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描寫小學(xué)生作文300字（精選45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫小學(xué)生作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫小學(xué)生作文300字 篇1
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦！
從路上看，學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對(duì)聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的.氣球，紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿了長(zhǎng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢！有樹(shù)葉、蘋果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢！比如：新年快樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉(zhuǎn)身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢！
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園！
描寫小學(xué)生作文300字 篇2
夏天的天空好似小姑娘的臉，一會(huì)兒哭得那么傷心，一會(huì)兒又笑得那么燦爛�？烧媸亲兓媚獪y(cè)，讓人無(wú)法預(yù)料呀！
昨天，火辣辣的太陽(yáng)還照著大地，可是今天卻突然下起暴雨來(lái)。大約下午五點(diǎn)鐘，我坐在窗前復(fù)習(xí)，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處天空的.烏云由東向西翻滾而來(lái)，速度是那么迅猛，我甚至感到有些擔(dān)心：天是不是要塌下來(lái)呢？好恐怖噢！緊接著閃電來(lái)了，就像是光明把黑暗劈開(kāi)少閃電過(guò)后，天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會(huì)兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見(jiàn)面后哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來(lái)的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌著花草樹(shù)木，盡情地洗刷大地……
夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得濕潤(rùn)了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的心情立即變得清爽了。
夏日的雨，雖然你來(lái)勢(shì)洶涌，但是我會(huì)期待你的到來(lái)，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。
描寫小學(xué)生作文300字 篇3
夏天的夜晚，熱得很，我坐在門前納涼。抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空就像平靜的海面，湛藍(lán)、靜謐。月亮就像玉盤，它周圍的星星就像鑲嵌在天空中的一穎穎美麗的珍珠，閃爍著的星光就像頑皮的小孩在眨著眼睛。天空是多么誘人��！
我低頭看腳下，只見(jiàn)小草微微地點(diǎn)著頭，葉子上的露珠滾動(dòng)著，晶瑩閃亮。草叢中，抽蛤在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌；池塘里，青蛙在傘似的.荷葉上為抽燦伴奏著。粉紅色的荷花現(xiàn)在不再像羞羞答答的大姑娘了，你看它搖擺著身子，露出那張笑臉，緩緩跳起優(yōu)美的舞蹈。池塘邊的小花也被這夜晚迷住了，托著下巴睡得正香，臉上露出一絲微笑，大概是夢(mèng)見(jiàn)了美好的往事……
大地慢慢地靜下來(lái)，生物界的成員已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮和它的伙伴星星，望著地下的一切，仿佛也受到感染，嘴角露出一絲笑意，慢慢地睡著了。我不忍打擾它們，便輕輕地走步，默默地向它們告別。
��！多么美麗的夏夜！
描寫小學(xué)生作文300字 篇4
今天上午，我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來(lái)轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開(kāi)始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來(lái)，只見(jiàn)爸爸手拿竹竿在枝子上來(lái)回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來(lái)，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來(lái)了一部分，我便迅速的把打下來(lái)的`棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來(lái)的棗幾乎沒(méi)用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說(shuō)：“爸爸，你可真是天才��！棗幾乎沒(méi)用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個(gè)小枝子打了下來(lái)，我看了，故作傷心地說(shuō)：“這下子要少接好多棗了！”我這句話，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的一份功勞啊！
我真喜歡我家的棗！
描寫小學(xué)生作文300字 篇5
大家好！我姓韓名小溫，我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂(lè)觀又開(kāi)朗，總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)，大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，把我們叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我上課說(shuō)去跳大繩，你沒(méi)有聽(tīng)嗎？”我們一起搖頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)。”上課了，老師讓我們回教室，出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，老師是為我們好！只要我們以后認(rèn)真聽(tīng)老師講話就好了！然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們?cè)谝黄鹜嫠�，可高興了！
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈，每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦，玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí)，雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，但卻控制不住。不過(guò)我現(xiàn)在正努力改正呢！
這就是我，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
描寫小學(xué)生作文300字 篇6
“老秋翁”，他不就是畫書(shū)《秋翁遇仙記》中的那個(gè)愛(ài)花成癖的老頭嗎？錯(cuò)了，我這里說(shuō)的“老秋翁”是我的.爺爺。
爺爺今年六十多歲了，頭發(fā)花白，紅光滿面，臉上有許多道深深的皺紋。他還沒(méi)有退休，每逢到了休息日那天，他在家一分鐘也閑不住，整天忙個(gè)不停。
爺爺特別愛(ài)花。他的花都放在陽(yáng)臺(tái)上，他像撫育小孩一般，為花苗拔草除蟲(chóng)，澆水施肥，從沒(méi)息慢過(guò)。每當(dāng)花開(kāi)，爺爺總是樂(lè)得像孩子似的，把家里人喊來(lái)看。可爺爺?shù)幕�，只讓人看，不讓人摸，爺爺總是說(shuō)：“花留在枝上，鮮鮮嫩嫩的�！�
有趣的是，花開(kāi)時(shí)，爺爺常常會(huì)自斟一杯酒，站在花前，滿面笑容地去飲。可當(dāng)花一凋謝，爺爺就好像失去了什么，皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的花瓣埋進(jìn)花盆的土里。爺爺最喜歡的是秋菊，他種的菊花有好幾個(gè)品種，有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天，秋菊爭(zhēng)相盛開(kāi)，爺爺總要站在陽(yáng)臺(tái)上，看看這朵，聞聞這朵，眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說(shuō)：“菊花好，好在有骨氣！在風(fēng)霜里不折腰！”爺爺看花，常常看得人了迷，忘了吃飯。由于爺爺這樣愛(ài)花，鄰居都稱他“老秋翁”，爺爺聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。
描寫小學(xué)生作文300字 篇7
每當(dāng)大掃除時(shí)，當(dāng)我走出校園的時(shí)候，天氣好像都是太陽(yáng)高照，我的心情也很開(kāi)心，但是心底的后面卻夾著幾絲對(duì)校園的留念……
在校五年的我，馬上就要升為六年級(jí)了，卻對(duì)這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情，放學(xué)后不想回家，只想留在學(xué)校，并不是因?yàn)檫@里有著豐富的知識(shí)，在家里，我總想打開(kāi)一下窗戶，在聆聽(tīng)一下從校園傳來(lái)的紅歌聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的熟悉。自己在校園時(shí)，曾經(jīng)獨(dú)步漫步在校園中，跾沒(méi)凝思，也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑�；钤诖猴L(fēng)中接受陽(yáng)光的'沐浴，活在細(xì)雨中接受他的洗禮……這一切都有著情，又怎么不讓我留念？
聽(tīng)見(jiàn)紅歌聲我就想起了校園，教室，老師，同學(xué)，想著一件件和同學(xué)們相處的日子，老師教?hào)H我的話，我對(duì)這個(gè)班集體有了更深的印象，留念的是這個(gè)集體，一個(gè)個(gè)朋友……
來(lái)到我們那用土埋成的操場(chǎng)，我有著深深地眷念，也許那買有我成長(zhǎng)的足跡，每一腳踏上去似乎也有著一種情，特殊的情。
看著前面一棟棟舊教學(xué)樓，在對(duì)應(yīng)著土操場(chǎng)，更顯出他的陳舊，經(jīng)歷許多歲月，我們陪她一起度過(guò)，又怎么不留念。
抬頭又是一輪金燦燦的太陽(yáng)，回頭又是同學(xué)們大掃除的情景，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡笑，澈耳一聽(tīng)又是紅歌聲，也許，是我對(duì)校園的留念……
描寫小學(xué)生作文300字 篇8
我的書(shū)法老師姓穆，已經(jīng)是七十多歲的老人了，他經(jīng)常穿一身筆挺的'西裝，扎著領(lǐng)帶，走路穩(wěn)健，說(shuō)話聲音很宏亮，看上去只有五十多歲。穆老師說(shuō)話幽默、風(fēng)趣。有一次，同學(xué)們問(wèn)他：“穆老師你為什么整天那么有精神？”穆老師笑著說(shuō)：“這是因?yàn)槲覑?ài)練書(shū)法呀。練書(shū)法可以健身強(qiáng)體，延年益壽�！�
穆老師非常遵守時(shí)間。他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是每周六上午上書(shū)法課時(shí)，他總是7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校。有一次，老師的摩托車在路上壞了又沒(méi)有地方修，他硬是推了二、三里路趕到學(xué)校的，大冬天里他卻出了一身汗。
穆老師講課很有方法。每次上課時(shí)總先在黑板的左上角寫上“靜”和“凈”兩個(gè)字。讓我們知道了上課要安安靜靜，寫字要干干凈凈。練字時(shí)他總是提醒我們“認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真”，他還把學(xué)書(shū)法的要領(lǐng)編成順口溜：“寫字無(wú)訣竅，認(rèn)真最重要。方法細(xì)領(lǐng)會(huì)，決心不動(dòng)搖……”。我們既愛(ài)聽(tīng)，又能記得牢。
描寫小學(xué)生作文300字 篇9
某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺(tái)電腦，由于開(kāi)了主機(jī)沒(méi)開(kāi)顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說(shuō)：“什么破機(jī)器，壞了！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身去了別處……
某天，上政治課（經(jīng)濟(jì)生活部分）老師問(wèn)：“大家說(shuō)說(shuō)我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系？”又是我們的林姐，突然從位上站起來(lái)，搶答道：“以前吧，我們用的是計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課，老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素，講到養(yǎng)羊業(yè)時(shí)說(shuō)：“這個(gè)養(yǎng)羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著急直接喊了：“要有羊！”班內(nèi)嘩然，進(jìn)而大笑，可過(guò)后有嘖嘖稱對(duì)，養(yǎng)羊嘛，當(dāng)然要有羊了……
我們的'英語(yǔ)老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒(méi)時(shí)間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的問(wèn)題！”
那天劉小菁出去打掃三包區(qū)，問(wèn)一旁正在干活的楊偉健：“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)好多了，謝謝了啊�！眲⑿≥俭@訝得張大了嘴，好一會(huì)后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可是，今天早上陳彤童告訴我說(shuō)，昨，昨天她給錯(cuò)要了……”
描寫小學(xué)生作文300字 篇10
一頭發(fā)黃的頭發(fā)隨意扎著，大眼睛雙眼皮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，一米六的個(gè)子，臉上總是帶著慈祥的笑容，這個(gè)人不是別人，她就是我的姑姑。
去年爸爸媽媽去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關(guān)心我的生活，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
剛轉(zhuǎn)入新世紀(jì)學(xué)校時(shí)，我還不習(xí)慣這里的生活，天天都在學(xué)校哭鬧，姑姑不放心我，一天要來(lái)學(xué)校三四次，每次都帶好多我喜歡吃的東西，還逗我開(kāi)心，每到星期五姑姑總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校接我，回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。
姑姑還是個(gè)火爆脾氣的人，哥哥姐姐和我無(wú)論誰(shuí)犯錯(cuò)了，她都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。有一次，我和哥哥沒(méi)吃早飯就去水塘邊玩，一直到中午才回家，而且家庭作業(yè)寫的'什么也不是，姑姑把我們好不容易寫完的作業(yè)撕了，然后狠狠地揍了我們一頓，又讓我們把作業(yè)重新寫了一遍，之后又做好了飯菜給我們吃。我一點(diǎn)兒也不恨姑姑，我知道姑姑是為我好才這樣做的。
這就是我的姑姑，她像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我。等我長(zhǎng)大了，一定要孝敬她。
描寫小學(xué)生作文300字 篇11
我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn)，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)�。 崩蠋熉�(tīng)了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很樂(lè)于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補(bǔ)完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì)的話！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫得也飛快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的.愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺?shù)亩髻n�。�
描寫小學(xué)生作文300字 篇12
生活就像一個(gè)巨大的放映機(jī)，放映著許許多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。
這天，我正津津有味地看著電視，正趕上精彩的`橋段中，只聽(tīng)“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉(zhuǎn)眼一看，爸爸正手拿著遙控器盯著電視。
我對(duì)爸爸生氣地說(shuō)：“干嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎么就給它換了？”爸爸說(shuō)：“電視劇有什么好看的，足球比賽才好看！”
就這樣，我與爸爸搶起來(lái)遙控器，只見(jiàn)一只惡魔大手參與了進(jìn)來(lái)，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對(duì)手，只要一動(dòng)遙控器，小命就可能不保。但是全家唯獨(dú)一人不怕媽媽的，那一定是我妹妹！只見(jiàn)她輕而易舉地拿過(guò)遙控器，調(diào)成了《小豬佩奇》的動(dòng)畫片。
媽媽試探著從她手里拿過(guò)遙控器，但是我妹已經(jīng)練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！
過(guò)了許久，所有人都忍受不了了。媽媽說(shuō)去洗澡，爸爸打開(kāi)門說(shuō)出去透氣，我也只有回房間看書(shū)，妹妹不解地問(wèn)：“為什么你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（靈山學(xué)校虞錦輝）
描寫小學(xué)生作文300字 篇13
雖然老人已過(guò)了他的黃金年齡，但他精力充沛。他無(wú)事可做，只是在街上掃地板。他想“用這把老骨頭為社會(huì)做貢獻(xiàn)”。
到了晚上，天空突然下起雨來(lái)，開(kāi)始崩塌，但接著就下起了越來(lái)越大的雨。我過(guò)去常在公園里玩�？吹竭@些，我趕緊回家。細(xì)雨點(diǎn)和風(fēng)的轟鳴聲打在我的耳膜上。我加大了。因?yàn)橄掠�，路上一個(gè)人也沒(méi)有，所以我一路跑得很順利，拐了個(gè)彎，過(guò)了馬路，最后我看到了我新漆的綠色大門。
正要往家趕，一個(gè)人影引起了我的注意。她穿著一件紅色雨衣，靠在一把大掃帚上。她似乎是個(gè)清潔工。把她單獨(dú)留下。我們走吧！我告誡自己，但不知何故，我跑向她，發(fā)現(xiàn)“清潔工”是奶奶！
雖然她穿著雨衣，奶奶還是濕的。
一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，她的衣服濕漉漉的`，仿佛吸進(jìn)了大海。突然，我覺(jué)得奶奶又瘦又小，好像一陣風(fēng)就能把她吹走。
“奶奶，雨下得太大了。你不在家的時(shí)候，為什么不來(lái)打掃地板呢？快回家了！我拉著奶奶的手。“不用了，我們先走吧，我的老骨頭。這不是壞！”我的鼻子是酸的，我的眼睛是模糊的。轉(zhuǎn)身迅速跑回家。拿把傘，扶著奶奶，在這一刻，每個(gè)雨天，我總是習(xí)慣在路上尋找它，希望能再次看到熟悉的回來(lái)。
描寫小學(xué)生作文300字 篇14
每次聽(tīng)到媽媽說(shuō)要做蔓越莓餅干的時(shí)候，我就會(huì)垂涎欲滴�？擅慨�(dāng)媽媽做的時(shí)候，我就會(huì)大聲囔囔：“媽媽，你怎么還沒(méi)做好呀？我想馬上就能吃。”
其實(shí)，蔓越莓餅干的做法很簡(jiǎn)單，第一步先把雞蛋打好，再把黃油加糖攪拌均勻，然后把打好的雞蛋、黃油、牛奶、蔓越莓干和面粉一起攪拌成面團(tuán)。第二步把面團(tuán)壓到模子刻板上，一個(gè)個(gè)形狀各異的餅面團(tuán)模型就成形了。第三步把成形的面團(tuán)放入烤箱內(nèi)160℃烘烤20分鐘左右，一盤香噴噴的蔓越莓餅干就做好了。瞧，有圓形、三角形，多邊形，還有像動(dòng)物的，如大象、河馬、小貓、小狗……黑黑的蔓越莓鑲嵌在金黃金黃的餅干上，特別像臉上長(zhǎng)滿了痘痘，也像一個(gè)個(gè)小酒窩……
此時(shí)，我一聞到餅干的香味滿嘴就會(huì)溢滿了口水。我拿起蔓越莓餅干咬上一口，脆脆的，酥酥的'。當(dāng)嚼到蔓越莓的時(shí)候是酸酸的，甜甜的，有時(shí)粘糊糊的還會(huì)粘在牙齒上。我吃了一塊又一塊，停都停不下來(lái)了。
我最愛(ài)吃媽媽做的蔓越莓餅干了。
描寫小學(xué)生作文300字 篇15
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“！”從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的'命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻。
描寫小學(xué)生作文300字 篇16
前幾天，舅舅就打來(lái)電話，他說(shuō)要到杭州來(lái)出差，順便來(lái)我們家住一晚，我高興地期待著舅舅的到來(lái)。
終于給我盼來(lái)了。前天，我放學(xué)回到家打開(kāi)家門，一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過(guò)去，向舅舅問(wèn)好。只見(jiàn)他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我，我開(kāi)心地接過(guò)，打開(kāi)一看，哇！都是我愛(ài)吃的東西，有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡，還有一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的東西---椰子飯。我歡呼了一聲，強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。
媽媽做飯的時(shí)候，我迫不及待地跟在后面，打開(kāi)包裝紙，看到一個(gè)圓圓的椰子，里面有白白的、軟軟的米飯，
放在鍋里一蒸，沒(méi)多久，就聞到一陣椰子的清香。有點(diǎn)像我們平時(shí)喝的椰子汁的味道。終于，椰子飯可以吃了！我馬上拿起筷子，嘗了一口，啊，第一口吃下去，滿嘴都是椰子的`香味，讓我胃口大開(kāi)，我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。不一會(huì)，就把整個(gè)椰子飯吃完了。
舅舅的禮物真是一個(gè)美味的禮物啊，希望舅舅能經(jīng)常來(lái)。
描寫小學(xué)生作文300字 篇17
每次去亭林公園，我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。我陶醉在綠樹(shù)的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是設(shè)計(jì)師……
四通八達(dá)的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹(shù)。它們個(gè)個(gè)身材“魁梧”，頭頂綠色“大絨帽”。微風(fēng)吹拂，枝葉搖曳。樹(shù)下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的`鳥(niǎo)兒來(lái)昆山安家落戶。它們時(shí)而高空盤旋，時(shí)而低空飛舞……，有時(shí)聚在樹(shù)上亮亮歌喉，有時(shí)躺在草地上閉目養(yǎng)神……每個(gè)校園前面的住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發(fā)，頓時(shí)我心曠神怡。學(xué)習(xí)累了，我便跑到竹林。只見(jiàn)，一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧著它那憨態(tài)可掬的樣子，我的疲勞也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
鱗次櫛比的住宅樓周圍環(huán)繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。河里的魚(yú)兒成雙結(jié)對(duì)，鴨子追逐嬉戲。小區(qū)的居民不時(shí)到河里打上幾盆，帶回家洗米、洗菜、澆花。過(guò)路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。頭發(fā)亂了，照一照“水鏡”，理一理。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水。假如我成了一名設(shè)計(jì)師，昆山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
描寫小學(xué)生作文300字 篇18
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，能讓你過(guò)目不忘，感悟終身。小時(shí)候總覺(jué)得父母為自己付出是理所當(dāng)然的，無(wú)需感謝，甚至?xí)c其對(duì)峙�？扇缃窕厥淄�，錯(cuò)誤都是在自己身上――后悔莫及。
五六歲時(shí)，我總覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢，完全可與大人平起平坐�？筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r(shí)，我拿著饅頭夾著菜，心里樂(lè)滋滋的.。
“來(lái)，吃點(diǎn)肉！”媽媽的言行給了我一個(gè)沉重打擊。她邊說(shuō)邊往我這邊夾肉，我十分不悅。便說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，不用別人喂我�！闭f(shuō)完便怒氣沖沖地走進(jìn)自己房間，卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團(tuán)，表情既無(wú)奈，又憂慮，頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄�！钡娜蓊仭？尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺](méi)事，孩子還小，有點(diǎn)任性。
現(xiàn)在，我望著媽媽那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，不禁想起了那次晚餐時(shí)自己的表現(xiàn)，但我卻笑了，這笑是對(duì)往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。
如果往事還能重演，時(shí)光還會(huì)倒流，我不會(huì)再任性了。理由很簡(jiǎn)單――那可是我親愛(ài)的媽媽呀！
忽然，天空下雨了，偶爾還伴有雷鳴，這可能是對(duì)我往日那種過(guò)錯(cuò)的聲討吧！
描寫小學(xué)生作文300字 篇19
父親1.80的，小小的眼睛一笑瞇成了縫。父親今年37歲，是服裝廠的普通工人。沒(méi)到40的父親，這幾年的'打拼，蒼老了。
從我出生到，父親在外工作。從早晨6點(diǎn)便向外。8點(diǎn)鐘父親才從外面回來(lái)。一回到家，風(fēng)塵仆仆的父親一頭倒在了床上，了夢(mèng)鄉(xiāng)，我連父親的面都見(jiàn)不著。但只要父親一有空，陪我玩耍嬉戲，還會(huì)講他小的，要我好好珍惜的。
記得有，父親放假回家。連續(xù)加了幾天班的父親，正倒在床上呼呼大睡。我寫作業(yè)，閑得悶得慌。就想讓父親陪我玩，我好不容易把父親推醒了。剛要開(kāi)口說(shuō)話，父親又睡著了。我得想辦法了，我暗暗的想著。我好不容易把柜子里的癢癢撓翻了，掀開(kāi)父親蓋的被子。瞄準(zhǔn)父親的腳心，開(kāi)始撓。父親一開(kāi)始動(dòng)靜，后來(lái)，癢的父親滿床打滾。父親說(shuō)：“行了，女兒我服你還不行嗎？”我接茬說(shuō)：“唉，這就對(duì)了嘛！”父親陪我玩警察捉小偷的游戲了。我是“小偷”父親是“警察”。玩到回來(lái)，我和父親臉上的臟手印，不由得哈哈大笑。我和父親互相看了一眼，也哈哈大笑。
我父親每天工作辛苦，是而拼搏的。父親辛苦的愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大出人頭地，報(bào)答父母親。
描寫小學(xué)生作文300字 篇20
今天，我終于在杭州見(jiàn)到了久違的雪。在我的.記憶中，雪第一次下得如此美麗、如此潔白。
這是多么美麗的雪�。〈蟮劂y裝素裹，淺處沒(méi)過(guò)小腿，深處沒(méi)過(guò)膝蓋，到處一片潔白。雪一望無(wú)際，我忍不住摸了摸雪。雪沒(méi)有一點(diǎn)硬邦邦的地方，伸手一摸，軟綿綿的，讓人感到舒服極了。
這雪多么讓人振奮啊！我高興極了，跳進(jìn)雪里就胡亂地抓起雪亂扔起來(lái)。
因?yàn)槲倚宰蛹保圆](méi)有慢條斯理的一點(diǎn)一點(diǎn)地將雪人堆成理想的形狀，而是抓起雪一股腦向一個(gè)地方扔去。我本以雪堆一下就會(huì)變得很大，但過(guò)了好一會(huì)兒才隆起一個(gè)小“山丘”。我氣惱極了。我看見(jiàn)爸爸滾雪球，雪球一下子就變得很大，滾到我的“山丘”旁時(shí)，“山丘”明顯大了一倍。我連忙站起來(lái)，幫爸爸滾起雪球來(lái)。但我沒(méi)想到滾雪球是個(gè)力氣活，我費(fèi)了九牛二虎之力才滾好。我和爸爸都累得大汗淋漓，氣喘吁吁。但望著已經(jīng)成形的龐大的“雪山”，我和爸爸都露出了微笑。
這次下雪，我雖然沒(méi)有游覽杭州名景西湖，但我覺(jué)得在家旁玩雪也非�？鞓�(lè)。
描寫小學(xué)生作文300字 篇21
大自然是我們最好的老師，但它的“教法”不同。如果你想從中學(xué)習(xí)，你必須是一個(gè)善于觀察的人。
有一天，我在小區(qū)里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的`螞蟻在四處張望，好像在找吃的。我看著這些可憐的小螞蟻在外面拼命干活，心里很難過(guò)，就跑回家拿了些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻面前，它警惕地摸著面包屑，好像在品嘗什么，然后走開(kāi)了。我以為螞蟻“不領(lǐng)情”，失望地離開(kāi)了。但是過(guò)了一會(huì)兒我回來(lái)的時(shí)候，小螞蟻們正在一起干活，把食物扛回家。
這讓我很納悶：這些螞蟻怎么知道這里有食物？他們會(huì)用語(yǔ)言告訴同伴那里有食物嗎？還是他們自己找到的，用同樣的方法把面包屑帶回家？我想到一個(gè)問(wèn)號(hào)�！拔乙欢ㄒl(fā)揮‘打破砂鍋問(wèn)到底’的精神，把這個(gè)搞清楚！”我下定決心了。
查閱了資料，終于知道了其中的奧秘：螞蟻也有語(yǔ)言，是一種叫信息素的東西。螞蟻找到食物后，分泌一種“信息素”，然后通過(guò)觸須的觸碰，讓其他螞蟻接收信息，遵循同樣的路線，這樣就可以準(zhǔn)確地找到食物，一起帶回家。
自然真是個(gè)有趣的老師！
描寫小學(xué)生作文300字 篇22
一個(gè)乖巧聽(tīng)話的女孩，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長(zhǎng)著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級(jí)的時(shí)候，那可是她的獨(dú)門秘技，喊出來(lái)的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽(tīng)力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂(lè)課時(shí)，也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，能夠讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰(shuí)讓她不僅僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，還是大隊(duì)長(zhǎng)，整天忙來(lái)忙去，沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的.時(shí)候，看過(guò)她的作息表，19號(hào)是舞蹈初賽，21號(hào)友誼賽，8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了�？墒且λ煎幌騾⒓颖荣�，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)落下，成績(jī)總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書(shū)，張著嘴巴，想蒙混過(guò)關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認(rèn)真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認(rèn)真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫小學(xué)生作文300字 篇23
虎鯨王的生日快到了，他請(qǐng)自己的畫家好朋友狐貍焦耳來(lái)幫他畫畫像，焦耳仔細(xì)的畫了一副畫像，簡(jiǎn)直和虎鯨王一模一樣。
虎鯨王看后，生氣的說(shuō)：“我怎么沒(méi)有鼻子？”
焦耳回答道：“您的.確沒(méi)有鼻子�！�
“不行，你得給我加上一個(gè)毛茸茸的鼻子，就像你的鼻子一樣�！被ⅥL王命令道。
焦耳按照虎鯨王的要求，在畫像上畫上了和自己一樣的鼻子，虎鯨王看完，又提出了意見(jiàn)。
“怎么我背上顏色那么黑？不好看，我想和你背上的顏色一樣�！�
為了讓虎鯨王滿意，焦耳只能將顏色換成和自己背上的顏色一樣。
“怎么沒(méi)有長(zhǎng)耳朵？沒(méi)耳朵多難看。”
“可是您真沒(méi)有耳朵呀！”
“那不行，你得給我畫上耳朵，對(duì)了，和你的耳朵差不多就行�！�
焦耳拗不過(guò)虎鯨王，只能在畫像上畫上了和自己一樣的耳朵。
“我的尾巴長(zhǎng)這樣嗎？不好看，你得改，你的尾巴就長(zhǎng)得很好看，畫成和你的尾巴差不多就行�！�
虎鯨王不斷的提出要求，焦耳一遍又一遍的調(diào)整畫像，一連畫了幾百幅，畫出了一只狐貍。
虎鯨王罵開(kāi)了：“我不是你！你怎么畫了一只狐貍？”
于是焦耳拿出第一幅畫，虎鯨王驚呆了，原來(lái)這才是自己。
描寫小學(xué)生作文300字 篇24
生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于食物。許多人都愛(ài)吃零食，那是因?yàn)樗巧羁鞓?lè)的體現(xiàn)。更是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。
在太太年幼時(shí)，生活是非常貧困的。因?yàn)槟菚r(shí)，人民生活在一個(gè)戰(zhàn)亂年代。食物對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常重要的，而零食對(duì)于那時(shí)小孩子們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是“奇珍異寶”。
現(xiàn)在太太年老了，社會(huì)也進(jìn)步了，人們也進(jìn)入了小康社會(huì)。而各式的'零食也是其次不窮。每逢過(guò)節(jié)，我們這些做為子孫的就會(huì)送禮物給太太。以表達(dá)自己的一片孝心，而禮物那就是各式美味的零食，這些零食把太太的房間里唯一張小木桌堆的滿滿的，就連小螞蟻也擠不過(guò)去。那真是太太的福氣啊，有這么多孝順的子孫。
對(duì)于怎么處置它們，這花樣可就多了。不過(guò)太太通常是發(fā)給我們這些小饞貓一些，每當(dāng)我們到太太那個(gè)溫馨的房間里嬉笑打鬧時(shí)，太太就會(huì)毫不猶豫的叫我們自己去拿。而后，我們就高高興興的跳在著小舞步到外面玩耍不去打擾太太休息了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，離開(kāi)了太太，離開(kāi)了小木桌，更是離開(kāi)了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食，就情不自禁的流口水。這不只是向往，還是孝的流露。
描寫小學(xué)生作文300字 篇25
夏天到來(lái)了，白天，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空。好像要把地烤焦似的。知了趴在樹(shù)上“吱吱”的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，我真想吃一點(diǎn)冰棍”，晚上，可以看青蛙的音樂(lè)會(huì)。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個(gè)拳擊手多好呀！”
多彩的夏天到來(lái)了，早上，可以在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽�；ǎ�(tīng)小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優(yōu)美的歌�！�
豐收的夏天到來(lái)了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開(kāi)嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子，像一個(gè)得勝回朝的`將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的大西瓜，像一個(gè)又大又胖的大皮球，真好玩兒。
快樂(lè)的夏天到來(lái)了，小朋友們?cè)谏狡律弦安�，早上學(xué)變魔術(shù)，中午做各種各樣的游戲，下午學(xué)包餃子，晚上表演節(jié)目。
夏天是危險(xiǎn)的，我們?nèi)ズＤ希艺嫦氲剿锶�，可我特別害怕，但是，我還是跳進(jìn)了水里，我走著走著，不知不覺(jué)的我怎么覺(jué)得水越來(lái)越高，突然我一腳沒(méi)踩穩(wěn)我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來(lái)。
描寫小學(xué)生作文300字 篇26
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣，我喜歡春的遐想更喜歡春的故事。
我家鄉(xiāng)的春天是五彩繽紛的。我家鄉(xiāng)有一片樹(shù)林，那里春天小草和樹(shù)都發(fā)芽了，非常的美，那里就像是綠的天堂。當(dāng)你走到這的時(shí)候就不想上去了，因?yàn)檫@里的空氣非常的清新。這里的小草長(zhǎng)出來(lái)了，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，還和你點(diǎn)頭微笑，和你說(shuō)話。
家鄉(xiāng)春天的時(shí)候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的響著，河里的小魚(yú)還在打斗，它們玩的`都么好啊！它們?cè)谝黄鸲嗝吹暮湍腊。【拖袷且患胰怂频�，多么溫馨啊！家鄉(xiāng)的小河太美了，河里的水是多么清澈��！
家鄉(xiāng)春天小山是非常的漂亮，山間到山坡上都是綠的，就像鋪上了綠地毯似的。
春天，調(diào)皮的小草放開(kāi)土壤媽媽的懷抱，探出頭來(lái)，欣賞著這美麗的世界；柳葉從柳枝中冒出來(lái)，仰望著屬于它的天地；鮮花們呼吸著新鮮的空氣，比起美來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小山上的一切都具有很強(qiáng)的魅力，都顯得生機(jī)勃勃，一幅幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。瞧，這一切是多么具有春的活力�。�
描寫小學(xué)生作文300字 篇27
春姑娘又來(lái)到我們的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州了。揚(yáng)州已經(jīng)好幾天不下雨了，春姑娘覺(jué)得揚(yáng)州的春天太干燥了，她決定給揚(yáng)州下一場(chǎng)特別的春雨。
下午，春姑娘便來(lái)降雨了。只見(jiàn)太陽(yáng)躲進(jìn)厚厚的云層里不出來(lái)了。接著，天從藍(lán)色變成了灰色。烏云鼓鼓囊囊的，好像里面裝滿了水。人們推測(cè)要下一場(chǎng)大雨了，慌忙躲進(jìn)了室內(nèi)。不一會(huì)兒，“滴答”“滴答”，絲絲春雨從天空中灑落下來(lái)，仿佛一根根細(xì)小的銀針撒向大地，但春雨又不像針那樣又尖又硬。我伸出手去接春雨，雨水像絲帶一樣，從天空中落到我的手里，軟綿綿的，就像棉花糖。這讓我想起了一句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨停了。但是不一會(huì)兒，天變得比以前更黑了，烏云也鼓得更大了。這時(shí)，突然“轟隆隆”，遠(yuǎn)處響起了春雷。就在春雷響起的`一剎那，天上的烏云仿佛一個(gè)撕破了的紙袋子。只聽(tīng)“嘩嘩”……緊接著，從“袋子”里出來(lái)的，就是滂沱大雨了。豆大的雨點(diǎn)咆哮著，翻滾著從天空中墜了下來(lái)。你看，小樹(shù)被它打得搖搖擺擺，小草被它打得彎下了腰……
春姑娘來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州，她給揚(yáng)州下了一場(chǎng)震撼人心的春雨。
描寫小學(xué)生作文300字 篇28
鄉(xiāng)村的菜園里種滿了各式各樣的新鮮蔬菜，它們被夏風(fēng)姑娘輕輕的吹著，享受著大自然的關(guān)懷。
一眼望去，菜園里可熱鬧啦！有的是辣椒，有的是西紅柿，有的是茄子，有的是黃瓜……
那火紅火紅的辣椒仿佛像一個(gè)小姑娘在那翩翩起舞地跳著，那柔美的舞姿真是叫人一見(jiàn)了就對(duì)她念念不忘。那小辣椒又像小牛頭上的角，不過(guò)是倒著的牛角。辣椒頭上平平的，而腳下呢？腳下是很尖很尖的，像老奶奶縫衣服時(shí)用的小針。這讓人都不敢碰它了呢！小辣椒還像天上彎彎的小月亮。如果它夠大的話，我還想一下子就坐上去呢！
那鮮紅透亮的西紅柿就像天上掛著的太陽(yáng)，看起來(lái)熱乎乎的。要是西紅柿在冬天也能生長(zhǎng)的'話就好了，那人們?cè)诤涞亩煲豢吹较裉?yáng)一樣的西紅柿，就會(huì)感覺(jué)很溫暖，從而想到熱情似火的夏季了。
菜園總是那么的自然、清新、漂亮、美好。多么幸福的鄉(xiāng)村菜園�。∵M(jìn)去時(shí)，人們都會(huì)快樂(lè)地摘下很多很多的菜；出來(lái)時(shí)，人們都收獲頗豐，掛著滿足的笑容；離開(kāi)時(shí)，人們都會(huì)對(duì)這片菜園念念不忘，依依不舍地走出這美好的菜園。
我愛(ài)菜園！我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村！
描寫小學(xué)生作文300字 篇29
今天，朱老師叫我和王晨琪到她的身旁有事，我和王晨琪都怕被朱老師給“吃”了，所以我和王晨琪躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。朱老師生氣的說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我又不會(huì)把你給吃了�！薄拔覀兙团卤荒憬o吃了�！边@時(shí)王晨琪插嘴道，王晨琪就馬上躲到我的身后�！拔也皇遣蛔屇銈儺�(dāng)值周生，而是你們死到哪里去了都不知道，還在那里哭�！鳖D時(shí)，我和王晨琪臉紅了。
在科學(xué)課下課的時(shí)候，我在一張紙上寫了“當(dāng)值周生的.人，千萬(wàn)不要理我，否則我對(duì)她不客氣。哼！”貼早背后，其實(shí)是我當(dāng)時(shí)很生氣很生氣，簡(jiǎn)直差點(diǎn)被她們給活活氣死了，就不想理那些當(dāng)值周生的人。
還有在掃包干區(qū)的時(shí)候，我還在偷偷的跟王晨琪和魯正、王宇輝說(shuō)那些當(dāng)值周生的女生們壞話，他們竟敢背叛我，跟她們說(shuō)了，害得我被宋妍橋給追的快累死了。
到了教室里，我不小心又跟宋妍橋吵了起來(lái)，宋妍橋拿著徐子薪的文具盒，拍著桌子想古代的縣官在審訊著我這個(gè)犯罪嫌疑人。我也拿著胡小珊的文具盒也來(lái)拍著，沒(méi)想到宋妍橋竟然去告訴胡小珊，又害的我被胡小珊給追的累死了，還打了我一下。
唉~我現(xiàn)在下定決心再也不想當(dāng)值周生了，以前我像中了邪似的迷上了值周生，但是我現(xiàn)在再也不會(huì)去當(dāng)了。
描寫小學(xué)生作文300字 篇30
黎明時(shí)分，我遙望東邊還是灰蒙蒙的天際。
月亮像個(gè)特別害羞的小姑娘，不曾移動(dòng)她那輕快的腳步。天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一個(gè)個(gè)小朋友放學(xué)時(shí)在揮手告別。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)天邊的幾顆星星在慢慢地向后移動(dòng)，漸漸地，剩余的星星也慢慢消失。
遠(yuǎn)處的`天空出現(xiàn)了一道耀眼的霞光，西湖的湖面也被太陽(yáng)照得十分明亮，仿佛就是一面被銅匠磨光的鏡子。這是魚(yú)肚皮——常識(shí)告訴我，黎明就要來(lái)了。偶爾一兩艘行船在湖面上飄蕩，為日出的到來(lái)增添了一分神秘。
果然，一眨眼的功夫，天邊出現(xiàn)了一抹紅色。起先，它還只是探出了深紅色的小腦袋，隨后這一抹紅色慢慢擴(kuò)大，將附近的云也暈染成了赤紅。忽的，一絲光芒閃過(guò)，讓原本赤紅的太陽(yáng)多了幾分色彩，深紅、緋紅、淺紅，由深到淺，如同畫家在用畫筆進(jìn)行層層加深。隨著這支“筆”的舞動(dòng)，太陽(yáng)也漸漸變得金黃起來(lái)，散發(fā)出奪目的光彩。
終于，太陽(yáng)從山的身后走了出來(lái)，將自己的光芒播撒給了世界。幾乎是一瞬間，金色覆蓋了整片大地，而天上的云層也如同一尊尊鍍金的雕像，又好似那天兵天將，形態(tài)各異，威嚴(yán)萬(wàn)分。這一副畫面，何其壯觀！
壯美日出，令我心醉，迎著朝陽(yáng)，我開(kāi)啟了新的一天……
描寫小學(xué)生作文300字 篇31
梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)葉黃了，有再綠的時(shí)候；小樹(shù)折了，有再長(zhǎng)出的時(shí)候�？墒牵瑸槭裁次覀兊臅r(shí)間一去不復(fù)返呢？
春天，當(dāng)我迷戀那新生的花朵時(shí)，時(shí)間從草縫中悄然流過(guò)；夏天，當(dāng)我在大海時(shí)暢游時(shí)，時(shí)間隨著海水流向遠(yuǎn)方；秋天，當(dāng)我感嘆滿天的落葉時(shí)，時(shí)間和落葉一起化作泥土；冬天，當(dāng)我為我的雪人貼眼睛時(shí)，時(shí)間被冰封在雪中一動(dòng)不動(dòng)。我意識(shí)到了時(shí)間的流逝，想阻止，卻無(wú)能為力。想忽略，卻不得不面對(duì)。
我的幾段友情，幾波沉浮，最終隱退在時(shí)間的長(zhǎng)河里。一些陌生人的幫助，想來(lái)想去，還是選擇了遺忘。時(shí)間這東西，使美好的東西變質(zhì)，有些稍差的事物，卻經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)變得萬(wàn)古流芳。
時(shí)間，是一個(gè)多么神圣的字眼，又是一個(gè)多么恐怖的字眼。說(shuō)它神圣，是因?yàn)闀r(shí)間是不停的流逝著的。這無(wú)論是誰(shuí)都不能改變，而且，它沒(méi)有終點(diǎn)。說(shuō)它恐怖，是因?yàn)橐粋�(gè)文明，一個(gè)家庭，一個(gè)人的'生命，都是會(huì)終結(jié)的。而它們的終結(jié)說(shuō)到底都是沒(méi)有承受住時(shí)間的消磨和考驗(yàn)。
時(shí)間是一顆流星，一閃而過(guò)，卻留給人們?cè)S多美好的印象；時(shí)間是一粒塵埃，雖然非常微小，卻不能忽視它；時(shí)間是一個(gè)太陽(yáng)，帶給人民陽(yáng)光，卻變幻無(wú)常。就讓我們?cè)谶@里，一起體會(huì)時(shí)間的流逝，時(shí)間的偉大。
描寫小學(xué)生作文300字 篇32
我們家有兩條漂亮的小金魚(yú)。一個(gè)叫小黑。它穿著黑色西裝，外套上有金屬光澤。它扁平的尾巴在水中不停地?fù)u擺。另一個(gè)一年到頭都穿著金色的'外套，所以我們都異口同聲地叫它黃曉。它的眼睛又大又圓，像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的兩條小金魚(yú)。
有一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，馬上去看這兩個(gè)小家伙。小黑和黃曉看到我回來(lái)了，立刻興奮起來(lái)，飄到了水里。他們小嘴緊閉，發(fā)出吱吱的聲音，仿佛在說(shuō):師父，你終于回來(lái)了。趕緊做晚飯。我們已經(jīng)餓了�？粗麄兛蓯�(ài)的樣子，我抓起一把魚(yú)食就扔了下去。小黑和黃曉立刻沖上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)推你一把，你就擠我。別看黃頭上那副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，力氣大著呢。他立刻推開(kāi)小黑，自己支配食物。可憐的小黑只好轉(zhuǎn)圈，吃剩下的。我看著它，忍不住說(shuō):慢慢吃，別撐著。兩條小魚(yú)吃飽了，在水里游來(lái)游去，晃來(lái)晃去，仿佛在說(shuō):師傅，今天的飯真好吃，明天記得給我留著！看著他們可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。
這兩只愛(ài)情鳥(niǎo)成了我的知心朋友。祝他們幸福健康成長(zhǎng)。
描寫小學(xué)生作文300字 篇33
今天，我們補(bǔ)習(xí)班舉行了一次地震疏散演練，很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練，老師說(shuō)：“2008年四川汶川發(fā)生了地震，有許多同學(xué)被埋在廢墟下，為了提高同學(xué)們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導(dǎo)中心要舉辦這次地震疏散演練。
老師告訴我們：警報(bào)拉響時(shí)要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師說(shuō)完，同學(xué)們有的很緊張，有的很認(rèn)真，有的很嚴(yán)肅，有的已經(jīng)很迫不及待了。
警報(bào)聲響了，同學(xué)們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的`草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當(dāng)作游戲。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，沒(méi)有慌亂，也不會(huì)摔跤，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有人說(shuō)話，大家做得非常棒。
警報(bào)聲解除了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們每個(gè)人做得都非常棒，每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到警報(bào)聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上，然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過(guò)演練，你們的自救能力會(huì)提高�！�
這次演練，讓我們學(xué)到防震自救的方法，還讓我我們對(duì)生命有新的理解。
描寫小學(xué)生作文300字 篇34
在我們成長(zhǎng)的路上總是能遇到各種人和事，也要經(jīng)歷很多人和事。
我們也會(huì)遇到很多尷尬的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)一個(gè)人，化解了你的尷尬，那么你一定會(huì)一輩子感激她的。而我就遇到了這么一個(gè)人。
記得那是一個(gè)雨天，媽媽讓我去超市買兩包鹽。我一手拿著媽媽給的零錢，一手拿著雨傘走向超市。走到半路，突然出來(lái)一條狗沖我汪汪狂吠，我嚇壞了，一屁股坐到泥水里，小狗似乎得意壞了，高興的跑了。嚇得我趕緊起來(lái)跑向超市。到了超市拿上兩包鹽就去結(jié)賬，沒(méi)想到怎么翻都找不到媽媽給我的零錢，超市收銀員和后面排隊(duì)的人催促的。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得尷尬極了，又不好意思放回去，正在躊躇著，一個(gè)阿姨好像看穿我一樣，拿出來(lái)三塊錢幫我結(jié)了賬。在我心里感覺(jué)就像一個(gè)救世主，一下化解了我的苦痛。
我特別感激，我想阿姨跟我回家拿錢。但是阿姨沒(méi)有答應(yīng)。阿姨說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，錢不多，阿姨還有其他事得走了�！卑⒁套吆螅彝蝗幌肫饋�(lái)我拿的零錢可能是小狗沖我叫的.時(shí)候掉到那個(gè)泥坑里了。
一直到現(xiàn)在我都還記得那個(gè)阿姨。我特別的想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)句謝謝，我非常的感激您，您化解了一個(gè)10歲孩子的尷尬。您同時(shí)也維護(hù)一個(gè)10歲孩子的自尊心。
描寫小學(xué)生作文300字 篇35
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習(xí)的我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習(xí)的'時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的手K著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了!
描寫小學(xué)生作文300字 篇36
大地媽媽好像是個(gè)顏料盤，把紅色給了楓樹(shù)，把黃色給了銀杏樹(shù)，最后把綠色給了高大的樟樹(shù)，樟樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著這古老的城市。
春天，花兒露出了笑臉，小草從地下探出了嫩綠的腦袋，樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。樟樹(shù)的葉子也隨著春天的節(jié)奏長(zhǎng)大了，她脫下了陳舊的衣服。她很害羞，躲躲藏藏，躲在了樹(shù)葉媽媽的環(huán)抱里，偷偷地露出了嫩芽。到了春意盎然的時(shí)候，她站到了枝頭，因?yàn)椴恍枰獦?shù)葉媽媽的保護(hù)了。
夏天，她長(zhǎng)大了，樹(shù)葉媽媽默默地落了下來(lái)。而那一棵棵樟樹(shù)卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，猶如一把綠色的大傘。我走過(guò)去，彎下腰，撿起一片樹(shù)葉，那不是樟樹(shù)的`葉子嗎？我拿起她，聞了聞，感覺(jué)一陣清香，使我心曠神怡。
秋天，她落下了一片片金黃的樹(shù)葉，好像一只只美麗的黃蝴蝶，落在地上，給螞蟻?zhàn)龃�，落在水里，給魚(yú)兒做搖籃�？墒�，她沒(méi)有像其他樹(shù)葉那樣大方，留下更多的以保護(hù)正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)葉。
冬天，她已經(jīng)變得高大挺拔了，寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她有時(shí)候抖幾下，把樹(shù)葉抖幾片下來(lái)，但她是那么英勇地與風(fēng)雪對(duì)抗，留住了一身的綠色。
樟樹(shù)多勇敢�。∥覑�(ài)這綠色的樟樹(shù)。
描寫小學(xué)生作文300字 篇37
天空中的云變化多端、色彩各異，顯得十分壯觀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去公園散步，抬頭仰望天空，云就像魔術(shù)師變來(lái)變?nèi)�。這邊有一朵云，怎么看都像海豚，可是換個(gè)角度看，海豚又變成了大白鯊，大白鯊張著大嘴，好像把原來(lái)的海豚吃掉了。看!那有一大片波浪云，波浪云中可以看見(jiàn)小云，小云就像小魚(yú)，波浪云就像海洋，小魚(yú)們?cè)诖蠛Ｖ锌旎畹挠�，如此想�?lái)，云就變得生動(dòng)了。
傍晚，天還是亮的，那邊有一朵被紅霞染紅的”爆米花”，看上去真讓人口水直下三千尺呀!”爆米花”后頭是一朵”小兔云”，經(jīng)過(guò)風(fēng)姑娘的推動(dòng)，”小兔云”遮住了”爆米花",搶了風(fēng)頭。天上的云經(jīng)過(guò)風(fēng)姑娘的推動(dòng)，都紛紛跳起舞來(lái)。夜晚，天空突然烏云密布，但是那道紅霞卻還在，天空又忽然出現(xiàn)黃、綠、藍(lán)等顏色，星星也出現(xiàn)了，天空中的云立刻形成了漩渦，色彩豐富，奇異壯觀，一架飛機(jī)飛過(guò)，穿過(guò)漩渦，留下了白色尾氣，又給漩渦增添了色彩;一群蝙蝠飛過(guò)，使云顯得生機(jī)勃勃;星星繪成了圖案，給云的`壯觀照亮一盞燈;月亮也隨著風(fēng)，出來(lái)給云捧了個(gè)場(chǎng)。云因此得到了大家的喜愛(ài)。
云，真希望你有更多壯觀的表演展示給大家!
描寫小學(xué)生作文300字 篇38
夏天來(lái)啦！夏天來(lái)啦！
傍晚我來(lái)到張公山公園，一進(jìn)公園我就聞到一股清香。尋著香味我來(lái)到了湖邊。湖里碧綠的荷葉層層疊疊地鋪滿了水面。我站在曲曲折折的小橋上不禁吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那含苞待放的花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，微微低著頭藏在荷葉間。還有那熱情地張開(kāi)所有花瓣的荷花，仿佛穿著由白到粉漸變色裙子的少女，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著衣袖迎接夏天。
幾條小魚(yú)從水里探出了頭，眼睛正一眨不眨地看著什么呢？哦！原來(lái)是小青蛙正蹲在荷葉上，放聲歌唱著它才寫完的那首詩(shī)：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱......”一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子輕輕拂過(guò)湖面，那趴在柳條上的知了被驚醒了“知了知了”地唱了起來(lái)，好像在應(yīng)和著青蛙的歌聲。可是柳樹(shù)上的`幾只小螞蟻卻抬起了柳葉遮住了自己的觸角，咕噥著說(shuō)：“你們能安靜會(huì)兒?jiǎn)幔课乙X(jué)啦！”
多么有趣的夏夜呀！多么美好的夏夜呀！
描寫小學(xué)生作文300字 篇39
今天是晴天，心情很好。我向媽媽建議：“媽媽，今天我們?nèi)ムl(xiāng)下呼吸新鮮空氣好嗎？”媽媽馬上說(shuō)；“是的，但是我們要去哪里？”我們想了又想！突然！我想到了摘草莓的信念。我馬上說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ブ猩教吨菡葺�？”媽媽說(shuō)：“好吧，我們約一下李叔叔彭超吧！”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
沒(méi)想到李大爺三兩下就開(kāi)到我們小區(qū)了！看來(lái)他很想吃草莓啊！像往常一樣，我說(shuō)：“新年快樂(lè)，早上好！好久不見(jiàn)！”我打開(kāi)他的門，鉆進(jìn)去。想知道是什么車嗎？我告訴你，是卡羅拉！不要大驚小怪。不是最高級(jí)別！媽媽也過(guò)來(lái)了。搞定了！就像一輛超速行駛的汽車。不到五分鐘就到了草莓采摘地！
我們?nèi)齻�(gè)下去要菜籃子，把塑料袋扎好！我去了草莓地。我隨著身材從左向右跳。我摘了好草莓！但是大草莓都是李大爺摘的'！真的氣死我了！看到時(shí)間快到了，我馬上一個(gè)一個(gè)看！終于完成了！我們正在品嘗自己的草莓。我和媽媽有最好的草莓。太棒了！
我告訴你，我不僅摘了草莓，還去看了房子。今天天氣真好。有一首歌是這樣唱的：風(fēng)雨后總有陽(yáng)光！明天會(huì)更好！
描寫小學(xué)生作文300字 篇40
夏天，一個(gè)多變的季節(jié)。它有時(shí)露出甜甜的笑臉，那時(shí)的夏天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是最適合旅游的時(shí)間；有時(shí)大發(fā)雷霆，便痛痛快快的下上一場(chǎng)大雨，方可解氣；也有時(shí)開(kāi)懷大笑，那人們就該好好的準(zhǔn)備接受它的熱情了！
炎熱是夏天的主要特點(diǎn)，有時(shí)溫度會(huì)直線上升，也有時(shí)會(huì)保持炎熱的溫度，使人叫苦不堪，在酷熱的陽(yáng)光下上班，上學(xué)。人們的痛苦可想而知了。愛(ài)美的阿姨、姐姐們撐上了遮陽(yáng)傘，涂上了防曬霜，可愛(ài)的小狗無(wú)奈的伸出舌頭，呼呼喘著粗氣，尋找涼爽的感覺(jué)。土地也好像在為人們打抱不平，憤怒地露出了蒼老的皺紋——干裂的土地縫隙。鮮艷的花朵也被酷熱的陽(yáng)光曬得低下了頭，彎下了腰。
不過(guò)夏天的雨也是涼爽的，突如其來(lái)的雨會(huì)把人們弄個(gè)措手不及。所以，夏天，人們出門經(jīng)常要帶一把傘，或遮陽(yáng)，或擋雨。雨后的'清爽，那泥土的芬芳夾雜上了人間煙火的味道，那是分獨(dú)特的味道。
夏天像一個(gè)多變的孩子，有時(shí)笑，有時(shí)哭，有時(shí)淘氣，有時(shí)安靜。我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天的變化萬(wàn)千，愛(ài)夏天的多彩姿態(tài)！
描寫小學(xué)生作文300字 篇41
7月底，我們?nèi)乙约鞍职謱W(xué)校里的兩家同事，去河南純玩五日游，一共有13個(gè)人。當(dāng)然，也少不了導(dǎo)游，她會(huì)為我們講解河南的風(fēng)水人情。
首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)那里的.方言吧。那里的方言特別好玩兒，比如，我們這兒一般管美女叫“美女”，但河南人可不是叫“美女”，而是叫“乖”；還有就是說(shuō)感覺(jué)比較擁擠或是遇到堵車之類的事，我們一般說(shuō)“移一移”，或是“挪一挪”，但他們那邊人卻是說(shuō)“啃一啃”……河南的方言還有很多呢，我就不再一一列舉了，怎么樣，好玩嗎？
接著，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)河南人吃的食物吧。那邊的人喜歡吃面食，我們每一次去飯店吃飯，上的第一道菜，就是大米饅頭，上的第二道菜，就是面條嘍。說(shuō)實(shí)話，河南的燴面可好吃了！又香又滑又筋道，還有青菜、西紅柿、金針菇和木耳做配料，味道簡(jiǎn)直好極了！有機(jī)會(huì)，你也可以去嘗嘗哦。哎呀，口水都留下來(lái)了~
還有哦，那里的住宿也都還不錯(cuò)，我們住的最好的一次就是第4天晚上，因?yàn)椋蛷d里有免費(fèi)上網(wǎng)的筆記本電腦一臺(tái)呢！
描寫小學(xué)生作文300字 篇42
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外一片朦朧，原來(lái)是下霧了呀！我最喜歡霧了，每當(dāng)有霧時(shí)，我都覺(jué)得自己像仙人一樣。
霧中的一切就像是一個(gè)魔法世界，霧就是一個(gè)大魔法師，它揮動(dòng)法杖，“呼————”人們的頭上就像是剛洗過(guò)一樣，濕淋淋的.。植物最喜歡霧了，因?yàn)殪F每次來(lái)都為它們帶來(lái)一份禮物——甘露。植物收下禮物后，都比從前更加強(qiáng)壯了。
霧變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)兒是小兔，一會(huì)兒是獅子，一會(huì)兒是老虎，一會(huì)兒又是水�！蝗�，它又搖身一變，變成了一個(gè)小伙子。他四處張望，似乎在看一看有沒(méi)有什么新鮮事情。此時(shí)它的顏色已經(jīng)接近奶白色，像一塊巨大的白布遮住了地球。霧又變濃了，好像在說(shuō)：“嘿，朋友們，快來(lái)一起玩游戲呀！”人們都快看不見(jiàn)了，像仙人在仙境散步一樣。霧真是一位名副其實(shí)的魔術(shù)師呀！實(shí)在是太神奇了！
霧把太陽(yáng)都遮住了，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)十分微弱�？墒�，世界上的一切都會(huì)消失。霧作為其中的一員，當(dāng)然也不例外了。正當(dāng)我在仙境中沉醉的時(shí)候，一道光芒刺破了霧的衣裳，直射到我的身上。漸漸地霧越來(lái)越淡了，差不多看見(jiàn)前面的人了。最后霧全散了，太陽(yáng)出來(lái)了。
��！下霧的感覺(jué)真好呀！
描寫小學(xué)生作文300字 篇43
家鄉(xiāng)的冬天雖然有點(diǎn)寒冷，但還是比較美麗的。
老家后面的湖已凍了一層厚冰，家中老人告誡我不要去湖面上玩耍，容易讓冰塊碎裂，從而掉下去，我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。天空已飄起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，樹(shù)上已有積雪，讓我不禁想到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那“梨花”其實(shí)就是樹(shù)上的積雪。在樹(shù)下，我和表哥們一起滾雪球，堆了一個(gè)和我差不多高的'雪人，我們的手也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接觸雪而凍得通紅，但我們卻有一種成就感，仿佛整個(gè)世界只有我們才能堆出如此高大精美的雪人。這場(chǎng)雪下了很久，讓漆黑的夜空變得更加亮了一些。
第二天醒來(lái)，遠(yuǎn)處高山的山間已經(jīng)變得潔白，在與天空的交接出鑲上了一道銀邊，好看極了。那座高山像是一名美麗的護(hù)士，永遠(yuǎn)向我們微笑。忽然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我凍得瑟瑟發(fā)抖，趕忙跑進(jìn)屋，在火前拿了椅子坐著烤火，真是太溫暖了!這時(shí)候，我那幾個(gè)在外邊兒玩得忘乎所以的表哥們回來(lái)了，一個(gè)個(gè)手掌通紅，還有點(diǎn)兒發(fā)紫，要是姑姑看到了，一定會(huì)數(shù)落他們一番，我趕緊讓他們來(lái)一起烤烤火。
家鄉(xiāng)的冬天真是美麗又有趣，雖然不像旅游勝地那樣，但他也是大自然美麗的一面，家鄉(xiāng)的冬天真是令人難忘!
描寫小學(xué)生作文300字 篇44
一進(jìn)入學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木。它高大茁壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下頭。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很異常，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像
學(xué)校的樹(shù)木一年四季都在陪伴著我們：
春天，樹(shù)木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在學(xué)校內(nèi)自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因?yàn)�，�?shù)木就像是天然的空調(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的'暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服!
秋天，后邊樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的花朵�；ǘ渲袕浡环N濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一向陪伴著我們，直到放學(xué)。
啊，學(xué)校的樹(shù)，你真美麗啊!
描寫小學(xué)生作文300字 篇45
最喜歡的那支黑色鋼筆安靜地躺在我的抽屜里，蒙上了許多灰。正是因?yàn)樘^(guò)喜愛(ài)，所以我連用也不大舍得用。遺憾的是，這并不是什么舊友送的情深義重的禮物，只是我偶然看見(jiàn)，便喜歡上，還買下來(lái)的'奢侈物，并沒(méi)有什么特殊意義。
鋼筆是黑色的，筆蓋上纏繞著一圈一圈的金色花紋，是些歐美的彎曲線條。筆尖比別的鋼筆要大了兩倍，這種大頭鋼筆寫字最是行云流水。入手有些重，常聽(tīng)說(shuō)名家們喜歡寫重的鋼筆，而我悲劇地發(fā)現(xiàn)自己完全沒(méi)有名家風(fēng)范，拿著這支筆都是顫巍巍的，好似得了帕金森癥一般。但我還是如此鐘愛(ài)這支鋼筆，握在手時(shí)，靠近筆尖的地方金色花紋劃過(guò)指腹，烙印著的感覺(jué)。從筆尖流出來(lái)的墨均勻流暢，不在任何一個(gè)筆畫上多頓點(diǎn)墨。我才疏學(xué)淺，不大能理解名家們對(duì)好鋼筆的執(zhí)著，只覺(jué)得我寫著舒服，握著好看便是了。閑來(lái)無(wú)事，練練書(shū)法也是陶冶情操的好法子，絕對(duì)不能缺了好筆。古人有愛(ài)劍成癡，我卻是愛(ài)筆成癡。單說(shuō)我每天光看筆就要看好久，就可見(jiàn)一斑了。
我的鋼筆絕屬上乘，盡管對(duì)于我來(lái)說(shuō)重量不盡人意，款式卻是十分讓人喜愛(ài)的。畢竟也是十幾歲的姑娘，愛(ài)美自然是天性。如今，那支黑色的鋼筆仍然被我當(dāng)做收藏品一般珍藏在抽屜中的匣子里。
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