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這樣的畫面讓我流連作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的畫面讓我流連作文1
駕一葉扁舟,在書籍的長流中,緩緩而行。望兩岸綺麗畫面,讓我流連。
五千年傳統(tǒng)文化,給后人留下了豐富的寶藏。經(jīng)過時間的沉淀,不曾蒙上一絲灰塵,洗盡鉛華,始終保持著光彩奪目。聆聽老子天道合一的深邃。每當翻開《德道經(jīng)》時,一位老者便捋著胡須悠悠走來,撣一撣地上的塵土,盤腿而坐,講述著從古而來的智慧。觀摩孔子育人的奧秘,杏壇之上,一位智者攜《論語》而來!爸疄橹,不知為不知,是知也!弊巫尾痪氲亟虒е姸嗟茏印T诶献拥难障,在孔夫子的影響下。讓我在學習和為人處事上,找到了必勝寶典。領(lǐng)略了孟子的雄辯,揮揮手告別千里奔波的墨子,看濠水上的莊子,是否化作彩蝶一路神清氣揚壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導的畫面,都久久縈繞在我的心頭,讓我流連。
一本《詩詞三百首》擺在桌上,一束束光線灑在昏黃的紙上,發(fā)出陣陣墨香,沁人心脾。夜幕降臨,抱書而睡,枕書而眠。睡夢中便來到了詩歌的世界,肆意翱翔。遠遠望見杜甫一人在深秋,望著自己破亂不堪的草房子,突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”歌罷,撿起身邊散落茅草,回到房中,可他心中仍想著天下百姓。深山之中,夕陽西下,在晚霞的輝映下,山頭霧氣的點染下,陶淵明舉起酒杯,嗅嗅花香,遙望南山,輕吟道“采菊東籬下,悠然見南山”。是你告訴了我什么是憂國憂民的濟世情懷,是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫面,讓我流連。
三國的`硝煙還在彌漫,梁山上的戰(zhàn)火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋,西行路上師徒四人可曾修成真身?四大名著又陪我度過了多少不眠之夜。書中各個人物活靈活現(xiàn),躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫面,讓我流連。
書中自有黃金屋,感謝在我成長路上有您們的身影,這些定格的畫面都將成為我生命中最美好的畫面,讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文2
小時候,外婆家是我們的避暑勝地,那里群山環(huán)繞,溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著。
每次夏天來到外婆家,我總會和我表弟一去小溪里捉蝌蚪,清涼的溪水撫摸著我們的雙腳,滑溜溜的小蝌蚪,總是在我們的手邊跑掉了,有時小溪邊還有蜻蜓,我們便拿著我們自己做的網(wǎng)兜,沒命似的跟著蜻蜓跑,卻總是半途而廢去干別的事情去了。
到了過年,我們總是急匆匆地向大人要來錢然后跑去小店里去買鞭炮。于是,小院了里總是回蕩著噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是,我們在鞭炮上綁上石頭,讓鞭炮沉到小池塘里,居然炸起了魚。
秋天,大人們忙著收稻谷,我和表弟便跟著大人們在灌溉水田的水溝里抓泥鰍玩我們吧抓來的泥鰍放在手上,讓泥鰍滑來滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓,我們便找來鏟子,看見泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來。
春天,是最無趣的,融化的雪水把道路變的泥濘極了,山里的路也不好走了,變得又濕又滑。不過,還有那在小池塘邊的柳樹可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的從柳樹上給拉下來,當作一根根鞭子玩,于是,小院里又回蕩著雞鴨的尖叫聲。但是,后來這鞭子便成了大人們打我們的.利器。
后來,我到了上學的年紀,便很少能再來這美好的天堂了。那美好的時光的一幅幅美好的畫面,一直深深的烙印在了我的腦海中。
小學畢業(yè)了,我再一次來到了外婆家,但是,那里已不再是我記憶中的那個外婆家了。這里變了個樣,家家戶戶都蓋起了更高更好的新房,山被挖開了變成了一條條馬路,那個小池塘也被水泥給填埋了,池塘邊的柳樹也被砍掉了,我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。
外婆家里也多了好多東西,新買的電冰箱,彩色電視機,空調(diào)……。
一切都變了樣,外婆家不再是以前的外婆家了,我也不再是以前的我了。
曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫面已不復存在,但那美好的畫面始終讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文3
走入著名風景——江西廬山的懷抱,游覽它四季動人的風景,這樣的畫面怎能不讓我流連!
美麗的春天
通往廬山的臺階,狹窄的道路兩側(cè)是一簇簇,一叢叢美麗的野花,旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的柳樹。春風拂面,吹過一旁的柳樹,它揚起自己纖細的手臂,楚楚動人,這樣的風景怎能使我不流連忘返!
清涼的.夏天
雖說我們這邊奇熱無比,但是江西廬山海拔高并不炎熱,山上的人們無需用空調(diào),電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下?lián)u會兒扇子,吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉,灑在地上,斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼,淙淙地流淌著。你只要去裝一壺來嘗嘗,甘甜得你無法想象,而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著荷花長得亭亭玉立,一塵不染。這樣悠閑自在的景象怎不令我流連忘返!
金色的秋天
秋天,五谷豐登,秋葉變黃了,楓葉火紅了。此時的菊花開得正艷,有的含苞未放,如含羞少女;有的剛剛綻放,像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲,婀娜多姿。媽媽說,那是蟹菊。深秋時,夕陽將寺廟的影子投射在地上,未免有些凄涼,但又別有一絲絲情趣,一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返!
寒冷的冬天
廬山的冬天,寒氣逼人,帶來白雪皚皚的圣潔,攜來了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨,圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方,傲視一切。我愛廬山的冬。
廬山的春,夏,秋,冬都使我深深著迷。我愛廬山,愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返!
這樣的畫面讓我流連作文4
時光是經(jīng)線,空氣是緯線,密密麻麻交織成景,構(gòu)成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉(zhuǎn)動,生命的長河奔騰不息,有一些過往,總在時光中迷失,慢下來,才明了,這樣的畫面,讓我流連。
初秋的清晨,微涼,秋風拂過耳畔,即將來臨的第一次月考,使我們每個人的心中都不得安寧,緊張而有單調(diào)的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。
目光在房內(nèi)隨意地掃過,突然,瞥見了書柜中落滿了灰塵的筆墨紙硯,我久久地凝視,這四件,不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內(nèi)心的激動,拿出了他們。
打開了墨水瓶,陣陣墨香氤氳在空氣中,如初雪般輕輕落下,一寸一寸,凝固整屋的空氣,輕提墨瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去,懸泉順陡崖而下,墨香攀著日光,輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉(zhuǎn)……
我深吸一口氣,提筆,一豎一橫,天地間仿佛充盈著某種莫之能御的氣息。時光在此仿佛斷了層,讓我憶起那過往的日子,陽光自窗格透入,柔柔地灑在紙面上,那一層淺淺的光暈,輕柔如花影,身后,祖父那粗糙而又溫暖的大手,握著我那溫暖的小手,一撇一橫,未干的字跡在紙面上閃閃爍爍,像從太陽的長衫上抖落下的`金光,一旁似有佳人翩翩起舞,薄衣輕汗透,散發(fā)著迷人的胭脂香。這樣的畫面,曾在我腦海中定格了無數(shù)次,那時候啊,燈光漂白了墻壁,醉了我童年的記憶,讓我流連。
沉思,不禁感慨,這樣的畫面讓我沉醉,也讓我流連。書法的韻味,我將永遠藏在我內(nèi)心的深處。
這樣的畫面讓我流連作文5
夜宿西津古渡,木格窗沒有掩好,窗外古戲臺“咿咿呀呀”的唱戲聲,雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲,一齊流進夢里。
恍惚間,我仿佛又回到童年的古城區(qū),讓我流連忘返。
老街上昏黃的燈光夾雜著皎潔如水的月光,悄無聲息地灑落在堂屋的油木地板上,顯得略微有些惆悵,已是大半夜,老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無幾。不知何處傳來一陣悠揚的古琴聲,突發(fā)其想推開房門,尋著那月光的足跡走在錯綜復雜的小巷間。悠揚的琴聲再度響起,回響于老街的上空,回響在這個寂靜的夜。
登上了山頂,坐在涼亭中最靠江的位置,凝視著遠處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船,我的思緒漸漸飛揚起來,隨漫天的星光一同灑落在風平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個無憂無慮、無恐無懼的年代,仿佛又變?yōu)樵?jīng)那個正呀呀學語的天真小男孩,仿佛又感受到了江河的氣息,仿佛又抵達了那片本屬于我的凈土,仿佛又與心靈最深處進行了一次短暫的暢談。遠處,燈光漸漸搖曳了,北風呼嘯著,抽咽著,驚得那幾條小小的漁船在風中略微顫抖,漾起一周圍漣漪,此時的月看起來就像停在海平面上,漸漸心平靜了,城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后,俯視西津渡,那一座古老而又神秘的古跡在月光的輕撫下正散發(fā)出絕無僅有的光澤,我仿佛看見了它最輝煌的時刻,看見它自己最為驕傲的'一面,仿佛又重回到了那個我最為流連的地方。漸漸的,模糊了,只剩下月光、遠處的泛火和悠揚的琴聲。
這樣的畫面,總時不時在我的腦中來回徜徉,來回流轉(zhuǎn),令人流連,直沁心扉……
這樣的畫面,讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文6
“揚子晚報揚子晚報!”每當我們提著大包小包穿梭在商場里,或是圍坐在熱氣騰騰的火鍋旁時,總有一位身穿洗得發(fā)白的綠色工作服、面容干瘦的老人,肩上背著沉沉的、裝滿了報紙的布袋,邁著碎步,扯著沙啞的嗓子吆喝著。他那不高又有點兒滄桑的嗓音總能穿過層層的人群飄蕩到很遠的地方。
那天月考結(jié)束,媽媽說我辛苦了,要犒勞我一下,便帶我出去吃火鍋。當我們吃得正歡時,突然一陣冷風襲來,我不禁打了個寒戰(zhàn),心想:一定又是哪個冒失鬼進出時忘了關(guān)門!我不滿地朝大門望去,卻看到了一個熟悉的身影是他,那位賣報紙的.老人!只見他吃力地用手推著門,不知是門太沉了,還是他奔波了一天已很疲乏,推了半天,那門只是一點一點“小心”地開著。好不容易,他從不大的門縫里鉆了進來,凍得發(fā)紫的臉上終于露出了笑容。他四處望了望,看到十幾張桌子都坐滿了人,眼里立刻充滿了欣喜和希望!皳P子晚報”稍微暖和了點,他又吆喝開了。不一會兒,他包里那幾十份報紙便賣得差不多了。他欣慰地點著錢,又從門縫里鉆了出去。我回過頭去,透過被水蒸氣覆蓋的玻璃,看著他那模糊、瘦小的身影,陷入了沉思……
原本在郵政局工作的他,很早以前就因沒有文化出差錯而下崗了?伤麤]有頹廢氣餒,而是背上布袋,干起了賣報紙的活兒。這一干就是十多年,硬是把自己的一雙兒女培養(yǎng)成了研究生。照理說,他現(xiàn)在該歇歇了,該享享清福了,可他仍舊每天背著那個破布包,騎著破自行車,到處吆喝著賣報紙。有人不能理解,罵他是瘋子,可他不以為意地說:“待在家里,我才會瘋呢。更何況,大冬天、大熱天的,我把報紙送到大家的手里,免得大家冒著嚴寒、頂著烈日跑到老遠的報亭去買,這不也方便了大家嘛!”
望著寒風中那瑟縮瘦小、漸漸遠去的身影,我突然覺得這樣的畫面,讓我感動,讓我流連,讓我肅然起敬:這位賣報老人就像一枝傲雪的梅花,在逆境中生長,在冰雪中盛開,在寒風中芬芳……
這樣的畫面讓我流連作文7
夜宿周莊,木格窗沒有掩好,格外古戲臺“啼唯呀呀”的唱聲,雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲,一齊流進我的夢里。
恍惚間,又回到童年的小城。
小城缺淡水,沒有古鎮(zhèn)的河道,只有一條雕刻著銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間,承載著行人、鹽車,仿佛天然的素琴上面跳動著的每一個音符令我沉醉。
“決呀,快呀!”一群上學的娃娃跳躍在古老的青石板上!爸ㄑ!”誰家柴扉輕啟,走出來的是提籃洗衣的婦人,還有蓬發(fā)未梳的稚子!爸ㄑ!”自行車碾過石板,留下跳動的音符,郵遞員疾疾地雜耍般地走過……我躺在藤椅上聽著,傻傻地笑。
最妙的還是聽雨,向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿著黛瓦間溝匯集,沒過叢叢瓦上草,草葉洗得碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點著古樸單調(diào)的屋頂,裝點著屋里人淡淡的夢,然后呢,它流過一片一片的瓦,將瓦片兒洗干凈,在瓦當處聚在一起,再向下,在石板上敲出一個玉石一樣的.音符。雨勢激烈時,滿屋的瓦便“錚”然齊鳴,如鐵板琵琶。
我家對面是一個老年活動室,那里婉轉(zhuǎn)動聽、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進堂前,年少的我,聽不懂唱詞,只知道在戲曲聲之外,隱約可以聽到一種難以言說的大是大非的滄桑。下雨時,雨聲歌聲匯合一體,穿過弄堂緩緩傳來,在記憶深處積淀起來。
后來這一切漸漸消失,搬進高樓,聽不見磨刀老人的吹喝聲、郵遞員自行車的鈴聲,雨水打在鋁合金門窗上,像單調(diào)的電碼。萬籟俱寂的屋里,我戴上耳機,聽絲絲雨聲,聽著聽著,我仿佛又回到了石板街上,“叮!”雨聲又出現(xiàn)了,“啾!”雀鳴又出現(xiàn)了。
看到這畫面,我不禁在想:這哪是出游啊?!分明就是回家,回到那個已經(jīng)模糊的家,但我始終是異鄉(xiāng)的異客,因為周莊不屬于我,我也不屬于周莊,終究,我只知道在每一個以后的夜里,徒勞地在記憶深處……
我實在不忍心去驚動窗外的世界,因為這樣的畫面,讓我不忍離去……
這樣的畫面讓我流連作文8
“終于寫完作業(yè)了!” “呯!” 的一聲,我推開了書房的窗戶,一陣茉莉花香撲鼻而來,沁人心脾。剛剛下過一場蒙蒙細雨,大豆般的水珠滑落,似珍珠串串散落,濺起小小漣漪。
呼,下午的空氣,夾雜著泥土的芳香,一陣陣清風拂過,我忽然來了興致,準備到江邊去溜達一番。
走在江邊那凹凸不平的石子路上,我的心情格外舒暢。風兒不斷地玩弄我,我理了理到處飛散的長發(fā),吹亂了,理了理,又吹亂了,又理……
就這樣,我走了許久。這時候,一個瘦小的身影映入眼簾。那是一位很小的女孩,五六歲左右,長得一般,可她的那雙眼睛卻大得出奇,在遠處看更是楚楚動人。她把手中的白紙小心翼翼地折成船狀,用拼音在船上寫了個“夢想的船”,然后她把船靜靜地放入水中,并微笑著祈禱。
我不由地被這情景吸引住了。我慢慢走上前,問道:“小妹妹,你在干什么呀?” “大姐姐,我在放飛夢想紙船呢!毛毛老師告訴我們,要想得到成功,最基本是要有夢想,我們只要放飛自己的夢想,然后努力地拼搏、奮斗,還要相信自己就能夠成功!
這稚嫩的童聲在我的耳邊回蕩,十分的'動聽。不知道為什么,我竟然被這個幼稚的舉動感動了,是啊,夢想,就是成功的動力!按蠼憬悖阋瞾矸棚w夢想紙船吧!” 她笑著,遞給我一張紙,嘴的兩邊出現(xiàn)了深深的小梨渦。我接過白紙,也折了只小船,放入水中,祈禱著:那么,從現(xiàn)在開始,夢想的船,起航……
不知不覺,太陽公公漸漸落山了,晚霞把大地照得一片金黃:小狗變成金色的了,小鳥也成金色的了,老人家的白胡子變成金胡子……遠處的笛聲在我耳邊回蕩,時近時遠,時快時緩,是那么的安詳,悅耳……
我和她蹲在江邊,靜靜地看著那兩只準備乘風破浪的小船,慢慢漂著,漂著,漂進了我的心,讓我流連……
這樣的畫面讓我流連作文9
夕陽,收斂起最后一絲光彩-------
幕色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤,只留下一片幽深悵然的剪影,晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風車,向著遠方跑去……
小時候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒,編織起一扇四葉風車,編織起我那美麗的童年……
每個日落黃昏,我總會和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風拂來,風車緩緩地轉(zhuǎn)動起來,吱呀的風車聲一直飄同天邊,飄到我那童年的夢里
一日,我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上。可是,此時無風,風車一動不動地立著。祖母看見了,臉上露出了微笑。我嘟嚷著說:“沒有風,風車轉(zhuǎn)不了,怎么辦呢?”
“孩子,沒有風,那你就去找風啊!
“可是,風在哪里呢?”我疑惑著問道。
“那要你跑起來啊,”祖母神秘地說道。
于是,我慢慢地跑起來。風車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風了,她在這里,就在這里!”
回頭看去,是天際燦爛成一片的云霞,還有,祖母那慈愛的'微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當回首那些和祖母一起的畫面,記憶中的那些風車聲總會從心匣中流瀉而出,譜成童年那支最動聽的歌……
而如今,暮色相擁的傍晚,當我再來到這條小徑時,卻只有獨自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發(fā)著光輝,卻道是人空,
心也空----
倏忽,一陣微風拂來,手中的風車依舊奏著那亙古不變的旋律;腥幻靼,我又站在了人生另一個起點,人生的風源還等待著我去追尋。
于是,我在起點寫下----
記憶中的畫面,我會永遠把你定格在我的記憶深處,因為是你讓我懂得了生活……
這樣的畫面讓我流連作文10
我堅定不移地向前走,身后有一個男人默默無聲地緊隨我,鼓勵我,支持我。這樣的畫面讓我流連。
這個男人就是我的爸爸。
上了初三緊致的快生活撲面而來,在緊張的節(jié)奏中,似乎多了點什么。
推開家門,黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛,微弱的電視機發(fā)出的聲音增添了少許活力,我突然醒悟了什么,一種微妙的感覺在心中蔓延。
“回來了?”渾厚的男中音充斥了整個客廳,身體側(cè)臥在沙發(fā)上,透著慵懶之氣,細碎的短發(fā),笑得瞇成一條縫的小眼睛散發(fā)光芒,高挺的鷹鉤鼻,小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧,我承認我們倆長得真的不太像。再加上微微發(fā)福的啤酒肚像極了名勝古跡里微憨的彌勒佛。
整日忙于事業(yè)的爸爸怎么回來這么早?桌上的糕點和剝好的水果期待我的光臨,心里彌漫著一絲暖意。這感覺就像正午的太陽暖洋洋照在了身上。
“快吃點東西再去睡覺吧。”慈愛的眼光照在我身上。此刻,我真希望時間就此定格。
我一直抱怨父親對我的'漠不關(guān)心,埋怨父親終日忙碌的事業(yè)。殊不知,他對我的愛早已浸透在了生活的縫隙里。他濃重的愛只是悄悄抒發(fā),無一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑,一味向前奔跑,從不回頭看看我背后默默付出的他。
所羅門說:“智慧之子使父親快樂”,我親愛的父親啊,我愿當那智慧之子,讓你感受子之愛,讓您感受到溫暖,路還很長,我定會堅定不移地向前奔跑。我有信心,我有勇氣,因為我知道,他在我背后一直默默地鼓勵我,支持我。
感謝你爸爸!
這樣的畫面,讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文11
有時是那個人拉你一把,是那個人推了你一次。是那個人與你一起行走在大街上。
有朋自遠方來,不亦樂乎。有朋友來了你就開心,可是你知道,什么才能叫朋友嗎?什么叫朋?能聚在一起就叫朋,什么叫友?能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。
從第一次偶然相見到頻繁見面,讓我們。成為了朋友。
我們每天都一起上下學。也總能聊到一塊兒,而我卻沒有他學習好。這讓我成了煩惱,我只好每天多做題。多向他請教一些我不會的題,就這樣日復一日,不斷積累。終于在那一天,我追上了他,可是誰都不知道。我與他的成績并肩。那一次老師沒有公布成績。我失望極了。感覺受不到認可。
回到今天為他又產(chǎn)生了差距,我?赡茏凡簧纤。
周五的體育課老師要長跑測試,我第一個就報名,他也跟著我報名。很長時間都沒有跑過了,很緊張,突然有一只手搭在了我的肩上,原來是他,他說,別緊張。小測試而已。放松跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵著我,讓我找回了感覺,跑到變輕松了,一直在咬牙堅持。最后你成功的跑完了,當跑完后立馬就癱在了地上,累到呼吸都很難困難。其實他的情況也與我一樣,就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來說沒事。你已經(jīng)做的.很好了,就這樣一句話,讓我從疲勞中走了出來。
其實這一畫面我們很常見。但因為那個人不同。給我們的感覺也不同。我們應該試著把那個人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。
這一畫面讓我留戀,他在我中學時期與我成為了朋友。僅僅唯一一個真正的朋友。教會了我做很多的事情,我們一起在進步。
這樣的畫面讓我流連作文12
炎熱的天氣,伴隨著知了的吵鬧,使整個變得令人煩躁!澳阃馄偶业蔫凌藨撌炝,我們?nèi)ゲ砂!眿寢屇闷鹞沂诌叺臅吷蕊L邊說道。
忍過了一路的顛簸,終于到了外婆家。老遠就看見一個瘦小的身子彎著腰在田中忙碌!巴馄!”我大聲呼道。瘦小的身影慢慢地站了起來,我向她跑去!皢眩瓉硎俏业拇笸鈱O女,來,讓外婆好好看看。”她將手往衣襟上擦了擦,摸了摸我的手,又撩了撩我額前的頭發(fā),滄桑的臉上露出微笑。
“外婆,我想吃枇杷了!蔽?guī)屯馄拍罅四蠹缯f道!昂煤煤,我這就去摘!闭f著外婆放下手中的鐵鍬,往院子里走!澳氵@孩子,怎么這么不聽話,你為什么不自己摘去,你比她還高,怎么能讓外婆去摘呢?……”媽媽責備我的話沒說完,外婆忙說:“你怪陽陽干什么?我家外孫女金貴得很,這哪是她干的活兒?你們今天來得正好,樹上的枇杷再不吃就爛了!
外婆提著一個籃子,手拿一根長竹竿來到枇杷樹前,繞著樹轉(zhuǎn)了一圈,一只手去撥開那密密的枇杷樹葉,人鉆了進去,便用竹竿敲打那又大又黃的枇杷!皣W啦嘩啦”一個,兩個……我趕緊將地上枇杷撿起來。我一抬頭,只見外婆滿頭蜘蛛網(wǎng),頭發(fā)上還有只蜘蛛,額頭多了兩個大疙瘩,那是被蟲咬了的,下巴有一圈紅印,那是被樹枝刮的,襯衫被汗水濕透,一手擦著汗。
不知不覺,籃子已裝滿又大又黃的枇杷。她擦了擦頭上的'汗,“我來拎吧!蔽疫B忙跑去抓住籃框說道!皼]事,這籃子重,還是我來吧!闭f著,又將我的手推了回去。她走到水池前,挑起一個枇杷,用水洗凈,剝了皮后,放在我手掌心中,說道:“來,嘗嘗吧!蔽乙咽谴瓜讶,接過枇杷塞入嘴中。“甜嗎?”她期待地問道!班,很甜!蔽疫B忙點頭。“甜就好,呵呵!”外婆滿意地笑了!翱,拿過去和吃去!薄班!”我拎起籃子便走了。
外婆家的枇杷令我流連,外婆在田中摘枇杷的身影一直在我腦海里顯現(xiàn)……那黃澄澄的枇杷令我流連,那個為我頂著炎熱采枇杷的畫面更令我……
這樣的畫面讓我流連作文13
人生中的許多畫面,都隨往事如煙散,去也罷,記也罷。題記
鏡頭一
一個鄉(xiāng)村小男孩兒,他叫田忠林,正在焦急地找尋自己的母親。他很堅強,自始至終沒有掉下一滴金豆豆。
屋外狂風肆虐,大雨傾盆,讓他心情更加不安,他都想下床去找母親了。但他的腳,別說下床了,動一下都像是碎玻璃扎在傷口上一樣痛。到了晚上七點,他的母親已經(jīng)五個小時沒回家。屋外的狂風依然肆虐,母親沒有帶傘,穿的還很單薄,這讓這個小男孩兒更加著急。他的心中忐忑不安,生怕母親會出些什么事。不一會兒,終于響起了開門聲,媽媽回來了!問清原由母親原來是翻山越嶺,給他買腳傷藥去了。小男孩的眼淚奪眶而出,緊緊依偎在母親的懷里,而他的'母親,輕柔地撫著他的頭發(fā),滿臉慈愛。
這樣溫馨的畫面,真讓我流連!
鏡頭二
秋天,萬物凋謝,落花和枯葉在天地中翩翩起舞。真可謂落紅不是無情物,化作春泥更護花。一個城市的小男孩叫馮子涵,他現(xiàn)在正在鄉(xiāng)村老家中欣賞著這美麗的秋天,望著天空中一隊隊大雁向南飛去。突然,他下意識地摸了一下兜,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,而房門緊鎖,心想這可怎么辦呢?臉上是一幅焦灼不堪的神色。這時,有一個路過的陌生人好似察覺出了什么端倪,問道:小朋友,你怎么了?馮子涵答到:我鑰匙丟了,可不可以幫我找一下呢?陌生人說:當然可以。他倆找了很長時間,最后陌生人在落葉叢中找到了她的鑰匙。這樣和諧有愛的畫面真讓我流連。
我一路走著,欣賞著沿途的風景,后來我發(fā)現(xiàn),原來,最美的風景就是這些由溫馨,和諧,濃濃的愛與長久的溫暖組成的一幅幅畫面。如此美好,如此難忘,讓人流連
這樣的畫面讓我流連作文14
喜歡婉約的宋詞,喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波,孤舟一葉,白發(fā)漁樵,閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南,有輕靈的女子,撐著一把油紙傘,像梔子花一樣芬芳,一樣秀麗。
這樣的畫面,縹緲而真實,寧靜而悠遠。
該是那首《臨江仙》,古今多少事,都付笑談中。腦海里那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖,又或是海,有一叢叢的蘆葦,蘆花深處,靜泊孤舟,白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜,一樽酒,兩個人,煙云深處,一段笑談,幾句閑話。
白發(fā)的老人,或許曾叱咤風云,或許曾穩(wěn)立朝堂,總是有說不盡的故事。然而他們老了,老了也好,至少可以隱入山林,安安靜靜地做居者,太太平平地度完余生;蛟S繁華是那么抓人眼球,但那種散淡,是千帆過盡后的從容與不爭,更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街,偶見青苔,石欄之下,碧水靜臥。那個女子,撐著老式的油紙傘,娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。
記憶中有個這樣的女子,她才華橫溢,她面容姣好,她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。
也許很多人不知道林徽因是誰,我不禁惋惜了,那樣風華絕代的女子,到頭來也是被世人遺忘嗎?
林徽因所投身的,是建筑事業(yè),那是她一生的追求,而更令人注意的,是她的文字!拔艺f你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變。”她是那樣一個輕靈的女子,本就可傾國傾城,但她沒有,她平和地度完了一生。江南,是她出生的地方,而她留給我的記憶,便是如此,永遠是那個年少的女孩,輕盈得像仙子,不染纖塵,無聲地到人間走了一遭,留給后人無限的遐思。愛江南,江南的'溫婉呢喃,似乎是為林徽因而生。
心里永遠有那個畫面,染上青苔的老路,煙雨中的油紙傘,還有不食人間煙火的仙子。
我愛幻想,我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈,淡然,平和,是我所欲。
白發(fā)漁樵,輕靈仙子,那樣的從容,那樣的平淡,我愿流連于這樣的畫面,陶醉,陶醉。
這樣的畫面讓我流連作文15
一陣陣浪花涌上岸邊,又漸漸退去,帶走的是煩悶,留下的是平靜,那樣的畫面,讓我流連。
國慶假期,父母帶我來到了長壽之鄉(xiāng)——威海。本該快樂、自由的時光,卻有一座大山始終壓著我,令我喘不過氣來,那就是學習!鞍,也就這樣了!睂τ谟⒄Z,我就是個“榆木腦袋”,怎么都學不好。煩悶使我無法快來。
“XX,走,我們?nèi)ズ_!”爸媽叫我,我只是輕輕的.應了一聲。
我們住的地方距海很近,不一會就到了。在這里,天那樣藍,仿佛是涂上了油漆。藍的那么均勻,那么透徹,那么舒服。令我煩悶的心情緩和了一些,像是被那藍所包容。
海,自古就被人稱頌,而我卻不以為然:“不是說,還都是藍的或是綠的嗎?為什么我看到的卻是有些渾黃的呢?”
忽然,海面上涌起一股浪,發(fā)出“轟轟轟”的聲音,浪花漸漸排成一列矮墻,速度加急,猛地向岸邊涌去,氣勢磅礴。余浪緩緩向前,到我腳邊后,又快速退去,聚成一股新的力量向回涌去。這時,海邊勇氣的回浪與海浪相撞,兩股勢力暗暗較勁,相互撞擊!盎乩嗽跄茏策^海浪呢?”我心中暗嘲。果不其然,回浪輸給了海浪。但是,較量卻沒有停止,浪涌向岸邊后,又形成了新的回浪,兩股勢力再次較量,回浪屢戰(zhàn)屢敗,卻屢敗屢戰(zhàn),永不停息!
望著天空,望著這浪花,我的心忽然開闊了。天空,教會我遇挫時,要有一顆均衡、平淡的心態(tài)。而大海教我的更多,他叫我,面對困難,不能沮喪,不能放棄,要有一股屢敗屢戰(zhàn)的拼搏勁兒!即使敵人強大那又怎樣?只要拼,就有希望。
我忽然覺得,海也變藍了,與天一樣,令我神清氣爽,這是大自然的力量!
這樣的畫面,讓我流連。
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