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珍惜生命作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命作文1
一天，小燕子來到河羅玩，看見河水被污染了，小燕子很著急。這時(shí)，一條魚兒從這里經(jīng)過。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問道。
“你看，那兒有個(gè)昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來的，我正準(zhǔn)備去我爸爸那兒去住，那兒山清水秀，空氣清新，我得去那兒去生活，總有一天，這里的'水會(huì)像以前一樣清澈見底，到時(shí)候我還會(huì)回來住的�！毙◆~兒說完便游走了。小燕子很氣憤，決定也離開這個(gè)令人傷心的地方，去尋找它更美好家園。
我們要珍惜生命，給大自然釋放出新鮮空氣，保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們自己。
珍惜生命作文2
生命是一個(gè)不能倒流的東西，它看不到，摸不到，聽不到，聞不到。生命就像一條鐵鏈，把我們和其他生物緊緊相連。
花草樹木，雖然不會(huì)說話。但是每一次光合作用，每一次雨水澆灌，每一次的微風(fēng)吹拂，都給他們帶來無限生機(jī)，同時(shí)也給我?guī)砻利惖沫h(huán)境，清新的空氣，寶貴的資源。
昆蟲，有些昆蟲長(zhǎng)得丑陋無比，人們非常厭惡，就想方設(shè)法的`殺死他們。但它們也是一個(gè)生命，也是生物鏈的重要一環(huán)。
每個(gè)生命都是美好的，花草裝扮了我們的世界，樹木讓我們有了充足的空氣。大家一定要愛護(hù)生命。
珍惜生命作文3
在牢里，我見到了許多許多，他們很驚訝我這么年輕會(huì)入獄，他們?cè)诎没谧约褐白龅氖虑�，不分晝夜的懊悔，他們給我講了很多他們?cè)谕饷娴氖虑�，奇怪的是我竟喜歡聽他們說自己的故事。從他們的口中，我知道了親情、友誼等，那種感覺是非常奇妙的，奇妙得自己也不敢相信，會(huì)讓自己眼睛模糊
媽媽來看了我，她的.頭發(fā)變白了好多，皺紋也多了，她只是用嘶啞的聲音對(duì)我說，自己要照顧好自己，到了下面等她，她不久會(huì)來找我。我知道這是她最后一次來看我，我看著她的背影，只覺得有股液體從眼里冒出來
珍惜生命作文4
有一種昆蟲叫蜉蝣，它只能活一天。有一天，一個(gè)蜉蝣和一個(gè)小螞蚱交了朋友。晚上到來的'時(shí)候，小螞蚱跟蜉蝣說，我要回家啦，咱們明天再見。蜉蝣就納悶了，心想，�。窟�有明天��？小蜉蝣死后，小螞蚱和小青蛙交了朋友。冬天來了，小青蛙對(duì)小螞蚱說，我要冬眠啦，咱們來年再見吧！小螞蚱很驚訝，它只能活一個(gè)春夏。它心想，啊？還有來年�。窟@時(shí)候，如果有個(gè)親人對(duì)你說，咱們來生見吧�；蛟S你會(huì)問，�。窟�有來生嗎？
是啊，人的一生很短暫，要做一些有意義的事情，不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜生命作文5
生命只有一次，但如果我們能正確的運(yùn)用它，珍惜它，一次足矣。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向它屈服”。一個(gè)三十多歲才華洋溢的音樂家，在他作曲生涯最巔峰的時(shí)候逐漸喪失了聽覺，誰能想像他有多么痛苦，誰能想像他如何獨(dú)自面對(duì)慢慢被奪走的聲音，但他卻說出了這樣的話，因?yàn)樗溃裉炀褪巧�，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的.靈魂強(qiáng)化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動(dòng)反抗命運(yùn)，在失去聽覺后仍然寫出許多不朽的作品，他以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，無限的延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值。
珍惜生命作文6
人的生命是很寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢？就是無論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設(shè)想。
假如你閑著沒事出去閑玩兒過馬路的時(shí)候沒有看紅燈你就從斑馬線走過去，不料一輛車撞倒了你，你的生命就從此結(jié)束了。
無論在什么地方，我們?cè)谖覀兺娴淖罡吲d的時(shí)候一定要想到安全，因?yàn)槲覀兊?路還很長(zhǎng)呢，我們讀完小學(xué)讀中學(xué)，讀完中學(xué)讀大學(xué)，將來還要為國家做出貢獻(xiàn)，只有安全，只有健康才能快快樂樂的成長(zhǎng)。
珍惜生命作文7
每個(gè)人都有自己的生命，生命有長(zhǎng)又短所以每個(gè)人都要珍惜自己的生命。
生命是世界上獨(dú)一無二的，我希望每個(gè)人都要好好的對(duì)自己的生命。每個(gè)人的生命只有一次，人死了一切的一切都沒有了。生命是世界的希望，我們都有一個(gè)家。有了家就有了新的希望。
我們應(yīng)該有自己的恒心尤其要有自信力。人都有善良的.一面，是要給他人遭福的人，我們要幫助他人給他人把困難消滅，我們要幫助別人，就像幫助家人一樣，我們?nèi)艘ハ鄮椭�，互想團(tuán)結(jié)，沒有生命一切都沒有了，沒有了理想人就像不在這世界一樣，所以說每個(gè)人都要有自己的理想，有了理想就有了自信心，人也要有拼搏，要去追求理想的境界。
珍惜生命作文8
1. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
2. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
3. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
4. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
5. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
6. 語言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
7. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的`語言駕馭能力
8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
10. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
珍惜生命作文9
生命，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，又渺小，又寶貴，直到經(jīng)歷著一件事我才明白了生命的意義。
媽媽帶我去買魚，當(dāng)媽媽選中了一條大魚的'時(shí)候，賣魚的便給媽媽撈了出來。那條魚不停的掙扎著，仿佛要逃脫，終于，功夫不負(fù)有心人，那條魚跳了出來，賣魚的人并沒有慌張，而是嫻熟地卷起袖子，抓起魚就放進(jìn)了袋子里。
晚上吃飯的時(shí)候，我問媽媽：“那條魚為什么要用力逃脫？”媽媽對(duì)我說：“它是為了自由而逃出去的�！卑职钟胁辶艘痪洌骸斑�可能是為了家人。”
通過這件事我明白了生命不只是為了自由，還應(yīng)該為了家人，相比之下，這條魚比那些因賭博或搶錢、吸毒讓自己坐牢，而令家人牽掛的人強(qiáng)多了。
珍惜生命作文10
我常常想，生命的意味是什么?
有一次，我在家里做功課，忽然一只壁虎不知不覺地爬上了我的寫字臺(tái)，那只壁虎一步一步走上了我的作業(yè)本。我看到它心里想“這只壁虎吃了豹子膽，竟然敢爬上我的作業(yè)本�！背盟Ｏ碌臅r(shí)候，我一伸手捉住了它，壁虎在我手里來回掙扎著，想要逃脫魔掌。壁虎求生的欲望令我震驚，我想每一個(gè)生物都有一個(gè)寶貴的生命，我們不能欺負(fù)弱小的生物。想到這里，我把它從窗外放走了。
這件事讓我知道了生命的意味是什么。我們的'生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，于是我下定決心，一定要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。
珍惜生命作文11
天氣灰蒙蒙的，突然覺得自己活在這個(gè)世界上是沒有意義的，沒有關(guān)愛，沒有溫暖，也沒有人會(huì)對(duì)我笑，沒有人會(huì)在乎我的想法，我的存在似乎永遠(yuǎn)都是虛無的'。不明白當(dāng)初為什么來這個(gè)世界，來了和沒來又有什么區(qū)別呢？沒有重要的人又如何生活呢？難道我的生命注定如此？
珍惜生命作文12
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我，其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞，我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死，就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧，要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置，我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的`震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的愛護(hù)它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然，我們的生命是短暫的，但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜生命作文13
生命是軟弱的，它可以在一瞬間結(jié)束，也許還可以說生命是頑固的，因?yàn)樯牧α渴謴?qiáng)大，要知道，生命十分可貴。
記得有一篇故事是這樣的：一個(gè)伐木工有一天要砍一棵巨大的松樹，他砍著砍著，忽然，大松樹反彈，壓住了他的右腿，他感覺眼前一片漆黑，但他想：我一定要活著回去。于是，他拿起斧頭，接著砍，砍了三四下，斧頭斷了。他又拿電鋸鋸，鋸了幾下，他又想：電鋸一定會(huì)被卡住的'。于是，他決定自行截肢，他用電鋸強(qiáng)忍著痛把右腳鋸斷了。他要怎么回去呢？他又決定了爬著回去，疼痛讓他一次次暈倒，但他的堅(jiān)強(qiáng)又讓他一次次蘇醒。最后，他終于爬回了家。伐木工這堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
珍惜生命作文14
生命是什么呢？我常常想難道是一個(gè)人的心跳不可能吧。
有一次我養(yǎng)了一株仙花小的時(shí)候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門也給我的花澆水。兩個(gè)星期過去了我回到了家里，一看花居然沒死一朵小花有這么大的生命力。
有一次我回老家了，那里風(fēng)景優(yōu)美綠樹如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚，誰知我掉出一條長(zhǎng)著牙的魚。我把它來他把我的`魚鉤吞了，我不忍心殺了它便養(yǎng)了起來。過了一兩個(gè)月這條魚竟然沒死，一條小魚生命力可真強(qiáng)。
從這兩件事例我明白了人雖然有強(qiáng)大的生命力，但不要以為生命力強(qiáng)就不要做危險(xiǎn)事。
珍惜生命作文15
學(xué)了《生命生命》這篇課文讓我感到了生命的'意義，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
張海迪三歲得了腫瘤，胸部以下的地方全部癱瘓了，但他自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，英語，法語和世界語，跟隨父母，來來到一個(gè)貧困小山村。