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昆蟲的作文（精選56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的昆蟲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲的作文 篇1
我經(jīng)常在小區(qū)的草叢里、路邊，看見西瓜蟲在悠閑地“散步”。
西瓜蟲的身子灰褐色，有些是灰藍色的，身體扁扁的.，長長的，身子一節(jié)一節(jié)，共有七節(jié)，它的腳也有7對。我一碰它，它就害怕地卷成一個小圓球，就像一個小西瓜�？珊猛媪耍銈冎绬�？這是它保護自己的一種方式呢！
聽說西瓜蟲沒有聽力，為什么呢？我覺得很奇怪。于是，我開始做實驗。我先找來西瓜蟲，讓它在桌子上爬，然后又找來一根樹枝，在它的周圍敲敲打打，可是西瓜蟲卻一點兒反應(yīng)也沒有，仍然勇往直前。哦！它原來沒有耳朵。
這讓我懂得了一個道理：如果對事物或者物有疑問，好奇的地方，一定要動手做做看。你會發(fā)現(xiàn)好多樂趣呢！
昆蟲的作文 篇2
每天晚上吃飽飯后，我都會跟姐姐到戶外散步，沒想到今天竟然讓我遇到了做夢都想不到的好事。
我看見一閃一閃的光芒，剛開始以為是眼花，但是往前一看，發(fā)現(xiàn)小光點一邊閃耀，一邊漂移，我大聲的叫了出來：“螢火蟲！”，我趕緊叫姐姐一起來看，我們跟著它的腳步移動，最后它停在樹葉上面。走進一看，它就不亮了。姐姐跟我仔細觀察，哇！原來螢火蟲這么迷人�？赡苁俏医刑舐暳耍芏嗳寺牭胶蠖寂艹鰜砜�。陸陸續(xù)續(xù)又出現(xiàn)好幾只螢火蟲，爺爺、奶奶說，好幾十年沒看過螢火蟲了，這天竟然看見一群，真的'好幸運。
我希望螢火蟲可以在這里順利的繁殖、生長。大家應(yīng)該愛護環(huán)境，讓更多螢火蟲在野外閃爍，帶給人們更多的希望。
昆蟲的作文 篇3
不一會兒，我們就來到了世界昆蟲展覽館，里面人山人海。好不容易，我和爸爸才擠了進去。接著我們認(rèn)真地觀看了世界各地千奇百怪的蜘蛛、金龜子、蜻蜓、螳螂和蝴蝶。最吸引我的要數(shù)蝴蝶了，有紅的、黃的、白的花的……，五顏六色，艷麗奪目。其中一只號稱“世界最美蝶”的“光明閃蝶”最引人注目了，它全身呈紫藍色，并可由紫藍變?yōu)樘焖{，潔白色閃帶貫通前后翅，頭上還長著一對細長細長的.觸角哩！說是“女神”一點也不夸張，樣子實在可愛極了。
昆蟲和我們是一家，我們都要保護它。
昆蟲的作文 篇4
老師給我們帶來了一個小蟲子，我一看，哇噻，竟然有28條腿呢！此外，還有兩個觸角和兩個尾巴呢。我們數(shù)了幾次數(shù)不準(zhǔn)幾條腿，就是因為辨不清腿、尾巴、觸角。
它的頭是紅橙相間的，背上面有棕色的和黑色兩種顏色組成，腹部是白色的`。它的腳長短不一樣，前面的短，后面的長，越往前腿越短，越往后它的腿越長，它的小名叫做狗渣子，大名叫蚰蜒。
我還是第一次見這種蟲子呢！
昆蟲的作文 篇5
傍晚，媽媽把上午晾在外面的衣服收回來。這時候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有幾只七星瓢蟲。
我把它們捉到透明的塑料瓶子里，進行仔細地觀察。它們的身體呈半球形，背面光滑無毛，頭和足都呈黑色。它有六只爪子，爪子上有毛。它們深紅色的背上有七個黑色的小圓點。這可能就是它為什么叫七星瓢蟲的`原因吧!
我觀察好七星瓢蟲，打開瓶蓋，把它們放歸了大自然。
昆蟲的作文 篇6
我要舉薦一本書給咱們，書名是《昆蟲的微妙》。
這本書是介紹地球上全部的昆蟲，有關(guān)于它們的身體的部位、怎樣飼養(yǎng)鍬形蟲、怎樣知道昆蟲怎樣長大、怎樣知道什么是冬蟲夏草、怎樣知道為什么有昆蟲、怎樣知道什么是昆蟲的天堂，這些都是這本書的內(nèi)容。
我想舉薦這本書，讓你看到不同種類的.昆蟲，有些不能活的良久，有些可以活的良久；有些甲蟲的腳很短，有些甲蟲的腳很長；有些可以飛，有些不能飛。假設(shè)你看這本書就可以知道這些幽默的內(nèi)容了。
我想要再買許多的昆蟲圖鑒書，因為我長大后想當(dāng)一位很有智慧的昆蟲教師。
昆蟲的作文 篇7
我要引薦一本書給我們，書名是《昆蟲的奧妙》。這本書是介紹地球上悉數(shù)的昆蟲，有關(guān)于它們的身體部位，怎么養(yǎng)殖鍬行蟲，怎么知道昆蟲的生長、怎么知道為什么有昆蟲、怎么知道什么是昆蟲的天堂，這些都是這本書的內(nèi)容。
我想引薦這本書，讓你難到不同品種的昆蟲，有些不能活的好久，有些能夠活的好久；有些甲蟲的腳很短，有些腳很長；有些能夠飛，有些不能飛。假如你看到這本書，就能夠知道這些風(fēng)趣的`內(nèi)容。
我想要再研讀更多的昆蟲圖鑒書，由于我期望長大后能夠當(dāng)一位有才智的昆蟲專家。
昆蟲的作文 篇8
說起螳螂，我不由地想起它那威風(fēng)凜凜的樣子，因為它總是讓敵人心驚膽戰(zhàn)、不戰(zhàn)自亂。
去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草里我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我負(fù)責(zé)分散螳螂的注意力，小外甥則見機行事，直接將它扣入罐中。
這只被我們俘虜?shù)募一�，全身都是綠色，手成刀狀，強壯有力；它的六條腿走起路來“箭步如飛”；它的眼睛小心翼翼地盯著四周，尋找出逃的機會。它似乎對我給它建得新居很不滿意，一會打“螳螂拳”、一會踢“飛螂腳”把宿舍折騰得七零八落。它為自由而奮斗的`精神終于打動了我們，我們一起將它送回了大自然。
昆蟲的作文 篇9
今天，我和同學(xué)約好，一起去參觀昆蟲標(biāo)本展。
那里的標(biāo)本可真多呀！有許多我都沒見過。“竹節(jié)蟲”就是其中之一。它分布于印度尼西亞，樣子酷似竹子：它的身軀像一根又細又長的竹竿，腿腳像枯樹枝，它的`翅膀也很有趣，像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲”呢！
除了“竹節(jié)蟲”外，還有許多蝴蝶標(biāo)本：有的有許多斑點，有的藍得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異，很值得觀賞。當(dāng)我看到古老的三葉蟲化石和魚化石的時候，感覺大自然是那么偉大；可當(dāng)看見黑蜘蛛和蝎子時，不由得心驚膽顫：生怕它們復(fù)活，咬我一口！
最后，我還買了一個蝴蝶標(biāo)本，叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開眼界！
昆蟲的作文 篇10
今天下午，我到姥爺?shù)男』▓@捉昆蟲，我給它們在一個大的泡沫盒子里布置好了環(huán)境，有山坡，山坡上還插著小旗子，還有好多草，草對于昆蟲來說像樹一樣高大，這些樹連成了一片森林，森林里還有石頭和花。
我抓了一只紅螞蟻放進去，它驚慌地想出去，當(dāng)它爬到箱子的一半往下看時，看見風(fēng)景特別美，又不想出去了，就爬了回來。接著我抓了蜈蚣、黑螞蟻、斑點蜘蛛、紅蜘蛛、還有超大螞蟻。那些昆蟲很快就挖了一個洞，在里面住下了。我還看見有些螞蟻在我挖的.山洞里繼續(xù)挖，有些則在外面欣賞風(fēng)景，我覺得可以了，蓋上蓋子離開了。
昆蟲的作文 篇11
夏天的一個上午，一個頭上戴著蝴蝶結(jié)，梳著長辮子的小女孩，她叫小麗，在花園里捉蝴蝶，她原地不動，等蝴蝶往網(wǎng)里飛時，她就向前一摟，就把蝴蝶捉著了，她捉的十分開心，
過了很久，小麗帶著捉的蝴蝶走在回家的路上，她的'好朋友小明看見了對她說：“小麗，我們要保護昆蟲，不能捉它們，你還是把手上的蝴蝶放回去吧，”小麗一聽有道理，就把蝴蝶放回去了。
小朋友，我們要保護昆蟲，不能捉它哦。
昆蟲的作文 篇12
蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長的身子兩側(cè)長著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。在炎熱的.夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子這個大壞蛋，叮人、吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。我喜歡蜻蜓。我們應(yīng)該保護它、愛護它、不捉它。
昆蟲的作文 篇13
天，我看到了一個電視節(jié)目，電視上說螞蟻是個大力士，能舉起比自己重500倍的.東西。我半信半疑的想：螞蟻能舉起那么重的東西嗎?我去做個試驗吧!
我來到一個螞蟻洞前，突然，我看到有兩只小螞蟻正把一只死蜻蜓往洞里拉。螞蟻真的有這么大得力氣。
我驚呆了。
昆蟲的作文 篇14
偉大的老板啊！我是昆蟲職業(yè)介紹所的老板萱萱，今天要幫螞蟻找工作。
你可別小看螞蟻先生，它很會搬運東西哦！而且還知道儲存食物的重要性，尤其是春天和夏天，它才不像其它昆蟲，那么的`懶惰散漫，每天都忙著找尋食物、儲存糧食，為了過冬而努力。
所以螞蟻先生最好、最棒的員工呢！希望老板可以接受這個勤勞又一表人才的員工啊！雇用到螞蟻，你的公司一年都不需要煩惱伙食了，有螞蟻就搞定一切了。
有智能的老板們，快點打電話給我，讓螞蟻大軍為您服務(wù)吧！
昆蟲的作文 篇15
我最喜歡的昆蟲是“非洲大黑艷鍬形蟲”，它分布在非洲中部和西部，公蟲是6到9.2公分，雌蟲是3.9到5.4公分，成蟲壽命為一到兩年，它是昆蟲綱、鍬形蟲科、大鍬形蟲屬中的大鍬形蟲種。
它的一生從卵、一齡幼蟲、二齡幼蟲、三齡幼蟲，后來變成蛹，再慢慢羽化變?yōu)槌上x。他吸食樹汁，在家中飼養(yǎng)以果凍喂食。
我喜歡非洲大黑艷鍬形蟲是因為它有很閃亮的盔甲，就像是日本鐵甲武士，很神勇的'樣子，所以我很喜歡它。
昆蟲的作文 篇16
昆蟲的眼睛和人類的眼睛非常不同。因為昆蟲的眼睛一般由一對復(fù)眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強度。復(fù)眼是由無數(shù)個小六角眼組成的。每個小眼睛都有一個鏡頭，每個小眼睛感知到的各種物體組合成一個完整的物體。昆蟲的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的運動，所以即使是微小的運動也可以被林明捕捉到。
復(fù)眼是昆蟲的主要視覺器官，由許多六角形的`小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過獨立成像來感知物體的形狀、大小和顏色。復(fù)眼中的小眼睛有自己獨立的鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲中，小眼睛的數(shù)量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。
一個物體的圖像會在昆蟲復(fù)眼的每一個小眼睛里形成，然后集中在神經(jīng)上形成一個完整的物體圖像，這個圖像會傳遞到大腦。
昆蟲的作文 篇17
一天晚上，動物界的“郵差”螢火蟲點起燈籠，挨家挨戶地發(fā)出邀請，讓大家都可以參加今晚在皇宮里的讀書晚會。
晚上，宮殿里非常熱鬧，螞蟻整齊地排著隊，螳螂揮舞著“鐮刀”，蜻蜓在“刨”地飛來飛去。
主持人圣甲蟲宣布讀書會開始。請告訴我們你自己的方式，看看誰是最好的。這時，蝴蝶站起來說：“我讀書的方式是，蝴蝶選擇花里胡哨，只看自己喜歡的書，從不看自己不喜歡的書�！贝蠹叶颊f：“你這樣做不好。你應(yīng)該讀完所有的書，這樣你才能學(xué)到全面的`知識�！焙π叩刈讼聛怼ｒ唑颜f：“我用的是蜻蜓點水的風(fēng)格，我可能很快會再看一遍。”主持人問：“如果你這么認(rèn)為，能告訴我這本書是怎么說的嗎？”蜻蜓什么都不知道。螞蟻說：“我的是螞蟻讀書風(fēng)格。每本書我都看，逐字讀就是慢一點�！庇械恼f是，有的說不是，蜜蜂站起來說：“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔細看了一遍又一遍�！贝蠹叶颊f是好辦法。
最后，蜜蜂獲得了閱讀獎。
昆蟲的作文 篇18
一大早在我睡覺的時候，一只蟬在我的陽臺上飛下來，一只一只地唱著，知了，爸爸很快就抓住了它。正好，我需要素材寫一篇關(guān)于聲音的作文，哈哈！太棒了！蟬自己來到門口，就像小羊找到了大灰狼的家一樣，大灰狼喜出望外。
我仔細觀察到蟬有一對透明的網(wǎng)狀翅膀，六條腿，頭頂有一雙大眼睛和一張小嘴。
盛夏，蟬鳴四起。好像說：是“熱，熱�！碧鞖庠綗�，蟬的叫聲越大，就像一個哭泣的`孩子哭得越來越大聲。原來，公蟬的腹部有一個發(fā)音裝置，公蟬拿著麥克風(fēng)在周圍彈奏夏季圣歌。在公園里，在道路兩旁綠化帶的高大樹木上，在居民區(qū)的綠樹上，每年夏天到處都能聽到蟬鳴。
我看著蟬輕輕地釋放它。蟬展開翅膀，飛到我陽臺下的大樹下。我又聽到知了一個接一個地叫知道，一個接一個地知道。
昆蟲的作文 篇19
一天，太陽剛剛出來，陽光灑在了小蟲子的身上，小蟲子蠕動著身子。突然，有一只小鳥飛了過來，一口就把小蟲子給叼住了。小蟲子連忙說：“你能不能別吃我呀，我還有一個愿望沒有實現(xiàn)，你能幫我實現(xiàn)嗎？”小鳥說：“沒問題，你說吧�！毙∠x子說：“我想要去看看太陽，你能幫我實現(xiàn)嗎？”小鳥說：“沒問題，你看我的翅膀多么健壯�！闭f著就把小蟲子叼上了天空�！鞍パ剑�有一片云擋著太陽那，你在往前飛飛�！毙∠x子說。“快了嗎？我好累�！�
突然，從天空中射下來了一道黑影，是一只老鷹，它立馬就把小鳥給吞進了肚子里，但小蟲子卻掉了下來。不知怎的，小蟲子竟然漂浮了起來，原來小蟲子長出了翅膀，可以自己飛了。
小蟲子變成了一只蝴蝶，飛走了，它去實現(xiàn)它的`愿望了。
昆蟲的作文 篇20
今天，我發(fā)現(xiàn)了一只討人喜歡的西瓜蟲。
西瓜蟲有兩個觸角，全身都是黑色，在陽光的照耀下，一閃一閃的。它的乳房有8節(jié)，各節(jié)有1對足，腹部有7對腹足，尾節(jié)末端為兩個片狀突起。體長約10——14mm，體寬5——6.5mm。它的`身體兩旁各有七只小腳，爬起來非�？臁Ｎ鞴舷x非常警覺，用手碰它一下，它會立刻縮成一個小圓球。
我把西瓜蟲拿到手中，開始它還裝死，等我把它放在地上，過了一會，才慢慢地伸直身子。我又碰了它一下，它又卷成一團，真是討人喜歡極了。我想這可能是西瓜蟲自我保護的一種辦法吧！
西瓜蟲雖不是害蟲，但它風(fēng)險幼芽、嫩根，導(dǎo)致缺苗斷壟，風(fēng)險草莓時把漿果吃成孔洞；瓜類幼苗綠色部分受害后常不生蔓。對生產(chǎn)導(dǎo)致肯定影響。
西瓜蟲非常討人喜歡，但假如他不風(fēng)險植物就會變得愈加討人喜歡！
昆蟲的作文 篇21
今日下學(xué)途中，我正走著。忽然，我見到一只蟋蟀，我剛想踩死這只害蟲，想起觀察昆蟲寫作文，于是，我便深一腳淺一腳的跟著它。
這只蟋蟀一蹦一蹦的，跳來跳去的。等它停下來，我看見了它的`“尊容”，一對長觸角，一雙小眼睛，大嘴巴里透著兇狠，背后有一雙大大的翅膀，前腿是四條十分細小的腿，他還有兩條粗壯的后腿。突然，他低身向前爬去。我盯著它，不知它要干什么，只見它爬進草叢。我小心翼翼地?fù)荛_草葉，看見它在歌唱，聽著陣陣清脆的歌聲，看著它不停震動的翅膀，我想起《昆蟲記》上面說的：蟋蟀震動翅膀，是在發(fā)音。聽著優(yōu)美的歌聲，我正要離去，歌聲突然消失了，我又回去一看，兩只蟋蟀正在斗呢，我趕緊過去看，兩只蟋蟀一會兒互相要對方，一會兒踢對方，其激戰(zhàn)程度不亞于兩國交戰(zhàn)時雙方肉搏。真精彩��！
從這次觀察蟋蟀，我了解了一些蟋蟀的習(xí)性。昆蟲，是大自然的學(xué)科，以后我要留心觀察昆蟲；盡量保益除害，讓這個世界更美好。
昆蟲的作文 篇22
只要你留心觀察，在郊外的草叢間，總能看到幾只螳螂在“耍威風(fēng)”。
螳螂全身為翠綠色，好像穿著綠色的連體衣。頭又尖又小，呈倒三角形，復(fù)眼長在頭上，大而透亮。除了一眼望去的翠綠色，螳螂還有幾乎透明的`翅膀。它的翅膀很輕柔，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，遮住身體的是復(fù)翅，比表層的翅薄，邊緣是接近透明的，中間層像是淡淡的紫紅色。翅膀伸展開會呈現(xiàn)扇狀，而休息時收起和前翅相合呈長葉形。
螳螂最有特點的還屬那“兩把大刀”，前肢上的鋸齒，是它的捕食“殺手锏”，只要有別的動物靠近，在靈敏的復(fù)眼的配合下，一等獵物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一頓了。
除了觀察，我還從資料中查到螳螂有兩個別名：一個叫刀螂，因為它有兩個像刀一樣的東西；另一個叫禱告蟲，因為螳螂前臂舉起的樣子像祈禱的少女。留心生活，原來草叢間的螳螂都充滿了趣味呢！
昆蟲的作文 篇23
一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過仔細觀察，原來它是一只甲殼蟲。
甲殼蟲披著一件翠綠的“風(fēng)衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的.鉗子小了許多。
甲殼蟲是什么時候爬上來的呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？
突然，它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？”
不過，它自己倒是堅持不懈，終于，它翻轉(zhuǎn)過來了。它一定很高興，如釋重負(fù)。我也替它開心，它憑借自己的力量克服了困難。
過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！
昆蟲的作文 篇24
昆蟲，是一種奇妙、有趣的動物。
今年夏天，媽媽給我買了一只蟈蟈，我高興極了，便給它準(zhǔn)備了一個精致的籠子。
別看這只蟈蟈個頭不大，腿卻很長，可機靈了！它三番五次的想來個大逃亡。有一次它鉆出籠子跳到紗窗上，只差一步之遙就勝利逃亡，可惜被我媽抓住了。于是我又在它的籠子上加了幾層護欄。
暑假的一天早上，我正在睡覺。突然，爸爸跑到我房間大聲地說：“快起來，大勢不妙！蟈蟈不見了？！”“什么？”我“騰”地從床上跳起來跑到陽臺上�！鞍职�，你快來抓，它就在陽臺門那！”“好，我來抓！”
就在爸爸抓到蟈蟈的一瞬間，不幸的事發(fā)生了。爸爸用力太猛，把蟈蟈的腿拉斷了，我傷心極了。當(dāng)我去拿它的腿時，驚訝得瞪大了眼睛，我發(fā)現(xiàn)，蟈蟈的血竟然是綠色的。
為什么會這樣呢？我查了資料才明白，綠色的血里含有銅，而我們紅色的血里有鐵。后來我發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的`血都是綠色的。
喲，昆蟲，真是一種奇妙、有趣的動物。
昆蟲的作文 篇25
這一天，我去公園發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。當(dāng)我看到食物時，我立刻吸引了一大群螞蟻。螞蟻不會說話。它們?nèi)绾挝�？我決定觀察。
我跑回家，拿著放大鏡跑回公園。我先用一片面包把螞蟻領(lǐng)出來。我看見一只小螞蟻從蟻巢里鉆出來。找到面包后，我發(fā)現(xiàn)自己動彈不得，于是趕緊回去。這時，幾只大螞蟻已經(jīng)在那里等著了。
小螞蟻抬起觸角，然后觸碰了一只大螞蟻的觸角。他們一起去搬面包。但是它仍然不能移動，所以小螞蟻回去用它們的.觸角觸碰其他螞蟻的觸角。一個接一個，幾十個甚至幾百個，一會兒就爬出來搬面包。
看到這些，我趕緊回家查看信息。我想：他們一定是為了吸引同伴而發(fā)了一些浪。但是，上網(wǎng)查了查，原來不是這樣。螞蟻來了談話通過它們的觸角，還可以發(fā)出一種氣味，向同伴傳達一些信息。
我終于明白螞蟻靠觸手和氣味尋找食物。自然界中有許多東西不是通過語言和超聲波來傳達的。這些更多的知識正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)！
昆蟲的作文 篇26
靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。
早上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲。我細細地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的家，就在前面不遠出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲后面還有兩個跟班。再看看那只小甲蟲，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣 。
它的家是在茂盛的.草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進草叢，許多甲蟲排著隊，就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排著整齊的隊伍。歡迎那只小甲蟲歸來。
它們其中一隊把翅膀張開，快速拍打。另一隊，好像在唱著歡迎歸來的歌。
那只小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。
這時手機響了，這下才把我的心收了回來！
昆蟲的作文 篇27
自然界的生物很有趣，同時也讓我們明白了很多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在我家門口吃玉米。
“啪”的一聲，一小塊玉米掉了下來。很快，玉米的香味吸引了一只小螞蟻。小螞蟻繞著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，爬上玉米，嗅了嗅，匆匆爬走了�！拔梗浵伈幌矚g吃玉米嗎？不，也許是為了感動‘拯救’！”
果然，不一會兒，小螞蟻就帶了幾百只螞蟻來“救援”。小螞蟻站在玉米頂上，威風(fēng)凜凜，仿佛一個將軍在指揮軍隊，嘴里還在喊著命令，催促螞蟻大軍前進。螞蟻們走得很整齊，很快就到了蟻巢。
還有一次，我在一個角落里看蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛編織得如此之快，就像一個熟練的女孩在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛勤勞的網(wǎng)被吹起，但蜘蛛沒有放棄，拼命地織毛衣、織毛衣，風(fēng)不停地吹著網(wǎng)。直到第8次，蜘蛛網(wǎng)終于織好了。
蜘蛛螞蟻不僅有趣，還啟發(fā)我：我們中華民族需要的.不正是這些團結(jié)不屈的精神嗎？
昆蟲的作文 篇28
蟲的魅力到底有呢？，它能把全班同學(xué)的目光聚集到它的身上，的盯著它。
英語課上，正聽得入迷，昆蟲飛進了課堂，一下子使全班的同學(xué)從知識的海洋中，把目光轉(zhuǎn)向了這只會飛的昆蟲身上。同學(xué)們觀看這只昆蟲是地專注和入神，同學(xué)們的目光跟這只昆蟲轉(zhuǎn)遍了教室的每角落，渾然不知英語老師講了，也遺英語老師的。
同是天的自習(xí)課上，同學(xué)們很投入地做著作業(yè)時，這只可愛的'蟲子又光臨了的教室，可它的魅力不減，再地吸引了全班人的目光，同學(xué)們放下手中的作業(yè)，又地而仔細地觀察起它來，班的姓徐的同學(xué)還興奮地有手指著這只蟲子，向它打招呼呢！
我由衷地佩服那只魅力十足的蟲子，能不使手段就把全班同學(xué)的目光吸引到它的身上，我更佩服全班同學(xué)居然小小的昆蟲就足以將吸引住。
昆蟲的作文 篇29
在大自然中可以看見蔚藍的天空，高聳的大樹，清澈的河水。也可以看見可愛的昆蟲。
蟋蟀是一個可愛的音樂家。有一次，我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲。我把小石頭拿開，一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個名字叫“蛐蛐”。
它有一身深褐色的盔甲，一對長長的觸角，比它的身子還要長呢。小蟋蟀跳得不高也不遠。小蟋蟀沒有它的媽媽跳得高，跳得遠。蟋蟀不是用它的.嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在學(xué)青蛙叫一樣。
還有一次，我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對媽媽說：“媽媽，我去外面看一看�！眿寢屨f：“好，你去吧，不可以亂跑�！蔽艺f：“好的�！蔽乙怀鋈�，啊，太美了！我一時不知道這是什么昆蟲，問了媽媽，我才知道。原來呀，這是一群群小燈一樣的螢火蟲。螢火蟲的尾巴后面有一盞小臺燈，看起來可真漂亮��！
在這個世界上，有許多有趣的昆蟲。
昆蟲的作文 篇30
周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲，它們一只大一點兒，一只小一點兒。
我發(fā)現(xiàn)瓢蟲的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長著兩個細細的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長著兩個白色的圓點兒，兩側(cè)各長一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長著對稱的黑圓點兒，兩邊各長著兩條后腿。
我仔細數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)大瓢蟲的.后背上有七個小黑點兒，是真正的“七星瓢蟲”，而小瓢蟲的后背上竟然有十六個小黑點兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲”吧！
我正出神的看著它們在樹葉上漫步，小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣��！
昆蟲的作文 篇31
今天下午我和我的朋友閑著沒事就相約捉昆蟲比賽。
我和蔡錳，楊蕓幾人匆匆地跑回家，從家中拿出一個破的塑料袋。比賽規(guī)定也很快宣布了：時間為一小時，比誰捉的數(shù)量多，還要比誰捉的品種多。參加選手：楊蕓，蔡錳和我，裁判：鐘志強。
“比賽馬上開始了，大家做好準(zhǔn)備�！辩娭緩娬f，“五、四、三、二、一，開始——”我們手忙腳亂地行動起來。
可是在綠油油的草坪上堆了一些干草，那些蚱蜢有黃的也有綠的，它們靠這套迷彩服，躲在草叢里，躲得可真隱蔽，甚至放在你面前也看不出�；认x的`裝備要比蚱蜢差一些，但是綜合實力還是不錯的。
現(xiàn)在時間已經(jīng)過去一大半了，現(xiàn)在就看最后一擊了。
我好像想到了什么，徑直向一塊潮濕的地方走去，挖了一個坑，然后發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓，我將它們?nèi)糠湃肟诖小?/p>
最后一分鐘，我快步趕來。比賽結(jié)果，我以多一條蚯蚓和多一種昆蟲勝利地成為“星期小冠軍”。
昆蟲的作文 篇32
國慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。
我下車的時候，表哥早到了。接下來，我們的秘密行動正式開始。
我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網(wǎng)那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。
我表哥又氣又恨，拿了一個裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進去。沒想到螻蟻還是個游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經(jīng)過一場你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。
我們再放幾只螞蟻，看看會發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的`巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。
哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！
大自然如此奇妙，值得探索！
昆蟲的作文 篇33
我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進了殼里。蝸�？烧嫦褚粋�害羞的小姑娘。
蝸牛還會挑食，我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個不聽話的小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候，每天悶在家里的'蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗�。難道別人給他們發(fā)宴會邀請函啦？
昆蟲的作文 篇34
今天，我到哥哥家去玩，我們讀了一本書，書的名字叫《奇妙的蜂巢》。
地球上的昆蟲種類很多，蜜蜂就是一種昆蟲，地球上有2000多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂，因為它會蜇人。但是現(xiàn)在我不怕了，因為讀了這本書以后，我知道了蜇人是蜜蜂保護自己蜂巢的方式。不到萬不得已，蜜蜂是不會蜇人的。因為他們蜇人后就會死去。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的窩，蜜蜂一般是不會蜇你的。
春天來了，蜜蜂開始忙碌，它們忙著采集花粉和花蜜，并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對蜜蜂、人類和其它動物來說都是一種好食品，我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。
蜜蜂還是個非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房，每個蜂房都是一模一樣的六方體，非常完美！
看完這本書后，我很喜歡蜜蜂，喜歡它的勤勞，喜歡他的'手巧。我有一個小小的心愿：長大以后做一個像蜜蜂那樣的人，為我美麗的家鄉(xiāng)建造一幢幢高樓大廈！
昆蟲的作文 篇35
在大自然里，我們可以看到藍藍的天空，綠油油的草地，五顏六色的花朵和聳立的高山，還可以認(rèn)識許許多多有趣的昆蟲。
我在鄉(xiāng)下養(yǎng)了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有兩只長長的觸須，四條有力的腿，一對能拉出小提琴聲音的翅膀。它最愛吃桑葉，每次我給它一片桑葉時，它就用它鉗子般厲害的嘴，津津有味的吃起來，等它吃完后，又用期待的眼神看著我，好像在說：“小主人，再給我一片桑葉嘛。”我微笑著又給它了一片桑葉。
夏天的晚上，我就會和姐姐一起點著提燈，到草叢里去捉螢火蟲，它有兩個大大的觸角，一對長長的翅膀，尾巴后面還有一盞小小的燈，我把它們放在玻璃瓶里，晚上睡覺時，我把它們放出來，在我的房間里飛舞，真是詩情畫意的感覺，看著它們，我漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)。
大自然這位老師的.知識是無限的，讓我們來到大自然的課堂上，去學(xué)習(xí)關(guān)于昆蟲的知識吧！
昆蟲的作文 篇36
今天，開始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時候，飛來了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時候，我的心感覺要跳了出來似的，總覺得它下一步就會咬我一下。當(dāng)它飛來的時候，竟然出乎了我的.意料！它剛飛來，轉(zhuǎn)了個彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個同學(xué)忍不住了。一個女生拿起書本，正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時候，被英語老師制止了�！懊恳粋�小動物都是有生命的，你們這樣欺負(fù)它，它的媽媽會擔(dān)心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會擔(dān)心你們一樣�！崩蠋熣Z重心長地說。
那幾個同學(xué)慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯了。現(xiàn)在就放它走。”
我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關(guān)愛小生命！”
昆蟲的作文 篇37
國慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。
我下車的時候，表哥早到了。接下來，我們的'秘密行動正式開始。
我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網(wǎng)那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。
我表哥又氣又恨，拿了一個裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進去。沒想到螻蟻還是個游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經(jīng)過一場你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。
我們再放幾只螞蟻，看看會發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。
哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！
大自然如此奇妙，值得探索！
昆蟲的作文 篇38
最近經(jīng)�？吹接腥嗽诓蹲接幸胬ハx，我想不明白為什么人們要捕捉這些昆蟲？
我拿一個最簡單的例子來說。青蛙，大家應(yīng)該都知道，它被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”。它之所以被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”，是因為它在一天內(nèi)可以吃掉幾十只以上對莊稼有害的蟲子。那我就不明白了，既然青蛙對我們的莊稼這么好，可為什么還有人要吃青蛙肉呢？
所以，我建議建立一個保護有益昆蟲的節(jié)日，這個節(jié)日被稱為“昆蟲節(jié)”。這個節(jié)日，定在每年的4月20日。
在這一天里，人們都不可以傷害、捕捉有益昆蟲。在這一天里，人們可向自己的家人、親朋好友宣傳一下保護有益昆蟲的好處，讓更多的`人來保護有益昆蟲。還有，在這一天里，人們可以多去動物園走走，了解一下小動物們。
除了這些，還有一項禁止事項，在這一天里，不可以捕捉昆蟲來玩，更不可以去吃它們。
在這里，我倡議大家，保護有益昆蟲，從現(xiàn)在開始，從我們每一個人開始。
昆蟲的作文 篇39
早上我們走進教室，有個同學(xué)大叫起來：“老師，這里有一只蟲子在地上亂爬。”老師連忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)了一只蟲子跑到了桌腿旁邊不動了。老師就拿了一個瓶子把它捉住，對我們說：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老師頓了一下后接著說：“你們數(shù)一數(shù)，這個狗渣子有幾條腿？”
同學(xué)們開始數(shù)了，有的說是24條，有的說是26條，有的說是20條，有的說是28條，還有的.說是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一，是因為數(shù)的時候，數(shù)著數(shù)著眼花了，數(shù)不清了，它的腿太細了。最后終于數(shù)清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個長的算是觸角，后面的兩個長的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數(shù)個腿就這么費事，累死人啦！
這節(jié)課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！
昆蟲的作文 篇40
提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸�！F(xiàn)在，我們就一起走進蝸牛的世界吧!
上次，我記得我捉了一只小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點、白花紋、黃色的`小圓片組成的。把它反過來就像一個小碗!還非常硬。
它的身體是一個扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的，它還有兩對觸角呢!有一個看不出來的小嘴，當(dāng)然，不是看不見，只要你仔細觀察，就一定能看到!它有一雙圓圓的小眼睛呢!這也要仔細觀察哦!你可別看它很小，但它可是昆蟲里牙齒最多的一個，它可有兩萬兩千顆牙齒呢!
我給它了幾片葉子，它動也不動，因為它是一個胖蝸牛!我無可奈何，只好把葉子又拿到了它嘴的旁邊，它才大口大口的吃了起來。
蝸牛好玩極了，但是我還是把它放了，因為，它在這里快樂，但回到大自然里才是最快樂的!
昆蟲的作文 篇41
同學(xué)們，大自然中的昆蟲雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的甚至比人還要聰明，比如說螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱得上是“昆蟲數(shù)學(xué)家”。
午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的`小。經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)�？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬�？磥恚浵佭�會預(yù)測天氣呢！
后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，需要我們細心觀察，努力探索！
昆蟲的作文 篇42
我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲，它雖然很丑，但它經(jīng)過很長的時間，不停地工作，最后變成了一只美麗的蝴蝶。
毛毛蟲長得很丑，全身上下都是毛，一些毛毛蟲是有顏色的，一些是普通的，一點兒顏色也沒有，毛毛蟲沒有腳，只能靠身體在物體上爬動。
毛毛蟲喜歡住在樹上，它每走一步都要很長的時間，每一次它從一個樹葉爬到另外一個樹葉時，就覺得自己到達了另一個世界一樣，毛毛蟲最喜歡的食物就要數(shù)葉子了。
有一次我去外婆家玩，因為外婆住在鄉(xiāng)里，所以那里有許多的昆蟲。我吃完午飯，就和妹妹一起去看昆蟲了。我們走在明亮的小路上，聽著秋蟲唱著，我聽得很入神。我們一進去樹林，就看了幾只毛毛蟲。有的.正在破繭，有的已經(jīng)變成了美麗的蝴蝶。它們跳起舞來，真好看呀!我們一直從中午看到了晚上，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，這才回家。
剛到家就睡著了，我在夢里變成了一只蝴蝶……
昆蟲的作文 篇43
今天中午，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一個袋子里，然后把它帶回家觀察。可是我一把它放出來它就亂蹦亂跳，我好不容易才又抓住它。
我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，有六只腳，它很喜歡住在草地里。
最后我看見了它的觸角，我想：“蛐蛐的'觸角有什么用呢，是不是象螞蟻一樣是用來對話呢/”？我就去問爸爸：
“蛐蛐的觸角有什么用呀”？爸爸說：“蛐蛐的觸角有觸覺功能，還有味覺功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點，蛐
蛐就能知道這個東西能不能吃了”。
蛐蛐到底是吃什么東西呢？我問爸爸，爸爸不知道，我又問媽媽，媽媽也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去問她，她肯定知道的。我問外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆說：“好象是吃黃瓜吧，還有吃草．．．．．．”
經(jīng)過這次觀察，我知道了一個道理：只要善于觀察，就有答案．
昆蟲的作文 篇44
我最喜歡的昆蟲是蟬。蟬有兩個名字，蟬和蟬。蟬是夏季常見的小動物。它有六只腳，前腳是彎曲的大刀，可以作為它的武器。每只腳都有一個鉤子。蟬的翅膀像破碎的玻璃。我從小就知道自己是地下的，長大后才鉆出來。聽說它的殼還能制藥！蟬的食物是樹枝上的汁液，只要把嘴上的管子插上，就可以很痛快的吸到汁液。父親的`肚子下面有個“馬達”，按一下就能叫出來。它的聲音很大，30米外都能聽得很清楚。
我經(jīng)常和孩子一起抓蟬。我們來到大樹下，看到樹上有許多蟬。有一次，刮風(fēng)的時候，一只蟬飛下來，被我抓住了。我把它放在一個大瓶蓋里，然后放在一個盛滿水的盆子里，它就爬進水里了。我心想：可能它想喝水吧。沒想到它會去游泳，還會潛水！它在水里拍了拍小翅膀，然后潛入水中。它在水里吠叫，水里出現(xiàn)了許多氣泡。我把它從水里拿出來，它就不叫了。我把它放在地上，它像陀螺一樣轉(zhuǎn)動，展開翅膀，快樂地歌唱。
昆蟲的作文 篇45
我從一本書上看到蟬有一組發(fā)聲器，從那天開始，我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事。“發(fā)聲器”可能是有許多樂器合起來，形成一個大樂器，它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發(fā)聲的，還是用別的部位發(fā)聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。
凡是有發(fā)聲器的昆蟲叫聲都特別響亮，蟬就有發(fā)聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的'一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎？那你就完全錯了，因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢，由于雌蟬的發(fā)聲機構(gòu)不完整，所以不能發(fā)出一丁點聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。
我曾幻想過，如果人的腹部長了一組發(fā)聲器……
還是不要長了！因為那樣的話，人都變成怪物了！
昆蟲的作文 篇46
我喜歡觀察動物，尤其是昆蟲。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴�；荆蚁矚g觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜。此刻是秋天了，昆蟲很少了。
周六午時，我要求爸爸陪我一齊去觀察昆蟲，爸爸同意了。我們在小區(qū)的草地里尋找昆蟲，找了半天，僅有螞蟻和蜘蛛。之后，我們?nèi)バ」珗@尋找昆蟲的足跡。我問爸爸這是為什么，這時爸爸恍然大悟說：“奧！天氣冷了，昆蟲都在冬眠或隱藏起來�！�
爸爸走到一塊石頭面前，猛然掀開，果然石頭底下有昆蟲。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著，還有兩只又白又胖的蟲子，我們不明白叫什么，那只蜈蚣有兩寸多長，長著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙，身上長著無數(shù)條腿。蟲子的小腦袋是黃色的，胸部長著六條腿，它的腹部鼓鼓的'，有點兒淺灰色。我問：“為什么腹部是灰色的還有點兒鼓？”
爸爸告訴我：“因為它吃泥土來提取營養(yǎng)。”我仔細一看，果然蟲子旁邊有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的糞便。
昆蟲的作文 篇47
在大自然中，不僅有連綿起伏的遠山，飄飄悠悠的白云，蔚藍的天空，還有許多有趣奇特的昆蟲。
我養(yǎng)過一只寵物，它是一只蟈蟈，它有長長的觸角，綠色的外套，我將它關(guān)在一個漂亮的籠子里，還放了一只小碗，每當(dāng)我給它喂胡蘿卜時，它便會滿足地唱起歌來。
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲，有小小的觸角，柔軟的.身軀。最美麗的是它的翅膀了，它在花叢中翩翩起舞，行動敏捷，稍有動靜，就驚慌而逃。
蠶，這可是一個古老的家族，遠在古代，人們就開始養(yǎng)蠶，抽取蠶絲。蠶卵小小的，灰黑色的。蠶卵里剛出來的小蠶葉“蟻蠶”，它只有3、4毫米長。慢慢，它長大了，于是，它就會蛻皮，它再長大會吐絲，把自己包在里面。過段時間，它便會破繭而出，變成蠶蛾。蠶蛾又會交尾、產(chǎn)卵，最后面臨死亡。
大自然中不止有這些昆蟲，還有金步甲、螞蟻等，我們要仔細觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘。
昆蟲的作文 篇48
早晨我去上廁所，卻發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在洗手池臺面上的一攤積水里嬉水�！半y道螞蟻不怕水?”這令我十分吃驚。
為了弄個明白，我裝了一杯水，又關(guān)上了水池的水塞，然后把水倒了下去，將那幾只嘻嘻哈哈的'小螞蟻給沖下了水池。只見它們在池水里拼命地劃動著那幾只小小的腿，努力向池邊游來，最后竟然生龍活虎的爬了出來，還小狗般的抖了抖水，好像在向我。
沒想到螞蟻真會游泳!“螞蟻會游泳，不知到別的昆蟲是不是也有這個本領(lǐng)?”我在心里嘀咕著。我又想辦法抓了兩只蒼蠅來做試驗。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅也不怕水。它們在水上拼命張開翅膀，六條細細的長腿不停地劃動，等到了岸邊，晾干了翅膀，就嗡的一聲飛走了。
原來昆蟲真會游泳。我在無意中得到了這個新發(fā)現(xiàn)，心里十分興奮與驚喜，忍不住大叫起來：“啊!我發(fā)現(xiàn)啦!”
昆蟲的作文 篇49
今天，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的西瓜昆蟲。
西瓜蟲有兩條觸角，全身呈黑色。它在陽光下閃爍。它的胸部有8個部分，每個部分有一對腳，腹部有7對腹足，尾部末端有兩個片狀突起。車身長度約為1014mm，車身寬度為56.5毫米。它身體兩側(cè)各有七只小腳，能很快地站起來。西瓜蟲非常警覺。如果你用手觸摸它，它會立即縮成一個小球。
我手里拿著西瓜蟲。起初它假裝死了。我把它放在地上，過了一會兒，我慢慢地站直了。我又碰了一下，它又卷起了。太可愛了。我想這可能是西瓜蟲保護自己的一種方式！
雖然西瓜害蟲不是害蟲，但它會危害幼芽和根系，導(dǎo)致幼苗缺乏和壟伐。當(dāng)危及草莓時，它會把草莓吃進洞里。甜瓜幼苗的`綠色部分通常在被破壞后不生長。它必須對生產(chǎn)產(chǎn)生影響。
西瓜蟲非�？蓯�，但如果它不傷害植物，它會變得更可愛！
昆蟲的作文 篇50
什么？鬼臉天蛾。叫什么名字不好，偏偏叫一個這么奇葩的名字，太恐怖了！
它身上的顏色基本上是黑色和黃色，背面有一張如同幽靈一般的“臉”，這是它得名的原因吧。它的翅膀與蝴蝶很像，動起來讓人眼花繚亂。尾部一道黑一道黃的，像老虎的斑紋。
聽同學(xué)們說這是在地上捉到的，它是得了老年癡呆癥掉下來了，還是體力不支飛不動了？后來經(jīng)過觀察才知道，它是因為丟了觸角才飛不成了。
我和同桌想比一比誰的'膽子大，我倆商量好看誰盯住鬼臉天蛾的那張鬼臉看的時間長？
開始了，我緊盯著鬼臉。也不知道是鬼臉天蛾在動的原因，還是感覺出了問題，那張臉會變化，越看越看越覺得恐怖，不大會兒，我就頭暈眼花敗下陣來。同桌呢，也在不住地揉眼睛，打冷戰(zhàn)。這鬼臉天蛾，真邪門了。
好恐怖的鬼臉天蛾呀！
昆蟲的作文 篇51
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我往墻上一看，呀！一只昆蟲。我趕緊叫爸爸把它從窗戶扔出去。可是剛準(zhǔn)備抓他，他跑了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對爸爸說：“爸爸，它跑了？”我不敢去睡覺，生怕昆蟲在床上。我就一直等啊！等�。〉攘撕镁�，它終于現(xiàn)身了，爸爸趕快把它扔了出去。
我躺在床上一直想，昆蟲會不會趁我睡覺的時候來到我的床上啊，我又想這回應(yīng)該不會再有昆蟲來吧，畢竟我家貓還在。如果昆蟲又來了，我家貓一爪子上去昆蟲就成了它的玩具了，想著想著我就睡著了，第二天爸爸對我說昆蟲有好有壞，但是我還是害怕昆蟲。
就連圖片上的'昆蟲我都怕，有一次我把妹妹的幼兒早教全書看了一下，結(jié)果一打開有蜘蛛的那一頁，嚇得我趕緊把書扔了。還有一次，我一覺醒來就發(fā)現(xiàn)我妹妹拿了一只知了，嚇得我趕緊從臥室跑了出來。
每次爸爸媽媽說昆蟲的時候，我就很害怕。我想我永遠都改不了害怕昆蟲的這個毛病啊。
昆蟲的作文 篇52
我為什么喜歡蟲子？我就要從我小時侯說起了。
我那時也喜歡蟲子，但沒膽子去抓。我上幼兒園的時候，一次在那綠油油的草地上，忽然發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲在樹桿上爬來爬去。使我喜歡就忘了我的害怕。馬上去抓，才發(fā)現(xiàn)自己有能力抓蟲子。不需要害怕。要相信自己才能發(fā)現(xiàn)恐懼是微不足道的。每當(dāng)我在草叢里找不到蟲子的時候，突然間就回有那么一只或兩只小蝗蟲蹦出來。
當(dāng)它正要展開光鮮的翅膀，我一下子就猛撲了上去，它一只在我手中用后腿打我的手，我的`手里癢極了．又突然跳出來，一只在我面前表演自己的跳高本領(lǐng)，好像在說：＂你看我有多厲害呀＂！還有因為昆蟲形狀各異，有神奇又有趣，我才喜歡昆蟲的．因為我喜歡昆蟲，才認(rèn)識了有益的蟲子，和有害的蟲子。
昆蟲的作文 篇53
我喜歡捕捉昆蟲，因此我們家里有許多昆蟲。媽媽說哦把家里搞成了昆蟲世界，搞得一塌糊涂。所以我想設(shè)離一個昆蟲節(jié)。
在昆蟲節(jié)這一天，都會讓你大吃一驚，幾只知了排著隊過馬路，嘴里還哼著歡快的歌曲，好想在說：“過節(jié)了！我們也有自己的節(jié)日了�！睅字或序性诔靥晾锖托∏嗤茏鲋螒�，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃雜草，小螞蟻忙跑來幫忙。蒼蠅正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……總而言之，這一天許多的昆蟲都來收拾垃圾，幫人們把地球上的垃圾清理干凈。人們從此以后也不在拿蒼蠅拍打蒼蠅、蚊子。而且還可以聽懂昆蟲的語言，聽他們將自己的苦惱、分享它們的喜悅。你瞧！一個喜歡探究的小哥哥正和螞蟻對話呢。在昆蟲節(jié)這天，不管在水里有的`昆蟲，還是草里的昆蟲，都能互相串門，把快樂帶給其他小動物。
我真希望這個愿望早點實現(xiàn)，讓這個世界變得更加美好。
昆蟲的作文 篇54
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課――觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里，用放大鏡來仔細觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的'螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結(jié)友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀！
昆蟲的作文 篇55
蝶，蟲
秋日里還活動在草叢中的毛蟲，近日不見了身影。
或許這時，它們正吐絲成繭，用夢編織羽翼，這不禁讓我回想起夏日里操場上翩翩飛舞的白蝶。記得，有人說過，每一只白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的記掛。可是，我怎么也無法將這些由毛蟲化為的蝶與那些純凈的`靈明相聯(lián)系起來。在記憶中，或許就只有白蝶不讓我這么厭惡。
每當(dāng)人們欣賞它們的羽翼時，我看到的是它美麗外表下丑陋的身軀。那身軀與蚊子的身子并無兩樣，蚊子倒是顯得更誠實一點。只是因為那美麗的外衣，它們被比作仙子，它們的舞如同雪花飄落，它們成雙成對是愛情的見證。
人們用蝶喻情，又豈知蝶不如心中那樣完美。人們?yōu)榱鹤Ｖ畱賲s不能終成眷屬而悲傷，便傳頌一段化蝶佳話，讓那愛情完美。把人變化為蝶與毛蟲破繭成蝶豈不一樣，那人便等同于毛蟲了?這又有誰愿意承認(rèn)呢。
當(dāng)你沉醉在一片蝶谷中時，不妨想一想，這兒曾遍地毛蟲……
昆蟲的作文 篇56
我最喜歡的昆蟲就是蝴蝶啦！人們都稱它為“會飛的花朵……”，蝴蝶有多種多樣，顏色五彩繽紛，真的漂亮極了！
下面我主要介紹一下我最喜歡的一種，它叫鳳蝴蝶。它穿著或藍或綠或紅或五彩的衣裳；有著兩把像扇子一樣的翅膀；它觸絲細細的，好像兩根筷子；它還有小小的身體，有點像晴蜓的身體……。我為了更深入了解我喜歡的昆蟲，特意上網(wǎng)查找，原來鳳蝴蝶為大型蝶類，熱帶種類較多，后翅常常具有尾狀突起，像穿著燕尾禮服的王宮貴族一樣，輕盈飄逸。它們不但體型大、飛翔姿態(tài)優(yōu)美，而且顏色相當(dāng)絢麗，不愧為“蝶國之后”。噢！你們瞧！窗外正飛舞著兩只漂亮的`蝴蝶呢。希望你們也喜歡蝴蝶哦！
喜歡蝴蝶，更喜歡它們在你筆下的美麗。你用了擬人比喻的寫法把它更美地展現(xiàn)在我們的面前，表揚你！