關(guān)于記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于記憶的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于記憶的作文1
我站在時間的長河中垂釣,希望能回到我無憂無慮的童年。我仿佛在水中尋覓,水波蕩漾,只有我搖晃的影子。我多么希望時光倒流,再回到我五彩繽紛的童年。
我凝視水面,我仿佛看到我自己:穿一件花裙子,扎著小辮子,兩只怯生生的眼睛。哦,那只是跟奶奶的合影,是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中,可不像照片中那樣怯生生的我,我覺得我兒時很調(diào)皮。我常頂著烈日,跟村里的幾個孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶,還用竹葉吹鳥鳴聲,比誰吹得響,常把臉憋通紅。
那時爸爸在外面打工,就只留下我和媽媽,媽媽寵愛我,我也離不開媽媽。冬天,媽媽總是把我摟在懷里,讓我感受溫暖。夏夜,天氣燥熱,我睡不著,媽媽總給我搖蒲扇,讓我安靜入睡。媽媽的愛,就如昨日,不斷浮現(xiàn)在我眼前。
我家的三輪車也記錄了我的童年。記得爸爸在縣城干活,每當(dāng)我想爸爸時,媽媽就讓我坐在車上,她騎著三輪車,用一根繩子系在她的'腰上,另一端系著我,就這樣吱呀吱呀地向街上踩去,她給我買糖葫蘆哄我,讓我忘了找爸爸。
我凝視著水面,不知過了多少時候,河面已經(jīng)染上了紅色,那是夕陽的余輝吧!時間縱然不能倒流,兒時不在,但媽媽仍用她的愛陪伴著我成長。
關(guān)于記憶的作文2
因為我有個獨一無二的可愛弟弟,所以在我的右手、右大腿上,就多了兩個奇怪的記號。
那是幼年的時候,我跟弟弟在奶奶家玩耍,也不知怎的`,一言不和后,姐弟倆人就大打出手了。不懂事的弟弟竟然狠狠的咬了我兩大口,當(dāng)下就流下了鮮血,可見當(dāng)時寶貝弟弟有多氣憤,力道有多大了。
我哭著去找奶奶,她心疼的拭去我的淚水,輕輕的安撫著我,爸爸也過來幫我處理傷口,小心翼翼的擦去血漬,這時那個渾然不知道闖下大禍的弟弟,一溜煙的跑出門,就當(dāng)沒一回事的玩起來了。
那時他還那么小,一定不是故意的,所以大人們也沒有苛責(zé)他,就連我也哭哭后,就忘記這檔子事情了。
只是,這個淡淡的疤痕卻留了下來,跟著我一起長大,記憶著那時的童年無知,也帶給我一個獨一無二的記號,想忘也忘不了了。
關(guān)于記憶的作文3
又一天,可以說又浪費了一天,時間不是這樣的浪費的,但不這樣,又能怎樣,難道真的得每天去找茬?到最后變成過街老鼠,人人唾棄,且沒有朋友,難道這就是工作,定要做到這么狠,這么殘酷?話說做人,得過且過就好,有些東西不要太認(rèn)真,不要太在意,該抓緊時則抓緊,非要求時可松松手,不必把人逼得太死,否則會適得其反,即物極必反,F(xiàn)行的我進(jìn)入進(jìn)退兩難的局面,進(jìn)不是,退也不是,那該如何,無奈,誰能指點迷津?
人家說多吃醋對身體好,但是有些時候,醋并非好東西,不想吃醋,可它卻會不自覺地爬上心頭,讓人無可奈何。是我太看起自己還是別人太不把我放心上,總是活在這種模棱兩可的境界,有時真想就此棄之而去,可內(nèi)心卻希望這是自己一廂情愿的想法,可事實呢?
現(xiàn)在只想躲在一個地方慢慢舔自己自己的傷疤,世俗真的`太讓人不知所措,人間有太多的無奈,為什么總會不知不覺地出現(xiàn)在別人的身邊,讓人不知如何是好。
事態(tài)良緣,究竟是怎樣?
脆弱的心能堅持多久
受傷了還笑臉相對,
世間能有幾人可真正做到?
哎!走一步算一步……
路途遙遠(yuǎn),凡事看開點。
關(guān)于記憶的作文4
這里是我的家,伴我長大的地方,盡管我現(xiàn)在稱它為老家,可這里依然是我最親切的地方!我愛這片土地,愛這里的一草一木,愛這里的空氣和綠蔭!這里有數(shù)不盡的蓮花,是每年夏天我最喜歡去的地方,或許是周敦頤的愛蓮說打動了我,抑或是這些素雅之美深深地影響了我,小荷才露尖尖角,早有青蜓立上頭。喜歡拍打荷葉看露珠滑落,聆聽那滴嗒落水的`愜意,喜歡看那擲出去的石子在水面留下快樂的足跡,喜歡坐在池塘邊洗腳,感受盛夏一角的清涼;蛴霰┯陜A盆,喜歡追隨街道上流水的足跡,喜歡看屋檐燕子歸巢,安撫受驚的寶寶!
喜歡看水滴滑落屋檐,感受那滴水穿石的魄力!喜歡騎著單車行走在天間小徑上,追逐蜻蜓的倩影,喜歡躺在草地上,看那藍(lán)藍(lán)的天,還有那留戀的鳥,伸出手來,接納早早示愛的蝴蝶,她貪婪的趴在我的食指上,嘻嘻。晚上喜歡跑到田里去捉螢火蟲,在我的小房間里放生,讓它們來點綴我自己的這片星空。
關(guān)于記憶的作文5
春節(jié)馬上就要到來了,心里想想就非常開心。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
臘月二十三過小年,我和弟弟就回到爺爺家,吃完晚飯,爺爺就拿來一包麻糖給我們吃,這讓我想起一首歌謠,小孩、小孩你別饞,過了臘八就是年?
三十,一大早,家家戶戶都忙著貼春聯(lián)。貼完春聯(lián),我就幫奶奶包餃子,煮好餃子,我是第一個品嘗,非常好吃,奶奶夸獎我是好幫手。外面還不時傳來陣陣噼里啪啦鞭炮聲,喜氣洋洋,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
奶奶媽媽把團(tuán)圓飯做好,我和弟弟迫不及待趕緊圍上來,美美地飽餐一頓,吃完飯,大家都坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會,快到十二點,我們開始放煙花,天空中飄散著五彩繽紛的'煙花,爸爸還故意給我和弟弟買了小孩玩的煙花,我們玩的非常開心。
初二,親戚都來我們家,誰來了,就給誰拜年,大家給了許多壓歲錢。中午奶奶做了許多大魚、大肉,還有特色菜拔絲紅薯。
這就是我的春節(jié)記憶。
關(guān)于記憶的作文6
又是一年的大雪紛飛的時光。輕輕翻起記憶的長河,入學(xué)幾年,從未用過今日的大學(xué)。
鏡頭一下雪啦
“下雪啦!”正如詩人的作品中提及—“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
平靜的早晨,零散的雪兒飛落,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴走出餐廳。走在樹間,寒風(fēng)凜冽,落雪溫柔。我興奮的用手接過,化作晶瑩剔透的水滴!
鏡頭二賞雪
皚皚白雪裝點著世界,在走廊炙熱的燈光下,邀請三兩個摯友不禁賞雪。雪在空中飛舞,旋轉(zhuǎn)。正如那句“日長睡起無情思,閑看孩童捉閑看孩童捉柳花”。柳絮輕揚,皎潔如銀,飛舞于空中,引得孩童驚險追逐。這雪似乎比柳絮更富有靈動感與唯美感。“嘿!”耳邊突起的聲音將我拉回現(xiàn)實,看向手指指向的方向—微弱的一處燈光下,雪兒紛紛揚揚的舞動著,仿佛世界都有暖意了。
鏡頭三烈日下的化雪
一場大雪,本以為雪會因為寒冷的溫度而持續(xù)美很久,然而正午太陽的炙熱,或許潺潺的`水。
我望著那雪兒,悟出世界上最美好的東西不能曠日許久的,我們要珍惜!
關(guān)于雪的回憶就到這了,今年的雪會不會更美?
關(guān)于記憶的作文7
古人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!毙瞧谖宓臅r候,我們就以“開卷有益”和“開卷未必有益”這兩個主題展開了一次精彩,有意義的辯論會。
“首先是由雙方一辯開始辯論,然后自由發(fā)言!敝鞒秩苏f。
正方的一辯開始發(fā)言:“首先我堅持開卷是有益的,許多文學(xué)家都是靠讀書才獲得那么高的學(xué)問的。”反方一辯毫不示弱,馬上就跟上說;“我認(rèn)為開卷未必有益,古時候有個古人擁有過8萬多本書,而且每本書上的每一頁都有他留下的痕跡,可他讀完這八萬多本書,他毫無收獲,所以說毫無目的的讀書,毫無效果!
辯論會仍激烈的`進(jìn)行著,而我正在想;開卷到底有益還是未必有益呢?我正沉思著,忽然得到了答案,那就是開卷有益也有弊,書中有些是說黃色的東西,對我們當(dāng)然有害,可也有提高學(xué)習(xí)的書,對我們的學(xué)習(xí)當(dāng)然有提高,所以我認(rèn)為開卷有益也有弊。
在雙方的辯論中,讓我知道開卷有益也并非無益,讀書,就應(yīng)該讀好書,讀對我們有幫助的書,這樣才能提高素質(zhì),幫助學(xué)習(xí)。
在一陣陣歡呼聲和嘆氣聲中,辯論會結(jié)束了。
關(guān)于記憶的作文8
正是記憶中的微笑,點燃了愛的火焰,正如寂靜的夜晚,櫻,紛紛落下。迷茫中泛著恬淡的朦朧,展露出絲絲暇意,宛如清風(fēng),拂過悠然沉睡的夜晚。卷著縷縷暗 香,別離了蒼老的枝干。平息了,無聲的催眠。月,似玉砌而成,撒下皎潔的光輝,映照在綿綿的山脈,照亮了紛紛飄落的櫻。櫻,仿佛在跳著一支離別的舞蹈,好 凄涼的山脈,好輕盈的落櫻別舞,如泣如訴。
也許所有的生靈都注定要長大,要離開溫暖的家,要獨自走完剩余的`人生道路。正如著落櫻,將告別親愛的母親那慈愛的目光,永遠(yuǎn)獨自闖蕩生涯,苦苦的別離滋味,像沒有傷痕的絞痛,依順了它吧,順其自然,一切會好。
櫻依然無休止地飄落,淡淡的粉中滿是月憐憫的目光,和點點淚痕,是為了擺脫時刻緊隨的煩惱?還是為了紀(jì)念離別的創(chuàng)傷?
關(guān)于記憶的作文9
時間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)階段就要結(jié)束了,可是,有很多事卻記憶猶新,其中有一件至今仍停留在我腦海深處。
記得我剛上一年級時,是陳老師教我語文的,剛?cè)胄W(xué)的幾個星期,我的心就開始浮躁起來,有一次家庭作業(yè),由于我只顧著玩,非常馬虎的完成了作業(yè),第二天老師并沒有批評我,而是走到我的身旁,溫和的'對我說:“作業(yè)怎么寫的這么不認(rèn)真呢,做作業(yè)時一定要一心一意的寫,不可馬虎!鳖D時,老師的神情變得嚴(yán)肅起來了。
說著,老師用紅筆把我的作業(yè)上的幾個字圈起來,對我說:“你把這幾個字再重新寫一下,一遍寫不好寫兩遍,兩遍寫不好寫三遍,寫上三十遍,直到把這幾個字寫好為止!本瓦@樣,我把這幾個字寫了三十遍才算寫好,胳膊都有些酸了,我的心里疑問重重,不理解老師為什么讓我把字寫這么多遍,我以為是老師故意為難我;氐郊依锖,我把這件事告訴了爸爸,爸爸卻說老師是為了讓我以后寫字時更加認(rèn)真,因為現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的階段,只有認(rèn)真對待作業(yè),將來做其他事也才會認(rèn)真。聽了爸爸的話我才知道,原來老師是對我好啊。從此,我寫字時不再馬虎,并且寫的字越來越工整了。
我永遠(yuǎn)都忘不了陳老師對我的教誨和幫助
關(guān)于記憶的作文10
在我的記憶當(dāng)中,我印象最深的就是,我的妹妹做了一次小手術(shù)。
我的妹妹今年才五歲,就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大,需要從嘴里做。
在動手術(shù)之前,我們?nèi)胰硕伎紤]了許久,最終還是同意了。進(jìn)手術(shù)室了,妹妹還不知道要進(jìn)去干什么,但是我已經(jīng)感覺到她害怕了。進(jìn)去之后,媽媽就哭了。我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背,小聲地對媽媽說:“媽媽不要哭,只要我們有信心,手術(shù)一定能成功,不要哭了,我們要堅強(qiáng)不能喪氣!
無論我怎么鼓勵媽媽,但是媽媽還是哭,當(dāng)我看到這一幕,我的眼淚也不由自主地落了下來。心想:妹妹你要堅強(qiáng)、勇敢、挺住,不能出任何事,我相信你,不要辜負(fù)媽媽的希望。
過了兩個小時后,醫(yī)生終于出來了。媽媽急忙跑過去問:“醫(yī)生,手術(shù)成功嗎?孩子怎么樣?”醫(yī)生說:“手術(shù)非常成功,不過要推進(jìn)監(jiān)控室里觀察一下!
我看見妹妹被麻醉地躺在病床上,我非常難過,我在心里默默地說:“妹妹你受苦了!
這件事過去好長時間了,可是深深地印在我的`記憶里,永遠(yuǎn)也抹不去了。
關(guān)于記憶的作文11
記憶——那一抹綠色。
記憶是無形的,是摸不到的,是最珍貴無價的。
清晨,迎來了一縷最溫暖的陽光,我睜開惺忪的睡眼,伸了個懶腰,陽光在地上鋪了金毯子,房間被一縷縷陽光籠罩著,還散發(fā)著金色的余光。往窗外望去,驀然看見,那一抹綠色。
在荒地上,一棵小草從地上冒出來,就像新出生的一個小生命。周圍全都是瓦磚,只有這一棵小草頑強(qiáng)的活下來,孤苦伶仃。仿佛世界如此寂靜,只有風(fēng)輕輕吹過的聲響。這棵小草搖擺著它那嫩綠的.身姿,雖然沒有嬌艷花兒的婀娜多姿,但在我眼里是最迷人的。
夜幕漸漸的織上天空,懸掛著一輪彎月,滿天的星星時而眨眨眼,時而玩起了捉迷藏。
“淅瀝淅瀝”窗外下起了綿綿細(xì)雨,漸漸朦朧起來,像一首優(yōu)雅的歌曲,流進(jìn)我們的心里。那一棵小草,我急忙飛奔出去,滴滴雨點輕輕拍打著我的肩,一灘灘水被我踐踏地浪花四起,在燈光的照耀下,我看到了那一抹綠色,依然堅強(qiáng)地站在那兒。這時,仿佛所有時間都凝固了,我的眼里只有它。
我的耳畔只聽得見“淅瀝淅瀝”的雨聲,只看得見那一抹綠色。
關(guān)于記憶的作文12
這次我并沒有與家人一起過。因為,我與二姑媽一起回老家了,所以,我在姑媽家里過的年。
我記得我老家過年是中午過,所以,中午吃的有羊肉粉條、野雞肉與家雞肉、豆腐皮炒油菜與薺菜做的餃子饃饃,它們個個都有自己的特色。比如薺菜餃子饃饃中的薺菜,城市中一般都沒有。因為,它是我們那邊每次都要吃薺菜包的餃子或者餃子饃饃其中放的有:老家的`小蔥、薺菜、肉、菜籽油?還成了當(dāng)?shù)刂〕灾弧?/p>
到了晚上,我們都拿小孩子玩的扔炮、火箭炮、煙霧炮……與孔明燈。那你們知道孔明燈是什么嗎?它是一種許愿燈,當(dāng)你把它點燃時,首先拿穩(wěn),感覺他自己能向上飛的時候,就把它向上扔,最后再許愿。孔明燈就是這樣使用的。后來,放完孔明燈之后就我們睡覺了。
就這樣,春節(jié)就過完了。
關(guān)于記憶的作文13
小時候,房前草坪上有許多株蒲公英,風(fēng)輕輕地一吹,就有幾株耐不住寂寞,隨風(fēng)飄舞,然后飄向遠(yuǎn)方了。那時,我總會傻傻地想:我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢?如果有一天我變成了蒲公英,我會舍得離開媽媽嗎?我問媽媽:“蒲公英去干什么了?”媽媽說:“它們?nèi)袅。? 于是,大地上多了一個尋夢的孩子,他時而呆呆地望著鳥兒,時而追著飛舞的蒲公英,和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英,隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長大了,我愛學(xué)習(xí),不鬧事,成績優(yōu)秀,是個“乖學(xué)生”,然而我從未停止過童年的幻想,幻想有一天像蒲公英一樣,飛向夢中的.天地,但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高,一樣遠(yuǎn)——
我知道,家是我永遠(yuǎn)的牽絆,即使我飛得再高,再遠(yuǎn),也飛不出媽媽愛的暈圈。
天幕碧藍(lán),有幾朵白云飄動,我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。
關(guān)于記憶的作文14
回憶人人都有的,但每個人的回憶都不同。
記得有一年暑假,我們一家人來到南充游玩,我們到南充一眼望去就比我們這里繁華熱鬧,我們到了就去住一個賓館,這些事安排好了。
我們就出去游玩,我們首先來到的就是北湖公園,北湖公園里有很多景點,我們每走一處,一在那個地方照相,我們來到金魚湖,那里的金魚都特別大,特別多,我們在那里觀賞金魚它們游了過來,我們還給金魚放一點食物,金魚好像在說:“謝謝你們!我們可以和你們做個朋友嗎?”
我們走了一段水上橋,橋是用白色的大理做成的,每個石柱上都雕刻著栩栩如生的龍,我從電視上看到每一個景點,都能看見龍的`圖樣,因為我們中國是龍的故鄉(xiāng),是龍的傳人。
我們在這里游玩了一個下午,要回去時我依依不舍的在看看公園。
晚上,我們在那里找到了麥當(dāng)勞,我們就進(jìn)去了,我們還到了各種商場里去。
這南充一游給我留下了永不磨滅的映像,這一天給我?guī)砹藷o限的快樂!
關(guān)于記憶的作文15
春節(jié)轉(zhuǎn)眼間過去了,但節(jié)日的氣氛讓我記憶猶新,時時浮現(xiàn)在我的眼前。今年的春節(jié)我是在洛陽奶奶家度過的.,大山里的風(fēng)俗習(xí)慣也給我的節(jié)日增添了不少色彩。
大年三十家家戶戶都貼上了大紅春聯(lián),讓干凈整潔的院子顯得喜氣洋洋。伴隨著轟轟的炮聲,我們一家人圍在一起吃著難得的團(tuán)圓飯。飯桌上每個人都面露喜色,相互訴說著過去一年的喜怒哀樂。
奶奶說今天晚上都不能睡覺要“守歲”,迎接新年的到來。據(jù)說“守歲’有兩種含義:年長者守歲為“辭舊歲”,有珍愛光陰的意思;年輕人守歲是為了延長父母壽命。還要在大年初一五點開始放鞭炮來驅(qū)走瘟神惡鬼、喝涼粉糊糊、吃餃子。接下來就該拜年了,所有人都穿上新衣服,挨家挨戶的拜年,晚輩要給長輩送餃子、磕頭表達(dá)孝心,長輩給晚輩發(fā)壓歲錢,表達(dá)關(guān)愛。
對于我來說,我最感興趣的是大人給我發(fā)的壓歲錢和放鞭炮。這就是我記憶里的春節(jié)。