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    小學(xué)感恩的作文

    時(shí)間:2023-04-05 19:06:04 推薦作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)感恩的作文三篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】小學(xué)感恩的作文三篇

    小學(xué)感恩的作文 篇1

      我的童年相當(dāng)美好,并沒有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事,我一定不假思索地告訴你:“去新疆如何受到牧民的接待,去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳,以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情,讓我寫一千字的游記,也就是大菜一碟。不過(guò),讓我寫一千字的感念師恩,我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫!言歸正傳,我開始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開始:開學(xué)的第一天,我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí),因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué),我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一,老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義,但卻沒有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級(jí)誤傷了我,老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。

      在各科老師幫助下,我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng),如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎(jiǎng)……,我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級(jí)考試,總體總結(jié)一下,在小學(xué)里,老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。

      接下來(lái)回放幼兒園的錄像:小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往,中班我是住宿生,我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事,又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái),我撞上了一把斷了腿的椅子,左胳膊被劃出一道血溝,老師立即送我去醫(yī)院,醫(yī)院的大夫膽大手拙,讓我疼的厲害。縫完針后,老師天天按照大夫的要求給我換紗布,還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班,又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了,老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照,后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖,但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆?傮w來(lái)說(shuō),幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差,老師更關(guān)愛我的生活方面。

      《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”,只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng),少年進(jìn)步,所以一個(gè)國(guó)家的.興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔,更好了,使人們的普遍受教育程度高了,所以?guó)家富強(qiáng)了。

      基于老師的重要性,我建議大家尊師愛師。我寫了一首詩(shī),送給敬業(yè)、熱愛同學(xué)的老師。

      誰(shuí)培養(yǎng)我們,卻又不求回報(bào)。

      只期盼我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

      誰(shuí)不與我們沾親帶故,卻對(duì)我們倍加關(guān)心。

      誰(shuí)像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。

      誰(shuí)不為利益,加長(zhǎng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。

      他(她)就是老師!

    小學(xué)感恩的作文 篇2

      我感謝上帝,賦予春天芳香,夏天燦爛,秋天豐收,冬天長(zhǎng)眠。

      我感謝上帝,造就了我,并派我來(lái)到人間。

      在這里我感受到了快樂,也體會(huì)到了憂傷,相遇過(guò),也離別了。

      當(dāng)我消逝時(shí),仍應(yīng)感激。畢竟那多姿多彩的,都成為了回憶;蛟S回憶被忘卻了,可它總在某個(gè)角落閃爍著。直到夢(mèng)中重現(xiàn),零星的過(guò)去被重新拎起,會(huì)發(fā)現(xiàn)世間是如此不可思議......

      感謝春天的花兒,讓回憶飄香

      夏日的陽(yáng)光,讓生命輝煌

      秋天的涼風(fēng),將悲傷逝去

      冬天的雪花,將幸福拋灑

      后記:這是我的.好朋友與我合作的,感激那些幫過(guò)我們的人,謝謝!

    小學(xué)感恩的作文 篇3

      感恩青春。沒錯(cuò),我感恩的不是偉大的祖國(guó),永恒的母愛,而是我們此刻擁有的'璀璨如花的青春。

      我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服,居然問(wèn)我們是否漂亮?xí)r,我們是否覺得自己已長(zhǎng)大?當(dāng)我們心情不好時(shí),不會(huì)自己哭泣,只會(huì)在靜夜里沉思。

      我感恩青春,因?yàn)樗俏覀兤床珚^斗,永遠(yuǎn)自信的陽(yáng)光大道!肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東,向警予憑著“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮!”立下了救民救國(guó)的志愿,為之奮斗了很多年。它讓我們?cè)谄渲虚_拓,奮斗;在奮斗中成長(zhǎng);在成長(zhǎng)時(shí)干出大事業(yè)。

      我感恩青春。不是有這樣一句話嗎?“青春作伴好揚(yáng)鞭!”不錯(cuò)的,就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云,好張揚(yáng),性情也豪爽,否則不會(huì)詠嘆白海棠,賽詩(shī)廬雪庵,聯(lián)句“十三元”。這些無(wú)一不表現(xiàn)出她的張揚(yáng),嬌憨,才情,成了一位醉臥花蔭的可人兒。

      是的,我感恩青春。它沒有祖國(guó)偉大,母愛永恒,父愛偉岸。更沒有生命可貴,可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟,走過(guò)建設(shè)祖國(guó)的洪流!大概這才是對(duì)青春最好的感恩吧!

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