我們班的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我們班的作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的作文1
我們班里有許多怪人，但是我們相處地非常融洽，整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)舒心溫暖的家。讓我介紹一下吧，班里有主要有女漢子、學(xué)霸和呆子這三大派別，當(dāng)然在這三大派別之外，往往也有很多被人忽略掉的人物，他們大概就是戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)名勇士吧。
我們班里最典型的一個(gè)女漢子是個(gè)長(zhǎng)得很柔弱的女生。不過(guò)你可千萬(wàn)別被她的外表所迷惑了，她是一位戴著面具的“邪惡精靈”。她長(zhǎng)得很漂亮，就像現(xiàn)實(shí)版的“美人魚”。她臉上的鼻子略挺，兩只眼睛大大的，水汪汪的，眨巴眨巴好像會(huì)說(shuō)話�？墒乔f(wàn)不要被她的外表給蒙騙了，其實(shí)她很暴力，喜歡惡作劇嚇人。一次，有個(gè)男生不小心打了她，她立馬紅起了雙眼，整個(gè)人像隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊的小貓，我感覺她的眼睛里都要冒出火一樣。她立刻翻臉，還同時(shí)用上手和腳，不停地踢打?qū)Ψ�，還發(fā)出有節(jié)奏的“哼哼哈嘿”聲。
不過(guò)平時(shí)的她也挺溫柔的，她非常好學(xué)，遇到不懂的問題就會(huì)問我，比如：“第XX大題，第XX小題怎么做？”可見，這位邪惡精靈還是蠻好學(xué)的嘛！
我們班還有一個(gè)大煩人。正如他的名字一樣，他真的特別煩。如果非要給這個(gè)“煩”加上一點(diǎn)程度詞的話，那這位大煩人的程度估計(jì)可以環(huán)繞地球兩圈。上課時(shí)他會(huì)用手中的.鉛筆或者其他什么筆來(lái)劃我的書包，還會(huì)突然朝我背上來(lái)上一拳。他學(xué)過(guò)跆拳道，他那一拳也夠把我“打廢了”。他的頭發(fā)硬硬的，很像刺猬的刺，一根根地豎立起來(lái)，他的鼻子略挺，笑出聲來(lái)是震耳欲聾，就像是夏天里的雷聲“轟隆隆”，有時(shí)會(huì)把我嚇一跳。有了他，雷神的活兒也輕松多了！
我生活在這溫暖的大家庭中中，有溫柔的女漢子，也有煩人的鐵哥們，我跟他們一起分享自己的喜怒哀樂。相信再過(guò)不久，我就可以練成金剛不壞之身了！
我們班的作文2
我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖迥昙?jí)排名比較靠前，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)。但如果僅僅如此，我們班還不能獲得好的英語(yǔ)成績(jī)名次，那我們班優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)從何而來(lái)呢？那又是因?yàn)槲覀儼嘤幸晃涣瞬黄鸬摹坝⒄Z(yǔ)智多星”，她多次牽著我們班的平均分，沖上年級(jí)英語(yǔ)頂峰。
她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能記住她，那是因?yàn)樗?招牌笑容實(shí)在令人過(guò)目不忘。她笑的時(shí)候，嘴角都快揚(yáng)到眼角上去了，露出嘴里整齊的牙齒。眉毛好像就要飛上天，兩只眼睛本來(lái)就小，此刻更是化作了兩彎月牙。臉頰兩側(cè)的笑肌把眼鏡托高，離開了鼻梁，使人一看就想要發(fā)笑。
記得那次，她得了英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，老師在課堂上把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給她。同學(xué)們都羨慕不已，像看外星人一般看著她：那可是難度系數(shù)超高的英語(yǔ)競(jìng)賽�。∥覀冾D時(shí)覺得與她的距離又遠(yuǎn)了不少�？墒撬]有因此驕傲，而是擺出她那可愛的招牌笑容，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們加油哦，下一次你們一定也能取得好成績(jī)！”她這招牌笑容立刻把我們之間的距離拉近了。
還有一次，她在英語(yǔ)考試中發(fā)揮失常，沒有獲得好名次，同學(xué)們都替他惋惜，紛紛走去安慰她。沒想到她不僅僅沒有感到失落，反而又展現(xiàn)出了她的招牌笑容，說(shuō)：“沒關(guān)系，下一次我再努力，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好名次，你們也要加油！”她一直堅(jiān)持著，不放棄，我從她的笑容里也看到了她要奮斗向前的決心。
正是因?yàn)樗晒r(shí)不驕傲，失敗時(shí)不放棄，才有了優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，被老師同學(xué)們稱為“英語(yǔ)智多星”。但我知道，在她輝煌成績(jī)的背后，是汗水和支撐著她前行的“招牌笑容”。沒錯(cuò)，她就是我們班的學(xué)霸——彭程。
我們班的作文3
說(shuō)起我們班的帥之杰，眼前立馬浮現(xiàn)出他那滑稽的模樣——滾圓而又大的出奇的腦袋，再加上一雙大又炯炯有神的眼睛，一個(gè)“小丑”形像就躍然紙上。天生樂觀主義的他無(wú)論受到多大的打擊，仍保持著傻傻的可愛的笑，常常讓我們笑得直不起身子。
帥之杰是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，自打我認(rèn)識(shí)他以后，除了科學(xué)課，他就沒有安份的時(shí)侯了。數(shù)學(xué)課，他總會(huì)被叫到黑板前“面壁思過(guò)”這在我們看來(lái)已經(jīng)不足為奇，司空見慣了。那一天，當(dāng)我們?cè)诳嗨伎嘞胫鴶?shù)學(xué)題時(shí)，他卻和周圍的人吵得火熱，全然不顧老師眼神的暗示。不出意料，他極不情愿地走到了那個(gè)他熟悉的地方，看上去他還很留戀原本的位子，一步三回頭，其實(shí)從他那雙憤怒的眼睛里，我們就明白了幾分—一又和鄰座的人因什么吵起來(lái)了。我們?cè)谙旅娓`笑，他倒也不再惡狠狠得瞪著我們了，索性不聽課了，用粉筆在雙線本上畫起來(lái)，畫畢還不忘給我們展示一下。喲畫得不賴，一只怪物旁還標(biāo)注了一個(gè)名字，定睛一看，正是和他鬧差矛盾的那位仁兄的。我們?cè)僖踩滩蛔×�，都放肆地笑了起�?lái)，他還不知趣的跟我們一起笑，無(wú)奈的老師只好使出殺手锏“帥之杰，你給我站到后面去！”帥之杰的笑聲戛然而止，撇撇嘴，一臉無(wú)辜地走到教室后面。說(shuō)實(shí)話我還挺感謝帥之杰的，因?yàn)樗�，課堂上總會(huì)有一段有趣的小插曲，讓我們?cè)俅蚱鹁駚?lái)聽講。
盡管帥之杰缺點(diǎn)不少，但每個(gè)人都有他閃光的一面。帥之杰的想象力絕對(duì)是一流的，別人無(wú)法和他相比的。曾經(jīng)欣賞過(guò)他的`漫畫，雖然還略顯幼稚，但他敢做，敢畫，敢于表達(dá)出他的思想。他還私下寫過(guò)幾本小說(shuō)，內(nèi)容也許是不敢恭維的，但又有多少人有這份耐心與堅(jiān)韌去完成幾萬(wàn)字甚至十幾萬(wàn)字的小說(shuō)呢？在某種程度上，我們還可以從帥之杰身上學(xué)到點(diǎn)什么：樂觀的心態(tài)，敢于創(chuàng)新的精神，耐心與鍥而不舍的意志……
這就是我們班大名鼎鼎的帥之杰，衷心祝愿以后的他能成長(zhǎng)成如他名字那樣，成為有作為、有出息的棟梁之才。
我們班的作文4
競(jìng)爭(zhēng)讓我充滿快樂，競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。這就是我們班的小秘密——競(jìng)爭(zhēng)。
我們72班成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生比較多，大家上進(jìn)心強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也很強(qiáng)。大部分同學(xué)想方設(shè)法在文體活動(dòng)時(shí)間偷偷干著自己想干的“事情”。教室里看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)暗暗涌動(dòng)著一股競(jìng)爭(zhēng)的熱流。仔細(xì)聽，“沙沙”聲不絕于耳，每個(gè)人都專心致致，高效率、高質(zhì)量地寫作業(yè)，不時(shí)瞥一眼周圍，關(guān)注一下別人的.進(jìn)度。一寫完作業(yè)，教室里就活躍起來(lái)了，大家一起追著老師再布置點(diǎn)作業(yè)，每個(gè)人的作業(yè)紙都寫得滿滿的，一張不夠兩張，兩張不夠三張。此時(shí)整個(gè)教室就像一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，直到放學(xué)鈴聲響起，硝煙味才慢慢散去�？墒�，“戰(zhàn)爭(zhēng)”并沒有就此結(jié)束，同學(xué)們一回到家，“戰(zhàn)爭(zhēng)”再次打響，大家都在悄悄地看書，做題，每個(gè)人都想著：我做15道題吧，不行吧，萬(wàn)一小董做20道呢，我趕快再去多做10道……第二天早上，講臺(tái)上總是堆滿了一大摞一大摞的“作業(yè)紙”。
上課，那就更熱鬧了。你答一句，我答一句，你給小組加10分，我就要力爭(zhēng)加到20分。你看，董皓天聚精會(huì)神，令人佩服，趙博翔又在摩拳擦掌……看著大家都在躍躍欲試，我著急地滿頭大汗，只怕其他組超過(guò)我們，只得開足馬力，開動(dòng)腦筋……天哪，整個(gè)教室就是我們爭(zhēng)奪知識(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們班在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)著，在學(xué)習(xí)中快樂著，在快樂中團(tuán)結(jié)得更加緊密了。72班就是這樣互相促進(jìn)，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)著。
這就是我們班的小秘密，它既讓大家快樂，又不斷進(jìn)步。
我們班的作文5
我們班同學(xué)雖然比不上希臘神話中的各路“神仙”會(huì)各種法術(shù)，但班級(jí)中的每個(gè)成員，都有著各自的“功力”。
我們班的“眾神之王——宙斯”非她莫屬，對(duì)，她就是“上神”黃老師。黃老師不僅十分擅長(zhǎng)“飛本術(shù)”、“眼神術(shù)”，也精通“棍棒之術(shù)”、“獅吼功……如果你上課時(shí)候不認(rèn)真聽講，她會(huì)先用“眼神術(shù)”提醒你；如果效果不佳，就用“獅吼功”大聲吼你；若是你依然不認(rèn)真聽講，她就要用“棍棒之術(shù)”，打的你“跪地求饒”為止，并且把你驅(qū)趕出“天界”，你就再難以歸來(lái)。
“學(xué)術(shù)之王”和“體育上將”，自然要屬我們班久仰大名的“智慧男神”——?jiǎng)|劍，就連“眾神之王”都要懼他三分。劉東劍不僅精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、書法、足球，還十分熟悉歷史、地理等學(xué)科。一次，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，有一個(gè)科學(xué)老師都疑惑半天的問題，他竟然只思考半，就說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們紛紛贊嘆不已！不僅如此，他還能把足球踢得出神入化，就連體育老師都不停地稱贊道：“不久的將來(lái)，劉東劍同學(xué)可能是我國(guó)的足球棟梁，會(huì)帶領(lǐng)我國(guó)的足球隊(duì)員登上世界杯的`舞臺(tái)！”哈哈，想想劉東劍一手舉著“大力神”杯，一手身披五星紅旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，就連我都會(huì)覺得特別自豪呢！
當(dāng)然，我班還有“歌神”史希文，他一到下課，就會(huì)唱起歌來(lái)。此人歌技了得，一會(huì)兒唱的出神入化，一會(huì)兒唱的婉轉(zhuǎn)低吟，一會(huì)兒唱的優(yōu)美動(dòng)聽，一會(huì)兒唱的精神振奮，讓你體驗(yàn)到音樂的詩(shī)情畫意，沉醉在歌聲的仙境里。
……
這就是我們班的“眾神”，我們班還有很多“神仙”，無(wú)論是哪一位，都有自己的超高“法力”，著實(shí)令人敬佩。
我們班的作文6
本學(xué)期第一節(jié)政治課，鈴聲已經(jīng)敲響了。說(shuō)是政治，其實(shí)就是思想品德，我正瀏覽課本，一位男老師大步流星地走進(jìn)了教室，同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無(wú)表情，看上去好像還真有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠就會(huì)掀起房頂”的氣勢(shì)，其實(shí)不然。一段簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白讓我得到了安慰：“我姓劉，文刀劉，你們也可以叫我‘老劉’�！崩蟿�?聽起來(lái)挺親切，又有點(diǎn)好玩，惹得不少同學(xué)微微一笑。
總算是見識(shí)到了劉老師的“廬山真面目”。他幽默、風(fēng)趣，為了讓我們能好好對(duì)待學(xué)習(xí)，他用一個(gè)作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利，對(duì)于同學(xué)制作的新聞播報(bào)總是能提出十分獨(dú)到的修改意見;可他又是嚴(yán)厲的，對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生絕不心慈手軟。
班里一個(gè)最調(diào)皮的男生小吳，看著慈眉善目的劉老師，便想引起劉老師的注意。一節(jié)課上，他的同桌正在做新聞播報(bào)，正巧說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，小吳便大聲說(shuō)道：“怎么那么‘二’啊?”霎時(shí)間，全班爆笑，劉老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑，十分淡定地走到小吳面前，“你說(shuō)別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”劉老師頓了頓，面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了小吳同學(xué)的肩上——頗有點(diǎn)“笑里藏刀”的味道。“為了讓你能夠印象深刻”，劉老師說(shuō)道，手在小吳的肩上一下一下地揉著，“就由我親自給你做一次‘至尊按摩’，下面，放松……”
“啊!”只聽一聲慘叫，小吳在劉老師的按摩下左搖右晃起來(lái)，一張臉變得通紅，全身還在輕輕地微顫著，就好像一個(gè)音樂家正陶醉在美妙的音樂中，不能自拔，連四周的桌椅都被小吳的'動(dòng)作惹得“砰砰”地發(fā)笑，全班的同學(xué)都樂得捧腹大笑起來(lái)。而自從那次以后，班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運(yùn)，能碰到這樣一位“嚴(yán)中有樂，樂中有嚴(yán)”的好老師，我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越喜歡上政治課，因?yàn)閯⒗蠋熥屛覀兊恼握n堂永遠(yuǎn)彌漫著笑語(yǔ)歡歌。
我們班的作文7
說(shuō)起我們班的牛人倒也真不少.我們班雖說(shuō)只有41個(gè)人.但是這41個(gè)人絕對(duì)都不是小人物.說(shuō)起我們的大班長(zhǎng)絕對(duì)是級(jí)部第一第二的
我們副班長(zhǎng)呢.級(jí)部前十沒問題.我們班雖說(shuō)不是最好的班.但是這個(gè)班充滿了溫馨.
我們班的才子.不管學(xué)習(xí)還是T恤啥的絕對(duì)很厲害.作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生.是班主任和各科老師每天掛在嘴上的寶
.就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣.我就先簡(jiǎn)單介紹一下我們班的才子.他學(xué)習(xí)絕對(duì)一流就不說(shuō)了.關(guān)鍵是他寫的一手好字.幾乎各科老師見了他寫的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆.他呢彈的1手琴 .彈1手好琴其實(shí)沒啥.關(guān)鍵事人家是自學(xué)的！說(shuō)起才子的平時(shí)他絕對(duì)不是書呆子！絕對(duì)是1個(gè)話多性格活潑的人.一般人看到他絕對(duì)不會(huì)想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會(huì)以為他是個(gè)不折不扣的'學(xué)渣.
既然有才子就必須有才女. 我們班的女生倒是不少可以襯上才女這個(gè)稱號(hào)的人卻是少之又少.我就先來(lái)介紹1下我們這個(gè)班女生的性格分類吧
第一類！學(xué)習(xí)好.而且喜歡鬧騰的女生.就是再怎么鬧考試出來(lái)成績(jī)都是特別棒的那種.
第二類! 平時(shí)看上學(xué)特別努力學(xué).1考試全是渣的女生
第三類 ！ 學(xué)渣1個(gè)而且喜歡鬧的女生.你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個(gè)?1.2個(gè)?然而我們班有1大群.歲然他們喜歡鬧但是也沒有闖出多大的禍 .
才女蠻？恩.大班長(zhǎng)肯定入選.脾氣好學(xué)習(xí)好人品好.絕對(duì)三號(hào)學(xué)生！ 副班長(zhǎng)為啥不入選？在我們班副班長(zhǎng)絕對(duì)是特別矯情的1個(gè)小女生.我嘛不喜歡和矯情的女生來(lái)往所以他在我的心里自然不是多么好.
哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個(gè)班.才子才女不多但是溫馨的一個(gè)家.
我們班的作文8
天上掉下個(gè)可愛的林妹妹，正好不偏不倚地掉落在我們班級(jí)。
對(duì)于這個(gè)林妹妹，我們都可謂是“敢怒不敢言”。因?yàn)椋@小妮子完美地繼承了林黛玉的嬌弱和柔美，只要誰(shuí)一個(gè)不留神對(duì)她說(shuō)了一絲的重話，林妹妹就會(huì)在班級(jí)里不顧形象地放聲大哭，那哭聲真是幽幽怨怨，根本停不下來(lái)，硬是把我們所有人的耳膜都給弄穿了。你說(shuō)，惱火不？
這天啊，班級(jí)舉行元旦晚會(huì)，正當(dāng)大家都高高興興地唱著歌兒、跳著舞的時(shí)候，林妹妹卻不知怎么忽然哭了起來(lái)。她一個(gè)人靜悄悄地蹲在班級(jí)后面的一個(gè)角落，用紗布窗簾遮住自己的大半個(gè)身體，只露出一張傷心欲絕的小臉兒，柳葉眉像兩條痛苦無(wú)力的蠶寶寶一樣蜷縮在一起，小巧的鼻梁一聳一聳的，唇邊的兩個(gè)可愛的酒釀元宵般的酒窩此刻也被大顆大顆滾燙而晶瑩的淚珠給填得滿滿的`。
我悄悄扒開人群走過(guò)去，看見這副完美的美人面孔嬌嬌弱弱的樣子，震驚地問道：“我的林妹妹，又怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”她一句話不哼，兩只瘦若枯枝的手臂更加無(wú)力地搭在腿上，那張俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起，眼眸里的神色滿是我從未見過(guò)的黯然與難過(guò)。此刻，這小妮子的一舉一動(dòng)更像是從古書中走出來(lái)的現(xiàn)實(shí)版的小林黛玉了。
我坐到她身邊，她把嘴巴湊到我耳朵邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地：“你知道嗎？我特別害怕這一刻，真的，從今以后，我們相聚的時(shí)間更少了……”一句話，打動(dòng)了我的心扉，讓我愣在原地，久久無(wú)法言語(yǔ)。從不知道，她看似柔弱的外表下隱藏著如此敏感細(xì)膩卻依舊熱火的一顆執(zhí)著的心。
我伸出手，緊緊擁抱著這位林妹妹，笑了，她也笑了，那笑容是那樣甜潤(rùn)，那樣美麗。
希望，在今后我們分別的每一天，林妹妹都能夠開心地大笑……
我們班的作文9
今天，我想寫寫我們班的“母老虎”。看題目是不是很可笑！我們班的“母老虎”其首非王依依莫屬。王依依是我們班的女強(qiáng)人。有一次我們班的班長(zhǎng)秦鋒說(shuō)：“王依依你是個(gè)‘蛋白質(zhì)’”。沒想到話還沒說(shuō)完，就像被獵狗追了似的跑了，他哪還能跑呀！一把就被王依依抓住，狠狠地揍了一頓。打得秦鋒是鼻青臉腫呀，太可憐了，都沒法看了，從此他再也不敢叫王依依“蛋白質(zhì)”了。
我們班的“母老虎”老二，就是“冰天雪地、百鳳回巢”絕招的創(chuàng)始人，名曰：李?yuàn)檴�。有一次別的班的小男孩說(shuō)李?yuàn)檴櫨拖褚恢弧俺笮▲啞保y看死了。這下可把一向愛美的李?yuàn)檴櫲羌绷�，她大喊道：“冰天雪地”，使出了一招“絕招”，把那個(gè)男孩從十三班的教室門前推到十五班的門口，直到把他推倒在地。李?yuàn)檴櫿f(shuō)：“你還說(shuō)不說(shuō)我丑了？”那個(gè)人連忙求饒：“不說(shuō)了，不說(shuō)了！你是世界上最漂亮的公主”。李?yuàn)檴櫼宦牭竭@句話?cǎi)R上就微笑著說(shuō)：“你走吧”。小男孩急忙起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼的功夫就不知道跑到哪兒去了！“她像一條龍，我像一根蔥。不陰不陽(yáng)下手兇，追命一陣風(fēng)，南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了張珠珠，命在她手中！”下課了，杜強(qiáng)哼著這首《“中國(guó)功夫”》，半閉著眼睛，悠然自得�！俺貌诲e(cuò)！”“謝謝夸獎(jiǎng)”。馬上杜強(qiáng)的.神經(jīng)系統(tǒng)就告訴他：糟了！他睜開眼一看，只見張珠珠正站在他的面前。他知道張珠珠要使出“四指神功——掐”。“�。 倍艔�(qiáng)大喊道，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽見他的叫聲。由此可見“四指神功”是多么厲害呀！更危險(xiǎn)的是，她是杜強(qiáng)的現(xiàn)任同桌，他還要在張珠珠的“四指神功”陪伴下度過(guò)“余生”，他命休矣！
這就是我們班的三個(gè)“母老虎”，可不可怕呀？（注：文中所有姓名皆為化名）
耿耀宇，女，滿族，9歲，現(xiàn)就讀于江蘇省宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（13）班�！端捱w晚報(bào)》小記者。
我們班的作文10
一說(shuō)到才女，我們便會(huì)想到《詠雪》中的“謝道韞”才女，其實(shí)我們七二班也出了一個(gè)才女——宋奕嘉。
她，長(zhǎng)著一張圓臉，一雙炯炯有神的眼睛，大概是書讀的多了，眼睛有點(diǎn)近視，秀挺的鼻子不負(fù)重望，勇敢地挑起了300度眼鏡的'重?fù)?dān)，眼睛舒服了，可是鼻子不干了，害她一會(huì)兒就得向上推一下眼鏡。她的頭上經(jīng)常扎著一綹馬尾，看起來(lái)調(diào)皮可愛。胖，跟才華橫溢總是有點(diǎn)違和感，但是，也不妨認(rèn)為那是才華給撐大了“格局”。
下面就讓我們來(lái)看看“才女”的才華吧！
這是一個(gè)繪畫“才女”。她畫的畫簡(jiǎn)直可以稱得上“藝術(shù)品”了。剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行畫展，苗老師讓每人都準(zhǔn)備一幅畫帶到學(xué)校，可是有些同學(xué)沒有準(zhǔn)備，等著挨批呢！這時(shí)，發(fā)現(xiàn)不知是誰(shuí)一下子從哪里弄來(lái)好多幅畫，老班喜得眉開眼笑，我們一看，每一幅畫得都是那樣的栩栩如生，惟妙惟肖，真是精品呢！一看名字，“宋奕嘉”，看著她的畫，就是一種享受呀！
這是一個(gè)書法“才女”。苗老師常說(shuō)，字如其人，人能寫字字能寫人。而宋奕嘉的字，簡(jiǎn)直是比印刷體還要正規(guī)，能讓人產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想。第一次看她的字，我就感覺這字的主人一定是一個(gè)很有文藝氣息的人，一見，果真如此。
這是一個(gè)背誦“才女”。苗老師常說(shuō)：“只有當(dāng)背誦像泉水一樣汩汩流淌，書中的營(yíng)養(yǎng)才能為我所用�！边@名言仿佛就是來(lái)形容宋奕嘉的，宋奕嘉背書的時(shí)候超級(jí)神速，她的腦袋就像內(nèi)存超大網(wǎng)速超快的電腦主機(jī)，百度一下，應(yīng)有盡有。記得那次“飛花令”比賽，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)激烈的比拼，最終“才女”宋奕嘉和“猴頭”楊尚蒲勝出，于是她倆“華山論劍”激烈的PK，“猴頭”不甘示弱，“才女”應(yīng)對(duì)自如，這真是我有史以來(lái)看過(guò)最激烈的比賽呀！最后“才女”打敗“猴頭”，成了“孤獨(dú)求敗”，厲害呀！
宋奕嘉實(shí)在是太有才了，班里能有這樣一位“才女”，真是我一大驕傲呀！
我們班的作文11
王張鋒是我們班的一個(gè)天才之子，無(wú)論是多么難的數(shù)學(xué)題，都會(huì)被他破解，并且可以用多種方法解答，這也許是上天給他的恩賜吧！那你一定會(huì)猜想，這是位小帥哥吧？他一定學(xué)習(xí)特別勤奮吧？哈哈！
其實(shí)呀，他整天精神頹廢，像一個(gè)大病初愈的人，面孔白里透黃，總是駝著背脖子前伸，好似一個(gè)矮小的長(zhǎng)頸鹿，一笑，便露出了嘴滿滿口黃虎牙。你是不是想這樣貌不驚人的人怎么會(huì)成為學(xué)霸？ON、ON、ON就是因?yàn)檫@樣一個(gè)平凡的人，上天才會(huì)給他一個(gè)如高斯般聰明的頭腦。幾乎每天數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，王張鋒都會(huì)在桌子上玩弄著他那寶貝陀螺，直到我們碰到不好做得難題，當(dāng)普通同學(xué)只會(huì)用一種思路解題，賀老師問還有沒有別的方法，尖子生都在沉思時(shí)，他會(huì)得意地舉起右手，然后臉上露出充滿自信的笑容，慢慢站起來(lái)，說(shuō)出正確答案，全班同學(xué)表以困惑地問：“為什么是這樣呢？總得說(shuō)個(gè)原因啊！”“沒有理由�！蓖鯊堜h小聲地說(shuō)。“這也許是天才的`過(guò)人之處！”賀老師一邊用欣賞的眼光看著他一邊幫他解釋道。
雖然小王是一個(gè)很有智慧的人，但是他上課不遵守紀(jì)律，就比如說(shuō)今天，胡老師盡心盡力講著剛發(fā)下來(lái)的試卷，他卻學(xué)著cctv央視主持人磅礴大氣的聲音，趴在桌子上給我演講？這片天地是神圣的？課文，由于講述時(shí)要很隆重，所以他的音量也越來(lái)越大，最終被胡老師聽見了，老師的怒火在胸中翻滾，教訓(xùn)王張鋒幾句后，用嚴(yán)厲的眼神瞪著他，那眼睛像要射出火花般！他羞愧地低下頭，不敢看胡老師。
這就是我的同桌，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的路上還需要慢慢磨礪的一位同學(xué)。
我們班的作文12
我們班真是個(gè)神奇的地方。正所謂“高人在民間�！庇歇�(dú)占鰲頭的學(xué)霸、有“笑死人不償命”的“影帝”，以及畫功深厚的畫手……我輩多人才。
別急，接下來(lái)我給你介紹的這一位，并非你主觀意識(shí)中的學(xué)霸--黑框眼鏡、坐得筆直的身板、一張不拘言笑的臉……這些當(dāng)然都沒有啦！他真是人才中的“人才”，奇葩中的“奇葩”！
他身高不高，還有些微胖�！鞍卜帧笨蓮膩�(lái)不是他的代名詞，他的腦子里不單裝滿了數(shù)學(xué)公式，還有說(shuō)不完的段子和套路�！鞍�，哎。我給你講個(gè)笑話好不好？”這不，一到下課，他又開始打擾他的同桌，一邊嘮叨一邊拽他同桌的胳膊�！澳愕故侵v��！”他的同桌不得不停下筆，不耐煩地吼道。他的嘴邊泛起一絲笑意，繪聲繪色地講了起來(lái)：“從前有一只豬，一個(gè)獵人打了它一槍，那只豬不但沒有死，還說(shuō)了一句話，你猜那只豬說(shuō)了什么？”“我怎么知道�。 彼耐浪菩Ψ切Φ乜粗�，”不知道，不知道。“豬也不知道呢？”他憋不住了，放聲大笑起來(lái)，臉上的肉一顫一顫的，好不滑稽。
當(dāng)然，他還是很清醒且理智的`。不然他怎么能在他的同桌把他的筆記本完美無(wú)誤地扔到地上之前，雙手抱頭還彎著腰以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室呢？他還不忘耍一耍貧嘴，順帶展現(xiàn)一下他的演技“嗚嗚嗚，你們都欺負(fù)我，人家太可憐了……嗚嗚嗚�！笨墒撬髅髟谛Π�！
不過(guò)，無(wú)論他再怎么搞怪耍寶，我也不得不承認(rèn)--他的確是一位牛人。明明你玩的時(shí)候他也在玩，你學(xué)習(xí)時(shí)他照玩不誤，可他的成績(jī)卻比你高出一大截！你看，他桌上的那一大摞試卷應(yīng)是最好的答案，數(shù)學(xué)課簡(jiǎn)直是他的“專場(chǎng)”，那些讓人頭葷眼花的難題答案，他能脫口而出，他總是張狂又自負(fù)，卻從未對(duì)學(xué)習(xí)馬虎。
“那是，誰(shuí)叫我這么--牛！”這是他又拿了一張滿分的數(shù)學(xué)試卷后，大言不慚地“自嘲”，“哎呀，我這輩子有一個(gè)最大的遺憾，就是長(zhǎng)得太帥了�！彼�不忘摸把自己胖乎乎的臉蛋。“我從未見過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人！”這應(yīng)該是我們?nèi)M人的心聲。
我們班的作文13
要說(shuō)起我們班的明星，那還真不少。今天我要跟大家講講最有名的三位明星。
第一位，他就是音樂課代表兼神眼“明星”——朱函逸。他這人長(zhǎng)得不是特別好看，但是他最出眾的地方在于他那機(jī)靈活潑的眼睛。每逢音樂課，他就會(huì)大發(fā)神威——發(fā)動(dòng)天眼！這節(jié)課上，他正在講臺(tái)上主持紀(jì)律，突然停住了，原來(lái)他聽見了低聲說(shuō)話的聲音。是可忍孰不可忍！他立刻警覺起來(lái)，迅速用他那近視但十分銳利的神眼掃了一圈。嗬，原來(lái)是縮在角落里的小陸�。〉�是被他的`神眼搜到了。他嘴角微微一揚(yáng)，朝小陸走去。頓時(shí)，小陸身后出現(xiàn)了一個(gè)黑影。當(dāng)小陸回過(guò)神來(lái)時(shí)，他的神眼切換成了俏皮模式，朝小陸眨了眨，小陸一看立馬坐正了。你說(shuō)，他的神眼神不神？
每逢體育課，第二位明星就會(huì)在綠茵場(chǎng)上愉快地?fù)]灑汗水，他就是——楊中琦。說(shuō)起他呀，體育課上跑步十次有九次的第一名都是他。讓他最大放異彩的事非拿體育報(bào)告書那次莫屬了。那天，報(bào)告書發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿的成績(jī)不是“良好”就是“一般”，甚至還有幾個(gè)不及格。頓時(shí)教室里一片哀嚎，但他座位上有一群人圍著，我也好奇圍上去看了看。哇！他的報(bào)告書上寫著“優(yōu)秀”！不僅如此，他的多項(xiàng)指標(biāo)都超過(guò)了90分呢！他真無(wú)愧于“體育明星”這個(gè)稱號(hào)。
最后的那位明星簡(jiǎn)直就是“壓軸”的了。她擁有眾多職位，深得老師和同學(xué)們喜愛，她就是全能巨星——張李玥。她不僅語(yǔ)文最棒，主科副科也樣樣都行，她可是班上女生的大姐大，實(shí)力跟班長(zhǎng)都有得一拼。一次語(yǔ)文考試同學(xué)們都考得不好，光80分上的就沒多少，90分上的更是寥寥無(wú)幾，可大姐大呢，95分以上，還是唯一的。怎么樣，我們班的全能巨星，夠牛吧！
看到了吧，我們班“三大巨星”的實(shí)力有沒有把你震憾到呢？
我們班的作文14
首先，“龍骨頭”是一個(gè)人的外號(hào)，不是一頭怪獸。
龍骨頭，顧名思義，這個(gè)龍同學(xué)非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時(shí)候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學(xué)嚷嚷：“哎哎哎，飯?zhí)矶嗔�，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學(xué)也在吼：“這已經(jīng)是我添得最精準(zhǔn)的一次了啦！你再在這里磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著眉頭，大聲道：“小氣鬼，這么小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過(guò)勺子，先添了半勺，然后又添了大約三分之二勺，然后得意地說(shuō)：“看到?jīng)]，這才叫做精準(zhǔn)！”說(shuō)完，還一下一下有節(jié)奏地拍打起了腳底板。添飯的同學(xué)不服氣地說(shuō)：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準(zhǔn)！”（其實(shí)剛剛那個(gè)添飯的同學(xué)就是我。）
但是，這個(gè)龍骨頭雖然瘦，但是長(zhǎng)得不錯(cuò)，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，微黃的皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細(xì)腰，構(gòu)成了一個(gè)別樣的龍骨頭。她的`數(shù)學(xué)也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，后面未知。雖然本學(xué)期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優(yōu)秀的女生。
不過(guò)，龍骨頭也有缺點(diǎn)，那就是太小氣。一天，我對(duì)龍骨頭說(shuō)：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，說(shuō)：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說(shuō)：“有20板修正貼，加起來(lái)一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語(yǔ)氣很堅(jiān)決。我只好找別人借修正貼。
龍骨頭，我不怎么喜歡她，你喜歡她嗎？
我們班的作文15
來(lái)到這個(gè)學(xué)校將近半年了，我也認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)。他們笑，我也笑；他們生氣，我也生氣；他們哭，我?guī)退麄冋一乜鞓贰?/p>
“哈哈！大名鼎鼎的我來(lái)啦！”瞧，一聽這個(gè)聲音就知道是我們班的活寶——小森。只見他邁著四方步，笑嘻嘻站在我們面前，眼珠圓溜溜的到處看著，我們就猜到又要搞怪了。誰(shuí)知他一改往日的表現(xiàn)，鄭重其事對(duì)我們說(shuō)：“今天我讓你們學(xué)學(xué)美容給我化妝�！�
說(shuō)著，他指了指桌子上亂七八糟的“垃圾”，有幾個(gè)女生躍躍欲試想過(guò)去，但不敢。那些大膽的女生像一陣風(fēng)“嗖”地一下就飛過(guò)去了。開始為小森化妝：拿著一次性口罩套在頭上，隨手抄起別人的眼鏡戴上，還撕了兩個(gè)小紙片粘在鼻子下作為胡子，變身完畢了。一個(gè)滑稽可笑的“大偵探”就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前了。小森學(xué)著柯南的樣子傻傻地說(shuō)：”真相只有一個(gè)”之又可把大家逗得哈哈大復(fù)，都合不上嘴。
本是死氣沉沉的教室頓時(shí)炸開了鍋�！肮湍氵@樣還偵探，我都替你羞�！鄙頌樗赖男♀f(shuō)道�！熬褪蔷褪�，偵探可比你嚴(yán)肅多了”連小森的好哥們小曹都在一旁嫌棄地附和之首。你一言我一語(yǔ)都議論著。“好了好啦！本想都你們開心一下，咋都那種反應(yīng)，一點(diǎn)也不配合”。小森噘著嘴不開心地抱怨著�！岸ｂ忊彙宦曈憛挼�'上課鈴聲驟然響起，我們不得不回到自己的座位上。
這不過(guò)是我們同學(xué)們的其中之一，還有更多同學(xué)的事情，就不一一舉例了。
我的同學(xué)們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的不同之處。每個(gè)人都是那么的善良可愛，我堅(jiān)信在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)像現(xiàn)在一樣團(tuán)結(jié)一至，互愛互助，互相關(guān)心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們的友誼會(huì)像常青樹一樣，天長(zhǎng)地久。
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