風(fēng)鈴的作文（精選67篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)鈴的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)鈴的作文 篇1
今天，外婆在外面撿到了一個(gè)貝殼風(fēng)鈴，可是，這個(gè)風(fēng)鈴有點(diǎn)臟，穿貝殼的繩子都已經(jīng)斷了，而且，有的繩子都穿在一起了。
婆婆拿給我看，還對(duì)我說(shuō)：“我一會(huì)到水池那邊兒把它洗干凈，然后，把繩子抖開(kāi)，再用白繩子把掉的貝殼穿起來(lái)。”我聽(tīng)了非常高興 ，因?yàn)榧依餂](méi)有風(fēng)鈴，所以，這是我盼望已久的了。
婆婆按照說(shuō)的'方法，先把風(fēng)鈴洗干凈，然后戴上老年眼鏡，仔細(xì)認(rèn)真的把繩子抖開(kāi)，最后，又飛針走線的把貝殼穿好……
經(jīng)過(guò)婆婆的認(rèn)真勞動(dòng)后，風(fēng)鈴終于穿好了。婆婆把風(fēng)鈴掛在了陽(yáng)臺(tái)上，我看著美麗的風(fēng)鈴，心里想喝了蜜一樣甜。
風(fēng)鈴的作文 篇2
同學(xué)們，我給大家介紹一個(gè)風(fēng)鈴，這可是我親手制作的，可漂亮了！
我的風(fēng)鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀，用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的，翅膀之間是五顏六色的，身體色彩斑斕。蝴蝶的身體和翅膀之間都有一些小點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們?cè)谧魑恼n上的杰作。
除了我自己制作的風(fēng)鈴，還有其他同學(xué)的——朱春馨的是小花形狀，就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞，秦呂飛揚(yáng)的是房子形，就像箭頭似的`……
看著我的作品，我想，要是蝴蝶變成真的，可以在花叢中自由地采蜜多好�？上В粫�(huì)變成真的，不過(guò)，我還是很喜歡我的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的作文 篇3
今天我看了《風(fēng)鈴兒叮當(dāng)》故事：這個(gè)故事發(fā)生在一位靈芝老人和一只瘸腿老狼之間。
在一片寂靜的森林里住著一位靈芝老人，樹(shù)洞里住著一只瘸腿老狼，他們互相關(guān)心著對(duì)方。這只老狼本性?xún)春荩瑖樑芰松掷锼锌蓯?ài)的小動(dòng)物，靈芝老人用捕狼器活捉了老狼，因?yàn)閼z憫之心又放了老狼，至天天給它做草藥治它的傷腿。在老人的關(guān)懷下，老狼的.腿傷好了，它的性格也發(fā)生了巨大的變化，學(xué)會(huì)了關(guān)心老漢，關(guān)心他人，原本兇惡的老狼變得有良知了。
從這篇故事里，我知道了人與人、人與動(dòng)物之間，都要以誠(chéng)相待，只有真誠(chéng)的付出才能換得一個(gè)人的真心，同時(shí)每個(gè)被關(guān)心的人也要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在關(guān)心他人的同時(shí)，自己也會(huì)變得快樂(lè)幸福。
我們同學(xué)之間也常常會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)，引起一些摩擦矛盾，其實(shí)我們只要以一顆寬待的心去對(duì)待他人，就不會(huì)有矛盾發(fā)生。 讓人人充滿(mǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
風(fēng)鈴的作文 篇4
今天，陽(yáng)老師帶來(lái)了一個(gè)美麗的風(fēng)鈴，把它掛在充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)邊。
鈴頂是由貝殼粘合的。在上面，你看不到一丁點(diǎn)兒人工的痕跡，粘得非常的精致、巧妙，一點(diǎn)也不粗糙，像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，像新疆少女頭上的頭飾，也像一片剛綻開(kāi)沒(méi)有好大的荷葉，只不過(guò)不是綠色的。
從鈴頂垂下來(lái)二十來(lái)?xiàng)l線，垂下由內(nèi)到外，呈兩個(gè)圓圈排列。線上綴滿(mǎn)了海螺和貝殼，貝殼大多數(shù)是扇形的，大多三個(gè)串在一起，五彩繽紛。海螺都一樣大，翡翠似的。
風(fēng)起來(lái)了，風(fēng)鈴颯颯作響，亮亮的，脆脆的，像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，像鈴鐺發(fā)出的.聲音，又像許多水晶在你擠我碰，風(fēng)停了，風(fēng)鈴像閉上了眼睛，靜靜地想著它原來(lái)海邊的朋友，淘氣的小螃蟹，可愛(ài)的小魚(yú)，聰明的海豚……慢慢的入夢(mèng)了。
風(fēng)鈴真美麗�。∥矣肋h(yuǎn)也寫(xiě)不完，我要把它繪成美麗的圖畫(huà)。
風(fēng)鈴的作文 篇5
在我們校園的綠茵角落里，生長(zhǎng)著一種不為人知的花兒，他的芳名叫風(fēng)鈴草。他的花朵就像一串串惹人喜歡的小鈴鐺。淡紫色夢(mèng)幻般的顏色，令人陶醉。每當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在風(fēng)中三開(kāi)，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾多么清秀多么光潔。
初春時(shí)節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的`土壤中探出尖尖的嫩芽?jī)�，漸漸出落得亭亭玉立。
到了一定時(shí)機(jī)，風(fēng)鈴草舒展了嬌嫩的花瓣，透明的幾乎像層輕紗。我們這兒雖然沒(méi)有鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但是白蒙蒙的寒露卻也足以將某些嬌弱無(wú)力的花木凍死。但風(fēng)鈴草卻傲然挺立。
啊！風(fēng)鈴草，它是頑強(qiáng)的代表，是樸實(shí)淡雅又清麗雋秀的象征！
風(fēng)鈴的作文 篇6
青春，是人生中最動(dòng)人的色彩。青春是絢麗的，是人生中最美的元素。
人生如花，幼年是枝頭的花蕾，花苞里盡是希望與晨光；少年是綻放在枝頭的蓓蕾，似開(kāi)未開(kāi)蒙朧中帶著青春的羞澀；青年是怒放的花朵，充滿(mǎn)青春的激情與生機(jī)；中年是開(kāi)放著的花兒，花瓣里浸滿(mǎn)了人生的熟捻；老年是結(jié)了果的的花朵，孕育著新的果實(shí)，枝頭坐著累累的果。
“有的人盡心開(kāi)放自己的花朵，綻放清新與美麗；有的人，智慧時(shí)分，似醒似睡，似開(kāi)似合；有的人在最美麗的時(shí)光中懶懶的貪睡，錯(cuò)過(guò)了美好時(shí)光，留下悔恨的淚水�！�
人生如蓮，“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”“清水出芙蓉，天然去雕飾”的`純凈天然，青春亦是如此。
讓我們?cè)?4歲的天空下展現(xiàn)最美的笑臉，讓我們的無(wú)悔與青春美好年華。
歲月無(wú)情，隨風(fēng)飄逝。珍惜親情，珍惜友誼，珍惜青春。不論是苦是甜都把他們當(dāng)作人生的風(fēng)景，收入行囊。在旅途中時(shí)時(shí)回味起那些似水流年…….
風(fēng)鈴的作文 篇7
親情是黑暗中指明方向的燈塔，家是航行船的溫暖港灣。親情無(wú)價(jià)，溫暖心田，照亮心田。 寂靜的黑夜是媽媽陪我走過(guò)，使我跨過(guò)無(wú)盡的迷茫。一杯暖暖的牛奶，一杯沁人的.濃茶，驅(qū)走疲倦帶來(lái)溫馨。
我知道，媽媽永遠(yuǎn)都在我的身后默默的支持，讓我在諾大的世界中獨(dú)守一片舞臺(tái)，擁有自信展現(xiàn)自己。在十字路口不在彷徨，果斷的選擇無(wú)悔的人生。
在細(xì)雨中是爸爸親手為我撐起一把傘，在失敗中是爸爸用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我加油，在無(wú)助時(shí)是妹妹拌鬼臉“嘻嘻哈哈”打打笑笑。
使我回憶起，記憶中充滿(mǎn)無(wú)窮的歡樂(lè)與溫馨。
風(fēng)鈴的作文 篇8
今天，我自己做了一個(gè)風(fēng)鈴。風(fēng)鈴很美麗，我用的材料是繩子、卡紙、子彈殼、鐵絲。做成的風(fēng)鈴，能發(fā)出悅耳的聲音。
我先拿著爸爸事先給我弄好的像個(gè)盤(pán)子鐵絲，再用五顏六色的`卡紙把子彈殼的尖包上，這樣顏色單調(diào)的子彈殼就變得漂亮了。接著把一根根長(zhǎng)長(zhǎng)短短的繩子一頭綁在鐵絲上，一頭綁在子彈殼上。這 樣風(fēng)鈴就做好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模孟裨诔枰粯樱?/p>
等到星期一上課時(shí)，我把我自己做的風(fēng)鈴拿給大家欣賞一下！
風(fēng)鈴的作文 篇9
它，雖沒(méi)有荷花出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，也沒(méi)有芍藥那千嬌百媚的絕代風(fēng)華，君子蘭的瀟灑俊逸，但它卻用它那默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我。它就是風(fēng)鈴草。
當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就喜歡上了它，它的花朵就像一串串?huà)尚】蓯?ài)的小鈴鐺。淡紫，夢(mèng)幻般的.顏色，令人陶醉，每當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)候，那些小鈴鐺里便溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)中飄散開(kāi)來(lái)。它那修長(zhǎng)的身影往往出現(xiàn)在墻角，青草叢中。碧盈盈的葉子，小水滴似的花蕾，多么高潔！它不與百花爭(zhēng)艷，卻與綠草相伴，默默的給予我們一份清麗與香氣。初春時(shí)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出了小腦袋，漸漸顯得亭亭玉立。過(guò)了不久，它舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小鈴鐺上綴著的露珠晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。冬日來(lái)臨，冷酷的寒風(fēng)將一些嬌弱的花木凍死。但風(fēng)鈴草仍傲然挺立，倔犟的與凌厲的寒風(fēng)搏斗，像一個(gè)無(wú)畏的勇士。
噢，風(fēng)鈴草，你是謙遜與頑強(qiáng)的代表，你是樸實(shí)淡雅而又清麗的象征！
風(fēng)鈴的作文 篇10
在一次逛街的時(shí)候，我的腦海中突然想買(mǎi)一個(gè)東西——風(fēng)鈴，在我的乞求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一串風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的“尾巴”是一個(gè)積木拉環(huán)，中間是四個(gè)長(zhǎng)短不一的'空心金屬小柱子，小柱子一撞中間的鐵，便發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲�！邦^部”是一只小海豚，抱著救身圈，非常漂亮。
日常生活中，風(fēng)鈴被我搖地“叮咚叮咚”響，它那清脆的聲音讓人心曠神怡。當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，風(fēng)鈴好像在說(shuō)“考到了好成績(jī)要保持，不能驕傲喲！”我聽(tīng)到了過(guò)后，就趕緊寫(xiě)作業(yè)去了！當(dāng)我悲傷 時(shí)，風(fēng)鈴好像在說(shuō)“別泄氣，下次努力就行了！”我一聽(tīng)，心里便暖乎乎的！
風(fēng)鈴給我?guī)?lái)了快樂(lè)，一聽(tīng)到它那“天籟之音”使我仿佛聽(tīng)到了勝利的號(hào)角，使我看到了光明，它將伴隨著我成長(zhǎng)……
“哦，別忘了你也買(mǎi)一串風(fēng)鈴喲”
風(fēng)鈴的作文 篇11
爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴，那是一個(gè)很漂亮的風(fēng)鈴。
它是藍(lán)色帶有白色花紋的，有像蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻的線條。最上面有4根鏈條，把下面的主結(jié)構(gòu)吊起。下面，是一個(gè)圓形的吊盤(pán)，吊盤(pán)上有彎曲的射線狀條紋。再下面，就是長(zhǎng)短不一的“風(fēng)鈴管”了。 這五根管兒固定在上面的吊盤(pán)上，有波浪般的條紋，它們整整齊齊地排在吊盤(pán)中的周?chē)�。長(zhǎng)鏈條掛在中間，大約長(zhǎng)30厘米，它的中間有一個(gè)鐵片，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，鐵片和五個(gè)管兒接觸，會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。 最下面吊著一只有交錯(cuò)線條的藍(lán)蝴蝶，被一個(gè)鐵圈套著，好像生怕蝴蝶逃跑似的`。整個(gè)風(fēng)鈴既簡(jiǎn)單又好看。如果在夏天看著風(fēng)鈴會(huì)有一種清爽的感覺(jué)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡捻懧暎孟褚粋�(gè)人正在彈奏一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了。
我喜歡爸爸送給我的風(fēng)鈴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它，讓它發(fā)出更美妙的音樂(lè)！
風(fēng)鈴的作文 篇12
一說(shuō)起風(fēng)鈴這玩意兒我就特別來(lái)神。風(fēng)鈴這東西，非常有趣，只要有風(fēng)，它就能發(fā)出做優(yōu)美的聲音。我整天纏著媽媽要買(mǎi)，媽媽總是不那么輕易地答應(yīng)我的要求，她說(shuō)：“如果你想買(mǎi)的話，就別老是來(lái)煩我”。
而我呢，我想得到的東西非得到不可。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，終于答應(yīng)了。然后，我就和媽媽去彩田路那里的萬(wàn)佳百貨買(mǎi)風(fēng)鈴。那里的風(fēng)鈴款式很多，有陶瓷做的、有貝殼做的、還有長(zhǎng)銅條做的，多彩多姿好看極了，真惹人喜愛(ài)，我真想全部把它買(mǎi)回來(lái)�？钍蕉喽�，讓我看得眼花繚亂，不知選那個(gè)好，每款都讓我愛(ài)不釋手，最后我終于選定了陶瓷做的那款，因?yàn)檫@款比其它款式耀眼多啦，而聲音既清脆又響亮，顏色的`組合很美，圖案也非常好看，中間是一對(duì)互相擁抱的可愛(ài)小狗，它們的頭上都有一個(gè)紅色的愛(ài)心，上面還寫(xiě)著Love的英文字，當(dāng)風(fēng)兒來(lái)時(shí)，它們互相碰撞，發(fā)出悅耳的聲音。
風(fēng)鈴的作文 篇13
我有一串美麗的風(fēng)鈴，掛在書(shū)房的天花板上。
風(fēng)鈴的頂是粉紅色的，邊兒彎彎曲曲，下面吊著四個(gè)細(xì)細(xì)的粉紅的鐵筒兒，鐵筒兒的中間有一個(gè)淡粉色的小球。旁邊用很多絲吊著五彩繽紛的塑料小蘋(píng)果，小蘋(píng)果葉子嫩綠，顏色鮮艷，看起來(lái)真讓人忍不住想要咬一口，周?chē)�有很多小粉球，它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈，就像透明美麗的'泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。
這串風(fēng)鈴會(huì)“唱歌”，每當(dāng)風(fēng)兒在空中跳舞時(shí)，風(fēng)鈴就為它唱歌伴奏，叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí)，風(fēng)鈴還順風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈，好像在向書(shū)本啊、臺(tái)燈啊炫耀它美麗精致高貴的“衣裙”。
有時(shí)，它也會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)響起，那仿佛是在催我快寫(xiě)作業(yè)，別擔(dān)誤了時(shí)間。夜里它和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，仿佛一對(duì)好朋友。有一次我夢(mèng)見(jiàn)小風(fēng)鈴變成一只百靈，天天給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，我想如果真是那樣該多好�。�
風(fēng)鈴的作文 篇14
我有一串美麗的貝殼風(fēng)鈴，它的形狀各種各樣，顏色五彩繽紛，漂亮極了！我還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字，叫做球球。
球球上面是一片灰色的椰子殼，椰子殼下面是許多貝殼，像是媽媽呵護(hù)著自己的.孩子。球球顏色五彩繽紛，有綠色、有黃色、有淺灰色 、有白色、有紫色、還有紅色。像一個(gè)個(gè)彩色的塑料袋。好看極了！球球不僅顏色五彩繽紛而且形狀各種各樣。有的像蝸牛，有的像扇子， 有的像小船，有的像花朵，還有的像哨子。仿佛在做才藝表演。球球站在窗戶(hù)前還能發(fā)出清脆的聲音，如同仙女唱歌一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡我的貝殼風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的作文 篇15
當(dāng)看見(jiàn)床頭那隨風(fēng)擺動(dòng)的風(fēng)鈴，我的思緒就又飄到了那個(gè)令人難忘的下午。
那天下午，天色陰暗，我和幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)里出黑板報(bào)，由于我的粗心，手被黑板邊緣突出的鐵皮刮傷了�？粗r紅的血滴，我哭了起來(lái)。老師您聽(tīng)到教室里傳來(lái)哭聲，便立刻飛奔進(jìn)教室，一邊用紙?zhí)嫖椅孀�，一邊拉著我往辦公室跑。到了那，您先用酒精替我擦傷口，為了減輕我的疼痛感，您還用嘴輕輕吹氣，那一絲絲涼風(fēng)，頓時(shí)讓我忘記了疼痛，此時(shí)的您猶如一位溫柔的.父親，眼神里充滿(mǎn)了溫情與慈愛(ài)。貼上創(chuàng)可貼后，您提醒我回家要注意盡量不要讓傷口碰到水，防止傷口感染。我的淚珠又一次不爭(zhēng)氣地奪眶而出，您以為我是驚嚇過(guò)度，一邊手足無(wú)措地替我擦眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“傷口很快就會(huì)愈合的，老師相信你是一個(gè)勇敢的小姑娘�！崩蠋�，其實(shí)您不知道，我哭不是因?yàn)槲沂痔�，而是您讓我感受到了許久不曾體會(huì)到的父愛(ài)，說(shuō)真的，那時(shí)我真想撲到您懷里痛哭一場(chǎng)……
我離開(kāi)學(xué)校剛到家門(mén)口時(shí)，奶奶便迎了上來(lái)，一邊接過(guò)我肩頭的書(shū)包，一邊拉著我的手問(wèn)我還疼不疼。其實(shí)，我知道不是奶奶未卜先知，一定是您打電話給奶奶的。果然，吃飯時(shí)奶奶叮囑我一定要對(duì)您好說(shuō)聲“謝謝”。后來(lái)，我才知道，您先打電話對(duì)奶奶說(shuō)，小姑娘膽子小，父母又不在身邊，回家后要好好安慰安慰，注意傷口不要碰到水，創(chuàng)可貼要及時(shí)更換以免滋生細(xì)菌……
原來(lái)，手上刮個(gè)口子只是個(gè)小傷，創(chuàng)可貼一貼就沒(méi)事了，而您卻一遍一遍安慰，一句一句叮囑，悉心呵護(hù)著年幼的我�！袄蠋�，謝謝您！”這句話雖普通，卻是我發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)話語(yǔ)。
晚上睡覺(jué)前，我凝望著床頭的風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來(lái)，它響了起來(lái)，似乎在用清脆的鈴聲告訴我：愛(ài)如風(fēng)鈴，愛(ài)如風(fēng)鈴……
風(fēng)鈴的作文 篇16
騎車(chē)經(jīng)過(guò)一棟居民樓，卻意外地聽(tīng)見(jiàn)了“丁丁”的響聲，這聲音若即若離，令人神往。抬頭一看，是一串純白的風(fēng)鈴。
幼兒園時(shí)朋友送過(guò)一串金色的風(fēng)鈴，上面掛著金色的星星和月亮，這串風(fēng)鈴的聲音不同于大多數(shù)金屬風(fēng)鈴，響起來(lái)“丁丁當(dāng)當(dāng)”的。后來(lái)，一顆星星掉了下來(lái)，鈴鐺啊，掛件啊，全都纏在了一塊兒，最后不得不丟進(jìn)了垃圾桶。
還有一串玻璃的風(fēng)鈴，是我和朋友一起從一家玻璃制品店里買(mǎi)來(lái)的，藍(lán)色的底邊，穿在一根掛有一幅畫(huà)的棕色繩子上，總是“丁丁”的響。后來(lái)被塞進(jìn)了柜子，鎖進(jìn)了某個(gè)落滿(mǎn)灰塵的.角落，以至于我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)面目全非了。那串風(fēng)鈴就一直丟在了角落里。
后來(lái)便沒(méi)有掛過(guò)風(fēng)鈴，但看見(jiàn)所有鈴鐺，都難免會(huì)有些淡淡的懷念，手鏈上的小小鈴鐺，老師隨身攜帶的手搖鈴，小街上隨處可見(jiàn)的風(fēng)鈴。后來(lái)還是忍不住買(mǎi)了一串印花的風(fēng)鈴送給了朋友，因?yàn)榇蠹叶冀兴扳彙薄ｏL(fēng)鈴上印了幾朵櫻花，中間是一根細(xì)細(xì)的玻璃管。朋友拿到風(fēng)鈴后欣喜若狂，拿著風(fēng)鈴轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我微笑著看著她，心想，和我曾經(jīng)拿到風(fēng)鈴時(shí)，一樣開(kāi)心呢。
猛的醒過(guò)神來(lái)，那風(fēng)鈴仍在響著，我趕快騎走了，心想：還有很多事要做呢，要把那串舊風(fēng)鈴找出來(lái)，擦干凈放好；要和以前的朋友聯(lián)系一下，聊聊天；還要記得買(mǎi)一串新的風(fēng)鈴掛上。
也許有一天，那些封鎖的記憶會(huì)突然向你涌來(lái)，填滿(mǎn)你的心，那些懷念著的人，也一樣。
風(fēng)鈴的作文 篇17
當(dāng)風(fēng)兒走過(guò)你的窗前時(shí)，風(fēng)鈴會(huì)為你唱起一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。當(dāng)月季在陽(yáng)光下靜靜地綻放時(shí)，風(fēng)鈴會(huì)把你誘入充滿(mǎn)奇異幻想的世界風(fēng)鈴，我喜歡你！
今天是我的生日，媽媽送給我一份特別的禮物：一對(duì)小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴各有千秋，一個(gè)是春的使者-桃花；另一個(gè)是一對(duì)系著棕色的`蝴蝶結(jié)，西裝革履，在水中嬉戲的小企鵝。兩串風(fēng)鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管，中間吊著一顆類(lèi)似彈珠一樣的玻璃球。雖然它簡(jiǎn)單而自然，但卻讓我愛(ài)不釋手。特別是那一串雙胞胎企鵝風(fēng)鈴，它們外面穿著一身燕尾服，里面穿著雪白的襯衫，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，讓人不禁捧腹大笑，開(kāi)懷不已！
我把桃花風(fēng)鈴掛在書(shū)桌旁，而企鵝風(fēng)鈴掛在床頭柜上。當(dāng)我放學(xué)回家，坐在書(shū)桌前準(zhǔn)備溫習(xí)功課時(shí)，仿佛聞到了那淡淡的桃花芬芳，讓我心曠神怡。不經(jīng)意間觸碰到那風(fēng)鈴，一陣陣清脆悅耳的鈴聲傳播開(kāi)來(lái)，讓我神精氣爽，開(kāi)心快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去而樂(lè)此不疲。當(dāng)我上床睡覺(jué)關(guān)燈后，總是忍不住去碰一踫那可愛(ài)的企鵝風(fēng)鈴，在叮叮鐺鐺”中讓我忘記一天的不開(kāi)心，尤如一道婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的風(fēng)鈴帶著我進(jìn)入到一個(gè)美妙神奇的世界，讓我展開(kāi)幻想的翅膀，在天空中盡情地翱翔！
媽媽我愛(ài)你！謝謝你送給我這么好的禮物風(fēng)鈴。在它們的陪伴下，我會(huì)更加開(kāi)心、更加快樂(lè)！
風(fēng)鈴的作文 篇18
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴在窗前翩翩起舞，唱著清脆、悠揚(yáng)的歌。
這是爸爸媽媽送我的生日禮物，它由一個(gè)個(gè)貝殼串成，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它便搖曳著婀娜多姿的身軀。每當(dāng)我看見(jiàn)那串風(fēng)鈴，我便會(huì)想起小時(shí)候媽媽陪伴在身邊的情形。可現(xiàn)在爸媽工作太忙了，一個(gè)星期難得見(jiàn)上幾面，有時(shí)甚至半個(gè)月都回不來(lái)�，F(xiàn)在他們又出差了，伴著這悅耳的鈴聲，我陷入了回憶……
小時(shí)候，我總會(huì)有許多問(wèn)題向爸媽詢(xún)問(wèn)，是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，爸媽一點(diǎn)都不厭其煩，總是耐心地、仔細(xì)地回答我的每一個(gè)問(wèn)題。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。爸媽便帶我去郊游，放風(fēng)箏，奔跑在碧綠的草地上。
夏天，天氣炎熱。我的.身子弱，不能吹空調(diào)、風(fēng)扇。蚊子又特別多，爸媽便拿著扇子一邊給我扇風(fēng)，一邊為我驅(qū)蚊。
秋天，大地豐收。爸媽帶我出去秋游，賞野菊、賞楓林，在金色的麥浪里穿梭。
冬天，銀裝素裹。天氣寒冷，爸媽為我穿上厚實(shí)衣服，在門(mén)前堆雪人，打雪仗……
可是隨著年齡地增長(zhǎng)，爸媽似乎沒(méi)有時(shí)間陪伴我了，工作越來(lái)越忙。往日的熱鬧不見(jiàn)了，我多么渴望時(shí)間能定格在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，兒時(shí)的陪伴便是那永遠(yuǎn)的溫情。我也在慢慢成長(zhǎng)，也能體會(huì)到爸媽工作的繁重和生活的艱辛。我學(xué)會(huì)了慢慢理解他們………
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——‘’悅耳的風(fēng)鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我拿起手機(jī)，撥通了爸媽的電話……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴又在窗前翩翩起舞，唱著清脆、悠揚(yáng)的歌……
風(fēng)鈴的作文 篇19
窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲，我坐在窗前，品著一杯苦茗，靜靜地望著它，那曾經(jīng)的感動(dòng)又猛然地翻回心頭……
我和珍是從小一起唱著歌，牽著手，玩捉迷藏長(zhǎng)大的女孩。我們出生之時(shí)，似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友，所以感情特別深厚。那時(shí)，村子里有戶(hù)人家，門(mén)前總掛著一串風(fēng)鈴，年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂(lè)器，能奏出最美麗的樂(lè)音。于是我們相約，等哪天我們足夠大時(shí)，一定要選一個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴送給對(duì)方。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已讀初中，兒時(shí)的`約定早就被繁重的功課所覆蓋，不知跑到哪去了，而我和珍也已多年不相見(jiàn)。14歲生日那天，我突然接到珍的電話，她說(shuō)要來(lái)給我過(guò)生日。內(nèi)心激動(dòng)不已的我不知該怎么辦，竟呆呆地坐著靜待珍的到來(lái)。
晚上，門(mén)鈴響了，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)。站在門(mén)口的女孩是那么地高挑，依然那樣清秀，濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。
“珍！”我叫了起來(lái)，撲過(guò)去緊緊地抱住她，笑聲充滿(mǎn)著整個(gè)屋子。
“今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么？”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過(guò)它，小心翼翼地拆下包裝，一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前：它是由貝殼串成的，五顏六色，正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。
“珍，原來(lái)你還記得那個(gè)小時(shí)候的約定�。 �
“對(duì)啊，和你定下的約定我怎么會(huì)忘？”
突然間，一種感動(dòng)油然而生，這么多年，朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動(dòng)，為有如此深厚的一份友誼而感動(dòng)。
又是一陣涼風(fēng)，風(fēng)鈴發(fā)出動(dòng)人、清脆、美妙的聲音，正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前，凝視著風(fēng)鈴，回味著那最初的感動(dòng)。
風(fēng)鈴的作文 篇20
去年的圣誕節(jié)，我的好朋友雅雯搬家走了。臨別前，她送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。
這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤，“頸”是由幾條細(xì)細(xì)的鏈子組成的，“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的.鐵片，而“腰”部四周有好幾條長(zhǎng)短不同的金屬柱，每條柱上都鑲著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了，是一個(gè)圓圈，圓圈中吊著一條精美的“小海豚”。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，看得人眼花繚亂；“腳”上的“小海豚”就在圓圈中隨風(fēng)搖擺，好像在表演鉆圈；當(dāng)金屬柱互相撞擊時(shí)，便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)了。
自從有了這只風(fēng)鈴，我的房間里、我的生活中便充滿(mǎn)了歡樂(lè)！雖然它不是鋼琴，卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音。
每當(dāng)我獨(dú)自待在房間，悶悶不樂(lè)，甚至傷心地哭泣，這時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，便發(fā)出清脆的聲音，如同一支歡快的樂(lè)曲，它仿佛在安慰我；生活中總會(huì)有許多不如意的事，只有心胸寬廣，才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。慢慢地，它擦干了我的眼淚，融化了我的煩悶，使我敞開(kāi)了心懷。我情不自禁地隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞。
每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了難題或是生活中嘗到了失敗，我會(huì)毫無(wú)生氣、心灰意冷地躺在床上，這時(shí)，那熟悉的風(fēng)鈴聲在耳邊響起。這曲調(diào)是那樣從容，那樣自信。它似乎在告訴我，有奮斗就會(huì)有失敗，但失敗乃成功之母，只有戰(zhàn)勝失敗，才能獲得成功。漸漸地，我的心情平靜下來(lái)。我又重新振作精神，鼓起勇氣，奮力向前。
憂愁時(shí)，你給我歡樂(lè)；失意時(shí)，你給我信心。風(fēng)鈴啊，你是我最好的知音，我愛(ài)你！
風(fēng)鈴的作文 篇21
國(guó)慶節(jié)，媽媽和我在“飾全飾美”看到了一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴很漂亮，于是，我們就把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家后，媽媽把風(fēng)鈴清洗后，掛在我的房門(mén)前。這風(fēng)鈴上有個(gè)“小船”, “小船”上坐著個(gè)五角星，旁邊還掛著兩串五角星；它的下面，有許多根細(xì)繩拎著一個(gè)圓形的紅珊瑚樹(shù)，最底下有四個(gè)“小笛”，“小笛”上還有一輪一輪的水晶，在夜光下閃閃發(fā)光；在四個(gè)“小笛”中間還掛著一根細(xì)繩穿成串的紅色小球�，F(xiàn)在你知道這個(gè)風(fēng)鈴是什么顏色的，應(yīng)該是紅色的。
風(fēng)鈴的作用很大，能像狗一樣幫助我們，因?yàn)樵跊](méi)有風(fēng)的夜晚，有人進(jìn)來(lái)，這個(gè)風(fēng)鈴就會(huì)響起，那就知道有壞人進(jìn)來(lái)了，我們就可以馬上報(bào)警。風(fēng)鈴不僅有這種作用，還有一種作用，就是可以裝扮我們家，這個(gè)風(fēng)鈴一掛上去，家里就覺(jué)得格外漂亮。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴上的小球就會(huì)碰撞在“小笛”上，發(fā)出清脆悅耳的.響聲，這就告訴我有風(fēng)或是有人進(jìn)我的房間了，這時(shí)我就可以看看是熟人還是生人，如果是生人我就一腳把他踢到云南去；風(fēng)兒還可以把我的心聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我愛(ài)我的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的作文 篇22
那是一串漂亮的藍(lán)風(fēng)鈴。
藍(lán)色的圓盤(pán)下吊著很多的小鈴鐺，藍(lán)得讓人心曠神怡，藍(lán)得如同浩瀚的大海，藍(lán)得如同寬廣的天空，用同樣藍(lán)色的線吊著可愛(ài)的小鈴鐺，真精致！
每天晚上，我做完作業(yè)，輕輕地走到房門(mén)前，手指一觸到那精致的小鈴鐺，內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石子激活，一下子蕩漾起無(wú)數(shù)的小浪花。我久久地盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴，獨(dú)自品味著淡淡的靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說(shuō)著那在夢(mèng)中見(jiàn)到的海，一片蔚藍(lán)。
那天，我為自己學(xué)習(xí)的落后和朋友的不守信用而憤怒。那串平日安靜的風(fēng)鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震得左右搖晃，藍(lán)色的海上也起了風(fēng)暴，和我一起發(fā)泄，發(fā)泄著不満與氣憤。伴著“丁零當(dāng)啷、丁零當(dāng)啷”，一陣悅耳的搖曳聲一下子把我震醒了。寬容的藍(lán)色，使我的心歸于往日那份平和，那份寬容。
那串風(fēng)鈴又笑了，笑聲也更加歡快、悅耳。如同可以納百川的海在歌唱。那些小鈴鐺如星星倒映般灑在蔚藍(lán)的'海面上，泛起星光點(diǎn)點(diǎn)。
“丁零當(dāng)啷、丁零當(dāng)啷”藍(lán)風(fēng)鈴又發(fā)出一串爽朗的笑聲。藍(lán)風(fēng)鈴，你給予我戰(zhàn)勝困難的力量，也給予我快樂(lè)自信，你是我最知心的朋友！
“人生得一知己足矣！”我可愛(ài)的藍(lán)風(fēng)鈴！
風(fēng)鈴的作文 篇23
那是在一個(gè)溫暖的寒冬，小女孩和父母出去玩。和許多童話故事一樣，她走丟了，又和童話故事里一樣，她遇見(jiàn)了一位老爺爺，而這位老人卻不像童話故事里那樣和藹可親，他的脾氣有點(diǎn)兒見(jiàn)到他的時(shí)候，他正拿著一個(gè)大袋子在垃圾堆旁裝著廢品。她看見(jiàn)了他，便跑過(guò)去，因?yàn)樗谶@兒只認(rèn)得他，自己家旁那棵梧桐樹(shù)也是他種的。老人大聲嚷嚷：“又來(lái)一個(gè)！這些家長(zhǎng)真不小心！我可不會(huì)管！”
他看著女孩那雙清亮的.眼睛和那無(wú)助的眼神，聲音柔和了下來(lái)，說(shuō)：“好吧，最后一次了�！迸㈤_(kāi)心地笑了，像吃了一顆糖，而老人卻一直冷著一張臉，仿佛這世界欠了他五百萬(wàn)。
看著老人漸行漸遠(yuǎn)，女孩鼓起勇氣喊道：“再見(jiàn)老人頓了頓，嘴角勾起了一絲不易察覺(jué)的弧度，用另一只沒(méi)有提垃圾袋的手朝女孩揮了揮，順便扔了個(gè)有些破舊的風(fēng)鈴給女孩。女孩接過(guò)，握在手中，緊緊的。
那個(gè)女孩是曾經(jīng)的我，老人點(diǎn)明我的路，讓我不在迷茫天街小雨潤(rùn)如酥。古舊的小巷蜿蜒曲折，青苔潤(rùn)濕了天空。天空一碧如洗，陽(yáng)光鋪灑下來(lái)，金色的暖光在我的睫毛上跳躍，吐出嫩芽，快活地舞蹈。我看見(jiàn)屋檐下的風(fēng)鈴在風(fēng)中微微搖晃，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鼗仨憽?/p>
風(fēng)鈴的作文 篇24
那是一串漂亮的藍(lán)風(fēng)鈴。
藍(lán)色的圓盤(pán)下吊著很多小鈴鐺，藍(lán)得讓人心曠神怡。藍(lán)得如同浩瀚的大海，藍(lán)得如同廣闊的天空，用同樣藍(lán)的線吊著可愛(ài)的小鈴鐺，真精致！
每天晚上，我疲憊的做完作業(yè)，輕輕地走到房門(mén)前，手指一觸到那精致的小鈴鐺，內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石頭激活，一下子蕩漾起無(wú)數(shù)的`小浪花。我久久地盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴，獨(dú)自品味這淡淡的靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴好像朋友般的在向我訴說(shuō)著那在夢(mèng)中才能看見(jiàn)的海，蔚藍(lán)的海。
那天，我為生活中的出現(xiàn)的逆境而憤怒，那串平日寧?kù)o的風(fēng)鈴，似乎也生氣了，小鈴被震得左右搖晃，藍(lán)色的海上起了風(fēng)暴，和我一同發(fā)泄出不滿(mǎn)與無(wú)奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮鐺鐺聲，一下子就把我震撼住了。它使我的心歸于往日那份藍(lán)，歸于往日那份寧?kù)o的世界。
小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍(lán)色的海面上，泛起星光點(diǎn)點(diǎn)，海綠色的星星，不是也非常漂亮嗎？
有時(shí)，我也會(huì)想，那份憂郁的藍(lán)，代表永恒嗎？
藍(lán)風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，它是我最真心的朋友，也如同我一生難遇的知音�！叭松靡恢鹤阋印！蔽铱蓯�(ài)的藍(lán)風(fēng)鈴��！
風(fēng)鈴的作文 篇25
我最喜歡去的地方就是東湖的風(fēng)鈴廣場(chǎng)。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，懸掛在廣場(chǎng)四周的風(fēng)鈴，就是一道美麗的'風(fēng)景，仿佛一位老奶奶安靜慈祥地注視著正在興高采烈游玩的孫子。有風(fēng)的時(shí)候，它們便會(huì)奏響一曲又一曲清脆悅耳的樂(lè)曲，哦，聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)累了嗎，不要緊，休息一下吧。當(dāng)然休息的時(shí)候，不知疲勞的它們又彈起了“鈸子書(shū)”，講述一個(gè)個(gè)發(fā)生在平湖的故事。
你最喜歡聽(tīng)故事了？那你就來(lái)平湖旅游吧，我和風(fēng)鈴這位“鈸子書(shū)”大師一起做你的免費(fèi)導(dǎo)游，向你介紹“金平湖”的故事。
坐在東湖廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，欣賞著偉岸的雕塑，激光噴泉送來(lái)陣陣涼意，風(fēng)鈴也在夏風(fēng)中彈起了“鈸子書(shū)”，它正講著一個(gè)古老的故事。
莫氏莊園，大小房間77間，各種建筑精美絕倫。進(jìn)入莊園中的三個(gè)花園，就像進(jìn)到了仙境，讓游人在此流連忘返，不知回歸。碰巧哪個(gè)攝制組缺一個(gè)群眾演員，你說(shuō)不定還能去客串一個(gè)角兒，要是你因此一舉走紅，成為眾多粉絲的偶像，可要記得帶著你的粉絲一起來(lái)游平湖��！
風(fēng)鈴的作文 篇26
風(fēng)鈴是兒時(shí)夢(mèng)中的駝鈴草，是長(zhǎng)大后，情思所系的一道風(fēng)景。
兒時(shí)的風(fēng)鈴，是一束束交融著伙伴開(kāi)心笑語(yǔ)的駝鈴草，迷人而清香。滿(mǎn)心的童稚和天真系在草上，搖落成滿(mǎn)天的星兒，脆生生的鈴聲回響在童年的夢(mèng)幻里。如今窗前有一掛淡紫色的風(fēng)鈴，精致的小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽牛花，小巧可愛(ài)。當(dāng)薄紗似的月光灑滿(mǎn)小屋，調(diào)皮的風(fēng)使清悅悠長(zhǎng)的鈴聲溢滿(mǎn)我的小屋，將我縹緲的思緒扯成絲縷，纏繞在已逝的歲月。
風(fēng)鈴是一位遠(yuǎn)方的友人所贈(zèng)。他說(shuō)風(fēng)鈴是最善解人意的小精靈，而且懂夢(mèng)，尤其對(duì)愛(ài)做夢(mèng)的我。后來(lái)，友人走了，回到遠(yuǎn)方的'家。友人走的很匆忙，我沒(méi)來(lái)得及送上一句祝福的話語(yǔ)。也許人生中總有許多擦肩而過(guò)的卻永遠(yuǎn)銘記的人，不管是萍水相逢，還是知心至交，美好的總會(huì)刻在記憶的深處。
此后的日子，風(fēng)鈴一直在我身邊。風(fēng)鈴用它愉悅的笑聲吻去我憂傷時(shí)的淚水；我高興時(shí)，它也高興；我沉思時(shí)，它便靜默地看者我，像是友人關(guān)切的目光。
一掛風(fēng)鈴，一段難忘的回憶……
風(fēng)鈴的作文 篇27
三年前的那個(gè)圣誕節(jié)前夕，是許毓揮之不去的噩夢(mèng)，那一天，她不愿想起。
三年后的今天，她漫步在街頭，朋友們都出去玩了，只剩下她一個(gè)人，走在寒冷的街頭。她呼出一口熱氣，暈染了櫥窗，櫥窗內(nèi)，是一件做工精致的婚紗。他，曾經(jīng)也說(shuō)要給我買(mǎi)的。她想。
風(fēng)吹過(guò)，吹起她的發(fā)絲。風(fēng)從臉上劃過(guò)，只剩下清涼。
她拐過(guò)街角，隱隱約約看到對(duì)面有人急沖沖地跑來(lái)。他，很像他。
終于，還是撞到了。她揉著略腫的額頭。
“沒(méi)事吧，對(duì)不起啊，小姐。我不是故意的。”溫柔的.聲音從耳邊拂過(guò)，這個(gè)聲音，很熟悉。
“沒(méi)事了，你走吧。”她試了試，只是還有點(diǎn)眩暈。
“好，那你沒(méi)事了，我還有急事，那個(gè)……我先走了�！痹捯暨�沒(méi)落，跑開(kāi)了。
許毓的心猛地痛了一下。疼痛使她彎下了腰，卻發(fā)現(xiàn)了一張名片，是剛剛的那個(gè)人的。
她撿起來(lái)，瞳孔突然增大。她不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，名片上的名字仍是沒(méi)變，依舊是那兩個(gè)字
——白奕，那個(gè)讓她心痛三年的名字。
風(fēng)鈴的作文 篇28
我家有一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，它是姐姐送給我的，一只小兔子瞇著小眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.小耳朵，裝出一副可愛(ài)的樣子。
有一次，我回家寫(xiě)作業(yè)。我一回到家就哭惱的抽出了作業(yè)本，當(dāng)我寫(xiě)到一半的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，小兔子“叮當(dāng)，叮當(dāng)"地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，不要惱怒，坐在太陽(yáng)下邊，邊曬太陽(yáng)邊寫(xiě)作業(yè)多好��！那“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音，清脆悅耳，讓我一下子放松了許多。我用眼神笑著盯了它一眼，它沖著我笑了笑，于是我安心地趴在太陽(yáng)下邊寫(xiě)了起來(lái)。
它可以測(cè)風(fēng)力，拿著量角尺，粘在上面，掛在陽(yáng)臺(tái)上，它會(huì)搖擺，它底下有一條線，線飛到哪兒就是幾度。
有一次，我拿著風(fēng)鈴給同學(xué)們顯擺。有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)碰了我一下，"啪”的一聲摔在地上，我拿起它一看，“哎呀，小寶貝疼不疼呀。”他用不高興的眼光看著我，"你說(shuō)疼不疼呀！哎喲，到現(xiàn)在還疼著呢！”
這就是我家的風(fēng)鈴，他既漂亮，可愛(ài)，又能陪伴我，帶給我許多快樂(lè)。
風(fēng)鈴的作文 篇29
我的窗前，掛著一只既美麗又可愛(ài)的風(fēng)鈴。這是我們班去實(shí)驗(yàn)基地時(shí)做的。
這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的，只有中間有一點(diǎn)兒銀色。風(fēng)鈴的“頭”是一個(gè)透明的小圓圈，不細(xì)看，還以為是個(gè)戒指！它的“脖子”是四條細(xì)細(xì)的魚(yú)絲線，“肩膀”是一個(gè)紫色的“大屋頂”。而“腰部”是一個(gè)紫色的小圓珠，四周則鑲著四根銀條的紫色金屬柱�！八臈l腿”也都有一個(gè)紫色的小圓珠，當(dāng)然，風(fēng)鈴也穿鞋，它穿的鞋子可不賴(lài)，可是紫色的海豚鞋呢！
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，風(fēng)鈴便跳起動(dòng)人的舞蹈，唱起優(yōu)美的歌曲。金屬柱相互“碰撞”，發(fā)出悅耳的.聲音；海豚鞋也調(diào)皮起來(lái)，玩起了“碰碰車(chē)”的游戲。 每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不禁抬頭看看風(fēng)鈴�？粗粗褪刮蚁氲搅宋遗c同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)做風(fēng)鈴的情景：有的伸長(zhǎng)了脖子，有的把注意力轉(zhuǎn)移到了桌子上方的風(fēng)鈴上，有的正和同桌聊得熱火朝天，興致勃勃……教室里有風(fēng)鈴動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，也有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都很快樂(lè)。
啊，風(fēng)鈴！你代表著同學(xué)間的友誼，你是我們快樂(lè)的源泉！風(fēng)鈴，我愛(ài)你！
風(fēng)鈴的作文 篇30
想必大家都有自己的心愛(ài)之物，我也有，是一只做工精巧的風(fēng)鈴。
這個(gè)風(fēng)鈴做工細(xì)致、精美。它有一個(gè)橢圓形的玻璃罩，上面畫(huà)著紫色、黃色的花，還有一些花瓣，每片都畫(huà)得極其細(xì)致，就好像是真的一樣。玻璃罩里系著一根淺紫色的繩子，繩子中下部有一個(gè)透明的小球，每當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)，小球便敲打著玻璃罩子發(fā)出“叮�！钡捻懧暎乔宕嗟穆曇糇屓顺磷�，好聽(tīng)極了。
這只可愛(ài)的風(fēng)鈴是一個(gè)好朋友送給我的，她叫叮當(dāng)，我們?cè)谝粴q的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，這是她隨媽媽去日本之前送我的。為什么她要送我風(fēng)鈴呢?因?yàn)轱L(fēng)鈴發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，正好代表了她的'名字呢!風(fēng)鈴聲起之時(shí)，讓我很容易就會(huì)想起她。
有一次，我在家里蹦蹦跳跳地玩耍，一不小心撞到了掛著風(fēng)鈴的柜子。只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，風(fēng)鈴被碰到地上打碎了!看到一地碎片，我的心里非常難過(guò)和自責(zé)。
這個(gè)風(fēng)鈴不僅只是一只小鈴鐺，它更是我和叮當(dāng)友誼的象征。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起哭、一起笑，一起成長(zhǎng)度過(guò)了6年時(shí)光�？墒乾F(xiàn)在風(fēng)鈴碎了，我只能把叮當(dāng)印在我的心里。雖然她現(xiàn)在人在日本，可我總還是覺(jué)得她就在我身邊。
這就是我的心愛(ài)之物，一個(gè)精巧的風(fēng)鈴。雖然它已經(jīng)不在了，但是卻永存我心。
風(fēng)鈴的作文 篇31
人生一世，去日苦多。在呱呱聲中降生，在親人悲泣聲中靜靜離開(kāi)�？傆泻芏嗳耍瑫�(huì)在你的一生中留下不可磨滅的印記。我的太婆，就是那個(gè)給我最大愛(ài)心和鼓勵(lì)的人。
她在我的世界里，就是神靈的化身。她無(wú)所不能，穿針引線，縫制衣服；燒菜做飯，色香味美；待人接物，親近愛(ài)人。而她，只是封建禮教的犧牲品。在我的記憶中，她走路總是一拐一瘸的，在她臨終前的幾日里，盡管口干舌燥，但依然孜孜不倦的教育我，要我珍惜現(xiàn)在的好生活，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗哪莻�(gè)年代太苦太苦。經(jīng)歷了苦難的人，深感幸福生活的來(lái)之不易，自然也要?jiǎng)褡优煤谜湎�。我�?dāng)時(shí)滿(mǎn)不在乎，隨口答應(yīng)著。因?yàn)槲覠o(wú)法去體驗(yàn)這分艱辛與磨難。直到她去世那天，我的心痛才告訴我，太婆教給我的是一個(gè)人一生的'財(cái)富，一生的信仰。從那時(shí)起，
我就發(fā)誓，一定不辜負(fù)太婆的期望。
或許人都會(huì)變吧。 現(xiàn)在的我，就像沒(méi)有方向感的游魚(yú)亂撞。人生沒(méi)有目標(biāo)，生活沒(méi)有趣味，連自己都無(wú)法看清自己，認(rèn)定自己。我開(kāi)始反省，自己活的好差勁，好無(wú)能，就連給太婆的唯一的承諾都無(wú)法兌現(xiàn)。但總有一瞬，會(huì)感覺(jué)到她給我的力量，只是愛(ài)，但就是愛(ài)。
風(fēng)鈴的作文 篇32
我希望有一陣風(fēng)吹過(guò)青春的風(fēng)鈴，讓它演奏生命的音樂(lè)。那個(gè)譚，平靜而鎮(zhèn)定，似乎沒(méi)有什么可以打擾它。
在看待事物時(shí)，我已經(jīng)失去了大部分的坦率。當(dāng)一個(gè)孩子知道一克拉的鉆石比一顆玻璃珠更有價(jià)值時(shí)，他已經(jīng)悲傷地長(zhǎng)大了。心不再清晰。我眼前看到的只是一個(gè)接一個(gè)的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲乙呀?jīng)在心里把它變成了錢(qián)。當(dāng)金錢(qián)這個(gè)詞告訴我需要努力工作時(shí)，我不敢再因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值而忽視它。
我的心太累了，因?yàn)槲矣刑嗟氖虑橐袚?dān)。等待日子一天天過(guò)去，無(wú)盡的煩惱似乎沒(méi)有盡頭，大大小小的鎖包圍著我。我太忙了，忘不了我過(guò)去常常彈這個(gè)詞。它離我太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我只能輕輕觸摸它，我感到一種莫名的負(fù)罪感。學(xué)習(xí)填滿(mǎn)這樣一段時(shí)間是充分的，如果你能躺在草地上呼吸新鮮空氣，悠閑地看著藍(lán)天，聽(tīng)著風(fēng)從側(cè)面吹來(lái)的聲音，而不是面對(duì)僵硬的書(shū)籍，看著上面的挑釁和困難的問(wèn)題。每天，如果你不用被那個(gè)該死的鬧鐘從短暫的夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，不用帶著筆、紙、黑板和粉筆生活，如果你不用坐在那個(gè)籠子一樣的教室里。多好，多好。當(dāng)陽(yáng)光滑過(guò)我的臉，我也沒(méi)有時(shí)間去想它。如果我能在這一米的陽(yáng)光中釋放我的.青春，那么我想做的比我能做的更多的事情會(huì)讓我渴望青春風(fēng)鈴的喚醒。
風(fēng)鈴的作文 篇33
我家有個(gè)金屬小風(fēng)鈴，這是前年暑假爸爸帶我到泰山旅游，我們奮力登到山頂后買(mǎi)的。
這個(gè)鐘形的小風(fēng)鈴高4厘米，鐘口直徑3厘米，小巧玲瓏。它穿著金黃色的外衣，在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光輝。它的四周還刻著“風(fēng)調(diào)雨順”“萬(wàn)事如意”的字樣。風(fēng)鈴的里面有個(gè)金屬小錘兒，小錘兒的`下面吊著一個(gè)仿金墜兒，墜兒的下面有束紅穗兒會(huì)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。每當(dāng)我用手輕輕一碰，或是一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的丁當(dāng)聲。瞧，它在為我唱歌呢。這是個(gè)多么可愛(ài)的小風(fēng)鈴啊！
我把小風(fēng)鈴吊掛在寫(xiě)字臺(tái)前。看到它，我就不禁想起在幼兒園時(shí)的情景。那時(shí)，我總愛(ài)和小朋友們一起做上下課的游戲。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有鈴，只有用嘴巴學(xué)著鈴聲來(lái)做游戲。現(xiàn)在我上學(xué)了，每天都能聽(tīng)到悅耳的鈴聲。伴隨著鈴聲，我從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到學(xué)會(huì)多位數(shù)的混合運(yùn)算；伴隨著鈴聲，我從學(xué)會(huì)第一個(gè)字母到認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字；伴隨著鈴聲，我知道植物的葉子還可分為許多種類(lèi)；伴隨著鈴聲，我還學(xué)到了……
每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我總要拽一拽寫(xiě)字臺(tái)前的小風(fēng)鈴，那美妙的鈴聲回蕩在我耳邊，督促我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后我也要做一名人民教師，那時(shí)，清脆悅耳的鈴聲將伴隨我一生。
風(fēng)鈴的作文 篇34
每次回到家，我總是首先走進(jìn)我的房間，靠近窗臺(tái)靜靜地欣賞掛在窗戶(hù)上的小風(fēng)鈴。
爸爸在外地工作，很少回家。我上三年級(jí)時(shí)爸爸送給了我這個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴。她的顏色是淺粉色的，給人一種安靜的感覺(jué)。她很文靜，只有打開(kāi)窗子，風(fēng)吹來(lái)時(shí)才會(huì)唱起清脆、悠揚(yáng)的歌兒。她的聲音給本來(lái)就安靜的房間，又增添了一分靜謐。她是那樣樸素，但又不失幾分華麗！她那五條別致的小腿兒，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像五個(gè)光彩照人的美麗的公主，圍成一個(gè)圈，守衛(wèi)著中間那顆“夜明珠”，她們是多么祥和，安雅。她把整個(gè)房間裝扮得更加寬敞、溫馨、明亮。
早晨，我伴著她清脆的歌聲開(kāi)始一天的生活；中午，她輕悠的哼唱伴我午睡；晚上，她唱起甜甜的'搖籃曲，讓我消去了疲勞，美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我傷心時(shí)，她微笑著安慰我；我快樂(lè)時(shí)，她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌；我驕傲?xí)r，她會(huì)扭過(guò)臉去……正是這樣，才讓我一個(gè)人在家時(shí)不感到孤獨(dú)、寂寞，才讓我正確地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，看清前進(jìn)的方向！
在雙休日的晚上，我最喜歡開(kāi)著學(xué)習(xí)燈，打開(kāi)窗戶(hù)，坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫柔的晚風(fēng)，擺弄著她可愛(ài)的手腳兒，聆聽(tīng)她的歡笑……
哦，我可愛(ài)的小風(fēng)鈴！
風(fēng)鈴的作文 篇35
櫻花飛舞的初春，落英繽紛，帶著花香的風(fēng)輕輕的吹起了白紗制的窗簾，窗臺(tái)上斜坐著一個(gè)穿藍(lán)色連衣裙的少女，風(fēng)吹亂了她耳畔的幾縷青絲，房中水藍(lán)色的風(fēng)鈴被吹得“叮�！弊黜�，女孩仰起臉，凝脂白的肌膚，在晨曦的陽(yáng)光中，似有些透明。如櫻花一般的紅唇，嘴角微微上揚(yáng)，似在微笑，女孩的眼睛一直眺望天空的某個(gè)地方，似乎是想看清些什么！但是那里什么也沒(méi)有，又是一陣微風(fēng)輕拂，女孩的發(fā)絲被風(fēng)揚(yáng)起，有些凌亂的落在臉上，女孩低下頭，輕輕的`拂開(kāi)發(fā)絲，這時(shí)我才真正看見(jiàn)女孩的眼睛，一雙很漂亮的眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)而彎曲的睫毛，在眼瞼下投下一片扇形的陰影，如黑珍珠一般的眼目，似乎閃著光，但這樣一雙美麗的眼睛卻沒(méi)有瞳仁。
她……是一位盲女？女孩再次抬起頭，看向那個(gè)地方，現(xiàn)在我似乎明白她在看什么？她在期待光芒，期待可以投入她眼中的光芒，又是一陣輕風(fēng)，水藍(lán)色的風(fēng)鈴被吹的叮叮作響，很好聽(tīng)，女孩笑了！很輕，很輕，但是很快樂(lè)。
原來(lái)藍(lán)色不一定代表憂傷啊！你看看天空和海洋，還有，水藍(lán)色的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的作文 篇36
都說(shuō)結(jié)婚是好事，可我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得婚嫁中充滿(mǎn)了悲歡離合。
大姨結(jié)婚了，她叫高鈴，她的嗓音和她的名字一樣好聽(tīng)，常讓我想起百花盛開(kāi)的春天，想起春風(fēng)中微擺的風(fēng)鈴。大姨對(duì)我很好，我也很喜歡她。因?yàn)樗龥](méi)有大家閨秀的嬌氣，有的只是農(nóng)村女孩子應(yīng)有的質(zhì)樸，眸子間充滿(mǎn)了清純。她很平凡，也不是人們認(rèn)為的那種漂亮女孩，但她卻有一種如雪蓮花般一塵不染純潔高貴的氣質(zhì)，這種特殊的氣質(zhì)不是一般人能有的。大姨結(jié)婚時(shí)，我本應(yīng)該很高興，但當(dāng)大姨真的注定要走成為事實(shí)時(shí)，我卻情不自禁的`將淚水積滿(mǎn)眼眶，使我不敢與大姨對(duì)視。我內(nèi)心掙扎著、努力著，將淚水收回，直至新郎將她抱起，緩緩向花車(chē)走去。我才清楚地看到婚紗中的她！屋內(nèi)看見(jiàn)姨姥正偷偷地暗自啜泣，姨姥爺陰沉著臉，臉色鐵青地一口口地吸著煙。
夕陽(yáng)西斜，大姨的笑臉映在窗邊，風(fēng)鈴聲在耳邊響起，叮叮當(dāng)當(dāng)……，陪伴著我，那是大姨的笑聲又勾起了我很多很多對(duì)往事的美好回憶！
大姨，愿幸福永遠(yuǎn)縈繞著你！
風(fēng)鈴的作文 篇37
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，屋子里的風(fēng)鈴響起清脆的聲音。過(guò)幾天，就是好朋友的生日了，該送她什么禮物呢？對(duì)了，她和我一樣喜歡風(fēng)鈴，我為何不送她一竄我親手制作的風(fēng)鈴呢？我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備起做風(fēng)鈴的材料來(lái)。
我先找來(lái)薄荷綠色和淺藍(lán)色的蠟光紙，按照折紙教材上的的步驟，歪頭歪腦地折著。邊對(duì)邊，角對(duì)角，不敢有一絲松懈。在粘時(shí)，我則加倍小心，生怕一個(gè)不小心給弄壞了。
終于，在我堅(jiān)持的時(shí)間里，已經(jīng)折出一雙栩栩如生的紙蝴蝶了。盡管有時(shí)會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但一想到她看見(jiàn)風(fēng)鈴時(shí)的笑臉，我便重燃斗志，滿(mǎn)懷信心地折下去，將一切事情都拋在腦后。
在折完所有的蝴蝶后，我將它們系在一個(gè)帶有掛鉤的白色絲線上，裝上我跑了好幾家禮品店才買(mǎi)來(lái)的.小鈴鐺。
她生日到了。我將親手制作的精致風(fēng)鈴送給她。聽(tīng)到她驚喜的叫聲，我便感到心滿(mǎn)意足。
是啊，每個(gè)人心中都有一串風(fēng)鈴，一串紙風(fēng)鈴。她并不是那么繁華耀眼，卻溫暖人心。在你走投無(wú)路時(shí)指引你；在你沮喪傷心時(shí)鼓勵(lì)你；在你想要放棄時(shí)支持你的，就是那串平凡的紙風(fēng)鈴。
就是這樣一串平凡無(wú)奇的紙風(fēng)鈴，凝聚起我們之間的友誼，會(huì)舉起我們身邊的溫暖和幸福。
我的朋友或許就是這串紙風(fēng)鈴吧。
風(fēng)鈴的作文 篇38
“叮鈴，叮鈴鈴�！保瓢。七@對(duì)可愛(ài)的風(fēng)鈴，它在微風(fēng)中演奏著屬于自己的音樂(lè)。這串風(fēng)鈴承包了我美好的記憶！
我兒時(shí)的玩伴巧巧，是這串風(fēng)鈴的上一個(gè)主人。直到某一天，“我要搬家了�！�，巧巧忐忑了好久才告訴我，巧巧抹著眼角的.淚珠。我鼻尖一酸，強(qiáng)忍著淚花，可是淚水還是讓我眼前一片模糊。我強(qiáng)笑著說(shuō)：“巧巧，不哭，我會(huì)經(jīng)常打電話給你的。”，我邊說(shuō)邊用手做了個(gè)電話的手勢(shì)放在耳邊。巧巧破涕為笑。那天，我們?cè)谛^(qū)的草坪上玩了好久，直到天漸漸暗了下來(lái)，我們才戀戀不舍地分手。第二天，巧巧和我一起收拾行李。巧巧的眼神瞟到了自己窗戶(hù)上的風(fēng)鈴。她請(qǐng)求大人把這串風(fēng)鈴摘下來(lái)。巧巧拿著風(fēng)鈴走到我面前，“晶晶，這是風(fēng)鈴精靈！它是我媽媽送給我的生日禮物。它就代替我陪伴你吧。我走了后你可不要哭鼻子喔�！�，巧巧俏皮地刮了刮我的鼻尖。很快，搬家的車(chē)子已到門(mén)口，巧巧朝我做了個(gè)鬼臉上車(chē)了。
我看著遠(yuǎn)去的車(chē)子，手里的風(fēng)鈴“叮鈴，叮鈴鈴”地響。我的眼眶濕潤(rùn)了�！霸僖�(jiàn)！巧巧，我會(huì)想你的！”
風(fēng)鈴的作文 篇39
在我的“小樂(lè)園”里，我最喜歡的工藝品就是窗前懸掛著的貝殼風(fēng)鈴，它是我們?nèi)胰ズＤ蠉u旅游時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。每當(dāng)微風(fēng)從風(fēng)鈴身邊輕盈地掠過(guò)，它就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時(shí)散時(shí)聚，像一位陶醉在美妙旋律中的音樂(lè)家，又像一位不折不扣的舞蹈家在迎風(fēng)起舞。
這個(gè)漂亮的風(fēng)鈴是用五彩貝殼制成的，頂部呈圓形，由兩種大小不一的貝殼環(huán)繞著粘接而成，直徑約30厘米，下面垂吊著18條由結(jié)實(shí)的絲線串起來(lái)的貝殼。其中最長(zhǎng)的`約80厘米，最短的約50厘米，整體呈螺旋狀。貝殼色彩斑斕，有的是暖暖的橙色，有的是柔和的粉色，有的是亮麗的紅色……貝殼形態(tài)各異，有的呈扇形，有的成海螺形，有的成翅膀形……真是別具一格。
哇，你瞧，窗簾的一角掀起來(lái)了，像是舞動(dòng)的精靈—風(fēng)姑娘來(lái)了。窗前的那個(gè)風(fēng)鈴開(kāi)始搖曳，好像在訴說(shuō)著什么。你靠近風(fēng)鈴，似乎能聽(tīng)到大海的波濤聲，似乎能感受到大海的氣息，甚至能觸摸到大海帶來(lái)的陣陣涼意……
風(fēng)鈴的作文 篇40
在我房間的窗戶(hù)上，掛著一個(gè)精美的小風(fēng)鈴。聽(tīng)，它正在唱歌呢！
這個(gè)會(huì)唱歌的小風(fēng)鈴，是媽媽在我9歲的時(shí)候，送給我的生日禮物。小風(fēng)鈴是用陶瓷和細(xì)線組成的，它十分可愛(ài)，也十分漂亮。
小風(fēng)鈴的上部，是一只可愛(ài)的小兔腦袋。小兔是米白色的，帶著甜甜的微笑。它的耳朵有兩厘米左右，耳朵的前面，是淡紫色，上面有著一些米白色的小圓點(diǎn)。兩只又圓又可愛(ài)的小眼睛，正炯炯有神的望著我呢！眼睛中間靠下的地方，是它的鼻子，和眼睛一樣大小，也是圓形，這顯得他很呆萌哦！鼻子連著它的三瓣嘴，嘴巴的左右兩邊，是兩片淡淡的`紅暈。它看起來(lái)，是那么小巧，那么精致。
每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我就用手輕輕地?fù)u一下風(fēng)鈴，它好像聽(tīng)到了我的召喚，就給我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，為我趕走寂寞。咦，這聲音是從哪兒來(lái)的？原來(lái)，是小兔在唱歌呀!
晚上，一陣風(fēng)吹過(guò)，輕輕撫摸著風(fēng)鈴，小兔又開(kāi)始唱歌了，它仿佛在向我傾訴，傾訴它的悲傷與快樂(lè)。這個(gè)小風(fēng)鈴就是我的朋友，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。它精致可愛(ài)，給我?guī)?lái)快樂(lè)。我喜歡它，一個(gè)會(huì)唱歌的小風(fēng)鈴！
風(fēng)鈴的作文 篇41
我的房間里有很多稀奇古怪的物品，諸如會(huì)放音樂(lè)的投影燈，配有小燈的永生花，或者是投幣帶音樂(lè)的儲(chǔ)錢(qián)罐……但我最喜歡的'，還是我房間門(mén)上掛著的風(fēng)鈴。
它是暑假時(shí)我和媽媽從銀燕文化用品店買(mǎi)來(lái)的，最上面掛著一個(gè)小鳥(niǎo)形狀的陶制品，下面有兩個(gè)小小的玻璃瓶種著兩株綠蘿，最下面掛著一個(gè)鈴鐺，風(fēng)一吹，就會(huì)有清脆的響聲。
閑暇時(shí)，我經(jīng)常會(huì)觀察玻璃瓶里綠蘿生長(zhǎng)的情況。有時(shí)，我還會(huì)因?yàn)榫G蘿在水里長(zhǎng)出了新的根須或長(zhǎng)出了一片小小的葉子，而欣喜得叫出聲來(lái)，引來(lái)媽媽跟我一起看綠蘿的變化。它象征著新的生命，象征著美好的希望。
每當(dāng)我因?yàn)橐獙?xiě)作業(yè)而疲勞時(shí)，我總會(huì)看一看綠蘿，那大大的、深綠色的葉子隨著風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，那樣子總能讓我的大腦舒緩很多，緩解一整天的疲勞。
有一次，我因?yàn)橐恍┦虑槎鴤�，心情久久不能平靜。那時(shí)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴響起了清脆又悅耳的聲音，我下意識(shí)的向那望去，伴隨著那鈴聲，我漸漸地放松下來(lái)，心情也漸漸恢復(fù)了。
正是因?yàn)檫@些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤(rùn)了我和它的感情。
這就是我的心愛(ài)之物——綠蘿風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的作文 篇42
我的心愛(ài)之物，是一只小巧玲瓏的風(fēng)鈴。
這只小風(fēng)鈴，是媽媽的同事送給她的，媽媽見(jiàn)我喜歡，就把它送給了我。我興奮地打開(kāi)盒子，把可愛(ài)的風(fēng)鈴拎了出來(lái)。瞧！它擁有一個(gè)胖胖的綠色身體，一個(gè)白白的大肚皮像是鑲在身體上。格外明顯的是它肚皮上的那七塊倒“U”形印記。它長(zhǎng)著兩只兔子般又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，臉上有著六根有趣兒的胡須。這是哪一個(gè)卡通人物呢？哦，原來(lái)是電影《龍貓》中的主人公“大龍貓”呀！只不過(guò)是戴上了一副黑色的墨鏡罷了。由于它是一只風(fēng)鈴，我便給它取名為：“愛(ài)唱歌”的小龍貓。
還別說(shuō)，這一只小龍貓，真的會(huì)唱歌呢！只要我把它掛起來(lái)，搖一搖它的身體，它就會(huì)“叮叮咚咚”地唱起歌來(lái)。我便常常玩弄小龍貓，讓它久久地發(fā)聲。但有時(shí)我又不再覺(jué)得它是在唱歌，心想這世界上真有如此清脆、動(dòng)聽(tīng)的'歌嗎？
這只小龍貓，歌唱得好，甚得我的喜歡，我常把它掛在書(shū)桌前的臺(tái)燈上。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)玩上一會(huì)兒小風(fēng)鈴，讓它唱我最喜歡的音符。小龍貓也心甘情愿地為我演唱，仿佛它也喜歡這段時(shí)光。
小龍貓用它清脆的聲音，美麗的外表，博得了我對(duì)它的喜愛(ài)，它就是我的心愛(ài)之物。
風(fēng)鈴的作文 篇43
我的心愛(ài)之物是一串風(fēng)鈴，它就在我房間的窗臺(tái)上，時(shí)時(shí)陪伴著我。
我的這串小風(fēng)鈴?fù)庑畏浅＊?dú)特。最上邊有一個(gè)用草藤繞成的圈，圈的中間有一根白繩子系著，白繩子的下面是一個(gè)綠色的小草帽，小草帽的邊上又垂直系著五根繩子，像極了一位戴著草帽的小孩，時(shí)不時(shí)地甩動(dòng)自己歡脫的.小臂膀，小腳丫子。最妙的是，那系在每根繩子上的一串串貝殼，它們的顏色不盡相同，有如雪的白色、如陽(yáng)的金黃色、如海的藍(lán)色……好看極了！風(fēng)鈴的最下面懸著一根木棍，在增加美觀的同時(shí)，又給風(fēng)鈴增添了一份“穩(wěn)重感”。
一陣微風(fēng)襲過(guò)，小風(fēng)鈴立馬就活潑起來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng)當(dāng)”，像是在唱歌，像是在歡笑，又像是在絮語(yǔ)，聲音可美啦！
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)站在窗邊，閉上眼睛，聽(tīng)它唱歌，聽(tīng)它歡笑，聽(tīng)它絮語(yǔ)……這時(shí)的我仿佛置身一個(gè)美麗的海灘，看見(jiàn)了沙子、海鷗、海魚(yú)……又是一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴唱得更起勁了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了海浪和汽笛的聲音，還想到了在海邊游玩的人呢……
我喜歡我的風(fēng)鈴！喜歡它的獨(dú)特外形，更喜歡它悅耳的聲音！
風(fēng)鈴的作文 篇44
它是我在一家小店里“淘”來(lái)的，我的目光一下子被它吸引了，它在燈的照耀下發(fā)出了光輝。它是一串風(fēng)鈴。
這串風(fēng)鈴顯淡紫色，下面垂著同色的羽毛和流蘇。旁邊有一張捕夢(mèng)網(wǎng)，上面坐著一個(gè)閉著眼吹泡泡的女孩，女孩頭頂上掛著一個(gè)鈴鐺。一切都覺(jué)得那么適宜。
有一次，我走進(jìn)房間，看到奶奶伸手摘下風(fēng)鈴遞給弟弟，弟弟拿著風(fēng)鈴胡亂摔，小女孩掉下來(lái)了，鈴鐺狂響就像警鐘。我一下沖下去搶過(guò)風(fēng)鈴，沖他們大吼：“你們干嘛！為什么亂動(dòng)我的東西？”奶奶居然還白了我一眼，說(shuō)：“動(dòng)你東西怎么了，我好好把你照顧大，就動(dòng)你東西怎么了……”我聽(tīng)不下去了，把他們推出門(mén)外，鎖上門(mén)，流著委屈的眼淚開(kāi)始小心翼翼地修風(fēng)鈴。一個(gè)下午過(guò)去了，我終于腫著眼睛補(bǔ)好了風(fēng)鈴，可是永遠(yuǎn)不是原來(lái)那個(gè)滋味了。
這串風(fēng)鈴受過(guò)傷也帶給我安慰。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。白天，我考砸了，傷心地睡不著覺(jué)。這時(shí)，一陣微風(fēng)流過(guò)，風(fēng)鈴叮叮咚咚地響起來(lái)了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚不流了。悅耳的叮咚聲在我耳里化成了母親的'叮嚀，讓我感到十分溫暖，終于，我沉沉地睡去……
這串風(fēng)鈴，它雖然有一點(diǎn)點(diǎn)破舊，可它是我的好伙伴，我一定會(huì)把它深深地印在腦海里。
風(fēng)鈴的作文 篇45
風(fēng)鈴有許多種，但唯有家中那串藍(lán)色的風(fēng)鈴才是我的最?lèi)?ài)。那串風(fēng)鈴，是我的一個(gè)好朋友送我的。它穿著一身藍(lán)色的衣裳，一顆藍(lán)色星星點(diǎn)綴其中。我把它掛在窗戶(hù)邊，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到它清脆悅耳的聲音，就好像朋友爽朗的笑聲，此時(shí)我的心情也隨之變得好了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那動(dòng)聽(tīng)的聲音，仿佛一首催人入眠的搖籃曲，有了它的陪伴，我的夢(mèng)也甜了，常常能夢(mèng)到與好朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光。
時(shí)光荏苒，好朋友在那邊已經(jīng)上了兩年的學(xué)了，對(duì)她的思念也寄托在這串藍(lán)色的.風(fēng)鈴之中。那次的期中考試考的非常不理想，我有些心灰意冷，也有些自甘墮落。我漫不經(jīng)心的走進(jìn)房間，心里很不樂(lè)觀。風(fēng)鈴一如既往的響著，響的扣人心弦，好像很了解我，對(duì)我輕聲說(shuō)道：加油，不要灰心，從 哪里輸了就從哪里站起來(lái)，我永遠(yuǎn)相信你，并且永遠(yuǎn)支持你。原本的不樂(lè)觀頓時(shí)一掃而光，變得精神抖擻，就像充滿(mǎn)希望的曙光照進(jìn)我那“灰色”的心里。
雖然已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到她了，但是我還是有點(diǎn)孤單寂寞。因?yàn)橛酗L(fēng)鈴在我的身邊，即使有時(shí)很想她，會(huì)苦惱，看到風(fēng)鈴仿佛也就看到她的笑臉，她的一舉一動(dòng)。
風(fēng)鈴的作文 篇46
“當(dāng)啷”，一聲清脆的聲音傳入我的耳中，那只雪白的風(fēng)鈴剛剛還掛在我的手上晃動(dòng)，發(fā)出悅耳的音響，現(xiàn)在便“花容失色”，“癱”在了棕色的地板上，宛如一個(gè)驚慌失措的少女，躲靠在大地之上。
我的腦中回憶起剛才的影像。
這只雪白的風(fēng)鈴本來(lái)靜靜地掛在墻上，猶如窈窕淑女一般。誰(shuí)料，我不知哪根筋一抽，取下那只“靜享時(shí)光的”風(fēng)鈴，掛在手上使勁的晃了起來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的`音響，那悅耳的聲音中好似含著對(duì)我不懂得珍惜的警告。我卻對(duì)著聲音沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)任意搖晃風(fēng)鈴，“當(dāng)啷”一聲，那只脆弱的風(fēng)鈴在搖晃時(shí)與桌腳相撞，清脆的聲音傳入我的耳中。于是展現(xiàn)了剛剛的一幕
回憶那些時(shí)日，因我不小心折斷的直尺；因我不注意壞掉的修正帶；因我不珍惜流逝的時(shí)光……
我微微嘆口氣，掃起碎片，倒進(jìn)垃圾桶。倚在床上，任由那些因我的“不珍惜”而留下的遺憾在腦中放映。直尺折斷的聲音，玻璃杯被摔碎的聲音，還有時(shí)間流逝的聲音……
呵！感謝這只破碎了的風(fēng)鈴，那“當(dāng)啷”聲回響在我的耳畔，仿佛有人在我耳旁喃喃道“并非萬(wàn)物皆稀有，但一定萬(wàn)物都值得珍惜。”
感謝那只打碎了的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的作文 篇47
每一個(gè)人都會(huì)有自己的心愛(ài)之物，比如一個(gè)精巧的筆盒，一支筆，或者是一個(gè)小小的風(fēng)鈴
沒(méi)錯(cuò)我的心愛(ài)之物就是一個(gè)淺紫色的風(fēng)鈴。
它是在我十歲生日媽媽寄給我的。
它的顏色是淺紫色，幾個(gè)銀白色的管，再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球，許許多多的他們就用一根比較粗的白線連在一起，穿在一起。
風(fēng)鈴的最上方還有一個(gè)不大不小的圓盤(pán)，圓盤(pán)上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，圓盤(pán)上就立馬放射出柔和的光芒，風(fēng)輕輕一吹鈴聲就立馬響起來(lái)，那聲音清脆，柔和好像一股春水嘩啦啦地流呀流。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，風(fēng)鈴好像看懂了我的心思，她找來(lái)風(fēng)姑娘風(fēng)姑娘，輕輕一吹風(fēng)鈴就馬上響起來(lái)那聲音清脆，柔和一下子就把所有的壞脾氣，和煩心事抽走！
今天，“叮”“�！薄岸！�，那聲音依舊那么清硊，它唱著美好的調(diào)子，在陽(yáng)光的'照耀下，顯得更加歡快了。
我筆尖一動(dòng)，在鈴聲的催促下寫(xiě)下了這一時(shí)的感想：
柔美往往會(huì)給人留下一個(gè)好的意境，意境美，我相信人心一定美！
風(fēng)鈴的作文 篇48
所有人都有心愛(ài)之物，我也不例外。我最喜歡的既不是自行車(chē)，也不是洋娃娃，而是那串貝殼風(fēng)鈴。
它的最上面是一個(gè)硬托盤(pán)，接著下面是由線和背殼連接的，第一層被貝殼圍成的圈最大，下面的圈逐漸變小了，非常有創(chuàng)意。貝殼們的顏色有很多：紅、藍(lán)、紫、粉摸一摸它們，很是光滑。再拉著鉤子搖一搖，它便發(fā)出了清脆的聲音，特別好聽(tīng)。它掛在房間里，為屋里增添了大海的清新。
剛見(jiàn)到貝殼風(fēng)鈴，是在北海的一家小店，那時(shí)，我們?nèi)ケ焙Ｂ糜�，想買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念品，便走進(jìn)那家店，仔細(xì)地挑了起來(lái)。我可不在乎那些金銀飾品，反而被一串毫不起眼的貝殼風(fēng)鈴給驚奇住了。我想了想，就買(mǎi)這個(gè)吧。于是我們付了錢(qián)。
有一次，我的心情糟糕透了，再加上一天的倒霉事，更是想發(fā)狂。然而，窗外的風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)，刮啊刮，居然把貝殼風(fēng)鈴給搖出聲音了，叮當(dāng)，叮當(dāng)那好聽(tīng)的'聲音進(jìn)入我的耳朵，把一半的煩惱給消除掉了。于是，我拿起風(fēng)鈴，搖來(lái)?yè)u去，真好聽(tīng)！我忍不住唱起了歌。唱累了，我剛想向父母吐訴煩惱，可是煩惱呢？
我真喜歡我的貝殼風(fēng)鈴，它能讓我的煩惱消除，真是好！
風(fēng)鈴的作文 篇49
我的心愛(ài)之物是一串漂亮的風(fēng)鈴。這串與眾不同的風(fēng)鈴呈草莓形，一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小鈴鐺上嵌著雪白的小花朵，每個(gè)鈴鐺下面還系著一條水藍(lán)色的飄帶，非常好看。
這串風(fēng)鈴，是我的一位好朋友給我的臨別贈(zèng)物。她是我的'同班同學(xué)，我們一起度過(guò)了三年多美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。后來(lái)，她要隨著父母轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。臨走前一天，她來(lái)到我家，拿出這串風(fēng)鈴：“你看，這風(fēng)鈴中間刻著個(gè)‘久’字，我們雖然要分開(kāi)了，但我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。”我強(qiáng)忍著眼淚接過(guò)風(fēng)鈴，說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的�！�
她回老家后，再也沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)悄悄話了，日子一下子無(wú)趣了很多。記得有一次，我考試沒(méi)考好，心情糟糕透了�；氐郊遥野褧�(shū)包一扔，連最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播了都沒(méi)心思去看。這時(shí)，我看見(jiàn)放在桌前的風(fēng)鈴，我輕輕地拿起、搖動(dòng)，風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。聽(tīng)著這聲音，我仿佛看到她站在我跟前，歪著腦袋笑著說(shuō)：“別泄氣，下回認(rèn)真點(diǎn)，只要付出努力，相信下次一定會(huì)考得更好的。我們一起加油��！”于是，我心情不再沮喪，拿出試卷認(rèn)真地改正錯(cuò)題。
時(shí)間如流水，彈指一揮間，我們分別快一年了，你還好嗎？我最親愛(ài)的朋友。
風(fēng)鈴的作文 篇50
我有一只小風(fēng)鈴，一有風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)發(fā)出鈴鐺般響聲，那是最美的音樂(lè)。
它的形狀宛若一只招財(cái)貓，瞧那粉紅色的小耳朵，機(jī)敏又俏皮，淡棕色的小鼻子上閃爍著光芒，好像棕色的寶石，還有那抬起來(lái)的小爪子好像下一刻就要?jiǎng)悠饋?lái)，多可愛(ài)呢。他的身上還圍著一個(gè)寫(xiě)著福字的小圍裙，表情也搞怪，活靈活現(xiàn)的。
小招財(cái)貓的圍裙下面，一條條潔白的絲線上掛著一顆顆潔白的小瓷珠，好似春姑娘遺忘在世間的雪球，白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那串風(fēng)鈴下方的三個(gè)白色的小瓷球就會(huì)唱起叮鈴叮鈴的'交響曲來(lái)，這時(shí)他是歌唱家，小招財(cái)貓也隨著瓷球兒一起跳起舞來(lái)，時(shí)聚時(shí)散，這時(shí)它是舞蹈家。有趣兒極了！
它是朋友在去年我的生日時(shí)送我的，她愿讓我每天都無(wú)憂無(wú)慮的，擁有著玻璃般純潔、清澈的心靈。一陣清涼舒適的風(fēng)兒吹來(lái)，那悅耳的鈴聲像山間的小溪流過(guò)溫馨的木屋旁，我也陶醉其中。種種神奇的遐想飄然而至。
你看吶！風(fēng)姑娘又來(lái)了。窗前的那個(gè)風(fēng)鈴開(kāi)始搖曳�？靵�(lái)呀，靠近它，你就可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。
風(fēng)鈴的作文 篇51
假如我變成了一串風(fēng)鈴，系上一條紅艷艷的帶子，在窗前閃爍。
那么，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)出我嗎？
一陣清風(fēng)拂過(guò)，我便隨著呼呼奏響的風(fēng)兒歌唱，不一會(huì)兒小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地加入。你立刻放下手頭的工作，側(cè)耳傾聽(tīng)，端詳著窗外草長(zhǎng)鶯飛的春色。你看得那樣入神，但似乎沒(méi)有注意到我。
風(fēng)又帶著云朵跑到別處玩了，只剩下太陽(yáng)公公笑瞇瞇地向我張望。我仿佛突然有了力量，射出了一條條耀眼的光芒，打在墻上，是一塊塊光斑。我小心翼翼地來(lái)到你身邊，輕輕地將光芒照在了你的身上，你卻一點(diǎn)也不知曉。還好我晃了晃身子，叮鈴鈴地催促。
你緩緩地把頭抬起，正看見(jiàn)了我。我是那樣金光閃閃，使你不愿與我對(duì)視。你看向別處，這時(shí)，你注意到了墻上的光斑，它使你沉靜在了遙遠(yuǎn)的回憶中。
你一下子想到了很久以前。我在很小的時(shí)候，喜歡拿一切能反光的東西對(duì)著太陽(yáng)，將光反射到不同的'地方，看看都是什么效果。
但你可否想過(guò)，這次又是我的把戲。
風(fēng)兒還來(lái)歡快地向我道晚安，黃昏最后一絲殘霞映射到你身后的墻上。我又開(kāi)始思索：明天我是繼續(xù)與風(fēng)為侶，還是變回你的孩子。
風(fēng)鈴的作文 篇52
每一次輕輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人心靈的慰藉。天空一般充滿(mǎn)幻想的藍(lán)，是你的顏色，茉莉花的清香，是你的味道。
炎熱的十月的中午，知了無(wú)聊地重復(fù)著單調(diào)的唱腔，汗水在額頭翻滾�？諢o(wú)一人的房間里，我獨(dú)自徘徊著，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，腳步不覺(jué)間亂了。
“叮鈴鈴……”窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)的伴奏下?lián)u曳著，響聲是如此清脆，如此動(dòng)聽(tīng)，像一曲悠悠的鋼琴小令，像一只蝴蝶，翩翩地舞進(jìn)我的`心空。夏末的午后靜靜地半躺在走廊上，空靈的聲音中，看著幾條身披墨綠色的衣裳的魚(yú)兒在水中靈活地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾若隱若現(xiàn)，在水草中來(lái)回穿梭著，與水草交纏在一起，留下了墨綠色的“身影”，仿佛它們也為之陶醉。不覺(jué)間，人的思緒飄到千里之外。
在我的故鄉(xiāng)，那個(gè)頭上綁著兩個(gè)小辮子的女孩，有著風(fēng)鈴般清脆的聲音，追逐著奔馳的汽車(chē)，跑過(guò)田野，爬上矮坡，頭發(fā)在風(fēng)中搖曳著，風(fēng)鈴一般，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，直至看不清。
起風(fēng)了，“叮叮當(dāng)當(dāng)……”，風(fēng)鈴與風(fēng)共舞，身后是一串充滿(mǎn)幻想的藍(lán)，鼻尖縈繞著淺淺的茉莉香，讓我們心中感覺(jué)世間美好而寧?kù)o，讓人忘卻煩惱，讓人像是聽(tīng)到了祝福，喚起對(duì)遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)和親人的縷縷思念……
風(fēng)鈴的作文 篇53
在我們的校園的綠茵角落里，生長(zhǎng)著一種不為人知的花兒，它的芳名叫“風(fēng)鈴草”。它的花朵就像一串串逗人喜歡的.小鈴鐺，淡紫，夢(mèng)幻般的顏色，令人陶醉。每當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)里飄散開(kāi)來(lái)。它修長(zhǎng)的身影往往出現(xiàn)在墻角、青草叢中。碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，多么清秀，多么高潔！它不與百花爭(zhēng)艷，卻甘與綠草為伴，默默地賦予校園一份清麗和香氣。
初春時(shí)節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽?jī)�，漸漸出落得亭亭玉立。到了一定時(shí)間，風(fēng)鈴草舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，透明得幾乎像層輕紗。清晨，“小鈴鐺”上綴著的小露珠晶瑩剔透，晨風(fēng)拂過(guò)，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我們這兒雖沒(méi)有鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但是白蒙蒙的寒霜卻也足以令某些嬌弱無(wú)力的花木凍死，然而，這時(shí)的風(fēng)鈴草仍然高傲地挺立，倔強(qiáng)地與凜冽寒風(fēng)搏斗。
噢，風(fēng)鈴草，纖巧的綠葉，別致的花朵，修長(zhǎng)的身影。雖沒(méi)有荷花出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，不及芍藥千嬌百媚的絕代風(fēng)華，不具“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸，但我熱烈地愛(ài)慕它，它是謙遜與頑強(qiáng)的代表，是樸實(shí)淡雅而又清麗雋永的象征！
風(fēng)鈴的作文 篇54
在我家門(mén)前，掛著一個(gè)美麗的風(fēng)鈴。
這個(gè)風(fēng)鈴意義重大，它是前年我在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)時(shí)、為媽媽精心挑選的禮物。媽媽看到后驚喜萬(wàn)分、十分感動(dòng)！
這個(gè)風(fēng)鈴形狀特別、制作精美！一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子，勾著一個(gè)小愛(ài)心。愛(ài)心勾著一個(gè)籠子，籠子里坐著一只穿著粉色裙子的兔子。它正抱著一束花，笑瞇瞇地看著我們呢！這個(gè)籠子的下面掛著一個(gè)又大又白的愛(ài)心，上面寫(xiě)著“Dreamscometrue”、“讓夢(mèng)想成真”的意思。最下面掛著的才是一個(gè)古銅色的大鈴鐺。
一個(gè)夏天的傍晚，我正準(zhǔn)備要吃晚飯，突然聽(tīng)到了一串“叮鈴鈴…叮鈴鈴”清脆的'聲音。呀！原來(lái)是爸爸開(kāi)門(mén)回家了！我欣喜若狂，要知道爸爸很少在八點(diǎn)前下班到家呢！我連忙給爸爸倒水、拿碗筷，他很開(kāi)心地向我道謝。我寫(xiě)完作業(yè)后，一家三口聚在客廳，伴隨著風(fēng)鈴那優(yōu)美的歌聲，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴演奏出一段段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，賽過(guò)催眠曲，讓辛苦一天的人們甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我真喜歡這個(gè)風(fēng)鈴��！
風(fēng)鈴的作文 篇55
在我的小屋的窗臺(tái)上，掛著一個(gè)美麗的風(fēng)鈴。它是我的好朋友——上官瑩，搬家時(shí)送給我的道別禮物，我一直珍藏著它，因?yàn)槊看慰吹剿揖拖肫鹦‖撍?/p>
這個(gè)風(fēng)鈴大約長(zhǎng)２０厘米左右，風(fēng)鈴的最上面是兩仔小熊，一男一女的。男的脖子上扎著一個(gè)深藍(lán)色的.蝴蝶結(jié)，女的手捧一束火紅的玫瑰，大約是那只男的小熊送給她的吧，她的臉上還蕩漾著開(kāi)心的笑。它們坐在一個(gè)心形的石頭上，石頭的前后兩邊各用藍(lán)色和褐色的字寫(xiě)著“知心”和“知己”兩個(gè)字。、
小熊的下方用一根小鐵鏈連著一快紅褐色的像餅干一樣的東西。在這塊“餅干”上刻滿(mǎn)了五顏六色的星星，甚是好看。在“餅干”下還用四條透明的線分別掛著四條長(zhǎng)短不一的小鐵棒。在鐵棒中間還有一條鐵鏈，在鐵鏈上掛滿(mǎn)了星星，樹(shù)葉和珠子。在風(fēng)鈴的最下端有一張小卡片，據(jù)說(shuō)在上面寫(xiě)上自己的愿望還有可能實(shí)現(xiàn)呢！
現(xiàn)在只要風(fēng)姐姐一來(lái)，那風(fēng)鈴便隨風(fēng)跳起了舞，那四條鐵棒還時(shí)常發(fā)出“丁零......丁零......”的聲音，甚是好聽(tīng)！
雖然，這個(gè)風(fēng)鈴并不是世界上最美麗，最高貴的。但是，它卻包含著兩個(gè)女孩間的友情。
風(fēng)鈴的作文 篇56
我有一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴，那是我過(guò)生日的時(shí)候，姑姑送給我的，我非常喜歡他。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特。中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色小同鐘，鐘里有一個(gè)小鐵片是發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)蟈蟈籠子似的竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上面畫(huà)著粉紅色的桃花，無(wú)比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“叮鈴”聲。
我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由他的鈴聲引起的，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起來(lái)是那么樂(lè)觀，豁達(dá)，像一個(gè)小女孩在陽(yáng)光的沐浴下格格地笑。聲音是那樣甜，那樣美，每次我聽(tīng)到這熟悉的鈴聲，便會(huì)一起融入到這優(yōu)美的鈴聲世界中。也總會(huì)感受到自己也在鈴聲的附合下跳舞。放學(xué)后回到家，我也總凝視這風(fēng)鈴一陣子。風(fēng)鈴也總是沖我笑著，笑的'那么傳神，那么歡快。惹得我也附和著他哈哈地笑。每次聽(tīng)他笑起來(lái)，我的煩惱和憂慮也會(huì)拋到九霄云外。
風(fēng)鈴讓我歡笑，風(fēng)鈴讓我把煩惱忘記，我愛(ài)風(fēng)鈴。
我的不快，在風(fēng)鈴的陪伴下煙消云散。我的難受，在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)云霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂(lè)趣。他以笑聲感染著我，不讓我在困難中低頭。伴隨著我走過(guò)今后的歲月。
風(fēng)鈴的作文 篇57
在我們校園的綠茵角落里，生長(zhǎng)著一種不為人知的花兒，它的芳名叫“風(fēng)鈴草”。它的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺。夢(mèng)幻般的淡紫色，令人陶醉。每當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)“小鈴鐺”里便溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)里飄散開(kāi)來(lái)。它修長(zhǎng)的身影往往出現(xiàn)在墻角、青草叢中。碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，多么高潔！它不與百花爭(zhēng)艷，卻甘與綠草為伴，默默地給予校園一份清麗和香氣。初春時(shí)節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘸的土壤中探出尖尖的嫩芽?jī)海瑵u漸出落得亭亭玉立。過(guò)了不久，風(fēng)鈴草舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，透明得幾乎像一層輕紗。清晨，“小鈴鐺”上綴著的小露珠晶瑩剔透。晨風(fēng)拂過(guò)，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我們這兒雖沒(méi)有鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但是白茫茫的寒霜卻也足以將一些嬌弱的花木凍死。然而，冬日里的風(fēng)鈴草仍然高傲地挺立，倔強(qiáng)地與凜冽的寒風(fēng)搏斗，像一個(gè)無(wú)畏的勇士。
噢，風(fēng)鈴草，你有纖巧的綠葉、別致的花朵、修長(zhǎng)的身影，雖沒(méi)有荷花出淤泥而不染的`高風(fēng)亮節(jié)，不及芍藥千嬌百媚的絕代風(fēng)華，也略遜“花中君子”——蘭花的瀟灑俊逸，但我卻熱烈地喜愛(ài)你！你是謙遜與頑強(qiáng)的代表，你是樸實(shí)淡雅而又清麗雋永的象征！
風(fēng)鈴的作文 篇58
在很久很久以前，人們的生活一直都很枯燥、很沉悶。直到有一天，在沿海一座城市邊的小山坡上，長(zhǎng)出了一棵神奇的大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)出 一個(gè)個(gè)像鈴鐺一樣的小果子。小果子漸漸長(zhǎng)大，它的顏色也慢慢由綠色變成金黃，到了秋天果子成熟時(shí)，神奇的大樹(shù)掛滿(mǎn)了金燦燦的小鈴鐺 。一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鈴鐺發(fā)出一種從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，清脆悅耳的聲音。這動(dòng)聽(tīng)的.鈴聲，隨著微風(fēng)緩緩飄向這座沉悶的城市。當(dāng)鈴聲飄到田野時(shí)， 正在烈日下耕作的農(nóng)民疲倦頓消，精神煥發(fā)；當(dāng)鈴聲飄到大街上時(shí)，孤苦零丁的乞丐剎時(shí)覺(jué)得心里一股暖流涌起；當(dāng)鈴聲傳到雙眼失明的人 耳中，失明的人仿佛看到了生命的色彩和希望；當(dāng)鈴聲飄到海上，原本瘋狂大作的巨浪也緩緩平靜了下來(lái)……多么神奇的鈴聲��！風(fēng)奇怪了 ，忍不住又輕輕拂動(dòng)鈴鐺，清脆悅耳的聲音隨即再次響徹整個(gè)城市的上空，傳遍了城市的每一個(gè)角落。城市一下子安靜了下來(lái)，人們都被這 動(dòng)聽(tīng)的鈴聲陶醉了。順著鈴聲，人們找到了這棵神奇的大樹(shù)，紛紛從樹(shù)上摘下鈴鐺，掛在家門(mén)口或窗戶(hù)上。風(fēng)再起時(shí)，整個(gè)城市便回蕩著悠 揚(yáng)的鈴聲。人們的生活從此有了歡笑，不再枯燥；寂靜的夜晚從此有了夢(mèng)想，不再沉悶。
風(fēng)鈴的作文 篇59
媽媽說(shuō)，春種夏長(zhǎng)、秋收冬藏，現(xiàn)在正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，小孩子也一樣，要像小苗兒一樣長(zhǎng)個(gè)子了。于是就給我買(mǎi)了兩盒三精葡萄糖酸鈣口服液，每天喝兩支。我非常喜歡那淡藍(lán)色的小瓶子，光滑、透明。
有一天，我喝完后，就把可愛(ài)的小藍(lán)瓶子拿在手里看了又看，還忍不住把兩個(gè)瓶子輕輕地敲打起來(lái)，瓶子發(fā)出了清脆悅耳的聲音。媽媽說(shuō)：“快扔掉吧！一會(huì)兒敲爛了劃破你的小手�！笨晌以趺匆采岵坏冒阉鼈儺�(dāng)垃圾扔掉，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我要留著它們來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴！”
說(shuō)做就做， 我首先找來(lái)一個(gè)飲料瓶，從中間剪開(kāi)，在它的邊緣扎了幾個(gè)小孔；再用細(xì)線拴住小藍(lán)瓶的瓶頸，用針把它們一個(gè)一個(gè)穿到飲料瓶上；最后，我又用彩紙給每個(gè)小瓶子做了一頂小帽子，身上貼了小提琴、鋼琴、小鼓、小號(hào)等樂(lè)器，我的風(fēng)鈴看起來(lái)就更加美觀了，真像一個(gè)小小的樂(lè)隊(duì)。我拿給媽媽看，媽媽驚喜地說(shuō)：“好漂亮的風(fēng)鈴啊！真不敢相信是我妞妞自己做的'呢！”
我得意洋洋地搬來(lái)一個(gè)凳子，小心翼翼地爬上去，把風(fēng)鈴用紅毛線拴在窗戶(hù)上，風(fēng)吹過(guò)，它們相互碰撞發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像風(fēng)兒撥動(dòng)了琴弦一樣美妙。
風(fēng)鈴的作文 篇60
每次放假回家，我都會(huì)去看望我最好的朋友陳佩玲。這次，我邀請(qǐng)她到我家來(lái)玩，我們一會(huì)兒做迷藏，一會(huì)兒走跳棋，后來(lái)，陳佩玲提 議我們一起動(dòng)手做個(gè)風(fēng)鈴，我馬上答應(yīng)了。
說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我們先找出一些折千紙鶴的紙，我們打算用五種顏色的.紙折25只千紙鶴，然后把它們串成一個(gè)風(fēng)鈴。紙鶴一會(huì)兒就折好 了。接著，我們向奶奶要了針線和一個(gè)盒子，我來(lái)包裝盒子，陳佩林來(lái)負(fù)責(zé)給千紙鶴穿洞。我因?yàn)橹皇茄b一下盒子，所以很快就好了，當(dāng)我 看到陳佩林還在穿洞時(shí)，就是幫她一把，不過(guò)只有一枚針，所以我就用線把那些有洞的千紙鶴穿好，每一串穿五只不同顏色的千紙鶴，每串 的顏色順序都一樣，因?yàn)�，我感覺(jué)這樣看著舒服。我們把穿好紙鶴的'線粘到盒子上，不過(guò)雖然是小小的一份工作，可卻費(fèi)了我們好多時(shí)間， 粘好掉下，粘好掉下，最后，終于用雙面膠把它牢牢地固定好了。一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就這樣做好了，我們把風(fēng)鈴掛起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，真是賞 心悅目啊，我們沉浸在快樂(lè)之中。
過(guò)幾天，我就要回寧波，我和陳佩林相約，不管我們以后分開(kāi)都遠(yuǎn)，我們都要永遠(yuǎn)保持聯(lián)系，這個(gè)我們共同做的風(fēng)鈴就象我們純潔無(wú)暇 的友誼，我一定要好好的珍惜。
風(fēng)鈴的作文 篇61
在我們的校園的綠茵角落里，生長(zhǎng)著一種不為人知的花兒，它的芳名叫“風(fēng)鈴草”。它的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺，淡紫，夢(mèng)幻般的顏色，令人陶醉。每當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)里飄散開(kāi)來(lái)。它修長(zhǎng)的身影往往出此刻墻角、青草叢中。碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，多么清秀，多么高潔！它不與百花爭(zhēng)艷，卻甘與綠草為伴，默默地賦予校園一份清麗和香氣。
初春時(shí)節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽?jī)�，漸漸出落得亭亭玉立。到了必須時(shí)間，風(fēng)鈴草舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，透明得幾乎像層輕紗。清晨，“小鈴鐺”上綴著的`小露珠晶瑩剔透，晨風(fēng)拂過(guò)，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我們這兒雖沒(méi)有鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但就是白蒙蒙的寒霜卻也足以令某些嬌弱無(wú)力的花木凍死，然而，這時(shí)的風(fēng)鈴草仍然高傲地挺立，倔強(qiáng)地與凜冽寒風(fēng)搏斗。
噢，風(fēng)鈴草，纖巧的綠葉，別致的花朵，修長(zhǎng)的身影。雖沒(méi)有荷花出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，不及芍藥千嬌百媚的絕代風(fēng)華，不具“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸，但我熱烈地愛(ài)慕它，它就是謙遜與頑強(qiáng)的代表，就是樸實(shí)淡雅而又清麗雋永的象征！
風(fēng)鈴的作文 篇62
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一串絢麗的風(fēng)鈴。
有一天，媽媽剛洗完衣服，叫我?guī)退酪路议_(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽晾衣服。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始晾衣服，我看到陽(yáng)臺(tái)上的一串風(fēng)鈴，好奇心忽然跳出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)風(fēng)鈴是誰(shuí)送的？”媽媽一邊晾衣服一邊說(shuō)：“這是你小姨送的�！�
這串風(fēng)鈴是由許多五顏六色的小貝殼和大貝殼組成的，上面是用小貝殼拼成的兩個(gè)愛(ài)心，中間有一些亮晶晶的小珠子和小鉆石，下面是用大貝殼擺成的星星，還有很多很多珍珠，然后，這些零碎的小玩意就被心靈手巧的人們給穿成了一串串小風(fēng)鈴。
然而，讓我意想不到的'竟是這么漂亮的風(fēng)鈴竟掛在那么不起眼的地方，這使我又驚奇又懊惱，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“風(fēng)鈴只有在有風(fēng)的地方才能發(fā)出聲音，所以把它放到了陽(yáng)臺(tái)上�！焙髞�(lái)我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∫虨槭裁匆臀覀冿L(fēng)鈴呢？”媽媽一時(shí)回答不上來(lái)。
我好奇的查了些資料才知道，原來(lái)風(fēng)鈴是一種吉祥物，它寓意著快樂(lè)！
這就是我家的風(fēng)鈴，雖然它放在一個(gè)不起眼的角落里，但卻無(wú)比的漂亮和美麗。
風(fēng)鈴的作文 篇63
藍(lán)色的窗口，掛著一串風(fēng)鈴，風(fēng)鈴是玻璃制成的，鈴鐺形的玻璃里還串上一朵很小的五瓣形的粉布花，很精致。
我很喜歡風(fēng)鈴，喜歡聽(tīng)他們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎此麄兊沧驳奈枳�，每�?dāng)我寫(xiě)字累了的時(shí)候，我就停下來(lái)在桌上托著臉，看我的`風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的一生都在期待，期待風(fēng)的到來(lái)，等待夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，它們?nèi)找故赝诖翱�，看�?shù)邊的小溪，看云中的星辰，看天邊的細(xì)雨，它們也看自己的姐妹，住在一起卻不能時(shí)時(shí)碰在一起談心、訴情，它們看起來(lái)好寂寞，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)失去信心。靜靜地等，默默地祈禱上帝。
可愛(ài)的風(fēng)鈴，上帝不會(huì)遺忘你們這些小小的精靈，它從海那邊帶來(lái)和煦的春風(fēng)，送給你和你的姐妹們，藍(lán)天羨慕你們，白云嫉妒你們，連黃鶯不敢在你們面前亮出自己的金嗓子，你們是如此的快樂(lè)，如此的灑脫，迎著春風(fēng)翩翩起舞，用自己的心敲打出一串串清脆的鈴聲。你們是如此的自信。雖然你們的聲音沒(méi)有動(dòng)人悅耳之處，可你們歌唱的熱情使我感動(dòng)，永遠(yuǎn)的期待使我振奮，而不錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，盡情的享受快樂(lè)，更使我贊賞不已。
小小的風(fēng)鈴，可愛(ài)的風(fēng)鈴，你帶給我的不僅僅是一串清音，更是你對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自己生命價(jià)值不懈的追求。
我喜歡你，我的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的作文 篇64
風(fēng)吹動(dòng)著它，清脆的聲音猶如汩汩的溪流一般流淌了出來(lái)。
記得六歲時(shí)，對(duì)門(mén)姐姐家門(mén)前掛著一個(gè)風(fēng)鈴。我的魂好像都被它勾走了，每次經(jīng)過(guò)那兒都戀戀不舍，抬頭仰望，那悅耳的鈴聲就像施了魔法一樣地吸引著我。有一天，大姐姐看見(jiàn)了，伸手把它摘下來(lái)，送到我面前。正在我遲疑時(shí)，她把風(fēng)鈴塞進(jìn)了我的手里。我緊緊攥著她，跑回了家，這個(gè)過(guò)程中，風(fēng)鈴一直發(fā)出悅耳的聲音。
回家后，我目不轉(zhuǎn)睛地看，接著，手輕輕一搖，聲音再次流淌出來(lái)，叮當(dāng)、叮當(dāng)——
叮當(dāng)、叮當(dāng)，我好像看見(jiàn)了溪水在流淌，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，山間的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱，獵豹在奔跑，孔雀正在進(jìn)行著選美大賽……我使勁地?fù)u了搖，腦海中又浮現(xiàn)了一幅牧童牧牛圖。風(fēng)兒徐徐地吹著，小花和小草跳著優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著優(yōu)美的'歌謠，牧童吹著牧笛，聲音悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)……我又搖了搖，只見(jiàn)蜜蜂正在勤勞地采蜜，花兒正和它們打著招呼，多么愉快��！
我把它掛在門(mén)外，手指輕輕一撥，優(yōu)美的聲音又流淌了出來(lái)。
風(fēng)鈴的作文 篇65
它是一串別致、精美、漂亮又優(yōu)雅的風(fēng)鈴，是我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
那頂紫色的帽子下，正好掛著十一只紫色的海豚，形成階梯狀，仿佛在守護(hù)中間的那四個(gè)圓柱體的鈴鐺�？匆�(jiàn)那一只只小海豚，我頓時(shí)覺(jué)得他們好快樂(lè)，就好象在海洋里愉快地暢談一樣。
我喜歡坐在窗前聆聽(tīng)它的低語(yǔ)，我喜歡這種聲音，這種令人耳目一新，透徹心扉的聲音。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，它就發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”悅耳的聲音，仿佛在跟我一起歡呼雀躍，那些小海豚迎著風(fēng)翩翩起舞，仿佛在大海中快樂(lè)的追逐嬉戲；每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，手輕輕一碰，它發(fā)出的.聲音很刺耳。仿佛在跟著我一起悲傷哭泣，那淡淡的紫透露著無(wú)盡的憂郁，我感覺(jué)到身邊又多了位傾訴的對(duì)象，一個(gè)可以一起承擔(dān)憂傷的好朋友。它雖然瘦弱，但卻堅(jiān)強(qiáng)地迎接每一絲風(fēng)束，任它們撞擊自己，穿透自己，卻發(fā)出清脆悅耳的聲音，展示著自己的堅(jiān)毅。這時(shí)它又會(huì)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的風(fēng)鈴。它晶瑩，它漂亮，它悅耳，它能把我的世界裝扮得五彩繽紛，讓我的心情快樂(lè)無(wú)比。它是我的一位知心朋友。
風(fēng)鈴的作文 篇66
“鈴鈴……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)鈴發(fā)出了清脆的聲音，今天爸媽都不在家，我躺在床上，呆呆的看著它，思緒回到了一年前。
“呵……”，剛起床，伸伸懶腰，揉揉眼，今天是我的生日，心情格外的舒暢。我猜，一走出臥室肯定會(huì)看到大的生日蛋糕，還有爸爸媽媽美好的祝福。往年都是這樣的，我期待著……
但是，現(xiàn)實(shí)卻并非如此，偌大的客廳空蕩蕩的，取代蛋糕的是桌上的一張紙條：“爸媽有事，不能陪你過(guò)生日了，桌上的錢(qián)拿去買(mǎi)點(diǎn)好吃的吧�！拔业男亩妓榱�，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。爸爸媽媽真的不愛(ài)我了，連生日都不陪我過(guò)了。
爸爸媽媽很晚了才回來(lái)，我正在看我喜歡的電視節(jié)目，沒(méi)有理他們。媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話，我一直都沒(méi)支聲。她轉(zhuǎn)身去拿東西，我看到了頭上的幾根白發(fā)，吃了一驚，繼而又回到了電視上來(lái)。突然，我眼前多了一串熟悉的風(fēng)鈴，那是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的'東西，可是爸媽一直都不同意買(mǎi)，今天怎么……，我頓時(shí)精神煥發(fā)，對(duì)爸媽的不滿(mǎn)也蕩然無(wú)存。纏著爸爸把風(fēng)鈴掛在了我的臥室。
“啪”，一聲響把我的思緒拉了回來(lái)，看著這串風(fēng)鈴，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
風(fēng)鈴的作文 篇67
在上周的星期日，媽媽帶我去花店買(mǎi)花，剛一進(jìn)門(mén)，我就聞到一陣陣花香，緊接著我看到一盆盆，一束束美麗的鮮花。我精挑細(xì)選，好不容易才找到了一盆自己最喜歡的花，那就是我的植物朋友“阿紫”。
“阿紫”是一盆紫風(fēng)鈴，二三月份正是它開(kāi)放的季節(jié)，它有千萬(wàn)支枝干，每個(gè)綠油油的.枝干上都開(kāi)有五到十朵小巧可愛(ài)的紫色小花，每朵花有五片花瓣，我還意外的發(fā)現(xiàn)，在清晨花瓣上都會(huì)有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠，像是它們的眼睛一樣亮晶晶的，趴近看，閃閃發(fā)光，也像一顆顆閃爍的小星星。
紫風(fēng)鈴的花完全開(kāi)放后很密，特別美。它剛來(lái)我家時(shí)零零星星開(kāi)了幾朵，顏色也是淡淡的紫色，葉子綠綠的，長(zhǎng)得很旺盛。我時(shí)常給它聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，給它澆水，沒(méi)過(guò)幾天我就驚奇地發(fā)現(xiàn)“阿紫”的花全開(kāi)了！花的顏色也比之前深了一些，變成紫色。于是我就更加精心地照顧它，呵護(hù)它。
這么精致，這么可愛(ài)的“阿紫”，你可是我最喜歡的植物朋友了，希望你能夠茁壯成長(zhǎng)，你每天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我緩解視力，放松心情，我會(huì)更加細(xì)心地照顧你的，我美麗的小花朋友—阿紫！
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