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【實(shí)用】風(fēng)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
大家好！我是阿娜多姿的風(fēng)姑娘。大家都很喜歡我，有時(shí)也討厭我。我可以很善良也可以很壞。要問(wèn)我是怎樣形成的，告訴你吧，原來(lái)是因?yàn)榈厍蛏先魏蔚胤蕉荚谖仗?yáng)的熱量，再加上地球每個(gè)部位受熱的均勻性，空氣的冷暖程度就不一樣，于是，暖空氣膨脹變輕后上升；冷空氣卻變重后下降，這樣冷暖空氣便產(chǎn)生了流動(dòng)，就形成了我風(fēng)。
我有善良的一面，我可以讓烏云哥哥下一場(chǎng)雨，讓農(nóng)民伯伯的'農(nóng)作物喝飽水，有好的收成；還可以讓在夏天感覺(jué)非常炎熱的人們感覺(jué)到清涼；讓小孩子們的紙飛機(jī)飛起來(lái)，讓他們開(kāi)心。
我有壞的一面，我無(wú)聊的時(shí)候就纏著大樹(shù)爺爺陪我玩。大樹(shù)爺爺就會(huì)搖搖它的樹(shù)枝和葉子。后來(lái)我玩性大發(fā)，故意將大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝弄折。哈哈，我夠壞吧！不只是大樹(shù)爺爺被我欺負(fù)。還有墻壁叔叔，有時(shí)候，我到外面四處亂跑，跑得非�？�。而且故意發(fā)出強(qiáng)烈的呼呼聲，我把落葉吹得到處都是，我還把玻璃窗刮得嘩嘩作響，一到這個(gè)時(shí)候，人們都連忙躲進(jìn)屋里，躲著我，心里嘴里說(shuō)著我的不是。我傷心極了，就會(huì)控制不住的脾氣打發(fā)，我把人們放在庭院里的物件刮飛，把小動(dòng)物的窩刮得搖搖欲墜，就連森林中的大笨熊也躲進(jìn)樹(shù)洞里冬眠。甚至我偷偷地把墻壁叔叔的墻皮帶走，差點(diǎn)沒(méi)把墻壁叔叔給氣死。
到了春天，我終于不再生氣了，我突然覺(jué)得世界萬(wàn)物那么美好。我給小河唱歌，小河里的水融化了；我給柳枝講故事，柳條迫不及待的張開(kāi)了手臂，露出了嫩綠的枝芽；我給小草擦眼睛，小草也笑咪咪的看著我
這就是我，我是自由自在的風(fēng)，我是善良可愛(ài)的風(fēng)，也是個(gè)調(diào)皮討厭的孩子？知道我的厲害了吧！怎么樣，你喜歡我嗎，想和我成為好朋友了嗎？
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)姑娘有時(shí)候溫柔可人，那個(gè)時(shí)候，人們都很喜歡她；可有時(shí)候也會(huì)大發(fā)脾氣，那個(gè)時(shí)候，人們見(jiàn)了她，都直搖頭，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)。
春天的時(shí)候，風(fēng)姑娘就很溫柔。那和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，吹醒了正在睡覺(jué)的筍芽?jī)�，她揉揉睡眼惺忪的眼睛，慢慢地從地里鉆出來(lái)，吹綠了黃黃的小草，小草在春風(fēng)姑娘的吹拂下，搖晃著腦袋，開(kāi)心極了！春風(fēng)姑娘還解凍了小溪流，溪流又“叮叮咚咚”唱著歡快的歌曲……鳳姑娘給大地帶來(lái)了一派春意盎然的景象！
夏天的時(shí)候，風(fēng)姑娘似乎被這火辣辣的太陽(yáng)曬得無(wú)精打采的樣子。她也變得懶惰起來(lái)了，不再給人們帶來(lái)涼意。那個(gè)時(shí)候，人們多么希望風(fēng)姑娘你快點(diǎn)吹，好散發(fā)這濃濃的熱氣�？墒�，她似乎也懶得動(dòng)。任憑人們?cè)趺春艉�，她也不朝理你。人們只能默默地忍受著這烈日與驕陽(yáng)。
秋天的時(shí)候，風(fēng)姑娘又開(kāi)始吹了。她吹走了炎炎的夏日，帶來(lái)了涼涼的秋意。她滿(mǎn)城地跑，滿(mǎn)山地跑，滿(mǎn)田野地跑，她吹熟了莊稼，吹熟了果子，吹黃了樹(shù)葉，她給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的'喜悅。農(nóng)民伯伯都笑嘻嘻地感謝著風(fēng)姑娘。
冬天的時(shí)候，風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著，似乎很生氣的樣子。她吹落了樹(shù)葉，吹得人們直打哆嗦。人們說(shuō)：“風(fēng)姑娘，你別吹了，停停吧！”風(fēng)姑娘根本就聽(tīng)不到，她還是拼命地吹，吹得人們也氣呼呼的了，只好躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
風(fēng)的作文 篇3
每當(dāng)我看到自己手上的傷疤，我不由的一陣辛酸，當(dāng)時(shí)的情景便很清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是上學(xué)期的`一個(gè)星期二，中午放學(xué)回家后，我看沒(méi)事干，就想玩玩我的“新朋友”--阿姨送我的自行車(chē)�？梢幌耄�
“老師說(shuō)過(guò)小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)的�！�
“哎，管它呢！現(xiàn)在放學(xué)了，老師又不知道，再說(shuō)我都有好幾年的‘車(chē)齡’了，‘新朋友’來(lái)了總要會(huì)一會(huì)��！”
于是，我推出“新朋友”,自如地騎在了大路上。
不遠(yuǎn)處，看到了我班的王杰和張利也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說(shuō)有笑，我不由得緊蹬幾步，也想加入他們的行列。忽然，他們雙手松開(kāi)車(chē)把，張開(kāi)兩臂，就像雄鷹展翅�！昂�，真帥！”頓時(shí)我被那情景吸引住了�？粗麄兡峭L(fēng)凜凜的樣子，真是從心底里佩服。我暗暗問(wèn)自己：“陳倩倩，你行嗎？”
“哼，行！”
“哎，不，不行。街上太危險(xiǎn)啦！”
“膽小鬼，以后能成為巾幗英雄嗎？人家王杰和張利行，你就不行？不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。對(duì)，不試怎么知道行不行，說(shuō)不定我也能像他們一樣威風(fēng)呢！”
一不作，二不休，說(shuō)干就干。我慢慢地將雙手從車(chē)把上松開(kāi)，可還沒(méi)等我張開(kāi)雙臂，車(chē)子就開(kāi)始東搖西擺了，一下子失去了平衡，“砰”地一聲連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天�！鞍ミ希“ミ�！……”我疼得直叫，張著嘴，喘著粗氣，心里砰砰直跳，手臂上擦了一大片，血一滴滴地流下來(lái)，手腕也動(dòng)不了了，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，實(shí)在忍不住了，便“哇”的一聲，大哭了起來(lái)。兩位同學(xué)聞聲趕來(lái)，馬上把我媽媽叫來(lái)。媽媽一看這么嚴(yán)重，就直接送我去醫(yī)院，一查是骨折了，弄的爸爸媽媽在工作之余照顧我，自己在家里又受苦了半個(gè)月。雖然手腕好了，但是傷疤卻永遠(yuǎn)留在我的手上，深深地印在了我的心上。
望著傷疤，真是追悔莫及，為此而付出的代價(jià)真是太不值得了。從那以后，我再也不逞“威風(fēng)”了。
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)呼呼地大喊，偶爾能聽(tīng)到一聲又一聲讓人恐懼的哭泣聲——那是大樹(shù)被狂風(fēng)折磨的聲音。她坐在離門(mén)口最近的第一位，風(fēng)兒總是偷偷地從門(mén)縫里溜進(jìn)來(lái)，爬到她的脖子上、小腳邊，把她整個(gè)人都弄得抖動(dòng)。
下課了，同學(xué)們總是進(jìn)進(jìn)出出的，那本就有些破爛的大門(mén)也就被推開(kāi)了。她本就穿得有些薄，現(xiàn)在手也凍得通紅通紅的，她真得有些受不了了。于是，她站了起來(lái)，走到了門(mén)口邊，用力把門(mén)關(guān)上。她回到座位上，感覺(jué)沒(méi)有那么冷了。但是，門(mén)又被推開(kāi)了，那些學(xué)生進(jìn)來(lái)的進(jìn)來(lái)出去的'出去，卻沒(méi)有一個(gè)人把門(mén)關(guān)上。她望著那些來(lái)來(lái)回回的小腳，心里有些發(fā)涼，為什么就沒(méi)有一個(gè)人能關(guān)一下門(mén)呢？這個(gè)世界真是冷漠�。∷龂@了一口氣，繼續(xù)忍受著寒冷。
突然有一個(gè)人跑來(lái)把門(mén)關(guān)上了，她一看發(fā)現(xiàn)是她小時(shí)候的玩伴，只見(jiàn)他把門(mén)關(guān)上后說(shuō)：“冷死了”便跑開(kāi)了。她心里有些感激，即使不是為了她，能把門(mén)關(guān)上也就足夠了。但是門(mén)又一次被推開(kāi)了，進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生還是沒(méi)有關(guān)上門(mén)。許久，她那個(gè)玩伴也沒(méi)有再來(lái)關(guān)門(mén)。
上課了，她想去關(guān)門(mén)，但得等老師來(lái)了再關(guān)吧！今晚是英語(yǔ)老師守的自修課，只見(jiàn)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，他直接走到講臺(tái)上，但是門(mén)依然沒(méi)有被關(guān)上。她想著要去關(guān)門(mén)，但是英語(yǔ)老師的電話(huà)響了，他跑去門(mén)口邊接聽(tīng)電話(huà)，她也就停住了，她想還是等英語(yǔ)老師聽(tīng)完電話(huà)再說(shuō)吧！
又過(guò)了許久，英語(yǔ)老師終于聽(tīng)完電話(huà)了。于是，她急著跑去關(guān)門(mén)，卻聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)：“別關(guān)，讓空氣流動(dòng)些�！彼汇�，嘆了一口氣，無(wú)奈地回到了座位上，繼續(xù)忍受著寒風(fēng)的折磨。
時(shí)間過(guò)得飛快，又下課了。那些學(xué)生又進(jìn)進(jìn)出出的，卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)門(mén)。她的心有些累，望著那些走來(lái)走去的小腳，她想：“如果有人停下來(lái)該好�。 �