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    我的成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-04-10 09:50:15 推薦作文 我要投稿

    【精選】我的成長(zhǎng)作文合集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】我的成長(zhǎng)作文合集8篇

    我的成長(zhǎng)作文 篇1

      月琴是我親密的伴侶,一位不可缺少的知己。它的臉如同十五的月亮,老圓老圓的,頭上有一條不長(zhǎng)不短的硬辮子,辮子上方長(zhǎng)就一個(gè)美麗的如意,兩側(cè)各長(zhǎng)兩只靈角,真惹人喜愛(ài)。就是它,給我?guī)?lái)無(wú)限的生機(jī)和童年的樂(lè)趣,它用悠揚(yáng)的琴聲墊鋪著我人生的金光大道,每當(dāng)我彈起它,全身覺(jué)得朝氣蓬勃,陽(yáng)光燦爛……

      記得三年前的一個(gè)暑假,爺爺覺(jué)得我有些音樂(lè)的天賦,進(jìn)城給我買了一把最好的月琴,到附近有名的潘老師那兒去學(xué)彈。第一次到那兒,看到那幾個(gè)小姑娘練得正歡呢!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,那節(jié)奏明快,扣人心弦的琴聲猶如高山流水,鋼珠落地,聽(tīng)了令人賞心悅目。我不由得產(chǎn)生了幾分欣喜和擔(dān)心——我學(xué)得會(huì)嗎。颗死蠋熛认蛭医榻B了月琴的各個(gè)部位,什么覆手、品、弦……弄得我眼花繚亂,我耐心聽(tīng)著,細(xì)心練著基本功。起初一個(gè)月內(nèi),我的手不大靈活,我咬緊牙關(guān)、勤學(xué)苦練,一遍又遍,遍遍用心練,我一鼓作氣練了兩年多,不知用了多少心血,流了多少汗水,手上磨出了層層老繭。功夫不負(fù)有心人,我終于從簡(jiǎn)到繁,從高到低,從慢到快把A、B、C、D、E、F、G七種曲調(diào)彈得滾瓜爛熟,那跌蕩起伏的琴聲從我的琴弦上流瀉出來(lái),以后我練得更認(rèn)真了,真和月琴成了對(duì)形影不離的好朋友。每天做完功課后,便端著小板凳上到門(mén)外場(chǎng)上練琴,而且總會(huì)引來(lái)許多鄰里好友聽(tīng)琴湊熱鬧,還有一些小朋友總用羨慕的目光聚精會(huì)神地看著我手指在琴弦上跳動(dòng)。爺爺?shù)每諘r(shí),就會(huì)用二胡與我合奏,此時(shí)此刻,我彈得如癡如醉。去年敬老節(jié),爺爺帶我到橫山橋?qū)W校去參加退休老師慶祝會(huì),與爺爺一起上臺(tái)合奏《走進(jìn)新時(shí)代》、《喜洋洋》等名曲,博得了爺爺奶奶們的一片熱烈掌聲。

      我打心眼喜愛(ài)我的月琴。每當(dāng)我莫名煩惱時(shí),彈一首美妙的歌曲,便會(huì)把一切不愉快的事拋到九霄云外;開(kāi)心時(shí),彈一首流行歌曲,那就更別有一番風(fēng)味了。月琴充實(shí)了我的童年生活,將對(duì)我的一生起著不可估量的.作用。它用蕩氣回腸的樂(lè)聲激起我?jiàn)^發(fā)向上的豪情,它用優(yōu)美動(dòng)人的旋律為我開(kāi)啟音樂(lè)王國(guó)的大門(mén),照耀我人生的旅程。

      現(xiàn)在,我更加努力地練習(xí)二胡,二胡將忠誠(chéng)伴隨我,走向一個(gè)嶄新的人生舞臺(tái)!

    我的成長(zhǎng)作文 篇2

      在成長(zhǎng)的路上,充滿著困難、挫折,但是要成功,必須迎難而上,別無(wú)選擇。

      記得一個(gè)月前,期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我考得很差勁,媽媽非常失望,大發(fā)雷霆,讓我每天做一套數(shù)學(xué)練習(xí)題和一套英語(yǔ)卷子。

      過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得太無(wú)聊了,連這幾天沒(méi)做?墒怯惺裁词虑槎疾m不過(guò)媽媽的火眼金睛,沒(méi)有一個(gè)星期,這件事就被媽媽知道了。

      “吃得苦中苦,方為人上人,期中考試的成績(jī),反映了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,所以我用做練習(xí)題來(lái)提高你,還可以讓你對(duì)新知識(shí)加以鞏固,你想做差生,可以不做這些題,但我還想讓你做好學(xué)生。”這句話仿佛一顆明星,在黑暗中給我指引方向,又好似一束陽(yáng)光,照亮了我的'心田。終于,我在不久前的口算驗(yàn)收上,取得了全班第一的好成績(jī)。

      在成長(zhǎng)的道路上,充滿著困難,但是,我們要做迎難而上的勇士,哪怕失敗了,也不能做半途而廢的逃兵!

    我的成長(zhǎng)作文 篇3

      人生如歌,母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的音符引領(lǐng)我成長(zhǎng);

      人生如詩(shī),母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章引領(lǐng)我成長(zhǎng);

      人生如畫(huà),母愛(ài)就像優(yōu)美的畫(huà)面引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

      從小到大,我不知犯了多少錯(cuò),也沒(méi)有再清楚地記著母親批評(píng)過(guò)我?guī)谆兀瑫r(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情如夢(mèng)一樣消失了,而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊,幼小的我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上,正在這時(shí),因?yàn)閶寢屢ヒ喔忍镆埃ㄍ砩喜拍茌喌轿壹遥,所有不能陪我一起睡,?dāng)時(shí),爸爸不在家,他在外地工作,我一個(gè)人在家媽媽又不放心,就把我背起,那一刻,月光下只有我們母女倆,我竟在母親的背上睡著了,我沒(méi)有感覺(jué)到母親是怎么背著我走的,也許那寒冷的風(fēng)呼呼地刮著,也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家,把我放下來(lái)后,母親急匆匆地準(zhǔn)備要走,我被驚醒了,大哭著,從床上跳下來(lái),哭喊著要跟媽媽走,而且邊哭邊跑,(當(dāng)時(shí),我不太喜歡我的`奶奶,不想睡在奶奶家),緊追不舍,這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“啪”一聲清脆的響聲,打了我一巴掌,我便不敢哭,媽媽說(shuō):“奶奶家有什么不好的,睡在奶奶家”說(shuō)完便拿走電筒離開(kāi)了。

      如今想想,又何必呢?記得四年級(jí)時(shí),又不知怎的,我跟父親吵起來(lái),于是我在父親面前說(shuō)了一句臟話,父親便拿起衣服打我,我哭了,拔腿就跑,身后就是父母的呼喚聲,我頭也不回地跑開(kāi)了,媽媽從后面追上來(lái),最終還是被她追上了,媽媽擦干我的眼淚,便摸了摸我的頭,拉起我的手,用溫柔的聲音安慰我、教導(dǎo)我,回到家,還給我做美味可口的荷包雞蛋,望著雞蛋,我感到有一絲絲的涼意,母親對(duì)我這么好,我又為她做過(guò)什么?

      光陰似箭,時(shí)間如哈雷彗星掃過(guò)時(shí)空!母愛(ài)陪我度過(guò)了14個(gè)春秋,我也在母愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大!下輩子,我還要媽媽的愛(ài)!

    我的成長(zhǎng)作文 篇4

      作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,紅領(lǐng)巾伴隨我整整兩個(gè)年頭了,每逢周一的早晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在學(xué)校的操場(chǎng)上,莊嚴(yán)地注目著五星紅旗在國(guó)歌的伴奏聲中冉冉升起,我感到多么自豪,多么驕傲……我們的祖國(guó)從昔日的貧窮落后到現(xiàn)在的繁榮昌盛,我知道是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。國(guó)旗象征著祖國(guó),紅領(lǐng)巾象征著中華兒女,我們有權(quán)利更有義務(wù)去崇拜它,維護(hù)它……

      我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,長(zhǎng)大后要承擔(dān)起中華民族復(fù)興的歷史重任,我們現(xiàn)在正處于學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的關(guān)鍵時(shí)期,怎樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人呢?現(xiàn)在我給大家講個(gè)故事:有個(gè)年輕人從小到大他都覺(jué)得自己很優(yōu)秀,但畢業(yè)工作后卻屢次受挫,他覺(jué)得自己是匹千里馬,卻始終遇不到能識(shí)千里馬的伯樂(lè),他對(duì)自己感到無(wú)比絕望,在痛苦中打算結(jié)束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過(guò),問(wèn)他為什么要走絕路,年輕人說(shuō)他得不到別人和社會(huì)的承認(rèn),沒(méi)有人欣賞他、重用他,他不想活了。老人從海灘上揀起一個(gè)石子,讓年輕人看過(guò)后扔回了海灘,然后叫他把剛才扔掉的那顆揀回來(lái),年輕人不加思索地說(shuō):“這么多石子,要找剛才那顆不可能。”老人從口袋里掏出一顆珍珠扔在海灘上,然后說(shuō):“現(xiàn)在能不能揀起來(lái)?”年輕人爽快地說(shuō):“這當(dāng)然了!崩先苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你,如果你想被別人承認(rèn),就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠,就必須腳踏實(shí)地地從現(xiàn)在做起,從小事做起,在日常生活、工作中逐步展示你的才華,做出成績(jī),別人才會(huì)認(rèn)可你。”老人的教誨令年輕人心服口服了。

      這個(gè)故事告訴我們:沒(méi)有誰(shuí)天生就是偉人,天生就是科學(xué)家,天生就是億萬(wàn)富翁,要取得成功是需要付出艱苦努力的。必須知道自己只是一顆普通的石頭,而不是價(jià)值連城的珍珠,不努力,承受不了挫折和打擊,就成就不了明天的卓越不凡。作為一名三年級(jí)的少先隊(duì)員,我們現(xiàn)在掌握的.知識(shí)還太少太少,生活的閱歷還很淺很淺,只有在不斷積累知識(shí)的同時(shí),努力進(jìn)取,學(xué)以致用,在紅領(lǐng)巾伴隨下前進(jìn),前進(jìn)……

      我們每個(gè)人都希望自己的國(guó)家繁榮富強(qiáng),都有自己的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)企業(yè)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)航天員,有的想當(dāng)光榮的人民教師等等。同學(xué)們,要實(shí)現(xiàn)你的理想,就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。熱愛(ài)祖國(guó),我們就從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)做起,從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們就從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起;崇尚科學(xué),就從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動(dòng),就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起;誠(chéng)實(shí)守信,就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,就從遵守校紀(jì)班規(guī)、遵守交通法規(guī)做起;艱苦奮斗,就從勤儉節(jié)約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起;要取得優(yōu)異的成績(jī),就讓我們從認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在開(kāi)始比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比誠(chéng)信、比做人,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,做一名健康快樂(lè)的好兒童,做一個(gè)合格的小學(xué)生,做一個(gè)新世紀(jì)的小主人,做一個(gè)的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

      同學(xué)們,讓我們努力去做一個(gè)珍珠一樣的人吧,有一份光,發(fā)一份熱,在紅領(lǐng)巾伴隨下不斷茁壯成長(zhǎng)。

      紅領(lǐng)巾胸前飄,歌唱祖國(guó)多驕傲。

    我的成長(zhǎng)作文 篇5

      十四載春秋,十四番寒暑,夕旦輪轉(zhuǎn)間再回首。本該少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)年中,去看過(guò)去的鮮衣怒馬的曾經(jīng),華年已逝,卻歷歷在目。我感到我變成一個(gè)人了,孑然一身。這種刻骨銘心的孤獨(dú)如同迷障一般,讓我無(wú)法撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。

      也曾少年不識(shí)愁滋味,欲上西樓強(qiáng)說(shuō)愁,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是些無(wú)病呻吟。真正的孤獨(dú)哪能這般輕易讓人發(fā)覺(jué)?孤獨(dú)是后知后覺(jué)的恐懼,猶如寒芒在背,更似附骨之蛆。

      更可怕,更令人惶恐不安的是光陰荏苒流轉(zhuǎn),孤獨(dú)卻日復(fù)一日沉淀厚重,愈演愈烈。時(shí)過(guò)境遷,可是消磨孤獨(dú)的沉積太艱難,孤獨(dú)無(wú)法風(fēng)化,無(wú)法腐朽,無(wú)法凋零。孤獨(dú)的瘡疤無(wú)法愈合,歲月顯得太蒼白,太無(wú)力。

      孤獨(dú)是時(shí)間的手足。時(shí)間是光,孤獨(dú)是影,相伴而生,時(shí)間愈長(zhǎng),孤獨(dú)便醞釀得愈為灼人。孤獨(dú)亦是時(shí)間的死敵,哪怕讓時(shí)光沖刷上萬(wàn)次,孤獨(dú)也永不褪色,與時(shí)間針?shù)h相對(duì),亦與我針?shù)h相對(duì)。

      我無(wú)法形容孤獨(dú)帶給我的痛苦,在不斷前進(jìn)的人生之路上,它是無(wú)形,輕易地將我推入萬(wàn)丈深淵。

      此去經(jīng)年,光陰蹁躚,一路生蓮。

      我在染上青春的濃墨重彩,父母在褪去年輕的彩雕輝煌。越是到了人生的后半程,他們便愈瘋魔地將所有期許孤獨(dú)一擲地加注在我身上。其實(shí)于我而言,這些都并非負(fù)擔(dān),亦不會(huì)使我感到倦怠,但我還是討厭如此?粗麄冾~角漸染星斑,我就感到他們似乎是在變賣已經(jīng)不足揮霍的生命,把它轉(zhuǎn)化為其他價(jià)值,再投資在我身上。這是為人父母的義務(wù),但我還是覺(jué)得他們付出太多,終于,我鼓起勇氣勸他們多休息,無(wú)須在意我。

      他們婉拒了我,沒(méi)有任何理由,不給予我任何解釋,面上覆著一個(gè)我讀不懂的微笑,溫情而又最是決絕地拒絕了我。

      其實(shí)我心知肚明,我并不是一個(gè)讓人省心的子女,于是我打算做些改變。

      我變了,再不拖欠作業(yè),主動(dòng)當(dāng)上班干部,在母親身體不適時(shí)替她做家務(wù)。久而久之,我這個(gè)人也飛揚(yáng)了起來(lái),如凌寒踏雪的'一剪梅,恣意而驕傲,打磨掉自己的鋒銳,封刀霜刃,只在需要我時(shí)出鞘。這,總該是使我褪去了這半身煙火浮躁的成長(zhǎng)罷?這,總歸能作為他們說(shuō)服自己,且先偷得浮生半日閑的理由了吧?母親笑顏漸多,一如多年前記憶中每個(gè)明媚的日子里,于是我終于自信滿懷地對(duì)再父母說(shuō),你們歇歇吧。

      父母笑了,只是笑得有幾分搪塞,還是那個(gè)我無(wú)法解讀的笑容。那一刻,我感到如墜冰窖,流過(guò)血管的血液也如冰渣般鋒利,我身體的每個(gè)角落都在切割中劇痛。一種名為孤獨(dú)的慢性毒藥開(kāi)始從心中擴(kuò)散。我清楚的,看得比他們自己更真切,他們根本不打算聽(tīng)取我的建議,他們還要繼續(xù)癡狂地壓榨自己。

      一番心血被漠視,我心中沒(méi)有不甘,沒(méi)有惱怒,亦沒(méi)有埋怨。我只是感到孤獨(dú)——如果連我至親的血親也不懂我了,那這紅塵滾滾中,誰(shuí)還能做我心靈的皈依?

      我依舊感到孤獨(dú)悵然。只希望伴隨成長(zhǎng)的波流,也許終有一天,我會(huì)在燈火闌珊處邂逅我的伯牙;終于胸中透徹清明,才悟了這不過(guò)是年少不知真情,便能撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。

    我的成長(zhǎng)作文 篇6

      子曰:“人無(wú)信不立!闭\(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。可以說(shuō)誠(chéng)信是貫穿于我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中的,離開(kāi)了它,那我們就無(wú)法行走于世。

      暑假的一天,媽媽叫我到前面的小攤?cè)ベI肉,因?yàn)槭堑谝淮钨I肉,我便拉上和我一起玩的朋友陪我一起去。圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,最后覺(jué)得一個(gè)小伙子賣的肉比較新鮮,而且來(lái)買肉的人也很多,為了完成媽媽的“使命”,我和同伴只好加入了“長(zhǎng)龍”的隊(duì)尾。寒風(fēng)繞著電線桿使勁地吹,撥動(dòng)著電線,像撥動(dòng)著琴弦,彈奏出一曲“鬼哭狼嚎”的樂(lè)曲。外面像一個(gè)大冰窖,我只好把提著籃子的手揣進(jìn)了衣兜。

      光顧著保暖,才發(fā)現(xiàn)前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒,左手提著袋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)!昂伲∶と速I肉,稀奇!稀奇!他肯定會(huì)受騙的!”同伴悄悄對(duì)我說(shuō)!安粫(huì)吧,那賣肉的人就太缺德啦!”我回答道!班耍‖F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀,肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子!”“不會(huì)的!”“會(huì)的”“打賭?”“好呀!”真有意思,我們買個(gè)肉還要打賭,也不知道前面的盲人爺爺聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。不一會(huì)兒,就輪到盲人爺爺買肉了,他對(duì)小伙子說(shuō):“來(lái)五斤肉!”我相信賣肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣肉的小伙子眼睛里突然一亮,好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀,刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友,他冷嘲熱諷般的眼神望著我,激動(dòng)地攥緊拳頭,得意地說(shuō):“肯定切肥肉!你就認(rèn)輸吧!”可能是同伴的話讓我的心懸了起來(lái),難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒(méi)有誠(chéng)信了嗎?”

      雖然盲人爺爺看不見(jiàn),但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了,落在了瘦肉的'一邊。“五斤肉!您拿好!”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光,豎起了大拇指,嘖嘖稱贊。這時(shí)盲人爺爺笑著說(shuō):“這個(gè)小伙子人很好,我每次出來(lái)買肉都來(lái)他這里!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“剛才是哪兩個(gè)小朋友在打賭呀?”大家笑了,隨行來(lái)的伙伴一句話也說(shuō)不出。我激動(dòng)得笑不出來(lái),為打賭的勝利,為盲人買到好肉,為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng),為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。

      事后,朋友對(duì)我說(shuō):“他真是個(gè)好人!”是的,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓,我一生都要向那位賣肉的小伙子一樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),去完美我的人生。

    我的成長(zhǎng)作文 篇7

      從小學(xué)三年級(jí)就看冰心的一本書(shū)——《寄小讀者》,這原書(shū)讓我的人生變得五彩繽紛。

      冰心奶奶告訴我:“書(shū)籍是我類提高的階梯,知識(shí)是通向勝利的要決。”所以我曉得當(dāng)前要讀更多的書(shū),意識(shí)更多的字學(xué)習(xí)許多的知識(shí)。我須要這個(gè)階梯,也需要這個(gè)要決。這是我小時(shí)候理解的惟一情理。

      冰口奶奶告知我:“假如你走向了知識(shí)的殿堂,無(wú)信是走進(jìn)了一間五彩繽紛、目不暇接的鋪覽廳,踩入了一座異彩醒目,秀麗無(wú)比的聚寶庫(kù)去到紫千紅、景色旖旎的百花園,從中你可以觀賞到一件件殘暴珍奇、無(wú)價(jià)之寶的珍寶,可以吮呼到己種用智慧釀制沒(méi)來(lái)的蜜汁,領(lǐng)蒙到傳統(tǒng)文明的博大高深,還能夠激領(lǐng)你摸索世界,探索將來(lái)的勇氣跟信心。”該我聽(tīng)到這些時(shí),我謙懷著驚疑,就在想冰心說(shuō)能走進(jìn)知識(shí)的殿堂,就能得到很多東東,還可以欣賞到各種各樣的奇異貨色。突然,我想往試一試,爾把所教到的書(shū)標(biāo)常識(shí)全體皆把它抬在地上,而后我就用足從書(shū)上點(diǎn)走從前。卻什么都沒(méi)產(chǎn)生我持續(xù)反復(fù)了無(wú)數(shù)次,成果都一樣。這時(shí),我心面就在想,炭心阿姨替什么要騙我呢?

      我匆匆地長(zhǎng)大了,我就懂得冰心阿姨的心,她不騙我,而是我大家騙本人。我又拿伏了她所寫(xiě)的這本書(shū),她又像母疏般溫順的對(duì)我說(shuō):“息為青多年就應(yīng)當(dāng)從小就培育從彼普遍的學(xué)習(xí)興致和喜好,不要只知說(shuō)學(xué)習(xí),只知講學(xué)習(xí)的人就會(huì)被別人稱為“小書(shū)呆子”。也不能不學(xué)習(xí),中去造就你的.愛(ài)美。你要片面倒退,未來(lái)才干去修設(shè)祖邦,改革世界,為世界絕一份力,應(yīng)我一遍又一遍的讀這本書(shū)時(shí),就會(huì)有不共的感悟。這本書(shū)能豐碩我們的想像力和發(fā)明力,能給我們帶來(lái)許多可貴的示事。培養(yǎng)咱們的興趣愛(ài)好,激發(fā)我們的長(zhǎng)進(jìn)心。冰心奶奶讓我學(xué)會(huì)許多干人的路理,讓我懂得怎么面對(duì)人生的艱苦。

      從第一天我望這利書(shū)的時(shí)候,就瞅到“禮貌”兩個(gè)字。還給我舉了一個(gè)例子。讓我更添懂得“禮貌”二個(gè)字的主要性。禮貌就是尊敬,這是我更進(jìn)一步的懂得,禮貌是文化的體現(xiàn)。冰心奶奶說(shuō):“睹到老師要跟老師答聲惡,老師確定會(huì)愉快”。第二地,我看見(jiàn)老師,就向前問(wèn)聲佳,老師面帶微啼說(shuō):“你賴”。這時(shí)我又懂得,禮貌是彼此的,要想別人尊重你,首先要尊沉他人。

      冰心 奶奶跟我說(shuō)她的人生是五彩繽紛的。我不懂,為什么是五彩繽紛的?我就持續(xù)返后面看,她的人生途徑是凹凸不平的,噢,我懂了,這就是五彩繽紛,這闡明我們每集體的人生都是如斯。了結(jié)了冰心奶奶的人生后,我感到自人長(zhǎng)大了,更懂事了。她的人生這么艱難,然而我卻沒(méi)看到一個(gè)“怕”字。這些都是她堅(jiān)定不移和英勇的表示。

      這是冰心奶奶讓我的成長(zhǎng)更豐盛化。她就是我成長(zhǎng)中最忠誠(chéng)的小搭檔也是我前途的“指南針”,就是她的心語(yǔ)陪同著我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。

    我的成長(zhǎng)作文 篇8

      從小到大,我對(duì)各種各樣的書(shū)一直有著濃厚的興趣。從七個(gè)小矮人的小木屋到孫悟空的大鬧天宮,再到契科夫豐富的小說(shuō)世界,每一個(gè)故事都讓我沉醉其中,流連忘返。

      看書(shū)我很少挑剔,只要我喜歡的,我都可以仔仔細(xì)細(xì)看上十幾遍而不會(huì)厭煩,更會(huì)跟著故事的情節(jié)喜怒哀樂(lè)。開(kāi)始只是看看皮毛,后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,更喜歡看一些真實(shí)的東西或者百年經(jīng)典。很多同齡人都無(wú)法理解,但我知道,我比較喜歡邊讀邊悟的感覺(jué)。感受其中的道理,能讓我慢慢認(rèn)識(shí)到許多事實(shí),也讓我加速成長(zhǎng),有許多和同齡人不一樣的想法。書(shū)也刺激了我的好奇心和冒險(xiǎn)意識(shí),讓我慢慢構(gòu)建起自己的小世界,也讓夢(mèng)想從不切實(shí)際的'幻想一點(diǎn)點(diǎn)接近實(shí)際,變得真實(shí)而可以觸碰得到。

      每當(dāng)心情抑郁,抑或受到挫折,我會(huì)下意識(shí)地找書(shū)看,因?yàn)闀?shū)可以讓我忘記一切,沉浸其中,末了還能回憶著收獲的道理,慢慢平靜下來(lái),又能用積極而有希望的意識(shí)去面對(duì)未來(lái)的挫折,記住摔過(guò)的坑,以后便小心繞開(kāi)去。

      當(dāng)我快樂(lè)時(shí),或是閑暇時(shí)候,也總要翻開(kāi)幾本書(shū)看。一是消磨時(shí)間,二是也可以趁這個(gè)時(shí)候,用一樣的角度去感受故事情節(jié),不管讀過(guò)幾遍的書(shū)都能又產(chǎn)生一種不一樣的想法和理解方式。這也就像《論語(yǔ)》里的“溫故而知新”一樣吧。

      書(shū)教會(huì)我許多道理,讓我感受到生活的樂(lè)趣,助我成長(zhǎng),叫我如何為人處事與做人,像一位智慧的師長(zhǎng),用他寬大溫暖的手拉著我,引著我一步步向前走,從來(lái)沒(méi)有脾氣,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。偶爾回頭看看,感受許多。它激勵(lì)我成長(zhǎng),是人生路上伴我最久的老師與摯友,希望以后的路上,我能與這位“導(dǎo)師”一起走下去,不離不棄!

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