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原來我也很作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的原來我也很作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來我也很作文1
人的一生如果平平凡凡，那么他的生活定會風(fēng)平浪靜。但如果人的一生有磨難有曲折，那么他的生活也定會有不一樣的美。
——題記
人的一生總不可能是風(fēng)平浪靜的。在我小時候，記得有一次放風(fēng)箏。我的注意力全部都集中到了風(fēng)箏上，卻并沒有發(fā)現(xiàn)腳邊有一塊石頭，于是我便成了“幸運兒”被石頭絆倒了，我就哇哇大哭起來。我的媽媽想扶我起來，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一會兒，又站了起來，接著去玩別的游戲了。
這是我第一次體會到堅強的味道。
還有就是在小學(xué)五年級的時候，成績一直優(yōu)異的我卻馬失前蹄，跌出了班里前五的位置。我感受到了無形的壓力與反面情緒向我涌來，壓得我喘不過氣。那一天我在寬闊的大街上走著，感覺天仿佛是灰色的，路邊的花也失去了笑臉。到了家中，關(guān)上房門，把這股強烈的挫敗感強壓下去，我覺得心情舒暢了許多。于是我開始分析試卷和錯題，并且更加努力地學(xué)習(xí)后面的知識。終于在下一次的`考試中，我又考回了好成績，重回班里前五的位置。
這是我再一次感受到到了堅強的滋味。
還有一次是我知道我的好朋友即將轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。那時，我們?yōu)樗e辦了一場歡送會，大家都很傷心，我也一樣，因為我知道我將會失去一個好伙伴。打他走了以后，我把心中的那股傷心、失落的情緒趕走，又開心地繼續(xù)開始下一天的生活。
這使我又一次體會到了堅強的滋味。
我經(jīng)歷的挫折還遠(yuǎn)不止這些，其他人也一樣。但是我們經(jīng)歷了這些挫折之后，從未發(fā)現(xiàn)自己竟有如此堅強，從未發(fā)現(xiàn)堅強離我們的生活這樣近，從未發(fā)現(xiàn)過原來堅強如此美麗、動人……
原來我也很作文2
從小到大，我一直很軟弱，就連擦破點皮兒都恨不得哇哇大哭。我從來都沒有梅花的精神，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，它堅強，在傲雪中芬芳盛開。我再一次不經(jīng)意間，也感覺到自己堅強了許多。
在一個大雪紛飛的日子里，刺骨的寒風(fēng)不停地呼嘯，我們學(xué)校舉行了田徑冬季比賽，為了就是要讓我們有堅強的意志，我那天正好參加男子400米跑步比賽。
運動員們都在熱身，防止自己受傷。“砰”的一聲令下，開始跑了，我在最里道開跑，我使出了全身的力氣，像一只饑渴難耐的豹子在追逐獵物一般。場下，我們班的同學(xué)在不停地喊：“加油！”我用余光掃了一下周圍，目前我是第一名！在一個轉(zhuǎn)彎處，調(diào)皮的薄冰和我開了一個玩笑，它拉住了我前進的步伐，用力地往左邊一推——我摔倒了。我自己腿下一看，紅血已經(jīng)冒了出來，我疼痛難忍，聽到了周圍同學(xué)的鼓勵：“不要放棄！”我看了看前方，運動員們都已早已到達(dá)了終點，我還在像暴雨一樣的淚水，慢慢的走向了終點。在跑到紅線的一瞬間，全體觀眾和運動員都為我鼓掌，裁判員也不停地為我點贊，說：“一個二年級的小學(xué)生就有如此堅強的意志�！睘榇�，他們破例為我頒發(fā)了拼搏進取獎，我的'這個事情在我的母校當(dāng)時傳遍了，每個同學(xué)都認(rèn)識了我——一個堅強不軟弱的孩子。
為此，我也重新認(rèn)識了自己，我不再是一個軟弱的人了，我是一個堅強頂天立地的男子漢！老師稱贊我是一朵“活梅花”。原來我也很堅強。
原來我也很作文3
我曾經(jīng)是一個自卑的女孩。我的生活中有太多的失敗，太多的挫折，太多的冷漠，太多的孤獨。
所有這些事情經(jīng)常讓我害怕。有時候，我真的很想退縮，真的很想放棄青春，是花開的季節(jié)也是雨季，但為什么我在青春發(fā)育期如花似玉，卻感覺不到一絲感傷，一絲快樂和愉悅，卻常常伴隨著孤獨，伴隨著失落。因為我很小，像小草一樣，我整天都在抱怨自己。正當(dāng)我孤獨地哭泣和歌唱時，上帝終于注意到了我，并派你來把我從痛苦中解救出來。你蒼白的臉總是對我微笑。我仍然記得你在課堂上表揚了我的基本技能。每次我在舞臺上大聲朗讀和背誦，你總是說我充滿了情感和味道。此時，我羞愧得臉紅了，但我的心是甜蜜的。從那以后，我每天都期待著你們的課，高舉雙手，熱情地回答你們的問題。漸漸地，我成了班上回答問題最活躍的人。不僅在你們班，而且在其他學(xué)科，我都能自信地舉手。這都是你的功勞，重新點燃了我的希望。我仍然記得學(xué)校組織了一次演講比賽。我想報名，但我不敢挑戰(zhàn)那些比我好的演講者。是你給了我另一個鼓勵。你說你相信我，這是一個很好的鍛煉機會。有了你給我的信任，我參加了。
在舞臺上，我看到你坐在墻角盯著我，你白皙的臉上依然帶著甜蜜的.微笑，我的眼里充滿了鼓勵和信任。那時，我對自己說:一定要表現(xiàn)好，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的期望。結(jié)果，我們班獲得了第一名！這次演講的成功給我增加了很大的信心。再次，我要感謝你，請接受我對你最真誠的感激和敬意！從那時起，面對困難時，我不再自卑，不再迷茫，因為我看到了挫折背后萌發(fā)的希望之芽。是你讓我意識到我也很棒。
原來我也很作文4
生活中，總有那么些小細(xì)節(jié)悄悄藏在你的腦海中。有時，它們也會開出一些花，那小花，開在你走過的人生路上。
小區(qū)的樓下有一扇鐵門，清晨，伴隨著晨跑的人們“吱呀”一聲打開，又“啪嗒”一聲合上。這開關(guān)之間，人們進門又出門，來來往往，像風(fēng)吹向鈴鐺，灑下了陣陣余音。
暑假的一天中午，我放學(xué)回家。前面有一個阿姨提著塑料袋向前走著，我慢慢跟在后面看她推開了門。在平時，我會小跑著向前，但這次，距離實在有點遠(yuǎn)，也就作罷。誰知，她左手推開門，胳膊上掛著一串塑料袋，右手朝我揮了揮手，我急忙小跑著上前，幫她扶住了門，說了聲“謝謝”。她微笑著擺擺頭，轉(zhuǎn)身走了。我正準(zhǔn)備關(guān)門，余光瞥到一個小女孩牽著一條狗，我也把門推開，等她進來。女孩也急忙小跑著過來，臉上綻出一個甜甜的笑。
這門的一開一合，或許也是一朵花吧。
依稀記得上學(xué)的時候，中午吃過午飯，就和同學(xué)們在操場散步，操場上會經(jīng)常有男生打球，常常的，那球會砸過來，伴隨一陣尖叫。有次，那球便向我們飛來，也不知當(dāng)時在那瞬間都想了些什么，我一伸手從她旁邊將她護住，好在，也沒什么事。
她尖叫后，也很感激我，那聲謝謝或許也是一朵花吧。
記得，有道政治題問善良是什么。現(xiàn)在，我大概有了答案，善良是鐵門開合中，鄰里的'道謝，是幫同伴擋住危險，是那么多微小的瞬間，是一朵朵路上的花。原來，每個人都可以很善良，我也可以。
愿當(dāng)你驀然回首，回望來路之際，你可以發(fā)現(xiàn)，一朵朵小花盛開在人生路上。那小花有個名字——善良。
原來我也很作文5
在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上，一群人把鄙視的目光投向一個小伙子身上，這其中就有我。
事情是這樣的，這天早上，我從老家乘公交回家，上車以后，我就看見那個小伙子坐在窗邊，只是他的樣子有些奇怪，身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站，這時上來一個白發(fā)蒼蒼的老太太，她顫顫巍巍走到小伙子面前停下了，大家以為他肯定會站起來讓座，可誰知，他竟把帽子往下一拉，當(dāng)作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中，于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
那小伙子好像也知道大家都看著他，可他頭一扭就是不看我們。這時，站在我旁邊的一位大叔忍不住了，便對小伙子說：“你年紀(jì)輕輕地坐著，讓老人家站著，像話嗎？”那個小伙子知道自己無理，低下了頭，可就是不讓座。這時另一個人站起來，讓老太太坐下。
大巴繼續(xù)行駛，到了一個站臺，那小伙子下車了，我盯著他的背影，心想：你早該下去了。可是不一會兒，車內(nèi)越來越冷，我忍不住打了個噴嚏。我納悶起來：剛才還暖洋洋的車?yán)镌趺春鋈痪瓦@么冷了呢？突然我的眼睛瞟到了剛才那個小伙子坐的座位，定睛一看，那里的窗戶有一道細(xì)縫，寒風(fēng)就是從那里鉆進來的。別的.乘客也發(fā)現(xiàn)了，問司機，司機鼻子一哼：“回去修”。
我忽然明白了，那個小伙子是用身體為全車人擋住了寒風(fēng)。原來，我這么粗心，錯怪了小伙子，心里真是慚愧：有時候不能只看事情的表面，要了解事情的真相才能做出正確的判斷。
原來我也很作文6
“借我用用吧，求你了！”“借我的？門兒都沒有！”“你就幫幫我吧！”“讓別人幫你去！我還有事呢！”
以前，同學(xué)要是借我的東西，我都會直接回絕。因此，我的人際關(guān)系也不好，只有三兩個朋友。即使我遇到什么困難，她們也是袖手旁觀。我為此很苦惱。但那一天卻發(fā)生了變化……
一天，老師把我們帶到操場上讓我們快跑，并提出一個要求：“哪位同學(xué)要是跑得快，得了本次比賽的第一名，就有特大獎勵！”二年級的小孩受到“獎勵”一詞的誘惑，都飛快地跑了起來。眼看著就到終點了，我始終保持第一名的狀態(tài)。忽然，在我身后傳來了“哎呦—”的聲音。我好奇地回頭看了一眼，只見那個同學(xué)趴在地上，閉著眼睛，捂著手腕。我忽然對他產(chǎn)生了一絲的同情，就返回去扶他，并關(guān)心的問道：“沒事吧？怎樣啦？”他好不容易才被我扶起，又好不容易被我扶到操場旁邊的'大樹下。我再回頭看看，同學(xué)們早已都到達(dá)終點，已經(jīng)快歇過來了。
回到教室，老師宣布了第一名，結(jié)果竟然是我！老師說：“我們這次比賽的不是成績，而是品質(zhì)！那位同學(xué)摔倒了，只有她伸出了援助之手，雖然她是最后一名�！蔽衣犃�，心里美美的。原來，幫助別人是如此快樂�。�
以后，別人需要幫助，我會主動幫助他們，同學(xué)們也都愛跟我在一起了。
原來，我也很善良。
原來我也很作文7
冬天即將到來，樹枝上的葉子已經(jīng)寥寥無幾，凋零的枯葉上還有一點兒潔白的霜，風(fēng)是冷冰冰的，吹打在人的臉上如刀絞一般。
從小缺乏自信的我，失去了很多能夠展現(xiàn)自我的機會，不自信就想惡魔一樣肆意地扼殺著我的心靈，讓我在人生前進的道路上，徹底的迷失自我，向黑暗屈服。
在一次語文課上，我們的老師在講完課后，要檢查我們的背誦情況。這時班里舉手的人并不多，我的內(nèi)心是恐慌的，因為我很緊張，總怕老師會點到我，怕在課堂上當(dāng)著同學(xué)們的面出丑被同學(xué)們笑話。老師是隨機提問的'。提到誰誰就背，我又多了一份驚慌與緊張，頭深深的低著，眼睛死死盯著桌子，一眼也不敢往別處瞟�！俺枴保覂啥说囊幌�，腦子一片空白，只聽到胸腔中“咚咚”的心跳聲，緩緩的站起身子。只感覺到同學(xué)們都在盯著我，我臉上火辣辣的，嘴唇哆哆嗦嗦說不出話來。我本來是能背過的，只是不敢當(dāng)著大家的面背。
這時，我的同桌靠過來，低聲對我說：“不要緊張，你就想象著這個教室里就你一個人，如果你過于緊張，你就閉上眼，我相信你！”我閉上眼，開始背誦，果真，我雖背得不是很順暢，但最終還是背下來了。我高興極了，一種異樣的情感從心中溢出，滿滿遍布全身，我知道那叫自信！
冬天是寒冷的，但我卻覺得很溫暖。原來，我也很自信。
原來我也很作文8
我，或許是勇敢的，或許是善良的，又或許是謙虛的。在過來的這些年里，每個人都慢慢成長著，我也不例外。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)那一絲堅強，不斷地在我內(nèi)心中生根、發(fā)芽。
經(jīng)過了許些年，我逐漸發(fā)現(xiàn)之前與現(xiàn)在的我是多么的截然不同。
小的時候，我不斷勸阻自己：“不要亂玩，不要亂玩”。不然傷了的可是自己，可那樣的一天終將來到�！拔铱蓻]見過如此笨之人，竟連蕩秋千也能蕩得頭破血流”。聽了旁人的`話，那嘲笑與諷刺總是不斷地浮現(xiàn)在我的腦海之中。去了醫(yī)院得知只能手術(shù)解決傷事后，我苦惱不已，還久久地有些忐忑。畢竟是人生中的第一次手術(shù)嘛！雖然只是小手術(shù)。要知道，我最厭倦的便是上醫(yī)院。是討厭醫(yī)院的氣息，更是因為沒有那顆能承受病情的心。
“懦弱”一詞也常常在我耳邊浮現(xiàn)，那竟是用來形容我的？我最看不慣這類的字眼兒了。我不想讓那兩字繼續(xù)徘徊在我耳邊，現(xiàn)在，我的心中只有一個念頭：我要變堅強！
隨著這個念頭產(chǎn)生，我踏進了人生中的第一個手術(shù)室，不僅是為了治好我的破頭，也為了我的念頭，更是為了鍛煉我的意志，我要使它變堅強！
做完手術(shù)，“其實也沒有什么可怕的嘛！”我想，只要堅定內(nèi)心的意志，咬咬牙，那一點疼痛也就沒啦！
堅強，是我內(nèi)心唯一一朵由我自己將它綻開的花朵。通過這件事，我明白了，原來，我也很堅強！
原來我也很作文9
春去秋來，冬雪夏至。童年時期早已在平淡中度過，少年時期也正是如此。但是，遠(yuǎn)處的大好時光正在指引著你尋找光芒，帶你走向星光閃耀。
渺小的人大都一生下來注定平凡，我也是這樣。課業(yè)成績呢自小一一般般。當(dāng)別人上臺領(lǐng)獎時，我也如復(fù)制一樣和別人一起鼓掌，心里也期盼著何時才可以讓我體會一次啊。
后來，我也就慢慢放棄了，至少感覺人這么多，那些出彩的事也不會輪到我的。不過，爸爸經(jīng)常告訴我：“再渺小的星，也會閃爍！”。我便相信這句話。
周末，在舞蹈班，我吃力的完成了所有的'基本功，接下來便是古典舞課了。我走心的模仿每個如畫一般的姿態(tài)，看著鏡中的自己，總覺得不夠出彩。
隨之而來的是一首唐詩夏歌的音樂，我靜靜的聽，身體隨之開始拂動，我仿佛看到了春華秋實，看到了朝陽橫山，看到了星河嶸光！忽而，嘴角不經(jīng)意間抹出一臉笑顏。一首之后，老師夸我的神情到位，跳的是全班最好的，讓我再次地演示一遍，我內(nèi)心澎湃，激動難以言表，在眾目睽睽下走向舞臺中央。
這一次，不！以后，我都要大放光彩，不再默默無聞。
音聲拂過，伴隨著舞點，一曲韶華映入眼簾。我自由地擺弄著身體，腰間系的花帶也如蝴蝶一樣飛來飛去，構(gòu)成了一絲極美的畫墨。樂點來到，一曲空躍伴著窗外的清風(fēng)搖曳緩緩拂開，身后的掌聲也如明媚的陽光頃刻撒下，這一刻，我很出彩！
眼中帶著喜悅，我很開心亦是驚喜。沒想到默默無聞的我，竟然在舞蹈方面大放光彩，原來，我也不普通啊。
平凡的人成千上萬，不是所有的人都能出彩，但是你要相信幸運是不固定的，說不定下一個出彩的就是你。望著柳樹搖曳，小草晃動，春天里萬物復(fù)蘇，我亦如此，我有自己的特點，原來我也很出彩！
原來我也很作文10
總有一些事情讓我滿懷期待，從小到大我們每一個人都在變化，婉轉(zhuǎn)流年中，我漸漸發(fā)現(xiàn)：原來，我也很堅強。
我原是一個愛哭的小孩子，每當(dāng)老師或者父母吵了我兩句，我的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣，不斷地向下落，但是因為舅媽的話語，讓我變成了一個堅強的孩子。
有次，我在學(xué)校被老師冤枉了，放學(xué)回家路上一直在落淚，回家后，我看到家里只有舅媽一個人，其他人都出去辦事了。舅媽看見我哭著回來了，問：“怎么了？”我把事情的來龍去脈都告訴了舅媽：我在學(xué)校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他，結(jié)果老師說是我碰倒了他，我想和老師解釋，結(jié)果老師不給我解釋的機會。舅媽聽了之后，說：“你知道為什么老師說是你撞倒的？”我搖了搖頭說：“不知道�！本藡尳o我解釋道：“那是因為當(dāng)時老師說是你撞的時候，你哭了。你哭了就表示你有錯。記住董家臣，你沒有錯你就不要哭�？蘧痛砟阌绣e，即使你有錯，你也不要哭，要勇敢地面對它，戰(zhàn)勝困難的最好的辦法就是面對它，加油！”我聽完后馬上擦干眼淚，背起書包就去做家庭作業(yè)。
第二天我早早起床，吃了點飯就上學(xué)了。到了學(xué)校我進入辦公室向老師解釋，老師把那位小朋友找了過來。那位小朋友說：“沒錯！就是這個大哥哥扶的我。”老師聽了馬上向我道歉，還在班里表揚了我。
從那天以后，我再遇到被老師誤會或懲罰的'情況時，就不再哭了，因為我已經(jīng)下定決心要做一個堅強的孩子。感謝舅媽教會我如何做一個堅強的孩子，謝謝舅媽的教誨。
這件事令我刻骨銘心，我從那天開始發(fā)現(xiàn)：原來，我也很堅強。
原來我也很作文11
人生中總有一些事情令我們記憶深刻，留在了我們心里。而有些事情讓我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很優(yōu)秀。
記得我上五年級的時候，老師說要進行一次小考，我聽了，一點也不緊張，相信自己能考好。于是，我就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我信心滿滿。老師把試卷發(fā)了下來，我就更加興奮了，因為試卷上的題都不難，我快速把試卷寫完，看一看時間，嗯，還有20多分鐘呢！我把試卷放在一邊，休息了起來。
過了幾天，試卷改好了，老師告訴我們大部分同學(xué)都退步了。我聽了，開始有點緊張，心想：我不會沒考好吧？老師把試卷發(fā)給我們。果然，我猜對了，我只考了85分。我看著那刺眼的數(shù)字，流下了悔恨的'眼淚，回到家，我又挨了一頓罵。
經(jīng)過這件事，我開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了不再次發(fā)生。終于，過了許多天，我們要抽考了，我也幸運地去參加考試。到了考場，我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)，生怕考試的時候忘了怎么寫。
開始考試了，我認(rèn)真地看了一遍題，確認(rèn)會寫了，我就開始做，每寫完一題還要再檢查一遍。寫完后，我又檢查了幾遍，確定真的沒有錯題才放下。
又過了幾天，成績出來了，我的心像從嗓子里蹦出來一樣，手心都是汗。發(fā)到我了，我看看我的試卷，馬上放松了，變得十分開心！因為我考了100分！老師說我考了第一，我更高興了。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著夸了我，我的心里比吃了蜜還甜。原來，我也很優(yōu)秀！
原來我也很作文12
自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開啟正確的人生。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。＂池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天＂一首《童年》譜寫著我們兒時無憂無慮的時光。那時自律，總是可望而不可及�？炜荚嚵耍苣┩现阶踊氐郊抑�，心中燃燒著怒火，玩耍的時間就要被復(fù)習(xí)取代。＂你趕快復(fù)習(xí)，考出好成績。＂說著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前，心思卻飄到了九霄云外。
一個壞念頭一閃而過：媽媽不在家，她不會發(fā)現(xiàn)我沒有復(fù)習(xí)的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時間一點一滴的流逝……那時幼小無知，天真懵懂。
步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，各種學(xué)習(xí)班撲面而來，又到了考試的時候，想起兒時的做法仍意猶未盡，但這時卻不同那時，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開來。學(xué)了那么長時間只差最后一步了，你真的'要放棄嗎？報了那么多學(xué)習(xí)班，不要前功盡棄呀！
進行了一系列思想斗爭，我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的，我已經(jīng)長大了，要知道學(xué)習(xí)了，要為自己而學(xué)習(xí)了，我細(xì)心地做了一個系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于看出了好成績！原來，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂＂飽食終日，無所用心難矣哉。
�。㈦m說達(dá)不到孔子的，＂其為人也發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾＂的境界，也要懂得＂知之者不如好之者好之者不如樂之者＂。那這一切便從自律開始，相信自己。
原來我也很作文13
經(jīng)常聽大人們說：“笨蛋就是笨蛋，永遠(yuǎn)也成不了才。”對我來說，那可不一定。有時候笨蛋也能做出使人意想不到的事。
記得有一次，英語老師讓我們背一篇英語短文，我一看：“媽呀，真‘短’呀，這我背到老未必也能背會。這什么時候才能背完，而英語老師只限時一天�！�
到了晚上，我拿起英語書，心里暗暗決定：今晚要是不背會，我就不睡覺�！庇谑牵人奚岬耐瑢W(xué)都熟睡了以后。我在棉被的保護下，開始了“笨蛋”一定要背會英語的書崖。首先我把它的意思搞懂，并抄在紙上，然后讀一句英語看一句漢語。讀著讀著兩個眼皮不停的親密接觸，我盡自己最大的'能力睜開眼睛，這時聽見瞌睡蟲說：“睡吧睡吧，明天早上背還來得及。再說身體是革命的本錢，你休息不好上課老睡覺，老師會批評你的�！蔽乙幌胍矊�，我不休息好怎么學(xué)習(xí)。剛準(zhǔn)備睡，又一想：不對，我上當(dāng)了，上課睡大覺還不是你找的我，瞌睡蟲你居然敢騙我，找打，吃我悟空一棒�！皨屟酵此腊沉�，不過真靈，瞌睡蟲被我趕跑了�！蔽抑匦卤称鹆擞⒄Z老師所說的“短”文，真是“蒼天不負(fù)有心人”，我終于背會了。伸了個懶腰，關(guān)掉了電燈，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天，老師開始檢查了，當(dāng)她點到我名字的時候，我沒有了平時的慌亂，反而是胸有成竹地走向老師，一口氣把短文背完了，同學(xué)們這時向我投來贊許的目光，而我在這種目光的陪同下回到了座位上。
我在這里想告訴我的那些“笨蛋”英語伙伴們，請相信這么一句話：原來，我也很聰明。
原來我也很作文14
閑看花開花落，漫隨云卷云舒。
剛享受完愜意的暑假，隨之而來的開學(xué)考試便令我措手不及，浮躁的心更是無法安定。
明知已是中秋夜，也無心去賞那明月，獨自走在鄉(xiāng)間小道上，成熟碩果的香甜倒也使我放下了幾許顧慮，若隱若現(xiàn)的光線，辨憶幾處虬枝叢生，一堪敗景。
本以為已是窮途末路，正回頭，卻又見那是一戶被歲月殘噬的人家，屋檐上的瓦也掉了幾片。我小扣門扉，里面卻只有一位老人，正在做月餅，熟練的動作顯得清雅，她見我來，便趕忙招呼我坐下。
我端詳著她，時間早已賜于她這嶙峋顴骨，但眼睛看著依舊有神，聽話語也依舊健碩，從她的臉龐，不難聯(lián)想到她年輕時候的美貌。她的手藝是那么的嫻熟，從用搟面杖，拍打面粉，弄餡，仿佛一氣呵成。我看向屋子的四周，除了這制作工具，以及日常用品，也只剩下一只老狗在陪著她，我不禁有些疑問：奶奶，您的子女們呢？今兒個可是中秋啊！
咳她轉(zhuǎn)過身咳嗽了幾聲，有幾顆豆大的'淚珠滑過她的臉龐，是那么的不易察覺，她用袖子擦了擦淚，說道：他們平時都很忙，我讓他們別回來，免得耽誤了工作。
或許她恬淡了這世界，守得住寂寞吧！
我拿起一塊月餅，小啜。那美味，直入我的心扉，如清泉，如小溪，緩緩地流動，撫慰著這顆浮躁的心。這甜，恬在我的心里，腦海里又不由得想起了《道德經(jīng)》的靜如躁君和趙孟頫的小楷。我不禁有些恍惚，這，現(xiàn)在的我，還是我嗎？原來，我也很恬靜�？v使生活有萬千困難，我們也該恬靜面對。
去盼吧，盼下一個春天，盼下一個花開花落。
恬淡吧，恬淡一切的功利，一切的繁榮浮華。
晨曦驚擾了陌上新桑，原來，我也很恬靜。
原來我也很作文15
幸運——一個聽起來就讓人興奮的詞眼。傳說，能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運的，是備受幸運女神眷顧的，我會是那個幸運兒嗎？
也不知是從哪里聽來的傳說，年幼無知的我為了尋找屬于自己的幸運，開啟了一場漫長而艱辛的旅行——尋找屬于自己的“四葉草”。不論走到哪里，只要周邊有三葉草叢，我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡，即使苜蓿草扎破了我的手指，刮花了我的臉蛋，我也不妥協(xié)、不退縮，只要有一線成功的希望我就會努力抓著那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結(jié)果往往是以失敗告終，但我在追夢的路上一直堅持著。
記得那是一次規(guī)模較大的摸底考試�？紙錾�，我與大家一樣，只顧埋頭奮筆疾書�？荚嚱Y(jié)束后我長舒了一口氣：“終于考完了，好累呀！但希望功夫不負(fù)有心人，希望自己的付出與收獲成正比�！钡诙炖蠋熯^來高興地說昨天考試中有一篇滿分作文。于是大家就嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋恚路鹗窃诿Ｃ５娜~草叢中尋找那株幸運的四葉草。我十分肯定地認(rèn)為那人一定是我們的班長，因為他的成績一向優(yōu)異。
試卷發(fā)下來，我一把搶過同桌——班長手中還未來得及看的試卷。咦？奇怪！那篇作文不是班長的，難道是副班長？也不是副班長的，那會是誰呢？難道是我？不可能，不可能，怎么可能是我。可當(dāng)我翻開自己的`試卷時，我驚呆了。那篇作文竟然是我寫的！我一時驚訝得說不出話來，直到老師將我的作文拿走讀給大家聽，我才回過神來。聽著大家為我鼓起的掌聲，看著同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指，面對大家投過來羨慕、贊許的目光，那一刻我心里感到無比自豪。
原來我就是那株幸運草！原來努力了就能找到屬于自己的幸運。
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