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    你的世界的作文

    時(shí)間:2023-04-05 14:40:40 推薦作文 我要投稿

    你的世界的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的你的世界的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    你的世界的作文

    你的世界的作文1

      當(dāng)朝陽(yáng)再次開起,回憶十幾年來(lái)走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路,才曉得,我的世界因你而精彩。

      ——題記

      一直以為你很無(wú)聊,乏味,即傷腦,又費(fèi)時(shí),心中的世界遲遲不肯為我打開。而現(xiàn)在我的世界因你,文學(xué)而精彩。

      望天上云卷云舒,看庭前花開花落,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到你的美麗,見識(shí)到你的魅力。發(fā)現(xiàn)我的世界早已因你而如此精彩。

      電視中,文學(xué)家滔滔不絕的演講,語(yǔ)文課上,老師繪聲繪色的描繪,無(wú)一不使我敬佩,文學(xué)的百花園處處都是鶯歌燕舞,我不由自主的嘆息;我的`世界因你而精彩。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我打開心中的世界,暢游在字里行間。越發(fā)覺的我的世界因你而精彩。

      在文學(xué)中,我盡情感概李白的“蜀道難,難于上青天”的無(wú)奈,我隨意的贊嘆杜甫的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”般的豪壯,我悲傷的衰嘆李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的愁絲,但我任然覺得,我的世界因你而精彩。

      我進(jìn)入你的世界,去聽保爾·柯擦金面對(duì)困難毫不畏懼的高歌。去看林妹妹凄清葬花的悲涼。去領(lǐng)悟諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠節(jié)……他們猶如一個(gè)個(gè)音符,唱響了美妙動(dòng)人的樂(lè)章,滋潤(rùn)著我,感動(dòng)著我,影響著我,因此,我的世界因你而美麗。

      此時(shí)的我,不僅為自己進(jìn)入你的世界而欣喜若狂,你如一座百花苑,在這里,我盡情的欣賞藍(lán)天白云,翕動(dòng)鼻翼,我可以盡情享受知識(shí)的芳芳。你又如一幅山水畫,讓我置身于高山流水之間,聆聽鳥兒的歡歌。細(xì)品涓涓細(xì)流。所以我的世界因你而精彩。

      天空不斷飄過(guò)云朵。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我細(xì)數(shù)腳下的發(fā)芽小草。發(fā)現(xiàn)我的世界因你而精彩。

    你的世界的作文2

      仰望深不可測(cè)的天空,在那片黑影下,星光安靜的墜落,正如我的生命一樣安靜。哼著蜿蜒而又沉默的歌,它會(huì)怎樣的掙扎,而又怎樣的失落。每一個(gè)人的生命都是飽滿而又鮮美的果實(shí)。雖然我是一只被上帝咬過(guò)的蘋果,但我芬芳過(guò);雖然意外的耗損使我露出皺硬的內(nèi)核,但我知道我的身后有陽(yáng)光,你就是我的'陽(yáng)光,我的世界因你而亮!

      如初春的旭日,剛透出頭認(rèn)識(shí)世界,我發(fā)現(xiàn)世界充滿陽(yáng)光,充滿溫馨,因?yàn)槟氵@束刺眼的光線,第一次射向了我,射穿我的心。你的那個(gè)眼神,使我上進(jìn),你就是我遠(yuǎn)方的那座大山,山高路遠(yuǎn),如果遠(yuǎn)方的你呼喚我,我便走向你,因?yàn)橛心愕纳睿視?huì)成功。

      您的教鞭雖然不時(shí)的落在我的肩上,我知道那是我又一次在未來(lái)的路上跌倒了,是你扶我從原地站起,并一路督促我向前方走去,課堂上,您總是不多說(shuō)一句話,最多的只是教誨訓(xùn)斥。當(dāng)初,看見你,我的眼中充滿惶恐和不安,因?yàn)槟憧偸潜任壹?xì)心,我總是露了“把柄”給你,然后“自討苦吃”。今日,你的眼神讓我明白,你愛每位學(xué)生,苛刻的要求,只是為了增加成才的機(jī)率,學(xué)生的過(guò)錯(cuò),讓您火冒三丈,因?yàn)槟愕奶煨灾,不乏這種師愛。嚴(yán)密的學(xué)科在你的眼中,更為嚴(yán)密,嚴(yán)肅的邏輯推理,讓我們更加深刻的接近現(xiàn)實(shí),讓生活更加的規(guī)律。

      您的眼神中,充滿鼓勵(lì),但又不乏責(zé)備,充滿苛刻,但又不乏關(guān)愛,充滿呵護(hù),但又不乏嚴(yán)厲。您的眼神是一本充滿寓意的書,永遠(yuǎn)也讀不完。是您,把我從地面托起,在秋日的早晨送往世界,因?yàn)槟,我的未?lái)不是夢(mèng),是你,讓我起飛,飛向遠(yuǎn)方,飛向生活,飛向世界。

      您是我的梯子,我永遠(yuǎn)不會(huì)雙手插著褲兜爬梯子,因?yàn)槲易罱K還會(huì)飛向您,敬愛的袁老師,我感激您!

    你的世界的作文3

      不知不覺間,你已陪我走過(guò)十四個(gè)春秋,驀然回首間,便發(fā)現(xiàn)——我的世界因你而美麗!

      四歲時(shí),一個(gè)暖春。

      陽(yáng)光明媚的午后,清新的微風(fēng)拂過(guò)臉龐,很是愜意。我們走在熙熙攘攘的大街上,忽然被前面的“熱鬧”所吸引。

      “媽媽,怎么了?”幼稚的童音向你發(fā)問(wèn)!芭畠,這位小哥哥需要幫助,他沒(méi)錢上學(xué)了,我們幫幫他吧!”溫和的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心靈!翱墒,我們并不認(rèn)識(shí)他啊!”我不解的說(shuō)道!皨寢尭嬖V你:這并不重要,重要的是我們應(yīng)該幫助有困難的人!記住了嗎?”然后,你二話不說(shuō)的遞給他錢!

      和你走過(guò)的那個(gè)春天,你給予我了愛心。

      十歲時(shí),一個(gè)寒冬。

      白雪皚皚的世界,刺骨的寒風(fēng)吹動(dòng)著地上的落葉,人們不禁倒吸一口涼氣。寒風(fēng)在寂寥的大地上呼嘯肆虐,我在你的懷抱中,享受著這溫暖的依靠。

      同班一個(gè)女生總是無(wú)中生有,到處說(shuō)我壞話,害的同學(xué)們信以為真我生氣極了。你卻平靜的告訴我,要以一顆平和的心與她做朋友。結(jié)果,我們真的成了知己。我明白了,面向大海,才能春暖花開。

      和你走過(guò)的那個(gè)寒冬,你教會(huì)了我寬容。

      十四歲時(shí),一個(gè)炎夏。

      如火如荼的夏天中,炎熱的夏風(fēng)中夾雜著一陣陣不耐煩。雖是黃昏,卻仍炎熱。夕陽(yáng)的映照下,一個(gè)小小的身影更顯落寞。

      “女兒,失敗了而已,有什么好怕的?大不了從頭再來(lái)了!”你堅(jiān)定的.聲音喚醒了我麻木的心靈“從頭再來(lái)”四個(gè)字激發(fā)了我的斗志,我摒棄中考失利的煩惱,再次坐進(jìn)了教室,期待著明年豐收碩果。

      和你走過(guò)的這個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      秋天已至,我心頭不禁一動(dòng),這個(gè)秋天你又將用什么來(lái)裝點(diǎn)我的世界?讓我的世界因你的裝點(diǎn)而美麗……

    你的世界的作文4

      只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能擁有天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。同樣,我的世界因?yàn)槔щy而如此美麗。

      在困難面前,生命會(huì)更加精彩,世界會(huì)更美麗。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷挫折、風(fēng)浪,才能見出一個(gè)人的威力”。眾所周知的主持人崔永元的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》大獲成功,可他迫于工作壓力,得了嚴(yán)重的憂郁癥。四年后,《小崔說(shuō)事》開播,他戰(zhàn)勝了困難,又開始了主持生涯,節(jié)目同樣精彩。他承受了巨大壓力,戰(zhàn)勝了困難,豁出了聲,活出了生命的.精彩。而我們又何嘗不是,面前的重重困難,我們要敢于面對(duì),世界才會(huì)因此而美麗。

      人們都說(shuō)自然界的風(fēng)雨能磨練人,其實(shí)人生的風(fēng)雨更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折,笑看風(fēng)云。因?yàn)樵谖覀儜?zhàn)勝了重重困難之后,贏得了整個(gè)世界的美麗。

      古往今來(lái),“自古英雄多磨難”的例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山,面對(duì)挫折,他始終笑對(duì)人生,“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分”,一部《聊齋志異》使他流芳百世。美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):過(guò)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是命運(yùn)的主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望,使她戰(zhàn)勝了難以想的困難,寫出了許許多多優(yōu)秀的文章。因?yàn)橛辛死щy,他們有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,從而演繹出生命的壯美。

      困難看似可怕它讓人陷入了一個(gè)黑暗的處境,但困難總是給我?guī)?lái)力量,困難總是給我?guī)?lái)動(dòng)力,因?yàn)橛兴,我的世界變得如此美麗?/p>

      是啊,不緊繃琴弦,怎能走出悅耳的音樂(lè)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見七色彩虹?不戰(zhàn)勝困難,世界因何美麗?

      月因陰晴圓缺而神秘,鳳凰因浴火而涅槃,我的世界因困難而美麗。

    你的世界的作文5

      我的世界因你而美麗——母親

      母親在我們每個(gè)人的人生中都扮演著中演的角色,她不僅僅擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育我們的責(zé)任,還給了我們?nèi)松谝徽n的教育,讓我們從小就生活在她的關(guān)愛與教誨之中。我想一個(gè)人出生時(shí)如果是一張白紙的話,那么人生的第一道色彩應(yīng)該是那慈愛的母親描繪的吧!

      每一次考試前,當(dāng)我感到緊張不安時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):別擔(dān)心,好好復(fù)習(xí)。不善言辭的媽媽說(shuō)出的這句平淡的話總會(huì)讓我心里再次充滿自信?纪旰,考?jí)牧耍龝?huì)給我鼓勵(lì),考得好了,她會(huì)勸誡我不要驕傲,但他的嘴角總會(huì)露出一絲微笑和自豪。感謝你讓我的世界里從滿自信與鼓勵(lì),讓我的世界又增添了這幾道色彩。

      生病時(shí),您的悉心照顧,讓我一次次感受到了母愛的溫馨,也讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛他人。您讓我們的心中充滿愛,讓我的世界變得美麗。天冷時(shí),為我送衣的是您;下雨時(shí),為我撐起雨傘的也是你,因?yàn)槟,我變得不孤?dú),不冷漠。

      我每次抬頭仰望天空,都會(huì)想,天空的母親一定也是慈愛的母親,不然它怎會(huì)如此的寬廣,如此美麗呢?看,它擁了夕陽(yáng),擁有了彩虹,擁有了……。如此多彩的面孔,定是她的母親為他描繪的吧。我想自己也是一片天空,因?yàn)橛心赣H,讓我覺得自己的世界是如此的美麗如此的.多彩。

      媽媽,在我出生的那一刻,我走進(jìn)了你的世界,您也走進(jìn)了我的世界,感謝您給了我如此多彩的童年,為我描繪出一片完全屬于我自己的那一片美麗的天空,讓我幸福的成長(zhǎng),您悄無(wú)聲息的給予我,也讓我悄無(wú)聲息的回報(bào)您對(duì)我的恩情吧。

      媽媽,屬于我的這片世界,因?yàn)橛心,變的更美?/p>

    你的世界的作文6

      光,是什么?

      百度上說(shuō),光是人類眼睛可以看見的一種電磁波,也稱可見光譜。光是由光子為基本粒子組成,具有粒子性與波動(dòng)性。

      光,是什么?

      想到光,我們就會(huì)想到熾熱的太陽(yáng)。太陽(yáng)光是地球上最基本的可見光,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),太陽(yáng)的光照亮了整個(gè)地球。

      我是地球,誰(shuí)是太陽(yáng)呢?

      光,是什么?

      千百年前,人們提出了“天圓地方”,后來(lái),越來(lái)越多的證據(jù)指向了“地球是球形”這一事實(shí)。你是麥哲倫,你為了證明地球是圓的',率領(lǐng)你的探險(xiǎn)船隊(duì)完成了人類第一次環(huán)球航行,歷時(shí)1082天,航線全長(zhǎng)60440公里。即使你的生命永遠(yuǎn)安睡于菲律賓的土地,你的形象,你的精神永遠(yuǎn)留給了后世。

      光,是什么?

      時(shí)間來(lái)到中國(guó)古代,你是貧窮的車胤,夏夜借螢火蟲裝成的練囊的微光讀書;你是好學(xué)的孫康,冬夜映著雪光讀書;你是刻苦的匡衡,鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書……

      光,是什么?

      如今人們除了太陽(yáng)光外,各種電燈也裝備齊全。一想到電燈,我們都會(huì)想到你,著名科學(xué)家愛迪生。

      你看到舊電燈的缺點(diǎn),決心改良電燈。你開始用各種材料一次次實(shí)驗(yàn),又一次次失敗。13個(gè)月的艱辛努力,試用6000多種材料,試驗(yàn)7000多次,1879年,終于,你發(fā)明了今天的鎢絲燈,這種燈泡的壽命長(zhǎng)了很多,沿用至今。

      光,是什么?

      是麥哲倫環(huán)球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力;是愛迪生試驗(yàn)7000多次發(fā)明電燈的鍥而不舍……

      我是地球,你們是太陽(yáng)。

      無(wú)論你是麥哲倫、車胤、孫康、匡衡還是愛迪生,你的光都是那樣璀璨,照亮了我的世界。我想,這便是人類繼續(xù)走下去的助力吧!身后的那些光已經(jīng)為我照亮了前方的路,而我,只顧風(fēng)雨兼程。

    你的世界的作文7

      兀自佇立于風(fēng)中,颯颯秋風(fēng)寒冷了我的心靈,葉落無(wú)痕,余暉含淚。

      “尋尋覓覓,冷冷清清”,天邊的殘陽(yáng)存留下一抹悲哀的暗紅色,蔚藍(lán)的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗,心情仿佛跌入了深淵,黑暗無(wú)光。

      家中有幾盆不起眼的小花,葉柄細(xì)而長(zhǎng),花瓣中有蠟燭一般的花蕊,淡白淡白;ò晔且蠹t色的,略微偏暗。這就是花燭,卻并沒(méi)有點(diǎn)亮我的心靈,照亮前進(jìn)的道路。我呆呆地在遠(yuǎn)處望著它們,想起期中考試的失利,不由地愁緒萬(wàn)丈。

      我常常想在這灰暗的世界里尋些光亮,可惜終究尋覓不到;T那暗紅的色彩,讓我更加迷茫悵惘:“花燭”就是這樣黯淡嗎?

      然而,一切并不如我所想。天色漸漸轉(zhuǎn)黑,無(wú)邊的黑暗讓萬(wàn)物靜靜沉睡了,百花不再爭(zhēng)妍,樹木垂打著枝葉,萬(wàn)籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線,我驚詫萬(wàn)分:這,這是花燭嗎?

      白天里暗紅的花燭已顯露出紅的鮮艷。那是生機(jī)的紅,那是生命的紅!它的形態(tài)已不像白天里無(wú)精打采,而是奇特美妍,尤如夜里的柔柔仙女,呈現(xiàn)出無(wú)比妖嬈的姿態(tài)。原本零散的花瓣漸漸攏合,然后向外舒展,中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色,點(diǎn)亮了心靈,點(diǎn)亮了我的世界!這片黑夜中還有誰(shuí)比它嬌艷呢?我釋然了,花燭之所以不在白天綻放光彩,是因?yàn)樗辉竿倩?zhēng)妍;但當(dāng)夜幕降臨,萬(wàn)物沉睡時(shí),它卻是最靚麗的一道風(fēng)景!一次考試失敗又算什么?我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量,在寂靜凄冷的'夜里,在坎坷不平的路上,也能綻放屬于自己的光彩!

      “花燭,有著濃厚的風(fēng)土鄉(xiāng)情,一份精美無(wú)比的節(jié)日禮物!本驮谀且惶,花燭,你的光亮照亮了我的世界,詮釋了生命的真諦!

    你的世界的作文8

      入學(xué)的第一個(gè)冬,下了雪。教室的走廊上,沾滿了稚氣未脫的孩子,想要伸手接住天空中的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。聽人說(shuō)起,你獨(dú)愛春天。

      你坐在座位上,向外呆望,手緊捂著臉頰。我走向你,試圖掰開你的手,可你就是緊捂著不放。你的手,同雪一般冰涼。透過(guò)指間的縫隙,我隱約窺見了你臉上大面積的紅。

      “你的臉怎么啦?好像有傷?”我不安地問(wèn)。

      這是你才肯放下手,喃喃地說(shuō):“冬天的早晨太冷了,我的臉不知道為什么一受凍就紅腫,醫(yī)生說(shuō)不是凍瘡。我只能用手把它給捂熱!

      可是,你不知道,你的手根本就不可能暖和起來(lái),更別說(shuō)讓臉也暖和了。我伸出雙手,捂住你的臉,想要給你一絲溫暖。你傻傻地望著我笑,說(shuō)好暖和,單薄瘦弱的身子帶動(dòng)厚重的棉襖微微顫抖起來(lái),眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),不再望著窗外。

      以后的日子,我們便成為了形影不離的`朋友。雖然與那些看雪的孩子一樣,我們也是稚氣的臉龐,可是,較之他們,定然多出一份執(zhí)著。

      我們雨天撐一把傘,喝一杯奶茶,吃同樣的午餐,使一樣的文具。你說(shuō)你很愛春天,你說(shuō)你怕雪,你說(shuō)你也想在冬天像其他女孩子一樣露出秀麗的臉……而我,每一個(gè)冬天,都學(xué)會(huì)伸出雙手牽起你的手。

      還記得小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)春天,你興高采烈地讓我寫同學(xué)錄,你把我的放在第一頁(yè)。你拉著我的手說(shuō):“朋友嘛,當(dāng)然就是要第一眼就看見!”我傻傻地笑,如當(dāng)年的你。

      終究會(huì)分開,然而你已成為我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一個(gè)比你更了解我的朋友了。多么懷念我們一起的純真年代;多久未見,你是怎樣將美麗綻放在春天;多么希望,以后的每一個(gè)冬天,都能給你捂捂臉,用我的溫暖,為你留住最愛的春天。

    你的世界的作文9

      你就像一盞明亮的夜燈,為我指明前進(jìn)的方向,牽引著我一步步走出黑暗,迎接黎明。

      聞及長(zhǎng)跑練習(xí),我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠,怯懦膽顫,狠狠低垂著腦袋,緊縮成一團(tuán),渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間,一束耀目的光照射進(jìn)我的世界。你笑顏如花,滿是柔軟與溫暖,仿佛四月早天里的晨風(fēng),輕撫著我不安的心魂,拂散了最初的膽怯與恐懼。“走吧,我們一起跑!”你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“懦弱”的世界。

      跑道上的我,弱不禁風(fēng),一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛,心中不甘的委屈,都有如潮水般涌出,黑暗再次襲上心頭。呵!終究還是自不量力。⊥蝗,一條素白的手臂向我伸來(lái),張開五指的手心覆著一層薄薄的汗液,在陽(yáng)光下折射出耀眼的光和五彩斑斕,為我的世界憑添無(wú)數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細(xì),惹人憐惜,可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑,并用你的自信去感染激勵(lì)身邊的人,用白凈的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手!我有些局促,不知所措地底下了頭!澳銢](méi)事吧,咱們不急,摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)跑,我們一定能行!”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋,疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“自卑”的世界。

      再踏征程,我們的體力都已不支,四肢在起落間已然生了銹。眼見離大隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn),我生起了放棄的念頭。停下吧!頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉,將要使我墜下無(wú)盡的深淵!霸佟賵(jiān)持一會(huì)兒,我們一定可以跑完的!”疲憊的聲音透著倔強(qiáng),在我耳畔回響,仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊,再堅(jiān)持一會(huì)兒,我們終會(huì)越過(guò)那道勝利的'紅線!你堅(jiān)毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰,我似乎看到了前方希望的彼岸!你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“放棄”的世界。

      一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。

      而你的光,卻是足以照亮我整個(gè)世界!

    你的世界的作文10

      綻放,不只屬于花,也屬于草,屬于每一顆草。

      ——題記

      夕陽(yáng)斜照著舞蹈房的每一角落,六年前,初夏間的落日余暉,是你與我初次相遇。

      高高的丸子頭與嚴(yán)厲的眼睛,上課時(shí),你會(huì)坐在一個(gè)塑料凳子上,手中的木棍除了敲打拍子以外,還會(huì)敲打偷懶或做錯(cuò)動(dòng)作同學(xué)的腿。停了三年的舞蹈,熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們,各種高難度的動(dòng)作,她們都會(huì),而我連“下腰”都有些困難。

      每當(dāng)自由練舞,她們都會(huì)在靠墻的地方“倒立”“側(cè)耳翻”,而你卻讓我在空蕩蕩的中間,做“下腰”。一個(gè)簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)的動(dòng)作,在這個(gè)房間里格格不入。你沒(méi)有指導(dǎo)我,而是對(duì)周圍的她們悉心指導(dǎo)。姐姐們很優(yōu)秀很耀眼,而兒時(shí)的我在正中間,尷尬使我不敢直視你們的眼睛;▓F(tuán)錦簇,我像是生長(zhǎng)在花團(tuán)之中,那一棵格格不入的草。

      因?yàn)椴皇煜さ沫h(huán)境與陌生的.同學(xué),我的著急與不安隨著天數(shù)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。黯淡與無(wú)奈,是我當(dāng)時(shí)對(duì)舞蹈課的感覺。好想一眨眼,就下課了,過(guò)去了,不那么難熬了。你是嚴(yán)厲的,在一節(jié)課下課的時(shí)候,你把我叫住,與我家長(zhǎng)交談幾句后,對(duì)我微笑著說(shuō):“不要灰心,慢慢來(lái)。”我怔住了,一向板著臉的你竟會(huì)對(duì)我笑。之后的一次大型演出,你讓我站了C位,欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上,我多了一個(gè)朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。

      當(dāng)我的舞蹈世界里,出現(xiàn)了一句暖心的話,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)個(gè)充滿愛心的細(xì)節(jié)……似是一束光,照亮了我的世界。

    你的世界的作文11

      我一直認(rèn)為,我是被紅塵遺忘的癡者,注定一生孤苦無(wú)依。我似浮萍,飄零在世界的每一個(gè)角落,卻沒(méi)有一個(gè)地方可以徹底將我收留。

      人的心情真的是一個(gè)奇怪的東西,變化的有些莫名其妙。

      走在街上,兩邊的樹葉綠意正濃,純凈的天空,清新的空氣,身邊的你。這個(gè)城市似乎變得可愛了。

      我喜歡大海,無(wú)人的沙灘,寬闊的`海平面,蔚藍(lán)的天空下,赤腳踏浪的你我。我們終于遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,在一個(gè)無(wú)人打擾的時(shí)空,隨性自在的擁抱世界,擁抱彼此。

      大?梢匀菁{許多,一切物質(zhì)的,精神的,在它的面前都會(huì)變得微不可言,包括我靈魂深處的孤獨(dú)和落寞。所以,我想沒(méi)有人會(huì)不喜歡大海吧。

      時(shí)間靜止在我倚著你肩膀的時(shí)刻,看你嘴角清淺的笑意,我說(shuō),你也是喜歡海的吧。

      你點(diǎn)頭,似是肯定。隨即,又搖頭。你說(shuō),你不知道究竟什么是喜歡,你會(huì)喜歡這世間的任何一樣?xùn)|西,也可以不喜歡這一切,只因它們存在,只因你接觸過(guò)。但你看到海的時(shí)候,心情是輕松的,就像你喜歡坐在公交上,看窗外不斷變換的風(fēng)景。

      陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的地方落下來(lái),在你的睫毛上留戀,我像是癡迷了一般凝視著你。

      你說(shuō):“這里”你指著我的眼睛,“怎么紅了?”

      我用同樣的手勢(shì)指著天空:“是陽(yáng)光折射!

      你不再說(shuō)話,只是將我抱緊。那時(shí),連呼吸都是暖的。

      海浪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的沖刷著沙灘,將我們一起留下的印記深藏在沙層下。

      我一直認(rèn)為,我是被紅塵遺忘的癡者,注定一生孤苦無(wú)依。我似浮萍,飄零在世界的每一個(gè)角落,卻沒(méi)有一個(gè)地方可以徹底將我收留。而此刻,我好想安定,將靈魂就此駐扎在有你的世界。

    你的世界的作文12

      清晨,在露珠還透亮地停在你嫩綠的葉上,太陽(yáng)還沒(méi)有舒展全部光輝時(shí),你就擺擺枝丫,留了一道小縫,溜進(jìn)我的臥室里,爬上了我的睡眼。每天早晨的光,是你帶來(lái)喚醒我的,點(diǎn)亮了我一夜積攢的黑暗,照亮了我的'世界。

      我喜歡站在床邊,看微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,然后望著你。看你有綠寶石般光澤的葉片興奮地對(duì)我手舞足蹈,嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō)著陽(yáng)光蓋在身上多么溫暖,說(shuō)著玫瑰盛開的顏色多么絢爛,說(shuō)著腳踏沃土的努力生長(zhǎng)是多么勇敢……我靜靜地聽你說(shuō)著,就能拂去心上一天的灰暗和難堪。你像一束光,點(diǎn)亮了我的世界,每次都讓我想起從前。

      想起第一次見到你,被爺爺提著:小小的,瘦瘦的,弱不禁風(fēng)。那時(shí)候,你老是和風(fēng)對(duì)著干,它一吹,你就倒,被爺爺哈哈大笑地嘲笑。后來(lái),你就靠著兩根木條,成了不倒翁,天天在風(fēng)雨面前耀武揚(yáng)威。我那爺爺?shù)挂矘?lè)呵,搬了把躺椅,坐在你旁邊,爺孫倆整日聊個(gè)不停。他聽評(píng)書,你興奮地舞著葉子,急促促的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。他品茶,你看著黑條條的茶葉,吐槽爺爺不懂欣賞。他月下獨(dú)酌,你冷得不行,但還是堅(jiān)持聽完他的絮絮叨叨。我就守在爺爺身旁,吃著瓜笑。

      慢慢的,你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一棵挺拔的梧桐,有時(shí)會(huì)令路人生畏。但是爺爺老了,他不能和你談笑風(fēng)生,不能與你聽彈對(duì)唱,但還是在窗邊拄著拐杖站著,聽你攜著風(fēng)帶來(lái)歡笑。

      那年冬天,病魔帶著他走了。臨走的時(shí)候,爺爺囑咐我一定要照顧好你,還跟我說(shuō):“孩子,爺爺最舍不得的就是你,你一定要像梧桐一樣健康快樂(lè),堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大,不要害怕風(fēng)雨,與他們交友,你才會(huì)成長(zhǎng)!

      爺爺是我生命的一束光,他伴了我童年的成長(zhǎng)。然后,他把光交給了你,讓你來(lái)接替他看著我長(zhǎng)大,聽著我哭訴、埋怨。你用枝丫接來(lái)一束光,捧到我面前。

      謝謝你,代替了那個(gè)絮絮叨叨的小老頭,照亮了我成長(zhǎng)的路,照亮了我的世界。

    你的世界的作文13

      我的世界因你而美麗——語(yǔ)文

      ——題記

      在我的世界里,我手握一脈書香,心懷一份寧?kù)o,且歌而行。蒼穹幽邃,飛鳥星星點(diǎn)點(diǎn)陣陣微風(fēng)拂來(lái),將我融進(jìn)這一片廣闊的靜謐之中……

      字

      中國(guó)的漢字是先人偉大的創(chuàng)造的完美的作品。方正,剛直,橫是橫,豎是豎,卻又絲毫不顯呆板,而是一種和諧的美麗。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,博大精深的內(nèi)涵,堅(jiān)定厚實(shí)的底蘊(yùn),都是由著一個(gè)個(gè)漢子累積,構(gòu)建而成的。

      這是語(yǔ)文的根

      詞

      漢語(yǔ)的詞匯豐富多彩,旖旎多姿。精辟、優(yōu)美、動(dòng)人。詞是由字的位置的變化多端、神奇有趣的組合而成的,一個(gè)詞中、字的位置稍作變動(dòng)、又別有一番意蘊(yùn),真是妙趣橫生,漢語(yǔ)的詞匯是一種瑰寶。

      句

      漢語(yǔ)的句式是多變的,不同的句式給人以不同的感受,同是一種意思,可以說(shuō)得溫和委婉,可以說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng),也可以說(shuō)的不容置疑。如果把文章比作一首樂(lè)章,那么句就是貫穿其中的旋律,它決定了文章的`基調(diào)和風(fēng)格。

      這是語(yǔ)文的枝葉。

      一個(gè)優(yōu)美的篇章是句的完美組合,多彩的語(yǔ)文就是由一篇篇各具風(fēng)格的文學(xué)作品堆砌起來(lái)的。在這其中,我往往會(huì)如此如醉,流連忘返;葉圣陶的童話耐人尋味,冰心的詩(shī)歌引人遐思,林清玄的散文讓人心靜……一篇優(yōu)秀的文章是一個(gè)完整的樹,綠意盎然,勃勃向上。

      這是生長(zhǎng)在我世界的語(yǔ)文之樹。

      我的世界因有語(yǔ)文而如此美妙,如此神奇,純潔安寧:字、詞、句、篇、層層積累,層層遞進(jìn)使我的世界渾然天成的完美。

      語(yǔ)文,我的世界因你而美麗!

    你的世界的作文14

      在我的世界里,你是一塊路標(biāo),為我指明前進(jìn)的方向;你是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),為我前行的道路上發(fā)力;你是清晨的一縷陽(yáng)光,照亮我的心房……

      我的世界因你而美麗——我的夢(mèng)想。

      每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)可能是各不相同的,因?yàn)槊鎸?duì)人生的種種的選擇,許多人都會(huì)有自己獨(dú)特的想法。有的人想除惡揚(yáng)善;便夢(mèng)想當(dāng)一名警察,有的人想醫(yī)行天下,便想成為一名醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是要出國(guó)留學(xué)。

      這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),很重要。我曾經(jīng)也有過(guò)于多夢(mèng),成為教師,醫(yī)生,軍人等等,每一個(gè)夢(mèng)都代表一個(gè)年齡的階段。而如今我已長(zhǎng)大,選擇夢(mèng)想,我不會(huì)再像以前那樣幼稚,我把自己的目光投向了更遠(yuǎn)的.明天。

      每次,在學(xué)習(xí)中,我都會(huì)有挫折,考試中沒(méi)有缺的第一,學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有別人算題算得快……每一種遭遇都會(huì)使我感到自責(zé)和慚愧。躺在床上,望著周圍一切黑色,我便會(huì)想起我的夢(mèng)想,于是我便開始教導(dǎo)自己。想像夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,越像我越期待,就到是一次教訓(xùn)。

      自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我的世界就開始變得充實(shí),變得美麗。我因此也把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的興趣,我認(rèn)為學(xué)習(xí)便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的加油站。正是有了這個(gè)夢(mèng)想,我學(xué)習(xí)便有了目標(biāo)。有了動(dòng)力,我不再是一副空殼,而是一個(gè)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐者。

      拆開“想”,你會(huì)明白夢(mèng)想是需要用心去領(lǐng)悟的。

      我的夢(mèng)想,是你讓我明白了如何處理困難,你讓我產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,是你讓我的學(xué)習(xí)之旅變得充實(shí)有味,我的世界因你而美麗,我的人生因你而精彩。

    你的世界的作文15

      中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài)即宗教神學(xué)

      ——恩格斯

      文藝復(fù)興的號(hào)角吹響……

      14世紀(jì),一群正直、堅(jiān)毅、桀驁不馴的人出現(xiàn)在意大利佛羅倫薩,在他們中,有從事各行各業(yè)的人,農(nóng)夫、詩(shī)人、教師、學(xué)者……雖然五花八門,但他們的目標(biāo)一致——反抗殘暴的羅馬教皇。

      他們宣揚(yáng)自由,要求現(xiàn)實(shí),崇尚科學(xué),追求知識(shí)。這是一次“神性”與“人性”的對(duì)撞,是神學(xué)束縛與人權(quán)自由的交火,是虛幻與現(xiàn)實(shí)的廝殺。

      最終,勝利的天平向現(xiàn)實(shí)的反抗傾斜,現(xiàn)實(shí)勝利了。一段沉甸甸的歷史,引起了我的無(wú)限思考,與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,給了我啟示。

      在現(xiàn)實(shí)里,我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的事。面對(duì)他們,我們常常畏縮,默默忍受。我們?cè)诿鎸?duì)”惡”時(shí),為什么就不能昂起高傲的頭顱呢?

      文藝復(fù)興的'勝利告訴我們,要用真實(shí)和科學(xué)的行為來(lái)維系這個(gè)世界,而面對(duì)的那些不正當(dāng)?shù)膲浩,惡毒的欺騙,“惡”的壓制時(shí),要勇于反抗。這是文藝復(fù)興想傳遞給像生存于中世紀(jì)的世人的精神!

      在社會(huì)上,當(dāng)弱小者被惡人謀錢財(cái)、壓制、欺凌時(shí)會(huì)有人伸出援手,不相干的人打抱不平,為什么?人,心中有股正氣,都有反抗的勇氣,我們的反抗是文藝復(fù)興精神的最好體現(xiàn)!正如現(xiàn)在,世界千百年來(lái),無(wú)數(shù)的崛起不都來(lái)源于這種精神的力量嗎!

      這便是文藝復(fù)興的光芒,文藝復(fù)興像一位革命者,使人們振奮,創(chuàng)造”新世界”使無(wú)味的世界變得輝煌。

      那刺眼的光。⊥高^(guò)認(rèn)知的眼,照進(jìn)了我的世界,照的洋洋灑灑……

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