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    臺(tái)階的作文

    時(shí)間:2023-04-15 10:18:10 推薦作文 我要投稿

    臺(tái)階的作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的臺(tái)階的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    臺(tái)階的作文15篇

    臺(tái)階的作文1

      夜深人靜的時(shí)候,每當(dāng)我仰望夜空,都會(huì)想起我的爺爺,爺爺您是否也在天空中望著我?我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那布滿皺紋的雙手,那憔悴的面容,還有那臺(tái)階上的愛(ài)。

      您好記得嗎?那個(gè)寒冬的夜晚,北風(fēng)咆哮著,連樹(shù)木都冷得瑟瑟發(fā)抖,人們走在路上也會(huì)打個(gè)寒顫。我們雖然待在屋子里,卻也冷得瑟瑟發(fā)抖。您把我抱在懷里,讓我舒舒服服地躺在您溫暖的臂彎中,那一刻,我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。

      您還不時(shí)把我輕輕拋起又接住,逗得我哈哈大笑。爺爺您知道嗎?那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽都要去上班,早出晚歸,您在家里就是我最好的玩伴了。

      有您在,我不再孤獨(dú);有您在,我不再害怕;有您在,我不再有仇。在我孤單的時(shí)候,您陪我玩耍,在我傷心的時(shí)候,您安撫我,在我煩惱的.時(shí)候,您就講笑話給我聽(tīng),讓笑容綻放在我的臉上。

      一天早上,您想抱著我到小區(qū)去走走,您抱著我邁出了家門(mén)。那時(shí),家門(mén)口有個(gè)臺(tái)階,您平時(shí)走那個(gè)臺(tái)階已經(jīng)顫顫巍巍了,更何況您當(dāng)時(shí)還抱著幼小的我,就在那一瞬間,您一下子失去了平衡,“咕咚”一聲,您跌坐在地上,而我也受到了驚嚇,哇哇大哭。一家人聞聲立刻趕了過(guò)來(lái),爸爸把您扶了起來(lái),可您不顧自身的傷痛,您一站起來(lái)就問(wèn)爸爸:“寶寶呢?寶寶摔到了沒(méi)有?”直到您看到我平安無(wú)事后,才又高興起來(lái)。

      爺爺,三年的時(shí)間過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生,您說(shuō)過(guò)的話我至今還記在心中。爺爺,是您帶給了我親情中最溫暖的感動(dòng)。爺爺,您知道嗎?您的孫子想念您!

    臺(tái)階的作文2

      在這個(gè)世界上,沒(méi)有人知道自己踏上下一個(gè)臺(tái)階到底會(huì)發(fā)生什么事。很多時(shí)候我們難以對(duì)一些事情下最后的定奪,實(shí)質(zhì)上并不是這件事情本身有多棘手多艱難,只是因?yàn)槲覀冃愿裰械膬?yōu)柔寡斷使我們無(wú)法痛下決心,當(dāng)機(jī)立斷。這應(yīng)是人性中溫和善意的一面,因?yàn)楹ε掠刑嗳藶樽约憾軅,但這恰恰又將性格中最不安分的一面顯露無(wú)疑。我不知道這究竟是人性的`幸福呢還是悲哀。但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)是死心塌地、毫無(wú)怨言地安于現(xiàn)狀呢?即便是終日在樹(shù)蔭底下?lián)u著大蒲扇,臉上皺紋如阡陌的老者,我們又怎會(huì)知道他曾經(jīng)應(yīng)該是怎樣一位精明的商人,擁有著怎樣熱烈如火、輝煌華麗的過(guò)去呢?你又怎知他此時(shí)洋溢在嘴邊淡然安詳?shù)奈⑿,是需?jīng)過(guò)怎樣的滄海桑田的歷練,方可如此平靜地面對(duì)自己的選擇?

      終究我們是群最平凡又最普通的人,既無(wú)法預(yù)知未來(lái)又無(wú)力清醒探詢過(guò)去,并且深深地忌憚著解剖自己無(wú)可測(cè)量的情感。沒(méi)有人知道將來(lái)我們要面對(duì)的會(huì)是些什么,更無(wú)人知曉自己的臺(tái)階究竟通向哪片桃源。在我們輕輕踏上,永不回頭的那一瞬間,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己到底是會(huì)錯(cuò)失一生的平淡幸福呢,還是會(huì)得到更加快樂(lè)的生活,乃至更加轟轟烈烈的未來(lái)。

      人性中的一點(diǎn)點(diǎn)“欲望”,一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,一點(diǎn)點(diǎn)不甘落后,最終讓我們?cè)谂腔曹P躇、優(yōu)柔寡斷中把一生一世的平淡雋永、地老天荒盡數(shù)遺落,而因此換取的現(xiàn)在的生活卻又未必如你所愿。

    臺(tái)階的作文3

      從我家到樓底下,需要走幾級(jí)臺(tái)階。

      臺(tái)階并不高,輕松就可以跨上。我小時(shí)就常喜歡蹦上蹦下的。

      每當(dāng)這時(shí),爺爺總要笑著看我,半提醒半警告地說(shuō):“小心點(diǎn),當(dāng)心把自己給摔著了!”

      那時(shí)爺爺還很健壯,他總愛(ài)牽著我的手,陪我一起走過(guò)這幾個(gè)臺(tái)階。

      我蹦,爺爺走。

      漸漸長(zhǎng)大后,也不敢再蹦了,便穩(wěn)穩(wěn)地,一級(jí)級(jí)走下來(lái),爺爺仍伸出那溫暖粗糙的手,陪我走下又走上。

      不知怎么的,爺爺爬樓梯時(shí)總覺(jué)得膝蓋很疼,我勸他不用再陪我爬樓梯了,可是爺爺卻像個(gè)固執(zhí)的老頑童一樣,硬是伸出手,我握著他的手,慢慢走了下去。

      這時(shí),我走,爺爺也跟著走。

      去年冬天,雪下得很大,大地銀裝素裹,稍有不慎,便一個(gè)趔趄,摔倒在地上。

      我攙扶著爺爺,放學(xué)回來(lái),臺(tái)階上已經(jīng)積了厚厚的一層雪。

      我用腳試探了一下,臺(tái)階很滑,上面已經(jīng)結(jié)了一層冰。我回過(guò)頭,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,臺(tái)階很滑,走的時(shí)候小心點(diǎn)哦!”

      爺爺像極了一個(gè)聽(tīng)話的`孩子,慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑著說(shuō):“當(dāng)年你小的時(shí)候,我也這么攙著你的手,提醒你小心臺(tái)階上的冰,F(xiàn)在倒好了,變成你來(lái)告訴我了!”

      我聽(tīng)著,也笑了。

      從以前到現(xiàn)在,爺爺陪我走過(guò)了多少級(jí)臺(tái)階呢?真是多的數(shù)不過(guò)來(lái)了。

      指尖的溫度在掌間傳入身體的血液中,變得不再冰冷。臺(tái)階,也因?yàn)槭终频臏囟,變得溫暖起?lái)。

    臺(tái)階的作文4

      腳步在我們的生活中很常見(jiàn)。這看起來(lái)很常見(jiàn),但事實(shí)并非如此。

      步驟——許多長(zhǎng)方體石塊拼接在一起。有許多顏色。每一步都會(huì)有不同的、前所未有的感覺(jué)。它的左邊是一個(gè)由各種材料制成的扶手。就像你的助手幫助你前進(jìn)。

      Step,它會(huì)讓你學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、穩(wěn)重和安心。這是它的質(zhì)量。它是人類進(jìn)步的象征,可以讓你感受到進(jìn)步的.感覺(jué)。它可以讓你從不同的角度看不同的風(fēng)景,改變你對(duì)世界的理解,創(chuàng)新,走在最前沿,這也是它的品質(zhì)。如果你繼續(xù)前進(jìn),腳踏實(shí)地,你就會(huì)欣賞美麗的風(fēng)景,走向勝利之門(mén)。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):你成功了!

      邁步是生活中很常見(jiàn)的事情。雖然步驟很常見(jiàn),但它給人們帶來(lái)很多好處!因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的意志,它每天都要承受很大的壓力,但是它仍然很堅(jiān)強(qiáng),每天都在努力工作。它默默地把人們帶到成功的門(mén)口。當(dāng)人們享受繁榮時(shí),他們會(huì)忘記是誰(shuí)。誰(shuí)幫了他?它燃燒自己來(lái)照亮別人!但它不要求回報(bào),而是默默地為人們奉獻(xiàn)。

      時(shí)代在飛速發(fā)展,F(xiàn)在,每個(gè)家庭都可以乘電梯。然而,在火災(zāi)、地震和危機(jī)期間,電梯無(wú)法運(yùn)行。這時(shí),誰(shuí)救了人的命?它寧愿被點(diǎn)燃也不愿倒下。那是干什么用的?為了拯救人們的生命!地震期間,房子倒塌了,它用自己的身體擋住了倒下的鋼纜和墻壁。直到人們離開(kāi),它才一層一層地倒下。但是災(zāi)難過(guò)后,沒(méi)有人記得它了。

      在我們周圍,有很多人喜歡默默付出的腳步,這些人值得我們欽佩!

    臺(tái)階的作文5

      走上了回家的路,踏上了那一層臺(tái)階……

      瞧,臺(tái)階上印著大大小小的鞋印。有些上面還有著一點(diǎn)點(diǎn)的水珠,它的樣子并不好看,但人們卻離不開(kāi)它。沒(méi)了它,人們就上不了樓,下不了樓。

      不是有電梯嗎?那多方便啊,不需體力,兩三秒就能到達(dá)自己想去的樓層?苫馂(zāi)時(shí)、電梯無(wú)法正常使用時(shí)、電梯人多時(shí),臺(tái)階就成了人們唯一的依靠。

      也許平常沒(méi)有人會(huì)記得它,感覺(jué)它做得事太渺小了;蛴X(jué)得,它根本沒(méi)什么用,只是一個(gè)替代品。只有在需要它時(shí),才能幫助到人們。

      而我認(rèn)為,臺(tái)階就如同那一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的基層工作者們一樣。雖然它們看似渺小,但我們的'生活中,卻又缺少不了他們。他們雖只能做一些小事,可積少成多,一件件小事就會(huì)變成大事。正如古人常言:“一屋不掃,何以掃天下!

      基層工作者們無(wú)私奉獻(xiàn)。如清潔工,他們?cè)谔?yáng)未升起時(shí),就早已開(kāi)始新一天的工作,又在人們熟睡后,拖著疲憊的身子回到家;如交警,無(wú)論風(fēng)吹日曬,都堅(jiān)守著自己的崗位。他們不求回報(bào),不求人們可否記得,踏踏實(shí)實(shí)地工作著。

      我愛(ài)臺(tái)階,也愛(ài)像臺(tái)階一樣默默無(wú)聞的地工作。我要做像臺(tái)階一樣的人,默默地為自己的生活做一些小小的貢獻(xiàn)。我敬佩臺(tái)階的精神,也敬佩有著“臺(tái)階”精神的人。

    臺(tái)階的作文6

      站在之巔,俯瞰徽文化所在之地。品味秀麗江山:起氣勢(shì),如駿馬奔騰,震撼人心;其活力,如萬(wàn)川決裂,勢(shì)不可擋;其色彩,如林海泛波,綠遍山崖。忘記爬臺(tái)階的勞累,只留下肺腑的舒暢。

      晚上在賓館準(zhǔn)備第二天的旅行,無(wú)意之中看到窗外巍峨挺拔的山脈,像桀驁不馴的`斗士,等待被別人征服,雖難知道征服它的唯一方法就是翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階,但我要挑戰(zhàn)它。因?yàn)樗嬗械男蹅,華山的峻峭。

      第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光翻越黃山的時(shí)候,我們的行程就開(kāi)始了。汽車只能把我們送到山腳,纜車只能把我們送到山腰,剩下的路還需要自己走。雖然是盛夏,但是在山上依然覺(jué)得寒冷,回首眺望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)自己已在茫茫綠海之中一座座山峰如刀劈斧斫般,巨型石片壘積木似地堆積起來(lái),形成破碎狀的峰森坐落在深谷之中。腳下是臺(tái)階,左邊卻是懸崖,我小心翼翼地向前走,生怕一不小心墜入深谷。

      登上無(wú)數(shù)小路,走過(guò)無(wú)數(shù)條歪歪扭扭的臺(tái)階,我們終于來(lái)到了光明頂。光明頂上平坦而寬闊,黃山美景盡收眼底。站在光明頂上,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的,一陣陣吹過(guò),仿佛置身仙境。這真是一種享受。忘記爬臺(tái)階的勞累,只留下肺腑的舒暢。

      我翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階,征服了的它。臺(tái)階,讓我學(xué)會(huì)付出,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

    臺(tái)階的作文7

      梔子花飄香,木槿花爭(zhēng)艷,“垂柳醒兩岸拂曉”的季節(jié),卻彌漫著絲絲淡然的惆悵。

      清晨的空氣是藍(lán)色的,頭頂上的云織著一片無(wú)際無(wú)邊的愁網(wǎng),籠罩著我。

      我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),告別了朝夕相處的小學(xué),中學(xué)的生活非常陌生,不過(guò)好在有些昔日的同學(xué)陪伴。

      第一次接觸初一班這個(gè)新的集體,雖然每一個(gè)人我都不認(rèn)識(shí),但我還是感覺(jué)很親切;蛟S是因?yàn)橐院蟮娜甓家谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)吧。

      進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一周了,校園、老師、同學(xué)我都不陌生了。不過(guò),有時(shí)我還會(huì)驀然生出孤單的感覺(jué)。我這個(gè)人有過(guò)“自閉癥”,我不同他人玩,不是因?yàn)槲易员,而是因(yàn)槲疑愿甙,而且從小到大學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),不能說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理,但表面上還是不屑一顧的樣子。

      到了中學(xué),我發(fā)現(xiàn)各科的難度更大了而且科目也更多了。開(kāi)學(xué)時(shí),課本一領(lǐng)就有了二十多本。老師上課的進(jìn)度非常快,有時(shí)稍微走個(gè)神課就快講完了。

      初中的一切都吸引著我,走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)新的起點(diǎn)又在腳下。想到三年之后的`中考,在走進(jìn)中學(xué)的那一天起我就告訴自己,不能以后讓自己后悔。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈,清高自傲地過(guò)日子。我要珍惜每分每秒的時(shí)間,身邊的朋友或許到了中考都是對(duì)手,F(xiàn)實(shí)是殘忍的,中考也是殘忍的。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。因此,我決不能渾渾噩噩地過(guò)完我的初中!

      初中,并不是終點(diǎn),而是有一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。努力吧,讓夢(mèng)想從此刻就起航!

    臺(tái)階的作文8

      在剛開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)槲沂切律,學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)、老師都很陌生,因此我對(duì)學(xué)習(xí)很不自信。在剛?cè)胄8?jìng)選大隊(duì)委時(shí),我猶豫了,本想著我也競(jìng)選,聽(tīng)了“群英”們的小試牛刀,我有多分敬佩,自然打消了念頭。“我看我這學(xué)期不行了”、“希望不大了”這類想法經(jīng)常在腦海中掠過(guò)。

      雖然沒(méi)有信心,但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度絲毫沒(méi)有松懈,而且作業(yè)也是很認(rèn)真完成的。在分小組的時(shí)候,老師給了我機(jī)會(huì),讓我當(dāng)上了副組長(zhǎng),我心里好像灌滿了蜜,甭提多美了,自從扣上副組長(zhǎng)的帽子時(shí),我就想:一定要把組長(zhǎng)當(dāng)好,不辜負(fù)老師給我的期望。自然自信也找回了些。從那以后,我努力進(jìn)取,不管多苦多累,我就是不放棄,在又調(diào)整組員的時(shí)候,我“升職”了,當(dāng)上了正組長(zhǎng),自信與以前相比,簡(jiǎn)直是“大象比蚊子”。

      不光語(yǔ)文,數(shù)學(xué)英語(yǔ)也毫不偏科,F(xiàn)在,數(shù)學(xué)月考94全班第二,英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)兩回全滿分,這都有努力的功勞!在數(shù)學(xué)課上老師讓90分以上的同學(xué)站起來(lái),我爽的不得了。當(dāng)我想松懈的時(shí)候,我就想到了我兩個(gè)學(xué)習(xí)超棒的'姐姐,我再想:我要堅(jiān)持不懈,抓住機(jī)會(huì),不后退。當(dāng)我對(duì)我的朋友說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,他們說(shuō)我太死板了,學(xué)習(xí)方法很要人命。

      我努力了,當(dāng)我在光榮的時(shí)候再想想背后付出的汗水,如果是你你不高興嗎?現(xiàn)在,一次次的成功都是我努力的標(biāo)志,而以后也要不懈的努力,向著目標(biāo)沖刺。

      雖然努力不一定成功,但成功都要經(jīng)過(guò)努力。

    臺(tái)階的作文9

      臺(tái)階,在我們的生活中很常見(jiàn),它看起來(lái)很普通,但卻并非如此。

      臺(tái)階許多長(zhǎng)方體石塊拼接而成,有許多種顏色,每走一級(jí)都會(huì)有不同的、前所未有的感受。它的左邊是由各種材料制成的扶手,它就像你的助手,助你前行。

      臺(tái)階,它會(huì)讓你學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,做事穩(wěn)重讓人放心,這是它的品質(zhì)。它是人類進(jìn)步的標(biāo)識(shí),能讓你體會(huì)進(jìn)步的感覺(jué)。它能讓你從不同的角度看到不同的.風(fēng)景,改變你對(duì)世界的認(rèn)知,創(chuàng)新,前沿這也是它的品質(zhì)。如果你一直前行,腳踏實(shí)地,你會(huì)在欣賞美景的同時(shí)來(lái)到勝利之門(mén),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):你成功了!

      臺(tái)階,是生活中十分常見(jiàn)的東西,臺(tái)階雖然普通,但卻讓人受益匪淺!因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的意志,它每天都要承受強(qiáng)大的重量,卻依然堅(jiān)固,依然在那里日復(fù)一日地做著它的工作,任勞任怨。它,默默地將人們送上成功之門(mén),當(dāng)人們?cè)谙硎軜s華富貴時(shí),卻忘了,是誰(shuí)?是誰(shuí)幫助了他?它這是在燃燒自己照亮別人!可它卻不求回報(bào),默默地為人們奉獻(xiàn)。

      時(shí)代在飛速發(fā)展,現(xiàn)在,家家戶戶都可以乘坐電梯。可是,在火災(zāi)時(shí),在地震時(shí),在危難時(shí),電梯無(wú)法運(yùn)行了,這時(shí),是誰(shuí)挽救了人們的生命?它寧愿被熊熊大火燒,也不愿倒下,那是為了什么?為了挽救人們的生命!在地震時(shí),房屋倒塌,它又用自己的身體擋住塌下來(lái)的鋼索,墻壁,等人們離去之后才肯一層一層地倒下?墒菫(zāi)后,卻沒(méi)有人再記得它。

      在我們身邊,有許多和臺(tái)階一樣的人在默默的奉獻(xiàn),這些人值得我們敬佩!

    臺(tái)階的作文10

      依稀記得,以前在北京上幼兒園時(shí)。有一次,媽媽一個(gè)好友來(lái)訪,她提議,去爬長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城腳下,我望著數(shù)千個(gè)石階,摩拳擦掌,躍躍欲試,正準(zhǔn)備邁臺(tái)階時(shí)。阿姨攔住了我,笑說(shuō):“要看腳下,以防跌跤!

      我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我低著頭,一步步往前走,可是,阿姨搖搖頭,又說(shuō):“錯(cuò)了,要看前方,以免撞倒別人!蔽乙苫罅。阿姨用亮晶晶的眼睛看著我,仿佛,看到了我靈魂的深處:“孩子,阿姨希望你記住今天的.話,長(zhǎng)大后你一定能明白!蹦菚r(shí)我童稚無(wú)知,卻將這句話牢牢記在心底,因?yàn),我有種預(yù)感,阿姨的話里面定藏有深意。那年,我四歲。

      幾年后,我讀到有關(guān)長(zhǎng)城的文章,驀然想起又是那番話,思緒又回到了以前,我不禁思索,阿姨那番話究竟是什么含義。那年,我八歲。

      年復(fù)一年,每當(dāng)我邁上新的高度,都在思索,但始終百思不得其解。

      于是,去年暑假,我去了趟長(zhǎng)城,在長(zhǎng)城腳下,我撫摸著古老滄桑的城墻,突然恍然大悟,我明白了,剎那間,我淚泉如涌。阿姨,其實(shí)是在告訴我人生中有無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階,每當(dāng)我們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想時(shí),都要腳踏實(shí)地,不可失去目標(biāo)。謝謝了,阿姨!

      我仰起頭,慢慢走上臺(tái)階,當(dāng)我爬上終點(diǎn)時(shí),我知道,我的人格,靈魂,乃至未來(lái),都邁上了新的臺(tái)階!

    臺(tái)階的作文11

      人生的第一個(gè)臺(tái)階指的是小學(xué)升初中,會(huì)有很多人要跨過(guò)這個(gè)臺(tái)階。不同的人會(huì)當(dāng)然會(huì)有不同的體驗(yàn),我也一樣。

      我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生中有許多的臺(tái)階,小學(xué)升初中就是每個(gè)人的'第一個(gè)臺(tái)階,它也是個(gè)難跨越的臺(tái)階,有很大的坡度,一不小心就會(huì)一失敗告終。但是只要努力就能跨過(guò)去,只要垮了過(guò)去,你就會(huì)成功的跨越過(guò)第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)臺(tái)階……向著美好的未來(lái)奔跑過(guò)去。

      在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒(méi)有樂(lè)趣的,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),一小時(shí),一分鐘,甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。

      每每放學(xué)后就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音,我就會(huì)不由自主的去勸勸她們,或者講一個(gè)小笑話給她們聽(tīng),可是這種辦法對(duì)大多是人都不起作用,照樣還是陰沉著臉。

      于是在這十幾天里,我都會(huì)慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上,雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空,不知在想著什么。

      在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里,拿出老師留得作業(yè),望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣,但是又不得不寫(xiě),于是就寫(xiě)了起來(lái)……一個(gè)半小時(shí)后,抬頭看了看那依然不減的作業(yè),忍不住發(fā)起了脾氣來(lái)。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會(huì)減少的,可是還是那樣,也許是以為可以放松放松吧!

    臺(tái)階的作文12

      人生,其實(shí)就像一副階梯一樣,一共有五層----幼、少、青、中、老。

      第一層階梯是幼年,那時(shí)人們是最幸福不過(guò)的了,每天可以吃飽喝足,什么也不用想,就是別磕著碰著,別出點(diǎn)危險(xiǎn)就可以了,幼年就好比人生上第一層臺(tái)階,是輕松不過(guò)的了。

      少年,第二步是很難邁出的,往往在第一層站不穩(wěn),也會(huì)摔倒。要想在第二層臺(tái)階上站穩(wěn),要用“學(xué)習(xí)”打好基礎(chǔ),你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺(tái)階。這層臺(tái)階是人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一層臺(tái)階了。

      第三層,青年。提起青春,人們就會(huì)想到在大學(xué)校園里,潮紅的臉,活潑的學(xué)生,迎著朝霞,唱著屬于青春的'歌,在湖邊悄然蕩起雙腿,青年,一個(gè)美好的成長(zhǎng)臺(tái)階,是人生中最自由的日子了。

      第四層,中年。中年人往往要擔(dān)負(fù)很重要的擔(dān)子,上有老,下有小,每天早出晚歸,不分晝夜,就像我們的父母,他們何嘗不想要快樂(lè)的,幸福的渡過(guò)這一階段呢?但因?yàn)橛心,他們不能,我們,是否也該?duì)在第四階梯的人們說(shuō)聲謝,謝呢?!

      最后,老年。這是人生的最后一步了他們應(yīng)該走過(guò)的,都走過(guò)了,該完成的也都完成了,他們結(jié)束了人生的使命,享受著溫暖的夕陽(yáng),真的,“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!

      人生,就是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論老中青,只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物,挑戰(zhàn)著世界,你就是在不斷成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)就猶如階梯,只要你登上了一層階梯,那么你就成長(zhǎng)了一步,走過(guò)成長(zhǎng)的階梯,回頭看看走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)-----人生原來(lái)如此美好!

    臺(tái)階的作文13

      父母一生的勞動(dòng)只是為了自己的孩子。父母對(duì)孩子所做的一切,無(wú)論是狠狠地打、嚴(yán)厲地罵、還是自豪地夸,都源于一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)。

      父母不讓我亂花錢(qián)、不讓我騎車趕集、不讓我打游戲機(jī)——我都理解,是愛(ài)促使他們這么做。他們處處限制我的自由,是因?yàn)樗麄儞?dān)心我的學(xué)習(xí),怕我出事故。這些我都知道,我都理解。

      父母對(duì)我管教得很嚴(yán),對(duì)我管教得很嚴(yán),對(duì)我的愿望卻冷漠不關(guān)心。小學(xué)時(shí),每當(dāng)看到同學(xué)們穿上美麗耀眼的`衣服,我都非常羨慕。下課時(shí),他們都有零花錢(qián),可以買(mǎi)零食吃,這時(shí),我心不由猛然一酸。放學(xué)時(shí),總是看到他們背上漂亮的書(shū)包,我情不自禁的臉紅起來(lái)。我對(duì)那些東西那么憧憬,兒他們卻里我有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),我因此非常恨父母,處處與他們針?shù)h相對(duì)。

      那一次,有個(gè)征文比賽,我并沒(méi)有對(duì)自己報(bào)太大希望,因?yàn)槟且黄覂H僅寫(xiě)了五百字,人也非常的多,老爸一直在外面等著,孤獨(dú)地等著,當(dāng)我出來(lái)時(shí),老爸已經(jīng)曬得嘴唇發(fā)干,豆大的汗珠從蒼老的臉頰流下我心里驀然一震。后來(lái)那篇征文上了書(shū)。他們很開(kāi)心,把我當(dāng)成一個(gè)成年人,與我談心。

      從那天以后,我感到自己邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我真正長(zhǎng)大了,不再需要父母的嚴(yán)管,督促,從那天起,我登上了我人生一個(gè)新的啟程。

    臺(tái)階的作文14

      我是一個(gè)馬虎,不細(xì)心,做事莽撞的女孩。

      記得前幾天,該吃晚飯的時(shí)間到了,媽媽把菜端上了飯桌,有紅紅的螃蟹,有綠綠的菠菜,有新鮮的河鯽魚(yú),還有一大碗黃澄澄的蛋湯。我口渴得要命,茶又喝完了,我把目標(biāo)索定在蛋湯上!皽,我來(lái)也!蔽倚睦锬卣f(shuō)。我拿起勺子,迫不及待地對(duì)準(zhǔn)湯的中心……“啊,我的舌頭!”當(dāng)時(shí)我的舌頭麻木了,牙齒發(fā)出“嗞、嗞”的響聲。后來(lái),我照了照鏡子,才發(fā)覺(jué)我的舌頭已泛起一粒一粒的.小紅點(diǎn)。

      哎,莽撞!

      吃了這次虧,我還不接受教訓(xùn),去盛飯時(shí),居然把手放在了電飯煲的出氣口上。手被熱騰騰的水蒸氣燙得通紅,后來(lái)用醋浸了好幾回才好一些。

      哎,莽撞。

      在我身邊,莽撞的事不計(jì)其數(shù)。三年級(jí)時(shí),從爬桿上摔下來(lái)的是我,四年級(jí)時(shí),從蹺蹺板上跌下來(lái)的是我,被仙人球的刺扎到的也是我,踩到貓尾巴的還是我……

      莽撞會(huì)使我吃虧,莽撞會(huì)讓我闖禍,莽撞還會(huì)……對(duì)我來(lái)說(shuō),莽撞就像一個(gè)影子,總是跟著我,想甩也甩不掉。它引誘我闖禍,吃虧的卻是我自己。今后,我決定做任何事都得細(xì)心,仔細(xì),不做沖動(dòng)、莽撞的女孩。

    臺(tái)階的作文15

      成長(zhǎng)的歷程,如同走過(guò)的臺(tái)階,一階比一階高。

      童年的我比較天真,總是憧憬著美好的未來(lái),整天和朋友玩些不能成為現(xiàn)實(shí)的游戲,之后就無(wú)緣無(wú)故地吵起架來(lái),弄得個(gè)個(gè)都是小花貓,回家之后就得面對(duì)爸爸的小鞭了。現(xiàn)在回想起來(lái),也不知圖個(gè)啥?

      時(shí)光易逝,少年的“臺(tái)階”便來(lái)到眼前了。

      少年時(shí)期,我比較貪玩,一提到寫(xiě)作業(yè)———一場(chǎng)大戰(zhàn)便在我家爆發(fā)了,老媽用她最拿手的攻擊手段——嘴,不停的說(shuō),而我卻不懂得她的良苦用心,一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)老媽真發(fā)怒了,來(lái)見(jiàn)我的就是手掌心了,“啪啪”兩下結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。

      戰(zhàn)爭(zhēng)平息后,臉上兩行淚進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)了,少年雖不像童年時(shí)那樣無(wú)知,但也沒(méi)有成熟多少。

      青少年的我就是現(xiàn)在的我,一個(gè)忙于聽(tīng)課,不停奔波于各科卷子中的'初中生,現(xiàn)在的我不再像少年時(shí)那樣貪玩,也不像童年時(shí)那樣無(wú)知,又跳上了更高的臺(tái)階。

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)感受的不斷的豐富,開(kāi)始為了國(guó)家的將來(lái)而不斷挖掘發(fā)自己的潛力,懂得朝著一個(gè)正確的方向去努力,開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩父母,體諒父母的良苦用心,而這些都是在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)到的,是原來(lái)未曾有的。

      我不知青年的我和成年后的我會(huì)怎樣,但是我希望是這樣的———比現(xiàn)在更成熟,成為自己想成為的人。

      我也不知成為一位母親時(shí)會(huì)怎樣,成長(zhǎng)的過(guò)程就如臺(tái)階,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能上到最高的臺(tái)階,成為最好的自己。

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