寫(xiě)人優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)母愛(ài)如水沒(méi)有雜質(zhì)；有人說(shuō)母愛(ài)如春風(fēng)吹散我們的優(yōu)慮；有人說(shuō)母愛(ài)如雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；而我要說(shuō)母愛(ài)如溫暖的大陽(yáng)照亮我的心田。
我的媽媽很漂亮，一頭長(zhǎng)發(fā)每天扎的不低不高，她的眼睛泛著慈祥的光，高高的鼻子和櫻桃小嘴搭配起來(lái)，成就了一張溫柔可親的面孔。
不過(guò)，人不可貌相，你可別被她溫柔的外表所迷惑。每天一放學(xué)媽媽就如同大炮一般不停的發(fā)射煙彈，催我寫(xiě)作業(yè)，而我的速度可以和烏龜相“媲美”，難免會(huì)惹得媽媽“火冒三丈”。一開(kāi)始，她會(huì)用親切溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“把字寫(xiě)工整，別走神，早寫(xiě)完早睡覺(jué)�！睍r(shí)間一分一秒的劃過(guò)表盤(pán)而我卻還沒(méi)寫(xiě)完，于是媽媽生氣的瞪大眼睛，火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你打算寫(xiě)到啥時(shí)候�！蔽冶贿@突如其來(lái)的吼聲嚇破了膽，不管三七二十一的在作業(yè)本上亂寫(xiě)起來(lái)。終手，我寫(xiě)完了。媽媽檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)太差了，媽媽再一次青筋暴起怒吼道：“你看你寫(xiě)的字，螞蟻爬的都比你寫(xiě)的好看，撕掉，重寫(xiě)！”每次都是在寫(xiě)完作業(yè)后，那個(gè)溫柔可親的媽媽才會(huì)回到我的`身邊。盡管媽媽很?chē)?yán)格，但我深知這是一種愛(ài)。
在生活中媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。它在熱氣騰騰的飯菜里，也在我每天穿的干干凈凈的衣服里，它在每天不樂(lè)其煩的嘮叨聲中。她默默的陪我長(zhǎng)大如一個(gè)避風(fēng)港，在你困惑難過(guò)時(shí)為你遮檔，保護(hù)你。
媽媽?zhuān)宜翢o(wú)忌憚地向您索要，你卻毫無(wú)保留地付出。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文2
有這么一個(gè)好同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課發(fā)言積極。你們猜猜她是誰(shuí)？哈哈，她就是我的同學(xué)——xxx。
xxx個(gè)子偏高，是女生中最高的一個(gè)。她留著一頭短發(fā)，月牙般的眉毛下有著一雙囧囧有神的大眼睛。她很樂(lè)觀，和同學(xué)相處的十分友好，她還非常樂(lè)于助人，總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手。
有一天數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，翻開(kāi)課時(shí)作業(yè)第七十九頁(yè)，看到第六題。大部分同學(xué)做這道題的時(shí)候都做錯(cuò)了。下圖中，大正方形的邊長(zhǎng)是12厘米，小正方形的周長(zhǎng)是多少厘米呢？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)講一下！”一半的同學(xué)都沒(méi)有舉手，老師點(diǎn)名：“xx，你來(lái)報(bào)一下算式。”“12-2-2=8（厘米），8-4=32（厘米）。”xx響亮地回答�！胺浅：�！請(qǐng)坐�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)道。這道題我也錯(cuò)了，不明白為什么要乘以二呢？
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起�！跋抡n！”隨著老師這聲令下，一些同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室，而我還在位置上冥思苦想這道題。xxx看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“xx，你怎么了呢？”“老師剛才講的這道題，我還是不明白，你可以給我講解一下嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)道�！昂玫�'！”xxx爽快地答應(yīng)了。她耐心地解釋道：“這道題是這樣的，大正方形在外面，小正方形在里面，它們之間間隔了二厘米，但是你看，兩邊都有間隔，所以一定要乘以二。你聽(tīng)懂了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣��！懂了！懂了！”我恍然大悟地說(shuō)。解決了心中的疑問(wèn)，我開(kāi)心地看起來(lái)課外書(shū)。
這就是我的同學(xué)xxx，一個(gè)助人為樂(lè)的人。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文3
我有一介“奇葩”姥爺，他的趣事，三天三夜也說(shuō)不完。
“發(fā)明家”姥爺
姥爺是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈，已經(jīng)七八年了，最近小臺(tái)燈出故障了，換了燈泡還是無(wú)濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了，所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒(méi)想到我這個(gè)“奇葩”姥爺竟把它拿了上來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見(jiàn)狀說(shuō)：“姥爺，這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是姥爺堅(jiān)持要修，看著姥爺戴著老花鏡，他那專(zhuān)注的神情，真讓人哭笑不得。
只見(jiàn)姥爺先把臺(tái)燈的外殼打開(kāi)，面對(duì)亂成一團(tuán)麻的電線，姥爺分析得頭頭是道，嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后姥爺又走進(jìn)他的房間，拿著不知道從什么地方弄來(lái)的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的'小電線和一個(gè)小巧的電燈開(kāi)關(guān)出來(lái)了。接著，姥爺又拿著鉗子忙活了一陣，“姥爺”牌改造臺(tái)燈就做好了。姥爺按動(dòng)開(kāi)關(guān)，哇，小臺(tái)燈居然亮了，“發(fā)明家”姥爺萬(wàn)歲。
“園藝師”姥爺
這個(gè)星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，姥爺就迫不及待地下車(chē)，一進(jìn)大門(mén)，姥爺就來(lái)到園子里，看到里面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，于是就身姥姥要來(lái)鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當(dāng)成了園藝師，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹(shù)剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂(lè)乎。
這就是我的“奇葩”姥爺。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文4
星期天，我過(guò)生日，媽媽送了我一個(gè)禮物，它們是什么我先不透露，我先告訴大家，它們住的地方說(shuō)是家還不如說(shuō)是個(gè)小瓶子，這個(gè)瓶子里除了水就沒(méi)有其他的東西了，可是它們生活在里面卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有不舒服，也不會(huì)覺(jué)得很悶。
它們一大一小，一白一紅，腦袋都是紅色的，都這個(gè)時(shí)候了必須告訴你們神秘的禮物的名字和它們是什么了，它們是金魚(yú)，我給它們?nèi)×艘粋�(gè)很好聽(tīng)的名字，紅的叫“紅花”白的就叫“白雪”。
大的魚(yú)有食指那么長(zhǎng)，眼睛很大很圓，圓的就像金幣，它從來(lái)不眨眼睛，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，它是金紅色的，尾巴像個(gè)飛鏢，是黑色的。 小的魚(yú)是銀白色的，腦袋卻是紅色的'，很漂亮。它有小拇指那么長(zhǎng)，如果說(shuō)大魚(yú)的眼睛像金幣，那么小魚(yú)的眼睛就像銀幣一樣的。
兩條小金魚(yú)在玩游戲，它們?cè)谕孀矫圆兀◆~(yú)躲著大魚(yú)追逐，小魚(yú)左面看看，左面看看，躲藏在大魚(yú)的身后，大魚(yú)往左一竄，小魚(yú)也往左一竄，大魚(yú)往右一竄，小魚(yú)連忙也往右一竄，大魚(yú)沒(méi)有捉到小魚(yú)，大魚(yú)很生氣，似乎在說(shuō)：我不會(huì)放過(guò)你的。一場(chǎng)金魚(yú)大戰(zhàn)從此開(kāi)始了，只見(jiàn)小魚(yú)一甩尾巴打向了大魚(yú)，卻被大魚(yú)打了回來(lái)，撞在瓶子上，小魚(yú)也生氣了，一口咬住了大魚(yú)的尾巴，大魚(yú)怎么甩也甩不掉。
我不給小魚(yú)吃東西，還故意扔了一粒米進(jìn)去，又一場(chǎng)金魚(yú)大戰(zhàn)開(kāi)始了，大魚(yú)一口撲了過(guò)去，把米藏了起來(lái)，小魚(yú)很不服氣，一甩尾巴就打在了大魚(yú)的身上，意想不到的事情發(fā)生了，大魚(yú)竟然逃跑了。
哈哈，這就是我的新朋友，白雪和紅花。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文5
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們總能從中學(xué)到很多的知識(shí)。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲，比如說(shuō)，今天老師教我們玩的游戲就是：用手拍桌子制造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒(méi)一會(huì)，班里一會(huì)兒響起雷聲，一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級(jí)模仿秀，有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪，表演的很搞笑，有的表演老師扔粉筆頭，有的表演用書(shū)拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪，他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說(shuō)：“北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎么都倒下了？快給我直起來(lái)！”話(huà)音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的'棒棒糖老師課堂上多么有趣呀，上她的作文課，班里總是笑聲不斷！
他不僅幽默，還很?chē)?yán)厲。上個(gè)星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務(wù)，讓沒(méi)完成的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，有的同學(xué)試圖偷偷溜走，老師看到后嚴(yán)厲地說(shuō)：“背不過(guò)來(lái)，不許回家吃飯，家長(zhǎng)來(lái)了也不行�！�
這就是我的老師，既幽默又嚴(yán)厲，我喜歡我的老師！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文6
“世上只有媽媽好！”是的，跟許多小朋友一樣，我也有一個(gè)好媽媽。我的媽媽年芳三十又四，中等個(gè)兒，身材苗條，齊耳的短發(fā)，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙善良的眼睛，她那櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)很是動(dòng)聽(tīng)。媽媽為人熱情大方、艱苦樸素、任勞任怨，把我和爸爸照顧地?zé)o微不至。
媽媽的小腹上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。小時(shí)候我很好奇，經(jīng)常一邊撫摸那傷疤，一邊問(wèn)媽媽“這是干什么的？”媽媽笑著說(shuō)：“都是寶寶惹的禍呀！”奇怪！怎么可能呢？直到有一天，我長(zhǎng)大些了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽身上的傷疤確實(shí)與我有關(guān)。二二年一月十九日，我出生了。當(dāng)時(shí)由于我是個(gè)巨大兒，媽媽不能將我順產(chǎn)下來(lái)，醫(yī)生給媽媽做了剖腹手術(shù)。同病房的其他媽媽剖腹產(chǎn)后麻藥一過(guò)都會(huì)疼得直叫“爹、娘”，而只有我的媽媽默默地看著躺在她身旁熟睡的我，表現(xiàn)出超強(qiáng)的毅力，沒(méi)吭一聲，沒(méi)有掉下一滴眼淚。當(dāng)時(shí)爸爸在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)，沒(méi)能及時(shí)到醫(yī)院照顧媽媽。我出生的第二天一大早，睜開(kāi)雙眼就啼哭不止，媽媽知道那是她心愛(ài)的寶貝餓了，于是她強(qiáng)忍著撕心裂肺的傷痛，堅(jiān)持坐起來(lái)把我抱在懷里哺乳�？粗阅坛缘臐M(mǎn)頭大汗的我，媽媽幸福地忘記了腹部的'傷痛。等爸爸趕到病床前時(shí)，爸爸嚇呆了，媽媽下腹傷口處鮮血印紅了衣被。醫(yī)生痛罵了爸爸一頓，說(shuō)是傷口撕裂，要重新縫合�？粗撊醵謭�(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)幌蛄餮骱共涣鳒I的軍人爸爸也忍不住熱淚盈眶。從此，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤就永遠(yuǎn)留在了媽媽的身上。
聽(tīng)到這里，我的眼睛情不自禁地滾出了淚花，多么偉大的媽媽呀！親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑐屉m然留在你的身上，同時(shí)也永遠(yuǎn)留在了我的心中。烏鳥(niǎo)私情，兒子長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的恩情。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文7
我們班的語(yǔ)文老師非胖非瘦，非高非矮。一對(duì)眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發(fā)光，一對(duì)機(jī)靈的耳朵和一個(gè)不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個(gè)同學(xué)看了都很開(kāi)心，讓人感覺(jué)和藹可親。
她不僅人美，教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語(yǔ)文老師的聲音很親柔，但生氣起來(lái)聲音如雷貫耳{開(kāi)個(gè)玩笑}。 如果有人沒(méi)完成作業(yè)，她會(huì)溫柔的問(wèn)你：“為什么沒(méi)完成，下次一定要完成呀�！比绻阏f(shuō)沒(méi)完成作業(yè)的那個(gè)人，你聽(tīng)了絕對(duì)會(huì)感到羞恥，你會(huì)想：我真對(duì)不起語(yǔ)文老師��！如果有人題目不會(huì)做，她一定盡心盡力的`把你教會(huì)。語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。
記得有一次，老師讓舉手的同學(xué)上黑板寫(xiě)生字，并告訴大家你是怎樣認(rèn)識(shí)的，怎樣理解的。到我了，我滿(mǎn)懷自信地走了上去，可剛寫(xiě)完，有的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了，哦原來(lái)‘程’字下面的‘王’我寫(xiě)成了‘土’字，老師說(shuō)“你的構(gòu)思很好，可把主要字寫(xiě)錯(cuò)了，下次繼續(xù)加油！”一邊說(shuō)，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
正是語(yǔ)文老師讓我與作文結(jié)交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。
老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無(wú)私的春蠶，是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時(shí)照亮你，在你跌入谷底時(shí)扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識(shí)。她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋上前行......
一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文8
俗話(huà)說(shuō)得好：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了，不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上，謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來(lái)，老是想考考上課不愛(ài)回答問(wèn)題的李遵。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片 笑聲，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來(lái)了呢。我就是弄不懂，問(wèn)什么它們總是譏笑李遵呢？所以我就小聲地問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)： “喂，是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛(ài)回答問(wèn)題，你們才笑她的呀？”“不是，不是，因?yàn)樗苛耍滤卮鸩簧蟻?lái)，我們才笑的！”同學(xué)說(shuō)。我想：“我們都是好朋 友，應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑同學(xué)�！敝x老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛溫和地看著李遵，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就大膽的'說(shuō)吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來(lái)，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻，教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。起她的聲音非常小，好像一只小蚊子在我耳邊叫著，聽(tīng)不清楚他說(shuō)的 每一個(gè)字，大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了，一個(gè)男生大膽地喊：“快點(diǎn)，大點(diǎn)兒聲，別耽誤我們大街 的時(shí)間！”謝老師卻不生氣，又向她投來(lái)了激勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“別怕、別怕，再大點(diǎn)兒聲就更好了！”這時(shí)，李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思，變得 更勇敢了。
每當(dāng)我看見(jiàn)謝老師時(shí)，總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說(shuō)什么了！這就是我的班主任——有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)眼睛的老師！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文9
璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過(guò)去，洋溢著幸福。——銘文
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學(xué)，卻沒(méi)有理會(huì)我的聲音:我不想去上學(xué)，我想和你在一起。我害怕一個(gè)人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門(mén)好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說(shuō):去吧，你自己跑。面對(duì)父親可怕的'眼神，我終于哭著進(jìn)了門(mén)。但當(dāng)我拐進(jìn)大門(mén)時(shí)，我看到了父親充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和不情愿的眼神。但我沒(méi)有想太多，因?yàn)槲也幻靼住?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個(gè)留著胡子的男人，這讓我覺(jué)得很可怕。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，父親的話(huà)在我耳邊回響:你這么大了，應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧，家里沒(méi)有鹽了。去買(mǎi)一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的父親，但是當(dāng)我關(guān)上門(mén)的時(shí)候，我看到了他關(guān)切的眼神，但是我仍然無(wú)法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的時(shí)候，父親緊緊握著我的手，一句話(huà)也不說(shuō)。爸爸,回家。我打開(kāi)門(mén)，徑直走到桌邊，拿起一本書(shū)讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經(jīng)沒(méi)有了。我父親不知道他什么時(shí)候來(lái)到我身后。我下意識(shí)地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛(ài)意。
最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們?cè)谌粘Ｉ钪袥](méi)有注意到它。
神賜給我們耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)世上一切的聲音。人類(lèi)賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂(lè)的愛(ài)。如果你想享受美妙的音樂(lè)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)去傾聽(tīng)，用心去感受。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)壞爸爸，我爸爸今年40多歲了，但是他有很多壞習(xí)慣，比如說(shuō)：臭鼻屎完不洗手，在路上隨地吐痰不講衛(wèi)生僅到我早上的食欲害我沒(méi)有胃口不想吃東西，經(jīng)常在街上他一吐痰周?chē)娜藥缀醵纪@邊看，弄得我特別沒(méi)有……
我有一個(gè)壞爸爸，我爸爸今年40多歲了，但是他有很多壞習(xí)慣，比如說(shuō)：臭鼻屎完不洗手，在路上隨地吐痰不講衛(wèi)生僅到我早上的食欲害我沒(méi)有胃口不想吃東西，經(jīng)常在街上他一吐痰周?chē)腵人幾乎都往這邊看，弄得我特別沒(méi)有面子覺(jué)得他是一個(gè)不講衛(wèi)生不衛(wèi)生沒(méi)有道德修養(yǎng)的爸爸將他他還一副不耐煩的樣子有種特瑟自以為是的感覺(jué)。
在家里，他重來(lái)都不主動(dòng)做家務(wù)都是姥姥和媽媽做，有時(shí)候喊他幫拖下地他就皺起他那個(gè)眉頭就在那里說(shuō)：有搞衛(wèi)生你們有潔癖啊，邊說(shuō)還邊搖頭，讓我覺(jué)得我為什么會(huì)有一個(gè)這樣的爸爸這么懶，這么不講衛(wèi)生的爸爸，一想到這心里就不舒服呢和別人比我的爸爸是全世界最懶最不愛(ài)干凈的爸爸，還有的時(shí)候他的嗓門(mén)特別大猶如一個(gè)暴怒的獅子一般，記得又一次很晚了媽媽和他講話(huà)很小聲，我也不知道他哪里不對(duì)勁就開(kāi)始大喊起來(lái)好像狗急跳墻一樣。
我有所都覺(jué)得他是不是遺傳他媽媽的基因啊不但長(zhǎng)得難看還不算又碩經(jīng)常自戀說(shuō)自己帥，讓我倒胃口，還有的時(shí)候姥姥和他說(shuō)話(huà)不到一分鐘就開(kāi)始大喊起來(lái)，姥姥都生氣不想理他了，我有時(shí)真想問(wèn)問(wèn)他難道他忘了自己從鄉(xiāng)下出來(lái)是姥姥把養(yǎng)得這么好了嗎讓他過(guò)這么幸福的日子了嗎，要不是姥姥他能有今天這么胖嗎，能在城里工作嗎？他難道想做個(gè)忘恩負(fù)的人啊，就像別人說(shuō)的如果不知道感恩就像是小白臉一樣有什么用，我不喜歡這樣的爸爸我討厭他。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文11
那個(gè)女孩，身材高挑，有一雙水靈靈的大眼睛，有一個(gè)稍塌的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，馬尾辮在后面一甩一甩的'。說(shuō)起她，這方圓500米都是豎起大拇指！不僅是學(xué)校的第一名，還是出了名的小才女，最重要的一點(diǎn)，是她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通！
琴：她有一架鋼琴，雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在，完全是被迫的，但是彈得還不錯(cuò)，從她家經(jīng)常傳出一些動(dòng)聽(tīng)的聲音。不過(guò)她還是小兒科，有時(shí)候傳出來(lái)的則是一種噪音！當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)大家都說(shuō)：這么好動(dòng)的一個(gè)女孩，怎么會(huì)安靜地彈一首曲子呢？她用實(shí)際行動(dòng)推翻了我們的話(huà)。伙伴們?cè)谕饷嫱娴脽峄鸪�，她也無(wú)動(dòng)于衷；電視播得再好看，她也不回頭功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她已經(jīng)過(guò)7極了！
棋：說(shuō)到棋，她可不是什么棋都精通，只有一樣象棋！當(dāng)看見(jiàn)有人下棋時(shí)，她會(huì)過(guò)去湊湊熱鬧，一看就是一整盤(pán)棋。每天晚上，她都會(huì)找棋藝較好的爺爺來(lái)較量一番，要是爺爺讓她一步還會(huì)抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。這棋真是她形影不離的好朋友！
書(shū)：這書(shū)傳統(tǒng)意義上是書(shū)法，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)，確實(shí)課外書(shū)。要是她鉆進(jìn)了書(shū)窩里，猶如與世隔絕一般。有一次，她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來(lái)。可叫了三遍，才從書(shū)窩里出來(lái)，拿著《朝花夕拾》與鑰匙走到樓梯口，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：讓你扔個(gè)鑰匙，怎么把枕頭扔下來(lái)了！聽(tīng)到這話(huà)，她才從書(shū)中蘇醒。雖說(shuō)她不是書(shū)呆子，但也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！
畫(huà)：這畫(huà)呀，怎么說(shuō)呢？她的畫(huà)呀，別說(shuō)能以假亂真，就連畫(huà)出來(lái)后，她自己也不知道畫(huà)的是什么。明明就畫(huà)得不好吧，有沒(méi)有天賦，興趣卻很濃！
說(shuō)到這，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！除了還有誰(shuí)能承受得了！這個(gè)她就是大名鼎鼎的我馮丹琳了！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文12
可愛(ài)的妹妹我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她今年兩歲，走起路來(lái)左一搖右一擺，像一只可愛(ài)的小企鵝，可愛(ài)的妹妹作文。她長(zhǎng)著一頭淺褐色的.短發(fā)，家里人喜歡叫她“小黃毛丫頭！”直逗得妹妹哈哈大笑，她那雙水靈靈的大眼睛一下子瞇成了“一線天”，紅紅的小嘴紅如小小櫻桃，可愛(ài)極了。
我的妹妹有時(shí)很愛(ài)樂(lè)于助人。她喜歡跟在我后面，就像我的尾巴一樣，有一次，我手上帶的小手表帶子斷了，掉在地上，我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到就去做作業(yè)了。妹妹不慌不忙輕輕地?fù)炱饋?lái)，大步跑到我的面前，雙手舉著手表，小聲地說(shuō)“姐姐，給！”我望著妹妹遞過(guò)來(lái)的手表，一下子恍然大悟，倒覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，心想：瞧我多不小心！還是姐姐呢！妹妹比我還懂禮貌呀！我接過(guò)手表，臉脹得通紅，好半天才說(shuō)出“謝謝你！”三個(gè)字。
妹妹聽(tīng)了對(duì)我瞇瞇一笑，一溜煙跑開(kāi)了。我的妹妹喜歡幫助別人，但有時(shí)也很調(diào)皮，逗得你哭笑不得。有一次，姨媽從廣州打電話(huà)過(guò)來(lái)祝賀我生日快樂(lè)，正當(dāng)我和姨媽談得正起勁時(shí)，突然聽(tīng)不到聲音了，不一會(huì)兒，那邊傳來(lái)了妹妹清脆的聲音：“白毛浮綠水，紅掌撥清波，再見(jiàn)！”
妹妹搶完了電話(huà)就跑了，逗得我和姨媽媽哈哈大笑，我們剛開(kāi)始繼續(xù)講話(huà)，妹妹又搶過(guò)電話(huà)了，只聽(tīng)到她在大聲唱“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里！再見(jiàn)！”我聽(tīng)了都快把肚皮笑破了。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文13
暗香，充斥著你的鼻尖，你吮吸著，淡淡一笑，卻是如花美眷。
黑暗再一次來(lái)臨，你不再笑，你不再擁有一雙矯健的雙腿，你擁有了傷感、凄涼，黑暗在腐蝕你快樂(lè)的心。
你喜歡和我一起，在田野里奔跑，追著蝴蝶。累了，困了，倒在草叢中，靜靜閉上雙眼，享受風(fēng)的滋潤(rùn)，你的'長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)著。是那么動(dòng)人。
為什么，美麗的天使會(huì)有缺陷，一場(chǎng)車(chē)禍，奪去了你的雙腿。那一天，你正在馬路上撫摸著流浪的小貓，我看著你，笑的很開(kāi)心。可一輛車(chē)突然“飛”過(guò)，你便倒在了血泊中，我萬(wàn)分驚恐，不知道該怎么辦，久久凝視著你那緊閉的眼，一絲淚從眼角劃過(guò)。
一分一秒過(guò)去了，我仍然無(wú)動(dòng)于衷，是一位大姐姐撥通了急救電話(huà)。把你從死神手中拉了回來(lái)，你獲救了，卻永遠(yuǎn)失去了奔跑的能力。
你的笑如花美眷，你不再笑了，臉上滿(mǎn)是淚痕，你一定在埋怨上天。不給你一個(gè)快樂(lè)的童年，我坐在床邊，講笑話(huà)給你聽(tīng)，我多么想讓你知道外邊的事啊，我怕你又哭了。外邊是多么美啊，你只能在窗邊望著沒(méi)有歡笑的草地。
你在事故后對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)“帶我出去看看，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，推你來(lái)到了公園，你享受著風(fēng)的輕拂，不知不覺(jué)中睡著了，我望著你那蒼白的臉，又一次地落淚。
我想讓你笑，在你睡著的時(shí)候，悄悄推你來(lái)到了那充滿(mǎn)我們快樂(lè)回憶的地方——田野。在陽(yáng)光的照耀下，你醒了，環(huán)顧著四周，凝然著。不知道哪里飛出一群蝴蝶，在你周?chē)w舞，一只竟飛到了你的手上。你終于笑了，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道那些蝴蝶是我花了幾天時(shí)間抓的。
你的笑如花美眷。想送你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文14
我的小學(xué)老師是一位很年輕，很漂亮的女老師。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛彎彎的，像月牙兒，同時(shí)，也露出了他那參差不齊的牙齒。李老師的身材很苗條，有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉。這張臉很和她的身材呦。平時(shí)，她對(duì)我們很?chē)?yán)，但有時(shí)候，也刷點(diǎn)小幽默。他很關(guān)心同學(xué)們，也很關(guān)心我。
記得四年前的一天，我還正在上二年級(jí)，課間休息的時(shí)候，在操場(chǎng)上玩，沒(méi)玩多久，上課鈴就響了，我一蹦一跳的回教室，可沒(méi)蹦幾步，我的腳就踩空了，扭了一下。當(dāng)時(shí)我痛得受不了，哇哇大哭，前面的男同學(xué)看見(jiàn)了，扶著我進(jìn)了教室。
到了教室，我還是不停的嗚咽著。我坐到了自己的座位上，把褲子掀開(kāi)，哎呀，我的腳裸腫了一個(gè)小包，雖然這是個(gè)小包，但是卻給我?guī)?lái)了萬(wàn)分的痛苦�。±罾蠋熆匆�(jiàn)我不停的哭，就問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了她，李老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上背著我去了西教學(xué)樓的醫(yī)務(wù)室。
雖然那是個(gè)寒冷的`冬天，可李老師把我從東教學(xué)樓背到了西教學(xué)樓，已經(jīng)累的是滿(mǎn)頭大汗。氣喘吁吁的了。李老師給我的腳上完了藥，又背著我回教室。
在路上，我覺(jué)得老師想媽媽一樣，那么關(guān)心我們，那么愛(ài)護(hù)我們。我要靠在了李老師的肩膀上，感覺(jué)老師的肩膀很寬。很大。我舔了舔嘴角邊的淚水，啊，甜滋滋的，像蜜糖一樣甜……
寫(xiě)人優(yōu)秀作文15
你能猜到我心目中的英雄是誰(shuí)嗎？他微不足道，卻十分勤勞；個(gè)頭雖小，卻有大智慧；他日日夜夜為群體著想，卻從不抱怨一聲，危急時(shí)刻想到的總是他人。他會(huì)在伸手不見(jiàn)五指的黑夜辨認(rèn)方向，即使遠(yuǎn)在千里也能回到家。是的，他就是螞蟻。瞧，那有一小塊殘?jiān)奔泵γs回家“兄弟們，上啊！”于是一幫弟兄們浩浩蕩蕩趕到那里，推的推，拉的拉，把它弄回家。
哇！那里有一個(gè)獵物，他發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有獨(dú)吞，而是回去通知大家，于是大家傾巢而出，甚至調(diào)集了兩個(gè)個(gè)頭比他們大的兵蟻，一起沖上去，群起而攻之，很快獵物被制服了，于是大家高興地把獵物抬回了家。
不好！敵人來(lái)襲。這時(shí)訓(xùn)練有素的兵蟻便派上了用場(chǎng)。他們擺成一個(gè)“V”陣勢(shì)，待敵人沖進(jìn)“V”形陣位以后，“V”的兩個(gè)前端一合，形成一個(gè)包圍圈，此時(shí)兵蟻們開(kāi)始了反攻�！耙�！我們贏了！”
“暴風(fēng)雨要來(lái)了，大家趕緊搬家！”只見(jiàn)工蟻們不失秩序地排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。首先幾個(gè)身軀強(qiáng)壯的兵蟻抬著“王后”，后面的工蟻抬著食物，緊緊地跟在后面�！按蠹易⒁�，前面有條小河！”只見(jiàn)身軀強(qiáng)大的兵蟻抱成一團(tuán)，把“王后”緊緊地裹在中間，后面的工蟻也緊緊地抱成一團(tuán)，又把兵蟻和“王后”抱在中間，這個(gè)大蟻球開(kāi)始勇敢的.過(guò)河，途中被浪拍下不知多少弟兄，大家依然義無(wú)反顧的過(guò)河，而留在河邊的工蟻的尸體，一個(gè)浪花就不見(jiàn)了。這是多么崇高的自我犧牲的精神��！不論在什么情況下，首先想到的是集體！他們是那么微小，又是那么崇高。
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