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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
美好的人生總是那樣的奇妙，成長(zhǎng)的過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng)。兒時(shí)的成長(zhǎng)能引發(fā)太多太多的回憶，回憶成長(zhǎng)過(guò)程中老師的那些教誨、家長(zhǎng)的囑咐以及同伴們的啟迪。
年幼的我看起來(lái)與鄰家的伙伴沒(méi)多大的區(qū)別，然在我內(nèi)心的深處埋藏著一個(gè)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——擺脫貧困。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，家里非常的拮據(jù)，即便國(guó)家減免了學(xué)雜費(fèi)，但為了我讀書(shū)，疼我的爸爸不得不外出打工。因此，為讓勞累中的爸爸感到欣慰，我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來(lái)報(bào)答。
然而，事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級(jí)的時(shí)候，一次意外的事故幾乎讓我陷入絕境。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨，我還是像往常一樣上學(xué)，剛來(lái)到學(xué)校門口，突然感覺(jué)胸口一陣疼痛，四肢非常麻木，然而這樣的癥狀，沒(méi)持續(xù)多久就出乎意料的消失了，“這會(huì)不會(huì)是不祥之兆呢？”我心里在想。第二節(jié)課下課的時(shí)候，媽媽急匆匆地從家里趕來(lái)，告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來(lái)，把腿給摔斷了……聞此噩耗，我腦袋一片空白！眼淚簌簌地順著臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱啊！媽媽怎么辦？我怎么辦？我還能繼續(xù)上學(xué)嗎？一連串的問(wèn)號(hào)刺激著我的神經(jīng)。
為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就在這個(gè)危急關(guān)頭，我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他聽(tīng)后勃然大怒，當(dāng)即就給了我一個(gè)耳光，傷心地說(shuō)：“我累死累活為的就是你，我在外面那么辛苦的賺錢。起早貪黑，為的.就是攢錢，供你讀書(shū)，你知道嗎？如果你放棄了你的夢(mèng)想，就等于辜負(fù)我的期望……”爸爸苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地一席話，改變了我幼稚的想法。于是，我又重拾信心，振奮精神，更加堅(jiān)定上學(xué)的信念。我暗示自己：在以后的日子里，不管遇到什么樣的困難，我都要勇敢的面對(duì)！
經(jīng)過(guò)這些挫折，我開(kāi)始品味到人生的艱辛，也深深地懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的真諦。
在困難與逆境面前，爸爸的堅(jiān)強(qiáng)為我樹(shù)立起一面光輝的旗幟，成為我戰(zhàn)勝自我、超越自我的強(qiáng)大精神力量。我堅(jiān)信，在爸爸的呵護(hù)與鞭策下，我會(huì)像一棵小樹(shù)，以百折不撓的品格，去戰(zhàn)勝風(fēng)雨，擁抱陽(yáng)光，挺起腰板，茁壯成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
我想，可能對(duì)于每一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩子來(lái)講，大家都有同樣的感受：母愛(ài)簡(jiǎn)單無(wú)私，而父愛(ài)則顯得比較深沉。父親，也許我就是在你深沉的愛(ài)之下慢慢長(zhǎng)大的。
父親不善言辭，更不善于用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他的愛(ài)。也許在旁人看來(lái)，我的父親對(duì)我很是冷漠。其實(shí)他的愛(ài)，是外人所感受不來(lái)的。
從小的我就喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不知道這是不是缺點(diǎn)，但我只想做到最好。但小學(xué)的`一年，不知為何，那一次測(cè)驗(yàn)我并沒(méi)有發(fā)揮到最好�；氐郊椅冶阋种撇蛔⌒闹械氖洌氵M(jìn)房間哭了起來(lái)。
盡管我已經(jīng)很小心翼翼地將聲音放低，但父親終究是聽(tīng)見(jiàn)了——窗外飛來(lái)一架紙飛機(jī)。淚眼朦朧的我將紙飛機(jī)打開(kāi)，是父親的筆跡——?jiǎng)e灰心，女兒。一次失敗的經(jīng)驗(yàn)+一份刻苦努力=一次更加輝煌的成功。父親言簡(jiǎn)意賅，我將紙疊好放進(jìn)了抽屜。我想，那一次我真的成長(zhǎng)了許多。
又是一次考試，我獲得了前所未有的好成績(jī)。欣喜若狂的跑回家，母親也替我高興，只是父親，幾乎沒(méi)什么表情，但我還是注意到了他微微上揚(yáng)的嘴角。
傍晚，幾乎是在同樣的位置，又落下了一架紙飛機(jī)——一份成功+一份堅(jiān)持不懈=一個(gè)光明的未來(lái)。
依舊是父親。
進(jìn)入了初中以后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變重，自己也變得沒(méi)那么計(jì)較名次了，但父親的那兩句話我一直記著。
一天深夜，我起床喝口水，看到燈光下父親忙碌的身影，在燈光下，那背影是那么高大。我輕輕地走過(guò)去，用筆在紙上寫(xiě)下了一句話——一身過(guò)人的能力+一份執(zhí)著艱辛=事業(yè)家庭雙豐收�？赐赀@句話，父親笑了——那還是我第一次近距離的看父親笑得那么開(kāi)心，這也正是外人所看不到的�！皩W(xué)這么快啊？”父親掩飾不住笑意�！澳钱�(dāng)然�。∧闩畠嚎刹皇且话闳��！蔽夜首靼翄苫氐��！肮备赣H笑得更歡了。
一直到現(xiàn)在，那兩架紙飛機(jī)還躺在我的抽屜里，是的，這是我成長(zhǎng)的標(biāo)志，就這樣在爸爸的“加法理論”下慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，只有用心體會(huì)，才能明白其中的真諦�！}記
“你們家的女兒真乖啊！又勤快，學(xué)習(xí)又好，跟我們家那個(gè)懶孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)在天上，一個(gè)在地下呀！”大家都這樣對(duì)我媽說(shuō)，我媽也笑著應(yīng)著。
其實(shí)他們根本不知道我的廬山真面目。在家里，我可謂是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，純粹是一個(gè)“小皇帝”。直到那天，我才……
我家是種樹(shù)苗的，春季正是樹(shù)苗上市的旺季。最近家里很忙，媽累的腰疼，我決定幫她種樹(shù)苗。一百根一捆，這個(gè)我倒沒(méi)什么問(wèn)題，最重要的是有一定數(shù)量的獎(jiǎng)金哦！
我換上裝備，來(lái)到田間，準(zhǔn)備一展身手。媽媽和另一個(gè)幫工在田里快速地挖樹(shù)苗，田埂上不一會(huì)兒就堆滿了。
這時(shí)就該我出馬了，我一根一根仔細(xì)的數(shù)點(diǎn)。十根一數(shù)，到了一百根就把它們放在一個(gè)單獨(dú)的地方，干了半天，才數(shù)出一捆來(lái)。
媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，皺了皺眉說(shuō)：“哎，你這么慢，數(shù)到明天都數(shù)不完，你還是回家做作業(yè)吧�！�
我才不呢？我又不是城里的'孩子，哪有那么金貴，應(yīng)該多體驗(yàn)體驗(yàn)生活才對(duì)。
媽媽蹲在田埂旁，不一會(huì)兒就數(shù)出一百根。這速度，確實(shí)讓我目瞪口呆。
但我卻不服輸，又開(kāi)始數(shù)。這時(shí)爺爺拿著一捆線來(lái)了，他要把這些樹(shù)用繩子捆好。我跑到媽旁邊說(shuō)：“我來(lái)幫你剪繩子吧！”
“你要是剪得好，就成人了。”爺爺輕蔑的說(shuō)。
哼，瞧不起我。我拿起剪刀，照著爺爺間的繩的長(zhǎng)度剪，不一會(huì)兒，我旁邊就多了一堆紅繩段。
繩子夠了，那我就來(lái)捆吧。我照著爺爺?shù)臉幼�，上一下，下一下，用力一拉，在系上，就可以了�?/p>
不一會(huì)兒我就系好了幾捆，可爺爺捆得十分緊，像整裝待發(fā)的部隊(duì)；而我捆的卻是十分松散，似落荒而逃的潰軍。我的力氣還是太小了。
突然，我的手火辣辣的疼。一看，手上全是一道道血痕，可能是樹(shù)苗給劃得。
那媽媽每天做這些事，怪不得，手那么粗糙。我回頭看著正埋頭工作的母親，心里冒出一個(gè)念頭，我該理解媽媽的艱辛了。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我向媽媽莊嚴(yán)宣布：“從今天起，我要用自己的勞動(dòng)來(lái)賺錢。”媽媽笑了，好像在說(shuō)：你長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，矯健地邁入新一天的校園里時(shí)，新一天的生活就正式拉開(kāi)了帷幕，而這幾百天的分幕，匯聚成了一個(gè)叫做“就這樣慢慢長(zhǎng)大”的大型連續(xù)劇。第一幕領(lǐng)銜主演：謝正辰
雖然他的'成績(jī)還是不怎么太理想，但是大家應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，他是不是比原來(lái)安靜了許多？就連老杜都會(huì)帶許欣慰的夸獎(jiǎng)他：“謝正辰比原來(lái)有進(jìn)步多了！”
雖然他下課還是會(huì)玩一些優(yōu)質(zhì)的把戲，哄大家歡樂(lè)。但是，他現(xiàn)在上課幾乎都不會(huì)發(fā)出一些怪聲響，惹得課堂不得安寧了。這樣，也是一種慢慢長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)吧。
謝正辰，我相信你一定會(huì)做得更好！
第二幕領(lǐng)銜主演：偉哥
班級(jí)門口“初三6班”的字樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們：初三了，該拼搏了。
清晨，窗外的朝陽(yáng)照亮了課本上的語(yǔ)句，朗朗的讀書(shū)聲也漸漸的齊了起來(lái)。在課間，總有一些“傻瓜”不知道休息似的，總在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)這寫(xiě)那。其中最有代表的就是偉哥。他坐在一個(gè)算不上起眼的位置，不過(guò)每當(dāng)我起身出去的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他在做著作業(yè)或者背著課文，有時(shí)也會(huì)向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。我環(huán)顧四周，都有好多人在做著同樣的事。
認(rèn)真刻苦，這也算長(zhǎng)大的標(biāo)志吧。
第三幕主演：我
到了初三，我最懼怕上的就是課活。每次跑完圈，都感覺(jué)身體發(fā)軟，喉嚨里都快有血冒出來(lái)了，更可怕的是，我們這樣還要繼續(xù)上四層！MYGOD!
記得有一次，當(dāng)別的班都即將跑停下時(shí)，由于我們班不成隊(duì)形，罰我們多跑了一圈，聽(tīng)到這句話時(shí)，我就一個(gè)反應(yīng)：世界再見(jiàn)。不過(guò)一位體育老師對(duì)我們班說(shuō)了一句：“你們能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是勝利者�！睂�(duì)啊，既然已經(jīng)做了這間事情，為什么不把它做完美呢？這句話，給予了我足夠的勇氣，讓我跑了下去。
堅(jiān)持不懈，追求完美，是我們成長(zhǎng)必不可缺的品質(zhì)。
排除干擾，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，追求完美……就這樣，我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝�，就是這樣，頂著萬(wàn)千壓力生長(zhǎng)，卻依然堅(jiān)勁有力；而我們，也應(yīng)像那竹子一樣，頂著萬(wàn)千壓力，迎難而上。
從小起，我總是被老師、同學(xué)推選參加各類活動(dòng)，為班爭(zhēng)光。像什么文藝聯(lián)演了，什么演講比賽了，什么詩(shī)詞大賽啦等等大大小小的比賽我都參加過(guò)。可每當(dāng)拿到任務(wù)時(shí)候，我有些膽怯，心里有些虛——萬(wàn)一我沒(méi)發(fā)揮好怎么辦？萬(wàn)一我搞砸了怎么辦？……這些想法一股腦涌現(xiàn)于我的心頭，于是便想著打退堂鼓�？煽纯蠢蠋煿膭�(lì)的微笑，同學(xué)們的加油打氣，我發(fā)覺(jué)我上面這些念頭有愧于他們，心想，再難也要迎著頭皮上。
可任務(wù)一旦接了下來(lái)，就得盡力去完成�？煽粗鴺�(lè)譜上的音符，演講稿上的文字，它們都像一個(gè)個(gè)小蝌蚪從我面前游過(guò)。
眼看著活動(dòng)一天天來(lái)臨，可自己居然連稿子都不大熟悉，心里便越發(fā)地著急�？梢恢�，我就更沒(méi)法記住。我低低地誦讀著稿子，而我的記憶似乎也隨著我的誦讀聲飄遠(yuǎn)了。
著急是沒(méi)有用的`。這種時(shí)候我往往會(huì)讓自己靜下心來(lái)，想起那挺立的竹子——“咬定青山不放松，立根原在破巖中……”
是的，我要像那竹子一樣，不管面對(duì)多大的壓力，都應(yīng)迎難而上，做最好的自己。
于是一遍遍地操練，一遍遍地反復(fù)記憶、背誦……當(dāng)站在臺(tái)上的那一刻，我知道，我露出的笑容是自信的，是煥發(fā)出光芒的。因?yàn)槲乙驯M到自己最大的努力，不論結(jié)果如何，我也不悔。
手捧獎(jiǎng)狀，我又再一次想到了竹。當(dāng)它挺立于山崖邊時(shí)，是不是也像我一樣心懷喜悅與激動(dòng)呢？當(dāng)它迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)時(shí)，是不是也心懷希望，所以才無(wú)懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長(zhǎng)？
我們應(yīng)像那竹一樣，頂著壓力，不畏風(fēng)雨，迎難而上。當(dāng)你看見(jiàn)那第一縷陽(yáng)光時(shí)，你會(huì)自豪于自己的成長(zhǎng)。
在壓力之下，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
起風(fēng)了，外面響起了簌簌的落葉聲。看著窗外，樹(shù)葉飄落，我不由得想起了小時(shí)候的那些童年回憶，它們好像烙在了我的心里面。
五歲·逃避
那天，有小伙伴提議玩驚險(xiǎn)又刺激的捉迷藏游戲，地點(diǎn)當(dāng)然首選我家的倉(cāng)庫(kù)，因?yàn)槟抢锊粌H寬敞，還非常黑，為我們的游戲創(chuàng)造了完美的環(huán)境。游戲剛開(kāi)始，就聽(tīng)到“咔擦”一聲，我把大花瓶打碎了！曾經(jīng)美麗的青綠色紋理如今已碎成一塊一塊的了，聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽看到眼前的一幕大發(fā)雷霆，小伙伴們都驚慌得跑離了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。我的心中慌張不已，告訴媽媽這里太黑了，我也不知道是哪個(gè)小伙伴碰倒的……
那一次，我沒(méi)有受到責(zé)罰，可心中卻滿是不安。
八歲·欣喜
顧不得背上的書(shū)包沉重異常，我跨上自行車，如踩著風(fēng)火輪一般飛回家，一進(jìn)家門，我便迫不及待地告訴媽媽：“媽媽，我考試得了100分。媽媽從客廳跑到我面前，拿起試卷仔細(xì)看了好一會(huì)兒，臉上流溢著喜悅和自豪的笑容，嘴角也越抿越翹，媽媽親了我一口說(shuō)：“真棒！晚上媽媽給你做好吃的�！�
那是我用堅(jiān)持換來(lái)的成就，過(guò)程雖然辛苦，可媽媽的高興告訴了我，這一切，都是值得的！
那一次，媽媽用笑臉為我頒發(fā)了一張燦爛的獎(jiǎng)狀，因而我的心中滿是欣喜！
十二歲·成長(zhǎng)
那天，我獨(dú)自走在回家路上，突然看見(jiàn)馬路邊圍了一堆人，好奇心慫恿著我上前去看看情況，我拼命擠到人群前面，只見(jiàn)地上躺著一位老人。大家七嘴八舌的議論道：“這是誰(shuí)家的老人呀？”“別過(guò)去，一定是碰瓷的�！笨衫先藷o(wú)助的'眼神觸動(dòng)了我，我趕緊跑過(guò)去準(zhǔn)備扶起來(lái)那位老人，缺突然被一位路人拉住，他好心的告訴我：“小心點(diǎn)，可能是騙人的�！蔽彝窬芰怂瑘�(zhí)意將老人扶起，并將他送回了家，雖然，我回家晚了，遭到了媽媽的批評(píng)，但是我的心里是暖的！
這一次，并未覺(jué)得委屈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
在歲月的記錄下，我從不懂事的孩童慢慢地長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記，心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，而今的我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博，點(diǎn)亮前方的旅程。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
一首《真心英雄》把我的思緒帶了進(jìn)去，沒(méi)錯(cuò)，一步一個(gè)腳印，每邁出一步，都會(huì)付出一定的代價(jià)，走過(guò)的路都是在成長(zhǎng)。不管是人還是動(dòng)物的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷一些磕磕絆絆，才能成長(zhǎng)。
前段時(shí)間時(shí)間看了電影《我們誕生在中國(guó)》，在自然界中，藏羚羊剛生下來(lái)時(shí)，十分脆弱，那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，看了讓人心疼，可它卻勇敢的嘗試站起來(lái)，雖然不必免要摔倒，但它卻十分努力，摔倒后又站起來(lái)，連續(xù)摔了好幾次后，才漸漸能站穩(wěn)。剛站穩(wěn)，它又要嘗試走，開(kāi)始每走一步都會(huì)摔倒，后來(lái)慢慢會(huì)跑。這，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
人也是如此，從剛出生，到會(huì)爬，再到會(huì)走路會(huì)跑，我們都在成長(zhǎng)，每當(dāng)看到那些被爸爸媽媽攙扶著學(xué)走路的小孩子時(shí)，我總能想起小時(shí)候的我，一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不甘落后的小女孩。我大概四五歲時(shí)，看到其他的`小朋友會(huì)溜冰，我也想玩，當(dāng)爸媽買回那東西時(shí)，我就迫不及待的穿上它，剛站起來(lái)，便趴在了地上。我不甘心，一次又一次的嘗試，一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬起來(lái)，終于，我會(huì)滑了，我十分開(kāi)心。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好朋友會(huì)騎自行車時(shí)，我便要求爸爸媽媽給我買一輛自行車，我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是連人帶車一塊趴到地上，有時(shí)會(huì)摔得膝蓋出血，或一些其他地方出血，但我仍繼續(xù)練習(xí)，不管摔多少次，我都自己爬起來(lái)繼續(xù)。后來(lái)，小區(qū)廣場(chǎng)上，總能看到我和好朋友騎自行車玩耍。
是啊，人只有摔倒或者犯錯(cuò)了才能學(xué)會(huì)某些技能或者知識(shí)，就算摔得頭破血流、敗得一塌糊涂，只要不氣餒，就會(huì)成功。從開(kāi)始的嘗試、到摔倒、到爬起來(lái)，再次摔倒、再爬起來(lái)，并及時(shí)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。反思和總結(jié)是為了更好的前行，這個(gè)不斷地修正過(guò)程中，它的名字就叫做——成長(zhǎng)。
還是那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
還未抬筆，陽(yáng)光就透過(guò)窗戶，一點(diǎn)點(diǎn)爬滿格子，照亮空氣中無(wú)數(shù)細(xì)小塵埃。我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大。
紅日高懸，濃了情思，回首自纖纖。兒時(shí)的小巷，
我在爺爺?shù)纳砗�。夏日的炎�?yáng)斑駁著老樹(shù)的枝丫，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)能団徛暻宕嗔说厣夏敲鳒缈梢?jiàn)的光斑，旖旎著空氣中暗香浮動(dòng)，一串串?huà)傻蔚蔚穆曇粝褚活w顆甜香的糖果，稀釋在了夏日原本浮躁的空氣中，寧?kù)o了一段時(shí)光。我將臉倚在爺爺寬厚的脊背上，那被水洗得柔軟的棉質(zhì)，慈愛(ài)地親吻著我的肌膚，那被洗衣粉浸過(guò)的特有的清香縈繞在我的鼻翼，經(jīng)久不絕�！昂⒆�，坐穩(wěn)哆！”我抬頭，爺爺轉(zhuǎn)頭。爺爺那溝壑縱橫的面龐上蕩起了一圈圈微笑的漣漪，渾濁的眼球里競(jìng)閃著絲絲憐愛(ài)的光，深深定格在了這被老樹(shù)的綠深深浸染了的午后。一陣清爽的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著老樹(shù)的清香，恬淡悠長(zhǎng)。我和爺爺緩緩騎過(guò)這條悠長(zhǎng)的小巷，
于是兒時(shí)的歲月就在這樣悠長(zhǎng)的記憶中流過(guò)，而我在其中慢慢長(zhǎng)大。
雨意微歇，殘陽(yáng)留夢(mèng)，悠悠情幾許。
后來(lái)的小巷，爺爺在我的身后。夏日的午后，一陣急促的暴雨洗刷了這條小巷。雨過(guò)天晴，老樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)熹微的光，迷離了我遠(yuǎn)去的步伐。
我學(xué)著騎自行車，搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方，爺爺局促地趕來(lái)，盡力跟上自行車，生怕我有意外。
成長(zhǎng)的路上，爺爺與我并肩奔跑。也許是累了，爺爺漸漸放慢了步伐，跟在我身后，下意識(shí)地回頭，爺爺?shù)纳碛巴蝗灰烟顫M了地面坑洼的水塘。我仔細(xì)端詳著爺爺?shù)哪橗�，縱橫的溝壑，混沌的`眼神，稀疏的白發(fā)……這時(shí)我才明白，爺爺已漸漸老去，我卻不曾發(fā)現(xiàn)。眼中，爺爺?shù)纳碛皾u漸模糊……
微風(fēng)拂過(guò)，揚(yáng)起無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃，我愕然，老樹(shù)的高大依舊，繁茂依舊，如幼時(shí)的一般；而爺爺，卻已一點(diǎn)點(diǎn)老去，帶著他對(duì)我的愛(ài)與牽掛。老樹(shù)下，爺爺枯瘦的身軀顯得太小，時(shí)間在這一剎那突然停止了流轉(zhuǎn)，陽(yáng)光從云層的縫隙間點(diǎn)點(diǎn)傾瀉，鋪滿了整條小巷，爺
爺面帶著微笑，在巷的那頭，點(diǎn)綴了整個(gè)世界。我才明白，不管我的前路有多遙遠(yuǎn)，爺爺會(huì)
一直站在我的身后，凝視著我，給我力量，助我成長(zhǎng)。
又是一年夏季，再回小巷，沒(méi)有往日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只有機(jī)械發(fā)出的滾滾熱浪；沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)蟬兒鳴叫，只有房屋倒塌的轟鳴；那課老樹(shù)依舊，只是沒(méi)有了往日的溫馨……我靜靜回憶著那一個(gè)個(gè)閃亮的日子，回憶著我的成長(zhǎng)。在這一個(gè)個(gè)老樹(shù)繁茂的日子里，在這一條條冗長(zhǎng)的小巷里，爺爺?shù)膼?ài)始終圍繞著我，呵護(hù)著我伴我成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生中必經(jīng)的路程。怎樣才能使我們長(zhǎng)大？長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是越想快就越慢的性質(zhì)。而就在那一天，我就這樣長(zhǎng)大了……
當(dāng)凜冽的北風(fēng)強(qiáng)刮在我的臉上時(shí)；當(dāng)窗戶震動(dòng)著，并發(fā)出隆隆的聲響時(shí)；當(dāng)沸騰的水在鳴叫時(shí)。她來(lái)了，一只手提著熱開(kāi)水壺，一只手端著杯子。但是，不幸的事情發(fā)生了，只聽(tīng)到金屬落地的聲音，隨后，傳來(lái)的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。
我急忙地跑了過(guò)去，告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘，她依著我說(shuō)的做了。沖完后，我已經(jīng)換好了衣服，準(zhǔn)備送媽媽去醫(yī)院。
從小到大，都是媽媽帶我去醫(yī)院，做繁雜的手續(xù)，問(wèn)相關(guān)的醫(yī)生……這一次，不一樣了，一切都像老天安排的似的，一切都反了。
我攙扶著她，她挽著我，就像我小時(shí)候一樣，有一個(gè)依靠。終于我們打車趕到了醫(yī)院，我把她送到座位上，獨(dú)自詢問(wèn)醫(yī)生，辦理手續(xù)。當(dāng)她進(jìn)去檢查室時(shí)，已經(jīng)很累的我，還在焦急地等待著：眉頭緊鎖，嘴巴不停念著，希望媽媽沒(méi)事，手腳也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
過(guò)了好久，她還沒(méi)出來(lái)。我的心緒更緊張了，她是不是出了什么事？我該怎么辦？這時(shí)候，我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無(wú)助的孩子，我立刻想到了些什么，去打電話給爸爸。爸爸來(lái)了時(shí)，媽媽正好出來(lái)了，腿上包扎了一大片的白布，看起來(lái)很是恐怖。
媽，你還好嗎？我問(wèn)她。她的嘴角向上揚(yáng)起，笑了笑，說(shuō)沒(méi)事，回到家，媽媽給我看她的傷口，看到那紫紅紫紅，一大塊，一大塊的`傷疤時(shí)，我不小心摔碎了杯子，而我的心也跟著碎了……
從之前的燙傷到醫(yī)院檢查再到心碎，我經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。我心疼，我的媽媽變成那樣，只是她樂(lè)觀，現(xiàn)在傷疤好了許多，媽媽從小和我說(shuō)，讓我不要那么快長(zhǎng)大。是的，我也想這樣，不想長(zhǎng)大，永�？鞓�(lè)、童心。但是，雖然長(zhǎng)大的過(guò)程是艱辛的，但是長(zhǎng)大后，也有了新的快樂(lè)。從被保護(hù)到保護(hù)別人，從被安慰到安慰別人，從被幫助到幫助別人。
慢慢長(zhǎng)大，就這樣……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
在幼時(shí)，我只記得那個(gè)總是摸我臉蛋，看我不聽(tīng)話就替我打一針的護(hù)士阿姨，她好兇。以至于在之后很長(zhǎng)時(shí)間，我一看到針管就嚎啕大哭。
在我開(kāi)始有模模糊糊的記憶時(shí)，我記得我在第一次會(huì)爬，會(huì)走，會(huì)跑時(shí)，對(duì)地上自己留下的腳印甚是好奇，總是走一步回頭看幾眼。心里或許在想，如果我一直這樣走下去，那么，在我走過(guò)的地方，是不是會(huì)永遠(yuǎn)留下我的足跡，直到它遍布全世界。
在我能上幼兒園時(shí)，我記住得是那一串串刷牙時(shí)的透明汽泡在嘴邊飄呀飄，每到那時(shí)，我總是會(huì)抬起小腦袋靜靜的仰望同樣帶著濕潤(rùn)云朵的天空，試圖把嘴邊的泡泡借著風(fēng)兒吹上天空，陪著白云一起玩耍。
在我上一年級(jí)時(shí)，我的手里多出了一根棒棒糖，甜絲絲的味道直到現(xiàn)在依然記得。那時(shí)的我是怕生的，每當(dāng)看到有同學(xué)的媽媽朝我招手或要帶著我一起回家時(shí)，我會(huì)紅著臉羞澀的.笑笑，然后搖搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身去，靜靜的在學(xué)校門口等我最親愛(ài)的媽媽。
在我有了第一盆屬于自己的植物時(shí)，我記得每次放學(xué)，我就是立即狂奔到家，然后等不及放下書(shū)包，便跑去陽(yáng)臺(tái)，悉心照料我培養(yǎng)的第一盆小生命，看著它在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)的身影，便覺(jué)得有說(shuō)不出的滿足感。
當(dāng)我第一和爸爸媽媽去游樂(lè)園的時(shí)候，旋轉(zhuǎn)木馬便是我記憶里出現(xiàn)最多的名詞，仿佛它就這樣一直旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的漩渦，卷走我小時(shí)候所有的煩惱與憂傷。
當(dāng)我第一次面臨小升初的考試時(shí)，我記得我最初想到的并不是成績(jī)，而是在小學(xué)生涯中那些珍貴的師生之情，同窗之情，我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡喜和悲愁。剎那之間那些畫(huà)面跳躍在我的眼前，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
其實(shí)生命里很多人，很多事，僅一眼，便成定局，是擁有，是失去，不是用筆墨就可以勾勒，那就把所有的回憶都放下吧，過(guò)往的故事，就當(dāng)是水墨誤寫(xiě)了一筆。時(shí)光荏苒，歲月如歌，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
成長(zhǎng)，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中，我收獲了堅(jiān)持，慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了，小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了�？梢韵胂�，當(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí)，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的渴望。因?yàn)榫毲�，我不知道伙伴們�(cè)谡務(wù)撌裁�，他們昨天玩了什么游戲，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲�，我才失去了童年。練琴時(shí)，我開(kāi)始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的`玩耍時(shí)間，而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中，消耗在與母親的“對(duì)抗”中，我疑惑了，為什么會(huì)這樣呢？
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光駐足在六年級(jí)，我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí)，我考過(guò)了十級(jí)，拿到十級(jí)證書(shū)。我突然無(wú)限感慨，感嘆當(dāng)年的無(wú)知，我不是錯(cuò)過(guò)了童年，而是擁有了一個(gè)不一樣的童年，一個(gè)充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，不僅讓我收獲了十級(jí)證書(shū)，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴，但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了，我能堅(jiān)持跑完800米了，我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事，使我更加理解了長(zhǎng)大的意義！
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
憶起自己的閱讀歷程，印象最深的竟然是《海的女兒》，每次翻閱這篇童話，總會(huì)有不同的感觸，帶著這些感悟，我慢慢長(zhǎng)大。
三歲時(shí)，我第一次看到人魚(yú)公主的動(dòng)畫(huà)片。看完后，我淚眼模糊，可愛(ài)美麗的小公主居然變成了大海上的泡沫，那種殘忍不是小小的我能夠承受的。從此，看到海面、河面甚至臉盆里的水泡，我就發(fā)呆，這小水泡是不是她變的？看到風(fēng)把水泡吹破，心中更是分外傷感。就這樣，本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼年在莫名的憂傷中漸行漸遠(yuǎn)。
七歲時(shí)，我識(shí)字了，迫不及待的去讀人魚(yú)公主，竟不由自主地關(guān)切起她的家人來(lái)。人魚(yú)公主消失了，她的祖母和哥哥姐姐會(huì)多么難過(guò)悲傷�。⌒⌒∧昙o(jì)的我已經(jīng)意識(shí)到親情的可貴，決心要好好愛(ài)護(hù)自己的親人。于是，每天我都會(huì)黏著媽媽，把自己喜歡的故事講給她聽(tīng)。看她累了，會(huì)給她捶背�？粗樕系男θ�，自己的心里也蕩漾出一片幸福。就這樣，在濃濃親情的包圍中，童年漸漸消逝，我也長(zhǎng)大了。
十二歲時(shí)，也許是情竇初開(kāi)，再讀《海的女兒》，很容易讀出了愛(ài)情。她寧愿忍受非人的痛苦，寧愿化為海上的泡沫，是因?yàn)樗闹谐錆M愛(ài)，這是只求付出不求回報(bào)的愛(ài)！而生活中我也發(fā)現(xiàn)了這種愛(ài)。那就是我的老師們，他們一心為學(xué)生付出，卻不求學(xué)生回報(bào)，他們是多么無(wú)私�。∷�，每次見(jiàn)到老師，我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。發(fā)現(xiàn)老師生病，我會(huì)偷偷地把藥放在講臺(tái)上。我的`少年時(shí)代，充滿了這種幸福的香氣，我有何理由不去學(xué)習(xí)這種愛(ài)呢？
十五歲時(shí)，再次品讀《海的女兒》，我又有了新的感觸。這是一篇寫(xiě)靈魂的童話。為了追求高尚的靈魂，小人魚(yú)經(jīng)歷了肉體和精神的磨礪煎熬，踏上漫漫旅途。她選定了自己的道路就決不回頭，這不正如青春的自己?jiǎn)�？�?jiān)持自我，奮力拼搏，樂(lè)觀面對(duì)生活，這才是真正的青春！一旦選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程，勇往直前！帶著這樣的夢(mèng)想，我打開(kāi)青春的大門，那里一定有一個(gè)不一樣的自己！
歲月的河緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，這憂傷，這歡樂(lè)，終已錯(cuò)過(guò)。在《海的女兒》的陪伴下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
六年級(jí)畢業(yè)之際，學(xué)校破天荒地組織了一次春游。跟所有的孩子一樣，我也向往那不用上課的春光明媚的日子。
沒(méi)有什么特別的景點(diǎn)，簡(jiǎn)單的游玩而已，一切都那么平淡。
中午吃飯時(shí)，我和朋友走向午飯盒集放點(diǎn)，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。還沒(méi)走到那兒，便嗅到一股美味的排骨香。啊，是哪位媽媽的手這么巧啊！我不由得加快了腳步。
剛走出十步之遙，便看見(jiàn)前面黑壓壓一片的人群，吵吵嚷嚷的，不知在議論什么。
“讓一下！”“對(duì)不起！我不是故意的……”我和朋友也擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。
地上的蛋炒飯、排骨都那么熟悉，它們出自我老媽之手。啊，Mygad！很快我知道了，是一個(gè)四年級(jí)的小女孩不小心把我的飯盒打翻了。
我的火“騰”地就躥上來(lái)了。
剛要爆發(fā)出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)小女孩哭了，是被我的神情嚇哭的.。這使我深深地產(chǎn)生了一種罪惡感。我連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我餓一下沒(méi)關(guān)系的！”說(shuō)完便俯身去撿飯盒。雖然我嘴上這么說(shuō)，可心里還是有點(diǎn)委屈。
當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑地吃著香噴噴的飯菜時(shí)，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，隨即嘩嘩地流了下來(lái)。
突然一雙大手用力地拍了一下我的肩膀，我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的是一張嬉皮笑臉的臉，原來(lái)是我的“死對(duì)頭”——于威豪�！把�，小氣鬼也哭鼻子啦！”看見(jiàn)我空空的飯盒，他很大氣地?fù)]了一下手，幾塊排骨立刻聽(tīng)話地躺在我的飯盒里。“本少爺今天太飽了，賞你幾塊排骨！”我剛想拒絕，抬頭卻看見(jiàn)他唱著歌兒揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影。
“佳，你沒(méi)吃飯��！來(lái)來(lái)，嘗嘗俺娘的手藝，天堂的美味�。 蔽业暮门笥阎芑鄯歼叴蛉み吔o了我一些她的午飯。“來(lái)來(lái)，吃我的！”“不嫌棄的話嘗嘗我的吧！”哇，好多同學(xué)都來(lái)了呀！我望著懷里的這盒“百家飯”，一股暖流涌上心頭。
抬頭望望這片廣闊的藍(lán)天，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：在我忘帶作業(yè)時(shí)，課代表好心地幫我向老師解釋；在我上課因?yàn)樽呱穸鴽](méi)有記筆記時(shí)，同桌課后會(huì)耐心地幫我補(bǔ)習(xí)；當(dāng)我感冒咳嗽時(shí)，同桌關(guān)心地倒茶送藥……被友誼包裹著的小孩就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
曾經(jīng)相信過(guò)�？菔癄�是永恒不滅的表征。后來(lái)知道，原來(lái)海其實(shí)很容易枯，石其實(shí)很容易爛；滄海，很可能不會(huì)再變成桑田。原來(lái)自己手中漫長(zhǎng)的童年，也很容易溜走……
又憶起那扇舊窗，那扇靜靜地躺在油煙味和飯菜香中的舊窗。它，是老宅鄰居家中一扇普普通通的窗，卻滿載著我童年美好的回憶。
幼時(shí)，這個(gè)遠(yuǎn)郊的小鎮(zhèn)依舊泛著古樸的味道，街旁的粉墻黛瓦，斑斑駁駁。在這兒，除了平日里偶爾路過(guò)的、卷起灰塵的車輛外，毫無(wú)趣味。而鄰居家的老房，在平淡的日子里，使我尋到了一絲樂(lè)趣。
我愛(ài)在那兒玩——老房的天臺(tái)，那是只能從一扇舊窗才能通到的天臺(tái)。每每吃完午餐，我就獨(dú)自跑向鄰居的家中，爬過(guò)幾十級(jí)未曾按上欄桿的凹凸不平的臺(tái)階，穿過(guò)一扇舊式的棕色木門，走過(guò)廚房中的菜架、灶臺(tái)，走到一個(gè)三級(jí)木制的小臺(tái)階，來(lái)到那扇奇幻的“傳送門”前，用力推開(kāi)，窗發(fā)出“吱”的一聲響。我低下腦袋，貓起腰，彎著胳膊，縮起腿，從這扇小而奇妙的窗中穿過(guò)，來(lái)到一個(gè)大約幾十個(gè)平米的露天陽(yáng)臺(tái)。我的衣服口袋里常常裝著些小玩意兒，玩偶、蒲公英、小水槍……而褲袋里興許也會(huì)放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于這片“世外桃源”。在這小小的.一方土地上撒蒲公英，一把一把地將雪白的蒲公英扔向半空中，看他們隨風(fēng)飄蕩，我便興奮地追著他們亂跑，逮住這群頑皮的小屁孩后，又把他們?nèi)舆M(jìn)了下水道；或是裝一水斗的清水，用小勺把他們向外灑，試圖把他們從這兒潑向奶奶家的廣場(chǎng)……
老房、小窗、天臺(tái)，就這樣伴著我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。
如今，鄰居家裝修了舊屋，那些不平的樓梯已按好了欄桿，那些滿面皺紋的木門也已被玻璃門所代替，那個(gè)小小的天臺(tái)也筑起高高的圍墻。唯獨(dú)那扇舊窗，依舊靜靜守候。
再回老家，只能望見(jiàn)那在暗淡的夜晚散發(fā)著微光的舊窗；而我，也只能透過(guò)那扇舊窗，回憶、留戀著那段獨(dú)特又別樣美好的時(shí)光。這里，留下的是歡笑，帶走的是不舍。
老房、舊窗、天臺(tái)，漾出了童年無(wú)限的歡笑與快樂(lè)，對(duì)它是愛(ài)，是牽掛；是戀，是不舍……
驀然回首，童年不再漫長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
無(wú)意間，時(shí)間偷偷地從指間滑過(guò)，消失在人海中，再也找不到蹤影，只剩下那美好而無(wú)法觸及的記憶。調(diào)皮的皺紋在你們的額上定居，歲月的滄桑在你們的眼角凝聚�；厥走h(yuǎn)望，那一深一淺的足跡消失在地平線的盡頭。我就這樣，慢慢長(zhǎng)大······
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。
我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了還可以爬起來(lái)。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝雖是好事，但驕兵必?cái)�。小時(shí)候，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上等待爸媽扶起，爸媽聞聲而來(lái)，卻并未將我立刻扶起來(lái)，而是說(shuō)：“一點(diǎn)小傷而已，礙不到什么，不要那么嬌氣、懦弱�！闭f(shuō)完喝令我自己站起來(lái)。從此，我便很少哭泣，這使我堅(jiān)強(qiáng)自主，成為我成長(zhǎng)中一筆不小的財(cái)富，提醒我要“躍過(guò)挫折，堅(jiān)強(qiáng)自立”。挫折，很可能就是成熟和成才的開(kāi)始。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的'支柱。
不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多出幾分想念。這便是朋友。長(zhǎng)大后，我步入初中，一切都是那么新鮮，而且充滿活力。三年來(lái)，我們相識(shí)，相知；相理解；相包容。我們一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字；一起暢談天下大事，一起打籃球，做游戲。
每次打球，我們都會(huì)有紛爭(zhēng)，“X X X犯規(guī)了！”“胡說(shuō)，明明沒(méi)有！”雖然雙方都不服氣，但打球后還是勾肩搭背，以“好哥們”相稱。在我受傷時(shí)，你們都會(huì)圍上來(lái)，安慰我，扶我去醫(yī)務(wù)室上藥�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。我想，大概幸福與友情就是如此吧！我慢慢地開(kāi)始了一個(gè)屬于自己的人生，也慢慢地有所理想，有所追求。羽翼漸豐的我，決定去追逐我夢(mèng)中美麗的朝陽(yáng)；活力四射的我，決定去跳過(guò)理想的大門；慢慢長(zhǎng)大的我，