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貼鼻子作文（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的貼鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼鼻子作文 篇1
往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸�，這種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著。
忽然，老師說：下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來�！边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的.熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣矇好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關(guān)系，我下次再努力。我覺得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子作文 篇2
今天，在課堂上，李老師說：“今天我們玩貼鼻子的游戲。”“什么！”我們用詫異的目光看著李老師。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時(shí)，我們立刻歡呼起來。
李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的.小娃娃圖片，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開了一張粉紅色的小嘴�？墒牵@個(gè)小孩怎么沒有鼻子呢！原來啊，她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。
游戲開始了，李老師先讓王浩川同學(xué)來貼。王浩川走上講臺(tái)，簡(jiǎn)單的比劃了一番，覺得準(zhǔn)備好了，就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶著他轉(zhuǎn)了五圈，放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣，張開雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺(tái)，開始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對(duì)了地方，但是認(rèn)為別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學(xué)們都笑了起來。當(dāng)丁常樂把他的眼罩摘下時(shí)，他自己被自己的杰作逗笑了，因?yàn)樗驯亲淤N在了左眼上。
老師又叫了很多同學(xué)，終于輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當(dāng)我往講臺(tái)上走時(shí)，一頭撞在了黑板上，經(jīng)過一番周折，我終于摸對(duì)了地方，可是，同學(xué)們好像提前約好了一樣，這個(gè)喊“左邊”，那個(gè)喊“右邊”，同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向，結(jié)果貼錯(cuò)了地方。
這個(gè)游戲讓我明白了：做事要仔細(xì)、認(rèn)真，獨(dú)立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。
貼鼻子作文 篇3
游戲開始了，老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后一聲令下：“開始！”張影文順利地走到了黑板旁，一貼把鼻子貼到了嘴上，而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑，我覺得這真好玩。而童陳呢？走到了同學(xué)的桌子旁，一貼把紙鼻子貼在了同學(xué)的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲，我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯(cuò)了，于是轉(zhuǎn)身又往同學(xué)的.桌子上貼。真是太有意思了！這時(shí)聽見王老師說：“停！把紅領(lǐng)巾拿下來吧�！敝灰姀堄拔目匆娮约喊鸭埍亲淤N錯(cuò)了地方，還貼反了，她自己也笑了出來�？纯赐惏�！他看見自己連黑板都沒有到，也不好意思地笑了。真好笑！
第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后，王老師像導(dǎo)盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了！讓我沒想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢？他直著向王老師走去，直到他摸到了柜子，才又向黑板走去。一貼，貼在了臉的旁邊。王老師說：“停！”謝宜青拿下紅領(lǐng)巾看到自己貼錯(cuò)了，趙新怡拿下紅領(lǐng)巾看到自己就在門前。他們都高興的笑了。
第三次王老師叫的是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣，也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說：“開始！”他們同時(shí)向黑板走去，我想：這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的是他們居然都摸到黑板上畫的臉，而且還都貼上了，只不過都貼斜了。忽然老師說：“停！”這兩個(gè)同學(xué)把領(lǐng)巾拿下來，看到自己就差一點(diǎn)點(diǎn)就貼好了，他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了，真想多玩幾次！
我喜歡這次有趣的貼鼻子游戲。
貼鼻子作文 篇4
“快貼，快貼！”聽，聲音從哪里來的呢？原來是在給光頭強(qiáng)貼鼻子。
上課了，孫老師笑瞇瞇地說：“今天我們上一節(jié)活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，我迫不及待地想要第一個(gè)上去試一試。
孫老師首先在黑板上貼了一個(gè)沒有鼻子的光頭強(qiáng)畫像，接著說了一下游戲規(guī)則。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的'是張思雨，她像一只豹子飛快地跑上講臺(tái)。孫老師拿到了一塊紗布，蒙上她的眼睛，孫老師和同學(xué)們一起喊：“熊大熊二轉(zhuǎn)一圈，熊大熊二轉(zhuǎn)二圈，熊大熊二轉(zhuǎn)三圈�！彼D(zhuǎn)了三圈也沒有倒下。
她拿著鼻子開始貼了，她像一只無頭蒼蠅一樣往黑板摸去，順著墻摸到了黑板，又摸到了膠帶，把鼻子正好貼在那里，卻給貼反了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。光頭強(qiáng)氣急敗壞地說：“我的鼻子都被你貼反了，還怎么呼吸？”
于子剛又開始貼了，這次的規(guī)則變成了給上臺(tái)同學(xué)蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后再走上去給光頭強(qiáng)貼鼻子。
他拿著鼻子往黑板方向摸去，同學(xué)們大聲說：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到畫像，把鼻子貼到了嘴巴上，光頭強(qiáng)說：“哎呀媽呀！這鼻子也太好吃了吧！”
貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行，教室里的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，別提多熱鬧了。
從這次游戲中，我體會(huì)到了盲人在黑暗中行走是多么困難，以后遇到盲人要多多幫助他。
貼鼻子作文 篇5
記得那一次，老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開心。
那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說：“我們來玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當(dāng)鼻子，問：“誰(shuí)想上來試一試？”這時(shí)，只見同學(xué)們把手舉得高高的，都爭(zhēng)先恐后地叫著：“我來，我要玩……”我非常幸運(yùn)，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學(xué)面前出了丑，我馬上站了起來，拿著磁鐵摸索著走上了講臺(tái)。我聽到有同學(xué)說：“左一點(diǎn)�！庇钟械耐瑢W(xué)說：“右一點(diǎn)�！蔽乙粫�(huì)向左走兩步，一會(huì)向右走兩步。��！終于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學(xué)們和老師都捧腹大笑，說：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說：“真有趣，真搞笑，這個(gè)游戲太好玩了！”
同學(xué)們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上，有的`貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開心。
貼鼻子作文 篇6
我從小到現(xiàn)在有許多難忘的事情，可其中最有趣的還是去年初二晚上，我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的事兒了！
記得初二那天晚上，吃完晚飯，因?yàn)閶寢寷]回來，所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的游戲。
我飛快地找來一張大紙，往上面畫一個(gè)小女孩兒，可小女孩兒就是沒有鼻子，因?yàn)檫@是要玩兒貼鼻子嗎！我心里想著，就又剪了幾個(gè)圓鼻頭，小女孩兒就做好了。
我趕快叫舅舅、舅媽來和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來了。我跟舅舅、舅媽說完游戲規(guī)則，分出先后，舅舅第一個(gè)，舅媽第二，我第三。
我們正要開始玩兒呢，一看沒有蒙住眼睛的東西，我又飛快地跑到廁所，拿了一條毛巾，蒙住舅舅的`眼睛，舅舅正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈后開始貼鼻子，舅舅摸索了半天，才貼上鼻子。我和舅媽一看，舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上，我和舅媽笑得前仰后合，聲音可大了，舅舅一聽，趕快把毛巾解下來，一看貼到了眼睛上，笑得他肚子都疼了。
第二個(gè)是舅媽，舅媽也用毛巾蒙上眼睛，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，沒過多久，就貼到了鼻子的位置，我和舅舅一看，都夸舅媽棒！舅媽高興極了。
最后輪到我了，我特別緊張，恐怕貼錯(cuò)了地方，我比劃著鼻子的位置，找好了地方，然后我也和舅舅、舅媽一樣，把眼睛蒙上，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了，笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾，一看，“啊”我大叫著，樂得都坐地上了。我們真開心呀！
“貼鼻子”這件事可真令人難忘呀！什么時(shí)候，舅舅、舅媽還回來，我還要和他們玩兒貼鼻子，而且還要教教他們我剛學(xué)來的新游戲，和他們一起玩呢！舅舅、舅媽一定特別開心，經(jīng)�；貋砗臀乙黄鹜鎯�！
貼鼻子作文 篇7
今天廖老師拿出了一個(gè)紅色的小圓紙片說要給我們變魔術(shù)，問我們信不信，我們都半信半疑的，廖老師到底會(huì)不會(huì)呢？
老師在黑板上畫了一個(gè)大圓球，又在上面畫了兩個(gè)“雞蛋”，最后添了幾筆，畫出了一個(gè)哆拉A夢(mèng)，但沒有鼻子。于是讓我們把小圓紙片當(dāng)成“鼻子”給它貼上去。噢！原來老師是讓我們玩貼鼻子游戲呀。
游戲規(guī)則是這樣的：要上場(chǎng)的人首先試貼鼻子一下，接著用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，讓后摸黑板，把“鼻子”貼上去。最后扯下紅領(lǐng)巾，看看自己貼的對(duì)不對(duì)。
我試貼的時(shí)候心都快從嗓子眼里蹦出去了，緊張的心怦怦直跳，眼睛被蒙上時(shí)就覺得眼前一片紅色，什么都看不到。轉(zhuǎn)了三圈后我覺的頭暈轉(zhuǎn)向，分不清東南 西北。當(dāng)貼的時(shí)候我摸著黑板，找著粉筆的印子，我覺得就是那里，于是就貼了上去，可是在我扯下紅領(lǐng)巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)根本不挨邊，連臉的`輪廓都沒進(jìn)！廖老師貼的時(shí) 候我們連大氣都不敢喘，就怕他貼準(zhǔn)了地方。我們看到廖老師摸到了黑板的邊框。突然，他開始往下摸，哎呀！那有粉筆！原來廖老師把粉筆放在下面做記號(hào)，他真 狡猾！李道鵬見狀趕緊把粉筆移了位，我就把它們?nèi)磕迷谑掷铩Ａ卫蠋熢谡視r(shí)，我說：“誰(shuí)要是出聲就吃粉筆！”李道鵬和覺加浩一聽，都不約而同地閉上了嘴 巴。廖老師最后把鼻子貼在了眼睛上面。
貼鼻子真好玩！但是如果我們真的沒有了鼻子，那可怎么辦呀！
貼鼻子作文 篇8
老師今天帶來了一個(gè)可愛的小丑，其實(shí)它是一幅畫，它戴著五顏六色的帽子，菱形的眼睛里有一雙藍(lán)色的瞳孔，閃閃發(fā)光，大大的嘴巴火紅火紅的。仔細(xì)一看，小丑怎么沒有鼻子？我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲，果然，老師說：“今天我們玩貼鼻子游戲�！�
老師先宣布了游戲規(guī)則，然后說“誰(shuí)愿意上來表演？”同學(xué)們聽了熱情高漲，教室頓時(shí)炸開了鍋。大家爭(zhēng)先恐后地大聲喊到：“我來，我來！”老師最后請(qǐng)了屠定冉和曾娜娜上臺(tái)表演，他們倆信心十足地走上講臺(tái)，老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住，然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞，像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點(diǎn)迷津：“向右，向前，往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻，分不清東南西北。下面的'同學(xué)看它亂撞的樣子，都急得像熱鍋上的螞蟻，大聲叫喊道：“左左左……右右右�！甭曇粢焕烁哌^一浪，有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅，左摸摸，右摸摸，最后鼻子是貼上去了，可是沒貼到臉上，她看了垂頭喪氣地走下了講臺(tái)，大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴，男生更是笑得前仰后翻。
這時(shí)，老師又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，是鄭然欣和蘭家園，他們大步流星地走上講臺(tái)。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的眼睛蒙住，接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，只見然欣伸展雙臂探路，腳板貼著地面小心翼翼地挪動(dòng)著，好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細(xì)心地指揮著，可是然欣根本不聽使喚，像無頭蒼蠅亂竄，但她運(yùn)氣不錯(cuò)，在大家的加油聲中，終于找到了小丑的臉，把鼻子貼對(duì)了位置，終于成功了，大家開心的歡呼著，叫喊著！
貼鼻子游戲真好玩��！
貼鼻子作文 篇9
“對(duì)，直接往前走�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是左邊，左邊�！薄坝疫叄疫��！币魂囙须s聲打破了校園的寧?kù)o。通過窗戶看，一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像，都缺少了鼻子。可是現(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上。引得同學(xué)們哄堂大笑。
大象老師面帶笑容，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！毙『镒幼ザ鷵先坪跤龅绞裁措y題。小白兔的耳朵豎的.高高的準(zhǔn)備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)圈�！薄耙蝗Γ瑑扇�，三圈。”三圈過后，小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。
小猴子張開雙手摸索著向大家走去�！板e(cuò)了，錯(cuò)了，黑板在你后邊�！毙『镒�?xùn)|搖西晃，慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強(qiáng)嗎？”小白兔則豎著那雷達(dá)似的雙耳聽著同學(xué)的議論。“你看，小白兔就好多了，方向沒錯(cuò)，好像偏了，應(yīng)該向左移動(dòng)�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該向右邊走�！毙“淄寐犞厝幌喾吹恼f法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去。“快看，快看。”同學(xué)們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負(fù)眾望，不偏不倚。
結(jié)果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了�！岸�，叮。”上課時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。
貼鼻子作文 篇10
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多進(jìn)行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個(gè)國(guó)家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，午飯后，每個(gè)人都沒事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的'游戲，大家都同意了。
比賽開始后，我妹妹什么第一畫了一個(gè)小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒了鼻子。首先是要堅(jiān)持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時(shí)失明，竟走到墻的一側(cè)。我們哄堂大笑，他的弟弟聽到笑聲，知道自己的方向錯(cuò)了。所以，他摸索著他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。只要堅(jiān)持完，大家會(huì)笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接著現(xiàn)在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見。我只好不斷摸索著向前走，走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一，就把保護(hù)鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開手帕，看到中國(guó)自己貼對(duì)了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進(jìn)行……
貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！
貼鼻子作文 篇11
今天下午第三節(jié)課，楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，展開手里的畫說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)貼鼻子的游戲。畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺了個(gè)鼻子�，F(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子，好不好？”我們一聽，高興得又蹦又跳，紛紛舉手要求參加。
游戲開始了。只見前面幾個(gè)小組的同學(xué)，蒙著眼睛，拿著鼻子，走到畫前。他們東摸摸、西摸摸，貼來貼去，不是把鼻子貼到小姑娘的腦門上，就是貼到眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
輪到我貼鼻子了，老師給我蒙上了紅布，頓時(shí)，我眼前一片漆黑。我摸索著來到畫前，一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，好不容易將鼻子貼到畫上，就聽見同學(xué)們笑個(gè)不停。糟了！一定是我把鼻子貼錯(cuò)了位置。我解開紅布定睛一看，呀！原來我把鼻子貼到小姑娘的左臉蛋上了。同學(xué)們能不笑嗎？就連我自己也忍不住笑了。這時(shí)我想，還有誰(shuí)能貼對(duì)呢？
接著，蕭瑩同學(xué)給小姑娘貼鼻子了。只見她蒙上眼睛，不慌不忙地走到畫前，先用手量了量畫的長(zhǎng)度和寬度，再慢慢摸到畫的中間，最后將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。畫上的`小姑娘有了這個(gè)鼻子，立刻變得更漂亮了。我們都為這位“高級(jí)美容師”的絕技拍手叫好。
游戲結(jié)束了，這次有趣的貼鼻子游戲深深地印在我的腦海里。
貼鼻子作文 篇12
往上，再往上一點(diǎn)，好了，停，哈哈哈，錯(cuò)啦錯(cuò)啦！，弟弟正朝著我大喊大叫，高興的手舞足蹈，惹得在廚房忙活的奶奶不時(shí)的探出頭來瞧個(gè)究竟。原來，我和弟弟正在玩貼鼻子的小游戲。起初，我們正在小黑板上畫畫。我在小黑板上畫了一只可愛的大熊貓，可是它的鼻子我用粉筆怎么都畫不好�？吹降艿苣弥使P在涂鴉，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆，我們來貼鼻子吧。我拿著水彩筆，三下五除二地在紙上畫好了熊貓的鼻子，并拿剪刀剪了下來。跟弟弟簡(jiǎn)單地說明了一下游戲規(guī)則，弟弟興奮地哇哇大叫。接著，我們就石頭剪子布來決定誰(shuí)先開始。屢戰(zhàn)屢勝的我當(dāng)然又贏了，贏的人當(dāng)盲人。我把眼罩帶上，拿著熊貓鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，開始行動(dòng)！
哎呀！頭好暈，這是哪個(gè)位置？我暈頭轉(zhuǎn)向的四處亂摸，憑著直覺朝左走走，朝右邁邁，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪動(dòng)。弟弟則在一旁瞎指揮，一會(huì)兒讓我往前，一會(huì)兒讓我往左。聽他高興的喊著，我更加找不著方向。于是我冷靜下來，在一片黑暗中，尋找一些其他的聲音來幫助我判斷。嘩啦啦，嘩啦啦，是廚房奶奶洗菜的聲音，在我的右前方！那小黑板應(yīng)該在我的左邊。我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，伸出手，小心翼翼的往前觸摸。終于，當(dāng)我摸到小黑板邊緣的時(shí)候，弟弟開心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，腦子里想象我畫的熊貓的樣子，自信滿滿的把鼻子貼了上去。我迫不及待的.摘下眼罩一看，糟糕，可愛小熊貓的鼻子長(zhǎng)到耳朵上去了！一旁的弟弟早笑得合不攏嘴了。通過這個(gè)簡(jiǎn)單小游戲，我發(fā)現(xiàn)沒有眼睛竟然這么痛苦，沒有光明，一件這么小的事情都辦不好。盲人要面對(duì)的困難，真是可想而知，幸運(yùn)的我們一定要好好的保護(hù)眼睛。
貼鼻子作文 篇13
我在電視上看到了一個(gè)游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
我先在墻上畫出來一個(gè)小丑，可惜它沒有鼻子，然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰(shuí)貼得準(zhǔn)確誰(shuí)就獲勝。
媽媽先來，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見媽媽慢慢地走著，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來，原來媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準(zhǔn)小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著沿著直線向前走，走到墻跟前滿有把握的`一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。
玩了一會(huì)兒，我提出變個(gè)玩法兒，變貼鼻子為畫鼻子，我在墻的兩邊各畫一個(gè)小丑，我和媽媽一人一個(gè)，然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來，第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點(diǎn)，到我了，我還是用我的感覺“很聰明的做法”，先舉起手瞄準(zhǔn)小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫得特成功，誰(shuí)知?jiǎng)偖嬐赀�沒去下紅領(lǐng)巾，就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來，我問：“我不是畫得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說：“還正好呢！你自己看吧。”我趕緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂。
玩了這個(gè)游戲，我體會(huì)到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會(huì)幫助他們。
貼鼻子作文 篇14
“加油！加油！”星期三下午，我們班舉行了一次游戲，給小狗貼鼻子。
“誰(shuí)想給小狗貼鼻子呢？”老師話音剛落，同學(xué)們自告奮勇的叫喊著，生怕老師不選他。看著同學(xué)們一雙雙小手高舉著，老師最后終于選了一位女同學(xué)。
她帶上眼罩，慢步走向講臺(tái)，用手摸了摸黑板，確定好位置。講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他猶豫的.狀態(tài)。只見這位同學(xué)將小狗的鼻子貼上去，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得彎下了腰。還有的笑得眼淚都流出來了……只見那位同學(xué)把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起來。原來他把小狗的鼻子貼到耳朵上了。
接著，不斷有幾位同學(xué)上來貼鼻子，我們班同學(xué)差點(diǎn)兒都把肚皮笑破了。
“同學(xué)們，安靜安靜，接下來我們分組比賽。哪組只要一個(gè)人貼對(duì)了，該組就是100分，如果有相同的就是并列�！崩蠋熣f完，教室里又沸騰起來了。
終于輪到我貼鼻子了，緊張的我手心里全是汗。我?guī)涎壅志従彽刈呦蛑v臺(tái)，一直用手慢慢地摸索著黑板。仿佛有什么主意，過了好一會(huì)兒才下定決心把鼻子貼到黑板上。沒想到在我貼上鼻子的一瞬間，一陣陣掌聲傳入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好貼在正中間。我為小組取得了成功。
叮鈴鈴……下課了，大家不舍的目光像燦爛的陽(yáng)光，在這節(jié)課上我們是多么快樂��！
從這次游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。需要認(rèn)真觀察事物，總結(jié)出特點(diǎn)。
貼鼻子作文 篇15
東摸摸，西摸摸，你知道我在干什么嗎？呵呵，我在玩貼鼻子游戲呢！我的眼睛被蒙住了，當(dāng)時(shí)我右轉(zhuǎn)三圈，左轉(zhuǎn)三圈，我根本分不清東西南北。呵呵，我在我的課桌上放了一本作文本呢，只要我摸到了那個(gè)本子，再向前邁步，就知道大致是在哪里了。終于，我把鼻子貼在了黑板上。我拿掉紗巾一看，我皺起了眉頭，原來我貼錯(cuò)了。唉，我可真不服氣。
該童天樂了，我心里暗暗地笑著，我想：童天樂不行吧！我可以打賭。童天樂眼睛蒙上布后，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，東摸摸，西摸摸，我猜測(cè)他肯定是暈頭轉(zhuǎn)向了，可是我錯(cuò)了，童天樂竟然向著正確的方向走去了。哈哈！最終還是被我猜對(duì)了！童天樂也沒貼著。
程丹洋帶著好奇心也來試了一試。她走到黑板前，上摸下摸，左摸右摸，我想，她也貼不準(zhǔn)。結(jié)果卻讓我大吃一驚。怎么了呢？哦，我不說你也猜得到了，對(duì)了，她貼準(zhǔn)了，我心里還是蠻不服氣的。
呂沛遙也來玩一玩這游戲。他慢慢地走到黑板前，大家說：“貼對(duì)了，貼錯(cuò)了……”有的`在騙他，有的在提示他，可是他誰(shuí)也不聽，他只相信自己，他認(rèn)定位置，貼了上去，他貼到鼻子上了，令我大吃一驚，真是不可思議。
最不可思議的是，班長(zhǎng)居然不肯來貼鼻子呢！
今天我一點(diǎn)也不服氣，因?yàn)槲夷貌坏姜?jiǎng)品。最后我想說：黑板上畫得很不好看的畫是我畫的哦！
貼鼻子作文 篇16
今天是六一兒童節(jié)，老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的小熊，老師說：“誰(shuí)來把這假鼻子貼在沒鼻子的.小熊長(zhǎng)的地方，但是要蒙上眼睛。”“我”“我”，同學(xué)們紛紛回答。老師看了看，就請(qǐng)上了小明，老師把他的眼睛蒙上，他對(duì)直向前走去，有的說：“在左邊”。有的說：“在右邊”。有的說：“在上一點(diǎn)”。還有的說：“在下面一點(diǎn)” ……小明不管三七二十一往上一貼，課堂傳來一陣笑聲。小明解下蒙布一看：“呀！怎么把鼻子貼在了眼睛上了。”老師又請(qǐng)上了我，我自己蒙上了眼睛，拿著假鼻子很快往上走去，一貼，又是一陣轟堂大笑，我不解的解下蒙布看了看，啊：“怎么貼在了黑板的外邊了”。老師又請(qǐng)上了小東，把他的眼睛蒙上：“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊，就一下子貼了下去，果然，貼到了小熊鼻子的位置，一陣掌聲來了，小東真棒。課堂也不時(shí)傳來笑聲。
游戲一直進(jìn)行著，直到了放學(xué)。
貼鼻子作文 篇17
星期六下午，我們問老師是什么，老師說：“你們猜？”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個(gè)小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎？那我來說說吧。
首先，老師拿一個(gè)絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。
看著老師把第一個(gè)同學(xué)的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學(xué)們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點(diǎn)，決定貼在那個(gè)地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：“貼的真好�！彼吲d不已！
下一個(gè)該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉(zhuǎn)三圈，我有點(diǎn)頭暈。我小心翼翼地挪動(dòng)腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的'太靠右了，差一點(diǎn)兒就成功了。
學(xué)會(huì)了貼鼻子，也讓我體會(huì)到了游戲的樂趣。
貼鼻子作文 篇18
今天早上第一節(jié)課，老師和我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑，小丑缺了鼻子，老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見以后，個(gè)個(gè)都舉著手想上去試試，然后，老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后，感覺眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上講臺(tái)去。這時(shí)，我心想：我到底能不能貼中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的.臉上。同學(xué)們看見以后，忍不住地笑了。我們班有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上，有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊，還有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里，同學(xué)們看見以后，在下面笑成一團(tuán)。
我真高興呀!如果以后我還能玩這個(gè)游戲就好了。
貼鼻子作文 篇19
這個(gè)班是有趣的第二個(gè)班。老師會(huì)給我們帶來什么驚喜？耶！老師邀請(qǐng)了米老鼠先生，他戴著一頂黑色條紋帽子。穿著藍(lán)色的`夾克，一雙明亮的眼睛，臉上紅色的胭脂粉，像兩個(gè)紅蘋果，彎彎的嘴巴像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉，手里拿著一個(gè)五顏六色的禮品盒。突然，我發(fā)現(xiàn)米老鼠有問題。嗯？它的鼻子呢？
“誰(shuí)愿意幫米老鼠貼鼻子？”老師笑著問。大家爭(zhēng)相說：“我愿意，我愿意！”老師先邀請(qǐng)了肖敏。老師給她戴上圍巾，把她轉(zhuǎn)了幾圈。她摸了摸，終于摸到了黑板。她剛把鼻子拿開，學(xué)生們就大笑起來。她一摘下圍巾，自己就笑了。原來是鼻子貼耳朵，老師也笑了。然后，老師請(qǐng)小麗、小明、小華等同學(xué)貼鼻子，大家笑啊笑。這個(gè)游戲太有趣了！下次老師會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜？
貼鼻子作文 篇20
一天早上，老師和我們一起玩了一個(gè)小游戲，小游戲的名字叫做：貼鼻子。
老師第一個(gè)就叫了小芳上來。然后跟小芳和大家講了講游戲規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，再拿起老師剪好的大鼻子，然后在原地轉(zhuǎn)三圈最后把大鼻子貼到老師在黑板上畫的大頭娃娃上。第一位玩游戲的小芳把鼻子貼在耳朵上，像一只耳環(huán)。
老師不光叫了小芳，還叫了許許多多的同學(xué)。有的同學(xué)把鼻子貼在一只眼睛上像獨(dú)眼龍；有的`把鼻子貼在嘴巴里像伸出來的一根舌頭。弄得我們哄堂大笑。
我覺得貼鼻子太好玩了。雖然老師沒有叫到我，還是覺得很開心。
貼鼻子作文 篇21
左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿�？�?duì)了，我們就在玩貼鼻子的新游戲呢。
游戲開始了，很可惜，第二個(gè)才是我，第一個(gè)是我的同桌。好不容易輪到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同學(xué)的指導(dǎo)下走來走去，同學(xué)們沒有指導(dǎo)我的.時(shí)候，我就亂走了，走到自己的位子上，走到講臺(tái)上，最后，斯老師把我弄到黑板前。
同學(xué)們的聲音中，我同桌的聲音最響，我是全靠他的指點(diǎn)才貼到“鼻子”的。
我們做什么事情都要有一種估計(jì)的能力和判斷的能力。
貼鼻子的游戲真好玩，我回家也要和爸爸媽媽一起玩！
貼鼻子作文 篇22
“哈哈哈，哈哈哈！”哪里傳來一陣陣開心的笑聲？原來，是我們班的活動(dòng)課，王老師在教我們玩貼鼻子的游戲呢！
游戲前，老師先交代了游戲規(guī)則：把游戲人的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，接著把鼻子貼在黑板上的頭像中，貼對(duì)了的'有獎(jiǎng)品。游戲開始了，第一個(gè)舉手的是曾陽(yáng)琛，老師遞給她一個(gè)“鼻子”，然后用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，只見曾陽(yáng)琛在原地轉(zhuǎn)了三圈，跌跌撞撞地拿著鼻子走到黑板前，一會(huì)兒把鼻子貼到了臉蛋上，一會(huì)兒貼到了頭上，一會(huì)兒貼到下巴上。最后把鼻子貼在了娃娃的嘴上。我們見了，都哈哈大笑起來。她自己也紅著臉笑了。
接下來蘭強(qiáng)榕出場(chǎng)了，他得意洋洋地走上臺(tái)。眼睛蒙上后，轉(zhuǎn)了三圈，竟不知東南西北，結(jié)果走到了教室門前，把鼻子貼在門上�？稍趺匆操N不上，他著急地問老師：“老師，鼻子怎么貼不上去呢？”老師忍不住笑了起來，只見有的同學(xué)擠到前面看熱鬧，有的同學(xué)坐在位上笑得直跺腳，有的同學(xué)笑得直拍桌子……這時(shí)，王老師幫忙把紅領(lǐng)巾取了下來。蘭強(qiáng)榕看了看自己貼的鼻子，羞得立刻滿臉通紅。
現(xiàn)在輪到我了，我忐忑不安地站了起來，長(zhǎng)吁了一口氣，鼓足勇氣走上講臺(tái)，王老師幫我蒙上眼睛，頓時(shí)眼前漆黑一片，轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我踉踉蹌蹌地摸到了黑板，定了定神，大腦努力地回憶著剛才在座位上觀察頭像的大致位置。然后猶豫了片刻，很確定的鼻子貼了上去。只聽下面響起了一片掌聲，我解下紅領(lǐng)巾一看，心里一下子樂開了花——我貼對(duì)了！拿著老師送給我的獎(jiǎng)品，我心里那個(gè)美呀，全寫在了臉上。
不知不覺地，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
貼鼻子作文 篇23
“向左左左，向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲，這是怎么回事呢？走，我們?nèi)タ纯�！原來大家在玩貼鼻子的游戲。
首先是周靜自告奮勇閃亮登場(chǎng)，老師給她蒙上眼睛，并且讓她原地五圈，然后他走上去，一路上搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣，一會(huì)兒碰到了桌腳和椅子，好不容易快到黑板那里，沒有想到她卻鬼使神差低調(diào)頭向門，手還在空中摸著，哈哈，也許她把木門當(dāng)作黑板了，聽到大家的笑聲，她趕緊又身朝講臺(tái)摸去，這時(shí)候的他完全迷失了方向，最后還差點(diǎn)貼到同學(xué)的身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了，最后在老師幫她調(diào)方向后，她才貼到黑板上，可離要貼的鼻子那里相差十萬八千里呢！
看到他們貼得熱火朝天，我也舉手嘗試一下看似簡(jiǎn)單的游戲，當(dāng)我蒙上眼睛，原地了五圈后，我已經(jīng)暈頭向了，走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去，短短的幾步路，我好像在冰山行走一樣艱難，當(dāng)老師把鼻子放在我手上的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶—七上八下。不知如何是好，正當(dāng)我猶豫不決的'時(shí)候，老師說倒計(jì)時(shí)開始，我暗暗下定決心，堅(jiān)決的貼了上去，當(dāng)我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。
歡聲笑語(yǔ)還在課堂上繼續(xù)，我趕緊拿起筆，記錄下這歡樂的時(shí)刻。這次貼鼻子游戲真好玩。
貼鼻子作文 篇24
今天，我去青少年宮學(xué)習(xí)。我們作文課來了一位新老師，她就是——張老師。張老師一走上講臺(tái)，就在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃，我奇怪了，作文課畫娃娃干嗎？又不是美術(shù)課，令我更加奇怪的是，這個(gè)漂亮的娃娃沒有鼻子。正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，張老師公布了迷底，原來我們這節(jié)課玩一種妙趣橫生的游戲——貼鼻子。
張老師請(qǐng)了很多名同學(xué)上去，但留給我印象最深的是：第三名被張老師請(qǐng)上去的同學(xué)。他一走上講臺(tái)，就舔舔嘴，頭東張西望的，我想他心里一定很緊張吧！下面的同學(xué)有的叫他往左邊，有的叫他往右邊，有的叫他貼上面，還有的叫他貼下面，弄得他暈頭轉(zhuǎn)向，他抓抓頭皮，猶豫了許久。最后，自作主張的貼到了娃娃的頭發(fā)上，全班的.同學(xué)都哈哈大笑起來，哪有鼻子長(zhǎng)到頭發(fā)上的娃娃？哈哈哈！笑聲真像是一片歡鬧的海洋。
時(shí)間仍在一分一秒的過去，不知不覺中，這堂妙趣橫生的作文課便在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了。
貼鼻子作文 篇25
“哈哈哈……”教室里滿是歡樂的笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來呀，大家正在玩貼鼻子的游戲。
上課了，陶老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。嘿!這個(gè)大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上，兩只水汪汪的眼睛格外靈動(dòng)，櫻桃紅的小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對(duì)我們說：“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。
第一個(gè)貼鼻子的是淘氣的.張?zhí)鞓�，他信心滿滿地來到講臺(tái)前，看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著，陶老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，讓他先轉(zhuǎn)兩圈，再貼上鼻子�！肮痹趺戳搜�?張?zhí)鞓纷约阂残α�，原來，他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上來貼鼻子，他們有的把鼻子貼到了畫像外，有的貼到了頭發(fā)上，還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下，終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們都拍手叫好。
游戲結(jié)束了，可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子作文 篇26
今天，我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候，玩了一個(gè)名叫貼鼻子的`游戲。課前老師畫了一個(gè)三毛的頭像，又從桌子里找了個(gè)眼罩，就準(zhǔn)備上課了。
甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時(shí)，突然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會(huì)兒，同學(xué)們著急了，開始大喊：“快起來，繼續(xù)向前走�！彼掏痰恼酒饋恚址鲋鴫π⌒囊硪淼南蚯白�，還不時(shí)的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時(shí)，同學(xué)們說：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽取了同學(xué)們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
今天的游戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。
貼鼻子作文 篇27
一天，老師給我們上了一節(jié)非常有意義的游戲課。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭，可是，沒有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問：“老師，這個(gè)娃娃怎么沒有鼻子呢？”
老師 說：“這個(gè)娃娃本來就沒有鼻子，就是讓你們來貼鼻子的。”
老師又說：“誰(shuí)想第一個(gè)上來貼鼻子呢？”于是，我馬上舉手。老師就讓我上來貼。我走上講臺(tái)，老師拿了一塊紅布把我的'眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃，一心想著能貼成功�？墒�，同學(xué)們喊著上.下.左.右。一會(huì)兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個(gè)地方算了�？墒�，我剛一貼上，同學(xué)們就開始哈哈大笑。我把紅布取下來一看，原來是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的走下了講臺(tái)。
于是，老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去，下面又是上.下.左.右的聲音。結(jié)果，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué)，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說對(duì)了，那位同學(xué)也貼對(duì)了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。
游戲結(jié)束了，雖然我這次貼錯(cuò)了，可我玩的還是很開心。
貼鼻子作文 篇28
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)“貼鼻子”的游戲。
游戲之前，老師要我們把桌子移開，使四個(gè)大組“變”成了兩個(gè)大組。然后老師宣布了規(guī)則：小黑板上有一個(gè)小娃娃，可惜沒有鼻子。老師拿了個(gè)磁鐵當(dāng)鼻子，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛后看誰(shuí)貼得準(zhǔn)。
游戲開始了，同學(xué)們紛紛躍躍欲試。第一個(gè)上去的.是粱楊仝，只見她被老師轉(zhuǎn)三圈后就搖搖晃晃地，摸不到地方，她干脆胡亂地摸到后一貼，“哈”她把鼻子貼到了人的身體外面。第二個(gè)就是我了，我被老師轉(zhuǎn)了三圈后就分不清東南西北了，徑直朝李耀玉走去，被李耀玉推開后，又撞上龍輝，龍輝把我推開后，我好不容易才摸到小黑板邊上，一貼，咦，他們?yōu)槭裁葱Π�？�?dāng)我扯下紅領(lǐng)巾一看，才發(fā)現(xiàn)，原來我貼得也錯(cuò)了位。
......
這個(gè)游戲真好玩！同學(xué)們意猶未盡。
貼鼻子作文 篇29
在上暑假班的時(shí)候，老師說：“今天我們玩貼鼻子的游戲。”全班頓時(shí)沸騰，各個(gè)都非常高興。
老師對(duì)我們說：“誰(shuí)上來畫一下臉？”同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地吵起來，他們一個(gè)個(gè)互不相讓，尤其是女生。老師面前，簡(jiǎn)直是一片手的森林。老師為難了，于是老師隨便叫了一個(gè)個(gè)子特別高的.女生來畫。畫好之后，老師變戲法似的變出了一條手絹系我們的臉上。當(dāng)輪到小鮑的時(shí)候，他摸著摸著摸到了墻上。他以為是黑板，就把鼻子貼在了墻上。逗得大家一個(gè)一個(gè)捧腹大笑。輪到我自己的時(shí)候，我摸著就摸到了窗戶上，大伙以為我要貼在那里，就哈哈大笑起來。我就一直摸，好不容易才摸到黑板，卻畫在了耳朵上，恰好給我們要貼鼻子的對(duì)象戴上了耳環(huán)。還有一個(gè)人就更搞笑了，他就一直在那兒轉(zhuǎn)圈，同學(xué)們看了都想笑。他轉(zhuǎn)好后，卻朝著跟黑板反方向的地方轉(zhuǎn)去，大伙笑得跟來勁了。
沒想到貼鼻子也能這么好玩。
貼鼻子作文 篇30
“加油！加油！我一定要貼到鼻子！”我自言自語(yǔ)地鼓勵(lì)著自己。
當(dāng)紗巾把我的眼睛遮住時(shí)，眼前一片漆黑，我心里非常緊張。當(dāng)我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀！沒貼著。我的心里很傷心難過，現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí)，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的了。哎呀，又沒貼著，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，真是可惜！
又一個(gè)同學(xué)上來了，忽然她貼著了。我們千呼萬喚，都嚷著還要來一次，可惜沒有機(jī)會(huì)了。
班長(zhǎng)上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，東摸摸，西摸摸，還是沒摸到，真遺憾！
又有一個(gè)同學(xué)上去了，是個(gè)新同學(xué)，他到黑板前東摸西摸，摸呀摸呀，他貼到了一個(gè)地方，拿下圍巾，一看黑板，貼到了！他高興極了，蹦蹦跳跳地回到座位上。
所以，我們整個(gè)班級(jí)只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子，他們是：程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒！我們?cè)谙旅嬗芍缘靥嫠麄儦g呼。
這個(gè)游戲可以鍛煉我們的.估計(jì)判斷能力，還提高了我們的作文興趣，這真是一次好玩的游戲！
貼鼻子作文 篇31
今天早上第一節(jié)課，老師和我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑，小丑缺了鼻子，老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見以后，個(gè)個(gè)都舉著手想上去試試，然后，老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后，感覺眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上講臺(tái)去。這時(shí)，我心想：我到底能不能貼中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學(xué)們看見以后，忍不住地笑了。我們班有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上，有的同學(xué)把“小丑”的`“鼻子”貼到了嘴下邊，還有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里，同學(xué)們看見以后，在下面笑成一團(tuán)。
我真高興呀!如果以后我還能玩這個(gè)游戲就好了。
貼鼻子作文 篇32
今天下午第三節(jié)課，楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，展開手里的畫說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)貼鼻子的游戲。畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺了個(gè)鼻子。現(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子，好不好？”我們一聽，高興得又蹦又跳，紛紛舉手要求參加。
游戲開始了。只見前面幾個(gè)小組的同學(xué)，蒙著眼睛，拿著鼻子，走到畫前。他們東摸摸、西摸摸，貼來貼去，不是把鼻子貼到小姑娘的腦門上，就是貼到眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
輪到我貼鼻子了，老師給我蒙上了紅布，頓時(shí)，我眼前一片漆黑。我摸索著來到畫前，一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，好不容易將鼻子貼到畫上，就聽見同學(xué)們笑個(gè)不停。糟了！一定是我把鼻子貼錯(cuò)了位置。我解開紅布定睛一看，呀！原來我把鼻子貼到小姑娘的左臉蛋上了。同學(xué)們能不笑嗎？就連我自己也忍不住笑了。這時(shí)我想，還有誰(shuí)能貼對(duì)呢？
接著，蕭瑩同學(xué)給小姑娘貼鼻子了。只見她蒙上眼睛，不慌不忙地走到畫前，先用手量了量畫的長(zhǎng)度和寬度，再慢慢摸到畫的中間，最后將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。畫上的小姑娘有了這個(gè)鼻子，立刻變得更漂亮了。我們都為這位“高級(jí)美容師”的'絕技拍手叫好。
游戲結(jié)束了，這次有趣的貼鼻子游戲深深地印在我的腦海里。
貼鼻子作文 篇33
在周日的作文補(bǔ)習(xí)班上，我們舉辦了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。
只見老師在黑板上畫了兩個(gè)沒有鼻子的大蘋果，這是怎么回事呢？突然，老師解開了我們所有人的疑惑："今天，我們要玩一個(gè)游戲叫貼鼻子。規(guī)則是：要用事先準(zhǔn)備好的眼置蒙著眼睛，把紅色的吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的`位置。聽懂了嗎？好，游戲正式開始＂。同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的走到起點(diǎn)參加游戲，而我也不甘落后，擠到了靠前的一個(gè)位置上，前面的人們個(gè)個(gè)都沒貼對(duì)，有一個(gè)人甚至還走錯(cuò)了位置！同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著肚子，開懷大笑，我一邊笑一邊想：總共才兩三米遠(yuǎn)，他們?yōu)槭裁纯偸琴N不住的？這容易啊。
終于輪到我了，我胸有成竹地走到了講臺(tái)上，先拿起那紅紅的"鼻子"，對(duì)準(zhǔn)了黑板上的＂臉"，瞄了又瞄，然后又再三確認(rèn)后，自主地戴上眼罩，斬釘截鐵的對(duì)老師說："我準(zhǔn)備好老師。＂于是，我開始向前走去，可眼前一片漆黑，心里開始慌起來，真是看別人做起來容易，自己做起來難呀！可箭都在弦上了，也不能不發(fā)呀！我小心跟地向前邁著步子，哎！真是舉步艱難��！我的手終于碰到了黑板，但我又十分的忐忑。伸出的手又感趕快縮了回來，往哪兒貼呢？實(shí)在沒辦法了，我只好咬了咬牙，下定決把吸鐵石往上一貼，只聽同學(xué)們"哈哈”的笑聲傳了過來，我拿下眼罩，定睛一看，不禁被自己的“杰作”給逗笑了：原來我把鼻子貼在了眼睛和眉毛的中間，難怪同關(guān)得個(gè)個(gè)都快笑的喘不過氣了。
這次的作文課，隨著同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了，真快樂�。�
貼鼻子作文 篇34
今天是10月25日。xi老師像往常一樣走上講臺(tái)，說道：“同學(xué)們，讓我們?cè)偻嬉淮我郧暗拇帘亲佑螒�，寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)都贊成老師的想法。在黑板上畫畫的時(shí)候，老師說：“有個(gè)寶寶。他有一雙大眼睛和一張粉紅色的小嘴，但是他沒有鼻子，所以他需要安裝一個(gè)鼻子。”。
首先，我開始了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。我非常緊張。老師讓我拿一塊磁鐵當(dāng)鼻子，領(lǐng)著我貼鼻子。我東摸西摸。我不知道該把它放在哪里。我想貼卻不敢貼，怕貼錯(cuò)。最后，我閉上眼睛，把它粘住了。同學(xué)們都說我是對(duì)的。我摘下紅領(lǐng)巾一看，唉！鼻子貼著嘴，同學(xué)們都笑了。臉一紅，自己也笑了。其他同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，有的貼在眼睛上，有的.貼在臉上，有的貼在嘴巴下面。最后，只有李世杰、劉卓倫和xi老師讓我們?yōu)閣inner鼓掌。事實(shí)上，李世杰和劉卓倫只做了一個(gè)小棍子，所以我們熱烈鼓掌。
這個(gè)游戲真的很好玩，我太喜歡了！xi老師，向你學(xué)習(xí)作文對(duì)我來說很有趣。
貼鼻子作文 篇35
一天下午，老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準(zhǔn)備好材料，游戲就開始了。
我剛開始挺想玩的，可第一個(gè)同學(xué)失敗后，教室里頓時(shí)哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的`哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的念頭。第二個(gè)人上場(chǎng)了，可依然失敗，讓全班同學(xué)笑得人仰馬翻......
突然，我同桌舉手說：“讓周奕敏試試吧！”我想：你讓我上，這不就是存心想“害”我嗎？結(jié)果老師真的叫我了，我只好硬著頭皮上了。老師幫我把眼睛蒙住，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。霎時(shí)，我眼前一片漆黑，仿佛來到了一個(gè)伸手不見五指的黑夜。老師把“鼻子”給了我，可我拿都拿不到。后來，我拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走，每一步都忐忑不安。我終于摸到了墻，我找到紙，找準(zhǔn)中心，就毫不猶豫地貼了上去。結(jié)果，教室里響起一片掌聲，我拿掉紅領(lǐng)巾，看見鼻子貼在了正確的位置！那時(shí)，我的心情別提有多高興了。
我想有些事情如果自己沒試過，沒有親身體驗(yàn)過，就不要覺得自己不行，做不到。無論如何都不要輕言放棄，要對(duì)自己有信心，相信自己的實(shí)力。
貼鼻子作文 篇36
今天下午，楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室。她在黑板上畫了一個(gè)小娃娃，可是沒有畫鼻子。同學(xué)們都很奇怪：為什么娃娃沒有鼻子呢？楊老師說：“今天我們來玩一個(gè)名叫“貼鼻子”的游戲。
楊老師宣布了游戲規(guī)則：“老師將會(huì)請(qǐng)一位小朋友上來，幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子，誰(shuí)貼的好就算誰(shuí)贏？”教室里一下子，熱鬧起來。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。
游戲開始了，老師先點(diǎn)了我。我開心極了，大步流星地走上講臺(tái)。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼，我的眼前一片漆黑。于是，我手拿紅色的小鼻子，小心翼翼地走了上講臺(tái)，并來到了黑板的前方。正準(zhǔn)備去貼的'時(shí)候，有的同學(xué)說：“上一點(diǎn)。”還有同學(xué)說：“左邊一點(diǎn)。”我的耳朵都被吵聾了，一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾，真的有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲野驯亲淤N歪。同學(xué)們看著歪鼻子娃娃開心得哈哈大笑起來。
這次的貼鼻子的游戲真好玩啊！它不僅讓我感受到了歡樂，還讓我懂得合作的重要性！
貼鼻子作文 篇37
今天上作文課，老師說：“一會(huì)兒我們出去玩?zhèn)�游戲！”有的同學(xué)馬上問：“玩什么游戲�。俊崩蠋熛劝盐覀兎殖伤年�(duì)，分別是“雄獅隊(duì)”、“猛虎隊(duì)”、“孔雀隊(duì)”和“天鵝隊(duì)”，我被分到“猛虎隊(duì)”。老師還說:要是哪個(gè)小組的同學(xué)講話，那就不用玩了。
排好隊(duì)后，老師把我們帶到了一個(gè)叫“歡樂谷”的地方。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)其中一面墻是貼好作文的，另一面是貼“金牌小寫手”的照片，照片旁邊是名字，上面還有我的名字呢！最后一面，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀！怎么貼著四張“臉”呢？哎呀怎么貼著沒有“鼻子”的“臉”呢？老師說：“等一下你們把眼罩戴上，然后把手上的.“鼻子”貼到上面。貼在正確的地方加10分，貼歪的加5分，貼在臉外加0分”。老師一聲令下，同學(xué)接過眼罩和“鼻子”，先在原地轉(zhuǎn)兩圈，有的同學(xué)已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了，竟然走到一個(gè)老奶奶面前，還好被拉了回來，要不然可能還貼到老奶奶臉上了。就快輪到我了，我先去摸了摸那張紙，再量量大概正確位置在哪。便胸有成竹的接過眼罩和鼻子，先在原地轉(zhuǎn)了兩圈，定好位置后就開始緩步向前走，走到墻時(shí)，我用手摸了摸。再看自己剛才定的位置，確定無誤后就貼了上去。我一拿下眼罩，仔細(xì)一看，原來自己把鼻子貼到了眼睛上，笑得我合不攏嘴。經(jīng)過激烈的貼“鼻子”大賽，我們“猛虎隊(duì)”還獲得了第一名！
這真是一節(jié)有趣的作文課！
貼鼻子作文 篇38
“我來！”“我來！”什么事那么開心呢？原來三（8）班又迎來了一周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，這次游戲的內(nèi)容是—-貼鼻子。
游戲剛開始，教室里就亂成了一團(tuán)，有的`把手舉得高高的，有的站在凳子上，還有的已經(jīng)竄到講臺(tái)前了，生怕主持人看不到他。場(chǎng)面已經(jīng)到了失控的地步了，主持人束手無策，急得直跺腳。最后，老師決定用擊鼓傳花的方式來確定誰(shuí)來貼鼻子。
“咚咚咚咚咚”鼓聲響起了，花兒在同學(xué)們手中流轉(zhuǎn)著，同學(xué)們都希望鼓聲快點(diǎn)停下來。“咚”鼓聲停了，呀！終于輪到我了，我心里又高興又緊張。來到黑板前，主持人用布蒙上了我的眼睛，接著，讓我轉(zhuǎn)圈子。當(dāng)我拿著鼻子搖搖晃晃地來到黑板前，往娃娃臉上一按，覺得貼得很準(zhǔn)確。沒想到講臺(tái)下一陣笑聲，我連忙摘下眼罩。原來，鼻子貼在了嘴巴下面了，好大的口水呀。
當(dāng)同學(xué)們沉浸在歡樂之中時(shí)，鼓聲又響起了。同學(xué)們又開始傳花了，花兒在同學(xué)之間穿梭著，“咚”鼓聲停了。同學(xué)們不約而同的往后看，原來花兒傳到了葉子手中。葉子踩著小碎步上了講臺(tái)，蒙上了眼睛，便開始貼了。同學(xué)們?cè)谙旅嬲f：“上；下；上；上；下�！痹谙怪笓]呢。當(dāng)她把鼻子按上去的時(shí)候，下面滿堂大笑。原來葉子把鼻子貼反了，下雨天時(shí)不嗆死娃娃呀。
“叮鈴鈴”下課呤響了，快樂的時(shí)光總是短暫的，可笑聲還在教室里回蕩。
貼鼻子作文 篇39
丁鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們連忙回到教室，等著老師上課。美術(shù)老師神秘的走進(jìn)來對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天咱們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！辈坏壤蠋煹脑捳f完同學(xué)們歡呼雀躍。美術(shù)老師又說：“不管怎么樣，也得等我把話說完呀！”教室時(shí)又平靜了下來。美術(shù)老師說：“同學(xué)們都出列，從第一組開始�！蓖瑢W(xué)們迫不及待的出來了。
游戲開始，楊迎同學(xué)慢慢地走上講臺(tái)，拿起鼻子，美術(shù)老師讓她轉(zhuǎn)三圈，再把她的`眼睛蒙上。只見她小心翼翼的把鼻子放到娃娃的臉上。頓時(shí)，教室里一片笑聲，她把圍巾從臉上拿下來。一看，原來，她把鼻子貼到眼睛上去了。輪到我了，我的心怦怦直跳，連腿都軟了。但是，我還是壯著膽子拿著鼻子往黑板上一貼。教室里變的鴉雀無聲。我心想：是不是貼錯(cuò)了？于是我把圍巾從臉上拿下來。我一看，我貼對(duì)了。耶，我蹦的有三尺高。
丁鈴鈴，下課了。我心想如果老師以后再搞一些這樣的活動(dòng)那該多好��！
貼鼻子作文 篇40
“向左左左，向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲，這是怎么回事呢？走，我們?nèi)タ纯矗≡瓉泶蠹以谕尜N鼻子的游戲。
首先是周靜自告奮勇閃亮登場(chǎng)，老師給她蒙上眼睛，并且讓她原地轉(zhuǎn)五圈，然后他走上去，一路上搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣，一會(huì)兒碰到了桌腳和椅子，好不容易快到黑板那里，沒有想到她卻鬼使神差低調(diào)頭轉(zhuǎn)向門，手還在空中摸著，哈哈，也許她把木門當(dāng)作黑板了，聽到大家的笑聲，她趕緊又轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)摸去，這時(shí)候的他完全迷失了方向，最后還差點(diǎn)貼到同學(xué)的'身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了，最后在老師幫她調(diào)轉(zhuǎn)方向后，她才貼到黑板上，可離要貼的鼻子那里相差十萬八千里呢！
看到他們貼得熱火朝天，我也舉手嘗試一下看似簡(jiǎn)單的游戲，當(dāng)我蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了五圈后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去，短短的幾步路，我好像在冰山行走一樣艱難，當(dāng)老師把鼻子放在我手上的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶―七上八下。不知如何是好，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師說倒計(jì)時(shí)開始，我暗暗下定決心，堅(jiān)決的貼了上去，當(dāng)我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。
歡聲笑語(yǔ)還在課堂上繼續(xù)，我趕緊拿起筆，記錄下這歡樂的時(shí)刻。這次貼鼻子游戲真好玩。
貼鼻子作文 篇41
在我心里代表著課余生活的小星星有很多，如：跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。
有一次，課間操的時(shí)候，大家覺得好無聊。突然，可欣說：“要不我們來玩‘貼鼻子’這個(gè)游戲吧！”大家高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，都說：“好呀！”
游戲開始前，可欣說：“我的藝術(shù)比較好，讓我在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的人頭�！边^了一會(huì)兒，可欣說：“現(xiàn)在，我來宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是，選一位同學(xué)幫人蒙上眼睛，請(qǐng)一位同學(xué)站在距離黑板2米遠(yuǎn)的地方，蒙上眼睛，把鼻子貼到正確的地方�！�
游戲開始了，第一位上臺(tái)的`同學(xué)小諾，只見她的雙眼立刻被蒙起來，伸出雙手慢慢地摸索，好不容易走到黑板前，她猶豫了一會(huì)兒，把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。第二位上來的是小耿，他走到黑板前，摸了摸黑板，把鼻子貼到了臉上，逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來，大家覺得沒有勝利者，于是，決定接下來要幫助上來的同學(xué)了。終于輪到我上來了，我又緊張又期待。當(dāng)我被蒙上眼睛的時(shí)候，眼前一片漆黑，我的心“咚咚咚”直跳，像十五只掉水桶——七上八下。我硬著頭皮，緩緩地摸索到黑板前，當(dāng)我準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候，心里猶豫不決。究竟小熊的鼻子在哪個(gè)位置呢？不管了，隨便貼就是了！反正什么也看不見。當(dāng)我準(zhǔn)備隨便一貼的時(shí)候，耳朵旁響起了伙伴們的聲音：“往右一些……”“再往上一點(diǎn)點(diǎn)……差不多了，差不多了……””
就這樣，我在大家的幫助下，最后成功給小熊貼上了鼻子。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看到了小熊咧著嘴巴笑得開心，它仿佛在跟我說：“嘉林，你真棒！”
我們的課余生活真有趣，真快樂！
貼鼻子作文 篇42
星期六下午，我們問老師是什么，老師說：“你們猜？”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個(gè)小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎？那我來說說吧。
首先，老師拿一個(gè)絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。
看著老師把第一個(gè)同學(xué)的`眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學(xué)們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點(diǎn)，決定貼在那個(gè)地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：“貼的真好。”他高興不已！
下一個(gè)該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉(zhuǎn)三圈，我有點(diǎn)頭暈。我小心翼翼地挪動(dòng)腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點(diǎn)兒就成功了。
學(xué)會(huì)了貼鼻子，也讓我體會(huì)到了游戲的樂趣。
貼鼻子作文 篇43
今天張老師給我們玩了一個(gè)游戲叫貼鼻子。老師說，我們首先要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。
我看黑板上有一個(gè)小丑�！拔襾�，我來�！睆埨蠋熯x一位同學(xué)，就把紅領(lǐng)巾蒙住了那位同學(xué)的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)了幾圈后，再貼。貼的`過程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——————”最終那位同學(xué)把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個(gè)小丑就更丑了，就像長(zhǎng)了一顆黑痣。
該我上場(chǎng)了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色，帶一點(diǎn)黑色，能看見一點(diǎn)光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉(zhuǎn)完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學(xué)們的指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領(lǐng)巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準(zhǔn)。老師說，我目前是貼的最好的。
真是好玩兒的一次貼鼻子活動(dòng)。
貼鼻子作文 篇44
今天，盧老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。盧老師先在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉�？墒沁@個(gè)笑臉少了一個(gè)鼻子，需要小朋友給它貼上去。接著，盧老師讓徐可馨戴上一個(gè)眼罩。徐可馨先慢慢地轉(zhuǎn)了三圈。盧老師開始下命令讓她往前走，走到黑板旁。她慢慢走到黑板旁就停下來不動(dòng)了，不敢往上貼鼻子。盧老師問：“徐可馨，你在想什么呀？”徐可欣說：“我在想鼻子�！贝蠹叶夹α�。
她慢慢地把鼻子往黑板上貼，卻不小心貼到臉上。整個(gè)笑臉被貼得好丑��！全班頓時(shí)哄堂大笑。徐可欣摘下眼罩一瞧，也不好意思地笑了。
貼鼻子作文 篇45
“哈哈哈”一陣陣笑聲從教室里傳出，他們就想，我們?cè)谕媸裁茨�？哦！原來，他們�(cè)谕尜N鼻子了。
游戲開始了，我們聚精會(huì)神的在聽老師講游戲規(guī)則，游戲規(guī)則講完了，我們就要開始玩了，老師從講臺(tái)里拿出一個(gè)黑色的.眼罩。
老師選的選手是范子珍、高文慧、白晉松和譚雨萌，他們都是大步流星的走上講臺(tái)，而且還神氣十足了。高文慧貼了半分鐘，還沒有貼好，時(shí)間快到了，指揮員急得直跺腳，隊(duì)員們七嘴八舌，急得像熱鍋上的螞蟻，高文慧沒有貼好，對(duì)手幸災(zāi)樂禍，結(jié)果打成平手。
這個(gè)游戲很好玩，我還想再玩一次。
貼鼻子作文 篇46
今天下午，老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，她有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋�？墒�，她卻沒有鼻子，為什么沒有鼻子？原來，我們要做一個(gè)貼鼻子的游戲。
游戲開始了。老師讓我們班的`高一鳴上去貼鼻子，首先，老師把高一鳴的眼睛蒙起來，讓高一鳴上去貼鼻子，高一鳴激動(dòng)地走上去，第一次高一鳴貼到了頭發(fā)上，老師讓同學(xué)們給一點(diǎn)提示，同學(xué)們說：“上，上！”但高一鳴把鼻子貼到了嘴巴上。
接著，老師又讓鐘三茗上去貼鼻子，同學(xué)們用羨慕的眼光看著鐘三茗，鐘三茗貼鼻子時(shí)，他差點(diǎn)貼到了腮幫，同學(xué)們說：“上，上！右，右！”鐘三茗猶豫不決，最后，他終于下了決定，但他貼到了眼睛上。
這真是一次有趣的游戲呀！
貼鼻子作文 篇47
本周三下午，第二節(jié)課是班組課，今天的主題是粘鼻子。上課前，小張怡和朱拿來一大張紙上畫著一個(gè)小丑。五官很大，但是只少了一個(gè)鼻子，我們看到就會(huì)笑。小洋子在另一張紙上畫了一個(gè)鼻子，把它剪了下來。
下課后，洋子走到講臺(tái)上，舉起小丑說：“你看這個(gè)小丑多可憐。他沒有鼻子就不能呼吸。我該怎么辦？”讓我們監(jiān)督他，讓他健康成長(zhǎng)，好嗎？”“好！”學(xué)生們歡呼雀躍。然后，喬治w.洋子說了游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開始。
第一組是我們組。大家都把手舉得很高，怕舉得低了，主人看不見，叫不出自己。我也不例外。這時(shí)，朱對(duì)說：“現(xiàn)在我們請(qǐng)上來，給小丑加個(gè)鼻子�！苯酉聛淼娜M同學(xué)立刻鼓掌，我們組其他同學(xué)都很沮喪，不開心。沈拿了塊大手絹，上來折了一半，折了幾下，包在的眼睛里。然后，上面的人把楊利紅轉(zhuǎn)了幾圈，讓她往前走。大概是楊利紅被他們拐了，不知道方向，就去了旁邊的柜子。大家哄堂大笑。楊利紅一定知道他來錯(cuò)地方了。于是，她摸索著往一個(gè)方向轉(zhuǎn)去貼鼻子�，F(xiàn)在她來對(duì)地方了。我暗暗為她高興。我看見她抬起鼻子，朝那個(gè)方向貼過去。很好，很好。完全在對(duì)的地方。然而，她不知道發(fā)生了什么。她猶豫了一下，失去了機(jī)會(huì)，搬到了附近的地方。這時(shí)，所有人都閉著呼吸瞪著眼�！皩�(duì)，就貼在那里�！蔽也恢勒l(shuí)說的`。小洋子馬上說：“誰(shuí)告訴她就從這個(gè)組扣10分�！睏罾t站著想了一會(huì)兒，最后豎起了鼻子。她迅速解開紅領(lǐng)巾，看到自己扎對(duì)了，開心地笑了。
一一貼吧，但是沒有人能超過楊利紅。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，朱宣布：“小組第一名為獲勝組�！薄癥E！我們贏了！”我很高興地說。我們組的同學(xué)也跟著說：“我們贏了！”
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