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尊重的作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的尊重的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊重的作文1
我們班有一個(gè)男同學(xué)，長得非常瘦小、單薄，學(xué)習(xí)成績也很差，班里所有的孩子好像都不喜歡他，甚至都不愿意和他做同桌，下課時(shí)也總會(huì)有同學(xué)欺負(fù)他。
這一現(xiàn)象其實(shí)很普遍，記得我在上小學(xué)的時(shí)候，班里就有一位女生，全班同學(xué)都欺負(fù)她，捉弄她，記不得是什么原因了。今天作為一名教師，我覺得我不應(yīng)該讓自己的學(xué)生在這樣灰暗的環(huán)境中成長。
據(jù)說，在一個(gè)人得人格形成期，如果有過嚴(yán)重的被人欺侮或欺侮人得經(jīng)歷，那么就不太容易形成正直、光明和健康的人格。只有在充滿溫情與仁愛的氛圍中，才能生長出和煦、細(xì)膩、體貼的`心靈。那么，如何讓他和大家一樣在班級(jí)之中健康成長呢？我覺得首先應(yīng)該對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行尊重他人和生命尊嚴(yán)的教育。
尊重的作文2
前兩天，我走樓底下，平常都是媽媽對(duì)保安叔叔打招呼我才會(huì)對(duì)保安叔叔打招呼，今天我沒給保安叔叔打招呼，保安叔叔也沒給我打招呼，我就問媽媽，今天保安叔叔為什么沒給我打招呼呢？媽媽說：你先要向保安叔叔問好，保安叔叔才會(huì)向你打招呼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我主動(dòng)對(duì)保安叔叔打招呼，沒想到保安叔叔也向我打了招呼。
同學(xué)們，要想別人尊重你，首先要尊重別人噢！
家長心語：女兒一直覺得沒有什么可以寫，其實(shí)發(fā)生在自己身邊的很多小事，只要你用心，都可以寫下來。一兩句話也可以的'，只要你肯寫，肯堅(jiān)持，你就會(huì)越來越棒的，這次就很好。
尊重的作文3
今天我預(yù)習(xí)了第六課《小攝影師》，開始我覺得很好奇，怎么是小攝影師呢？攝影師不都是大人么，于是帶著好奇我就讀了課文。
原來課文講了一個(gè)少先隊(duì)員想給高爾基先生拍照的一個(gè)故事，小男孩為了順利能給高爾基拍照于是想到了一個(gè)絕妙的辦法，他從窗戶里扔進(jìn)了一個(gè)小紙團(tuán)，高爾基看到了就允許小男孩進(jìn)去拍照，高爾基先生還非常配合小男孩，完全沒有拒絕他，小男孩最后因?yàn)橥泿z卷而哭著跑掉了，高爾基還特意囑咐秘書：如果有一個(gè)小男孩來就 讓他進(jìn)來。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，高爾基沒有因?yàn)樽约菏谴笞骷揖途芙^小男孩反而給予小男孩尊重、理解和配合，我想以后我們也要學(xué)會(huì)尊重他人。
尊重的`作文4
在我學(xué)畫畫的`班里有一位同學(xué)，他很不懂得尊重老師，總是在老師上課的時(shí)候，不知道什么原因突然就哭了。就說昨天吧，他又在上課的時(shí)候哭了起來，整整哭了一個(gè)多小時(shí)，老師說他也不聽，還打老師，影響我們也畫不成畫，同學(xué)們都不喜歡他。
我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏得別人的尊重。
尊重的作文5
一天我和媽媽去公園，剛走進(jìn)公園，就看到在公園的東門邊熙熙攘攘的人群里人頭攢動(dòng)。我和媽媽也好奇的走過去，在擁擠的人群中，我擠到了前面，可是印入我眼簾的這一幕景象卻讓我非常震驚，我看到了一個(gè)非常特別的人，他的`各子還沒有我高，可頭卻很大。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我說這種人永遠(yuǎn)都長不高，其他的都和我們正常人一樣，人們叫這種人為侏儒。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，他開始為大家表演節(jié)目了，音樂一響，他開始為大家表演舞蹈，他表演的非常投入，贏得了大家的陣陣掌聲，我也在一旁為他鼓掌加油。
通過這件事使我明白了，一個(gè)人要靠自己的努力去贏得別人的尊重，同時(shí)也要懂得怎么去尊重別人。
尊重的作文6
我的老師廖老師，是位知書達(dá)理的老師，她是一位十分溫柔、親和力的老師。
我是這樣尊重老師的.。
我課間看到了老師會(huì)主動(dòng)敬禮，說老師好。在老師上課時(shí)，黑板沒擦，我一個(gè)箭步上去，幫老師擦黑板。
在老師在教我們時(shí)，我們聽到津津有味，課時(shí)，一滴滴汗珠從老師頭上滴下來。我突然覺得老師像蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。
老師像園丁，澆灌了花朵卻累壞了自己。
老師像梯子，把別人運(yùn)了上去卻自己累了。
在這里，我要謝謝老師。
尊重的作文7
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢的平等相待。任何人不可能完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去審視別人也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑別人；假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊，假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重！
學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛。尊重就向一位善解人意的`小女孩，她透明的微笑叫理解，她純樸的心靈叫高尚。一個(gè)學(xué)會(huì)尊重別人的人，他的人生一定是成功的人生！
尊重的作文8
對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重。尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是再他人發(fā)表不同的意見時(shí)的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。其實(shí)，尊重是一樣很美的欣賞藝術(shù)，當(dāng)你用心去欣賞一個(gè)人的美麗容顏、絕世才華、人格魅力時(shí)，對(duì)他（她）的尊重是更容易做到的。在這個(gè)世界上，沒有哪個(gè)人不想得到別人的尊重，可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人。當(dāng)你懂得尊重別人的時(shí)候，你的'生活將更加和諧，你的世界也將會(huì)更加美好！
尊重的作文9
有一個(gè)禮拜，有一個(gè)名叫小小的人，她很想去海邊玩，可是春雨就下個(gè)不停。有一天春雨終于停了。她好還容易地找到了一輛開往海邊的公共洗車，她很費(fèi)力地?cái)D了上車。車上人真多呀！終于有一個(gè)下車了，她趕快坐下去。當(dāng)她想瞇一會(huì)的時(shí)候，有一位老爺爺上車了。她心里想老爺爺是應(yīng)該給他讓座，可是她的腳很酸，這兩個(gè)心情在她的心里打仗，最后她還是站了起來給老爺爺讓了個(gè)座位。旁邊的'人都豎起了大拇指，夸她是個(gè)好孩子。
尊重的作文10
友誼是在互相尊重的前提下建立的，與其說二者互相依附，不如說二者是環(huán)環(huán)相扣的，尊重是友誼的奠基石，如果沒有了尊重，恐怕也談不上友誼。而在固有的友誼中，漸漸分離了尊重，友誼也會(huì)坍塌。在我看來，如果想與一個(gè)人建立長久的友誼，我就必須尊重他（她），尊重他（她）的生活、事業(yè)、家庭以及他（她）的各方面，只有做到了基本的尊重，我們的友誼才會(huì)發(fā)展開來，同理，他（她）也必須尊重我的一切，如果兩個(gè)人連互相尊重都談不上，那也不用建立什么友誼了，也許弄不好還會(huì)成為敵人。在這里，自尊是不容別人輕易踐踏的`，這也是社會(huì)生存，人與人溝通的基本法則。
尊重的作文11
在大人的眼里，我們小孩子不懂事，什么也不知道。其實(shí)，孩子們也有自尊心。大人們常常會(huì)這樣說：大人說話，小孩別插嘴。到一邊玩去！這不是我們的錯(cuò)，是大人的錯(cuò)，他們奪走了我們的發(fā)言權(quán)，傷了我們的自尊心。
我們小孩子和大人是平等的，大人也有小時(shí)候，小孩也總有長大的一天。我們小孩的心靈是弱小的，受不起什么打罵。希望你們寬容孩子。你尊重孩子，孩子也會(huì)尊重你的`。
世界沒有了寬容，世界也不會(huì)變得美好；沒有了寬容，你就會(huì)一輩子沒有快樂......
我希望家長們尊重孩子的意見，尊重孩子們做得每一件事。這樣，你們的生活中才會(huì)充滿了歡笑！
尊重的作文12
今天，我路過學(xué)校時(shí)，看見一個(gè)小弟弟隨地吐痰，我非常生氣。幾個(gè)箭步，沖到他面前，打算教訓(xùn)他，可是，他好像沒聽進(jìn)去。用難以言喻的眼光看著我。
我好像知道了什么，于是，我平靜了下來。拍拍了他的肩，小弟弟，亂吐口痰是不對(duì)的。他的臉頓時(shí)紅了，于是，他掏出衛(wèi)生紙把地上的口痰擦了�？吹竭@一幕，我的心里有種說不出的`高興。
尊重別人，他才會(huì)尊重你。所以，你想讓別人尊重你，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)尊重別人。
尊重的作文13
說到尊重，大家一定很熟悉�？墒钦f到尊重螞蟻，也許你們不禁要問：“螞蟻值得尊重嗎？”
我要說：“生命不分高低，不分貴賤的`�！辈徽撃鞘侨祟愡�是小小的螞蟻，都要尊重。因?yàn)�，即使是螞蟻，這些小生命也會(huì)吃會(huì)喝，難道不值得尊重嗎？
我們以后 一定要對(duì)生命尊重。
尊重的作文14
今天媽媽帶我去山西路玩，我在車上看見一位老爺爺，我站起來把自己的座位讓給了老爺爺坐，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，媽媽說：“你作的很對(duì)，尊老愛幼是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，你是紅領(lǐng)巾應(yīng)該應(yīng)該讓給老爺爺坐！”我心里樂滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬拢?/p>
尊重的作文15
今天是星期天，全校放假。敏兒，還有小軍，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以留在了學(xué)校。下午，敏兒和小軍都在班上復(fù)習(xí)，十五六歲正是男女界限分的清的時(shí)候。兩人很少說話，此時(shí)更是守原則。一陣輕輕的蜥蜴聲。正在背書的'敏兒抬起頭，一條一寸長的小蛇爬進(jìn)了教室，正向敏兒游來�！�，你，快來�！魞簢樀靡植桓覄�(dòng)。她前面后面是課桌，右面是墻壁，校舍恰恰是從左面游來的。‘敏兒’良久，小軍開了口，卻不知怎么說。敏而笑了。