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    戲曲進校園作文

    時間:2023-04-13 12:44:33 松濤 推薦作文 我要投稿

    戲曲進校園作文(精選39篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的戲曲進校園作文,歡迎閱讀與收藏。

    戲曲進校園作文(精選39篇)

      戲曲進校園作文 篇1

      中國戲曲歷史悠久,民族風(fēng)格鮮明。每部歌劇都有其獨特的魅力、魅力和內(nèi)涵:如京劇的優(yōu)雅和美麗,昆曲的優(yōu)雅和精致,梆子的高音悲傷,越劇的柔軟和靈巧...

      然而,中華民族的這些瑰寶在現(xiàn)在的多元社會中似乎是站不住腳的。如今,藝術(shù)形式越來越豐富,傳統(tǒng)戲曲面臨著更加嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn)。逐漸被人們遺忘,取而代之的是“時尚”。更多的`人喜歡追求時尚,認(rèn)為自己可以在時尚中展示西方的自己,獲得滿足感!皸壐鑴《度藲狻

      為什么傳統(tǒng)戲曲面臨這樣的選擇?無聊嗎?不。因為它無法抵御大眾的沖擊。什么是時尚?引領(lǐng)潮流,追求時尚。不可否認(rèn),“流行也是一門藝術(shù),但它是現(xiàn)實中的藝術(shù)。

      打個比方,時尚就像一種穿越天空的時尚,短暫卻明亮。更多的人驚嘆于它的閃耀,于是拋棄傳統(tǒng),追逐時尚,只覺得時尚發(fā)出的耀眼光輝吸引了他們的目光。眾所周知,中風(fēng)的背后是沉默,沒有任何追求后的精神享受。傳統(tǒng)戲曲就像一顆在宇宙中并不耀眼的星星,若隱若現(xiàn),卻始終保持著它的節(jié)奏靜靜地哼唱著。它擺脫了噪音和浮華。深夜,一個人靜靜地坐著,閉著眼睛聽一場話劇,或者泡一杯香醇的茶,看一會話劇節(jié)目,你會感受到超脫的自然和沉思,感受到那古老而清新的話劇美不勝收。

      這就是歌劇的魅力。微風(fēng)一吹,精神和靈魂就能在此刻得到升華。其實中國傳統(tǒng)戲曲是沒有“去與留”的。它一直是我們民族的瑰寶,是東方歌劇,是永恒的歷史和文化。

      戲曲進校園作文 篇2

      在我的周圍,同學(xué)們都喜歡流行音樂,而我卻喜歡傳統(tǒng)戲曲。

      那天的興趣課上,褚老師播放的一曲滬劇《金絲鳥》讓我回味無窮,那優(yōu)美的旋律,婉轉(zhuǎn)的唱腔,更激發(fā)了我對傳統(tǒng)戲曲的.熱愛之情。

      回到家后,我念念不忘興趣課上的那段曲子,于是,我迅速地做完作業(yè)后,便上網(wǎng)找到了《金絲鳥》的視頻,我反復(fù)地聽著這首曲子,學(xué)習(xí)方言咬字和音調(diào),之后我便看著視頻里演員的架勢,一邊跟唱一邊配動作。褚老師也是個戲曲愛好者,她支持我、鼓勵我,還輔導(dǎo)我,漸漸地,我的唱腔和唱功有了很大的提高。

      從此以后,我成了一個十足的“小戲迷”。我洗澡的時候唱給自己聽,上學(xué)的路上唱給奶奶聽,課間唱給同學(xué)聽……總之,只要我一有空閑,就會唱上一段。

      有的同學(xué)說我:“都什么年代了,怎么還唱這些老土的東西!彼麄儗ξ业男袨楦械讲豢伤甲h,但我卻非常自豪地對他們說:“這是中國的傳統(tǒng)文化,我要把它傳承下去!”

      戲曲進校園作文 篇3

      人常說,人生猶如一場戲。在我看來,它是一場長久卻無需道具的戲,這場戲的,主角是自己,每個人在演戲都是演真實的自己,感受喜怒哀樂自是一種快樂,真可謂,何必讓杞人憂天占了上風(fēng)。

      既然是看戲,何不真就當(dāng)做一一場戲曲,邊看邊想,看完還是要記得擺脫出來,千萬不可執(zhí)迷?鞓肥且簧,悲哀是一生,碌碌是一生,追求亦是一生!

      戲劇原始社會發(fā)展代中國古代,經(jīng)歷了一個重大改革。中國古代戲劇因“戲”“曲”為主要因素,所以稱作“戲劇”。

      中國戲曲主主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇,也包括近代的.京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內(nèi),它是中國民族戲劇文化的通稱。

      看了上方的介紹還不錯吧!

      中國的戲曲文化就是這么精彩,要一點一點講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦!

      戲曲進校園作文 篇4

      為了讓學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化精髓,領(lǐng)略戲曲藝術(shù)的魅力,中共二七宣傳部,二七區(qū)文化旅游局,二七區(qū)教體局,二七區(qū)財政局聯(lián)合主辦,河南茶香村藝術(shù)團有限公司承辦的;戲曲文化進校園;活動走進了二七區(qū)西胡垌小學(xué)。

      11月28日下午,演出正式拉開了帷幕。戲曲老師與孩子們精彩互動,并介紹戲曲的基本知識,讓孩子們重點了解河南地區(qū)三大著名劇種豫劇、曲劇、越調(diào)的`唱段,戲曲行當(dāng)?shù)拿Q生、旦、凈、丑,以及豫劇的唱、念、做、打等基本知識。通過交流激發(fā)孩子們對戲曲的興趣。

      活動歷時一個多小時,本次活動注重孩子們的參與感與體驗感。整個活動精彩紛呈,演員的演唱聲、幕后的幫腔聲和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結(jié)合,形成了極其熱鬧的演出氛圍。每一個節(jié)目都贏得現(xiàn)場的掌聲陣陣。

      本次活動取得既定成效,既營造了濃郁的校園文化氛圍,讓學(xué)生充分了解戲曲,感受地方戲曲的魅力,又激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

      戲曲進校園作文 篇5

      今天下午我們,又開始興趣。進校園。下午來到學(xué)校時,同學(xué)們,陸陸續(xù)續(xù)地跑到教室里。

      在預(yù)備鈴之前我們。已經(jīng)到樓下排好隊等著開始戲曲表演。一上來第一個表演就是關(guān)于《西游記》的主持人問我們內(nèi)個是真的哪一個是假的。有幾個同學(xué)說第一個是真的,也有的同學(xué)說,第二個是真的?墒侵鞒秩烁嬖V我兩個都不是真的。給我們開了個玩笑。主持人把叫了幾位同學(xué)跟著。分為兩隊,一隊是孫老師,一隊是劉老師。孫老師寫的`是猴子發(fā)怒的時候。劉老師那一對是猴子開心的時候,這就是開始表演的第一場。

      接著后面還有許多的戲曲,我們慢慢的看吧。又來?過了一會兒,又來了一場花木蘭從軍。花木蘭從軍大家都聽說過;咎m演完之后。又主持人又教了幾位同學(xué)上來唱花木蘭。

      最后一個節(jié)目是抬花轎。抬花轎還是主持人演的那。有五位演員,有四位男演員,又一位女演員。

      這就是我們今天下午的戲曲進校園。

      戲曲進校園作文 篇6

      “戲曲”

      對我來說是個陌生的詞,只是一個上代人愛看的節(jié)目,遠遠不及現(xiàn)代的'動畫。

      片,所以我從來沒有看過,根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。

      小時候,在沉悶的假期里,按動電視遙控器,不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目,但我卻毫不猶豫地跳過了,看那些有趣的動畫片。

      很多熟悉歌曲,都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌,常常在我媽媽嘴邊掛著,不時還會哼兩下:樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,從今再不受那奴役苦,夫妻雙雙把家還,你耕田來我織布,我挑水來你澆園,寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛苦也甜,你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間。

      我非常需要認(rèn)識“社戲”,恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。

      課上,我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》,我覺得很有趣,因為歌里有現(xiàn)代的音調(diào),也有古代的唱法。接下來是交流資料,因為我準(zhǔn)備充分,自然也會學(xué)得很好。

      戲曲進校園作文 篇7

      為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)國粹精華,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲文化的戲曲和愛好。10月29日下午,河南省新生豫劇團走進二七區(qū)水磨小學(xué)為師生們帶來了一場戲曲盛宴。

      藝術(shù)家們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了豫劇《朝陽溝》、《花木蘭》等精彩節(jié)目,其中生動的故事內(nèi)容,豐富的情感體驗使大家陶醉其中。藝術(shù)家們的演出形象生動,情緒飽滿,高潮迭起,贏得現(xiàn)場師生數(shù)次的`掌聲。在戲曲表演的過程中,明星擂主劉苗苗作為主持人兼藝術(shù)家還與臺下的學(xué)生們進行互動,一詞一句的教學(xué)生唱《花木蘭》選段,很多同學(xué)表示,這次聽?wèi)蚯顒幼屗麄兘嚯x地感受了戲曲藝術(shù)的魅力。

      本次活動不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識,學(xué)唱戲曲,感受中國傳統(tǒng)戲曲文化的魅力,而且有助于增進學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感!

      戲曲進校園作文 篇8

      很多人都不喜歡看戲,喜歡看戲的也差不多都是老人,其實也有很多人都喜歡唱戲,在電視上經(jīng)?吹。

      為什么到了我們這年代大部分都這么不喜歡看戲呢?有很多原因,我們家里人都不喜歡在電視上看戲,卻喜歡在別人家里辦喜的時候看。只有這時候,很多人都會去看,因為他們唱得很搞笑。

      在電視上我看到很多人在那里唱,有小孩也有大人,還有老人。他們唱得非常好,可是我不喜歡看戲,我覺得每個人都有自己的想法,我不喜歡看戲和唱戲是因為覺得他們演得很假,不是很真實。每次他們老人看戲的時候,我都會時不時的去看,每次看到他們演哭戲的'時候,都沒有哭,都是裝的。但是演戲劇又很容易,有些人正是因為戲劇太容易演所以還是有很多人來演。

      中國傳統(tǒng)戲曲,是去還是留呢?我覺得應(yīng)該是留吧。雖然我沒有資格來評價,可是作為一個炎黃子孫,是有必要發(fā)言的。戲曲畢竟是先人們流傳下來的,它就應(yīng)該有必要留傳給我們的下一代。

      戲曲進校園作文 篇9

      中國戲曲源遠流長,是我國的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的`振奮人心,多姿多彩,出神入化。為向?qū)W生推廣普及傳統(tǒng)戲曲藝術(shù),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,11月12日上午,2019年戲曲進校園”活動在柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)隆重舉行。

      活動在學(xué)生們熱烈的掌聲中拉開了帷幕。各位藝術(shù)家大顯身手,為師生們準(zhǔn)備了歌曲演唱、山東呂劇《馬大寶喝醉了酒》、民歌《大辮子甩三甩》、山東快板、花木蘭從軍、紅燈記等十余個節(jié)目。整個活動中學(xué)生都全神貫注,不忍錯過他們表演的每一個精彩瞬間,精彩的演出使孩子們大開眼界。

      此次“戲曲進校園”活動豐富多彩、精彩紛呈,激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛,增進了學(xué)生對戲曲藝術(shù)的了解和認(rèn)識,全體師生在領(lǐng)略戲曲之美的同時,深深感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力,油然而生濃濃的民族自豪感。

      戲曲進校園作文 篇10

      星期三下午,我們班有幸被選中去參加戲曲進校園活動。生、旦、凈、末、丑行的藝術(shù)家們大顯身手,為我們表演了《東方夫人》、《七品芝麻官》等節(jié)目。

      最令我期待的還是與藝術(shù)家們互動的環(huán)節(jié)了。旦行藝術(shù)家為我們表演了一套花旦動作,梳妝、開門、插花……我和小朋友們認(rèn)真地學(xué)著。剛開始我還有點緊張,因為我以前沒有學(xué)過戲,害怕學(xué)不會。不過,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn),其實這套動作很有趣。

      戲曲是我國的國粹,是流傳千年的傳統(tǒng)文化。但是有許多小朋友都覺得京劇、豫劇等無非就是把臉上抹得花花綠綠的.,咿咿呀呀地唱個不停,沒有什么意思。但實際上戲曲中有許多奧妙,值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      我愛這次戲曲進校園活動。因為它讓我感受到了戲曲的魅力。

      戲曲進校園作文 篇11

      國慶假期前我們學(xué)校舉行了“戲曲進校園”活動,這次活動讓我們認(rèn)識了戲曲,了解了戲曲。中國的戲曲博大精深。

      戲曲的劇種有很多,不同的地區(qū)有著蘊含當(dāng)?shù)匚幕攸c的戲曲劇種。京劇是我們的國粹,而豫劇則是我們河南省的著名種,也是中國五大戲曲之一。豫劇以唱腔流暢、節(jié)奏鮮明、風(fēng)格豪邁為特點。主持人還著重介紹了戲曲的`不同扮相和不同角色的戲服特點,扮相有“生”“旦”“凈”“丑”。緊接著豫劇演員們?yōu)榇蠹冶硌萘嗽≈砬浚河小赌鹿鹩鞄洝贰痘咎m》《朝陽溝》······,我最喜歡的是《花木蘭》,花木蘭替父從軍的感人情節(jié)深深打動了我,一句“誰說女子不如男”深深的吸引了我。

      表演結(jié)束后還進行了戲曲互動,演員老師們教大家簡單的戲曲唱法和動作,我還和表演《花木蘭》的老師一起唱了呢!同學(xué)們雖然學(xué)的并不熟練但是每個人都很開心!

      戲曲進校園作文 篇12

      在綜合素質(zhì)平臺中,有戲曲進校園這樣一個版塊,可萬萬沒想到,這個活動真的進入到我們的校園了。

      這天下午,天氣非常的炎熱,同學(xué)們都紛紛把凳子擺好,迫不及待地迎接這個活動的到來,首先主持人先給我們講了一些唱戲的基本手法和戲曲的分類,我現(xiàn)在才知道中國戲曲有六大類:有京劇、越劇、評劇、黃梅戲、豫劇、秦腔。其中京劇是我國流行最廣影響力最大的劇種,但我們今天聽的是河南豫劇。

      聽,舞臺上的老師正在唱《花木蘭》選段,老師們唱的鏗鏘有力、抑揚頓挫,他們的眼睛炯炯有神,他們的手法嫻熟而有力,他們的動作步步到位,臺下的同學(xué)都看的傻了眼,都被老師的.表演迷著了。

      通過這次活動,讓我知道了中國的戲曲博大精深,但愿戲曲能成為青少年的矚目,不要忘了我們國家的國粹。

      戲曲進校園作文 篇13

      說到戲曲。戲曲一門分:生、旦、凈、丑的行當(dāng),講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術(shù)。戲曲源遠流長,是我國的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚有的振奮人心,有的多咨多彩,有的出神入化。

      俗話說得好,要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗。不嘗不知道一嘗嚇一跳呀!在戲曲進校園表演上,當(dāng)我仔細欣賞了中國別具一格的.戲曲時,我真是為之震撼。在戲曲上我知道了藍臉代表剛強、勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表正直勇猛。白臉代表陰檢、狠毒。紫臉代表威武、不屈權(quán)貴。綠勝代表粗獷莽撞的綠林好漢,而金銀灰臉則代表神仙鬼怪。

      戲曲的藝術(shù)魅力,多姿多彩將我們帶入了歷史隧道。讓我們身臨其境感慨不已。

      戲曲進校園作文 篇14

      今天下午我們學(xué)校在結(jié)束了上午的運動會以后又開始了一個重要的活動——戲曲進校園。我和孩子們都一樣,非常期待。

      下午孩子們到學(xué)校以后我們組織孩子們一塊兒到操場上準(zhǔn)備觀看戲曲老師們帶來的精彩表演。一會兒音樂響起來了,操場上孩子們嘰嘰喳喳的聲音頓時安靜下來了。只見一個個身著戲服的大花臉一個一個登上了舞臺。開始了精彩的表演,孩子們也都看的非常投入。一個表要結(jié)束以后。戲曲老師開始給孩子們普及戲曲知識。生旦凈末丑,以及各種樂器。孩子們聽的都非常認(rèn)真,后面一個環(huán)節(jié)是教孩子們唱經(jīng)典的《花木蘭》選段。同時又欣賞了《穆桂英掛帥》等等比較有名的經(jīng)典選段。

      孩子們在玩樂的.同時也學(xué)到了很多知識,這種在無形之中學(xué)到的知識是非常多的,我也希望有很多的知識像這種方式一樣在不知不覺中讓孩子們接受并吸收。

      戲曲進校園作文 篇15

      今天,有個戲團來到我們學(xué)校為我們表演而且只讓我們五年級去看了。

      在表演過程中,他們還教了我們戲曲的四功:唱,做,念,打。和戲曲的五法:手,眼,身,法,步。之后,他們就為我們分別表演了四功。他們先分別每一功表演一法。剩最后一法時他們一下把四功和五法全表現(xiàn)出來了。他們表演的栩栩如生,將人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。表演打時,幾位演員配合的天衣無縫,每次在快打種時他們都會故意放慢,但是表演被打的的喊痛的時機有恰到好處。在另一個表演打的片段中,兩位把紅纓槍使用的得心應(yīng)手。在哪之后,他們還請了四位同學(xué)現(xiàn)場叫他們紅纓槍的事使用方法,臺上的四位同學(xué)也學(xué)的非常快不一會就已經(jīng)學(xué)會了紅纓槍的`基本使用方法,在他們展示自己的學(xué)業(yè)的時候,還是出現(xiàn)了幾個細小的錯誤。唉~雖然他們出現(xiàn)了失誤,可我連會都不會。

      真希望他們下次還來。

      戲曲進校園作文 篇16

      今天中午10:00我們?nèi)熒餐^看了戲曲進校園,除了舞臺上表演的藝術(shù)家給我留下深刻的印象,讓我感覺更深刻的還有今天的主持人,是某廣播臺戲曲主任人,從他的談吐中讓我們感受到了戲曲的文化魅力,通過他的講解我們更是了解很多戲曲的背景知識,看戲不再是忙看而是有一定了解的去欣賞戲曲的真正魅力,學(xué)生的狀態(tài)也特別好,每位學(xué)生都投入到了欣賞樂曲當(dāng)中,樂在其中,特別是丑角出現(xiàn)的時候,學(xué)生特別的興奮,可能在孩子時期他們比較喜歡這種角色,能從中感受到樂趣,也符合他們的身心特點!

      雖然今天只是短短的.三段戲曲卻也了解了我們國家的戲曲文化,民間藝術(shù)需要傳承,戲曲更需要我們一代一代的中國人來學(xué)習(xí)并把這種傳統(tǒng)文化一直傳承下去,要喜歡我們的傳統(tǒng)文化,更加熱愛我們自己的文化,熱愛我們偉大的祖國。

      戲曲進校園作文 篇17

      今天二七區(qū)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化戲曲進校園”活動來我們學(xué)校公益演出。

      戲曲表演藝術(shù)家在臺上表演,同學(xué)們都看得聚精會神,讓我們眼前一亮,主持人還讓我們學(xué)校一個班上臺一個同學(xué)和藝術(shù)家們學(xué)習(xí)唱戲,同學(xué)們都踴躍報名,現(xiàn)場很熱鬧。聽媽媽說過豫劇的角色行當(dāng),由“生旦凈丑”組成。今天我也親自見過這四個角色了,各有各的特色。豫劇是我們河南的劇種,有很多好聽的戲曲,經(jīng)常在我耳邊響起。因為我的姥姥姥爺都是老戲迷,我一直以為戲曲都是老年人的`愛好,今天在學(xué)校里我才了解到戲曲是我們這些孩子也能學(xué)的知識,是我們的傳統(tǒng)文化,我印象最深的是《花木蘭》這首戲曲,花木蘭講的是她女扮男裝替生病的父親出兵打仗,她的孝心值得我們學(xué)習(xí)。

      豫劇不僅在我們中國很出名,在許多的國家也有名,有些外國人因為愛上了中國的戲曲,所以,不遠千里來我們中國學(xué)習(xí)豫劇。我為中國而感到驕傲。

      戲曲進校園作文 篇18

      有人看戲看熱鬧,有人看場面,有人聽曲調(diào),還有人看情節(jié),有人把戲當(dāng)做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。

      戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng),講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術(shù)。既是藝術(shù),必是高于生活了,但卻源于生活。人生但是是一場熱鬧,物質(zhì)追求的不持久性,必然讓位于精神追求的.一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化,其價值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。

      人常說,人生猶如一場戲。在我看來,它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自己,每個人在演戲時都是演真實的自己,感受喜悲自是一種快樂,何必讓杞人憂天占了上風(fēng)!

      既是看戲,何不真就當(dāng)做一場戲。邊看邊想,看完還要記得擺脫出來,千萬不可癡迷?鞓肥且簧,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!

      戲曲與人生,人生與戲曲。

      人生這場戲確實是喜劇!萬不可庸人自擾之,以杯具收場!切記切記!

      戲曲進校園作文 篇19

      戲曲源遠流長,是我國的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。

      當(dāng)我珍惜仔細欣賞了的戲曲時,我真是震撼,原來我們中華民族的'戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!這老祖宗留下來的寶貝,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。

      我現(xiàn)在才感受到這些戲曲,就像我國的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會,我們這些青少年們的喜愛,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。

      戲曲的藝術(shù)魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠永遠放光芒,讓它世世代代流傳下去!

      戲曲進校園作文 篇20

      暑假里,聽爸爸給我講了很多傳統(tǒng)戲曲的知識,爸爸還帶我看了豫劇大師海連池演的《卷席筒》,聽了常香玉奶奶演唱的《花木蘭——誰說女子不如男》,等等。但其中,我最喜歡的'一段戲,還是京劇中的《三岔口》。

      《三岔口》這段戲,講的是宋朝猛將焦贊被發(fā)配沙門島,途中住進劉利華的客店,將軍任堂惠奉楊六郎之命暗中保護焦贊,也住進了這家客店。劉利華誤以為任堂惠是來刺殺焦贊的壞人,就在夜里摸進任堂惠的房間,兩個人在黑暗中搏斗。

      在戲里,穿白衣的任堂惠武功高強,穿黑衣的武丑劉利華動作敏捷滑稽。聽了爸爸的講解,我也能想象到在伸手不見五指的房間里,兩個人誰也看不到誰,還要提防對方的那種驚險。兩個人的表演非常精彩,我和爸爸都看得又緊張又忍不住哈哈大笑。

      看完戲,爸爸對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,不論文戲里的大段唱腔,還是武戲里每個精彩的動作,背后都是演員付出的無數(shù)努力和汗水。我也要為了理想而努力學(xué)習(xí)。

      戲曲進校園作文 篇21

      中國文化博大精神,戲曲文化更是歷史悠久,有現(xiàn)代的京劇,有優(yōu)雅的越劇,有豐富的黃梅戲,但最令河南人驕傲的是豫劇。

      豫劇戲曲也叫河南梆子,河南高調(diào),解放后稱豫劇,河南的豫劇豐富多彩,有《朝陽溝》、有《花打朝》、有《花槍緣》。但我最喜歡的是《花木蘭》它講的是北魏時期,北方游牧民族柔然族下斷南下騷擾,北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線,但是木蘭的父親,年事己高又體弱多病,無法上戰(zhàn)場,家中弟弟太小,所以木蘭決定替父從軍,從此開始了軍旅生活。去邊關(guān)打仗,對于很多男子來說都是艱苦的.事情,而木蘭既要隱瞞身份,又要與網(wǎng)伴們一起殺敵,這就比一般從軍的人更加歡難。

      不僅如此,為了更好地弘揚豫劇文化,我們河南電視臺還專門開辟了一檔節(jié)目,叫“梨園春”。

      《梨園春》是河南電視臺的一檔以戲曲擂臺賽為主的欄目,最早的策劃和創(chuàng)辦人是周迪君。節(jié)目以豫劇為主,該欄目于1994年開播。

      我愛河南,更愛河南的豫劇。

      戲曲進校園作文 篇22

      京劇是我國的國粹。我們家就有一個戲曲迷——我的太姥姥。我的太姥姥斗大的字不識幾個,只認(rèn)識幾個數(shù)字。但他對聽?wèi)騾s很癡迷。每次去外婆家的時候,剛走到樓梯口,就能聽到“咿咿呀呀”的.聲音,我就知道太姥姥有坐在電視機前聽?wèi)蛄恕!拔壹业谋硎鍞?shù)不清……”只見太姥姥搖頭晃腦,還不時的跟著電視里哼上幾句。我叫了她幾聲,她也沒有反應(yīng)過來,繼續(xù)看著她的《紅燈記》選段。

      還記得有一年夏天的傍晚,她聽說廣場上有個戲臺,馬上就要開演。她連晚飯都沒顧得上吃,就一個人拿著扇子和椅子去聽?wèi)蛄恕K齺淼綉蚺_前,搶了一個靠戲臺最近的位置坐了下來。到了吃晚飯的時間,我去叫她吃晚飯。她一邊跟我說“快了,快了,你們先吃,我馬上就到!币贿呥向我解說這場戲的劇情,我拿她沒有辦法,也只好回家先吃晚飯了。沒有想到,我們吃完晚飯后又過了一個多小時,她才拿著扇子和椅子回來,嘴里還不時念叨著。我的太姥姥真是個不折不扣的戲曲迷呀!

      戲曲進校園作文 篇23

      戲曲,是中國的國粹,歷來受到人們的欣賞和好評。11月30日,我校在北一階召開了“戲曲進校園——評劇專場”活動,讓我感受到了中國戲曲的`獨特魅力。

      候順成老師年歲已高,但仍精神百倍,系統(tǒng)介紹了戲曲的劇種,讓我們大開眼界,感受到了中國戲曲種類的豐富多彩;劉和軍老師為我們詳細介紹了笙。笙的音色質(zhì)樸高雅,讓我仿佛置身于山水之中,無法自拔;馬旭峰老師為我們講述了二胡和板胡的區(qū)別,我感受到了古老的中國樂器蘊含的豐富知識;李煥芬老師在臺上親自給我們演示唱、念、做、打、手、眼、身、法、步這四功五法的基本功,博得了臺下的陣陣掌聲。緊接著,唱團和樂團合作,表演著名選段,樂器有笙、二胡、梆子等;演唱選段有《楊三姐告狀》、《劉二巧》等。表演精彩絕倫,臺下掌聲雷動。

      戲曲,是中國的國粹,那么我們這一代人就需要把這個傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)起來,發(fā)揚起來,把這個傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去!

      戲曲進校園作文 篇24

      我是一名高中生,來自鄭州市第五十三中學(xué)。在參加活動中,我感受到戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,需要有人去延續(xù)傳承。其中,最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解,黃梅戲舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,是中國五大戲曲劇種之一,也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優(yōu)秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào),清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言歌唱和念白,逐漸發(fā)展為一個新生的戲曲劇種.黃梅戲唱腔淳樸流暢,以明快抒情見長,具有豐富的表現(xiàn)力;表演質(zhì)樸細致,以真實活潑著稱,成為演繹、傳播中國傳統(tǒng)文化的重要手段

      在那天我們觀賞了眾多戲劇,還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識,是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的`魅力,那天的天氣晴朗,藍天白云,映襯這戲劇的舞臺,更顯得自然和諧,賞心悅目,我也深深感受到了戲劇的魅力,我相信大家也一定有跟我相同的感受,至此,有感而發(fā)。

      戲曲進校園作文 篇25

      今天,秋高氣爽,襄陽市藝術(shù)劇院的叔叔阿姨們來到我們學(xué)校表演戲劇!

      我最喜歡的節(jié)目是《變臉》,表演變臉的叔叔身穿黑色披風(fēng),腳穿長靴,頭戴彩色面具,一副嚴(yán)肅的樣子。過了一會兒,叔叔走到臺下和一位同學(xué)握手,“嘩”的一聲,叔叔變出了蜘蛛俠的臉,大家看得目瞪口呆。叔叔的表演贏得了全校師生熱烈的掌聲和歡呼聲。

      我覺得叔叔的黑色披風(fēng)好神奇啊!一晃,臉就不再是蜘蛛俠的臉,而是藍色的臉了。叔叔黑色的披風(fēng)似乎有千萬只手在幫他拿面具換面具,那千萬只手我們看不見,只有叔叔才看得見,最后叔叔把自己帶的`所有面具都變沒了,露出自己本來的面目。哈哈!叔叔原來是光頭啊!又引來同學(xué)們的一陣歡笑聲。

      通過這次戲曲進校園的活動讓我明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功!

      戲曲進校園作文 篇26

      周四的上午,我們學(xué)校舉行了“戲曲進校園”的活動。

      我們興高采烈的來到操場,有秩序的坐下來。安靜的等待節(jié)目的開始。

      主持人開始報幕,第一個節(jié)目是“花木蘭”。只見四名先鋒小將拿著紅纓槍在臺上亮相一圈,然后整齊的站在舞臺的兩旁。花木蘭上場了,扮相英姿颯爽,身穿戲服,頭飾五顏六色。只見花木蘭在臺上揮舞著手里的花槍,那臺步走的是虎虎生風(fēng),引得臺下一陣陣掌聲。

      接下來主持人讓同學(xué)們上臺體驗紅纓槍的威風(fēng),臺上的.演員積極認(rèn)真的教他們一招一式,他們學(xué)的也是有模有樣。

      活動馬上結(jié)束了,主持人在臺上說:“戲曲是我們中華民族的瑰寶,我們要傳承下去,讓所有喜愛戲曲的孩子們能觀賞到大師的風(fēng)采!

      真是一節(jié)與眾不同的課呀!

      戲曲進校園作文 篇27

      寒假,我和爸爸媽媽去成都游玩。

      成都,它是一個多彩的城市:有麻辣雙味俱全的麻辣燙,成都人特愛吃麻、喝辣;有地地道道的正宗四川話,字字句句都耐人尋味;有又精彩又好喝的功夫茶,讓人驚嘆不已;還有聞名全世的川劇表演,其中我覺得最精彩的便是變臉,或令人驚奇得全場沸騰的噴火,這不得不讓我敬佩。

      一天,我們和楊阿姨一家去成都名景點——寬窄巷子玩耍。這里有濃烈的'老成都氣味,亦有中西結(jié)合,這里建筑風(fēng)格不同,這讓我覺得十分風(fēng)趣。下午,我們進了名叫“成都印象”的飯館進餐,這也有老成都的濃烈味道:門口有一銅雕店小二正彎著腰、笑瞇瞇地讓你請進;飯店如古塔,就像電影里古代常見的飯店,去過很多次成都,這還第一次感受到。楊阿姨與叔叔搶到了靠舞臺邊上的一桌,一進門便是二樓,底下還有一樓,那有一個舞臺,我們那桌一轉(zhuǎn)過頭俯視便可見舞臺。晚上七點多鐘,演出開始了,首先是二胡、古箏、琵琶合奏,音樂可是好聽。

      戲曲進校園作文 篇28

      中國戲曲有很多,像京劇、昆劇、越劇、湘劇、川劇等等,這些都是我國的璀璨文化,也是古老的世界文明,但我了解最深的還是我省的川劇,特別是川劇中的“變臉”。

      記得第一次看變臉還是和媽媽一起在電視上看到的,那瞬間的變臉、變衣服讓我感到特別的神奇和神秘,從那天起我好想親眼看一次真人在面前表演的“變臉”啊,看看是不是真的有那么神奇,甚至在夢里也夢到去看變臉。

      機會終于來了,去年的六一兒童節(jié),我們學(xué)!白兡槨碧亻L班的同學(xué)給我們表演了變臉,只見表演的同學(xué)們穿著大俠一樣的`衣服,頭上插著綠色的孔雀尾巴,臉上貼著紅色的臉譜,手上拿著藍色的扇子。隨著音樂響起,只見他們把扇子在臉上一揮,神奇的一幕出現(xiàn)了,臉譜瞬間變成了綠色,再一轉(zhuǎn)身,衣服的顏色也瞬間變了,一下變藍、一下變綠、一下變紅.......,真是太精彩,太神奇了。同學(xué)們興奮的使勁地拍著手中的塑料手掌為他們加油鼓掌。

      表演結(jié)束后,我的心情久久不能平靜,我和小朋友們都纏著知道學(xué)!白兡槨北硌莅嗟睦罾蠋,想讓他們教我們“變臉”,李老師說,等我們?nèi)昙壓笠欢ń涛覀內(nèi)W(xué),把我國這項璀璨文化發(fā)揚光大,世世代代傳承下去。

      戲曲進校園作文 篇29

      以前,我對京劇一詞十分陌生,只知道京劇是“咿咿呀呀”唱的?勺詮睦蠋煂ξ覀冋f有“國粹進校園”的大型綜合實踐活動時,我才對京劇有了更深的了解。

      老師讓我們?nèi)ゲ榕c京劇相關(guān)的資料,我到電腦上一看,原來和京劇相關(guān)的資料這么多!

      原來,京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽調(diào)和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的。分為生、旦、凈、丑四大行。

      在查資料時,我學(xué)了一小段京劇,無意間看了看京劇的唱法和曲目。不看不知道,一看嚇了我一跳!從古至今,共有五千八百多個曲目!有十九種唱法!京劇真不愧是中國的國粹,真不愧是“東方歌劇”!

      京劇演員最常用的'唱法,就是“真嗓”了!罢嫔ぁ币嗝笊,本嗓。演唱時,氣從丹田而出,通過喉腔共鳴,直接發(fā)出聲來,稱為真嗓。在演唱時,除小生和念白,其余均用真嗓。

      你瞧!京劇多受人們喜愛啊!京劇之所以被譽為“國粹”,“東方歌劇”,就是因為它受到中國的重視,受到日本,美國,歐洲的重視!愿京劇將來有新的發(fā)展,走向世界!

      戲曲進校園作文 篇30

      我們的北區(qū)小學(xué)座落于嵩山腳下。我們校園四季如畫,每個季節(jié)都有它們的特色,春天,綠油油的小草像地毯似的張開,夏天鳥語花香,秋天樹葉爭先恐后的飄落下來,冬天白茫茫的大雪覆蓋了整個校園。

      今天,我們北區(qū)小學(xué)迎來了特殊的客人,他們就是戲曲表演者。戲曲是我國的經(jīng)典,具有悠久的歷史。我們?nèi)5膶W(xué)生和老師都在廣場上觀看表演,大家都十分期待和十分興奮。才開始的時候,我覺得沒什么意思,就在偷偷地玩,當(dāng)我看到他們表演是那么的多姿多彩,出神入化的時候,才感覺到他們是那么的了不起。臺上一分鐘,臺下十年功,他們不知流了多少汗,受了多少傷,才能有這么的精彩表演。他們的眼神是那么炯炯有神,他們的動作是那么步履輕盈。此時此刻,我才恍然大悟,為什么爺爺奶奶是那么的愛看戲了。

      戲曲的'文化是源遠流長,其價值也是無價的?呻S著時間的流逝,我們這一代人對戲曲是那么的陌生,打開電視,動畫片永遠是我們的最愛。我不由的擔(dān)心,戲曲文化會一步一步走向衰落嗎?

      我們要牢記文化的傳承,我們要多去了解我們中華民族的傳承藝術(shù)。我們要把戲曲的文化,戲曲的魅力發(fā)揚光大,一代一代地傳承下去。

      戲曲進校園作文 篇31

      中國的戲曲,源遠流長,有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點,如京劇的容華美,昆曲的雅精致,梆子戲的高亢悲涼,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn),黃梅戲的悠揚委婉。

      為了感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長的韻味,我特地上網(wǎng)查找。

      我先一段既簡單又好聽的.黃梅戲《天仙配》選段!皹渖系镍B兒成雙對綠水青山帶笑顏你耕田來我織布你挑水來我澆園……”聽著聽著,那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的黃梅小調(diào)使人感受到了劇情人物的歡喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝頭歡歌的小鳥……突然,我感到一陣搖晃,猛地睜開眼,感到重心不穩(wěn),原來由于我聽得太入迷了,差點摔倒在地。再一看,戲早已唱完了。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,原來戲曲不比流行歌曲差。同樣很好聽。

      想到這,我不禁感到臉紅。我這個只知道聽流行音樂,只知道追流行歌手的小女孩,卻一直沒發(fā)現(xiàn)戲曲藝術(shù)的美,一種脫俗的美,一種自然的美……

      常言道:想知道梨子的味道,就必須親自去嘗一嘗。其實,很多東西不能光看表面,需要親自去實踐,才能知道事物的真假。就像戲曲,它雖不分時代,但既不會過時也不會老套。它是中國藝術(shù)的瑰寶,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化,永不褪色。

      戲曲進校園作文 篇32

      我喜愛看京戲,尤其愛看凈角,也就是大花臉的戲。除著迷于架子花臉那一招一式的功架表演、銅錘花臉韻味醇厚的唱腔外,更愛觀看那獨具藝術(shù)風(fēng)格的京劇臉譜。

      京劇臉譜是傳統(tǒng)戲中演員面部化妝的一種程式,用夸張手法在演員面部勾畫一定的彩色圖案,它除了顯示人物的性格特征,也具有很高的'欣賞價值。多年來,出于愛好,我對臉譜的收藏產(chǎn)生了濃厚的興趣。不論是泥塑的、紙制的、還是郵票上的、畫片掛歷或是其它物品上的,凡是能收藏我都收藏。不管是節(jié)衣縮食,還是花費精力,我都有樂此不倦。一旦如愿,則愛不釋手,樂而忘憂,喜氣洋洋。

      要說這京戲的臉譜,它尤如一個歷史大觀園,每幅臉譜都有一段歷史故事或神話傳說。為提高欣賞水平,了解劇中人物的歷史背景及勾畫臉譜的緣故,業(yè)余時間,我或是請教行家求得真知,或是從浩如煙海的史料中尋求答案。日積月累,這不但提高了我的欣賞水平,也使我對歷史人物有了較清楚的了解,而且豐富了我的文史知識,拓寬了我認(rèn)識事物的視野,真是一舉多得。

      京戲看罷回味無窮,國粹的價值,藝術(shù)的魅力。

      戲曲進校園作文 篇33

      說起戲曲,我相信上了年紀(jì)的爺爺奶奶輩們最熟悉了,像最著名的京劇,粵劇,閩南劇等等這些都是我們最常見也是最喜愛的。京劇的變臉這門學(xué)問,直到現(xiàn)在人們也仍是百看不厭,十分喜愛,即使是年輕輩的`青年們也會感到十分喜歡。

      隨著時代的前進與發(fā)展,有很多人的“崇洋”風(fēng)氣特別重,有的甚至認(rèn)為中國的傳統(tǒng)文化沒有什么精髓在內(nèi),這種想法是十分錯誤的,F(xiàn)如今,“韓流”這個流行語已經(jīng)很常見,日韓的影響力漸漸遍及到全亞洲乃至世界?墒窍矚g歸喜歡,我們不能丟失自己的本質(zhì),戲曲是中國傳統(tǒng)文化的一門很大的學(xué)問,這樣的一種新奇藝術(shù),是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的一種標(biāo)志?墒怯性S多年輕人,根本沒有聽過戲曲,更別談什么戲曲的種類有多少種,哪些戲曲更讓人偏愛。在廣東這邊,很多老人家們平時飯后閑聊的時候都會哼幾句粵歌出來,每次去到公園時,聽見這樣的一個歡快的聲音,心里也感覺十分驕傲。在廣東雷州半島,有一種戲曲叫“雷劇”,別逢到什么重大日子時,許多表演“雷劇”的演員們都會去到各個地方為各地人們獻上一曲,特別是老人家聽了更是十分歡樂。

      戲曲的文化博大精深,我們一定要更加珍惜愛護好這門偉大的藝術(shù),將它繼承發(fā)揚。

      戲曲進校園作文 篇34

      中國的戲曲,源遠流長,有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點,如京劇的容華美,昆曲的雅精致,梆子戲的高亢悲涼,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn),黃梅戲的悠揚委婉。

      為了感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長的韻味,我特地上網(wǎng)查找。

      我先一段既簡單又好聽的黃梅戲《天仙配》選段。“樹上的鳥兒成雙對/綠水青山帶笑顏/你耕田來我織布/你挑水來我澆園……”聽著聽著,那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的黃梅小調(diào)使人感受到了劇情人物的歡喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝頭歡歌的小鳥……突然,我感到一陣搖晃,猛地睜開眼,感到重心不穩(wěn),原先由于我聽得太入迷了,差點摔倒在地。再一看,戲早已唱完了。真是不聽不明白,一聽嚇一跳,原先戲曲不比流行歌曲差。同樣很好聽。

      想到這,我不禁感到臉紅。我這個只明白聽流行音樂,只明白追流行歌手的小女孩,卻一向沒發(fā)現(xiàn)戲曲藝術(shù)的`美,一種脫俗的美,一種自然的美……

      常言道:想明白梨子的味道,就務(wù)必親自去嘗一嘗。其實,很多東西不能光看表面,需要親自去實踐,才能明白事物的真假。就像戲曲,它雖不分時代,但既不會過時也不會老套。它是中國藝術(shù)的瑰寶,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化,永不褪色。

      戲曲進校園作文 篇35

      10月23日,“戲曲進校園”來到八卦廟小學(xué),梨園春秋節(jié)目主持人張鵬在舞臺上亮相,他非常和藹可親,用通俗易懂的語言給師生介紹戲曲文化,包括生旦凈丑行當(dāng)?shù)奶攸c,讓師生學(xué)到很多戲曲知識。

      河南孝愛文化有限公司的演員為全校學(xué)生帶來精彩的戲曲表演,讓孩子們領(lǐng)略到戲曲的'獨特魅力。河南地處中原,歷史悠久,文化底蘊深邃厚重,戲曲資源廣博精深,劇種繁多,劇目豐富,名家輩出。整場演出精彩紛呈,演員的演唱聲、動作手勢和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結(jié)合,形成了極其熱鬧的演出氛圍,每一個節(jié)目都贏得現(xiàn)場的掌聲陣陣。精彩的開場表演拉開了整個活動的序幕,孩子們紛紛鼓掌喝彩。十幾名演員們充滿青春活力、引人入勝的表演成為校園一道獨特的風(fēng)景!痘咎m》、《大登殿》《小倉娃》《包公鍘美案》選段,一幕幕為大家?guī)砹司实膽蚯硌,或詼諧幽默、或聲音渾厚,或端莊穩(wěn)重,演繹須生、閨門旦、小旦、小生、丑角贏得了大家的陣陣掌聲。

      傳承發(fā)展河南戲曲,弘揚中華戲曲文化。感謝戲曲進校園活動,讓我們學(xué)到了很多戲曲知識。

      戲曲進校園作文 篇36

      今天我們學(xué)校開展了戲曲進校園,讓我為大家講講什么是戲曲吧!

      戲曲是“戲中之曲”,是在戲中演唱唱詞,用以與“散曲”有所區(qū)隔,包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成。起源歷史悠久,在原始社會歌舞已有萌芽,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,逐漸形成比較完整戲曲藝術(shù)體系。戲曲成為中國傳統(tǒng)具有各種舞臺元素的戲劇形式,以代言體方式呈現(xiàn)表演藝術(shù)。戲曲內(nèi)涵包括唱念做打,綜合對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術(shù)和雜技等多種表演方式,不同于西方歌劇、舞劇、話劇。從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的`京劇、豫劇、越劇,被官方和戲迷友人們譽為中國戲曲三鼎甲。

      今天的戲曲表演了很多,如花木蘭,包青天等,人物的表演都生動有趣,還邀請了一些學(xué)生上臺模仿他們的表演,學(xué)生們模仿的很認(rèn)真,老師教的也很認(rèn)真,帶動了全場一起學(xué),每個項目結(jié)束了,我們?nèi)慷,鼓起了熱烈的掌聲,那掌聲震天動地?/p>

      最后我們用熱烈的掌聲送走了他們,希望來年他們過來的時候,表演更加精彩絕倫。

      戲曲進校園作文 篇37

      今天,我們閆家咀小學(xué)迎來了一批客人——戲劇團。提到戲劇,我只能說:“我對戲劇完全不了解。”因為我沒怎么看過,所以我對戲劇完全不了解。但從這次戲劇進校園里的活動,我知道了不少的東西呢!就讓我來慢慢的講述給你們聽吧。

      活動一開始,主持人就為我們介紹了我國的一些戲劇。我知道了我們中國的五大戲劇。京劇(國粹)、平劇、黃梅戲、越劇和豫劇。也知道了我們河南省的三大曲種,有豫劇、曲劇和越調(diào)。我還知道了生,旦、未、凈和丑的意思。

      主持人剛開始還告訴了我們許多樂器,有電子琴、二胡、手板和琵琶。其中電子琴又有一種名字叫做“鍵盤”,琵琶是彈樂器中的.之一,它也是用木頭所做而成的。

      雖然我沒怎么看過戲劇,也沒有去搜過關(guān)于戲劇的資料,更不了解戲劇。但是我自從看了戲曲進校園之后就覺得戲曲還是很有趣,很有意思的。

      看完這次戲曲進校園也有一個人給我留下了深刻的印象,那個人就是戲劇班里的劉源老師。她從八歲就開始練習(xí)戲劇了,直到現(xiàn)在還堅持每天都進行練習(xí)。我非常佩服她的毅力,我要向她學(xué)習(xí),就算學(xué)習(xí)中會碰到很多困難,但只要堅持努力,我的學(xué)習(xí)一定會有所進步的。

      戲曲進校園作文 篇38

      今天,我們學(xué)校進行了戲曲進校園的活動,大家都異常的興奮,因為戲曲大家接觸的都不多。

      這場演出在上午,第一場戲是楊家女將穆桂英請求佘太君上戰(zhàn)場的一個,大家都很認(rèn)真地傾聽,佘太君的扮演者也很好地詮釋了這一角色。第二場戲是花木蘭征途,只見花木蘭拿起馬鞭,在臨上戰(zhàn)場前,思念著家里的一切,但最終還是去找劉大哥,并說出了他參軍的原因,這雖然只是一場戲,但其中,花木蘭說她上戰(zhàn)場的原因時,他語調(diào)激昂,確實體現(xiàn)出了保家衛(wèi)國的英雄氣。

      之后,主持人,邀請了幾位同學(xué)上臺,并由老師手把手的教他們,這大概就是讓傳統(tǒng)文化走進校園的原因吧,之后就是著名的見皇姑中的一個片段,也可以說是包公智斗皇姑,當(dāng)包公質(zhì)問起皇姑時,皇姑也娓娓道來,她的苦衷,但是這都是借口,因為犯了法就是犯了法,當(dāng)報案人哭訴其她的'冤情時,皇姑秦香蓮眼中的不屑,可見,她權(quán)之大,官之貪,欺壓人之多,但包公中會找到真相。

      之后,還表演了痛說革命家史中一個片段,講了一家人和小日本斗智斗勇的故事,將老一輩的革命家活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的面前。

      之后,還有作品,都很好,等這一活動結(jié)束后,我感嘆道,來這些傳統(tǒng)文化還是需要這些年輕人來繼承。

      戲曲進校園作文 篇39

      今天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館看了豐富多彩的戲曲,很喜歡,很有意思。

      第一個節(jié)目,有一位武生,他會后空翻、翻跟頭、還會耍刀,他的動作很熟練,真是帥極了。這么厲害的功夫,一定是多年的刻苦訓(xùn)練,才能達到這種程度!

      還有一位,他是丑角,他在地上表演的時候,把腿踡起來,在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么也不倒,就像不倒翁一樣。

      還有一個節(jié)目是我最喜歡的豫劇,表演的是“花木蘭”,他們說的話我就聽懂了兩句,“誰說女子享清閑?”“誰說女子不如另?”花木蘭是一個女生,國家招兵那年,他的父親是一位老將軍。那時因為父親太老了,身體不太好,他還是要去參軍,花木蘭不想讓父親去。決定替父從軍,晚上穿上父親的'軍裝,去報名參軍了。父親知道這件事后,非常生氣又很心疼自己的女兒……

      豫劇老師向我們介紹了另一個角色,他叫包拯。老師讓我們叫他包青天或者包大人,我覺得他的臉上畫的好黑呀!他的額頭上還有一個月亮,聽說是一個“鐵面無私”的好官,人們一直敬仰他。

      觀看完這些節(jié)目,回到教室,大家還在興高采烈地討論著精彩的戲曲片段。

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