【精選】暑假的生活作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暑假的生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的生活作文 篇1

　　終于放假了，我可以天天多睡一會(huì)懶覺，還可以做我自己想做的事情！

　　首先在媽媽的`幫助下我給自己制定了一張暑假表，上午花兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)，中午睡一會(huì)午覺，下午下棋、看書、晚上吃過晚餐就出去鍛煉身體，可以和小區(qū)里的小朋友一起玩耍，暑假作文六:我的暑假生活。媽媽說晚上盡量不做作業(yè)，所以我很開心也很放松。當(dāng)爸爸媽媽上班去的時(shí)候，我一個(gè)人在家，先完成自己定制的作業(yè)，然后看看電視，覺得暑假真好，但有時(shí)候也覺得很孤單，沒有小朋友一起。后來我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了一位小妹妹，她是暑假來看望爸爸的，和她在一起我不覺得孤單了。

　　轉(zhuǎn)眼暑假快過去了，這個(gè)暑假里我學(xué)到了自己管理自己生活。學(xué)會(huì)了游泳，雖然喝了很多水，從中掌握了平衡的原理，讓我懂得了不管做什么學(xué)什么都得不怕困難不怕吃苦。

　　暑假生活馬上就要結(jié)束了，我也將上一名六年級(jí)的小學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力做好一名少先隊(duì)員，為班級(jí)爭(zhēng)光。

暑假的生活作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間半個(gè)暑假過去了，接下來我給大家介紹一下我的暑假生活吧！

　　暑假期間我報(bào)名了c++編程，為了在敲代碼時(shí)能夠既快又準(zhǔn)確敲出代碼來，我們的老師專門給我們下載了一個(gè)打字軟件——金山打字通。我每天都在練習(xí)打字，最高平均每分能打100個(gè)字。

　　暑假里當(dāng)然不可缺少讀書的時(shí)間，即使在忙也要擠出時(shí)間來讀書，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。暑假期間我讀了《非洲民間故事》、《狼圖騰》、《滿分書》、《世界名人與讀書》，使我受益匪淺。

　　暑假期間當(dāng)然也不可以缺少鍛煉，沒有一個(gè)好體質(zhì)是不行的。每天早晨我和爸爸來到廣場(chǎng)，進(jìn)行鍛煉。打羽毛球可以提高我們的`耐力，打羽毛球需要?jiǎng)幼黛`活，注意力集中，反應(yīng)力要快，才能接住球，并打出去，手腳要配合，來鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

　　暑假期間我寫了六篇日記，令我難以忘記的是要寫一篇觀察昆蟲的日記，我和爸爸一同觀察了蝗蟲、瓢蟲、蟬、蜻蜓，使我收獲不小。我還做了一張簡(jiǎn)單介紹這些昆蟲的昆蟲記。

　　這就是我的暑假生活。你們覺得怎么樣？

暑假的生活作文 篇3

　　微弱的霞光披撒，冷落校門無人；沒有婆娑樹影的街巷里，我胡亂整裝，離開那個(gè)“寄點(diǎn)”。你永遠(yuǎn)無法想象到一個(gè)真實(shí)的境地，前一段時(shí)間相隔于后一個(gè)現(xiàn)實(shí)。而行為是聯(lián)系的紅線遷緣于是非之間——墮為低谷的事，或者就在眼前的。

　　常常，當(dāng)季點(diǎn)來到時(shí)隨著我們足印的.證實(shí)，會(huì)有一個(gè)結(jié)果。不論你相不相信，燕雀已經(jīng)歸巢，細(xì)雨淋過了冷天，就是這樣。所以很多人喜歡在這時(shí)喝一壺咖啡，品品時(shí)間。我今年15歲，當(dāng)我真正選擇離校之后，孤寂早已滲透我的胸脯。也是早已知情，索性我仍不放開，就那樣不放手吧。

　　我認(rèn)為事情不限于時(shí)間，就廣泛而論即便是體現(xiàn)在個(gè)人身上亦是如此。前后結(jié)果的聯(lián)系待著落地雨滴滲入底層。同樣道理雪雨不限于季節(jié)。鄙薄時(shí)間內(nèi)的通透流逝在一地又一地，風(fēng)掠于后時(shí)便有貫徹漸入的效果。

　　因而讀者們，我們所難忘的不為一時(shí)之難忘，應(yīng)為一季之難忘，因而雪雨循回、流逝在下一個(gè)雨后不定。（就是某一個(gè)難忘事情的暫存或者段悟，和后面的季點(diǎn)存折一個(gè)意思）即可類比于鄙時(shí)或此時(shí)，這個(gè)季點(diǎn)我終于悟到并寫下來。話多了，只是“一人，一地，一‘書’，一時(shí)間”，同樣在一人某地上忘我的練習(xí)著‘籃球’亦是一種簡(jiǎn)單的季點(diǎn)存折。

　　此刻應(yīng)為此而高興，因?yàn)椴灰娡�我，多時(shí)便為難得。如此一般，朋友們，記住一行為之區(qū)別便是一物之字面。

　　這一存折式的“驪歌”送給我的少年和雨下的熱血，這個(gè)暑假，繼續(xù)練球吧！嘻嘻

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