑得捂住了肚子,有的.笑彎了腰,還有的同學(xué)笑得趴在的別人身上……過(guò)了一會(huì),她以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了,剛抬頭,沒(méi)料到小蜜蜂直沖她飛過(guò)去,她嚇得準(zhǔn)備逃離座位……同學(xué)們更是樂(lè)不可支了,而此時(shí),小蜜蜂卻仿佛鬧夠了,朝門(mén)的方向飛走了。

      小蜜蜂這只“不速之客”給我們的課堂添了亂,也給我們帶來(lái)了難得的樂(lè)趣,真是一只可愛(ài)又可恨的小蜜蜂!

    不速之客作文14

      今天是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試。

      老師一把試卷發(fā)下來(lái),我們就全部進(jìn)入了考試狀態(tài)。我認(rèn)為這一次考試我一定能考一個(gè)驚人的成績(jī),好回家跟爸爸媽媽炫耀。我滿懷信心,認(rèn)真地做起了題。忽然,耳邊傳來(lái)一聲尖叫“。∮旭R蜂!”我們?nèi)慷及涯抗鈴脑嚲磙D(zhuǎn)移到了聲音傳來(lái)的方向,一個(gè)不速之客——一只黃色的大馬蜂出現(xiàn)在我們的視線里,它老是在王與同頭上盤(pán)旋。王與同說(shuō):“為什么它老圍著我轉(zhuǎn)?是因?yàn)槲易蛱焱苛朔渫跛貑?”我好奇地?wèn):“蜂王素是什么?”王與同說(shuō):“蜂王素是蜂王身上的一種物質(zhì),可以讓馬蜂圍著你而不咬你。”我們倆又討論了一會(huì)。忽然,馬蜂飛了下來(lái),全班女生都發(fā)出了尖叫,我也興奮的跟著叫。這時(shí)下課鈴聲響了。我一看試卷,作文才寫(xiě)了一半,老師已經(jīng)在催著交試卷了,我只好隨便寫(xiě)了個(gè)結(jié)尾就把試卷交了。

      馬蜂飛走了,我的'心也降了下來(lái)。

      第二天發(fā)試卷,我的成績(jī)真的很“驚人”-——88分!馬蜂這個(gè)“不速之客”擾亂了我的心思,它的“陰謀”得逞了。

      這個(gè)“不速之客”教會(huì)了我一個(gè)道理:做事千萬(wàn)不能三心二意!

    不速之客作文15

      今天,在語(yǔ)文課堂上老師正在講課,教室里來(lái)了一位不速之客。

      當(dāng)時(shí),同學(xué)們正聽(tīng)的津津有味,忽然,一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進(jìn)來(lái)。它撲扇著翅膀,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的頭上盤(pán)旋著,只見(jiàn)它左瞧瞧右逛逛,像是進(jìn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),玩得不亦樂(lè)乎,卻不知道它這樣影響了我們的'課堂。后來(lái),那只飛蛾被我們的讀書(shū)聲嚇了一跳,開(kāi)始到處亂竄,膽子小的女生尖叫著,彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無(wú)頭的蒼蠅,忽上忽下忽左忽右,拼了命地想逃出去,不時(shí)的撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗,希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走,尋找自己的自由之家。沒(méi)想到飛蛾一頭撞到了玻璃,一下子就暈倒在了縫隙里。

      這時(shí)下課了,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們聚集到窗邊,想看看飛蛾到底怎么樣了,可是誰(shuí)也不敢動(dòng)手,這時(shí)候,樊思邈走過(guò)來(lái),勇敢地用直尺將它挑了出來(lái),可憐的小動(dòng)物,奄奄一息地?fù)渖戎岚颉?/p>

      這位調(diào)皮又可愛(ài)的不速之客,給我們帶來(lái)了既有趣又有意義的一課。

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