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    人生的作文

    時(shí)間:2023-04-15 09:14:08 推薦作文 我要投稿

    【必備】人生的作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的人生的作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】人生的作文6篇

    人生的作文 篇1

      馬上,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,每個(gè)人都留下了難忘小學(xué)生活的回憶,一次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)讓我留下了永生難忘的回憶。

      一天下午,第一節(jié)下課的時(shí)間,老師宣布每個(gè)人拿好自己要售賣的物品,準(zhǔn)備下到操場(chǎng)上擺攤。

      我找到了一個(gè)不錯(cuò)的位置,鋪好地毯,和林元銳、張穎嵐、李曉檸組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起把物品擺放得整整齊齊的,一類一類的弄好,開始等待第二節(jié)課下課的'到來,也就是顧客的到來。

      “鈴鈴鈴”,下課的鈴聲打響啦!成群的小朋友們從教室里沖出來,向擺著攤的位置跑去。

      過了幾分鐘,機(jī)靈的林元銳發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)攤子幾乎沒有多少人光顧,就想了個(gè)還不錯(cuò)的辦法,他便對(duì)我們悄悄地說:“大家聽好了,我們這個(gè)攤子幾乎沒有人光顧,所以我想到了一個(gè)巧妙的方法:讓李映莉、我和張穎嵐拿李曉檸的大娃娃拋向空中,然后一邊拋一邊喊說:“這個(gè)攤子里有很多你們沒見過的東西!走過路過千萬別錯(cuò)過啦!在這里還可以淘到很多新奇但有用的物品!大家快來瞧瞧嘍!”這樣說,然后讓李曉檸收錢,如果拋東西這個(gè)方法有效,那就減少一個(gè)人,讓那個(gè)人也去收錢,就這樣。

      接著我們就開始實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,結(jié)果不到5分鐘,我們這個(gè)攤子的人流逐漸地多了起來,很多人就說:“這個(gè)多少錢呀?那個(gè)多少錢呀?這個(gè)不錯(cuò)!那個(gè)也挺好的!我都不知道要買什么了!你們不錯(cuò)喲!繼續(xù)努力,肯定會(huì)吸引來更多顧客的!加油!”

      我們收錢的人就不夠了,因?yàn)槲覀冏龅男麄鞫及哑渌麛傋拥念櫩臀^來了,所以我們就顧不上宣傳了,一個(gè)勁地在收錢呀收錢,把整個(gè)裝錢的罐子都裝滿了。

      這次活動(dòng)雖然不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:團(tuán)結(jié)在和別人合作時(shí)是非常重要的。

    人生的作文 篇2

      樓老師真是神通廣大,上課的時(shí)候居然給我們送禮物,禮物是送給全班的,“禮物”被裝在一個(gè)很漂亮的盒子里,上面點(diǎn)絢著愛心和蝴蝶,大家好開心!樓老師先不揭曉秘密,讓我們一個(gè)一個(gè)上來看。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,里面到底裝著什么呢?別急,等會(huì)兒你會(huì)知道的。我們先來看看同學(xué)們?cè)诟墒裁窗,因(yàn)槔蠋熥屛覀円粋(gè)一個(gè)看,所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手,生怕自己沒被請(qǐng)到,終于,請(qǐng)我了,我飛一樣的跑到講臺(tái)上,只瞥了一眼,我便有些失落。我爭(zhēng)先恐后的跑上來,居然看的是一個(gè)信封,可我另外還發(fā)現(xiàn),這里面還有一張紙,紙上寫的是什么呢?后來,還是宣可愚提問了:“在不同的情況下,1+1=?”這下可不得了,大家轟的一聲,開始嘰哩呱啦的說了起來:什么王呀,田呀、米呀。真是五花八門,還有同學(xué)大顯身手,連英文字母都搬了出來。

      說夠了之后,老師告訴了我們一個(gè)道理:世上沒有兩片相同的樹葉,問題也一樣,從不同角度來看,答案也是不唯一的,這使我想起了我看過的一篇課文:通往廣場(chǎng)的路不止一條。是呀,生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達(dá)不到目的地的話,可以走另一條路試試,如果到達(dá)目的'地的話,那它可以成為你嘗試的成就。

      雖然這是一堂平凡的課,但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。

    人生的作文 篇3

      我常常坐在臺(tái)燈下想:生命,它的意義是什么呢?一天,我從一個(gè)笑傲人生的殘疾人身上找到了答案。

      一天,我獨(dú)自在家看“向幸福出發(fā),”這個(gè)電視節(jié)目,剛換到那個(gè)頻道時(shí),一個(gè)人就上臺(tái)了,正是主持人。主持人微笑著說:“現(xiàn)在,以熱烈的掌聲有請(qǐng)自行車高手——郭少宇上臺(tái)!”接著,一個(gè)人騎著自行車上臺(tái)了。我一看這個(gè)騎自行車的人,頓時(shí)驚訝得嘴巴都要掉到下巴了,他只有左手和左腳,沒有右手和右腳。他用左手和左腳騎著自行車,可動(dòng)作是那樣的嫻熟,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。主持人接著問:“郭少宇,你是因?yàn)槭裁丛虿配彅嘤沂趾陀夷_的?”“在我小時(shí)候,因?yàn)榕龅搅穗娋,為了保全我的生命,于是就鋸斷了右手和右腳。”郭少宇說這句話時(shí)候,一點(diǎn)也不傷心,還面帶微笑,是那樣的淡定,這真令人驚訝呀!澳悄惝(dāng)時(shí)心情怎么樣?”“很絕望,認(rèn)為自己下半生不能活得光彩有力了,甚至連死的心都有了。直到我開始學(xué)騎自行車,才找到了自信!薄澳悄銓W(xué)了多久?”“大概……四年多吧。一開始,我一定要扶墻才騎得了自行車。之中也摔過無數(shù)次,經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦,但心中總有一個(gè)念頭讓我堅(jiān)持下去。”“說說你的一次比賽吧。”“有一次比賽時(shí),因?yàn)槁凡黄剑宜ち艘货,受傷了。?dāng)其他選手超過我的時(shí)候,我還沒來的及止住血,我就又重新跑回賽道,騎上自行車,就騎了上去,最后得了二等獎(jiǎng)!惫儆钆d高采烈地說。最后郭少宇面對(duì)鏡頭時(shí)那充滿自信的笑臉,深深地印在了我的腦海。

      在郭少宇的事跡中,我知道了生命的意義!生命的意義在于,征服生活與命運(yùn),經(jīng)受得了磨難,創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然命運(yùn)對(duì)郭少宇不公平,為他關(guān)閉了一扇門,可他卻用自己驚人的毅力打開了另一扇窗。以自己的`淚水與血汗贏得生活的光彩與掌聲。我們也要向他學(xué)習(xí),不可以白白糟蹋自己的生命,我們也要熱愛自己的生命,做一個(gè)奮發(fā)向上的人,用勤奮對(duì)待學(xué)習(xí),用微笑對(duì)待每一天,讓自己活得更加光彩有力!生命價(jià)值不在于時(shí)間的長短,而在于你如何利用它!讓我們做一個(gè)熱愛生命的人,讓我們活得更加有意義,更加燦爛!

    人生的作文 篇4

      書,啟迪我的人生

      古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

      書,它是知識(shí)的海洋,可以讓我們?cè)饰R(shí)的乳汁。

      書,它可以讓我們開闊眼界,可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……

      我很喜歡讀《水滸傳》,腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無邊無際的`蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領(lǐng)義軍與官軍英勇作戰(zhàn)的場(chǎng)面。讀《三國演義》時(shí),似乎又看見趙子龍?jiān)诋?dāng)陽長板坡,勇不可擋,威震三軍,救阿斗的樣子……

      讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)身殘志堅(jiān)的人——海倫·凱勒,她是一個(gè)生活中的勇者,克服了種種困難,經(jīng)過不懈的努力,創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了說話,而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為人類史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲啞人。她是一個(gè)真正的“巨人”,直到現(xiàn)在,她的精神仍鼓舞著無數(shù)人。

      書,不管你在黑暗破舊的茅草屋,還是在金碧輝煌的宮殿里,都可以擁有它。書,是一個(gè)神奇的東西,它可以使愚昧的人變得睿智,可以為你從黑暗的茅草屋里打開一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙,為你打開通向知識(shí)海洋的捷徑……

    人生的作文 篇5

      人生如一架鋼琴,只有如癡如醉才能彈奏出優(yōu)美的旋律;人生如一篇優(yōu)秀的文章,只有仔細(xì)觀察,認(rèn)真體會(huì),幾經(jīng)修改才能讓人白看不厭。在漫漫的人生道路中,不會(huì)是平坦無阻的,總是不滿了荊棘。在我的學(xué)習(xí)生活中,遇到過許多挫折,因此,我明白了許多深刻的道理,就讓我揀起那顆最亮的流星說給你聽吧!

      那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。學(xué)校要期末測(cè)試。我的心如十五只吊桶打水——七上八下,心中有太多的不安,生怕考不好而挨批。

      走進(jìn)考場(chǎng),我匆匆瀏覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目十分簡(jiǎn)單,便松了一口氣,“這題太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是小菜一碟”,我念叨著。我只用了十五分鐘就完成了這份試卷,抬頭看旁邊的同學(xué)還在埋頭苦干呢,我自豪極了,認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,在望望那份試卷,我都不愿檢查了,就這樣坐了一個(gè)小時(shí),下課鈴還沒響,我就等不及了,交了頭卷,以為很光榮。

      當(dāng)發(fā)下卷子時(shí),我驚呆了,揉揉朦朧的眼睛,這是我的卷子嗎?沒錯(cuò)呀,94分,怎么回事?我明明都做上了嘛。原來計(jì)算題錯(cuò)了一道,有一個(gè)單位忘加了……都是粗心、驕傲的后果。我再也高興不起來了,媽媽那憔悴的面龐又浮在我的眼前。回家的路上,小樹也不再點(diǎn)頭微笑了,陽光也沒有往常明媚了……

      我懷著忐忑不安的心情回到了家,媽媽知道后不僅沒有責(zé)怪我,而是語重心長地地對(duì)我說:“阿青,你知道你錯(cuò)在哪里嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水不知不覺模糊了我的`視線。“你知道嗎?100分,它需要你付出努力,做完后認(rèn)真檢查,一遍、二遍,你應(yīng)該不厭其煩地去查,因?yàn)檫@是你半年的努力,可你呢?半年的努力,就是為了這個(gè)100分,這不,一下子成為泡影了。不要傷心了,用這買個(gè)教訓(xùn)吧!”媽媽撫慰著我。媽媽那一番含意深刻的話如一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田,希望的種子開始萌發(fā)。我鼓足勇氣,決心努力拼搏,為媽媽爭(zhēng)光,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

      那一次是媽媽使我沒有失去信心,是媽媽把我從失敗中扶持起來,讓我戰(zhàn)勝困難,讓挫折豐富我的人生。那一次的失敗,成為我成功的動(dòng)力,使我又明白了一個(gè)道理,讓我的心靈又受到了震撼,又接受了一次洗禮,我永遠(yuǎn)也忘不了!

    人生的作文 篇6

      人生,如一條條四通八達(dá)的道路,五湖四海的你我,時(shí)刻在走著這條路,路盡頭,可能是萬丈深淵,也可能是世外桃源……

      ——題記

      人生,不可能是平平坦坦的,只有坎坷不平,只有風(fēng)雨歷程,才能拔云見日;如果一生走得平平坦坦,那也毫無意義——你為什么赤裸裸地來到這個(gè)世界,也即將赤裸裸地回去罷?

      在生活中,你只是一位盲人,是的,你只是一位盲人。你只擁有一根引路棒。他是你的引師,引導(dǎo)著你前進(jìn)。每天,你都在這個(gè)闊大的世界里漫無目的地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尋找人生一個(gè)又一個(gè)新的起點(diǎn)。

      當(dāng)你每立于一個(gè)新的地方,都不免要沉思一番,這四面八方的大道,何走呢?是走金碧平坦的,還是坎坷不平的呢?你用引路棒試探著,試圖尋找新的方向。沉思許久,你才敢邁出那莊嚴(yán)的.一步——

      是金碧平坦的道路嗎?

      還是坎坷不平的道路?

      如果你選擇后者,將是你人生中的一巨大轉(zhuǎn)折。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不得到磨礪,怎能長成熟?你辛辛苦苦勞作一段時(shí)間,其余便是享福的大好時(shí)機(jī)——人生如此過才叫快樂!反之,你若果斷地邁向前者,那你雖走得通暢無阻,雖是一生榮華富貴都享盡了,但最后也是自生自滅——這何來的意義呢?

      人生如路,一路花開,你,走好……

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