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    環(huán)保的作文

    時(shí)間:2023-04-05 16:48:35 推薦作文 我要投稿

    實(shí)用的環(huán)保的作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的環(huán)保的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的環(huán)保的作文九篇

    環(huán)保的作文 篇1

      一轉(zhuǎn)眼,十年過(guò)去了,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,我們的村莊就像一個(gè)很大的樹(shù)林,村前的公園里更是綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),天空中飄動(dòng)著清新的香味,我們就像生活在綠色的世界里。

      再跟我去看看村邊的小河吧,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,偶爾有樹(shù)葉落在水面上,就像只只小船隨水流緩緩地飄向遠(yuǎn)方。一個(gè)頑皮的小孩把一顆石子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地平著投到河面上,石子迅速地在河面彈跳著跑遠(yuǎn)了落水了……先后濺起的水花和蕩開(kāi)的圈圈波紋把我們給吸引住了,多么有趣的一條小河!

      再去參觀一下剛剛建好的小魚(yú)池吧,這里生活著各種各樣的小金魚(yú),當(dāng)它們跳出水面時(shí),身上的'鱗片照在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光,美麗極了!在小池的邊上還插著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小魚(yú)的家!”從此,小魚(yú)們無(wú)憂無(wú)慮地生活在這個(gè)小池里,再也不用擔(dān)心自己的家被污染了!

      羨慕我們的家鄉(xiāng)嗎?跟我們一樣,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)和保護(hù)自己的家園吧!

    環(huán)保的作文 篇2

      制作廢舊電池收納盒很簡(jiǎn)單。要準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、油性筆、尺子、水彩筆。先在紙上畫(huà)一個(gè)你喜歡的'圖案,然后涂上顏色。把對(duì)角線剪開(kāi),再折幾下就變成了一個(gè)小盒子。

      可以把舊電池收集起來(lái),送它們?cè)撊サ牡胤。我按照這個(gè)程序做出了一個(gè)漂亮的盒子。

    環(huán)保的作文 篇3

      “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這個(gè)標(biāo)語(yǔ),是大凡在公共場(chǎng)合都有的。但是有誰(shuí)認(rèn)真的做起,保護(hù)環(huán)境是靠我們大家的。

      一滴水珠總想躍出大海,到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它,它不聽(tīng)。魚(yú)兒勸阻它,它也不聽(tīng)。一天,當(dāng)海上起風(fēng)時(shí),它瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì),猛的躍出了海洋?伤鼊傄惶筋^,風(fēng)兒吹著,太陽(yáng)也照著,它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們,個(gè)人離不開(kāi)集體,集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土,只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中才能享受生活;只有生活在團(tuán)結(jié)的集體中,才能獲得成功。只有在集體中,一個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng),煥發(fā)生機(jī)。集體催人有進(jìn),激勵(lì)人們不斷自我完善,鼓勵(lì)人們樂(lè)觀自信。馬克思說(shuō)的好:“我們知道個(gè)人是微弱的.,但是我們也知道整體就是力量。”發(fā)揮集體的力量,必須有共同的目標(biāo)。()否則就是一盤(pán)散沙,形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中,如果班級(jí)集體的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,為了共同的目標(biāo)去努力,就能取得較好的成績(jī)。

      我在書(shū)上看到一個(gè)故事“小娟的畫(huà),畫(huà)的很美,大偉寫(xiě)的一手好看的字,小華的文章寫(xiě)的很漂亮。在市作文比賽中還得過(guò)獎(jiǎng),同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級(jí)(2)班黑板報(bào)編輯小組。國(guó)慶節(jié)快到了,大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評(píng)比的結(jié)果是七年級(jí)(2)班‘名落孫山’。這是為什么呢?因?yàn)榘l(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動(dòng)。人齊心,泰山移。集體需要她們成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。每個(gè)成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智,個(gè)盡其所能,為集體作貢獻(xiàn)。

      我們保護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺(jué)得我們?nèi)コ匈?gòu)買(mǎi)物品時(shí),要自己帶籃子,這樣既省錢(qián)又環(huán)保,環(huán)?看蠹。

    環(huán)保的作文 篇4

      從小,我們就知道要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,可這個(gè)道理大家都知道,卻沒(méi)有多少人做到,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,環(huán)境應(yīng)該是干凈的、整潔的,可是,在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者,當(dāng)你批評(píng)這些現(xiàn)象時(shí),有些同學(xué)竟然說(shuō):“反正每天都有值日生打掃,我扔的這點(diǎn)垃圾算什么。再說(shuō)了,這些垃圾最后都送到垃圾處理廠處理掉了,多扔點(diǎn)垃圾少扔點(diǎn)垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校,但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾,值日生的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕很多,我們的學(xué)?雌饋(lái)也會(huì)更美麗。

      再說(shuō)說(shuō)那些垃圾的處理方式。我國(guó)垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋,但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進(jìn)土壤里塑料袋大約200年才能腐爛,會(huì)對(duì)土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響,使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的`生長(zhǎng)。可是如果焚燒塑料袋會(huì)引起血液系統(tǒng)的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯,經(jīng)高溫加熱后,就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì),引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)疾病。

      為了我們的生存的環(huán)境,我們都要做到保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,只有這樣,我們的生活才會(huì)健康快樂(lè)。

    環(huán)保的作文 篇5

      環(huán)境,就是環(huán)繞在我們周邊的物境,似乎抽象又有所實(shí)體,我們離不開(kāi)環(huán)境,正如人物離不開(kāi)情節(jié)。

      不過(guò)往往我們意識(shí)到的環(huán)境是源自于一些災(zāi)難:旱災(zāi)、山洪、颶風(fēng)……更有《20xx》、《日本沉沒(méi)》等災(zāi)難巨片將其藝術(shù)化呈現(xiàn),環(huán)境在其中相當(dāng)可怕,簡(jiǎn)直有天神滅世的兇煞,而人類似乎都扮演著一個(gè)脆弱無(wú)助而又不時(shí)勇氣可嘉的角色。于是有人站出來(lái)說(shuō)著:“倘若環(huán)境再不好好保護(hù),世界災(zāi)難可能不久就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

      仿佛是一種預(yù)言,又似恐嚇,但本質(zhì)卻說(shuō)明了一點(diǎn):我們?nèi)祟惡苋菀茁槟荆⑶矣行┳砸詾槭。或認(rèn)為天災(zāi)輪不到自己,就是來(lái)了也無(wú)處可逃干脆坐以待斃——完全的`聽(tīng)天由命,卻不知是我們?cè)跊Q定老天的脾氣。

      又難道,是我們沒(méi)有什么環(huán)保意識(shí),才需要一些災(zāi)難片作警示,作為一個(gè)小刺激,把人們的危機(jī)感喚醒,以為災(zāi)難瞬時(shí)會(huì)到來(lái),于是開(kāi)始環(huán)視四周,將可能造成災(zāi)難的東西治理……然而這不是環(huán)保,只是人們暫時(shí)的一種后怕,過(guò)了不久而又倏地變回去了。

      倘若環(huán)保是基于在“防止末日”上,只怕那時(shí)的人類已經(jīng)在垂死掙扎了。我們心中之所以還在乎環(huán)境,想到環(huán)保,就是因?yàn)槲覀冃闹邢蛲儍舻目諝猓瑢庫(kù)o而又溫馨的地方。

      我們自封為“萬(wàn)物之靈”,其實(shí)就是要肩負(fù)著巨大的責(zé)任與使命,我們是要照顧萬(wàn)物和環(huán)境的生靈。如果“萬(wàn)物之靈”就是一個(gè)將地球破壞的物種,那我們和侵略者有何區(qū)別?

      其實(shí),正因?yàn)槲覀兌汲錾诘厍蜻@個(gè)歷史悠長(zhǎng)的故鄉(xiāng),和其他生物享有同一種基因,所以我們不是侵略者,我們作為一種“地球產(chǎn)物”,有著對(duì)地球與生俱來(lái)的感情。對(duì)環(huán)境,就像對(duì)自己家那樣,有生活氣息,也簡(jiǎn)約美觀。

      當(dāng)我們不再是由于末日,而是由于心中的天然責(zé)任感去愛(ài)護(hù)環(huán)境時(shí),無(wú)須什么策略,它會(huì)自己好起來(lái)的。

      那是我們領(lǐng)悟到環(huán)保的真諦時(shí),與自然的真正和諧。

    環(huán)保的作文 篇6

      今天是9月22日,也就是杭州首次開(kāi)展無(wú)車(chē)日的日子,馬路上通暢了許多,來(lái)來(lái)往往的車(chē)子少了很多,而且來(lái)往的車(chē)輛都是綠色的出租車(chē)和內(nèi)部空間很大的公交車(chē),開(kāi)私家車(chē)人也不太看得見(jiàn)了,大家都為美麗的.杭州盡了一份力。

      在文錦苑,我們快樂(lè)英雄小隊(duì)的隊(duì)員也早早地做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備去文三路的加油站前宣傳無(wú)車(chē)日。大家拿好了宣傳卡,排好整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

      到了加油站前,大家便分散開(kāi)來(lái),等待開(kāi)車(chē)來(lái)加油或者是騎車(chē)路過(guò)的人,我在加油站的超市前找到一位加好油正要上車(chē)的叔叔,于是我就走過(guò)去,開(kāi)始了我緊張的采訪。當(dāng)我問(wèn)到這位叔叔對(duì)無(wú)車(chē)日有什么看法時(shí),這位叔叔就說(shuō):“無(wú)車(chē)日是個(gè)非常好的日子,大家可以少開(kāi)車(chē)少排尾氣,我現(xiàn)在也準(zhǔn)備把車(chē)停到車(chē)庫(kù)里去!蔽液推渌(duì)員又連著采訪了好多叔叔、阿姨,從他們的語(yǔ)氣中,我感受到他們都非常贊同今天的無(wú)車(chē)日活動(dòng)。學(xué)校還為這次活動(dòng)做了很多宣傳卡讓我們送,我們送了許多宣傳卡給路過(guò)的叔叔阿姨,可是還多出了一些宣傳卡,大家決定把多余的插到我們小區(qū)汽車(chē)的雨刮器上,好讓路過(guò)或者是開(kāi)車(chē)的人有機(jī)會(huì)看到這張宣傳卡并提高大家的交通環(huán)保意識(shí)。

      這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們真正地參加到了環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。

    環(huán)保的作文 篇7

      現(xiàn)在我們地球的環(huán)境正在被嚴(yán)重地破壞,我們?nèi)祟愐恢痹诓粩嗟拈_(kāi)發(fā),導(dǎo)致有很多花草樹(shù)木變成了我們身邊的東西,而且還排出了很多二氧化碳,搞的地球?yàn)鯚熣螝猓椰F(xiàn)在還出現(xiàn)了霧霾,我們有時(shí)候連路都看不清,如果我們還不知道導(dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资俏覀儭叭祟悺蹦俏覀兊厍蛘娴氖呛翢o(wú)希望了,如果要讓地球以后更加美好,就要從娃娃抓起。

      首先我來(lái)介紹一下,我們由于開(kāi)發(fā)過(guò)度,大多數(shù)二氧化碳上升到空中,然后形成了溫室效應(yīng),所以在南極冰塊在快速融化,弄的北極熊無(wú)家可歸(因?yàn)楸睒O熊要有浮冰才能捕食和生存)所以要到處游泳去找浮冰,甚至有些北極熊在游泳的途中還被累死了。還有一些河道被我們強(qiáng)迫改制,導(dǎo)致有很多工廠的污水流進(jìn)河道,讓原本清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁不堪,指的是慘不忍睹,而且這些開(kāi)發(fā)過(guò)渡也導(dǎo)致了很多動(dòng)物的滅絕,因?yàn)闇厥倚?yīng)有很多國(guó)家就因此不能喝上水,甚至還有一些人喝的都是污染水源。

      雖然這些東西看起來(lái)恐怖,但是我們要保護(hù)地球卻很簡(jiǎn)單,只要我們做到垃圾分類放好,就能變廢為寶,少開(kāi)車(chē)多做一些公共汽車(chē),人后走多一些路,鍛煉一下身體,而且車(chē)的'尾氣排放量也不能超標(biāo),節(jié)約用水,珍惜每一滴水資源,不要浪費(fèi)水,多吃健康的綠色時(shí)蔬,少吃一些肉。

      雖然地球的污染非常的嚴(yán)重,但是只要我們同心協(xié)力,一起去保護(hù)地球,讓我們的世界變得更加美麗,更加明亮。

    環(huán)保的作文 篇8

      星期天,奶奶帶著我去逛超市。

      到了超市,奶奶買(mǎi)了好多好吃的,我饞的口水都要流出來(lái)了,來(lái)到收銀臺(tái),媽奶奶結(jié)完賬把東西直接裝進(jìn)塑料袋里,我看見(jiàn)了對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,老師講過(guò)一次性塑料袋雖然方便,但嚴(yán)重危害環(huán)境。小小的塑料袋埋在土里,一百年都不會(huì)腐爛,它破壞土壤,影響農(nóng)作物生長(zhǎng),還能形成酸雨,丟在海里會(huì)污染海洋環(huán)境,毒害海洋生物。所以您,千萬(wàn)不要小瞧一個(gè)塑料袋的危害。奶奶您還是裝在既美觀又實(shí)用的'環(huán)保袋子里好。”奶奶聽(tīng)了我的話,摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“我的乖孫女,你真是個(gè)懂事的好孩子,奶奶以后買(mǎi)東西就用環(huán)保袋子!

      今天我真高興,因?yàn)槲易隽艘患䦟?duì)社會(huì)有益的事。

    環(huán)保的作文 篇9

      地球是我們的家園,她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H,小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀,可是她的臂膀經(jīng)常被人類無(wú)情的破壞。

      地球媽媽經(jīng)常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟,我們?nèi)祟惤?jīng)常因?yàn)樾藿ǜ邩谴髲B,修建工廠,修建各種娛樂(lè)場(chǎng)所。他們不顧我們母親的呻吟,把樹(shù)木砍掉,任意毀壞家園,破壞環(huán)境,在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……

      有一天,地球媽媽流著傷心的淚水,自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“從前,朋友們說(shuō)我長(zhǎng)的美麗漂亮,在世界占據(jù)首位。可是,現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔,遍體鱗傷,再這樣下去,我會(huì)死掉的。”人類在不知不覺(jué)中把自己家園美好的環(huán)境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷,痛苦不堪。

      我們的媽媽在呻吟著,她的遭遇被碰巧路過(guò)的嫦娥看到了,嫦娥心痛的說(shuō)道:“人類生產(chǎn)了大量煤灰、開(kāi)著許多焦化廠、又開(kāi)了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾,污水到處都是,讓我都搶得睜不開(kāi)眼睛。人類,你們趕快撒手吧!這還了得,你們的媽媽會(huì)被你們折磨死的,”

      地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說(shuō)著自己的傷痛,她說(shuō):“我的好姐妹啊!再這樣下去,人類就會(huì)把我毀掉的,世界的末日將會(huì)到來(lái)!”這時(shí),風(fēng)伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“人類為了他們的需要,把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無(wú)幾了,再這樣下去,我一旦怒吼起來(lái),人類他們就會(huì)遭殃的,他們是在自己毀滅自己!”

      他們的對(duì)話讓人類聽(tīng)到了,大家共同研究探討這個(gè)問(wèn)題,會(huì)議一致認(rèn)為:“我們生活在這個(gè)地球上,必須去保護(hù)我們的地球媽媽,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

      保護(hù)環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園,不能再繼續(xù)將她毀滅,我們一定要行動(dòng)起來(lái),讓我們的家園重放光芒,讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來(lái)山清水秀環(huán)境優(yōu)美的`容貌,恢復(fù)她美麗的笑容!”

      人類覺(jué)醒了,他們走出家門(mén)看著往日村里清澈見(jiàn)底的河水,已經(jīng)排滿了污水,河水中的臭味直沖云霄,讓人無(wú)法走進(jìn)!看著原本干凈整潔的街道,被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽(tīng)著伐木機(jī)每天在耳邊轟隆的聲音,聞著化工廠傳來(lái)陣陣刺鼻的氣味,再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病、自然災(zāi)害都一起向人類襲來(lái)……危險(xiǎn)在一步步逼近,人類再也不能遲疑了,必須盡快的治理環(huán)境,保護(hù)地球!

      人類開(kāi)始行動(dòng)了,他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖。植樹(shù)造林,治理污水,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡。

      不久的將來(lái),我們?cè)瓉?lái)山清水秀,環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽,她將會(huì)再度恢復(fù)她美麗的面容!

      山西太原清徐縣縣城二中初二:侯翔

      點(diǎn)評(píng):本文想象大膽,采用寓言的文體,通過(guò)地球媽媽和嫦娥、風(fēng)伯伯的對(duì)話,點(diǎn)出了環(huán)境污染的嚴(yán)重性和治理環(huán)境污染以及保持生態(tài)平衡的重要性。中心明確,內(nèi)容具體。不過(guò)作者應(yīng)該注意行文要嚴(yán)謹(jǐn),要符合語(yǔ)法和語(yǔ)言邏輯。比如:"讓我們的家園重放光芒"、""從前,朋友們說(shuō)我長(zhǎng)的美麗漂亮,在世界占據(jù)首位。"等語(yǔ)句,有些詞語(yǔ)需斟酌。

      點(diǎn)評(píng)教師:舒立新老師

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