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我和神筆馬良過(guò)一天作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
有一天我在家里看了一個(gè)《神筆馬良》的電影，看著看著突然電腦死機(jī)了。我開(kāi)關(guān)了很多次電腦，都沒(méi)反應(yīng)。突然有一個(gè)人拍了拍我，我一轉(zhuǎn)過(guò)頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。
我問(wèn)神筆馬良：“你為什么來(lái)我的世界?神筆馬良說(shuō)：“我想來(lái)你的世界看一看，看我的`筆在現(xiàn)代的社會(huì)還能不能幫助人們!”我高興地說(shuō)：“咱們出去看看吧!”神筆馬良說(shuō)：“好呀!順便幫助一些人�！�
我和神筆馬良一起出去了，一出門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)小偷，正在偷一個(gè)人的包。神筆馬良畫(huà)了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動(dòng)，跑著跑著我在路上看見(jiàn)了警察，我告訴了警察有一個(gè)小偷，警察就去追這個(gè)小偷，過(guò)了一會(huì)兒小偷被追到了。
我心里一直有一個(gè)想法，是想幫助山村小學(xué)的同學(xué)，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“咱們?nèi)ド酱逍W(xué)幫助山村小學(xué)的同學(xué)吧�！鄙窆P馬良說(shuō)：“好呀!”我們?nèi)チ松酱逍W(xué)幫山村小學(xué)的同學(xué)，一去他就畫(huà)了一棟棟茅草屋，還把坑坑洼洼的操場(chǎng)畫(huà)成了平平整整的操場(chǎng)，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“你干啥呢，把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說(shuō)：“我不知道。”我?guī)窆P馬良去了城市里一所學(xué)校叫高新一小，我讓他去看了看學(xué)校長(zhǎng)得是什么樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村小學(xué)，神筆馬良用自己的想法把樓房畫(huà)了出來(lái)，他還把操場(chǎng)的一個(gè)部分變成了運(yùn)動(dòng)，哪里有乒乓球臺(tái)有乒乓球拍有球有籃球臺(tái)還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的開(kāi)心小學(xué)。
能夠和馬良一起用他神奇的畫(huà)筆幫助人們是一個(gè)多么快樂(lè)的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫(huà)畫(huà)，別人說(shuō)他他也不理，正是因?yàn)樗呐Σ拍艿玫竭@個(gè)神奇的筆。我也要向他學(xué)習(xí)，變成堅(jiān)持不懈的人，遇到困難也不會(huì)放棄!
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
窗外，我望著繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過(guò)天際，似有人揮舞著畫(huà)筆在星空里作畫(huà)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起床，遲到了！”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)英俊的面龐，一身素雅的古裝打扮的身影站在床前，好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我?guī)兔�？”“�?dāng)然！”我很激動(dòng)地回答。還有15分鐘就要上課了！沒(méi)關(guān)系，我和馬良在一起，請(qǐng)他助我一臂之力！他慷慨地答應(yīng)了，“唰—唰—”揮動(dòng)幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現(xiàn)在我面前。
我一邊吃著早餐，一邊和馬良走在上學(xué)的路上。天灰蒙蒙的，整個(gè)城市都籠罩在霧霾之中，一米開(kāi)外的地方似乎什么都看不清，馬良好奇地問(wèn)：“這是什么？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經(jīng)常困擾我們的生活。”馬良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，霧霾頓時(shí)飄散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹(shù)枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過(guò)變得一塵不染，空氣中散發(fā)著花草的清香，湛藍(lán)的'天空中飄著朵朵白云，簡(jiǎn)直就像一個(gè)童話世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒(méi)有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)�！拔疫�有一個(gè)請(qǐng)求，你能答應(yīng)我嗎？”“你說(shuō)吧，今天我陪你一天，你說(shuō)了算。”他很堅(jiān)定地說(shuō)�！班l(xiāng)村小學(xué)的小路上橋壞了，你能畫(huà)一座漂亮結(jié)實(shí)的橋嗎？這里風(fēng)沙大，畫(huà)一片樹(shù)林可以嗎？……”我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)。他呼呼地?fù)]著毛筆一一實(shí)現(xiàn)，我笑得合不上嘴巴�！靶研�，醒醒”正在這時(shí)一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽！哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我特別的失落�！霸趺蠢玻繉氊悺眿寢屗坪蹩吹搅宋业牟豢�。我如實(shí)地告訴了她，她摸摸我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定能用科技這支“神筆”驅(qū)趕霧霾，防風(fēng)治沙，讓這一切美夢(mèng)成真�！�
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
唉，這次考試又沒(méi)及格，如果回家被媽媽看到這張?jiān)嚲�，一定�?huì)讓我吃一頓“竹筍炒肉絲”的。
我把心中的不滿發(fā)泄出來(lái)，生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上，嘴里嘀咕著：“都怪你這支討厭的鋼筆，害我考得這么差！”剛一說(shuō)完，鋼筆不知怎么冒出了一縷白色的煙霧。
這時(shí)，一個(gè)神秘的影子從鋼筆里蹦了出來(lái)，定睛一看，媽呀，竟然是神筆馬良！他一甩飄逸的衣袖，帥氣閃亮登場(chǎng)了。他對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，我現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，但很快又回過(guò)神來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“我想……請(qǐng)你幫我畫(huà)一張一百分的試卷�！�
馬良聽(tīng)了，搖搖頭，回答道：“不行，這樣做是不對(duì)的。”我一直懇求馬良，馬良這才勉強(qiáng)同意我的請(qǐng)求，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，不過(guò)后果自負(fù)！”說(shuō)完就拿出他的神筆，在空中揮來(lái)?yè)]去。我樂(lè)呵呵地望著馬良，等待屬于我的一百分。很快，一百分的`試卷新鮮出爐。接過(guò)一百分試卷，我興奮不已，似乎這張?jiān)嚲砭褪俏艺鎸?shí)考出來(lái)的。隨后，馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆里，我高興地拿著試卷跑回家了。
回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見(jiàn)那鮮紅卻的一百分，眉開(kāi)眼笑。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可漸漸地，她的臉色變得凝重起來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“這試卷不是你的名字，你的呢？”我一看，果然，試卷是貨真價(jià)實(shí)的一百分，可是名字卻是我們班第一名同學(xué)的名字。尷尬無(wú)比的我臉?biāo)⒌匾幌录t了，灰溜溜地跑回房間。
“馬良，馬良，你出來(lái)！”我大聲地吼道。馬良出現(xiàn)后，我生氣地大聲質(zhì)問(wèn)他：“你為什么畫(huà)出別人的試卷？”馬良一本正經(jīng)地說(shuō)：”你覺(jué)得分?jǐn)?shù)重要，還是誠(chéng)實(shí)重要？""我頓時(shí)恍然大悟，這才明白我失去了最重要的東西。分?jǐn)?shù)沒(méi)了，可以靠努力換來(lái)，可誠(chéng)實(shí)沒(méi)了，任何東西都換不來(lái)。
沉默的我再抬頭一看，發(fā)現(xiàn)馬良已經(jīng)不見(jiàn)了，而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上，我知道自己該怎么做了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
前幾天，我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天，直到現(xiàn)在我還不太相信！
事情是這樣的：前幾天正好是周日，我還沒(méi)有課，所以在屋子里玩兒，突然我發(fā)現(xiàn)了一根神奇漂亮的筆，但是我也沒(méi)在意，直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一個(gè)上午，我決定出去玩一會(huì)兒。剛出門(mén)便有一個(gè)人攔住我，他給我看了一張照片，問(wèn)我見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)照片里的筆。我看了一下，這不就是我在屋子里發(fā)現(xiàn)的那支筆嗎！我從衣服兜里拿出那支筆給他，他接過(guò)了筆并對(duì)我表示了感謝，他轉(zhuǎn)身想走，我腦子里突然閃出了一個(gè)想法，我攔住他問(wèn)道：“你是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良啊？”他非常奇怪地看著我問(wèn)道：“你怎么知道我是神筆馬良呢？”我聽(tīng)了他的回答非常高興，說(shuō)道：“因?yàn)槲覐男【拖矚g讀神筆馬良這個(gè)故事！”神筆馬良聽(tīng)了我的回答也非常高興，說(shuō)：“那我就陪你玩一天吧�！蔽议_(kāi)心的回答道：“好呀，好呀！”
馬良畫(huà)了一架飛機(jī)，邀請(qǐng)我乘坐飛機(jī)一起飛入了藍(lán)天！我們一起飛過(guò)了海洋、飛過(guò)了沙漠、飛過(guò)了綠洲，在天空快樂(lè)的遨游了一圈他又把我安全的帶回來(lái)了。馬良又畫(huà)了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，我看著這神奇的時(shí)光穿梭機(jī)興奮極了，馬良問(wèn)我：“你想去到什么時(shí)候呢？”我想了想說(shuō)：“那我們就去50年后吧！”神筆馬良立刻啟動(dòng)時(shí)光穿梭機(jī)帶著我去了50年后。我們很快就到了50年后，我看著眼前這個(gè)50年后的世界，沙漠都變成了綠洲，乘坐太空飛船去太空就像在路上開(kāi)車一樣簡(jiǎn)單！我真是太開(kāi)心了，又對(duì)馬良說(shuō)：“再帶我去距現(xiàn)在的100年后看看吧�！鄙窆P馬良立刻啟動(dòng)了時(shí)光穿梭機(jī)帶我來(lái)到了距我生活的150年后。當(dāng)時(shí)光穿梭機(jī)停下的時(shí)候我被眼前的'景象驚呆了，這里沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了海洋，到處都是尸體和燃燒的火苗。原來(lái)，在150年后，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪石油而發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果就是不但石油沒(méi)有了，就連人們賴以生存的基本生態(tài)環(huán)境都遭受到了嚴(yán)重的污染和破壞！
不知不覺(jué)中一天的時(shí)間過(guò)去了，神筆馬良把我送回家，我站在家門(mén)口感覺(jué)自己就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，這時(shí)媽媽喊我回家吃飯了。
我和神筆馬良度過(guò)了快樂(lè)而又有意義的一天，我倡導(dǎo)人人都能保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物們可以在這顆藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活下去！
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
“快起床，今天我來(lái)找你了，快起床!”我睜眼一看，一個(gè)身著古裝的小男孩，手中握著一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，想著讓馬良教我畫(huà)畫(huà)該多好啊。沒(méi)想到，今天馬良來(lái)到了我的身旁。
馬良告訴我，他是無(wú)意中畫(huà)了一個(gè)時(shí)空門(mén)就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽(tīng)，欣然應(yīng)允。
打開(kāi)門(mén)，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶都沒(méi)有的教室里上課�！八麄兲蓱z了，要不我們一起畫(huà)一所學(xué)校吧!”我給馬良出了個(gè)主意�！昂醚�!”馬良回答著，揮筆一動(dòng)，提筆一畫(huà)，學(xué)校的'一部分就畫(huà)好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過(guò)神筆，小心翼翼地畫(huà)出了一座教學(xué)樓，呀，不好!教學(xué)樓歪倒了!咦，這是誰(shuí)種的一棵樹(shù)啊?這棵樹(shù)怎么長(zhǎng)的這么快呀?好險(xiǎn)啊!教學(xué)樓被這棵蒼天大樹(shù)支撐住了，我一看原來(lái)是馬良給學(xué)校添上的蒼天大樹(shù)呀。那些貧窮愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，都興奮的跑向?qū)W校，這時(shí)我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學(xué)習(xí)的資料，孩子們歡呼雀躍起來(lái)。
這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，沙子都刮了過(guò)來(lái)，孩子們趕忙逃跑，這是怎么回事呢?于是，馬良抓住一個(gè)正在逃跑的孩子，問(wèn)道：“小朋友，你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，刮大風(fēng)的時(shí)候就會(huì)刮來(lái)許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然后就忙不迭地躲了起來(lái)。馬良拉著我的手，飛快地跑向沙漠�；臒o(wú)人煙的沙漠一望無(wú)際，我和馬良二話不說(shuō)，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會(huì)兒，寸草不生的沙漠，就變成了風(fēng)景優(yōu)美的山莊。
望著眼前的一切，我和馬良都滿意地笑了�！昂芨吲d認(rèn)識(shí)你，還有別的地方需要我?guī)椭髸?huì)有期!話音剛落，神筆馬良就消失不見(jiàn)了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
有一天，我看著《神筆馬良》的電影，不知不覺(jué)睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張床上。我剛準(zhǔn)備起來(lái)，突然有人說(shuō)道：“你醒啦。咦，這不是神筆馬良嗎?馬良說(shuō)：“我在回家的路上，看見(jiàn)你躺在路邊，昏迷不醒，就把你帶回家了。“謝謝你，馬良，我們做個(gè)朋友吧，好不好?我說(shuō)道。“可以是可以，但是我已經(jīng)被通緝了，你會(huì)遭受牽連。馬良擔(dān)心地說(shuō)�！拔也慌�!我堅(jiān)定地說(shuō)道。
這一年，發(fā)生了大旱，炙熱的太陽(yáng)烤著大地，連續(xù)幾個(gè)月一滴雨水也沒(méi)有下。地上都是一道道裂痕，一不小心腳就卡住了。再這樣下去，農(nóng)民們種的莊稼都要旱死了。為了讓莊稼活過(guò)來(lái)，農(nóng)民們只能頂著烈日，背著水到田里澆莊稼。因?yàn)榻徊簧匣始Z，就會(huì)被衙役抓去坐牢。背上去的水只能澆一小塊地，而這一小塊地很快就被曬干了。農(nóng)民們直嘆氣，不知這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭。
我和馬良剛好經(jīng)過(guò)這里，看到后我們憤憤不平。我對(duì)馬良說(shuō)：“今天真熱，馬良你應(yīng)該做點(diǎn)什么。這時(shí)一個(gè)婦人背著水艱難地走過(guò)來(lái)，顯然，這一桶水對(duì)她來(lái)說(shuō)太沉了。忽然，她一腳踩空，跌倒了，水全部灑了出來(lái)，其他人看到了，急忙跑了過(guò)去，關(guān)心道：“還好嗎?“沒(méi)關(guān)系，大家快去澆水吧，別管我了，交不上皇糧，大家都要坐牢。婦人忍著痛說(shuō)。我拍了一下馬良的肩膀，說(shuō)：“馬良，你真忍心看農(nóng)民們坐牢嗎?馬良大喊道：“鄉(xiāng)親們，用水車吧!馬良就在石頭上畫(huà)了一架水車，他跳上水車，用力踩了起來(lái)。一個(gè)年輕人跑過(guò)去，好奇地看了看，說(shuō)：“大家都過(guò)來(lái)，這位小兄弟給我們畫(huà)了水車，咱們有救了!大家都在一起熱烈地討論著，我站在旁邊，心里很開(kāi)心。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)衙役出現(xiàn)了，說(shuō)：“這是誰(shuí)?是馬良嗎?是的話就給我抓起來(lái)!我說(shuō)：“不是，他剛才是用木頭做的`水車!鄉(xiāng)親們附和道：“是的，是的。衙役聽(tīng)后，就走開(kāi)了，這時(shí)馬良突然消失了，我大叫道：“馬良，馬良!我突然醒來(lái)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我也想有一支神筆，來(lái)幫助需要幫助的人，因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰，手有余香。
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
這天，我正高興地看著書(shū)時(shí)，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺(jué)得眼前天旋地轉(zhuǎn)，定睛一看，便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無(wú)人煙的大漠中。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一朵白云。白云慢慢地變成了一個(gè)人，你猜是誰(shuí)？原來(lái)是手持神筆的馬良！
馬良順了順自己的頭發(fā)，沖我笑了笑，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過(guò)來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姑娘。剛才我在畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊？為了表示歉意，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天�！�
驚喜來(lái)的太突然啦！我咧開(kāi)嘴，忙不迭的接過(guò)馬良遞過(guò)來(lái)的神筆，在他的指導(dǎo)下快速的畫(huà)了一個(gè)黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著，我又畫(huà)了許多許多的樹(shù)：有美麗的桃樹(shù)、有清香撲鼻的梨樹(shù)、有渾身是寶的杏樹(shù)……荒蕪的大沙漠頓時(shí)變得山清水秀了。
接著，我畫(huà)了一個(gè)大大的空氣轉(zhuǎn)換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫(huà)了一臺(tái)大大的`吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫(huà)了一臺(tái)大大的過(guò)濾器，過(guò)濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機(jī)勃勃啦！
再畫(huà)點(diǎn)什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護(hù)我們的大自然；畫(huà)了兩個(gè)巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛(ài)小動(dòng)物們就不會(huì)無(wú)家可歸了……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)西下。我請(qǐng)求馬良給我畫(huà)一支神筆，讓我能繼續(xù)保護(hù)地球、美化地球�？神R良無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)辦法把神筆的力量給你，這是獨(dú)一無(wú)二的。但是，你可以仔細(xì)觀察，把影響環(huán)境的地方記下來(lái)，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說(shuō)完，馬良大筆一揮，一個(gè)粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再抬起頭時(shí)，馬良已經(jīng)不見(jiàn)了，而我正坐在家里。我拿著這個(gè)精致的呼叫器，心里久久不能平靜。
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
晚上我躺在床上，正在津津有味地看著《神筆馬良》，這本書(shū)我已經(jīng)看了很多遍了。每次看時(shí)我總是在想：“如果我也有一支神筆，那就好了。”想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)桌前坐著一個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見(jiàn)他正拿著我新買(mǎi)的馬克筆和畫(huà)板，在認(rèn)真的畫(huà)著什么。他一見(jiàn)我醒來(lái)馬上對(duì)我說(shuō)：“這是什么時(shí)代呀?這些都是畫(huà)畫(huà)的筆嗎?”還沒(méi)等他問(wèn)完，我馬上打斷了他，“你先等會(huì)兒，讓我先確認(rèn)一下你叫什么?”“我叫馬良，來(lái)自中國(guó)神話世界�！碧炷�，我的心怦怦地直跳，我激動(dòng)的對(duì)馬良說(shuō)：“你能讓我看看你的`神筆嗎?”“可以看，但是要想用，只能和我回到童話世界里，所以跟我來(lái)吧!”我想也沒(méi)想就跟了上去。
我們騰云駕霧，來(lái)到了童話世界，馬良對(duì)我說(shuō)：“我不能帶你回到我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟强蓯旱呢?cái)主要搶我的神筆�！薄爸�，童話故事里已經(jīng)寫(xiě)了�！蔽艺f(shuō)到�！澳俏覀円黄鹩蒙窆P去幫助那些窮苦的人吧!”我說(shuō)。
當(dāng)我們剛回到童話世界的時(shí)候，馬良的神筆畫(huà)出的東西能變成現(xiàn)實(shí)這個(gè)消息就傳到了皇帝的耳朵里，就在當(dāng)天，皇帝把我們綁到了皇宮，并把我們的神筆搶了過(guò)去�？墒巧窆P只有馬良和我能用，皇帝逼著馬良畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，皇帝知道馬良聰明，勇敢，不會(huì)聽(tīng)他的，所以就讓我來(lái)畫(huà)，我畫(huà)了一片大海，一艘大船，在一座小島上畫(huà)了一棵閃閃發(fā)光的搖錢(qián)樹(shù)，皇帝帶著大臣和公主們坐著船去島上取搖錢(qián)樹(shù)了，我在畫(huà)上一筆一筆的加著大風(fēng)，大風(fēng)呼呼地刮著，大海不安的吼著，卷起滾滾浪濤，當(dāng)我再想加幾筆大風(fēng)的時(shí)候，因?yàn)橛昧^(guò)猛，畫(huà)紙被我捅漏了。天吶，怎么會(huì)這樣?馬良也在牢房中看呆了，看著皇帝穿著被海水打濕的衣服，憤怒地從畫(huà)里走出來(lái)時(shí)，我想：“完了，死定了”。
正當(dāng)我感到恐懼的時(shí)候，突然我回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我有點(diǎn)擔(dān)心馬良，但我相信聰明的馬良一定會(huì)克服種種困境。和馬良度過(guò)的這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
晚上臨睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神話故事——《神筆馬良》，看著看著，迷迷糊糊就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)我是睡在一朵白云上面，我身邊有個(gè)穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對(duì)我說(shuō)道：“您好，我叫馬良！”
我一下子不知所措，支支吾吾的說(shuō)：“你是馬良？我怎么……在這里？”
馬良說(shuō)：“你不是一直夢(mèng)想著擁有我的這支神筆嗎？神筆感應(yīng)到你的愿望，我就駕云帶你來(lái)到這里了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”說(shuō)完，馬良向我伸出手，原來(lái)是這樣��！我高興極了，連忙握住馬良的手，開(kāi)心的大笑起來(lái)！
馬良問(wèn)我想去什么地方，我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的好拉風(fēng)�。耗_下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！
我們來(lái)到西部的貧困山區(qū)，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的學(xué)校�？粗⒆觽兊臒崆榈男δ�，我和馬良也欣慰的笑了；我們來(lái)到柴達(dá)木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿眼的'風(fēng)沙變成了一片綠洲，河流；我們來(lái)到了被霧霾籠罩著的北方大地，我用神筆畫(huà)了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽(yáng)高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。終于，天要黑了，到了和馬良分別的時(shí)刻了，馬良和我擁抱了一下，然后揮揮手轉(zhuǎn)瞬間就沒(méi)了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”
“起床了！小懶貓！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，我睜眼一看原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呢，可是怎么那么真實(shí)呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕頭邊上的故事書(shū)，正好看到那篇故事中的插畫(huà)，馬良拿著筆，好像對(duì)著我笑呢……
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
有一天，我正走在上學(xué)的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會(huì)兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光，我閉著眼循著金光一路向前。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，金光不見(jiàn)了，代之而起的是一望無(wú)際的沙漠，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，流沙在陽(yáng)光下金燦燦，空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無(wú)一人，我絕望了。正當(dāng)我絕望之時(shí)，抬頭一看，一朵白云正慢慢的向我飄來(lái)，越飄越近，更為奇怪的是云朵上站著一個(gè)書(shū)童，書(shū)童背著一支畫(huà)筆。那支畫(huà)筆十分驚奇，不但碩大無(wú)比，還熠熠生輝閃閃發(fā)光，我下意識(shí)地認(rèn)為那是一支神筆�！斑�！這不正是我小時(shí)候�？吹纳窆P馬良嗎？”
正當(dāng)我驚得合不攏嘴的時(shí)候，他說(shuō)話了�！靶∨笥�，非常抱歉，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心畫(huà)筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天�！鄙窆P馬良微笑著對(duì)我說(shuō)。我激動(dòng)的一蹦三丈高，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。說(shuō)話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上�！拔矣猩窆P了，那首先該畫(huà)些什么呢？”我這樣想著。“對(duì)，我要畫(huà)一個(gè)寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫(huà)很多很多小溪，讓涓涓細(xì)流滋潤(rùn)這干枯的沙漠，開(kāi)滿美麗的花朵。”說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我提起筆……
我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來(lái)是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的'環(huán)境。于是，我趕忙拿出畫(huà)筆，畫(huà)了一臺(tái)廢氣凈化儀，它只要檢測(cè)到有廢氣，就會(huì)自動(dòng)把它轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣，凈化我們的環(huán)境。
眨眼間，一天過(guò)去了，時(shí)間可過(guò)得真快��！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情愿，不過(guò)人就應(yīng)該誠(chéng)信，說(shuō)到做到。
如果我也能有一支神筆的話那該多好，我一定會(huì)把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉(zhuǎn)念一想，我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)不正是生產(chǎn)神筆之時(shí)嗎？只要我刻苦努力學(xué)習(xí)，神筆一定會(huì)有的，到那時(shí)，我就能去實(shí)現(xiàn)我的理想了！
這真是我最有趣且最有意義的一天啊。
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
我特別喜歡《神筆馬良》這本書(shū)，尤其喜歡書(shū)中的人物——馬良。
要是有一天我能跟他見(jiàn)個(gè)面就好了。我就這樣想著，突然銀光一閃，放在書(shū)柜里的那本《神筆馬良》從書(shū)柜里飛了出來(lái)，那本書(shū)飛到我面前，慢慢地，那本書(shū)變大了，變到跟我差不多大的時(shí)候，從里面走出一個(gè)人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上背著一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:”�。『锰�！”這是真的，我趕緊問(wèn)馬良：“馬良，馬良，你為什么會(huì)從我的書(shū)中出來(lái)？”“我也不知道，我只記得我當(dāng)時(shí)正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就……既然來(lái)了，咱就交個(gè)朋友吧！我可以用我的神筆幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！瘪R良說(shuō)到。
“我要許什么愿望呢?對(duì)了，你可以幫我讓貧困山區(qū)的小孩有書(shū)讀，有學(xué)上嗎？”
“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了�！�
說(shuō)干就干，馬良帶我坐上他畫(huà)的天馬，幾秒鐘的時(shí)間就來(lái)到了貧困山區(qū)。馬良用神筆畫(huà)了好幾條路，沿著平坦的公路我們來(lái)到了學(xué)校。天哪！學(xué)校的.大小還沒(méi)有我們兩間教室這么大呢！還要兩個(gè)人擠著一張桌子上課。學(xué)校里沒(méi)有一本課外書(shū)，電腦、白板就更別提了�？吹竭@情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學(xué)校。
我們先找到一個(gè)既空曠，又離鄉(xiāng)民居住地較進(jìn)的地方。開(kāi)工了，馬良在紙上畫(huà)好了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，接著，他拿起神筆照著設(shè)計(jì)圖在空中揮舞著……不一會(huì)兒，教學(xué)樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。然后，我們又給每間教室畫(huà)上了白板、電腦、課桌、講臺(tái)、書(shū)。
孩子們樂(lè)壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說(shuō)：“謝謝!謝謝！”
不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進(jìn)了書(shū)里，我伸手想抓住他，可吸力太強(qiáng)，馬良又牢牢地站在書(shū)里。唉！我們還沒(méi)告別，怎么就分開(kāi)了，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)一面啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
今天早上我還在熟睡當(dāng)中，突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我的面前，咦？是誰(shuí)在叫我？我定睛一看，只見(jiàn)來(lái)人頭頂盤(pán)了一個(gè)發(fā)髻，穿著古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手里拿了一支閃著金光，筆桿上刻著兩條金龍的神筆。
我驚得目瞪口呆：“你……你是馬良？”馬良回答：“是，我就是馬良！”我說(shuō)：“馬良，你來(lái)這里干嘛呀？”馬良不假思索地回答：“這個(gè)嘛？我聽(tīng)說(shuō)你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！蔽一卮鹫f(shuō)。
我和馬良一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了電影院，買(mǎi)了電影票，來(lái)到了6號(hào)《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，說(shuō)：“吃吧，不用客氣�！彼屑とf(wàn)分地說(shuō)：“謝謝�！彼麌L了一口說(shuō)：“真好吃�！笨吹揭话耄赃叺膶O大圣和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來(lái)，把屏幕刺了一下，誰(shuí)知把電源刺壞了，頓時(shí)烈火熊熊。孫大圣和哪吒知道已經(jīng)犯了錯(cuò)——“大鬧電影院”了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時(shí)間跑出了電影院，馬良急中生智，去衛(wèi)生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了屏幕。我對(duì)馬良說(shuō)：“畫(huà)一條超級(jí)大被子吧�！瘪R良沉思片刻，拿筆一揮，畫(huà)成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又說(shuō)：“馬良，馬良，你如果可以把大屏幕修復(fù)，那該多好呀！”只見(jiàn)他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過(guò)，一個(gè)嶄新的大屏幕展現(xiàn)在我們面前，我不禁感嘆馬良的畫(huà)技真是不可思議，天衣無(wú)縫啊！我對(duì)馬良說(shuō)：“像這樣有電源的地方著了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅�！瘪R良點(diǎn)點(diǎn)頭，想必他應(yīng)該知道了。我們手拉著手離開(kāi)了電影院。
下午，我又帶馬良來(lái)到黿頭渚，欣賞了秀麗的太湖風(fēng)光；去到南長(zhǎng)街，品嘗了美味的`無(wú)錫特產(chǎn)。一晃，夕陽(yáng)西下，馬良說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)！我們下次再約！”我看著馬良走去的身影，差點(diǎn)哭鼻子，我們倆依依不舍地離開(kāi)了……
突然，叮鈴鈴！起床了！我睜開(kāi)朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開(kāi)始了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書(shū)。忽然書(shū)上發(fā)出一道光，一個(gè)人出現(xiàn)在了我的面前。睛一瞧，只見(jiàn)他扎了一個(gè)發(fā)髻，穿了古代的褂子，腳踩一雙草鞋，手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。
我不敢相信，用力拍了一下自己的臉�！昂猛�，是真的！"我欣喜若狂地問(wèn)：“你……你真的是馬良？”“對(duì)啊，我就是故事中的馬良，我來(lái)是想看看你們的生活�！瘪R良微笑著說(shuō)。我很開(kāi)心，盯著他手里的神筆，又說(shuō)：“你能給我看下你的神筆嗎？"“當(dāng)然可以�！瘪R良說(shuō)。我接過(guò)神筆，一看，真大真沉呀！還發(fā)著金光，漂亮極了。
“我們?nèi)ズ┩姘桑 蔽姨嶙h說(shuō)�！昂��！瘪R良一口答應(yīng)。于是馬良拿出神筆，很快畫(huà)出兩朵云，我們就踩著云出發(fā)了。不久，我們離目的地越來(lái)越近�？墒窃诎肼飞�，我們聽(tīng)到海面上傳來(lái)呼救聲，仔細(xì)一看，原來(lái)在一個(gè)孤島上，幾個(gè)人揮動(dòng)著白旗，不停地喊“救命”。我趕忙對(duì)馬良說(shuō)：“快，我們要把那些人救上來(lái)！”一回頭，馬良已經(jīng)站在了小島上。我也連忙跳下云朵，落在小島上。聽(tīng)了他們的.一番話，我們才明白：他們是下海游泳，由于游得太遠(yuǎn)，迷失了方向，才爬上這個(gè)小島。“不如我們畫(huà)艘船�！瘪R良說(shuō)�！昂茫恫�，要是我們坐船，不知哪年哪月才能走出無(wú)邊的大海�！蔽乙豢诜駴Q。“那怎么辦？”馬良很疑惑�！拔覀儺�(huà)游艇，那可快了。”“我不會(huì)畫(huà)呀！”“我教你�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。在給馬良描述一通后，他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現(xiàn)在我們面前，我們快速馳向小島，把那幾個(gè)人接上游艇。馬良又為我們畫(huà)了一些食物，大家開(kāi)心地在游艇上吃起來(lái)。在浩瀚的大海上吃東西，欣賞美景，真是太美妙了！“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的景色�！瘪R良興奮地說(shuō)，眼里閃著金光，和他的神筆一樣。
不一會(huì)兒，就上岸了。再把那幾個(gè)人送回家后，天色也漸暗了，太陽(yáng)早已躲進(jìn)山的背后，月亮和星辰爬上了天空。“再見(jiàn)，我下次再來(lái)玩�！薄昂茫麓卧賮�(lái)玩。”我揮著手，依依不舍地說(shuō)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前，我頓時(shí)睡意全無(wú)，興奮地邀他在我家住下。
第二天，我早早地醒來(lái)，叫起馬良一起去游樂(lè)園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，說(shuō)：“何必那么麻煩？”說(shuō)完，他便拿起神筆畫(huà)出了一個(gè)超大游樂(lè)園，里面大型小型游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。哇！馬良竟然把游樂(lè)園搬到了我家里！我迫不及待地跑進(jìn)去，摸摸這個(gè)，玩玩那個(gè)。不知過(guò)了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一只手，指了指海邊的方向，轉(zhuǎn)眼間我們倆就到了海邊。
馬良望著一望無(wú)際的大海，覺(jué)得太單調(diào)了，忍不住想添點(diǎn)什么，我給馬良出了個(gè)主意：“添兩輛水上摩托車和水上飛機(jī)吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊著。他大筆一揮，水上摩托車和飛機(jī)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我和馬良深深地對(duì)視，那是劍客狹路相逢的興奮與激動(dòng)。我倆騎跨上摩托車，馬良還在研究車子性能，我猛踩油門(mén)，車子“嗖”的.一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。
馬良不服氣，要繼續(xù)和我比飛機(jī)，我擺出一個(gè)奉陪到底的動(dòng)作。踏上飛機(jī)，我剛要起飛，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛不動(dòng)，我趕忙起身檢查，原來(lái)馬良為了贏我故意在我的飛機(jī)下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬?cái)嗬K子，正準(zhǔn)備起飛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也！我欣喜地?fù)炱鹕窆P，“刷刷刷”在我的飛機(jī)上添了幾個(gè)推進(jìn)器，飛機(jī)吼叫著沖上云霄。此時(shí)，馬良還有不到1000米就要到達(dá)終點(diǎn)了，正當(dāng)他暗自得意時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)。我得意地說(shuō)：“小樣兒，想贏我沒(méi)那么容易�！瘪R良朝我拱拱手，甘拜下風(fēng)。
晚上，我?guī)яR良去吃了自助餐，愉快的一天結(jié)束了。馬良也要離開(kāi)了，他畫(huà)了一道傳送門(mén)，門(mén)的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不舍地?fù)]手道別，真希望有機(jī)會(huì)可以再和馬良玩一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
在一天早晨，我在悠閑地在小區(qū)里散步，我昨天看了神筆馬良的故事，我想：哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時(shí)候在我前面，有一個(gè)黑黑的，圓圓的洞，我十分的好奇，我面慢的走了過(guò)去，我變被里面很強(qiáng)的吸力給吸進(jìn)去了。
我坐在了地上，搖了搖頭，我看見(jiàn)旁邊有著筆直的'樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，書(shū)上面開(kāi)了一朵朵粉粉的桃花，霞云一樣美麗，身旁的溪流奏出交響樂(lè)，水里的魚(yú)兒快樂(lè)的游來(lái)游去，遠(yuǎn)處的高山，像一把把鋒利的刀，將一層層云中戳出了一個(gè)大洞，這山清水秀的畫(huà)面真是讓我心曠神怡呀!
正在我沉迷于這片美麗的風(fēng)景當(dāng)中時(shí)，一個(gè)小書(shū)童，穿著藍(lán)色的衣服，右手還拿了一個(gè)畫(huà)筆，兩個(gè)眉毛彎彎的，像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神，鼻子彎彎，像小船一樣，嘴巴小小的，耳朵像兩把小扇子一樣，一股活潑的氣氛。我抬起頭一看，有點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，當(dāng)我知道他是誰(shuí)的時(shí)候，我興奮地跳了起來(lái)，磕磕巴巴地說(shuō)：“你，你就是，就是神筆馬良呀!”那個(gè)人微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在不是道我的畫(huà)筆能對(duì)人們有什么用處了�！彼麌@了一口氣，十分的無(wú)奈。我想了想靈機(jī)一動(dòng)，拿著畫(huà)筆畫(huà)出了許多的汽車，馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技，我想：光增加高科技不行，還要改善環(huán)境!我把所有村子畫(huà)得山清水秀，給貧窮村的小學(xué)生們畫(huà)了幾棟教學(xué)樓和教室，大大的改善了貧窮村的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，還讓他們享受高科技，我不僅給他們改善了環(huán)境，還讓他們快樂(lè)舒適的生活我給他們畫(huà)了一個(gè)個(gè)新房子，還畫(huà)了幾個(gè)保鏢，保護(hù)村民，不讓地主、惡霸來(lái)欺負(fù)村民。估計(jì)大地主都被被農(nóng)民抓去當(dāng)奴隸了吧!
馬良完全被眼前的一幕給驚呆了，他從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是當(dāng)我解釋給他的時(shí)候，他向我豎起了大拇指，說(shuō)：“這支筆送給你，做給你的禮物了!”我十分的激動(dòng)，這時(shí)候那個(gè)洞又出現(xiàn)了，我拿著禮物，和馬良道別了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我坐在床上，但是我的床邊有一只筆，我嘿嘿的笑了起來(lái)，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀!