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我和陳明作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我和陳明作文，希望能夠幫助到大家。
我和陳明作文 1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上，那兩只小木船就像我和陳明的友誼一樣，支離破碎。
那天以后，我和陳明的友誼一直處在水火中。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知為什么腦海里一直想著我和陳明的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼角也早已濕潤(rùn)了。我走下床，重新做了一個(gè)小木船，打算明天給陳明，向他道歉。
第二天，因?yàn)槠鸬幂^晚，陳明現(xiàn)在可能在打球。我急匆匆地穿好衣服，走向客廳，映入眼簾的是陳明和他手上的一只嶄新的小木船。陳明走了過(guò)來(lái)，把頭低下，雙手高高地舉起那只小木船，說(shuō)道：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫�。這是我新做的木船，請(qǐng)你接受！”
我有些詫異，接過(guò)他的小木船，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可是好兄弟，那個(gè)，我也做了一只新的小木船，應(yīng)該是我的錯(cuò)，我早該知道你昨天是不小心。給，給你！”我變得有些唯唯喏喏，也把小木船給他了。
“都說(shuō)是好兄弟！”說(shuō)完，我們互相地?fù)肀В_(kāi)心地笑了。
友情很脆弱，它可能會(huì)因?yàn)橐患∈露扑�，所以你們要珍惜你和他（她）之間的友情。
我和陳明作文 2
我和陳明一直都是很好的朋友，為了參加市里舉辦的模型比賽，我們已經(jīng)花了好幾天做模型，終于要完成參加比賽的小木船了。
“啪！”陳明無(wú)措的看著地面一攤碎片�！澳愀墒裁�！”我怒吼了一句并大力的推了一下陳明。陳明不可思議的看了我一眼，什么話也沒(méi)說(shuō)眼含淚水的跑出了教室。我看著滿地的'碎片心疼不已。
從那以后，校園里原本會(huì)成雙成對(duì)出現(xiàn)的朋友不見(jiàn)了，取而代之的是我和陳明在路上碰到，兩個(gè)人把頭撇開(kāi)，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，我心想：“我才不要和你說(shuō)話”�？墒牵蝗粵](méi)有了陳明這個(gè)朋友，我好像變得不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡笑了。
這樣的情況持續(xù)了好幾天，有天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，同桌推了推我并遞給我一張紙條，我打開(kāi)了紙條，看到上面寫(xiě)著：“對(duì)不起！”我回頭看了看陳明在的位置，看見(jiàn)陳明不好意思的笑了笑，那一瞬間我便知道我的朋友回來(lái)了。下課的時(shí)候我主動(dòng)的走到陳明的位置前，說(shuō)：“我的橡皮掉了，放學(xué)陪我去買(mǎi)吧！”我和陳明都很開(kāi)心的笑了。放學(xué)后我和陳明又一起回家了，校園里又可以聽(tīng)到我和陳明的歡聲笑語(yǔ)。
這次的事情讓我明白了友誼無(wú)價(jià)，我和陳明的情誼會(huì)一直這么好下去，可以經(jīng)歷任何的風(fēng)雨。
我和陳明作文 3
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，腳用力地踩爛。對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，我要和你絕交！”就這樣，我們的友誼被小木船的碎片劃破，將一刀兩斷。
第二天，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上又遇見(jiàn)了。我心想：真是冤家路窄！我裝作沒(méi)看見(jiàn)他，徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐，目的是不想讓陳明看見(jiàn)我�？伤麉s發(fā)現(xiàn)了我，他叫住了我：“蔣菲！是我啊，陳明！”我一下子愣住了，他為什么還要和我說(shuō)話呢？我還是不理他。到了學(xué)校，有人把事情告訴了老師，于是，老師下課把我們倆叫到了辦公室：“蔣菲，陳明，你們倆是最好的朋友��！怎么能為這一點(diǎn)小事而絕交呢？你們應(yīng)該要和好如初！”我聽(tīng)了老師的'話，卻不以為然，心里想到：陳明，既然你不仁，那我也就不義了！我是不會(huì)和你和好的！ 日子一天天過(guò)去了，我和陳明的友誼漸漸地淡忘了，再也沒(méi)有像以前那樣，兩個(gè)人在草地上玩耍，在教室里一起讀英語(yǔ)，在公交車(chē)上聊天，在學(xué)校一起寫(xiě)作業(yè)……
我不曾想過(guò)，將來(lái)有一天，一對(duì)形影不離的好朋友，現(xiàn)在卻看都不看對(duì)方一眼，那友誼，現(xiàn)在已沾滿了灰塵……
我和陳明作文 4
一年級(jí)的時(shí)候，我非常羨慕高年級(jí)的哥哥姐姐，因?yàn)樗麄兪且幻∮浾撸麄兡苋ハ牧顮I(yíng)，他們的文章能發(fā)表在《處州晚報(bào)》上，能欣喜地?fù)碛凶约旱母遒M(fèi)。于是，我總是有個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是能驕傲地成為一名優(yōu)秀的小記者。
二年級(jí)的時(shí)候，我由于喜歡寫(xiě)作，在胡老師的推薦下，光榮地參加了小記者的隊(duì)伍。自從當(dāng)上了小記者，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己的職責(zé)，一直都一絲不茍地寫(xiě)作，即使有時(shí)自己的.作文寫(xiě)得一塌糊涂，也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲沂冀K相信自己一定能行的。
為了能提高寫(xiě)作水平，能將自己的習(xí)作變成鉛字，我要求媽媽給我買(mǎi)課外書(shū)。媽媽欣喜地答應(yīng)了。從那以后，我整天在書(shū)的海洋里遨游，這本書(shū)“啃”完了，抱起那本書(shū)“嚼”起來(lái)，慢慢地我積累了很多課外知識(shí)，寫(xiě)作水平也漸漸地提高了。在我自己的努力和老師的指導(dǎo)下，我的好些文章在報(bào)紙上發(fā)表了，我也如愿地拿到了屬于自己的稿費(fèi)。到目前為止，我發(fā)表的作文有《我愛(ài)讀書(shū)》、《貪吃的弟弟》、《偉大的母愛(ài)》、《冬雨》、《我驕傲，我是一名小記者》、《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》。
這就是我與《處州晚報(bào)》的故事�！短幹萃韴�(bào)》——我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我和陳明作文 5
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选?/p>
這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師說(shuō)她相信我一定能搞好和陳明之間的不愉快。老師的這句話讓我知道自己的.事要自己做，不能事事都依賴(lài)人。我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了張小紙條，是陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚(yú)塘跑去。玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動(dòng)力”前進(jìn)得更加快了，穩(wěn)了！
小木船載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去……
我和陳明作文 6
同學(xué)之間天天相處，日日見(jiàn)面，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。下面我就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和陳明是好朋友。一天下課，我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。我向陳明炫耀我做的小木船有多么漂亮，陳明一不小心就把我的小船摔壞了。
我一氣之下把他的'小船搶過(guò)來(lái)往地上狠狠地一扔。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，小木船摔壞了。我覺(jué)得還不解氣，又上去踩了一腳。陳明氣沖沖地指著我說(shuō)：“你為什么扔我的小木船？你賠！”“誰(shuí)叫你把我的小木船摔壞的，這叫以牙還牙�！闭f(shuō)完我把自己的小木船撿起來(lái)，回到了座位上。
放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等陳明一起走，一個(gè)人回家了。
到了家，我告訴爸爸今天白天在學(xué)校發(fā)生的事情，爸爸說(shuō)：“這件事是你不對(duì)，陳明不是故意的，你怎么能把他的小船摔壞呢？”我想了想：要怎樣才能讓陳明原諒我呢？于是我做了艘新的小木船打算明天賠給他。
第二天，我找到陳明想把小船賠給他，沒(méi)想到他也從書(shū)包里拿出了一艘新小船給我�！拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友。”我們異口同聲地說(shuō)。從此我們兩個(gè)更要好了。小木船也成了我們友誼的象征。
我和陳明作文 7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。
爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上，也把他的'木船給弄壞了。就這樣，我們兩個(gè)上了一堂“賭氣課”。
我到家后，坐在椅子上想：他有什么權(quán)利弄我的船，一定是他看我的比他做的要好，所以才故意摔我的木船。他今天太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，難道他忘了我們是朋友嗎?可下結(jié)論時(shí)，我的心里有一點(diǎn)兒怪怪的感覺(jué)。第二天早上剛到教室，就看見(jiàn)他往我抽屜里塞東西，我跑去一看，抽屜里沒(méi)有什么東西，只有一張紙條。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我錯(cuò)了，其實(shí)我也不是故意的。
我恍然大悟。就在這時(shí)，陳明又拿出了個(gè)木船放在我桌子上，低頭說(shuō)向我道歉。
歉還沒(méi)道完就被我打斷了：“應(yīng)該是我錯(cuò)了，我不該踩你木船的�！彼终f(shuō)：“我們還是朋友嗎?”
“是!永遠(yuǎn)都是!”我說(shuō)。
友誼是一碗水，君子之交淡如水;友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽才有滋味。
我和陳明作文 8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重的摔在地上，又用腳使勁地踩了幾下，然后頭也不回地向家里跑去。一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地亂叫，我心煩意亂：這算什么朋友？把我的小木船摔壞了還有理由。我發(fā)誓再也不和他一起玩了！
這樣持續(xù)了一個(gè)月�；氐郊�，我躺在床上大哭了一場(chǎng)。回想起以前發(fā)生的.事情，覺(jué)得自己錯(cuò)了，不應(yīng)該指責(zé)陳明，更不該把他的小木船摔壞，我該怎么辦，要不親手做一個(gè)小木船向他道歉吧！嗯，好的，就這樣。做完了以后，我三番兩次地向陳明道歉，卻沒(méi)有勇氣對(duì)陳明坦白······終于有一天，我鼓起勇氣對(duì)陳明說(shuō)：‘‘對(duì)不起，那天我不應(yīng)該摔壞你的小木船，這是我新做的，送給你！’’說(shuō)著，我把小木船送到了陳明的手里。
從此，我們兩的友誼之橋更堅(jiān)固了。
我和陳明作文 9
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過(guò)去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過(guò)了，低聲地說(shuō)：“我明天賠你一個(gè)……”
第二天一早，我站在教室門(mén)口，等待陳明，和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒(méi)來(lái)上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來(lái)了，我十分生氣，真想陳明來(lái)到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒(méi)有。正在我心里焦慮的時(shí)候，一位很像陳明的.中年人慢慢向我走來(lái)，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說(shuō)：“陳明今天發(fā)高燒了不能來(lái)，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。
說(shuō)完他便走了，我眼里充滿了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細(xì)的花紋，工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。
我和陳明作文 10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的踩壞了……
爭(zhēng)執(zhí)中，又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，亂腳把它踩得碎尸萬(wàn)段，我們兩個(gè)都傷心極了。從此，我們相遇就像陌生人一樣，從來(lái)都不打一聲招呼，以前那些美好的回憶常常浮現(xiàn)在我的眼前�；丶液�，爸爸看我情緒不對(duì)，便問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？”我沉思片刻后，把事情一五一十的告訴了父親。父親說(shuō)：“金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，所以友誼比什么都珍貴，你要盡力挽回。”聽(tīng)了父親的話，我思緒萬(wàn)千，思潮起伏。不知為什么，每次想跟他道歉的時(shí)候，話剛到嘴邊，又吞了下去。有一次看到他的`時(shí)候，我鼓足了勇氣，走上去攔住了他，不好意思的說(shuō)：“朋友，對(duì)不起，上次那件事我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒，好嗎？”陳明眼睛里含著淚珠，吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有不對(duì)的地方�！宾畷r(shí)間，我們緊緊的擁抱在一起，痛苦了起來(lái)。以后，我們倆又成了親密無(wú)間的好朋友。
從那件事發(fā)生后，我懂得了好朋友之間要彼此理解，不要去計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事。
我和陳明作文 11
我和陳明是好朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠得摔在地上，又狠狠的踩了兩腳，便怒氣沖沖的揚(yáng)長(zhǎng)而去。
在學(xué)校，我和陳明互相都不說(shuō)話，就如同陌生人一樣，同學(xué)們都很詫異：到底是什么能讓這對(duì)形影不離的好朋友分開(kāi)？答案只有我和陳明知道。
過(guò)了幾天，我終于耐不住寂寞，決定重新做一個(gè)小木船向陳明道歉。這天放學(xué)，我正想去找陳明，卻發(fā)現(xiàn)陳明向我走來(lái)。我倆面對(duì)面，幾乎同時(shí)拿出一個(gè)一模一樣的小木船。我們都很詫異的看著對(duì)方，過(guò)了許久，陳明開(kāi)口道：“對(duì)不起，我是不小心把你的小木船摔爛的�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽疫B忙說(shuō)道：“其實(shí)我也有不對(duì)的'地方。請(qǐng)?jiān)彙蔽覄傉f(shuō)完，陳明便摟住了我的肩膀，說(shuō)：“那我們算和好了！”說(shuō)完，我倆一起哈哈大笑起來(lái)。那爽朗的笑聲似乎穿透了整個(gè)云霄。
我和陳明作文 12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地向地上砸去。“啪！”小木船在堅(jiān)硬的地板上四分五裂。陳明呆呆地看著支離破碎的小木船，咬著嘴唇，眼角閃動(dòng)著晶瑩的淚花。我忽然發(fā)覺(jué)自己做得有些過(guò)分，但嘴里依然滿不在乎地說(shuō)：“這就是摔壞我小木船的'代價(jià)！”陳明紅著眼眶，氣憤地指著我說(shuō)：“你······你太過(guò)分了。我不是故意的，你卻這樣對(duì)我······從今往后，我們不再是朋友了！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身向后走去，留給我一個(gè)倔強(qiáng)的背影。
我氣得直想哭，明明是他有錯(cuò)在先，可他居然還要和自己絕交，實(shí)在是太氣人了。我鼻子酸酸的，向走遠(yuǎn)的他大喊：“絕交就絕交！有什么了不起！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著相反的方向走了。
果然，那天一直到放學(xué)，我倆也沒(méi)有再說(shuō)一句話�？粗∶魅魺o(wú)其事地跟大家玩耍，我的心里有種說(shuō)不出的滋味。
晚上，明月如銀盤(pán)噴射出清冷的寒輝。我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。白天和陳明吵架的事浮上了心頭，腦海里陳明紅著眼眶說(shuō)“絕交”的畫(huà)面一遍遍在腦海里閃現(xiàn)，揮之不去。即使我一遍又一遍告訴自己是他摔壞了我的小木船，可是心中還是忍不住跳出一句話——他不是故意的，我們可是多年的好朋友呀！是呀，他不是有意的！我的眼中似乎又看見(jiàn)他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)眼中流露出的那抹失望，我的心被狠狠地刺痛了，好難受，好難受！我下定了決心，明天我要向陳明道歉。我從床上爬起來(lái)，擰開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始制作一架新的小木船······
第二天，我早早地來(lái)到教室，心里像揣著一只小兔子，撲通撲通亂跳。他會(huì)不會(huì)接受我的道歉？他會(huì)不會(huì)不理不睬，扭頭就走？他會(huì)不會(huì)······在這復(fù)雜的情緒里，我熬過(guò)了三節(jié)課。終于放學(xué)了，我鼓足勇氣飛快地?cái)r住了陳明。我的臉漲得通紅，愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我太沖動(dòng)了，不應(yīng)該摔壞你的小木船。這架小木船送給你，希望你能原諒我。”我低著頭，不敢面對(duì)他的目光。小明愣了一下，接過(guò)我的小木船，激動(dòng)地拉住我的手說(shuō)：“其實(shí)昨天我也有錯(cuò)，也請(qǐng)你原諒我�！蔽覀兿嘁暥�，緊緊地抱住了對(duì)方。陽(yáng)光照耀在我們身上，暖洋洋的，這種感覺(jué)真好！
我和陳明作文 13
我和陳明是好朋友，一天我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔了一下，然后，又重重的踩了幾腳。然后怒氣沖沖地沖出教室，把陳明一個(gè)人留在教室里，傷心的.淚水伴隨著陳明的臉上傾瀉而出。從這以后我們?cè)贈(zèng)]有交往了。一天，我騎著自行車(chē)帶著錢(qián)興高采烈地去附近的公園玩，突然，我看見(jiàn)了陳明，但想到小木船的事，便不跟他打招呼，到公園里去玩了。我一邊游覽著公園的風(fēng)景，一邊騎著車(chē)，我暗暗贊嘆這公園的魅力。我全神貫注的看著這些景物，突然我一不留心，被一塊大石頭絆倒了，摔了個(gè)人仰馬翻，我痛得“哎呦哎呦”地直叫，真想嚎啕大哭，這是，陳明走了過(guò)來(lái)，一把把我扶起，還問(wèn)我怎么回事，我想起了小木船的是，但又想起了爸爸的一句話：“千金難買(mǎi)友誼�！庇谑怯悬c(diǎn)愧疚地說(shuō)：“我騎自行車(chē)的時(shí)候，不小心被石頭絆倒了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)，我扶你回家�！庇谑牵覀儌z一攙一扶地走回了家。在晚上，我想和他和好，于是，做了個(gè)嶄新的小木船給他。
第二天清晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)他正向我走來(lái)，背后拿著什么，他小聲的說(shuō)：“那天是我不小心打壞了你的小木船……”我原諒你了。我說(shuō)。我們異口同聲的說(shuō)：“來(lái)，我送你一件禮物，我們拿出自己的小木船送給對(duì)方，陳明對(duì)我說(shuō)：”我現(xiàn)在要把這艘船命名為友誼號(hào)。”我們都笑了，笑得很開(kāi)心。這是一件過(guò)去了很久，一想到陳明，我就想起了艘船。
我和陳明作文 14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上……
陳明的小木船被我摔到地上，“啪”的一聲摔得四分五裂，碎成渣渣。陳明瞪大了眼睛看著我，被氣得說(shuō)不出話來(lái)。我生氣的冷冷哼了一聲，回到座位上，看著陳明小心翼翼地把精心制作的小木船撿起來(lái)。我不由得心底一軟：這樣做是不是太過(guò)分了？
陳明也是不小心的。但轉(zhuǎn)念一想，陳明還踩了我的小木船呢！我這只是以牙還牙而已！
這幾天里，陳明不理我，我也不理他。我知道，我們之間隔了一道屏障，如果不把這道屏障破開(kāi)，我們之間就會(huì)隔得越來(lái)越遠(yuǎn)，我很想向他道歉，想和他和好，可是我卻沒(méi)有勇氣去向他道歉。上學(xué)放學(xué)，他走在前面，我走在后面，之間隔著一段遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。再?zèng)]有我和陳明勾肩搭背，嬉笑打鬧的.場(chǎng)景了。
一天下午放學(xué)。這天距離我和陳明吵架的那天快有一周了，我們誰(shuí)也沒(méi)道歉，誰(shuí)也沒(méi)主動(dòng)理誰(shuí)。“嘩啦啦”天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。果然，心情不好，天氣也變得不好了。我也沒(méi)帶傘，跑回去的話會(huì)濕透的，正當(dāng)我焦急的時(shí)候，頭頂灰色的天空變成了藍(lán)色的。
我回頭一看，是陳明。他漲紅了臉，支支吾吾地說(shuō)：“那天的事是我不對(duì)，對(duì)不起！這個(gè)賠給你�！彼氖种卸嗔艘粋�(gè)精致的小木船，我接過(guò)來(lái)，手中的東西仿佛有千金重，心中百感交集，我想我此刻只能給他一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
陰轉(zhuǎn)晴，空氣中散發(fā)著雨后的芬芳清香，我們的背影拉得很長(zhǎng)，我們之間的友誼也會(huì)很長(zhǎng)。
我和陳明作文 15
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船丟在地上，用腳把它踩碎。
那天晚上我凝視著星空，想起了我們以前那些快樂(lè)的時(shí)光，又想起不久前陳明對(duì)我說(shuō)的那句話：“我的爸爸要調(diào)換工作了，我要和爸爸搬家到外地去，用不了多久我就要走了，我……舍不得這里。”他的聲音帶著哭腔。
我想：這事應(yīng)該怨我吧，早知道這樣，我應(yīng)該把心胸放寬些，原諒他，甚至去向他道歉。
第二天，我懷著一顆忐忑不安的.心向陳明家走去，可是走了幾步，我的腳像灌了鉛一樣，怎么也挪不動(dòng)。
當(dāng)天晚上，我一回家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“下午有人送了一件禮物和一封信給你，我放在客廳桌子上了�！蔽乙荒樅桑l(shuí)會(huì)給我送禮物呢？
我坐在沙發(fā)上，撕開(kāi)信，只見(jiàn)信的正面用小字寫(xiě)滿了“對(duì)不起”，反面寫(xiě)著一句話：“明天我們要搬家了，可能我們很久都不能相見(jiàn)，那件事是我不對(duì)�！蔽伊⒖叹椭缹�(xiě)信和送禮物的人是陳明，我又拆開(kāi)禮品盒，看見(jiàn)了一只比我的那只小木船精致一百倍的小木船。
我懷著一顆羞愧的心飛快地跑到陳明家，對(duì)陳明說(shuō)：“我也錯(cuò)了！我舍不得你，陳明。”我們兩個(gè)頓時(shí)淚眼朦朧。我知道天下沒(méi)有不散的筵席，但我相信這份友情永遠(yuǎn)留在心里。
從那以后，我和陳明再也沒(méi)有相見(jiàn)。他送我的小木船我一直珍藏著，看見(jiàn)了它就像看見(jiàn)了陳明。
我和陳明作文 16
我和陳明是對(duì)“鐵哥們”，一天，我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，我那艘“蓋亞”號(hào)又被陳明踩得粉碎，這艘小木船可是耗費(fèi)了我多少日日夜夜�。∥覛獾脻M臉通紅，臉上繃起了一道道縱橫的青筋，握在手中的那艘陳明的小木船被強(qiáng)大的力度弄得嘎嘎作響，沖動(dòng)像泛濫的洪水沖破了理智的閘門(mén)，沖擊著五臟六腑。
我真想把陳明的小木船摔個(gè)粉碎，再惡恨恨的補(bǔ)上幾腳，可我的手是怎么了，突兀的懸在半空，沒(méi)有放下木船，也沒(méi)有摔碎在地，而是懸在空中，我看著陳明那雙彷徨不安的眼，我的腦海里浮現(xiàn)出往日的一幕幕，和陳明上課吃零食一起罰站，和陳明一起分享見(jiàn)聞……我和陳明的一切一切，全部成了美好的.回憶，可我一想我那艘“蓋亞號(hào)”被摔得粉碎，我就咽不下這口了，我“啪”得將陳明的小木船摔在了桌上，惡恨恨地瞥了一眼陳明那張已經(jīng)通紅的臉，打著冷哼哼氣吁吁地走了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都面面相覷。
第二天，語(yǔ)交課上，陳明老是向我這邊望來(lái)，眼里滿悔恨和誠(chéng)懇，我卻依然放不下那副架子，我惡恨恨地剜了陳明一眼，其實(shí)我也想與陳明道歉，可我的虛榮心總是占了上風(fēng)……時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，老師讓我把作業(yè)本搬到辦公室，往常我都是和陳明一起搬的，我下意識(shí)地喊了一聲：“陳……”我趕緊捂住了嘴巴，此時(shí)，陳明正和其他同學(xué)談笑，我的心頭不由地油然而生一種傷感……難道陳明就不會(huì)和我和好了。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走出校園，天灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂給人以況悶壓抑的感覺(jué)，我走到了家門(mén)口的小河旁，暗自垂淚多種傷感侵?jǐn)_著我的心，我哽咽著，忽然，我想起了前不久，我和陳明合資買(mǎi)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我想：這就當(dāng)是紀(jì)念我們破碎的友誼，我拿出那本《簡(jiǎn)·愛(ài)》撫去書(shū)上的灰塵，這不是我以為和陳明“暗號(hào)”嗎？下文寫(xiě)著：璞！我不明白你為什么不接受我誠(chéng)懇的道歉。所以我也不知道你是否愿意參加我的生日party，在思慮之余，我想再次誠(chéng)懇道歉，希望你能接受……我那顆浮躁而又懊悔的心隨著逐漸消失的漣漪而平靜。
我仿佛又看見(jiàn)了我和陳明勾肩搭背向家門(mén)口那顆長(zhǎng)青樹(shù)走去……
我和陳明作文 17
我和陳明是從幼兒玩起的知心朋友，無(wú)論什么時(shí)候都形影不離，在一起玩耍一起分享。
一天，在美術(shù)課上，老師要求各小組成員拿出自己的作業(yè)成果與他人換著交流。我和陳明也就把各自的小木船拿出來(lái)。我將木船小心翼翼地遞給陳明，兩人互相交換。不料，陳明一不小心把我用了十幾天好不容易完成的小木船摔壞。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩得變了形，我火冒三丈，一把奪過(guò)陳明手中的小木船，狠狠地用手扔在地上踩幾腳。陳明頓明啞口無(wú)言：“你……”聞言，我也只是“哼”了一聲，跟他不歡而散。但動(dòng)靜鬧得太大，班長(zhǎng)疾步走來(lái)。
“你們?cè)诟伞焙竺鎺讉�(gè)字還沒(méi)有說(shuō)完，本就心情不好的我指著班長(zhǎng)破口大罵。這副景象，正好被值日老師看到，免不了被揪到辦公室里“喝頓”，并且值日老師還對(duì)班主任講了此事。我恨死陳明了，都是因?yàn)樗刮衣涞眠@樣的.結(jié)局，肯定是免不了被班主任的一頓批評(píng)。
為了“報(bào)仇雪恨”，我怒氣沖沖地拿起一只丑陋無(wú)比的哈蟆塞進(jìn)他的衣服，受到驚嚇的癩蛤蟆在衣服里左沖右撞，嚇得陳明驚慌失措，差點(diǎn)大叫出來(lái)。扔不解氣的我繼續(xù)破壞著，在他的背后搗蛋，神不知鬼不覺(jué)地在他的衣服上寫(xiě)了“我是傻瓜”四個(gè)大字，看到的同學(xué)無(wú)一不哄堂大笑，讓陳明在大眾面前盡出洋相�？沙龊跻饬系氖牵惷鞑坏珱](méi)有生氣，反而轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的禮物！”聽(tīng)了這句話，我老臉一紅，跑出了教室。
當(dāng)天下午，我在心中左思右想，“我這樣捉弄他，為什么他還會(huì)對(duì)我笑呢？”這個(gè)問(wèn)題困惑了我好一會(huì)兒，直到現(xiàn)在我才知道：他要向我和好！
解惑的我手握著零花錢(qián)，要去小店中買(mǎi)一個(gè)精美的小木船還給他�？汕傻氖拢谛〉曛形液完惷飨嘤隽�，只見(jiàn)他手中也握著零花錢(qián)，我們頓時(shí)不好意思，握手相和。之后，我們?cè)僖矝](méi)為一點(diǎn)小事而吵架。經(jīng)過(guò)這事，我們更成了心有靈牟的好朋友。
友誼有時(shí)候就像這只小木船，若它破碎，不及時(shí)挽回，你將會(huì)失去一位真正的知心朋友。
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