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我崇拜的人作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我崇拜的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我崇拜的人作文1
在生活中，每個人心里都有自己喜歡或者崇拜的人。而我卻崇拜樂于助人的雷鋒。雷鋒是我們非常尊敬的人， 如果說他的樣貌，雷鋒臉龐樸素卻親切，個子也不高，只有一米五多；論能，只是一個普通的'汽車兵，但他的無私精神，助人品德，現(xiàn)已成了中華民族，乃至全人類的精神財富。其人格魅力早已駕于萬眾之上。
”
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：大娘，你到哪去？老人上氣不接下氣地說：俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀！雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：走，大娘，我送你到撫順。老人感動地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：孩子，俺不餓，你吃吧！別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。,孩子這個親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫助你找到他。 雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這就是雷鋒。百姓說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
我崇拜的人作文2
身穿迷彩服，胸前戴國旗，心系祖國，心系人民。你猜他是誰？對，他是我所崇敬的中國軍人。
軍訓后，我徹底“改頭換面”，從拖拖拉拉終于自律。是誰有這么強大的魔力竟然能把一向有壞習慣的我改變成我所真正希望成為的樣子？
他是一名偉大的中國軍人。軍訓期間他教會了我們堅持、團結(jié)，一人犯錯，十人受罰。讓我們的班級更加團結(jié)。
今年是建國七十周年，他在國慶節(jié)為我們的祖國母親慶生。他不辜負中華兒女的`期望，用鏗鏘有力、整齊劃一的步伐在晨陽下的天安門廣場上走過。他表情嚴肅、顏值爆表，從他堅定的眼神中看出他非常的剛強，他用行動證明了“我能保護祖國，他們會挺身而出，不顧生死地救災救民，為了祖國，他們能寧愿犧牲自己。他們堅定不移地駐守邊疆，保護祖國的疆土不受外國人侵略，即使環(huán)境再惡劣，也決不動搖他們保護祖國的決心。我相信，在他們的駐守下，外國人想侵略？門兒都沒有。
誰知道中國軍人背后的酸甜苦辣？他們服從命令，上級的一個詞語就能把你弄得疲倦不堪，像丟了魂似的。但是，中國軍人對他來說似乎都不算什么。在泥潭里做俯臥撐、格斗，可能你想想都可怕，但是對于中國軍人還挺喜歡，因為他們知道，這樣才能自己的個人本領(lǐng)提升。當你在快樂的玩游戲時，中國軍人或許還背著車輪胎折返跑。當你還在呼呼大睡時，中國軍人已把五星紅旗迎著朝陽伴隨昂揚的國歌升起。
中國軍人血液里流淌著堅強、自律，服從天職，時刻等待祖國與人民的召喚。我崇敬他。
我崇拜的人作文3
人的一生中，會遇到很多人，親人、老師、朋友……他們在我的記憶中留下或深或淺的痕跡。而有幾個陌生人，我和他們只有一面之緣，卻成為了我最崇拜的人。每次看到漆黑的夜幕，我都會想到他們。他們是我記憶中的一顆明亮的星。
這場突如其來的洪澇災害令我永生難忘。本該是一個寧靜的下午，卻下起雨來。雨霧彌漫，雨珠兒織成一張大紗簾，如煙如云地籠罩了鄭州。本該是一場淅淅瀝瀝的小雨卻成了傾盆大雨。忽然一道紫光鋪天蓋地而來，那光剛過只見一條電光似巨虎的虎嘯。大雨下了兩天兩夜……
這場大雨把很多小區(qū)的電箱淹壞了，雖然有人已經(jīng)把積水排出，但是我們單元后面的總電箱時時刻刻在“嘀嗒”的哀鳴就像一個可憐的孩子的哭泣聲。
下午三四點，杭州供電公司隊員進入了我們小區(qū)，他們頭上帶著紅色的安全帽，經(jīng)過考察以后先制定了一個搶修方案，接著便開始全力以赴地搶修。只見有位叔叔，穿著藏藍色的工作服，額頭上栓著明亮的.頭燈，手里拿著電筆、螺絲刀等工具，這里點點，那里敲敲，他偶爾和其他同事湊在一起研究方案，偶爾神情嚴肅認真，眉頭緊皺，牙齒死死咬著嘴唇，似乎在思索著什么。他緩慢的走向前，隨著他躊躇了一下后說到：“我可以完成。”他又蹲了下去有條不紊的從工具箱里換了一個工具，抿了一下嘴唇，他五指點地，迅速站起，又開始一番認真的搶修。陰雨涼快的天氣，他頭上卻汗珠滾滾……
晚上我睡的并不踏實，時刻想著叔叔們什么時候可以把電修好，一覺醒來，看著眼前的鐘表：凌晨三點了，叔叔們還在修。只聽見他對對講機說：“推！”我們房間的燈亮了。叔叔們繼續(xù)往前，邊走邊用對講機說幾號樓推……黑暗的小區(qū)終于恢復了明亮！我頓時熱淚迎眶，想說一聲謝謝，當我跑下樓時候，看到的卻是他們離開的背影。他們說還有其他小區(qū)在等待著他們維修電力。
這幾位叔叔雖然和我只有一面之緣，卻是我最崇拜的人。他們是我心中光明的使者、永恒的英雄。
我崇拜的人作文4
我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個。姐姐比我大四歲。高高的個兒有一米七三，尤其是那對會說話的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時在我家住過一年，那是最讓我留念的一段時光。
姐姐來我家后，不但和我做伴還處處關(guān)心我。她來不久就是國慶節(jié)，提前好幾天我就開始琢磨著想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計劃拿給姐姐，沒想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說要利用這個假期解決我學習上的問題，還說英語“開口難”這個攔路虎通過強化訓練一定能除掉。姐姐說她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語”訓練班。姐姐是班上的英語課代表英語說的可溜兒了，她的建議我不能不試。心動不如行動，我們馬上報名參加了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我每天準時到學習班“瘋狂”近11個小時的英語，回家抓緊一切時間趕假期作業(yè)。整個黃金周，姐姐用她忘我的學習激情影響和帶動了我。
姐姐的話真管用，節(jié)后第一堂英語課我就像變了個人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當我流暢地讀完課文又一個意外，老師對全班說“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當眾說英語從此就成了極平常的事，學習英語的最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對姐姐充滿了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續(xù)不斷的鼓勵我向英語挑戰(zhàn)！她說練習就是找問題、解決問題，不要怕出錯，不要讓問題像“定時炸彈”一樣埋藏在身邊。通過姐姐的開導和訓練方式，我不再逃避問題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過近似“瘋狂”的訓練，那學期期末我英語考了91分。姐姐說“功夫不負有心人”，只要有恒心你的'英語一定能學的呱呱叫！
現(xiàn)在我和姐姐學習都緊張很難見面，但姐姐的那股學習激情、敢于向困難挑戰(zhàn)的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠學習。當我看到這個題目，我的第一個反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”
我崇拜的人作文5
我崇拜的職業(yè)是老師，有幽默風趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無私奉獻的精神。
張老師頭披長長的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，在陽光的照耀下，眼鏡后面的那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。
每當我寫字姿勢不正確時，糾正我的是老師；當我遇到難題而冥思苦想之時，為我耐心指導的是老師；當我犯錯的時候，教育我的也是老師……
還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來學校了，因為她擔心我們。一來學校，張老師還跟我們講述她爺爺?shù)墓适�，張老師的眼里閃爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的故事里了……
上課時，張老師的一個贊揚的眼神，使我萬分高興；生病時，張老師的一句溫暖的問候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺到了世間的另一種嚴肅的親情。
《莫高窟》這一課要上公開課，張老師備課也要備很長的時間。不聽不知道，一聽嚇一跳。這么一節(jié)課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說：“張老師，您辛苦了！”
上《談禮貌》一課時，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓，意思就是說，君子對別人非常有禮貌，不會態(tài)度粗暴，也不會出言不遜……我們也應該講禮貌，比如說遇到別人幫助你時，你應該說‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓，還讓我明白了做人的.道理。
張老師，您是春雨，滋潤著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅定的目光，諄諄的教誨，已經(jīng)深深地刻進了我的腦海里。
“感恩的心，感謝有你……”，張老師，感謝有你在我學習旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人――一個無私奉獻的張老師。
我崇拜的人作文6
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當人們唱起這首歌，就會想起那個樂于助人的年輕小伙子——雷鋒。自然，雷鋒便成了我心中的偶像。
雷鋒小時候是一個清苦無助的孤兒，他受盡了地主的壓迫，后來在黨的幫助下，他當了一名解放軍戰(zhàn)士。當上解放軍后，他處處為人民做好事。他曾在那個雨夜給身無御寒衣的婦女披上了一件雨衣，他曾給屋漏偏逢連夜雨的窮人補過火車票。還曾……雷鋒做的好事太多，所以人們用：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！眮碣澝览卒h。
生活中，雷鋒處處可見。你看，那斑馬線上幫助老人過馬路的交警不是“雷鋒”嗎？那公交車上給老人讓座的“紅領(lǐng)巾”不是一個個的“小雷鋒”嗎？
其實，學習雷鋒并不一定是做一件偉大的事。有時候，幫老人捶捶背，倒杯水，做一些力所能及的.小事，你就已經(jīng)是一個合格的“小雷鋒”了。正如雷鋒所說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了一個有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上；你既然活著就應該對這個社會做一點有用的事，讓這個世界變得更加美好、幸福�！�
這就是我崇拜的人—雷鋒。一個普普通通的年輕人，就因為他有一顆樂于助人的心，所以才流芳百世，被后人傳頌。有時候，一件微不足道的事情，做多了，也會變得積羽沉舟。有一句話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要學習雷鋒，學習他這種樂于助人，無私奉獻的精神。
我崇拜的人作文7
她是個大學生，皮膚泛著大地的氣息。她富有個性，富有青年人的熱情。她熱愛體育，勤奮又堅強。她就是我的姐姐。
我的姐姐非常高大，皮膚不同尋常的黝黑，一雙活潑機靈的眼睛嵌在那張流過不知多少汗的臉上，還有著一張能說會唱的巧嘴。
她活潑開朗，經(jīng)常大膽地參加學校組織的各項活動。現(xiàn)在，姐姐是她的大學中的文藝部部長呢！她擅長跳舞，還曾經(jīng)上過電視。姐姐沒有老師教，全靠自己從電腦電視上學。她經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里練習跳舞。到了吃飯的時間，她也只是草草吃幾口便又去瘋狂練習。姐姐這種對舞蹈的狂熱與追求，讓她變得活力十足，富有特色。
我的姐姐練體育特別勤奮刻苦，不知她磨爛了多少運動鞋，也不知多少次她的腳底磨起了鼓鼓的水泡。記得在一個陰沉沉的下午，我陪著姐姐到學校去練體育。姐姐專心練著投擲鉛球，訓練場上不時傳來教練嚴厲的聲音：“手抬高點！放慢速度！對！就是這樣！”時間一分一秒地過去，終于到了放學的時間，其她同學都陸陸續(xù)續(xù)離開了學校，而唯有姐姐還在自己努力練著。這時教練從辦公樓里走出來，看到姐姐還在練，便上前勸姐姐：“曉彤，你快走吧，別太累了��！”姐姐不聽，繼續(xù)練習。過了好久，姐姐滿頭大汗，放下手中那沉甸甸的`鉛球，疲憊地準備回家。此時，天上漸漸顯現(xiàn)出了一雙雙明亮小眼睛。
姐姐常說：有位名人說過，駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。所以我必須要刻苦努力，將來才能有所作為。
沒錯，姐姐就是靠這種肯吃苦肯學習的精神，讓她的各個方面不斷進步中。我崇拜我的姐姐，崇拜我姐姐那種刻苦勤奮不向困難低頭的執(zhí)著精神。
我崇拜的人作文8
他不認識我，我卻認識他。這宛如一部狗血劇一樣，男女主都是配角，我絕不會讓自己做配角，我要做主角。
我崇拜的他——是我的爸爸。我在媽媽肚子里的時候，我認識他，他卻不認識我。
我的媽媽是一個脾氣非常暴躁的人，但我的爸爸卻非常寵我的媽媽。我們一家四姊妹天天都要吃狗糧，一直吃到現(xiàn)在。
我爸爸是一個非常有責任心的人，他每天早出晚歸的，非常辛苦。我現(xiàn)在讀中學了，他們的經(jīng)濟負擔變得更重了，我有時候覺得我爸爸是一個非常偉大的人。因為2013年地震時，七歲的我才剛剛讀一年級，什么都不知道，但在爸爸的保護下我毫發(fā)無損，但爸爸卻遍體鱗傷。爸爸把我放在地上，然后對我叮囑到讓我不要亂跑。我在他的臉上看到了一層層的擔憂。在我答應時他跑回去了，他回到原地，回到我被他抱起的那里一個地方。撿起雙鞋，一雙微不足道的鞋。那時，我哭了。因為那雙鞋是我最喜歡的一雙鞋，他冒著危險跑回去，用生命跑回去，原來，只是為了把我撿那一雙鞋。每當想到這時，我都覺得我的爸爸很偉大，雖然是撿一雙鞋，但在我的眼里他還是偉大的'。父愛如山，或許我們沒有看到，因為它是隱形的，但它卻是一份愛，一份讓人尊敬、銘記于心的愛。
他是我尊敬的爸爸。一份親情，一份愛，一份付出，就讓你覺得偉大的愛。人，一生并不重要，重要的是誰陪在你的身邊。是誰，在你生病時徹夜守在你的身邊？是誰，在大雨磅礴時，拿著一把傘站在門口等著你的歸來？
他在別人的眼里或許是可有可無的，是微不足道的。但在我的眼里他是偉大的，是可敬的，無私奉獻的人。
在我眼里偉大的是誰？是父母。那個在大雨瓢潑給你送傘的人；是那個給你生命的人；是扶養(yǎng)你長大的人；是希望你成才的人；是希望長大后可以依靠的人。那是一種責任，一種寄托。愛，多么偉大的一個字�。�
我崇拜的人作文9
我的爺爺非常帥氣。他濃眉大眼高鼻梁，柔軟的頭發(fā)，白皙的皮膚，身高不高卻挺拔，快七十歲卻依然精神抖擻。只要外出他就會穿得整整齊齊，干干凈凈，頭發(fā)梳得服服帖帖，臉洗得清清爽爽，走起路來昂首挺胸給人感覺很干練的樣子！
爺爺退休前是一名廚師，他會做很多菜，熘肝尖、青椒肉絲、東北餃子……最拿手的菜當屬紅燒肉。他做的紅燒肉色澤艷麗，味道鮮美。最讓我驚奇的是爺爺做飯時會一邊做一邊把他的“戰(zhàn)場”收拾的非常整潔，讓我敬佩不已！
爺爺一直以來做事認真。他每天的任務就是接送我上學并給我們做飯。那是一個周一，下著雨，我起的很晚，匆匆地吃飯，匆匆地穿衣背書包，爺爺已經(jīng)騎車到了我家樓下，“滴滴”兩聲喇叭響，那是叫我下樓的鈴聲！由于時間緊迫，我忘了帶雨衣。剛出大門，雨下得大了，他一邊關(guān)切地問：“你的雨衣呢？”一邊用手收攏我沒穿整齊的衣服�！鞍パ�，忘了！”我說，“我再回去拿？”爺爺看看天說：“別拿了，時間來不及了！”說著脫下他的雨衣裹住我說：“你穿我的`，雨不大，沒關(guān)系！”很快，我們到了學校，我看到細密的水珠沾滿他一身，臉上不斷有水流淌下來！他揮揮手讓我趕緊進去……晚上是媽媽來接我，到了爺爺家，我就看到他面色灰暗沒有精神，估計是淋雨生病了，就是這樣他依然做了好幾個菜，而且還把家里收拾的干干凈凈！頓時我熱淚盈眶！
這就是我的爺爺，他做事干凈利索，對待別人認真負責。雖然他只是一個平凡的老人，他對人對事認真的態(tài)度值得我學習。他是我最崇拜的人！
我崇拜的人作文10
我最崇拜的人，她不是我母親，卻跟我的母親一樣無微不致地關(guān)心、愛護我。她是誰呢？等一下我在告訴你。
她的課講得棒極了。在課堂上，她慷慨陳詞地為同學們講解課文，每一點都講得非常詳細。在放學、下課后，她認真地批改作業(yè)，認真地備課。她的教學方法非常新穎，并且經(jīng)常更換盡量做到每個同學都能適應。她很少盲目地布置一大堆抄寫課本的作業(yè)，而是有選擇性地布置最少最精粹的作業(yè)。她認為不是做很多作業(yè)就好，只有作業(yè)的質(zhì)量才是最重要的`。
她的作文也教得不錯。有一次上作文課，她為了讓同學們學會在寫作文時要仔細觀察，特地讓一位女同學到教室外面，我們都不知道她葫蘆里賣的是什么藥。她提問我們：“今天這位女同學的穿著打扮是什么樣的？”這下子，教室里就像煮水時水開了一樣――沸騰了起來。同學們七嘴八舌地議論開了：“她好像梳著兩根長辮子！”“還有穿著涼鞋！”“好像不對呀！”……她則笑咪咪地看看我們。等我們安靜下來后，她把這位同學叫了進來，讓我們仔細觀察。哦，原來她扎的是馬尾辮，穿著粉紅色的運動鞋……如此有趣的教學方法，既使我們學到寫作文的方法，又調(diào)動了大家上課的積極性，還讓同學們對作文課的興趣，真是一舉三德。
在課上，她是同學尊敬的老師。在課后，她是六十一位同學的好“媽媽”。她跟母親一樣呵護著六十一位同學，慈愛中不失嚴厲。就說上次，我要去讀第二課堂，由于我是第一次去不認識路，住得又離訓練地點比較遠，所以我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。當她知道了這個情況之后，騎著摩托車親自送我到達訓練地點。我回家是雖然是坐公共汽車回家的，但她還是一再地交代我到家之后要打個電話給她報平安，讓她放心。
現(xiàn)在，我可要告訴你她是誰了。相信你也猜到了吧？沒錯，她就是我的班主任陳老師――一位普普通通，卻又忠于職守的人民好教師。
我崇拜的人作文11
誰是我最崇拜的人？乃吾祖父也。我的爺爺叫王定余，年近七旬，頭發(fā)畫白，精神很好，身體也很好，沒有一點頹唐的樣子，從外貌來看似乎看不出是年近七旬的老年人。
爺爺是縣一中退休老教師，聽爺爺說，以前他不在老家的小學里讀書，硬是要去實驗中學讀書，爺爺不顧路途遙遠，天天早上很早便起床上學。自然，功夫不負有心人，爺爺?shù)呐]有白費，他的學習成績突出，年年考第一。爺爺還認為小孩子不讀書不成器，硬是讓我爸爸、伯伯和姑姑讀書。爺爺給我說過，大伯小時候不愿意去讀書，但爺爺堅持要他去讀書，不去打著也要打去。所以爺爺常常對我講要好好讀書，用自己的.故事來教育我要好好學習，每當爺爺說到這些時眼睛中總會閃出一種希望的光芒。
爺爺老了也愛學習，每年都要訂好幾份報紙，每天除了早上逛河堤和晚上看電視以外，其余時間幾乎全用在了看書讀報紙，爺爺還喜歡把我的報紙裁剪下來，然后分類，做成粘貼本，編上目錄。這樣一本報紙剪貼集就出籠了。
爺爺除了愛學習，還喜歡養(yǎng)花，他在陽臺和院子里種了各種各樣的花草樹木，什么月季、君子蘭、石榴、仙人球、葡萄和品種繁多的菊花�；ㄩ_時節(jié)，他不是獨自欣賞，而是通知我們，讓我們自己選一些喜歡的花卉端回家。去年秋天菊花怒放時，我和爸爸媽媽從爺爺家端回幾盆艷麗的菊花，裝點我們的家。
爺爺通過多年來的學習經(jīng)驗，總結(jié)出要相信科學，他把從報紙上看到的科學的生活知識，養(yǎng)生之道告訴我們，不要吃膨化食品、方便面之類的食物，要我們多吃新鮮瓜果、蔬菜。
爺爺為人很灑脫大方，該出手就出手。買東西之后不后悔的這種先進思想。這不，瞧！去年快過年時，爺爺家又換了一臺34英寸的大電視，其實爺爺家原來的那臺31英寸的電視還是好好的，可謂出手不凡。這是因為爺爺在報紙上看到一臺電視的壽命最多十年，所以然就換了新的電視。
這就是我的爺爺，我最崇拜的人，也是我最愛的人。
我崇拜的人作文12
在中國古代歷史中,有關(guān)不計其數(shù)的天才文臣.如助春秋五霸之首齊桓公“九合諸侯、一匡天下”的管仲；有運籌建策于帷帳之中而決勝于千里之外的張良；還有智斗龐涓的軍事奇才孫臏……然而，最赫赫有名而令我欽佩的，則是三國時期的第一智者——諸葛亮。
“簪冠鶴氅、手擺羽扇”的孔明形象早已深入人心。那雙深不可測、令人琢磨不透的雙眼，使司馬懿也被他耍得暈頭轉(zhuǎn)向；而那滿腦子的奇謀，更是讓所有人甘拜下風。
諸葛亮聰明過人。陸遜火燒連營成功后乘勝追擊，卻誤入了孔明在臨江所擺的石陣。霎那間狂風大作，飛沙走石，遮天蓋地。陸遜頓時大驚失色，急令收兵，卻發(fā)現(xiàn)已無路可走。后因臥龍岳父黃承彥平生好善，才將孫吳大軍帶出石陣，陸遜等人幸免于難。后唐朝詩人杜甫有詩曰：
功蓋三分國，名成八陣圖。
江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。
諸葛亮還神機妙算。赤壁大戰(zhàn)之時，江東大才子周瑜將一切安排妥當，準備與曹操大戰(zhàn)的時候，他立于山頂，遙望江北水面，突然大叫一聲，口吐鮮血，無人能醫(yī)�？酌餍υ唬骸肮斨。烈嗄茚t(yī)。”并開下“欲破曹公，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風”的藥方。原來，周瑜得的`是心病。他要用火攻打曹操，可連日的西南風，無法讓火勢向魏軍方向發(fā)展。精通天文的諸葛亮早已料到近日會有東風到來，于是他筑建了七星壇，大造作法借風之勢。果然沒過多久，就開始由西南風變成了東風�？酌鲬{借自己豐富的知識而“神機妙算”，令人佩服。
諸葛亮對蜀國的赤膽忠心更令人稱道。他自從被先主劉玄德三顧茅廬的真誠所感動，就隆中提出決策，使東漢末年形成了三國鼎立的局面。劉備白帝城托孤后，憑借他的威信，足可以自立為王。可孔明卻似昔日之周公，鞠躬盡瘁，最后，在輔佐后主劉禪、為蜀國效力中去世。
這樣一個智慧、神機妙算而又忠心耿耿的賢臣，怎能不使我對他崇拜、敬佩呢？
我崇拜的人作文13
我的外婆是一名中學英語特級教師。我出生時，外婆還沒有退休。記憶中，只有每個寒暑假，我才可以到外婆家去，那時就是我覺得最美好的時光。
外婆的家并不大，可是卻有一個大大的書房，一張寬大的書桌。這里也是記憶中我和外婆的游樂場。我喜歡外婆，因為她總能帶著我編出各種各樣的英語游戲。在“twinkle，twinkle，littlestar”的音樂聲中，她像魔法師變戲法一樣撒出好多星星的彩紙，每一張上面寫著“star”；中午，外婆在書房鋪個小墊子讓我午睡，我總能在枕頭下翻出各種形狀的“sleep”詞卡；我愛給洋娃娃扎辮子，外婆就把自己變成“老娃娃”頭頂著“hair”的紙牌，讓我惡作劇一般把她的頭發(fā)搓弄的.七零八亂。一老一小的笑聲在書房里回蕩，在這份歡樂里，外婆完成了對我的英語啟蒙。
我上小學時，外婆退休了。我拿著學校里的英文書讓她教我。外婆翻看了我的書說：“你們外國語小學的教材是朗文體系，我就算教了一輩子英語，也不能倚老賣老啊，知識都是與時俱進的，我要重新備課，才敢教你�！蓖馄糯魃侠匣ㄧR，拿出備課本，還有那本厚厚的英語詞典，一板一眼地準備起來。她還認為他們老一輩的英語教師，口語能力是短板，就讓媽媽教她使用手機app上的口語軟件，堅持早晚練習。外婆這種活到老學到老的精神令我佩服，讓我崇拜。
外婆好學的精神感染著我們。在外婆家，沒有人會看電視，更沒有人會沉迷于手機游戲，我們更多的時候都是圍著外婆，捧著書靜靜地看，時而分享時而討論，時而歡笑……
外婆倚坐在沙發(fā)里，花白的頭發(fā)，戴著眼鏡，捧著書，聚精會神地看著，好像一幅美麗的油畫，這也是我印象中外婆家最美的風景。忽然想起一句話：若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。這說的不正是我心中最崇拜的外婆嗎！
我崇拜的人作文14
我的爸爸是一名救死扶傷的醫(yī)生。他個子不高，濃密的眉毛下一雙烏黑深邃的眼眸，泛著智慧的光芒。高挺的鼻梁下一張笑起來迷死人的嘴巴。
打開記憶的大門，成長的印跡飛涌而出，父子之情，是那么的清晰。孩提時，眼中的爸爸是充滿愛心的。記得有一次，爸爸在窗臺上發(fā)現(xiàn)了一只雛鳥，身上連毛都沒有，奄奄一息了，爸爸把它撿回家，把沖好的'奶粉吸到針筒里，一口一口喂它吃，在爸爸的細心呵護下小鳥一天一天長大了，爸爸帶它出去玩，訓練它抓蟲子。后來爸爸把它放回了大自然，雖然我很不舍，但爸爸說必須這么做。
上學前，爸爸成了百科全書。那時的我對周圍的一切充滿了好奇，不知向爸爸提出了多少個奇怪的問題，爸爸每次都不厭其煩地給我答案。有一次我看見路邊有人在賣小雞，我好奇地問：“爸爸，小雞是從哪里來的？”爸爸笑著說：“小雞是從雞蛋里孵化出來的�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸半u蛋里怎么會有小雞呢？”過了兩天爸爸拿回來一堆東西，有孵化器、水袋、保濕器、體溫表還有五只小雞蛋。我好奇地問：“爸爸，您要做什么？”爸爸得意地回答：“讓我們親眼見證小雞破殼而出�！苯�(jīng)過21天的細心呵護，五只稚嫩可愛的小生命破殼而出了，那一刻我們收獲了說不盡的快樂和驚喜。
上學后，我和爸爸是一對好搭檔。每年寒暑假爸爸都會帶我們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜�。去日本滑雪、沖浪；去菲律賓潛水、看鯨鯊；去斯里蘭卡零距離接觸野生動物……每一次旅行，都是美好的記憶。
我最崇拜我的爸爸，正因為有了爸爸的陪伴我的童年生活才會五彩斑斕、豐富多彩，讓我回味無窮。
我崇拜的人作文15
我崇拜的人不是影視明星，也不是歌星，而是在現(xiàn)實生活中的普通人——我們學校的書法家李瓊老師。雖然讀音發(fā)“瓊”，可李老師一點兒也不“瓊”，我和田芮寧還特意編了一首小曲子：“可惜不是你，你‘瓊’我不‘瓊’”。
李老師的頭型是個南瓜頭，身高不矮也不高，中等身材。她的眼睛又大又亮，看起來炯炯有神，這就是她。因為她是位書法家，寫的書法極其好看。俗話說得好，字如其人，所以李老師長得非常的漂亮，精氣神十足。
我之所以崇拜李老師，是因為她寫得一手漂亮的字，我也想像她那樣把字寫得那么漂亮。所以，我也正在不斷的努力，向她學習。
記得有一次，我去書法教室練習書法時，碰巧看到了李老師的一幅書法作品，字數(shù)有1046個，那字體的結(jié)構(gòu)，精細程度以及長短的變化……寫得實在是太精彩了，簡直嘆為觀止！站在那里十幾分鐘，都還看得津津有味。我聽李老師說起這副作品，還是她在半夜三更的時候創(chuàng)作的。
因為這是李老師要代表教師群體送給學校的作品，所以李老師從晚上九點一直寫到了第二天的早上八點鐘，李老師在寫的時候一點都不覺得困，反而更加地有精神，那種心情，別提有多么的興奮了。
我非常的驚訝，這么長的時間居然都不困，正因為李老師寫了這么久，才讓我們看到了這么好的一幅作品。有付出，就有收獲，犧牲睡覺的時間完成一幅作品，真的非常值得敬佩。
我崇拜李老師對職業(yè)的'熱愛，對夢想的堅持。
是啊！“有付出，才有收獲�！甭犃死罾蠋煹囊环�，使我明白了，做事的堅持，也是對夢想的堅持。同時，也是一種態(tài)度，一種持之以恒的精神。
李瓊老師，我崇拜她的不僅僅是寫得一手好字，還有她做事的認真、堅持的態(tài)度。
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