- 高考上海卷作文：時(shí)間沉淀下事物的價(jià)值 推薦度：
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關(guān)于時(shí)間的作文42篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
不記得什么時(shí)候和時(shí)間做朋友了。和時(shí)間做朋友很久了。
從一年級(jí)開始，我就和時(shí)間簽了合同，回家就寫作業(yè)。這是唯一的時(shí)間協(xié)議。我每次都完成任務(wù)，這也給了我很多一年級(jí)的時(shí)間。但是隨著我的成長，我的作業(yè)增加了很多。因此，合同又增加了一條：你必須盡最大努力在最短的'時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)我的任務(wù)會(huì)完美完成，有時(shí)我會(huì)毀約，但看著墻上的鐘，知道自己很快就要睡覺是對(duì)我的懲罰。
時(shí)間是最快的，它不會(huì)停止等你，它只會(huì)以波特的速度沖上去，時(shí)間是最慢的，只要你稍微努力，就能追上。時(shí)間和我交朋友，讓我佩服，讓我知道時(shí)間的重要性，讓我成為一個(gè)能熟練把握時(shí)間的人。
我和時(shí)間交朋友，受益匪淺。我相信在未來的日子里，我會(huì)以我把握時(shí)間的能力贏得成功！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一樣，再也回不來了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道珍惜時(shí)間，空知要珍惜時(shí)間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個(gè)兒童節(jié)了，望那些一年級(jí)那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的好動(dòng)，也是這樣的天真。可這一切，已成為我們?nèi)松械?歷史了。
小時(shí)候，我總是玩，玩拼圖，玩木馬，玩積木，睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日；小學(xué)時(shí)，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結(jié)果呢，作業(yè)不還是自己做！既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走，當(dāng)突然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無意義的事情了，已無法挽回。正似這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時(shí)間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來時(shí)間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時(shí)間，珍惜童年！
時(shí)間的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去，我們多么希望時(shí)間可以倒流啊！
一晃眼，13年過去了，對(duì)過去有太多眷戀，太多不舍，但時(shí)間怎能倒流？問我為何如此眷戀，過去媽媽愛我，爸爸愛我，而有了妹妹，我卻被冷落到了一邊，我是多么的希望時(shí)間可以倒流呀，有一天時(shí)間倒流了我又得到了爸爸媽媽對(duì)我的愛啦。時(shí)間倒流了，我回到了幼兒園時(shí)歡樂的場(chǎng)面，我回到那時(shí)快樂。溫馨的時(shí)候，我一定會(huì)珍惜那幸福短暫的時(shí)光，不會(huì)再做那些上課吵鬧，午睡時(shí)踢別人的惡作劇了。
時(shí)間倒流了，我讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年了。我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時(shí)光真美好呀！假如時(shí)間可以倒流，沒有了殘酷的戰(zhàn)爭，沒有了流離失所的'兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
但是，不管過去是美好的或者是讓人后悔的，地球還在轉(zhuǎn)，我們還要走！所以，看著前方吧，會(huì)有更多的時(shí)間在等待！
時(shí)間的作文 篇4
從出生便擁有的寶貝，像我身上的影兒，緊緊追隨我的腳步。有時(shí)躲在身后，靜悄悄地凝著我；有時(shí)則忽然跳出來，嚴(yán)肅地提醒我他的存在與流逝。
莫名的`，彈指揮霍時(shí)，總覺對(duì)藏在角落的時(shí)間老人感到羞愧，他那智慧的眼凝著我，伸手挽留時(shí)，卻還是被風(fēng)吹去了，留下一片后悔和無奈的海。時(shí)光走得是匆匆了。他是公平的，但恍惚間，自己的時(shí)間卻像是被別人偷去了，無聲無息，無影無蹤：在埋頭苦讀時(shí)，從書頁中滑去；在觀察自然時(shí)，坐在小蟲身上飛去；天黑時(shí)，趁著夜色從我腳邊溜走。我覺察他走得快了，伸手挽留時(shí)，他又化一縷青煙飛去了。
望望手上的表，傾聽那滴答的聲音日夜不絕，而我隨時(shí)可以將指針向前拔去，但時(shí)間真的回來了嗎？當(dāng)然不是，趁著這個(gè)當(dāng)兒，他也從望其項(xiàng)背變得無影無蹤了。
時(shí)間的作文 篇5
偶然翻開一本書，書中有這樣的一段有所寓意的話：
假設(shè)有這樣一家銀行，每天在你的帳戶里寫入31536千元，并限定你必須在當(dāng)天把它用完，若有剩余，則會(huì)在第二天自動(dòng)清零。那么，你會(huì)怎么辦？實(shí)際上，真的有這樣的銀行，它就叫時(shí)間。英文名字TIME。它會(huì)給你31536千妙�？吹竭@里我忽然意識(shí)到我是多么富有，同時(shí)感到時(shí)間是多么寶貴！多么公正！
如果你不充分利用所存入的31536千元，那么“昨日之日不可留”每天夜里你沒有妥善利用的'時(shí)間將會(huì)被注銷！沒有余數(shù)記帳，也沒有透支。在現(xiàn)代社會(huì)中，工作生活日益緊張，我們?cè)趺磿?huì)有多余的時(shí)間去浪費(fèi)呢？
所以，我想奉勸那些浪費(fèi)時(shí)間的君子們，不要以為這是一件小事，說不定你的遠(yuǎn)大理想，就在這時(shí)成為泡影！你的美好人生，也將在這時(shí)變得蒼白！
朋友們，人生有許多有意義的事值得我們?nèi)プ�，時(shí)光如流水，孔子也曾經(jīng)說過：逝者如斯夫，不舍晝夜！珍惜這有限的光明，去創(chuàng)造美好的生活，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間給我們的一切吧！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間的快慢誰也說不清，有時(shí)一分鐘就像一小時(shí)那么慢，有時(shí)一小時(shí)就像一分鐘那么快。當(dāng)然，時(shí)間的快慢和心情是有關(guān)系的，開心的時(shí)間過得快，難過的時(shí)間過得便會(huì)很慢。
我不想彈鋼琴，在媽媽的逼迫之下，極不情愿坐到鋼琴前面開始彈，那時(shí)間就像靜止了一樣，過得非常慢，彈一曲休息幾分鐘的我，彈30分鐘就像要彈30個(gè)小時(shí)那么長，看著鐘面上的秒針走過每一秒，心里便抱怨道：啥時(shí)候是個(gè)頭啊，時(shí)間怎么那么慢呀！
愛心義賣的時(shí)候，我這兒買吃的：可樂雞翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么買書：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《一年級(jí)的胡小鬧》……我跑這兒買玩的'：玩具小熊、小汽車……原來的兩個(gè)小時(shí)就像10分鐘那么快，好像一開始就要結(jié)束了。我心里又不滿意了：怎么時(shí)間過得那么快，我還沒買夠呢，剛開始就結(jié)束了！
你看，前面不愉快時(shí)，時(shí)間過得特別慢；相反，后面高興時(shí)，時(shí)間就過得特別快！
時(shí)間的作文 篇7
俗話說：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！比说囊簧嵌虝旱�，只有抓緊、珍惜、與時(shí)間賽跑，才能成功。
周四，我在學(xué)校做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)，只留下了語文作業(yè)。
回家后，我看電視(我通常在看電視之前完成作業(yè))。我媽讓我寫作業(yè)，我說：“等一下。”然后媽媽就走了。過了一會(huì)兒，爸爸叫我吃飯，我說：“等一下。”爸爸說：“要多久？”我說：“快了�！卑职謰寢寷]吃完我是不會(huì)吃的。
晚上，我在媽媽的辦公室做作業(yè)。做完兩件事就去玩了。玩了兩分鐘回來做最后一個(gè)。我看了看鐘。當(dāng)時(shí)是9: 30。我迅速拿起筆，開始做作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我很后悔不該這樣做。
"時(shí)光飛逝，日月如梭."一個(gè)人的`生命很短暫，要懂得珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇8
有時(shí)候，時(shí)間過得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過得很慢。
上課的時(shí)候，時(shí)間總是過得很快。老師寫的板書，都還沒看清就被新的內(nèi)容覆蓋了；電腦上放出來的筆記，都還沒開始記，就消失不見了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫的板書總是要抄很久，面對(duì)電腦上的筆記總是要很長時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話想說。所以，說好的板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問題給兩分鐘發(fā)言，對(duì)我來說，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒有什么筆記好記了，也沒什么問題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長。
放學(xué)晚高峰堵車的時(shí)候，時(shí)間就過得特別慢。前面的車成百上千，挪動(dòng)的速度簡直是用毫米/秒計(jì)算的，慢得像只蝸牛。我無聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng)，簡直“度秒如年”。
時(shí)間的`快慢長短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會(huì)過得很慢。
時(shí)間的作文 篇9
世界有這么一個(gè)“銀行”，它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡單，只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。
世界上每一個(gè)人，哪怕是Baby也是它的`客戶。它有一個(gè)很奇特的規(guī)定，每天只能借給客戶86400塊錢，讓客戶自主使用。但過了24小時(shí)后，它就向客戶收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。
這個(gè)“銀行”很公平，不會(huì)因?yàn)槿藱?quán)勢(shì)大，氣焰盛，長得漂亮，多借給你錢。同樣的，這個(gè)“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會(huì)多借你或是延遲還錢的日期。
這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。一天過后，哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛，它也要鐵面無私地收回來，第二天又給你同樣的時(shí)間。
這些時(shí)間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來，管理好自己的“時(shí)間銀行”。
時(shí)間的作文 篇10
今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，作者跑贏了時(shí)間，心里很高興的不知道怎么形容。我也有過這樣的事情，我來和大家分享分享吧！
有一次放假的時(shí)候，老師給我們留了很多的作業(yè)，而且假期也很短，只有三天的時(shí)間。到了家里，我特別的發(fā)愁，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，三天根本就寫不完。這時(shí)，媽媽好像看出來了我的心思，就對(duì)我說：“孩子，今日事今日畢，所以，你要和時(shí)間賽跑，你一天都在寫作業(yè)，這一天就把作業(yè)寫完，這樣你就你跑贏了時(shí)間，珍惜了生命，同時(shí)也珍惜了時(shí)間。”我聽了媽媽的話，一下子有所啟示，所以我一天就把所有的作業(yè)寫完了。就這樣，我跑贏了時(shí)間，心里非常的.高興。以后，每次放假老師給我們留的作業(yè)我一天就寫完了。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
時(shí)間的作文 篇11
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？哪是誰？現(xiàn)在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又到了什么地方呢？
時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流水里，沒有聲音，也沒有影子。
時(shí)間是我們抓不找，看不到的。洗手時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快，來的也很快。伸出手遮挽時(shí)，他就從遮挽的'手邊過去了。
時(shí)間到底去哪了？在哪里了？是在河邊嗎？不是的；是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪里呢？
我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，到處走來走去，讓我們看著她無影無蹤的走了。不知不覺，她又會(huì)來了。其實(shí)時(shí)間離我們很近，只是要我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>
是用來干什么呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來做很多有意義的事。
比如對(duì)世界做貢獻(xiàn)，記得朱自清的匆匆里面寫到了他對(duì)祖國做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎？
時(shí)間，你們?cè)谀睦�，就在我們眼里�?/p>
時(shí)間的作文 篇12
每天起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺。雖然一天有二十四小時(shí)，可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個(gè)懶惰，不學(xué)無術(shù)的人，會(huì)期待黑夜快快降臨，這樣有勉強(qiáng)混過去一天。一個(gè)誠實(shí)，好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè)，為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。
那，我們學(xué)生呢?
為了學(xué)習(xí)，有的廢寢忘食，有的功泊名利，甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣，個(gè)個(gè)懂事聽話，可就是讀不起書，可憐娜!
比起那些窮困的`孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。
一個(gè)人的一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。
我們共同換取的是來之不易的珍惜，而不是無藥可救的浪費(fèi)。
一個(gè)成功的企業(yè)家，他的目的只有一個(gè)，那就是拼命的掙錢，或許會(huì)忘記家里，義無返顧的去做!
時(shí)間，你來去匆匆，總是看不見，也摸不著，在悄然中消逝了。
你會(huì)像水一般流去，會(huì)像飯一樣消化掉，會(huì)像風(fēng)一樣吹過，會(huì)像雨一樣不見，不只會(huì)流到那里。
與其看者時(shí)間流逝，還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑，去贏得時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇13
魔術(shù)就是以隨機(jī)應(yīng)變?yōu)楹诵牡囊环N表演藝術(shù)，是制造奇跡的藝術(shù)。它是依據(jù)科學(xué)的原理，運(yùn)用特制的道具，巧妙綜合視覺傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)及形體學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn)，制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的假象，從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。
而時(shí)間是最厲害的魔術(shù)師，他讓小小樹苗，長成參天大樹；讓顆顆種子，變成朵朵鮮花；讓一個(gè)個(gè)稚氣的孩子，成長為一個(gè)個(gè)有志的青年……
有時(shí)會(huì)趴在窗臺(tái)，輕輕地想著以前的事——廣場(chǎng)上的滑滑梯，蕩漾著孩子們的笑聲；小販?zhǔn)掷锏臍馇�，寄托著我們�?夢(mèng)想；一只小小的冰淇淋，總能讓我們破涕為笑……時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí)，廣場(chǎng)上已沒有了我們的身影，氣球再也不是我們的玩具，冰淇淋更不能讓我們得到滿足。
但是時(shí)間是公平的，雖然廣場(chǎng)不再是我們的領(lǐng)地，但我們的純真并沒有改變，為了我們的夢(mèng)想，我們更加積極向上。
偉大的時(shí)間魔術(shù)師將上演一場(chǎng)隆重的魔術(shù)，我們將與他一起表演。未來究竟會(huì)怎樣？讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，沖破重重阻礙，找尋答案。
時(shí)間的作文 篇14
遙想以往，每次參加大型考試的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字，卻承載了太多。而我總會(huì)一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思，這三天中，我的得與失會(huì)是什么？用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡，深黑色的筆跡，像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn)，少了那一種悠然�？v使中招時(shí)，準(zhǔn)考證上的日程，正規(guī)的.印刷，依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來是一種拘束呀！那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住，牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的條框，使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天，只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的三天，只是一個(gè)學(xué)期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。
時(shí)間的作文 篇15
有時(shí)候時(shí)間過得飛快，有時(shí)候就過得非常的漫長。
上語文課的時(shí)候，我就覺得非常漫長，因?yàn)檫@是我最不喜歡的課程，覺得非常的無聊。我就在下面偷偷畫畫、說話、玩游戲，這些小動(dòng)作，始終沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我覺得上語文課，度日如年，我盼望著早點(diǎn)下課。
上美術(shù)課的時(shí)候，恰恰相反。我覺得美術(shù)課時(shí)間過得飛快飛快，我認(rèn)真聽課，沒做小動(dòng)作，我才在畫紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)小小的地方，沒畫完呢，就下課了。
彈鋼琴的時(shí)候，我也覺得時(shí)間過得很慢很慢，媽媽讓我彈鋼琴時(shí)，我非常不想去琴房。但是沒辦法，我還是得去練琴，彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí)，坐在琴凳上感覺腳都發(fā)麻。
但我玩游戲的.時(shí)候，時(shí)間過得特別特別的快，玩兩個(gè)小時(shí)覺得像過十分鐘一樣，時(shí)間不知不覺地逃跑了。
時(shí)間真好玩，你越不想，它就越快，你越想，它就越慢。時(shí)間每次都會(huì)快速地逃走，你拿它怎么樣呢？我們還是要好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇16
合上書《假如給我三天光明》后，終于意識(shí)到時(shí)間是多么寶貴，于是想著怎么度過這一天…
如果給我一天時(shí)間，我會(huì)早起，孝順爺爺奶奶，幫他們買菜，而不是早起。有空也可以去公園散散步，和那些老爺爺老奶奶一起練“一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳)”，和一些熟悉的人聊聊天，讓心情珍妮弗。
中午不能休息太久。我大部分時(shí)間都在看書，這讓我在知識(shí)的海洋里沖浪，開闊了眼界。
下午想做一個(gè)“小清潔工”打掃小區(qū)和圖書館，讓我周圍的環(huán)境更干凈，更漂亮，更有鳥語花香。
當(dāng)然，我會(huì)好好利用今晚的——。我會(huì)去孤兒院安慰從小失去父母的.孩子，告訴他們不要失去勇氣，要勇敢面對(duì)命運(yùn)，與命運(yùn)抗?fàn)�。同時(shí)，它呼吁群眾采取行動(dòng)，照顧孤兒和殘疾人.
如果有這樣的一天，我會(huì)按計(jì)劃完成任務(wù)。
時(shí)間的作文 篇17
時(shí)間一去不復(fù)返，不好好珍惜時(shí)間，時(shí)間就過去了，回不來了。下面，我給大家講一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
小時(shí)候胸懷大志，喜歡讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞是上床睡一覺后，迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
看！多么珍惜時(shí)間的人！因?yàn)樗脮r(shí)間是寶貴的，要好好珍惜時(shí)間，每分每秒都不能浪費(fèi)。他就是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人，早上，中午，下午，晚上，甚至三更半夜，都要用來學(xué)習(xí)，這就是一種精神，值得我們學(xué)習(xí)的`人！
看了這篇故事后，我決定我也要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來，做一個(gè)有用的人。
時(shí)間的作文 篇18
為什么時(shí)間對(duì)于一個(gè)快樂的人來說，它顯得無比的快;而對(duì)于一個(gè)傷心的人來說，它顯得太慢呢?由于心情變化或不同，度過的一分一秒都有著不同的“結(jié)論”。時(shí)間，可以說是很珍貴的。只有自己把握住它，才會(huì)知道它的可貴之處!過去的時(shí)間，所被你浪費(fèi)的時(shí)間，它都不會(huì)回來，一刻，哪怕是一秒，都不會(huì)。
就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的時(shí)間”相像，可并不是!時(shí)間它是快的，傷心你在傷心時(shí)認(rèn)為的時(shí)間就算是慢的，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點(diǎn)，實(shí)際的結(jié)論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí)，一分一秒已被你浪費(fèi)了!時(shí)間無論在什么時(shí)候它都是快的.，盡管它有時(shí)快，有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!
時(shí)間的作文 篇19
我知道如何珍惜時(shí)間。俗話說，年輕不努力很可悲。沒錯(cuò)，時(shí)間是人生匆匆的過客，悄無聲息的離去，不留任何痕跡。
時(shí)間過得無影無蹤。它來的快，去的也快。做時(shí)間的主人往往會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。正因?yàn)槿绱�，時(shí)間很重要。每個(gè)成功的人背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。這句話不僅是成功人士的`想法，也是我深深理解的。我小時(shí)候很調(diào)皮。不懂得珍惜時(shí)間，總覺得時(shí)間很長！俗話說，一年的季節(jié)在春天，一天的季節(jié)在早上。時(shí)間寶貴。這個(gè)道理大家都懂，但是沒有人會(huì)去遵循。(包括我)有一天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):早上認(rèn)真看了一本書，空閑的時(shí)候想不起來了。只要我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，哪怕一小時(shí)珍惜一分鐘，難道我們不珍惜十小時(shí)十分鐘嗎？一百小時(shí)珍惜一百分鐘。在這珍貴的一百分鐘里，我們能做多少事情！
朋友們！讓我們珍惜時(shí)間！讓我們成為時(shí)間的主人。
時(shí)間的作文 篇20
時(shí)間像寶貴的金錢，也像流水一樣一滴一滴的流逝!一去不回，當(dāng)我再上課時(shí):，總是覺得時(shí)間過的好慢，但寫老師堅(jiān)守崗位的是下課的時(shí)候，又覺得這個(gè)下課十分鐘過的像弓箭一樣快速，馬上就打鐘了!真希望下課能夠維持久一點(diǎn)不要那么快上課!時(shí)間是個(gè)小偷，他會(huì)奪走他人的青春，如果時(shí)間能夠停止，那每個(gè)人都有活不完的壽命，也有用不完的時(shí)間做是，時(shí)間停止真的`有好多事情可以做喔!
一天有二十四小時(shí)，可以抓住它寫老師堅(jiān)守崗位的，做適當(dāng)?shù)氖�，充�?shí)自己。一天中，每一個(gè)小時(shí)都是重點(diǎn)，所以人們要好好的寫老師堅(jiān)利用這一天的二十四小時(shí)，打造自己，創(chuàng)造自己的未來。生命中每一天或每一個(gè)小時(shí)，都是珍貴的，所以我們要好好把握每一天或每一個(gè)小時(shí)。就算你是個(gè)大富翁，也買不到時(shí)間的。
時(shí)間的作文 篇21
叮鈴鈴，叮鈴鈴午飯鈴響了。
只見我們立刻取出飯盒，教室里頓時(shí)響起了一片碗勺交響曲。我知道今天有我最喜歡的一道菜，那就是麻婆豆腐。只聽見轟隆隆的聲音，原來是廚師叔叔推著車子來送飯了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻婆豆腐，老師叫我們組打飯的'時(shí)候，我已經(jīng)欣喜若狂了。我排在前面，目不轉(zhuǎn)睛的盯著菜。只見老師將勺子扣到我碗里時(shí)，我不得不給老師說：“請(qǐng)您多打點(diǎn)兒！”老師又給我打了一勺，我才依依不舍的回到座位上，閉上眼睛，勺子一下子落入飯菜中，挖了一勺，品味了一下，“哇！真好吃”我贊嘆到。隨后，我該打湯了，今天是魚頭湯。老師剛叫“打湯�！蔽伊⒓聪蚯皼_，正好被打到了一個(gè)魚頭，我已經(jīng)迫不及待了，我閉上眼睛，“啊嗚”一口，不好，魚刺扎到了我，我連忙把刺吐出來，喝完湯后，我才依依不舍的回到座位上。
三十分鐘了，午餐時(shí)間不但讓我品味了美食，還讓我從中得到了快樂。
時(shí)間的作文 篇22
“時(shí)間”，我認(rèn)為這兩個(gè)字很有意思。時(shí)—— 一寸太陽；間——把太陽關(guān)進(jìn)一扇門里。
時(shí)間是很快的吧？我曾在好幾本腦筋急轉(zhuǎn)彎中看到：世界上什么東西過得最快？答：時(shí)間。是呀，時(shí)間是過得最快的。一伸手，它便馬上從你的指縫間流逝；一說話，它便立刻從你的聲音中消失；一游蕩，它便立即在你的腳底下溜走……
然而多少人不在乎時(shí)間的快慢，他們照樣無所事事，仍然東游西蕩。當(dāng)然，時(shí)間也就無情地從他們身邊，與他們擦肩而過。
時(shí)間是很重的'吧？我曾看過一篇長達(dá)10頁多的文章——《時(shí)間是多重的嗎？》，引起了眾多讀者的暇想。時(shí)間可重如泰山，又可輕如鵝毛，一切依人所定。爭分奪秒的人永遠(yuǎn)覺得時(shí)間不夠；散漫無為的人總感到時(shí)間過得太慢了。
是的�？傆心敲匆恍⿷猩⒌娜瞬话褧r(shí)間放在眼里，甚至把它當(dāng)兒戲。于是，時(shí)間便嚴(yán)厲地懲罰他們，讓他們更無聊，更沒有時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇23
筆尖閃過，不覺中，一小段日子已無聲地從筆尖旁悄然走過，走至窗邊消逝了……。
我走到窗前，正欲留住時(shí)間，卻不知他已一去不復(fù)返了。和我對(duì)視的只剩下一片漆黑、毫無星光的夜空。
月亮墜下去了，眼前又出現(xiàn)了前一日猛烈而刺眼的太陽，但那被我胡亂揮霍的時(shí)光卻再也回不來了。白日時(shí)，多少時(shí)間在默默時(shí)從我眼前溜過，卻都已無處可尋，消逝到過去中了。
印度文學(xué)家泰戈?duì)栂壬裕骸叭魏问挛锒紵o法抗拒吞食一切的時(shí)間�！笔呛牵瑫r(shí)間不留人，也留不住現(xiàn)在，匆匆的時(shí)光中，昨日豪情壯志的小伙兒，今日也變成了滿臉皺紋的`老人。當(dāng)你感嘆時(shí)光匆匆時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)，未來已成現(xiàn)在，現(xiàn)在已成為了過去，過去已成歷史。拋棄了時(shí)間的人，也將永遠(yuǎn)被時(shí)間拋棄。
時(shí)間的作文 篇24
瞬即逝這個(gè)詞以前對(duì)它的概念印象不是很深。隨著年齡的不斷增長，特別是回首往事時(shí)，突然感到明明是昨天才發(fā)生的事，怎么就過去了這么多年了呢?!哦，原來時(shí)間是那么無情，想留住它都不可能。
一個(gè)人在順境時(shí)想留住時(shí)間，讓美好停留在身邊，可時(shí)間卻悄悄地溜走了。
一個(gè)人在逆境時(shí)想快快地度過去，讓艱難早早甩開，可時(shí)間依然按步就班地前行。
運(yùn)動(dòng)員的拼搏，以時(shí)間衡量技能;商場(chǎng)上的老板，以時(shí)間贏得利潤;考場(chǎng)上的`學(xué)子;以時(shí)間取得完美的結(jié)果;戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵;以時(shí)間奪取陣地。
萬物生靈幾乎全都在漫不經(jīng)心的時(shí)間里，完成了他們各自的新陳代謝�？烧l曾想到時(shí)間過了，就再也找不回來了呢?!
可見，上帝制造的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，唯有抓住機(jī)遇，抓緊時(shí)間，珍惜每一分鐘，學(xué)會(huì)利用每一分鐘，才能達(dá)到理想的境地!
時(shí)間的作文 篇25
今天，我早早地出發(fā)去了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的地方。這個(gè)地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)學(xué)生還在上課。這時(shí)，一些學(xué)生來了。我把包放在一邊，開始了一系列的運(yùn)動(dòng)。
五分鐘后。大約有20個(gè)人在門口等著。有的在看書，有的'在聊天，有的在玩游戲。我真希望林這時(shí)已經(jīng)到了，因?yàn)槟菢游揖涂梢院退奶炝恕Ｊ昼姾�，人群淹沒了教室門。我不得不被迫搬到下一個(gè)樓梯。
二十分鐘后。林來了。這時(shí)，墜落的頭顱已經(jīng)吞沒了兩個(gè)樓梯。我費(fèi)了很大的勁才在茫茫人海中找到他。我開始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理，從上課時(shí)間到國家大事，從古代到未來，無所不談！
二十五分鐘過去了，一個(gè)同學(xué)表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來，抓起一個(gè)離地兩米的平臺(tái)欄桿，飛過柵欄，進(jìn)入平臺(tái)。從吧臺(tái)飛下來，回到地面。
三十分鐘后。教室的門開了。我們看到魚像貓，骨頭像狗，香蕉像猴子，沖進(jìn)教室。終于，漫長的等待時(shí)間結(jié)束了。
時(shí)間的作文 篇26
珍惜你的時(shí)間！沉迷于游戲幻想世界的青少年，不要讓幻想主宰你的思想和生活。你忘了你的夢(mèng)了嗎？你忘了你的遠(yuǎn)大理想了嗎？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有抓住它的人才能達(dá)到夢(mèng)想的巔峰。錯(cuò)過了，當(dāng)他醒來時(shí)，他想再次抓住時(shí)間，太晚了。游戲只能是你生命中的過客，不是你的一生。如果你還想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走出虛幻的世界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)你的'夢(mèng)想，你必須抓住時(shí)間，這樣你才能，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想和未來。所以，請(qǐng)珍惜你的時(shí)間！榆林嶺_隨筆100字第二篇秋蟬悲，夕亭悲，黃昏給人孤獨(dú)的背影。剩下的敘述充斥著被一個(gè)人陶醉的悲傷，很難給劉陽發(fā)消息，但是留下悲傷是無語的如果你想把悲傷留給相思，你怎么能為了一個(gè)醉酒的夜晚換一盞清酒？景美什么時(shí)候看？
時(shí)間的作文 篇27
我們需要節(jié)省時(shí)間，因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)習(xí)。我們以為時(shí)間很多，其實(shí)沒有那么多時(shí)間，要珍惜。
你可能會(huì)問，我是什么時(shí)候開始懂得珍惜時(shí)間的？這是我從三年級(jí)開始的習(xí)慣。
初三暑假的一天，放學(xué)回家，太陽快落山了，但回家的路上還是和朋友們講笑話猜謎語。我一到家，已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽一點(diǎn)都沒變。她注意提醒我早點(diǎn)回來，趕緊洗臉洗腳，好好做作業(yè)。但是我沒有理會(huì)媽媽的話，而是迷上了看電視，直到九點(diǎn)才做作業(yè)
數(shù)學(xué)題那么多，我十一點(diǎn)就睡覺了。早上起來看六點(diǎn)半，又遲到了。因?yàn)樽蛱焖猛�，早上起不來，所以遲到了一段時(shí)間，那天正好是我的值日生，被老師罵了好幾次。
從那天起，我下定決心要早點(diǎn)回家，聽媽媽的'話，做完作業(yè)再復(fù)習(xí)功課。就是那一天，我明白了時(shí)間是多么寶貴。
時(shí)間的作文 篇28
歲月如梭，時(shí)光荏苒，已經(jīng)走過13個(gè)春秋，很多個(gè)日日夜夜。曾經(jīng)被保護(hù)的嫩芽，現(xiàn)已成為飽經(jīng)滄桑的“老人”。
時(shí)間讓人成長。從小時(shí)候走在大街上，不管不顧一切，向自己所感覺新鮮的一切，跑去，想要一件東西，無論如何都要把它買下來，玩兩天又丟掉到現(xiàn)在走在大街上看見自己感興趣的看看，卻又不買，依依不舍的離開，懂得了節(jié)約，知道了掙錢不易。
時(shí)間讓人成長。幼時(shí)考試不好，自欺欺人說的這次考試題難，好多人都沒答對(duì)，我也一樣；直至現(xiàn)在，考試不好說這次太慌張了這么簡單的題都不會(huì)，真笨，之后好好學(xué)習(xí)，體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的.”意境。
時(shí)間讓人成長。干什么事瘋瘋顛顛不計(jì)后果的童年的我們，現(xiàn)在都會(huì)在大腦里思考一遍，在考慮做不做，有了成熟，多了份穩(wěn)重。
時(shí)間讓人成長。
時(shí)間的作文 篇29
時(shí)間過得這么快，轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的日子了，真有點(diǎn)舍不得這美好的時(shí)光。
當(dāng)初在學(xué)《匆匆》這篇文章的時(shí)候倒不這么覺得，可能是當(dāng)時(shí)還小吧，并沒有這種感覺，可如今長大了，也懂得多了，漸漸地有了更深的理解，也更珍惜時(shí)間了。
在我們小的時(shí)候，總是盡情地玩耍，什么都不想，只是到了天黑了就回家吃飯，然后睡覺。一點(diǎn)兒時(shí)間的概念都沒有，而如今，大了，想的事情也越來越多，反而有的時(shí)候還沒有這么多時(shí)間來思考，所以煩惱就一天天增加，時(shí)間就在一天天減少，覺得時(shí)間過得太快了，快得令人喘不過氣來，多想再回到小時(shí)候。
我們就一年一年的這樣走過來，走過春夏秋冬四季，開始新的一年。這樣的.日子有什么意義呢，什么都沒學(xué)到時(shí)間就這樣匆匆過去了，時(shí)間就這樣無情，不等等我們。
直到現(xiàn)在我還是不太理解時(shí)間的真正含義，不過值得慶幸的是，我知道了時(shí)間就是金錢，要抓住每分每秒去努力學(xué)習(xí)，跟住時(shí)間的腳步，不讓它跑掉。
時(shí)間的作文 篇30
“兄弟三個(gè)人，有長也有短。嘀嗒忙不停，催人把活干�！蹦銈儾鲁鰜砹税�?對(duì)，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長得很好看。是唐老鴨的形狀，它穿著一件藍(lán)色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候，看見它我就立刻埋頭苦干，因?yàn)榭匆娝鷼獾谋砬楹孟窬驮谡f：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺忘了時(shí)間�！彼形移鸫驳臅r(shí)候會(huì)叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒聽見的話，它就會(huì)用手捏我的嘴巴，把我從夢(mèng)中拽出來。
它的'肚子里有三根魚骨一長兩短，就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針?biāo)俣嚷钡降艿苊脶樧吡艘蝗ψ约翰抛咭桓?三弟秒針?biāo)罨顫�，一次跳一格一�?huì)兒捉弄大哥一會(huì)兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
時(shí)間的作文 篇31
時(shí)間是什么？是一支時(shí)間畫筆，繪畫著美麗的世界，給人繪畫出絢麗的人生。給小草的葉子，圖上嫩綠色，讓它更強(qiáng)壯，快樂生活。
給小花的花瓣，涂上紅色，讓它更美麗，綻放自己。給大叔的樹枝，畫上幾只小鳥。讓大樹不再寂寞，每天歡聲笑語。給山的山坡，點(diǎn)上五彩的顏色，讓野花開遍山野，成為一對(duì)好朋友。啊，這支看不見的.畫筆，工作得認(rèn)認(rèn)真真，不差絲毫，它對(duì)誰都不偏不依，永遠(yuǎn)是那樣公平。它給不愛惜時(shí)間的孩子，畫一張床，睡在床上，舒舒服服的睡大覺。它給愛惜時(shí)間的孩子，畫一本書，每天在書海中漫步，學(xué)到豐富的知識(shí)。它給對(duì)社會(huì)有用的人，化成一枚閃閃發(fā)光的金子，無論到哪里，也一定能夠發(fā)光。它給對(duì)社會(huì)有害的人，畫成一堆垃圾，扔到垃圾場(chǎng)里，永遠(yuǎn)禁閉。
這只時(shí)間畫筆，就是這樣鐵面無私，它檢查人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度，不管男女老少，但愿每個(gè)人，都擁有一支時(shí)間畫筆，為自己畫畫，畫一個(gè)屬于自己的絢麗人生！
時(shí)間的作文 篇32
無聲無息 ， 用手抓不住，用眼看不到，用金錢買不到。
珍惜我的人，利用我的人，就一定能成為人中之龍；浪費(fèi)我的人，不懂得利用我的人，終將無所作為。試想一下，當(dāng)你看電視時(shí)，我是否就這樣無聲息地走過 ； 當(dāng)你在玩耍時(shí)，我又是否是如此快速地流過……
俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世上最珍貴的東西莫過于我。就像眾多科學(xué)家一樣，他們把我全部放到了工作上，所以他們成為了科學(xué)家，而有些人整日無所世事，游手好閑，最終落得一敗涂地。我對(duì)每個(gè)人都是公平的.，那為什么人類會(huì)有那么大的區(qū)別呢？關(guān)鍵在于他們是否用心地對(duì)待我，珍惜我。
所以，人類，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，好好地珍惜我，不要再讓我無聲無息地走掉了。為了你自己，為了你身邊的人，為了祖國的將來，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇33
"日月如梭，光陰似箭."時(shí)間是寶貴的，但我們必須密切關(guān)注它。希望大家把握時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，扎實(shí)知識(shí)迎接期末考試。
迎接期末考試，當(dāng)然要有復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的`復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：第一，一定要學(xué)會(huì)合理利用和安排時(shí)間。比如上課認(rèn)真聽講，不要疏忽。然后中午要有足夠的睡眠，這樣下午上課才能精力充沛。你應(yīng)該在周五完成作業(yè)，而不是在周末做，你可以在周末復(fù)習(xí)，做一些課外閱讀來提高成績。其次，有效利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)主要是在教室里。只要大家認(rèn)真關(guān)注每節(jié)課，認(rèn)真聽40分鐘，積極思考，主動(dòng)舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，消除開小差、小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，一定會(huì)取得好成績。如果能利用好早晚8點(diǎn)左右的“黃金”時(shí)間，那么我們的學(xué)習(xí)就更強(qiáng)大了。讓我們順利完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力取得好成績！
眨眼間，期末考試就離我們很近了。讓我們珍惜時(shí)間，一起努力學(xué)習(xí)！
時(shí)間的作文 篇34
時(shí)間如水，來得快，去得也快；用完了，就沒有了。
早上起來，睜開眼，一秒就在你睜眼時(shí)，在你眼皮子底下溜走了�；蛟S你會(huì)問，一秒又有什么值得珍惜的？
你錯(cuò)了，聽過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。
同樣的，一秒又一秒，時(shí)間就在這一秒又一秒里慢慢積累，就如一滴又一滴水一樣，積累了下來，無論是多麼微不足道的一樣?xùn)|西，只要積累了下來，終究會(huì)會(huì)有你意想不到的結(jié)果。
所以，每一分一秒都要好好珍惜，不要它有機(jī)會(huì)像水一樣從你手中溜走，這一分一秒都是在你們手掌控之中，至于會(huì)不會(huì)無情的.溜走，那是你們的事。
總之，時(shí)間如水，好好利用，水就有價(jià)值；不好好利用，水便一文不值了……
從現(xiàn)在開始，好好守住水吧，不要再把水扁得一文不值，要好好守護(hù)水，不要再讓水溜去了，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！
時(shí)間的作文 篇35
時(shí)間的感覺很有意思，同樣的時(shí)間有時(shí)感覺長，有時(shí)感覺短，有時(shí)感覺快，有時(shí)感覺慢。
我很想睡覺的時(shí)候，總是覺得時(shí)間真的好短，好像剛剛睡下，又要起來了。我不想睡的時(shí)候，我覺得分分鐘鐘都是煎熬，怎么還不到天亮啊，人家都睡醒了。
我在上喜歡的課的時(shí)候，總是覺得時(shí)間很快呀！我還沒畫完，美術(shù)課就結(jié)束了。我在上不喜歡的課的時(shí)候，覺得好慢啊！老師一直都在嘮叨，怎么還沒下課呀！
我在課間的時(shí)候，總是覺得時(shí)間很短，游戲才剛剛開始就又上課了。老師拖課的時(shí)候，我又覺得時(shí)間好長啊，我都急著想上廁所了，怎么還沒講完題目��！
我在修改作文的時(shí)候，總覺得時(shí)間好快，一下子就修改好了。但我在等老師改我作文的'時(shí)候，覺得時(shí)間過得好慢啊，到底什么時(shí)候才能輪到我呀！讓我覺得度日如年。
同樣的時(shí)間，時(shí)而長，時(shí)而短，時(shí)而快，時(shí)而慢，這要看你對(duì)時(shí)間的不同感受。
時(shí)間的作文 篇36
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，如一股春風(fēng)悄悄地走過我們的身邊。我想：時(shí)間過得太快了，如果它能慢一些，哪怕多一分一秒，也知足。望著那天上湛藍(lán)的天空，那一朵朵潔白、純潔的云兒，那一起一落的太陽，那
記載著我們的'往事。時(shí)間�。r(shí)間！你別離去，讓我再迷戀那段美好時(shí)光，我會(huì)謝謝你。你匆匆地走去，我只能珍惜你，珍惜那一分一秒。輕輕地將你捧在手中，只想把你留住，你卻化作一縷春風(fēng)，從我手中逃走。你卻變成空氣，早已無影無蹤，你卻變大，讓我無法將你捧在懷里，捧在心里，捧在那歡樂的時(shí)光里
寶貴的時(shí)間，匆匆地流失著，而那些愚蠢、不知道珍惜時(shí)間的人就等于浪費(fèi)自己的生命，只有珍惜它，利用它，留住它，就會(huì)使用你的生命更加陽光燦爛！
時(shí)間的作文 篇37
曾經(jīng)是什么？曾經(jīng)是回不去的回憶，是回不去的以前。
六年前，我們可能才七八歲，很有幸的我們?cè)谕凰鶎W(xué)校同一個(gè)班級(jí)，當(dāng)時(shí)幼稚的我們很快成為了朋友，一言我一語談的好快樂。也許發(fā)生過很多小摩擦，也許成耍過脾氣，也許還做過很多不好的事情。但我們的友誼永遠(yuǎn)沒有分開過。
六年后，我們不在是幼稚的孩童了，我們經(jīng)長大了變成熟了。不會(huì)輕易掉眼淚了，這六年的時(shí)間匆匆走過，如流水般攔也攔不住，我在想，如果這次分別之后我們是否還能再見面？我們是否還記得對(duì)方？還是否記得這個(gè)班級(jí)這個(gè)學(xué)校？
六年的時(shí)間，它可以如羽毛一般輕飄飄而過，甚至從你的生命中漸漸淡忘。他可以如太陽一般照耀著，甚至做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。它也可以做一顆很小很小的石子，你總是覺得它來過但又覺得它未曾來過。因?yàn)槿说腵記憶會(huì)消逝……
同學(xué)們，以后你無論身處何方，遇到了什么樣的困難，只要你還記得這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體，我們一定會(huì)幫助你的。
時(shí)間的作文 篇38
雨絲絲，從上而下，纏綿中告訴了一個(gè)季節(jié)的來臨。沏一杯清茶，寂寞的等待，手指彈算，時(shí)間的縫隙，思緒尋找著方位。
冬日急促地等待著，春日的到來，春懶懶的姿態(tài)，掛上了樹枝，聽著新生的旋律，綠色的津液滲滲透透，大地簇成綠濤紅面，天空花絮橫飛。時(shí)間在人與人之間穿行。
漣漪間，寒氣變暖，守侯了一輩子的故事，在竹笛聲聲中吹走。沉重的步伐，啟開了那扇阻隔的門，一線感知的光，一絲舒展的風(fēng)，隨著輕移的腳步，如梭，如線，知善知情。生命在岸邊等待，希望在思亂中等待，視線在等待中等待。等待！等待！等待！
一瞬間，聽不見往日的情懷，看不到從前的激情，太陽在咖啡屋中消失，柔軟的興奮，感念不到人生的珍貴。
風(fēng)飄飄，搖動(dòng)著思念的.翅膀，在春日邊盤繞，在夏日里游蕩，在冬日中跺腳。一朵鮮花伴擁著，斷斷續(xù)續(xù)的煩惱，隱隱約約的笑聲，盤旋在高分貝中，時(shí)間長嘆一聲，無盡的等待。
時(shí)間的作文 篇39
幼兒園時(shí)，我天天和小朋友們玩；學(xué)前班時(shí)，我還是和小朋友們玩；小學(xué)1年級(jí)時(shí)，我仍然還是以前的樣子。我從小到現(xiàn)在一直都沒有時(shí)間觀念，但我哥哥的一句話使我徹底的改變了。
哥哥因?yàn)樨澩娑粚W(xué)校開除了，來到我家時(shí)，我仍然在玩。他來到我身旁對(duì)我說：你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧!不要再重復(fù)我的命運(yùn)了!短短的一句話使我不在像以前一樣了。
我從一個(gè)中等生越到了上等生，因?yàn)槲乙盐沂サ脑傺a(bǔ)回來。未來現(xiàn)在過去是時(shí)間的步伐：未來，猶豫地接近；現(xiàn)在，快如飛箭地消失；過去，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的.波浪。
時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間的步伐雖然很快，但我不會(huì)因此而減慢腳步。我現(xiàn)在雖然在上1年級(jí)，但我相信，我只要努力了，我就能和時(shí)間一起行走；我只要珍惜時(shí)間，那么我的人生就會(huì)充滿歡樂，充滿意義，充滿價(jià)值。
珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
時(shí)間的作文 篇40
滴答！滴答！時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來變成今天的過去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的.我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們，我們時(shí)間不多，我們必須將時(shí)間轉(zhuǎn)變成小考的無限輝煌，來報(bào)答我們的父母，教育過我們的老師。
生命在消逝。沒有速度，再多的時(shí)間也會(huì)消失。速度乘于時(shí)間等于路程，如果把路程看成用時(shí)間造的成就，那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。
魯迅用有限的生命創(chuàng)造了無限的財(cái)富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng)，即使時(shí)間無限，乘于零速度路程也只不過為零。
愛迪生生前有幾千種發(fā)明，這是他用有限的時(shí)間創(chuàng)造的。這正驗(yàn)了“時(shí)間就是速度，速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。
時(shí)間在不斷地流逝，只有提高速度。
時(shí)間的作文 篇41
原來時(shí)間也有生命，你能感受到她的氣息嗎？
時(shí)間抓不住，但我們的生命記載了時(shí)間的流逝，斷壁殘?jiān)�，古道，城墻，這一切都證明時(shí)間來過。我們都會(huì)老去，時(shí)間會(huì)給我們臉上留下皺紋，這是時(shí)間！時(shí)間永恒，在你生命消逝的那一刻，時(shí)間也隨你而去，你不能感受到痛苦，這也是一種解脫……
友情隨時(shí)間而日益深厚，就像家鄉(xiāng)過年時(shí)釀的米酒。隨著時(shí)間流失而酒味香醇。人生也是如此，隨時(shí)間而懂得更多，小時(shí)不知道父親的苦，只知道叛逆，那不是所謂的'個(gè)性，是傷害父親的源頭，父愛如山！父親會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓你明白什么叫責(zé)任。任性可以，不要因任性而讓父親心痛！
順其自然，不要刻意的感受時(shí)間的流逝！時(shí)間是不可能被束縛住的，她需要自由，一如我們渴望飛翔……
時(shí)間的作文 篇42
時(shí)間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開花落�？创笱愠�，大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到，時(shí)間已流走。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時(shí)的時(shí)光如金。可金卻換不來。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，有的時(shí)候我們想吃后悔藥，但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時(shí)間，認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。
每一分，每一秒。時(shí)間都在無聲無息的`流逝，沒有蹤影，也沒有痕跡�？烧媸菓�(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時(shí)間代表著青春，代表著年華，代表著一切一切。
同學(xué)們，你們要記住。世界上沒有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華，為未來打下一份良好的基礎(chǔ)，不讓未來只是泡影！