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收獲的作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文1
書，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒，它是智慧的來(lái)源，它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話：“優(yōu)秀的書本是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”是的，正如彌爾頓所說(shuō)的，只有書才是最寶貴的財(cái)富，只有保留下來(lái)才能讓人類的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨(dú)一無(wú)二的;它是人一輩子所要追求的……
書，它是人們一輩子中最寶貴的東西了吧!書，僅僅一個(gè)字就蘊(yùn)涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話，你應(yīng)該第一個(gè)想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的營(yíng)養(yǎng)品，提供所需的“食品”;你就是人類的房子，在困難時(shí)出手幫助;你就是人類的.家，給予溫馨……書是人類的動(dòng)力，有了書，就能挖掘出自己本身的潛能。書，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
書的海洋，是無(wú)限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書本的奧妙;書沒(méi)有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來(lái)在有錢人家出身的人身穿華麗的長(zhǎng)袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒(méi)有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出，從書中懂得。
如果沒(méi)有了書，世界就是黑白的，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書，世界是顛倒的，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書，世界上將充斥著不文明，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書，世界將是沒(méi)有發(fā)展的，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說(shuō)呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒(méi)有讀過(guò)書，天賦也是白白浪費(fèi)!如果沒(méi)有了書，人之間就沒(méi)有了交流，就沒(méi)有了現(xiàn)在的21世紀(jì)……
是啊!有了書本你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛(ài)上讀書吧，它將讓你去探尋另一個(gè)世界!
收獲的作文2
20xx年已經(jīng)過(guò)去了，虎年的鐘聲已經(jīng)敲響。回首20xx，我收獲了很多很多。
20xx年，我由一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，忙碌的學(xué)習(xí)中，我收獲了一份充實(shí)、一份成熟、一份知識(shí)、一份快樂(lè)。
在烈日炎炎的日子里，在寬闊的操場(chǎng)上，一隊(duì)隊(duì)穿著迷彩的小兵娃們英姿颯爽，那就是我們。就在開(kāi)學(xué)之初，就在那訓(xùn)練的操場(chǎng)，我結(jié)交了不少的朋友。站在我旁邊的閆朕就是我一見(jiàn)如故的朋友。我見(jiàn)到的雖是陌生的面孔，可在我看來(lái)，又都是熟悉的，因?yàn)槲覀兘M成了一個(gè)大家庭，我們就是兄弟姐妹。軍訓(xùn)還讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，成了一個(gè)真正的男子漢。
在書聲瑯瑯的教室里，我認(rèn)識(shí)了不少的良師。有幽默詼諧的蔡老師，她讓英語(yǔ)課變得活潑生動(dòng)、妙趣橫生。有嚴(yán)格的黃老師，在她的帶領(lǐng)下，我們多了一份嚴(yán)謹(jǐn)。有嚴(yán)格又仁慈的任老師，她讓語(yǔ)文課多了一份幽默，也讓我這個(gè)小馬虎多了一份認(rèn)真。英語(yǔ)課上，我們爭(zhēng)先恐后地表演。數(shù)學(xué)課上，我們準(zhǔn)確地作答。語(yǔ)文課上，書上的人物變得活靈活現(xiàn)。20xx年，我收獲了諸多來(lái)良師。在良師們的帶領(lǐng)下，我更上一層樓。
20xx年，我收獲了文采。我不僅被評(píng)為了學(xué)生博腕，還成為了“閱讀天使”。在信陽(yáng)市首屆校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽中，我的征文得了個(gè)銅獎(jiǎng)，還獲得了一個(gè)MP3呢！作文對(duì)我而言，越來(lái)越得心應(yīng)手。在這里我要感謝校訊通，在這里我找到了信心，也得到了進(jìn)步。小時(shí)候，作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是難以翻越的大山。而現(xiàn)在，作文像是溫泉滋潤(rùn)著我的心靈，成為了我的樂(lè)趣。
20xx年，我收獲了好書。書一直伴隨著我。在書中，我遇見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的保爾·柯察金，見(jiàn)到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明……他們的.清高，他們的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的高尚情操給了我啟示。就像是北極星，當(dāng)我迷茫時(shí)，為我指引著方向。
20xx年，我收獲了一份辛苦，但贏得了良好的習(xí)慣。我收獲了一份快樂(lè)和充實(shí)。在這一年里，我收獲了良師、收獲了益友，收獲了榮譽(yù)、堅(jiān)強(qiáng)、還有上進(jìn)的動(dòng)力。
滿載著收獲的20xx年已經(jīng)逝去，回首20xx，我充滿了眷戀。展望20xx，我充滿了信心。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�20xx，我要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
收獲的作文3
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，生活中處處有收獲。
每當(dāng)我們高興時(shí)，我們?cè)谑斋@其中的歡樂(lè)。當(dāng)你把歡樂(lè)告訴另外一個(gè)人時(shí)，你就收獲了兩個(gè)歡樂(lè)。當(dāng)痛苦和困難侵?jǐn)_你的思想你的大腦時(shí)，把這些告訴你最知心的朋友，你將收獲的是安慰。
在醫(yī)院里看到一位醫(yī)生為一個(gè)病人解除痛苦的時(shí)候，你收獲到原來(lái)生命如此美好。每當(dāng)你看到警察在自己的工作崗位堅(jiān)守自己的職責(zé)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，此時(shí)你收獲的是堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)堅(jiān)不摧的意志。
每當(dāng)老師耐心而又細(xì)膩地為我們講解知識(shí)時(shí)，我們便由此收獲了成功；一次馬虎而寫錯(cuò)題，我們收獲到了做事要細(xì)心認(rèn)真。每當(dāng)你一次又一次地忘記寫作業(yè)時(shí)，你收獲到的是遺忘和自信。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事我們便可以從中收獲到大的樂(lè)趣，只是我們?nèi)鄙僖粋�(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)的心和一雙慧的眼睛罷了。
每當(dāng)一片樹葉從頭頂落下，你收獲到秋天的到來(lái)，當(dāng)暴雨傾盆，你收獲的是夏天的訓(xùn)斥，當(dāng)百花齊放，你將收獲春的柔媚，當(dāng)你看到銀裝素裹，你會(huì)收獲頭的瓊霜玉枝。
人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童，在無(wú)數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢(mèng)想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰……人生路上，因?yàn)檎嬲\(chéng)的付出，他們體會(huì)到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的.禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì)健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔稹@不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。
一路走來(lái)，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無(wú)窮的喜悅，收獲著我們的理想與信念。
收獲的作文4
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。沒(méi)錯(cuò)，有耕耘才會(huì)有所收獲，這句話在我的身上得到了很好的印證。
精心耕耘就會(huì)有美好的結(jié)果。一次期末考試前的夜晚，我暗下決心：嗯！一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為明天的考試做準(zhǔn)備，一定要打起十二分的精神，爭(zhēng)取明天考出好成績(jī)！于是，我仔細(xì)翻讀筆記本，用心記憶，反復(fù)背誦，為考試努力著。功夫不負(fù)有心人。在第二天的考試上，我專心審題，反復(fù)閱讀，做完后又認(rèn)真檢查，取得了好成績(jī)。我的心里頓時(shí)有一股蜜涌上心來(lái)，比大伏天吃了西瓜還甜。看！這就是精心耕耘的結(jié)果，我在考試的“土地”上辛勤地勞作，最終也收獲到了又大又美的“果實(shí)”，這應(yīng)該就是精心耕耘的結(jié)果吧！
馬虎地耕耘也自然會(huì)落得一個(gè)壞下場(chǎng)。那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我漫不經(jīng)心瞟了試題一眼，看到那熟悉的題目，我心中一陣竊喜：哈哈！這些題我都做過(guò)，而且這么簡(jiǎn)單，我這次絕對(duì)能考一百分！于是我松懈了下來(lái)，審題、做題都不那么認(rèn)真了，而且對(duì)待的態(tài)度也是不以為然了。結(jié)果當(dāng)然是事與愿違——考得一塌糊涂！還遭到了老師嚴(yán)厲地批評(píng)。我懊惱地回到座位，心里像是吃了辣椒和苦瓜片一樣又苦又辣，一股難受的滋味難以言表。我后悔地感嘆道：唉！我也是自作自受吧！誰(shuí)叫我掉以輕心呢？這也是罪有應(yīng)得吧！如果我當(dāng)時(shí)能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待，或許結(jié)果就不是這樣了！如果我能以對(duì)待期末考試那樣嚴(yán)陣以待的`話，那我也就不會(huì)這樣了！總之，這還是我隨便耕耘造成的。瞧吧！這就是隨意對(duì)待的下場(chǎng)，不但沒(méi)有收獲，還把“土地”糟蹋得面目全非，最終也落得個(gè)一事無(wú)成。
所以呢，這句俗話完美而全面的詮釋了“只有重視地對(duì)待，才會(huì)得到好的結(jié)果”這一道理。我想，如果認(rèn)真做每件事就會(huì)有如愿以償，甚至意想不到的好結(jié)果；而反之，馬虎做事就只會(huì)得到一片狼藉、不堪回首的下場(chǎng)。
正因?yàn)槿绱�，我們就�?yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能夠有好的收獲。只有用心去耕耘每一寸“土地”，才能在“土地”上得到豐碩的“果實(shí)”。學(xué)習(xí)與工作亦是這樣。所以，讓我們用心去耕耘每一寸“土地”，用有限的“土地”去創(chuàng)造無(wú)盡的“收獲”與“財(cái)富”吧！
收獲的作文5
我是一個(gè)不會(huì)自理的孩子，因?yàn)槲业陌职挚偸前盐遗踉谑终菩睦�，連廚房都不讓我進(jìn)，我已經(jīng)初三了，但我連煤氣都不開(kāi)，感覺(jué)好笨哦！總是在想：長(zhǎng)大怎么辦呀！不過(guò)，今天有一個(gè)意外地收獲——
我的閨蜜——阿弦，她的爸爸媽媽不在家，于是我們今天就來(lái)了一次“小鬼當(dāng)家”。我興沖沖的來(lái)到她家，我們一起下樓，到超市買素材。望著蔬菜，我看到了尖椒，我計(jì)上心來(lái)：
“阿弦，我今天拿出我媽的拿手好菜——尖椒炒面，給你吃。”
我們挑那種表面很光滑有比較綠的，一稱，3毛錢，我們驚訝的相互對(duì)視，太便宜了。我們又買了兩袋泡面，兩份雞爪，兩個(gè)QQ糖。
來(lái)到家后，我們興沖沖的來(lái)到廚房，我們把每個(gè)柜子都打開(kāi)看一遍。然后，拿出尖椒，我負(fù)責(zé)洗干凈，然后切，而阿弦則負(fù)責(zé)泡泡面，我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一個(gè)碗，倒上一些面，打兩個(gè)雞蛋，和面，再放上尖椒，我一邊拌一邊說(shuō)：
“我告訴你說(shuō)啊，這尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆�！�
好不容易拌好了，我又犯難了，怎么開(kāi)煤氣。
“我也不會(huì)，算了，哪邊能扭動(dòng)就扭哪邊�！卑⑾艺f(shuō)，我們扭開(kāi)之后，倒油，
“倒多少？”
“我怎么知道，倒?jié)M平底鍋吧�！�
“應(yīng)該是。”
“管它的`，倒多了，炸著吃�！�
等油冒煙了，阿弦把油倒進(jìn)去，“嘩啦啦！”油與面相碰發(fā)出的聲音，我們手忙腳亂的用鍋鏟炒，可是把這邊的面翻了之后，那邊又糊鍋了，最后，阿弦她拿著鍋鏟炒，我在旁邊拿著漏勺炒。大約炒了幾分鐘，終于起鍋了，阿弦品嘗了一下，
“外面是糊的，里面你、還黏糊糊的�！�
“那怎么辦？在重新炒一下吧！”
“在來(lái)一遍。”我們又重新炒了一下，終于能吃了。
最后，我們看著滿桌的東西，兩碗泡面，雖然只放好調(diào)料就好了，但那也是我們的勞動(dòng)成果，也算一個(gè)吧，又熱了兩杯牛奶，一盤尖椒炒面，我感覺(jué)：雖然沒(méi)有媽媽燒的好吃，但是我們也沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手操作，只是照葫蘆畫瓢，應(yīng)該成功。
這真的是一次意外的收獲呀！
收獲的作文6
天空陰沉沉的，心情糟糕透了，在家里坐著發(fā)慌，索性到附近的小公園走走。
公園內(nèi)并不多，就這么走著，雙眼盯著地面走著。不知不覺(jué)中，我走上了一個(gè)小山坡，在山坡上看到了一番不同于山腳下的風(fēng)景。在這里，僅剩下的兩株桃花不再爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放了，于是不由得想起了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)” 這句詩(shī)，那副景仿佛又朦朧地浮現(xiàn)在眼前。而現(xiàn)在已是五月，桃花早已敗了，沒(méi)有了那些天的生機(jī)，只是一副死氣沉沉的景象。心情依舊郁悶，眼前的景色絲毫不能給心中帶來(lái)幾絲安慰，反倒使其更糟。
至少在那小女孩出現(xiàn)之前，一直如此。
“媽媽，你看見(jiàn)我了嗎？”耳畔響起了小女孩幼稚的童聲，如鳥鳴般清脆，我正疑惑著小女孩為何會(huì)到這么一個(gè)沒(méi)有一片死寂的地方，轉(zhuǎn)過(guò)頭朝上坡的路望去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩歡快的奔跑著、跳躍著，全然不顧在后面緊追不舍的媽媽�！昂⒆�，慢點(diǎn)兒，小心摔著！”“媽媽，你說(shuō)的.山頂是這嗎？”“嗯，是的�！边@時(shí)我才發(fā)覺(jué)這個(gè)小女孩是個(gè)盲人，她眉目清秀，長(zhǎng)得挺可愛(ài)，很討人喜歡，可惜雙目失明了�！皨寢�，周圍是不是有很多桃花在盛開(kāi)呀？”“是呀，孩子！桃花兒可鮮艷了，瞧，它們開(kāi)的多旺盛�。 薄笆菃�，媽媽？那太好了，真的好美啊！”我頓時(shí)呆住了，立在原地，聽(tīng)這小女孩和她媽媽的對(duì)話，只覺(jué)得心中有一股莫名的暖流上下翻滾�！昂⒆�，你聽(tīng)到桃花盛開(kāi)的聲音了嗎？”“讓我聽(tīng)聽(tīng)�！毙∨⒋饝�(yīng)著，一邊豎起耳朵聽(tīng)著，“聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽，我聽(tīng)見(jiàn)桃花盛開(kāi)的聲音了！”過(guò)了一會(huì)兒，小女孩尖叫道，只見(jiàn)她張大嘴巴，大口大口地呼吸著周圍的新鮮空氣，靜靜地聆聽(tīng)著桃花盛開(kāi)時(shí)發(fā)出的聲音，她是如此愜意的享受著周圍的一切。我多次想提醒她其實(shí)周圍根本沒(méi)有什么桃花，但終于還是沒(méi)有說(shuō)出口。
我突然如夢(mèng)初醒，一個(gè)雙目失明的小女孩都能如此陽(yáng)光的生活著，而我心中的一些不愉快又能算什么呢？我難道不應(yīng)該積極陽(yáng)光的看待一切事物嗎？于是，想到這里，我立即轉(zhuǎn)手下山，天空依舊陰霾，但我心中仍有那么一縷陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落。
從她身上，我收獲了許多許多… …
收獲的作文7
我們所收獲的，就是我們自己所播的種。——題記
有時(shí)候，不知道收獲是什么？今天終于懂得了收獲是成功，是掌聲，是笑容，是鮮花，是快樂(lè)，是滿足。是經(jīng)歷，是感悟，快樂(lè)或者是憂傷！每天我們都在收獲，或許收獲的東西并不多，但是足以讓我終生難忘！
今天我出去玩。走著走著，我看到了一個(gè)乞丐。心想；“哼，破騙子，不用雙手勞動(dòng)就可以得大把的錢。用點(diǎn)鮮紅的雞血或什么血做自己傷疤流出的血，還有用什么膏做傷疤來(lái)騙的人們的錢。我最討厭他們了！”
我走到那個(gè)乞丐的旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)他的破碗里只有幾枚硬幣，我又看了看他那雙無(wú)助的眼睛。突然心動(dòng)了一下，我再看看來(lái)玩的行人們看到他，冷冷的吐出同一句話”；想騙錢，哼，我才不相信你呢！“正在我思考給不給錢的時(shí)候。街上來(lái)了幾個(gè)女孩，她們穿的光鮮亮麗，臉上的`狀也很淡。
她們看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，就走了。算了不管她們了，正當(dāng)我想去把我的錢給他時(shí)。我看到了那幾個(gè)女孩正把水向老人拿去，老人很快的把水喝玩了，然后女孩們問(wèn)他；“怎么不回家啊，你們熱的天氣�！薄凹覜](méi)有了，孩子們都不管我了，所以我只好�！迸儑@了一口氣說(shuō)：“可以去找政府啊”說(shuō)著把老人扶了起來(lái)，帶他往政府的方向走了�？吹竭@一幕，我的臉被熱情的太陽(yáng)不自覺(jué)的曬紅了！
我還記得六年級(jí)的某一天，我沒(méi)有去到學(xué)校。就在家里玩，爸爸知道了就把我打的遍體鱗傷。我那時(shí)真的很委屈，當(dāng)然對(duì)他只有恨。從只我沒(méi)有逃避過(guò)上學(xué)，但我更恨他了。時(shí)間一天天的過(guò)去，我對(duì)他的恨越來(lái)越大了。某一天，我發(fā)現(xiàn)我并不是很恨他。那天下好大的雨，天哭了，我也哭了！
那天我看著窗外的雨，心想，這次肯定又是落湯雞了。當(dāng)我整理書包ok了以后，突然看見(jiàn)窗外一個(gè)熟悉的背影。然后我走出門口，看到了爸爸。他滿身都濕了，我發(fā)現(xiàn)有一種不知名的物體在我的眼眶里打轉(zhuǎn)！我哭了。爸爸看到我，急忙把雨傘拿給了我。然后就匆匆的跑回了家。
這幾天，我都在想，我到底收獲了什么？
現(xiàn)在我終于知道我收獲了好多的東西，爸爸媽媽們的愛(ài)，同學(xué)們的友誼，還有老師們的關(guān)愛(ài)！從第一件事情中，我收獲了后悔，我后悔我沒(méi)有把錢給那個(gè)老人！第二件事情里我收獲了爸爸的愛(ài)，他的愛(ài)很暖，很暖！
生活是一面鏡子，而鏡子的那邊就是你自己，只有不畏狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能開(kāi)花結(jié)果，迎接收獲的那一天，盡管自己已失去一半光明，又何必自卑呢？生活是好的，它讓你學(xué)會(huì)收獲自己。
收獲的作文8
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格： 播種性格，收獲 前途：播種前途 ，收獲 命運(yùn)。可見(jiàn)，好的行為習(xí)慣是我們成才的關(guān)鍵所在。因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一種好的行為習(xí)慣。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，處處都需要文明禮儀，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在古代時(shí)就有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧！行為習(xí)慣決定著我們的未來(lái)，所以我們一定要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，傳承古代中國(guó)的文明，發(fā)揚(yáng)古代文明，學(xué)習(xí)文明，讓中國(guó)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶游拿�，因此，我們要從身邊的`每一件小事做起，不隨地吐痰， 不隨地扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)拾起等。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友，一起到一家公司面試，到了之后，其中一個(gè)拿出自己的博士學(xué)位，而另一個(gè)卻沒(méi)有。由于那個(gè)有博士學(xué)位的不尊重經(jīng)理而且還隨地吐痰，顯得他素質(zhì)非常差。而另一位，他雖然沒(méi)有博士學(xué)位，卻一直站在一邊，等著經(jīng)理問(wèn)問(wèn)題，經(jīng)理看到他們 兩個(gè)態(tài)度不一樣，就對(duì)他們說(shuō)：” 你們兩個(gè)走吧明天通知結(jié)果就下來(lái)了�！苯Y(jié)果：那個(gè)沒(méi)有博士學(xué)位的被錄取了。之后，那個(gè)有學(xué)問(wèn)的就去問(wèn)經(jīng)理：為什么你們要錄取他，他既沒(méi)有學(xué)問(wèn)知識(shí)又沒(méi)有我高�！苯�(jīng)理只是說(shuō)：”可他有好的行為習(xí)慣．”那個(gè)人聽(tīng)了之后，頓時(shí)明白了，原來(lái)好的行為習(xí)慣是勝過(guò)于金錢與地位的．
聽(tīng)說(shuō)上面這個(gè)故事，大家都明白了些什么？是��！好的行為習(xí)慣勝過(guò)于金錢與地位，可見(jiàn)，我們中小學(xué)生一定要擁有好的品質(zhì)與行為，好的行為會(huì)伴隨我們一生的。
在此，我呼吁廣大學(xué)生：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，做一個(gè)真正的文明中國(guó)人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都在心里埋下一顆文明的種子，不亂說(shuō)臟話，對(duì)人有禮貌，孝順老人，愛(ài)護(hù)弱小，看見(jiàn)垃圾要彎腰撿起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，書寫工整，自己的房間自己收拾，幫助家里做力所能及的事。我相信，經(jīng)過(guò)我們不斷用汗水去澆灌，他終會(huì)開(kāi)成一朵美麗的文明之花，我們也會(huì)收獲好的行為習(xí)慣，終究得到好的命運(yùn)。
讓我們的好行為發(fā)揚(yáng)光大，讓社會(huì)開(kāi)遍絢麗之花。
收獲的作文9
其實(shí)，只要細(xì)心觀察，每天都會(huì)有收獲。我?guī)椭藢W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他對(duì)我微笑以真誠(chéng)來(lái)回報(bào)我，那我就收獲到了一顆感激的心；我學(xué)做鐘點(diǎn)工，體會(huì)到了鐘點(diǎn)工的不易，那我就收獲到了勞動(dòng)的艱辛；老師把自己收獲到的知識(shí)貢獻(xiàn)給了我們，而我們?cè)谪澙返匚。俏揖褪斋@到了貢獻(xiàn)的精神……
一天，我看了一本叫《不能說(shuō)的秘密》的書，主要講了主人公葉小棉的父母以及弟弟都死于可怕的'艾滋病，小棉被爸爸的好朋友葉健收留了�？伤肿员埃聦W(xué)校的班長(zhǎng)也總是和她作對(duì)�？勺詈�，她擁有了好朋友，得到了快樂(lè)，漸漸地變得勇敢，勇于接受命運(yùn)。我讀到一半時(shí)眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，我認(rèn)為我和小棉有著太大的差距，我有著幸福美滿的家庭，許許多多的朋友……可我并不滿足，還有著更大的要求。所以，讀了這本書，我也收獲到了：人不能太過(guò)貪婪，或許，當(dāng)你想要買漂亮的新鞋子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，有些人沒(méi)有雙腿。當(dāng)你想要吃山珍海味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，有些人連飯都吃不飽……同時(shí)，我還收獲到了：如果老天給了你一個(gè)不幸的命運(yùn)，不要就這么垮了，人生還有很長(zhǎng)的路，我們要慢慢地學(xué)會(huì)如何坦然地接受命運(yùn)……
有時(shí)，流淚也會(huì)有收獲。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了很差的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我看到了試卷上用紅筆寫著的83分時(shí)，開(kāi)始嚎啕大哭，我邊哭邊看著試卷上的一道道錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的，很多我只要仔細(xì)一點(diǎn)就可以做對(duì)的題目，這時(shí)我哭得更厲害了。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲后，都紛紛來(lái)到我身邊勸說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“這次考不好不要緊，下次考好一點(diǎn)就可以了……”我知道他們?cè)诎参课遥晌乙膊荒芄钾?fù)他們呀！于是，我振作精神，上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，在新的單元考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過(guò)了這件事，我又收獲到：考砸了有時(shí)不一定是壞事，它可以讓我找差距明方向，激發(fā)上進(jìn)心。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要一發(fā)生事情就沖動(dòng)，互相埋怨，面對(duì)現(xiàn)實(shí)應(yīng)深刻反思：有時(shí)看起來(lái)這件事可能有壞處，但從另一角度看他也有好處。我們要學(xué)會(huì)放寬心，在逆境中磨練自己，同時(shí)要好好地享受收獲帶給自己的快樂(lè)。我們的生活會(huì)因?yàn)椤笆斋@”這個(gè)簡(jiǎn)單而充滿意義的詞而添上濃濃的一筆，生活會(huì)更加絢麗多姿，歡樂(lè)無(wú)比!
收獲的作文10
將目光投向豐收的果園，蘋果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著實(shí)可愛(ài)，它在向你訴說(shuō)——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個(gè)永恒的話題，多少人都談過(guò)的話題，而在我看來(lái)，謙虛不僅是不驕傲、不自滿，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí)，否則，謙虛便毫無(wú)意義。
一個(gè)非常優(yōu)秀的`學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是特長(zhǎng)方面都特別好。同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來(lái)，他表現(xiàn)出來(lái)的的確是謙虛。而事實(shí)呢？過(guò)分的謙虛只是在一味地掩蓋真實(shí)，給人的感覺(jué)卻是不夠真誠(chéng)、不夠誠(chéng)懇。
不要過(guò)分謙虛，并不是不謙虛�？纯粗︻^成熟的蘋果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句亙古不變的話不就是告訴我們要謙虛嗎？當(dāng)被歡喜沖昏了頭腦時(shí)，是否想到了這句話？當(dāng)因考試成績(jī)優(yōu)秀而四處張揚(yáng)時(shí)，是否想到了這句話？
肯接受批評(píng)也是一種謙虛。當(dāng)自己做不到完美的時(shí)候，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，從而改善自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。
“滿招損，謙受益。”不正在闡述謙虛所能得到的好處嗎？自滿招到損害，往往會(huì)沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，才能收益，才能更好地發(fā)展。
花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽(yáng)光，所以她們最終凋零。而果實(shí)呢？卻有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。他們吸取了花兒的教訓(xùn)，變得謙虛，所以他們茁壯成長(zhǎng)，最終為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)。
蘋果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實(shí)，這個(gè)收獲的季節(jié)——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無(wú)語(yǔ)，正像人們講述著收獲的喜悅。
收獲的作文11
暑假里，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到這本封面上印著紅頭發(fā)小姑娘的書就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧收養(yǎng)她的瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀完這本書，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想、勇敢的紅頭發(fā)安妮。她的豐富想象和滔滔不絕的表達(dá)令我敬佩不已。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，自己是頭發(fā)烏黑、皮膚乳白的高貴小姐；她還把自己的影子想象成自己的知心朋友卡帝，向她訴說(shuō)心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺(jué)得走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我與安妮一同感受著生活的神奇和快樂(lè)。讀著讀著，發(fā)現(xiàn)我與安妮有著相似的地方，我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢(mèng)想。我喜歡仰望飛翔的小鳥，不知不覺(jué)自己也成了追逐藍(lán)天的鳥兒；我喜歡小動(dòng)物，常常親切地與它們說(shuō)話……現(xiàn)在，我找到了一個(gè)比我還愛(ài)幻想的'女孩安妮，我真想與她成為好朋友。
在幻想中能創(chuàng)造一片藍(lán)天，但腳踏實(shí)地才能收獲碩果。安妮是在孤兒院長(zhǎng)大，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)�？墒�，想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，沒(méi)有下決心克服它們，所以這些“攔路虎”擋住了我前進(jìn)的道路。面對(duì)這樣堅(jiān)強(qiáng)的安妮，我自愧不如，我想安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后要像安妮一樣，不怕困難，勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
紅頭發(fā)的安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向！安妮，讓我們做好朋友吧！
收獲的作文12
往事如煙云，常被風(fēng)輕輕一吹便消散在空中。但唯有那件事，像是遠(yuǎn)古的壁畫永不褪色，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——有付出就有回報(bào)。姥爺有個(gè)習(xí)慣，砸核桃，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，不知為什么，而且一砸就是一天。我常常不理解為什么姥爺總是在重復(fù)這樣簡(jiǎn)單且無(wú)聊的工作，直到后來(lái)我才明白，沒(méi)有什么事是簡(jiǎn)單的。
一天，姥爺像往常一樣在沙發(fā)上悠閑的砸核桃，我接到了朋友的電話，要馬上去跟他匯合，正開(kāi)門出去的時(shí)候，姥爺不經(jīng)意的說(shuō)了一句：“怎么總是出去玩？”我反問(wèn)了一句：“您不是也總是砸核桃？”姥爺笑了笑說(shuō)：“砸核桃是講究要領(lǐng)的，你不行，里面學(xué)問(wèn)可大呢�！蔽也环䴕猓艞壛撕团笥讶ネ娴臋C(jī)會(huì)，拿了一袋核桃和一個(gè)錘子向屋里奔去，心里大聲的喊，怎么不行，砸核桃有什么難的，不是用錘子一砸就碎了嗎？有什么要領(lǐng)？我開(kāi)始砸核桃，一開(kāi)始我把全身的力氣注入到手上，準(zhǔn)備一錘定音，結(jié)果沒(méi)砸碎，我非常懊惱。在心里不斷的安慰自己，沒(méi)事，再來(lái)一次。
又一次匯集全身力量向核桃砸去，結(jié)果，不但沒(méi)有被砸碎，而且核桃飛了出去，我把核桃拿了回來(lái)，瘋狂的砸它。終于把它砸爆了，肚子里的氣終于發(fā)泄出來(lái)，輕松了許多。情不自禁的想再來(lái)一次，畢竟我已經(jīng)學(xué)會(huì)了這么“簡(jiǎn)單”的砸核桃本領(lǐng)，要砸一個(gè)好一點(diǎn)的核桃仁給姥爺看看，滅滅他的威風(fēng)。我又重新拿起核桃準(zhǔn)備砸，我暗笑起來(lái)，心想肯定能成功，結(jié)果這一切都是我的空想，這個(gè)頑皮的'核桃又被砸飛了。我躺下了，想放棄�？墒悄X海中不斷回響老爺那句話“砸核桃是講究要領(lǐng)的，你不行。”我依舊不服，“我行，我行！”我便立刻坐起來(lái)，把飛出去的核桃撿起來(lái)，憑著記憶模仿姥爺砸核桃的姿勢(shì)，重新來(lái)過(guò)……“我成功啦！”
一次又一次失敗以后，我終于真的把核桃砸開(kāi)了。我沾沾自喜起來(lái)，變得傲慢，想立刻拿給老爺炫耀，剛一開(kāi)門就看見(jiàn)老爺在沙發(fā)上砸核桃，砸的很快、很好，再看看我的砸好的核桃仁已經(jīng)是破爛不堪的了。我立刻回到房間，又開(kāi)始了做砸核桃的準(zhǔn)備……這一次，我真的明白了，沒(méi)有什么事可以一學(xué)就會(huì)，沒(méi)有什么事是簡(jiǎn)單的，但也沒(méi)有什么事是難的，只要你肯付出，有付出就有回報(bào)。這就是我的收獲，認(rèn)真對(duì)待每一件事，努力付出。
收獲的作文13
我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”，我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，就大模大樣地讀起了各種課外書籍，包括一些簡(jiǎn)單的科普讀物，還有如《故事會(huì)》之類的期刊雜志。反正一有新書，我就一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣地讀完。不是吹，即便是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落的全部讀完。只要一有書，我拿起來(lái)就不想放下，甚至達(dá)到廢寢忘食的程度。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸、媽媽睡著了，我再開(kāi)燈起來(lái)看書，或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)古典四大名著，世界十大名著，還有世界百科全書。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》，讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情；笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，使我們擁有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣；海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》，讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。還有高爾基先生的《童年》，馬克.吐溫的《湯姆歷險(xiǎn)記》，法布爾的《昆蟲記》等等，每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們智慧與人生的啟迪。
大量的.閱讀還使我的寫作水平取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以前我很怕寫作文，總覺(jué)得沒(méi)什么可寫的，作文水平就不怎么高。每當(dāng)在課堂上念其他同學(xué)的作文時(shí)，我就非常羨慕，我多么希望老師也念一念我的作文��！于是爸爸為了讓我提高作文水平，就給我推薦了一種方法，就是多讀課外書，我也想試試看。于是爸爸就買了很多書，讓我盡情地閱讀起來(lái)。沒(méi)想到這招真的挺管用，漸漸地，我寫作文的水平開(kāi)始不斷的提高�，F(xiàn)在，我寫的作文常常被老師當(dāng)成范文在班上朗讀，這就是讀書給我?guī)?lái)的收獲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀�?nèi)祟愐氩粩嗟倪M(jìn)步，就得不斷的讀書學(xué)習(xí)。書里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書，多讀書，讀好書，這樣，就會(huì)常常感到有一種巨大的快樂(lè)陪伴著我們，使我們不斷進(jìn)步，取得成功！
收獲的作文14
窗外的秋雨還在不知疲倦地下著，滴答滴答，似在演奏一首屬于秋天的歌謠。
“幸虧是在假期，我才有心情感知這場(chǎng)秋雨的美好。”我心里暗暗慶幸道。吃完早飯，寫了一會(huì)作業(yè)，伸伸懶腰，放松一下精神，抬頭往窗外望去，秋雨依舊為天地編織著一條巨大的雨簾，也為我編織著一條不能出去玩乒乓球的障礙。但我并未懊惱，也絲毫妨礙不了我的玩興。
于是，我叫來(lái)姐姐，商量了一會(huì)，我們決定來(lái)一場(chǎng)“彈球大賽”。我們的玩法可不是一般的彈玻璃球，而是自創(chuàng)了一種玩法。來(lái)跟我們一起玩玩吧。
首先我們找來(lái)了一些玻璃球，每人分了一半。按照預(yù)定，我在原地?cái)[上五個(gè)玻璃球，算是“守擂者”，我是“莊家”，而姐姐是“攻擂手”，是“挑戰(zhàn)者”。姐姐要在距我兩米遠(yuǎn)的地方用玻璃球攻擂，打中一個(gè)，我的五個(gè)球全部失去。我便輸了。
比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我顯然占了上風(fēng)，她投出五個(gè)球均未成功。我有些得意了。但見(jiàn)姐姐毫不氣餒，面無(wú)“慌”色，深吸一口氣，將第六發(fā)球彈了出去——只聽(tīng)“砰”一聲悶想，我的一個(gè)“小卒”中彈了！姐姐高興的跑過(guò)來(lái)抓起“俘虜”，如獲至寶一樣捧在手心。
看著姐姐興奮的樣子，我很不服氣，減少了“小卒”的數(shù)量，派四個(gè)出來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”。不知是碰巧還是實(shí)力，姐姐又成功了！這時(shí)我的懊惱與姐姐的興奮形成了鮮明的對(duì)比，把旁邊的媽媽也逗笑了。
姐姐或許受到了鼓舞，越戰(zhàn)越勇，很快把我的“小卒”全贏了過(guò)去，取得了最后的勝利。姐姐在一旁得意的笑，我卻在那兒思考失敗的原因。
我想：姐姐能取勝，最重要的原因不是她的技術(shù)有多好，而是她受到了勝利的鼓舞，有一種沖勁，有一種昂揚(yáng)的斗志，所以才使得她取得了最后的勝利！我又聯(lián)想到最近的寫博的'事情上來(lái)，這段時(shí)間媽媽說(shuō)我不勤奮了，其實(shí)也不是不勤奮，緊張的學(xué)習(xí)占據(jù)了我的一部分空閑時(shí)間，喜歡上了乒乓球和學(xué)奧數(shù)又占用了我的時(shí)間。還有最主要的一個(gè)原因是我的博客沒(méi)有以前人氣那么高了，而且也得不到大家的認(rèn)可了，總感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]勁。但通過(guò)這次趣味彈球比賽，我明白了我需要一種向上的精神，一種昂揚(yáng)的斗志，我不會(huì)放棄繼續(xù)努力的，我要和以前一樣，積極主動(dòng)的把事情做好，我要再次榮獲博腕，我相信，有志者事竟成！
看來(lái)通過(guò)這次趣味彈球，我的收獲還是不小的！窗外的秋雨是不是也在為我鼓掌呢？
收獲的作文15
一次很平常的事——坐公交車。一天下午，我悠閑地上了車，找到一處空位坐好，而我后面那位青年則相反，迫不及待地?fù)尩搅艘惶幬恢�，“撲通”一下就坐下了，臉上滿是驕傲的笑容，像從來(lái)都沒(méi)有搶到過(guò)一樣，嘴里還哼著小曲。
我斜視了他眼，余光中，他穿著一件破舊的、灰黑色的衣服，黝黑的皮膚，微笑起來(lái)露出了糯米牙。之后，我就一直在觀察他。
每上一位乘客，他便看一下，似乎在等待著什么。到站了，上車的是以為年老的奶奶，那位青年毫不猶豫，迅速把老奶奶請(qǐng)到了座位上，“老人家，到這里來(lái)坐吧！”他滿口的'家鄉(xiāng)話，逗樂(lè)了全車的乘客，大家都紛紛地開(kāi)始議論起他來(lái)，而他卻絲毫不在意�！爸x謝你，真是好心的人！“老奶奶坐下后，微笑著向他道謝。青年摸著后腦勺傻乎乎地笑了。同時(shí)，又找到了一處空位，等待著下一個(gè)”目標(biāo)“的出現(xiàn)。漸漸地，青年睡著了。這時(shí)，上車的是一位年輕的媽媽，抱著一個(gè)寶寶，可惜這時(shí)候沒(méi)有座位了。全車的人沒(méi)有一個(gè)乘客來(lái)主動(dòng)讓座位，一個(gè)緊急剎車，嚇到了寶寶，寶寶哇哇大哭，驚醒了青年。青年立馬讓位。四十分鐘過(guò)去了，他一共讓了五個(gè)座位！
這時(shí)，我被感動(dòng)了……他到達(dá)了目的地，我也同他一起下了車，我真的不明白他為什么要這么做，于是我便追上他，疑惑地問(wèn)：”叔叔，請(qǐng)問(wèn)您為什么要那樣做，總是讓座位呢？”他微笑著，還是用那鄉(xiāng)下口音回答我說(shuō)：“因?yàn)椤x謝’呀！一句‘謝謝’雖然不能改變什么，但我心里很開(kāi)心，幫助他們同樣也是幫助了我自己，也能感化身邊的每個(gè)人，讓他們一起行動(dòng)起來(lái)，讓他們一起來(lái)關(guān)愛(ài)他人。小姑娘，我給你說(shuō)個(gè)秘密，今天我真的好開(kāi)心，我一共收獲了十二個(gè)‘謝謝’！”
聽(tīng)了這番質(zhì)樸的話，眼淚不禁的流了下來(lái)。從此，我決定向他學(xué)習(xí)！
又是一次坐車，我開(kāi)始尋找目標(biāo)，終于，一個(gè)老爺爺上了車，我連忙把爺爺扶到了座位上來(lái)�！爸x謝你，小姑娘�！闭娴�，聽(tīng)了這句話后，我心里真的很開(kāi)心，于是加快了速度。那天，我一共收獲了六個(gè)‘謝謝’！
回家的路上，我一直在想，心情一直處于興奮狀態(tài)，看見(jiàn)的每張臉都感覺(jué)是在為我而微笑、為我而自豪。我想，做好事不僅僅收獲到的是“謝謝”，更是道德品質(zhì)！
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